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蚂蚁观察日记四年级(精选16篇)
  • 时间:2024-01-12 14:50:15
  • 小编:我大侄子呢
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蚂蚁观察日记四年级(精选16篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-12 14:50:15
蚂蚁观察日记四年级(精选16篇)
    小编:我大侄子呢

总结是学好一门学科或领域的必经之路。怎样将自己的思考和观点融入到总结当中,使其更具独特性?小编为大家准备了一些总结范文,希望对你有所帮助。

蚂蚁观察日记四年级篇一

今天,老师给我们布置了一个作业那就是让我们回家观察蚂蚁。

我回到家之后,为了能把蚂蚁引来,我设了一个陷阱,我把一块面包放在家门口,看能不能把蚂蚁引过来!过了半小时,我看到了,蚂蚁在那里排着队整整齐齐的队伍走来,好像大家都商量好一样。他们分工合作把一块面包分成一点一点地搬走,搬走时也是整整齐齐地走回洞里!

这时,我抓了两只蚂蚁放到了杯子里面,为了是近距离的去观察它。因为蚂蚁太小了,我看不清它,只好拿出了一个放大镜。这一照我看到了蚂蚁的两只“触角”在动,听说蚂蚁的触角是用来感知的。我们人只有俩条腿俩双手,而蚂蚁有六条足,走起路来也非常快!

个蚂蚁有一对大大的眼睛圆溜溜的,装在杯上的蚂蚁似乎跟它们的伙伴商量着,不知道他们在说什么话,我猜也许商量着如何逃出这个杯子,好像说:“我们还要搬食物必须要逃出这个地方,这么大块的食物,必须要搬到回家。”我听到这一句的时候我就哄了一句,不行我要研究你们,等我研究好的时候我才能把你们放回家,我看看他们都被我研究都要快死了,我就马上把它们放回家。

我懂得了,以后的事情要自己做,要做一个善于思考,还有我们要像蚂蚁学习,小小的身体大大的梦想!

蚂蚁观察日记四年级篇二

蚂蚁是我们随处可以见到的,你有观察过蚂蚁吗?下面是语文迷为大家提供的蚂蚁。

希望对你有帮助。

今天,风和日丽,蓝蓝的天空上有几多白云,可爱的小鸟欢快地歌唱。

我在院子里一边吃饼干,一边散步,饼干渣掉到地上,一只小蚂蚁爬过来,准备抬走饼干渣,这就激起了我的兴趣,我回家拿了一颗糖、一把小刀、一块饼干,开始观察其蚂蚁来。

蚂蚁身体由头、胸、腹三个部分组成。蚂蚁腹下有六条腿,蚂蚁的心脏长在屁股上,头上有一对触角,别小看蚂蚁的触角哟!用处大着呢!

原来,蚂蚁们正在传一种“信息素”,这种“信息素”能告诉其他蚂蚁:“我找到食物了!食物在什么地方!”这样能让后面的蚂蚁走相同的路线,它们来到糖果那里,齐心协力地把糖果抬回洞,一起分享。

有时,我们用手划过蚂蚁队伍,等于是干扰了蚂蚁的“信息素”,蚂蚁就会失去方向感,到处乱爬。所以,我们不要随便干扰它们哟!

你们知道蚂蚁怎样能抬起它们自己抬不起的食物的吗?是靠团结的力量,这点值得我们学习哟!

在中秋节和国庆节中,老师让我们写《观察日记三则》,我在家整天冥思苦想:到底观察什么呢?我正想出去玩,却看见一个土坑,土坑里面藏有一大群蚂蚁,于是,我想:我就观察蚂蚁吧!正想着,我连忙蹲下来,观察起蚂蚁来。我先找来一枝细细的木条,然后,我使劲朝土坑里面塞,终于,有几只蚂蚁爬上了小木棍,我拔出来一看,哇!有五只。我把它们带回了家,装在一个透明的大盖子下,我开始观察了,原来,蚂蚁分为四种:第一种:蚁后;第二种:蚁王;第三种:兵蚁;第四种:工蚁。其中,我最感兴趣的三个是蚁后和蚁王。蚁王它长着两只粗壮的巨钳和两只触角,还长着三对又长又细的脚。而蚁后,它的身体是蚁王的十几倍,长有两对足,和一对触,还长着一个巨大无比的腹,腹里面是蚁卵,因为腹里面有许多卵,所以巨大无比。当蚁后和蚁王要交配时,都要产下几颗卵。

快要天黑了,我就去吃饭了。

--月--日星期--。

寻食。

到了第二天的下午,我又来到大土坑旁,又观察了起来。今天,我看见一大群兵蚁和工蚁,它们通常都是三个一群,五个一伙地寻找好吃的食物。它们和我们儿童时期排队一样,都要懂规矩,寻食都要排队,这些工蚁和兵蚁们排成了一条长长的队伍,就像一条蛟龙。如果有些蚂蚁走丢了,它们也会靠嗅觉,它们的触角可好了,可以听、嗅、说,如果它们被其它动物袭击,比如穿山鼠、食蚁兽那些灭蚁王出现的话,那蚂蚁可就惨了,蚂蚁还没有吃东西,自己就成了别人的盘中餐。所以蚂蚁都要住在土堆里,这样就不会很容易被发现。如果遇到毛毛虫、青虫这些昆虫,蚂蚁还可以对付。如果一只蚂蚁遇到比自己大的食物,那它就爬回窝里,找来帮手,非把食物搬回家不可。

忽然,我觉得肚子有点饿了,于是回家吃饭了。

--月--日星期--。

搬家。

到了第三天,我早上快速地吃完饭,又再一次地来到了上两次观察的大土坑,这次我来到土坑旁,看见只有五只蚂蚁排成一队,向别一个地方走去,于是我想:其它的蚂蚁呢?我就再等了五六分钟,大坑里还是一点动静也没有,我看见那五只蚂蚁走不远,我就跟了上去,终于到了,我来到了一个花坛,里面长着许多花,那五只蚂蚁来到了草丛里,我看见了,原来蚂蚁搬家了呀!我看见了工蚁不时用脚刨土,兵蚁也不闲着,它用钳子搬掉较大的土块,蚁王和一些兵蚁保护着蚁后,生怕自己的后代死了。它们一个大家庭可真有趣啦!

观察事物真是件有趣的事!

蚂蚁观察日记四年级篇三

听说蚂蚁喜欢吃甜食,不喜欢吃辣的。我想做个试验。

我拿了两小块橡皮擦般大小的蛋糕,一块蘸了辣酱,另一块原味。我把两种不同味道的蛋糕并列放到蚂蚁洞穴边上。没过几分钟,一只出来游荡的蚂蚁先发现了辣蛋糕,它马上爬过去,闻了闻就离开了,它又爬到原味蛋糕边上,围着蛋糕转了两圈,又用腿试探了一下蛋糕,马上爬回洞穴,就一会儿,出来几只蚂蚁,又一会儿,出来了一群蚂蚁,它们避开辣蛋糕,直奔原味蛋糕,把原味蛋糕团团围住。

突然,我看见蛋糕上的蚂蚁群分开了,它们排着队伍往洞穴爬去。我仔细一看,原来蚂蚁用触角各自搬蛋糕回家。对它们来说,这块蛋糕太大了,一次搬不动。当蛋糕剩下橡皮一半大小时,它们齐心协力,一起把剩下的半小块蛋糕慢慢地搬回洞穴里。

那块辣蛋糕还原模原样地放在那里,我还在等。偶尔有一两只蚂蚁路过,闻了闻,都不感兴趣。整整一个下午,辣蛋糕还好端端的。

我相信了蚂蚁确实喜欢吃甜的,不喜欢吃辣的。

蚂蚁观察日记四年级篇四

今天,我为了观察蚂蚁,特意跑下楼,买了许多吃的,去和同伴一起观察蚂蚁。

我们先找到蚂蚁的洞穴,把好吃的东西放在洞口,躲在一边(因为怕蚂蚁看到我们在外边,不敢出来了,看看蚂蚁是怎么样把食物搬回洞里。

过了一分钟后,两只蚂蚁出来了,他们的八条腿飞快的向食物冲去,到了食物边,两只蚂蚁的触角碰了几下,一只蚂蚁就回去了,而另一只蚂蚁在周边转来转去,看一下有没有敌人。五分钟后,回去的那一只蚂蚁居然带着二十多只蚂蚁冲了过来,它们把好吃的东西抬到头顶上,一步一步的向洞穴走去,只要看到什么障碍,立刻转弯,最终把好吃的东西搬进了洞穴里。紧接着,它们一次又一次的把食物搬进洞穴里。有一次,它们遇到了一只螳螂,它们立刻把螳螂围起来,发起进攻,直到把螳螂赶跑了,它们才继续搬食物。这个举动让我们非常吃惊,没想到,蚂蚁是那么强大的呀!

这次观察我知道了许多,我对蚂蚁真是五体投地,看来,在校的东西也有它强大的地方呀!

蚂蚁观察日记四年级篇五

早晨,我兴奋地带着一包白糖来到小区楼下的台阶上观察蚂蚁。

首先,我把白糖倒在台阶上的缝隙旁,接着就等待着小蚂蚁的到来。果然,没过一会儿,一只巡逻的小蚂蚁好像嗅到了甜甜的食物的香味,顺着香味跑了过来。当它看到食物的时候,心喜若狂,但它并不是去吃独食,而是兴高采烈地返回洞里,去叫别的小蚂蚁一起来搬食物。

三只在食物的最前面搬食物,三只在食物的最后面,还有五六只在食物的下面,它们一起齐心协力的把食物搬进洞里。

不一会儿,我洒的白糖全部被搬完了。看到这里,我被小蚂蚁们齐心协力和团结的精神深深打动了。

我也要学习小蚂蚁齐心协力、团结的精神。

蚂蚁观察日记四年级篇六

今天,我放学回家,把书包放下就想出去玩。

我在走出家门时低下头看见一群蚂蚁正在急急忙忙地忙着搬运东西。于是,我就决定不出去玩了,而是留下来看蚂蚁搬东西了。我就蹲下身子来看它们搬运东西。一只蚂蚁来到一块碎饼干前面。它走近饼干,想咬住它拖着搬走。可是,它搬不动。它就离开饼干跑去叫伙伴了。它来到伙伴前面,把头上的触角跟伙伴的触角碰动了一下。那个伙伴就跟着它一起来到那块碎饼干前面一起拖起了饼干来了。咦,两只蚂蚁竟然搬动了那块碎饼干,回到了它们自己的家里去了。

我觉得好奇,于是,我就去翻书查找原因。奇怪呀,它们只是碰了一下头,便会一起去搬饼干了。那是为什么呀?我翻开我的关于动物方面的书来。书里面介绍它们是用触角来传递信息的。

我想再观察一个明白。于是,我拿来一块饼干,捏碎,放一小块在蚂蚁经过的地上。一只蚂蚁看见了,就一个人去搬。它搬不动,就去找了一个伙伴再来搬。当它们搬了一段距离后,我跟它们开了一个小小的玩笑。我把它们辛苦搬动的饼干给拦截下来,放回了原来的地方。那两只蚂蚁好象一点儿也不生气,还是跑回原地继续搬运。我惊叹不已。这么小的一只蚂蚁居然能够搬动比自己大好几倍的东西,而且非常和气。真是太帅了!

我把剩下的饼干全部放在地上好让蚂蚁搬回家去吃。

蚂蚁观察日记四年级篇七

今天,风和日丽,蓝蓝的天空上有几多白云,可爱的小鸟欢快地歌唱。

我在院子里一边吃饼干,一边散步,饼干渣掉到地上,一只小蚂蚁爬过来,准备抬走饼干渣,这就激起了我的兴趣,我回家拿了一颗糖、一把小刀、一块饼干,开始观察其蚂蚁来。

蚂蚁身体由头、胸、腹三个部分组成。蚂蚁腹下有六条腿,蚂蚁的心脏长在屁股上,头上有一对触角,别小看蚂蚁的触角哟!用处大着呢!

原来,蚂蚁们正在传一种“信息素”,这种“信息素”能告诉其他蚂蚁:“我找到食物了!食物在什么地方!”这样能让后面的`蚂蚁走相同的路线,它们来到糖果那里,齐心协力地把糖果抬回洞,一起分享。

有时,我们用手划过蚂蚁队伍,等于是干扰了蚂蚁的“信息素”,蚂蚁就会失去方向感,到处乱爬。所以,我们不要随便干扰它们哟!

你们知道蚂蚁怎样能抬起它们自己抬不起的食物的吗?是靠团结的力量,这点值得我们学习哟!

蚂蚁观察日记四年级篇八

一个周六的下午,我在楼下玩的时候,无意中看到花坛的小路边,有一串黑乎乎的小东西在蠕动。我蹑手蹑脚的走过去一看,噢——,原来是一群蚂蚁正忙着搬家呢……我轻轻的蹲下来,仔细的观察着。

我盯着这些可爱的小精灵,为它们不怕困难、不惧强敌的勇敢精神所感动,被它们团结一致的集体精神所赞叹。它们身体虽然很小,但是小蚂蚁体现出来的精神却是强大的,它们是多么可爱啊!

蚂蚁观察日记四年级篇九

我来的家门口的草坪上,不管三七二十一,趴在地上,瞪大眼,细心地找了起来。我的娘呀,这群小家伙到哪儿去了?是不是早就知道我这个“小瘦猴”要来,全体逃之夭夭了?不经意间,我扒开了草丛,一只蚂蚁正在慢悠悠地爬着。“好家伙,竟然藏到这儿来了,本大爷找你找得好苦!”

我从口袋里掏出放大镜,凑近一看:蚂蚁长着一对长长的触角,头大身子小,尾巴如一粒米似的摆动着。我拿出一块牛奶面包,小心翼翼地放在小蚂蚁的左边,嘴里嘀咕着:“这么好吃的牛奶面包,拿去喂蚂蚁有些可惜了·······”刚放下面包,没想到那只蚂蚁却象右爬去。“欧买疙瘩,食物在左边啊,在左边呐!”

这只小蚂蚁还是抵挡不住事物的诱惑,回过头来品尝了一口,觉得味道不错,便衔在嘴里狠狠地向前拖去,可面包还是纹丝不动。无可奈何之下,它只好回去“搬救兵”了。过了一会,一群“蚂蚁士兵”排着整齐的队列浩浩荡荡地来到了草丛,领头的蚂蚁正是刚才那只小蚂蚁。它们将食物团团围住,用了九牛二虎之力将面包抬起,一歪一斜地把面包运到了洞口。问题又出现了:面包太大,洞口太小,搬不进去呀!我以为它们会放弃这点食物,没想到它们却把这块面包大卸八块,搬回了自己的“大本营”

朋友,你还认为蚂蚁渺小吗?no!no!no!它们的力量大得出奇,这真是个奇迹呀!

蚂蚁观察日记四年级篇十

我家有一个后院,我经常到后院去观察那些鹭绿上的小精灵——蚂蚁。

那儿的.蚂蚁有四大家族:红蚂蚁、黑蚂蚁、白蚂蚁、黄蚂蚁。红蚂蚁最勤劳,它们每一天早上排好整齐的队伍出去找食物。黑蚂蚁是打架的能手,有时还欺侮弱小的红蚂蚁和黄蚂蚁。

这天早晨,我看见黑蚂蚁正侵略红蚂蚁的大本营,许多红蚂蚁被咬的东逃西散,真可怜。我气但是,就把黑蚂蚁都才死了。

白蚂蚁是最坏的蚂蚁,它们常常把木头蛀空。有一次我帮爸爸搬木头,看见红蚂蚁、黄蚂蚁、黑蚂蚁一齐冲进白蚂蚁的大本营,把白蚂蚁杀得落花流水。这回,我可高兴得排起了手来。

呀!蚂蚁真有乐趣。

蚂蚁观察日记四年级篇十一

我喜欢昆虫。地上爬的,水里游的,样样都是我观察的对象。

今天,我在家里的院子里玩耍。不小心,踢掉了一块砖头。我蹲下来,刚想把砖头放回原位。却意外的发现,这儿有一个蚂蚁洞。我一下子来了兴趣,不如这几天,我就来观察蚂蚁吧!

(一)8月10日。

第一天早上,一吃完早餐,我就迫不及待地跑到隐藏在院子里的蚂蚁洞。呵呵!小蚂蚁们还真是配合我,一只只成群结队地从洞里爬了出来。我发现,蚂蚁的品种也很多。黑的、黄的、棕的,各式各样,数也数不清。观察了几分钟,我看到了蚂蚁的身体是小小的,圆圆的。而蚂蚁的'两条腿和几只触角则是十分细长,再仔细辨别一下,就会发现,蚂蚁的脚的颜色比较淡。

(二)8月11日。

今天日出时,我来到蚁窝。瞧见,它们排着整齐的队伍,集体出去活动了。只剩下空空的蚂蚁洞。下午,我又来到洞口,可还是不见蚂蚁们。我心想:难道它们搬家了吗?黄昏后的一两个小时,我按正常来说都会自己一个人出去散步。我走到门口时,发现在这个洞口居住的小蚂蚁们又都排着整齐的队伍回家了。我突然恍然大悟,同时也得出了一个结论——啊!原来蚂蚁活动的时间是由日出到黄昏后的一两个小时呀!

(三)8月12日。

今天,表姐来我家玩。我把观察蚂蚁的事一一告诉她。

表姐听了提出,要去看看蚂蚁洞。我乐意的答应了。表姐不紧不慢的跟着我来到了蚂蚁洞口。她看了一会儿,对我说了句话‘‘碧瑜,你知不知道,蚂蚁的力气很大完全可以跟蟑螂比赛。’’我一听,急忙摸了摸她的额头问“你没发烧吧?”姐姐并不理睬我,直接拿来了一大包面包,对我说——如果你不信,咱们就来做个试验。我听了这话百思不得其解。只见姐姐二话不说的就把面包放在了洞口,并且神秘地告诉我:等会儿你就知道它们(指蚂蚁)的厉害了。正巧,她这句话刚说完。成百上千只的蚂蚁就蜂拥似的冲了出来。一人抬着面包的一角,轻轻松松跑回家了。

我被眼前的一瞬间惊呆了。这些弱小的蚂蚁竟然能把这个大它们身体将近一百倍的面包轻而易举地抬回家?姐姐看我这副迷惑不解的样子,就大声、坚定的告诉我:这就是团结的力量!我听了,一下子茅塞顿开。是啊!这就是团结的力量。遇到什么事,只要大家团结一心,就一定会成功。

通过这几天的观察,我不仅了解了蚂蚁的生活习性,还懂得了一个大道理。真是收获多多呀!

啊!其实,无论是什么动物、什么昆虫,都是我们人类的好朋友。而且通过观察它们,还可以启发我们,告诉我们许多道理呢!

蚂蚁观察日记四年级篇十二

蚂蚁是一种非常小型的昆虫,要仔细观察才能发现它们。蚂蚁有三对足两只眼睛还有一对黑黑的触角。蚂蚁的种类也有多种,有黑蚂蚁红蚂蚁和白蚂蚁。它们各种形态不一,有的长得比较大有的长得比较小。现在呢,我就带着大家一起看看,蚂蚁是如何搬运粮食的吧。如果你放一片面包在小花园的地上,等过了一段时间以后,蚂蚁就会开始跑出来了,但是呢,它们跑出来的数量不是非常的多,因为不一定所有的蚂蚁都能发现到这一片面包的。

面包前面会有少量的蚂蚁,面包后面会集中大量的蚂蚁,为什么要这样做呢?因为这样可以减少面包与地面的摩擦力,使它们可以更加方便的搬动这块面包。

看前面有几只蚂蚁正在用力地用嘴巴咬着面包,仿佛是要把面包的一角撕扯下来给吃到肚子里呢。还有的爬到上面咬,真像是一些顽皮的孩子。眼看着快要到洞穴了,从洞穴里出来了两只更强壮的蚂蚁也一起过来搬面包,就这样,大家一起把这片面包搬进了洞里,晚上就可以饱餐一顿了。看了这群可爱的蚂蚁,我明白了一个道理。就是只要大家一起齐心协力,就可以克服种种困难,最终可以取得成功。

蚂蚁观察日记四年级篇十三

今天,我在广场的草地上,用放大镜观察蚂蚁。

蚂蚁是由一对触角、一个小小的头和身体,六条细长腿和一个尖尖的大屁股。因为品种的不同,蚂蚁的颜色也不同,可以分为好几种:有红的、有黑的、有白的、还有棕色等。不要瞧不起那渺小的蚂蚁,它们的力气非常大,能抬起比自身大很多倍的东西,我尝试把一小块大约一克的糖果放在它的面前,它用触角碰了几下,于是二话不说,直接搬走。

谢天谢地!这只蚂蚁终于爬出来了,后面还跟着许许多多的“小弟”来搬粮食,我想:为什么它会召集那么多“小弟”呢?它在巢穴里面告诉大家什么呢?我有一点可以确定,它们是用触角交流的,蚂蚁的触角碰一碰就知道对方在说什么。它们来到猪肉的旁边,用锋利的牙齿咬一小块肉,然后运回巢穴,接着运完肉的蚂蚁再来一次,这样不停的循环,直到把肉全部运到巢穴里为止。

蚂蚁虽然体积小,但是它们有团结的精神,俗话说:“人心齐,泰山移”,我要学习蚂蚁的这种精神。

蚂蚁观察日记四年级篇十四

在中秋节和国庆节中,老师让我们写《观察日记三则》,我在家整天冥思苦想:到底观察什么呢?我正想出去玩,却看见一个土坑,土坑里面藏有一大群蚂蚁,于是,我想:我就观察蚂蚁吧!正想着,我连忙蹲下来,观察起蚂蚁来。我先找来一枝细细的木条,然后,我使劲朝土坑里面塞,终于,有几只蚂蚁爬上了小木棍,我拔出来一看,哇!有五只。我把它们带回了家,装在一个透明的大盖子下,我开始观察了,原来,蚂蚁分为四种:第一种:蚁后;第二种:蚁王;第三种:兵蚁;第四种:工蚁。其中,我最感兴趣的三个是蚁后和蚁王。蚁王它长着两只粗壮的巨钳和两只触角,还长着三对又长又细的脚。而蚁后,它的身体是蚁王的十几倍,长有两对足,和一对触,还长着一个巨大无比的腹,腹里面是蚁卵,因为腹里面有许多卵,所以巨大无比。当蚁后和蚁王要交配时,都要产下几颗卵。

快要天黑了,我就去吃饭了。

--月--日星期--。

寻食。

到了第二天的下午,我又来到大土坑旁,又观察了起来。今天,我看见一大群兵蚁和工蚁,它们通常都是三个一群,五个一伙地寻找好吃的食物。它们和我们儿童时期排队一样,都要懂规矩,寻食都要排队,这些工蚁和兵蚁们排成了一条长长的队伍,就像一条蛟龙。如果有些蚂蚁走丢了,它们也会靠嗅觉,它们的触角可好了,可以听、嗅、说,如果它们被其它动物袭击,比如穿山鼠、食蚁兽那些灭蚁王出现的话,那蚂蚁可就惨了,蚂蚁还没有吃东西,自己就成了别人的盘中餐。所以蚂蚁都要住在土堆里,这样就不会很容易被发现。如果遇到毛毛虫、青虫这些昆虫,蚂蚁还可以对付。如果一只蚂蚁遇到比自己大的食物,那它就爬回窝里,找来帮手,非把食物搬回家不可。

忽然,我觉得肚子有点饿了,于是回家吃饭了。

--月--日星期--。

搬家。

到了第三天,我早上快速地吃完饭,又再一次地来到了上两次观察的大土坑,这次我来到土坑旁,看见只有五只蚂蚁排成一队,向别一个地方走去,于是我想:其它的蚂蚁呢?我就再等了五六分钟,大坑里还是一点动静也没有,我看见那五只蚂蚁走不远,我就跟了上去,终于到了,我来到了一个花坛,里面长着许多花,那五只蚂蚁来到了草丛里,我看见了,原来蚂蚁搬家了呀!我看见了工蚁不时用脚刨土,兵蚁也不闲着,它用钳子搬掉较大的土块,蚁王和一些兵蚁保护着蚁后,生怕自己的后代死了。它们一个大家庭可真有趣啦!

观察事物真是件有趣的事!

蚂蚁观察日记四年级篇十五

2021年02月12日星期五阴。

今天,我发现了蚂蚁的秘密。

过了一会儿,从黑乎乎的小洞里出来了一大群蚂蚁。我赶紧从口袋里拿出面包,把面包磨成面包屑,扔给它们吃。没想到,有一些蚂蚁来搬我扔的面包屑;有一些蚂蚁去另一边搬死了的蚯蚓;还有一些蚂蚁在地上爬来爬去,好像在寻找着什么。我一边看,一边想:小蚂蚁真聪明呀!它们会叫别的小伙伴们来搬吃的东西。而且今天我还知道了,蚂蚁也喜欢吃死了的小动物。

我把观察蚂蚁的事告诉了爸爸妈妈,他们都笑着夸我:“哈哈……你真棒!”我也开心地笑了。

作者:王梓悦。

以前我只听说蚂蚁有力大无穷的特点,而且蚂蚁爬到人的身上会很不舒服,可是今天我却对蚂蚁有了新的认识。

我想:蚂蚁们是在一起想办法吗?不一会儿,小蚂蚁们用自己的身体搭成了一个梯子,然后蚁后缓慢地爬上梯子去拿面包渣,疲惫不堪地蚁后终于快爬上去了……这时我轻轻地把蚁后推倒了地上,只见,从地上爬起来的蚁后和士兵们都围在我的鞋子边急得团团转。我觉得它们实在很可怜,于是就把面包渣分给它们吃了,最后蚁后和小蚂蚁士兵们一起欢快地回到了洞里。

通过这次观察蚂蚁,我发现原来蚂蚁非常善于团结协作,真值得我们学习啊!

蚂蚁观察日记四年级篇十六

今天下午,我在我家楼下观察蚂蚁。哇!太阳真大踢球的时候也没这么打,先说正事吧,我今我看到了一个很神奇的事情。一起来看看吧!

我在我家楼下的一颗书旁,发现一块大石头下面有个洞,我想这里面一定有蚂蚁,于是我用小树枝在洞里乱摆,终于有很多蚂蚁爬出来了,我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢,我自言自语地说:“大的不能欺负小的”,于是我把大的一脚踢到到一边然后把它捏死了但是,我的手变的好臭啊!不过,小蚂蚁得救了。

后来,我又发现一只更小的蚂蚁在找东西,可是没有找到,我就在旁边看着小蚂蚁找,突然我看到一只小虫子,我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边,可小蚂蚁好像没发现一样,反而回洞了,我真着急,不一会大群蚂蚁纷纷走出来,噢!我明白了,原来小蚂蚁去报行了,我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬,虫疼的乱动,似乎在叫喊“救命”,一只大蚂蚁咬住它的脖子,虫死了,一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。

那只小蚂蚁爬出来抬头望着我,好像在说:“谢谢你!”真爽啊!不过现在我都要热死了!

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