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2.总结是对过去一段时间的思考与总结如何运用逻辑和结构来组织一篇有条理的总结？以下是一些关于正确理解和运用法律的范文，供大家参考学习。
初二周记500字篇一
如果悲伤是一种罪，那么我用微笑代替。
从我学会微笑那天起，就被告知悲伤是错误的，于是我戒掉了悲伤，多年后的今天，我想要找回我的悲伤，却发现我再也找不到了，有些东西错过了要再寻回就很难了。
不知何时我习惯了微笑，习惯了一个人面对所以的悲伤，习惯了隐藏自己的真实感受。对于生命中过多的爱恨纠缠，我早已麻木不仁，我像一个木偶，从诞生那天起脸上就被画上了微笑从此便不能再拥有其他表情，除非重新回炉又经历一次烈火的烘烤。
然而是人必然会有感情，我不可能永远挂着微笑，所以我学会了一个人偷偷地哭泣。夜色降临，凄凉的月光伴随着泪滴洒下，偶尔一两滴泪水不听话的跌入口中，苦涩羊上便溢满口腔，每天都有太多太多的负面情绪无处诉说只好化成泪水滑落。
是不是哭过之后一切就能从来我不知道，我只知道这一次是一个新的起点，路还很长……。
初二周记500字篇二
这是最值得我珍惜的。
人生是一次漫长的航行，我们在成长的过程中会遇到各种各样的困难。这些困难需要我们一个个去解决，但是有时候我们自己解决不了，需要家人的支持和帮助。
有一段时间，天气开始变冷，我一大早就去上学了，当时天气很冷。我在家倒了一瓶热水回学校，没多久热水就凉了。我跟我妈说了。这几天我妈让我哥给我买最好的保温瓶，我都是笨手笨脚的。在这之前我已经打碎了几个热水瓶。我不敢用，因为我怕我把这个保温瓶也弄坏了，所以我没用。我很害怕。
于是，我妈说弄一套，把杯子放上去，这样杯子里的水就不会很快凉了。我们想了很久，怎么弄这一套，终于想出了解决办法。但是我妈做了好几次都没有成功。我妈一直在努力，我从中学到了我妈的毅力。
家里有一台缝纫机。我妈不是每天早上都有空，只是晚上才有空。她一有空就帮我做，每天晚上都很晚睡觉。她的身体不太好，但我妈妈每天晚上仍然在努力，即使她对我来说又累又困。我告诉她早点睡觉。虽然她答应了我，但她睡得很晚。
我相信每个家长都会尽最大努力帮助孩子解决一些我们解决不了的问题。不管父母做什么，他们都会想到我们。
这件事是最值得我珍惜的。
初二周记500字篇三
我们八（7）班高手如云，人才济济。说起我们班的牛人们，可谓是无人不知，无人不晓。他们个个身怀绝技，着实让人佩服。
编歌“牛人”
“班长面前一条弯弯的河……”循声望去，呦！我当是谁呢！原来是编歌牛人——袁科辉。人送外号：袁大头。7班著名男歌手，编曲家。在班中担任主唱、美编一职。爱好：唱歌、编歌、扭秧歌。他不是高富帅，而是“白富美”。他爱唱歌的欲望丝毫不亚于人要吃饭的欲望。上课唱歌、下课也唱歌，唱歌好似他生命的全部。唱着唱着，他的同桌就不耐烦了，叫他别唱了。没奈何，不唱出来，只好在大脑中唱。瞧！这大头有节奏的摆动着，任何人都看得出他在神游。他喜爱唱歌，这不是件坏事，可唱出来的歌词，却让我们哭笑不得。什么叫“在我心中只有老师最凶，每天把我留到12点钟。回到家中，就是老爸最凶，总是把我打得鼻青脸肿……老子才是真心英雄”，这还是那首成龙唱的《真心英雄》吗？他就是他，编歌牛人。只要有一首歌的曲调，他就能把那首歌的歌词变个大样，且唱起来依旧朗朗上口。他随口一唱就能让我们大伙笑趴下……听！他的演唱会又开始了，“如果没有遇见你我将会是在哪里，日子过得怎么样人生是否要珍惜……”，他的这种喜气劲还会经常感染其他人，其他人也跟着唱，上课唱、下课唱，想停都停不下来……我想，以后会不会在《中国好声音》等歌唱选秀类节目中看见他？他最喜欢唱邓丽君的歌，这总让我觉得他好像是东北人，因为里面感觉有那东北味儿。
力量“牛人”
实心球从你手里抛出，在空中划过一条优美的抛物线，“砰”的一声落地，尘土成扇形状扬起。“哇喔！”我们发出惊叹，好远呐！这是谁抛的？毋庸置疑，当然是我们班中力大无穷的袁艺飒了！对于铅球、实心球他可是十分拿手的。有些女生还请他指教过一二。他的技术无话可说，虽然他没有过1米7，但他却抛得比那些高个子远得多。在这次运动会中，他抛出了很好的成绩，获得了第一名，还差点儿破了八年级实心球的'校记录！还有，在我们班里，他可是杀遍天下无敌手的扳手腕王！
学习“牛人”
我们7班真是“牛”才济济啊！要使班里的生活丰富多彩，这些“牛”才一个也缺不得。牛人们，努力向上啊！
初二周记500字篇四
有人说，你是谁并不重要，重要的是你和谁在一起。人生之一大幸运，就是在读时书遇到了好老师。我是幸运的，读书时遇上了她。
她就是我们的“熊大”。为什么叫她“熊大”呢？因为啊，她姓熊，又是我们的班主任，老大嘛，所以，就落了雅号一一熊大。
初次见到她，个子娇小，眼睛前挂着一幅方框眼镜，我们以为她很刻板，不太好相处。可实际却是，她喜欢创新，不拘一格，开明大度。她的数学课，总是充满笑声，洋益着生机。还记得那次吗？郭文琪明明知道老师提出的问题的答案，却没有举手发言，她就想了个奇招：让他高举双手直到下课。结果，当她提出另一个问题时，班上没人举手，于是她一眼就看到了他，叫道：“郭文琪，你上来讲。”他听到，整个人都瞢了，脸上露出惊讶的神情。大家看到他无奈的脸，笑得前俯后仰，甚至还有拍桌子的声音，就等看戏呢！见此情景，她也绷不住了，捂着嘴巴笑起来，好“狡诈”的老师！
这就是她的数学课，她不喜欢一个人滔滔不绝地唱独角戏，所以总是会把问题抛给我们。粉笔一会儿在她手里，一会儿又在某个同学的手里，这时候她就会站在一旁静静地看着我们在课堂上讲解、争辩、涂改，只是在必要时，指出我们的不足，她更像是一个倾听者，引导者，指引我们不断进步。
课后的她，非常关注我们的情绪变化。第二次段考结束后，我一直闷闷不乐，沉浸在考试失利的阴影中，心中满是伤心和失落。星期五中午放学后，她针对这次考试找我谈话。她拿着我的试卷，和我一起分析错误的原因，并告诉我应该怎么做。从她的话语中，我感受到了她对我的期望和鼓励。
她每天都忙忙碌碌，要处理各种各样的事情，找同学家长谈话……在一次我写的周记中，她曾这样批阅道：“最近觉得特别特别累，可是像现在6：20了，我仍在奋笔疾书。正是因为有你，有你们，这也是我得以坚持，继续前行的动力……”
“熊大”，我亲爱的老师，我多么有幸遇到您！多么有幸做了您的学生！
初二周记500字篇五
每个人一生中会充满许多愿望拥有很多理想。但是，现实是无情的，它残忍地给许多拥有理想的人出了一个又一个的难题，许多人因为这些难题而苦思冥想，最后因为这些困难而远离梦想、理想我不明白现实为什么这么残酷无情地阻挠人们拥有美好的理想，但是我们不能因此退却，我们要勇于面对，我们拥有战胜困难的勇气。
我也曾经拥有过很多梦想我梦想当上一个警察，但是在初中，学校纪律较差，我不想再上了，母亲与父亲一次次的劝说我，才终于使我会晤过来，人生在世所有的事情哪个没有困难。
只要我们拥有战胜困难的勇气，拥有坚韧不拔的精神，那么所有的困难，在我们的眼里，都将变得不堪一击。
假如这里没有我，我不不知道我会是在哪里，我总是想着这样的事，想像要是我生活在另外的一种环境下，我还是不是我现在的自己。
一切都象是一个模板，牵引我一步步地走着，我不知道这条路有多长，因为我只是能够看见路上的泥沙和旁边的杂草，没有咯原有的高大宏伟的目标理想。
一直都想要有个另外的生活方式，用自己的热情去浇灌那些自己心目中的花朵，让它们长的更繁茂一些，面对那些诱惑可以更加坚定地坚持自己的原则，要自己想要的生活。每次都说得那么坚定，却每次也失败得那么惨烈，它们死得那么的`光荣，我不知道何时我才会摆脱这种日子的煎熬。但我始终有自信能够把事情做的更好。
忘记从哪里看到了这个名字，只是有些莫名的心动。若琳，就当作我的第二个笔名吧。
今天风真的很大，可太阳还是执着的照耀着，记得去年的这个时节，我第一次来到了这个陌生的地方，阳光和此时一样耀眼。那时我曾想，要许下一千零一个愿望，关于友谊，关于生活，关于成长。
没有人见过。
深海鱼流泪，以为她从来不懂悲伤。可是，那时因为她一直呆在深深的海底，她的眼泪别人看不见而已。真的可以过去，一切的一切，原谅自己，其实比原谅他人还要重要。没有什么是忘不掉的，过去再美好，再刻骨铭心，原来也只是过去。
我们没有理由过得不好，学会去爱，其实很容易。所以，我们都要好好地过，好好地过……。
初二周记500字篇六
最近，我发现我们班小明有个坏习惯，那就是做作业拖拖拉拉，上课常跟同桌讲话，和离他近的人讲话。
同学经常对他说：”小明，你以后能不能做完作业再玩啊，你边玩边做作业，你就会做的很慢，你玩的时间就少了。“可小明却假装没听见，就当没这回事。
可是，有一天小明在学校被留到教室里没几个人的时候才回去，他爸爸要去接他妈妈，可是小明留的很晚，他妈妈只能自己走回去。因为小明妈妈走会很累，他爸爸回去就把小明训了一顿，让他作业做快点。
小明被训过以后，他的作业也快了一点，上课也认真听讲了。
其实，文中的小明，就是我。
初二周记500字篇七
我有一个幸福的家庭，爸爸妈妈都很好，一家生活得很开心。小时侯，我还很淘气。
有一次，爸爸妈妈周末带我到铁山老家玩，还发生了一件有趣的事：我们坐车到了老家以后，已经是中午了。我们吃了饭，大人们正在午睡，我是没有午睡的习惯的，所以没人陪我，我觉得很无聊。
初二周记500字篇八
语文，是我最早结识的朋友，它陪伴我走过了十个多年头，跟我密不可分。
语文包揽了古诗、散文、作文、汉字、拼音等。较早接触的是汉字，幼时是靠画报或街边的招牌识字的，不过，这些形形色色的方块字，太复杂的记不住，大多也是会认不会写，会写的也就只有类似于“大”，“小”之类构造较简单的字。其次是拼音、作文，不过这些我都不是特别感兴趣，古诗跟散文对我而言倒是比较有趣的。
古诗词自幼儿园就开始接触了，类似于“欲穷千里目，更上一层楼”、“举头望明月，低头思故乡”这些诗句很早就能倒背如流了，不过当时还小，也不知道它们究竟是什么意思，只是单纯觉得好玩儿，大一点儿就明白了古诗中的意境了。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”这是语文在诉说着古代战士们杀敌卫国的坚定决心。“夕阳西下，断肠人在天涯。”这是语文在倾吐着这千年岁月中从未被遗忘的思乡愁绪。
说起散文，也不得不提起作文了。三年级，我为了找写作文可以模仿的范文，到网上查询，碰巧看到了朱自清的《春》，我也就是从这个时候开始接触散文的。六年级开始学习散文。散文的精髓：“形散神不散”更让我感兴趣。散文中优美的词句有很多，借鉴一点，在作文中添这么一两句，或许就成了点睛之笔。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接触比较多的散文，我写作文的语句都有点儿偏向散文了。
语文就如同一条溪流，我聆听着它清脆悦耳的流动声，响彻在学习生活中。
初二周记500字篇九
学校每年都要举行活动，有：运动会，拔河，读书节和学科节。
想知道我最喜欢的活动是什么吗，那就是学科节，我认为学科节是一次很有益的活动。因为学科节既有趣，又可以让我们答题丰富知识。
这一次学校又组织一次学科节活动，一下课我和同学立马拿着印花表直奔活动现场，学科节活动规则为：通过参加活动获得印花，可以拿印花去换奖品。学科节活动分为：语文，数学，英语还有其他两个项目，其中数学的24点最受同学们喜爱。24点只要抽4张卡片，然后用加减乘除算出24，很多同学都可以很容易的算出来。另外，语文每年都会“推出”猜谜语活动。只要把谜语的答案写在纸上，答对就可以加一个印花。英语科也不示弱，只要你能回答对纸上的问题，就可以加一个印花。
我们先去算24点，这个对于我来说可不难，抽出4张牌，分别是：8，4，5，7、这可难不倒我，我马上算出：8+4=125+7=12+12=24，于是我成功的得到一个印花。我们又去语文区的猜谜和英语区的敲锣答问题，由于我语文和英语都很好，所以这个也难不倒我。我们很快就攒够30朵印花，于是兴高采烈的去兑奖，我换一个本子和一支笔，同学换一个涂改带。虽然不算什么，但是通过自己的努力换到东西感觉还真好。
我希望学校多组织这样的活动，这样不仅能让我们丰富知识，还能让我们体会到努力后的快乐，也能让我们更加愿意学习。
初二周记500字篇十
在成长的道路上有许许多多的风景使我们驻足，路上有风景。
诗像美酒一样经过了几千年的洗礼而愈发的醇香。可以说是酒酿造了诗的风景。酒酝酿了文豪的无边情思，酒滋润了才子的睹物愁绪。在璀璨的历史长河中，有李太白“举杯邀明月”，也有苏东坡“把酒问青天”;有曹操“老骥伏枥，志在必得”的壮志，也有杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈。
在蝉鸣的夏夜里携一杯清幽的茶去欣赏歌的美景，那又是何等的惬意。仔细听歌，我们也会学到许多。有周杰伦“听妈妈的话，别让她受伤”的告诫，也有汪峰“这怒放的生命”的呐喊;，还有《北京欢迎你》里的热情。这些歌曲如皓月当空，星汉垂地般美丽，动人。又像手中的拿杯清茶一样耐人回味，引人深思......
酷爱旅游的我喜欢去追求自然中美的景色，在自然中可以找到美的所在，可以去探求美的真谛。丽江古城恬静的风姿，玉龙雪山神秘的面纱，九寨黄龙跃动的灿烂，北京长城的雄伟壮丽。有三亚绚烂的贝壳，也有峨眉虔诚的佛教，还有苏州如画般的园林。这都是自然的美景，自然的真谛，也都是我成长路上的风景!
徜徉在这些美景中，往往你会被陶醉，正是这些美景，为我们的生活增光添彩，陪伴我们走过花季的初二，成为我们成长路上的美景。
