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报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告，怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应该怎么制定呢？下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
学校校长年度述职报告篇一
在过去的20xx年里，学校在明光市教育局领导的关怀和指导下，通过全体教师的共同努力，学校的各项工作、各项建设进展顺利，成为明光市小学的窗口学校，得到了学生、家长、上级领导、社会各界的认可和广泛赞誉。学校发展建设的成绩归功于上级领导的支持和师生的拼搏，在此，对市局领导、全体教师给予我工作的指导、帮助和大力支持、配合，表示衷心的感谢！
1、以人为本，改善办学办公条件
（1）为了改善办学条件，积极做好了教学楼续建工程的协助监管和督促工作，使工程得以顺利施工。10年争取了一副篮球架和一个室外乒乓球桌以及肺活量测试仪等体育器材，水泥篮球场工程也即将开工兴建。更换了分部和西徐小学教师办公桌，中心校教师办公室装上空调，分部也即将安装。办学条件的改变和教师的办公环境改善，给教师提供了一个更加舒适的办公环境，让环境留人。
（2）为了关爱教师的工作与生活，实行了弹性坐班制，开展了系列“情感暖心”工程。
活动促和谐，共筑情感线。12月份我们举行了“庆元旦、迎新年”教师文体活动，全体教师欢聚一堂，开展了包括羽毛球、乒乓球、跳绳、1000米长跑、4×200米接力、拔河等项目在内的趣味活动，全体教师在轻松愉快的活动中得到娱乐与放松，校园里到处是欢声笑语，热闹非凡，充满了和谐的氛围。
同时，为了丰富退休退养教师的文化生活，关注老教师的身体健康状况，也为了给退休退养教师度个快乐的晚年，突显“以人为本”的管理理念，在新年到来之际向退休退养教师发出了新年慰问信、召开了新年茶话会，组织了体检，和老教师共进了午餐，表示了新年的祝福和慰问；今年新春开学之际又组织在职教师进行了体检，可以说，我和领导班子成员经常为教师的身心健康忙碌着，每逢教师的生日送上一束鲜花，表示生日的祝福！假期、双休闲暇之余，带着教师外出到天目湖、桂林和韶山等地观光度假，让教师平时忙碌而疲惫的身心有个释放的空间，调节了教师身心，激发了教师工作积极性，让情感留人。
这些系列活动的开展，既活跃了校园文化，促进了校园的和谐，又增进了教师间的情感交流，增强了教师间的凝聚力，共筑了校园的情感线。
心挂支教老师，情牵教学点师生。在新年来临之际，校领导班子心里牵挂着在马岗明德小学支教的教师，12月31日，我带着领导班子部分成员到马岗明德小学看望在那里支教的侯玲老师，随后又到小集教学点看望了在那里坚守岗位的王学连老师和仅有的10名学生，给他们送去了温暖和问候，情暖了教师的心。
总之，我经常思索着，想通过各种方法与途径来增进我与教师间、班子与教师间、教师与教师间的情感，以此来激发教师的团队精神，同心协力做好学校的各项工作。
2、加强领导班子建设，抓好常规管理
一个优秀的集体必定要有一个好的领导班子，5月份召开了学校管理效能建设大会，9月份召开了加强领导班子建设研讨会，对校领导班子成员提出了更高的工作要求；同时，为了加强我校教学常规管理，一年两次对各校全体教师教学“六认真”、学校的常规管理进行检查，并能及时将检查情况反馈给教师、写出总结通报全乡，激励先进鞭策后进。
3、抓好环境教育，绿化、美化、净化育人环境
20xx年3月份和12月份，为了进一步美化、绿化校园环境，推动我校的环境教育工作，增强学生的环境意识，培养师生良好的环境道德和行为习惯，我校两次开展了“植树护绿，美化校园”的活动，使我校绿色面积达到了6500平方米。分部的绿化面积达到了3000平方米，西徐小学的绿化面积达到了1200平方米。6月5日，开展了一次“六·五”世界环境日宣传教育活动，全校650名师生参加了此次活动。
通过改善这些条件，给教师和学生创设了一个宽松而舒适的环境，极大地调动了教师和学生的工作和学习的积极性。
1、优化班主任老师工作队伍，9月份开学之初，我们召开中心校班主任老师工作经验交流会，随即又于9月中旬举办了我校首届班主任老师工作论坛，相互交流了管理经验，激发了工作热情，本学期，我们对班主任老师队伍进行了调整和充实。20xx年度，我校林乃喜【六（1）班】班荣获了“滁州市先进班集体”称号。
2、家校联动，3月份和10月份为了进一步加强学校与家长的联系、沟通，更好地形成家庭教育与学校教育的合力，我们先后在两个学期两次召开了以“好习惯使人终身受益”为主题的家长会。
3、爱我校园，展我风采，5至7月份我们开展了“爱我校园，展我风采”教师风采录系列宣传报道活动，把教师的事迹展示在学校网站上，宣传了我校教师爱岗敬业、无私奉献的典型事例和先进事迹，挖掘了每名教师身上的示范点和闪亮点，用身边的人和事感染激励了大家，同时也给教师提升能力、展示风采创造了条件、搭建了平台。同时，结合这一活动的开展，我们在5月17日又邀请了深圳市礼仪培训师李世源专家到校举办“新时期教师职业形象与礼仪”专题讲座。让我们的教师以良好的职业形象和规范的校园礼仪去感染学生、引导学生、教育学生，倡导了文明健康的礼仪行为。
学校校长年度述职报告篇二
“一个好校长就意味着一所好学校。”“选择了教育就选择了责任；选择了校长就选择了更大的责任。”学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导。校长的管理智慧应从学习中来。校长只有学习、学习、再学习，才能适应不断发展变化的新的形势。为了给校长树立榜样，我便养成了一种不断自觉学习习惯。
及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向。摆正自己的位置，对学校负责，对教师负责，对学生负责。加强业务学习，不断吸取营养，不断提高自己的管理水平和业务能力。校长在教育的发展中处于决策地位，在教育管理中处于主导地位。因此，我坚持经常看阅报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态，不断更新自己的知识观念，及时把握教育潮流，引领教师始终走在教育改革的最前沿。
坚持法律、法规学习，依法治校。作为校长，自己首先带头学法、遵法、懂法、守法。平时，我经常翻阅一些教育法规书籍，转变观念，增强依法治校意识，把思维从行政经验向依法管理方面转变。积极参加校长培训班，自觉遵守学习纪律，积极参加学员活动，学习成绩优秀。
现代学校管理学告诉我们：人是学校管理中最积极最活跃的因素。因此，自担任校长以来，我就一直十分重视狠抓教师队伍建设，努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素质的教师队伍。
首先，大力加强干部队伍建设，着力建设一支更有事业心、责任心、进取心的干部队伍。我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”，引领学校“做最好的自己”。这三个“要”就是：一要为自己角色定好位。我是校长，“发展学校、发展教师、发展学生”是我们职责所然；二要做好人。校长是学校的灵魂，是教师学习的榜样。我认为师德师风做得好不好，关键在校长、在干部。
校长、干部做得好，教师会更努力。因此，在工作中我能做到“严于律已，以身作则，以身正人”，积极践行“用尊重赢得发展”的经营治校理念，坚持“用爱治校，以德治校”，不断改进学校管理工作方法，增强服务意识，提高服务质量，做学校里的师德楷模。
其二，大力加强教师队伍建设。教育大计、教师为本。加强师德师风建设是教师队伍建设中的一项长期而艰巨的任务。作为校长，我责无旁贷。在学校工作中我十分重视狠抓教师的业务培训，鼓励教师外出培训学习，学校舍得花钱，教师们深受鼓舞。
青年教师是教育事业发展的希望。我十分重视和关心青年教师的健康成长，深入学校检查工作，我经常找青年教师谈心，听青年教师上课，和青年教师一起研究讨论教育教学问题，指导他们做成长规划。
抢抓机遇多途径争取资金，学校办学条件改善迈出重大步伐。我深知学校的办学环境、办学条件、办学规模、办学资源等因素对学校品位的提高、办学效益的提高有着很重要的影响。为此，我积极带领教干做好“争项引资”工作，努力争取上级领导对xx镇教育工作的重视和支持。
全面加强学校的安全维稳工作，促进学校工作的有序顺利运行。我深刻地认识到，学校安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”。为了搞好学校安全工作，中心校成立了组织机构，我为第一责任人。加强了制度建设。进一步建立健全了《学校安全工作责任制和责任追究制度》、《学校安全隐患定期排查报告制度》和《安全事故处置应急预案》等制度，并通过各种活动对学生进行安全教育；加强了安全隐患的定期排查和消除力度。在学校自查的基础上，我还对学校进行全面、彻底地排查，将排查的情况及时汇总向各级领导和有关职能部门汇报，能够马上整改的，一经发现马上整改。及时消除各种不安全隐患，确保校园平安。
切实加强德育工作，区域整体推进农村中小学德育工作。学校坚持德育“三贴近”原则，通过开展丰富多彩的主题活动，将全镇中小学德育工作区域整体推向一个新的高潮，为学校的“校风建设”奠定基础。今年学校被评为“德育工作先进单位”。
加强教学管理，学校教育教学质量稳步提升。一是强化教学过程管理；二是坚持以校为本加强新课程教学研究；三是坚持突出毕业班教学“重中之重”地位和质量核心地位，加强对毕业年级各方面工作的领导和管理指导；四是落实教育质量综合评价表彰制度，引导教师、激励教师“创先争优”；五是坚持“毕业年级与非毕业年级两手抓、两手硬”原则，抓好基础，促进学校教育质量可持续稳定提高。
全面推行学校校务公开、财务公开。严格财务纪律，根据我乡各学校实际情况，依法统筹规划，合理划拨教育经费。加强学校收费管理，从严治理学校乱收费、乱办班和乱印发资料等现象。坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫自己要“六多”：多“平等”，多“微笑”，多“合作”，多“赞赏”，多“指导”，多“激励”。
我在生活上热情帮困，作好教职工的公仆；坚持家访制度，对教职工有困必访、有病必访，以此调动全体同志工作的积极性，增强亲和力。坚持严于律已，以身作则，要求教师做到的，自己首先做到。
学校校长年度述职报告篇三
时光飞逝，转眼间一年即将过去，回顾过去时间的工作，我们是时候该写述职报告了，那么你知道学校校长年度述职报告怎么写吗？下面是小编为大家精心收集整理的学校校长年度述职报告，希望能够帮助到大家。
两年半前，怀着重新投入普教战线的激情，带着建设一所新学校的梦想我来到了大连市第三十五中学。虽然是离开学校已经近7年了，而且自己的才学和能力又有限，但凭着一份对事业的执着和热爱，凭借三十五中同事对我的扶持、信任和厚爱，在大家鼓励、理解和帮助下，我同新生的三十五中一道在慢慢的成长。
过去的两年多时间，尤其是过去的一年中，作为学校的法人，一把手，我认为自己最大的贡献在于四方面，一是民主，二是宣传，三是坚持，四是变化。
因为民主，我能听取不同人不同的意见，坚持团结全体教职员工，依靠广大群众，用集体的智慧和力量建设和管理好学校。20__年8月学校重建，20__年9月学校回迁，全新的校舍也为学校带来了全新的发展机遇。然而此时一个不容回避的课题却摆在了新一届领导班子面前——如何寻找学校科学发展的突破口。经过认真的思考，激烈的讨论，大家理清了思路，统一了思想，在学校实际发展状况下提出“幸福教育”这一办学理念。
幸福从哪里来?幸福从成长中来。
成长，不仅仅是年龄和身体上的反映，它更体现在个人的文学素养和思想上的成熟与进步。因为没有智慧和素养的提高就不可能理解幸福的真谛。要提升师生的人文素养首先就要从培养读书和写作习惯入手，为此我们提出了打造“诗意校园”、建设“书香校园”的活动。
读书是为了积累，写作就是积累的释放。还在20__年之前，三十五中学一年里也难得有一个学生的作品在报刊杂志上发表，可是仅仅过去了两年，我校学生文章在各级各类报刊杂志上发表的数量一跃成为全区第一!与此同时我校的中考成绩也有了跨越式的飞跃，20__年中考有30名学生过了600分大关，这对于只有140余名毕业生的三十五中学来说是一个惊人而又可喜的业绩!
学校的进步与发展应当得到社会和教育主管部门的认可，而这种认可很大程度上需要我们自身的实力和积极的宣传，好酒也要勤吆喝啊!自我主政三十五中学以来，对外宣传一直是作为学校的一项重要工作来抓。我本人亲自深入到学生家庭、社区、对口小学搞访谈作报告宣讲三十五中学近几年发生的变化，请对口小学的家长走进校园，亲身感受学校的发展。电视台、报纸、教育网站对学校连篇累牍的报道和宣传，这一切都以立体全方位的角度把学校展示给社会，让更多的人了解到学校的进步。宣传为学校的发展开拓了一条新的路径，学校近几年生源状况有了明显的改善，学生数逐年增加。
一个学校的发展要有延续、有继承，但更需要坚持，要有自己的主见，不能人云亦云，不能盲从所谓专家的建议，要忍受不被认可，要耐得住寂寞，只要是全校师生认准的就要坚持，坚持是可以挖出井的，跟风只会挖坑!
几年来我经历过困苦，感受过困惑，见证着艰辛，收获着快乐!可以说，虽然是困难重重，但这几年却是我们全校师生齐心协力，奋力攀升的一段美好时光。几年来，我们在变与不变中坚持发展，不变的是对幸福教育的执着，对人文素养提高的迷恋;变化的是学校的设施设备的更新以及师生内涵的发展。我们不盲从不跟风，我们坚信一所学校应当学会借鉴，但更贵在坚持!学着改变一些东西，但不要善变、常变。今天一个理念，明天一个花活，这样的创新只会让师生无所适从。两年前时兴学习型组织建设，我们做自己的人文素养的提高;今年兴研究型教师的培养，我们还在做人文素养的提高，我们就是要这样始终如一的坚持，十年后，大家就会慢慢的养成学习的习惯，读书的习惯，研究的习惯，思考的习惯。很多校长常说自己没有自主权只有执行权，其实把上级的指示与任务同学校的主线工作巧妙地结合，那也是艺术，是变与不变的艺术。我们应该坚持自己的东西，不要把自己变成传声筒和复印机，要学会借鉴而不是照搬，要学会变化但更要懂得持之以恒，朝三暮四只会使人一事无成。
有些校长时常感叹教师的职业倦怠是个棘手的问题，但在我看来，那是因为教师对自己所从事的工作缺乏新鲜感。在三十五中学，我们力求把每一件事做的与众不同，做的富有新意和实效。陈旧过时的做法和过时的观念会得到师生的敬佩吗?反之，如果师生感到学校决策者的思想在不断地丰富着，如果师生深信你今天所讲所做的不是昨天的重复，那么，你还担心教师倦怠，学生厌学吗?为什么北大清华的校长在学生毕业典礼的讲话充斥着网络用语，却受到学生热烈追捧并在校园内外引起极大轰动呢?因为学生们看到的是一个与时代同步的校长。
与时俱进，这是一个永远不过时的课题。
一把手要有宏观的判断和决策力，下属要有出色的执行力。感谢我的两个搭档，是她们容纳了我的慵懒，是她们帮我支撑起了繁杂琐碎的事务。在议论起这所学校进步发展的时侯，我们有一个共识，那就是总有一天我们三人会离开这所学校，但希望在离开的那一刻，我们的内心是骄傲和自豪的，因为，我们曾经在这里用自己的情感和人格为这所学校烙下了自己的印记，我们曾经在这里用自己的学识和智慧为这所学校留下了一些对未来有用的东西。感谢我的中层干部，是你们兢兢业业，耐心细致，敢于谏言，上下沟通，才有了学校顺畅地运转。感谢团结敬业的全体教职员工，是你们的理解、包容、支持与鼓励，才有了我校的持续发展和我个人愉悦幸福的心境。我知道自己的缺点和不足还很多，对同事的关心还很不足，同大家的沟通还很不够，还需要加强自身的业务及理论学习，工作中还存在着慵懒的思想。这些都有待于在今后工作中加以改进。
知道自身的不足，也就有了努力和改进的方向。
我们欣喜地看到，学校在一天一天地发生着变化，她在变得越来越好，越来越靓丽。当然也有一些东西永远不会变，不会变的是我们的淳朴、勤奋、执着和彼此的情感。就在三十五中学变与不变过程中，我们共同体验着教育的幸福和快乐!
各位老师，下午好!
一所学校要走上可持续发展的道路，关键要有自己独特的，又具有时代特征的，代表先进文化发展方向的办学理念。经过多年的努力，____中学寻找到了走向二十一世纪，步入知识经济时代的先进办学理念：“以爱国精神激励人，以科学精神塑造人，以人文精神熏陶人”，在这个理念指导下，在全体师生员工的努力下，____中学发生了很大的变化，走上了良性循环之路。近几年来，这个理念的研究和又转化为有2/3以上教职工直接参与的市级科研课题。________年是这个课题研究和结题的关键年。在专家指导下，通过全体参与课题同志的研究和全校师生的支持，我校教师将先进的办学理念逐渐融入了自己的教育、教学、管理、服务工作，不仅出了丰硕的、引起教育界各方人士瞩目的教科研成果，而且带动了全体教职工教育、管理理念的深刻变化，使先进的教育理念变成为____师生共同的精神财富，成为____学校文化传统积淀中的不可或缺的组成，保证了____中学在新世纪走上可持续发展的道路。作为课题组负责人，校长我去年一年中竭尽全力，积极策划、组织并亲自，保证这项工作完成。
二、进一步深化学校教育改革，营造学校可持续发展的运行机制
先进的教育理念要变为现实，需要一个有效的运行机制来保证，我们从以下两个方面来构建这个运行机制。
1、抓好干部队伍调整，试行公开竞聘上岗，建立一个精悍、协作、进娶高效的管理队伍。去年初，我们在多年的观察并广泛听取群众意见的基础上，调整了现有干部队伍，并确立了中层各处室不再设立副职的原则。一年运行的结果表明，这次干部调整是成功的。一支能正确全面贯彻党的教育方针，能认真贯彻学校“爱国科学人文”办学理念，敢于负责，专业性强，能团结协作、开拓进取的干部队伍已逐步形成，与此同时，我们又对现有“校长提名，党组织考核”的干部选拔任用制度进行了改革，试行将这个制度与“自荐，公开竞聘”的办法结合起来，在“校长办公室主任”与“教研组长”的选用上进行试点，收到了较好的效果。它为广大中青年教师的脱颖而出，为人才的发现和培养提供了又一个广阔的舞台，为使干部选任制科学、民主、规范找到了一个较好的途径。
经过____多年的艰苦努力，我们终于不是依靠“三产”，而是依靠教育教学质量的提高，办学特色的形成，社会影响的扩大，彻底摆脱了____过去经济困难的状况，这使我们有可能在过去“小步走，不停步”逐年逐步改善教职工收入的基础上，较大幅度提高教职工结构工资和各种奖金水平。我们在广泛听取意见，汇集教职工智慧的基础上制定了一个体现”量(工作量)、质、责“的，进一步向教学第一线倾斜，向关键岗位(如高三)倾斜，向教育科研倾斜，向教育改革探索者倾斜的结构工资和奖金分配方案。实现了由“以档案工资为主，课时工资为辅”向“以课时工资为主”的结构工资体系的转变。在确保每位教职工增收，平均年收入增加额达__%的同时，调动了广大教职工积极性，确保了学校各项改革的运行，收到了良好的效益，进一步促进了学校的可持续发展。
3、改革学下基层管理体制，确保学校教学改革和教学中心地位的确立
本学期，我们进行了学校基层管理体制的改革，将__个教研组整合为__个大教研组，并赋予其与年级组一样的实体功能。改革对确保学校加强教学工作，确保教学的中心地位，加强教研组建设和全校的精神文明建设已经起到了很好的作用。
另外，为了支持西部大开发，支持浦东的教育，本学期我又承担了七名见习校长的培训任务，我尽心做好这些工作，取得了较好的效果。
“法治、民主和科学管理”是“爱国科学人文”对管理的追求目标。一年来，我们结合“会计法”的学习和实施，进一步规范了我校财会管理制度，以最大的力度和决心整顿清理小金库，使学校的财务管理全方位走上法治之路。我们又结合“工会法”等的学习，全力配合党组织和工会，提高工会和教代会的民主监督和民主参政作用，结合校内工程、饮水问题，全力支持工会财经监督小组的工作，以积极的态度和实际行动支持配合党组织和工会抓好学校校务公开工作。在多年联合办学的基础上，我们又协助浦东新区区委和区政府制定好联合办学体的文件，使联合办学从人治走向法治，走向规范。这些措施，加上多年来各条线的规章制度建设，学校的管理终于逐步走上了大事有法可依，小事照章办理，决策民主透明，过程监督有效有力，管理科学高效的法治、民主和科学的轨道，确保廉政工作制度化、规范化。
为了实现____的可持续发展，去年上半年我们广泛听取和征求广大教职工、干部和学生的意见，集大家智慧于一体，几易其稿，完成了“勇于大胆创新为实现‘爱国科学人文’办学理念而奋斗”的____中学第三个三年办学规划，提出了努力构筑____发展的人才高地，以信息网络技术的应用为突破口，实现管理、教育教学现代化的奋斗目标。这个规划有明确的指导思想，深入的背景现状分析，清晰的条块和阶段目标及责任人，近一年来，该规划的许多目标已变为现实。特别值得一提的是，关系到____持续发展的校园网建设，以其理念清晰，规划合理前卫，立意高远，培训管理同步和日益充实丰富的网上资源，必将对____中学今后的管理、教学、教育、服务等工作产生一场深刻的变革。电子阅览室和高水准经典阅览室的建成，预示着____中学在现代与传统，东方与西方文化的融合上正实实在在地前进。
五、教学质量进一步提高，德育工作、教学改革成绩显著
20__年，我们在教学上承受了巨大的压力，高三毕业班不仅进分低，而且毕业生人数是上海之最，我们的老师面对如此巨大的压力，还要完成教科研论文，编写校本教材，指导研究性学习，探索课堂教学改革……但，我们____人胜利地走过来了，我们的高考上线率达到94.6%的空前水平。我们的教科研成果不仅获得区教科研一等奖，市级教科研二等奖，而且获得了《上海市科技成果奖》的殊荣。我们的校本课程、校本教材、研究性学习完全达到国内一流的水平。学生的学科竞赛，文艺体育竞赛捷报频传，我们的德育工作不仅形成了心理健康教育、学生社团和自主发展的特色，在行为规范、学风整顿上又上了一个崭新的台阶……。“以学生发展为本”、“以促进学生的发展为己任”已成为____人在管理、教育、教学、服务工作中的基本准则。在新世纪的第一年，____人取得了开门红，夯实了持续发展的基矗在新世纪里，____人在这个基础上将跳得更高，建设更伟大的大厦，发射上天揽月的火箭。
六、存在的不足与问题
1、在今年招生中，由于突然取消直升考试，时间紧迫致使今年招生中尖子数量锐减，这是我思想准备不足，未及时想出应对办法所致。一定要在今年招生工作中未雨绸缪，改变被动局面。
2、毕业生支援填报工作指导不如去年细致，致使我校今年高三上线率高而录取率(升学率)低，我难辞其咎。
3、始终没有制定好支持优秀中青年教师进修高学历政策，致使培养高层次人才计划有落空的危险。
本年度我个人被评为社发局优秀党员;获全国“______”征文大赛一等奖;获“______”、“____”、“____”、“______”。
各位领导、同志们：
大家好!今天和大家一起回顾__年来的工作，谈__年工作设想，恳请大家提出建议，以改进我们的工作。
__年工作回顾。
一、改善办学条件。
__年我校定为项目校，在县教育局和__镇中心总校、__村委会的鼎力支持下，按照上级有关要求，跑遍各相关单位，积极为项目校建设做好各项准备工作，周六、日坚守工作岗位，监督工程质量，协调周边关系，使工程按计划顺利实施。今年一座崭新的教学楼将拔地而起，暑假后将投入使用。在做好项目校各项准备工作的同时，积极改善学校办学条件，购置教师办公桌椅12套，单人床8个，新购电脑3个，复印打印机一台，为教师办公创造了良好的条件。
二、加强两支队伍建设。
1、加强领导班子建设。
团结务实的领导班子是学校发展强有力的保证。首先要求领导班子成员率先垂范，以身作则，乐于奉献，要求老师学生做到的自己首先做到。二是树立服务意识，一切工作围着师生转，积极为教育教学服务，为师生创造一个良好的工作环境和学习环境，竭尽全力为师生排忧解难。三是对班子成员明确分工，各司其职，各负其责，既分工又合作。四是要求班子成员深入课堂一线，及时了解课堂教学情况，反馈学校工作落实情况。
2、加强教师队伍建设。
(1)抓教师职业道德。
以学习盘锦为契机，引导全体教师用魏书生老师积极的人生观和价值观武装自己的头脑，多学习、少抱怨，时刻保持人民教师的良好形象，为人师表。以脚踏实地、乐于奉献的工作态度，淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以自己高尚的人格教育和影响学生。懂得肩上的重任，把教育当成一种事业，把“学习、工作、助人、尽责是享受”当成价值追求，敬业爱生。同时通过建章立制规范老师们的行为。
(2)、抓业务学习。
(1)、抓校本培训和校本教研。我校教师年龄偏大，代课教师偏多，如何把课堂还给学生，充分调动学生学习积极性，转变教师角色，使学生乐学、愿学、会学，为学生终身学习奠定基础，为此我们先后打印并下发了《魏书生教学方法集锦》、《魏书生育人九诀》、《魏书生学习方法指导》以及《班主任的工作艺术》等等。采取集中学习和分散学习的方法给老师们充电。
积极进行课题研究工作。张立平老师的《小学英语“兴趣教学”研究》课题，可借鉴的东西很少，每天张老师上完课后都会抽时间进行她的课题研究工作。学校领导及老师们更是积极配合。虽经验不足，但我们不会放弃，会一直努力探索。
(2)、积极参加上级组织的培训和教研。我校地处肃宁县的最东边。道路坑洼不平，交通不便利，每次到一实小或二实小去外出培训和教研我们都很犯愁。尽管有困难但我们从没有因此而耽误过一次活动，并且每位老师出去听课后都要写出心得、反思等，和大家共同交流，共同提高。
(3)、每周要求老师们拿出一定时间读书学习，并写出读书笔记。学校每学期都要检查学习情况。另外，__年暑假__镇中心总校在全镇中小学教师中开展读书、写心得活动中，我校教师张杏梅获一等奖，王宝双、曹温普、王香梅获二等奖，崔江霞、黄淑君、柳玉敏获三等奖。
三、加强教学常规管理，打造高效课堂。
__年学校教学工作的思路：以规范教学管理为手段，以课堂教学模式改革为重点，以提高教学质量为目标，加强教学工作。
加强课堂教学，扎实推进“三段六步”课堂教学模式。首先学校制定了实施“三段六步”模式的推进方案。组织全体教师认真学习，反思自己在教学过程中的行为，找不足，制定出实施的措施，并付诸实践，这样为全面推开模式的实施奠定了基础。二是教导主任多次带队到其他先进的兄弟学校去学习参观，汲取先进经验，外出学习的老师回来后都能拿出书面的心得体会，与全体老师共享，使老师们共同提高自身素质。三是学校对全体教师进行了听课、评课的交流，授课教师结合课堂教学效果作出了课后反思，提出自己教学实践中困惑的地方，然后大家各抒己见，每人发表了自己的意见，最后达成共识。通过组织开展教研活动，随机听课，定期抽查等形式，帮助教师在课堂高效上下功夫。
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
在过去的__年年里，学校在明光市教育局领导的关怀和指导下，通过全体教师的共同努力，学校的各项工作、各项建设进展顺利，成为明光市小学的窗口学校，得到了学生、家长、上级领导、社会各界的认可和广泛赞誉。学校发展建设的成绩和“示范小学”这一荣誉归功于上级领导的支持和师生的拼搏，在此，对市局领导、全体教师给予我工作的指导、帮助和大力支持、配合，表示衷心的感谢!
一、抓常规管理，改善办学条件，提高教师工作积极性
1、以人为本，改善办学办公条件，抓好常规管理
(1)为了改善教师的办公环境，给教师创造一个更加舒适的办公条件，上学期，学校克服了资金短缺的困难，想方设法挤出资金，对中心校的音乐教室和教师办公室进行了维修，铺上了地板砖，更换了中心校教师的办公桌椅，充实配齐了各教师办公室的办公电脑;添置了分部和西徐小学的办公用计算机;修缮了西徐小学的校舍。现经多方协调，积极争取，投入30多万元的教学楼续建工程已经过立项审批、勘探、图纸设计等工作，建筑工作即将开始，为下学期撤并村校六年级的学生做好了充分的准备。
(2)为了关爱教师的工作与生活，多次深入教学点检查指导工作，同时，看望在那里工作的老师们，并给他们送去了温暖;在今年遭受冒风雪袭击后，首先想到的是关爱师生的生命和安全，要求全力做好师生下雪防滑安全工作，并把温暖的火炉送到教师办公室，同时冒雨雪到村校查看校舍;接着在寒假和新年来临之际向师生以及退休退养的老教师致信，表示祝福与慰问;在春天到来的时候，又组织全体教师进行了体检，为教师的身心健康忙碌着;假期、双休闲暇之余，带着教师外出观光度假，让教师平时忙碌而疲惫的身心有个释放的空间。总之，我经常思索着，想通过各种方法与途径来增进我与教师间、班子与教师间、教师与教师间的情感，以此来激发教师的团队精神，同心协力做好学校的各项工作。
(3)为了加强领导班子建设，3月份，组织召开了加强领导班子建设研讨会，对校领导班子成员提出了更高的工作要求;同时，为了加强我校教学常规管理，一年两次对全办事处的学校和教学点进行教学常规管理检查，并能及时将检查情况总结通报全乡。
2、抓好环境教育，绿化、美化、净化育人环境通过改善这些条件，给教师和学生创设了一个宽松而舒适的环境，极大地调动了教师和学生的工作和学习的积极性。
二、开展业务培训，加强交流合作，提高教师业务素养
1、认真开展了教师教学业务培训工作。为了促进教师专业化成长，提高教师教学水平，优化课堂教学，我们于3月份召开了新学期开学工作暨校本培训会议，一人两节课和课题研究工作扎实进行;8月份开展了教师暑期教学业务培训练兵指导工作;10月份，举办了“英特尔未来教育”项目培训班。
2、开展“教学能手”、“教坛新星”的评选活动。为了促进教师的专业化成长，提高教师的教学水平和教学能力，提高课堂教学质量，我校在9月份开展了为期一周的教师教学业务竞赛暨“教学能手”、“教坛新星”的评选活动。
3、开展校本教研活动，提高教师业务水平。__年年4月，我校省级课题《农村小学现代远程教育教学方法的研究》隆重开题，学期教研活动中，以课题为依托，开展了“一人两节课”的校本教研活动，提高了教师的专业水平。通过校本教研活动的开展，涌现出了一大批优秀教师，我校詹丽丽老师荣获__年年度滁州市“品德与生活优质课评比”二等奖，并荣获“滁州市中青年骨干教师”称号;朱昌叶老师先后两次代表明光市参加了滁州市的“科学优质课评比”和“农村中小学现代远程教育工程教学应用新星公开课评审”活动，并获得了“滁州市农村小学现代远程教育工程教学应用新星”称号;杨甫老师的数学课在校际教学交流活动中深受专家的好评。现在，我校校本教研活动经验已被市教师进修学校报送滁州市推广。
4、加强校际之际的交流与合作，促进学校共同发展。
20__年度，是我校升格后的第二个年头，是小有收获而又倍感压力的一年。小有收获是指我校升格后各项工作已逐步走上正常轨道，学校工作在此基础上得以提升，学校影响力明显扩大。倍感压力是指免收借读费对我们的冲击与影响、学校硬件建设速度、教师人数、整体师资水平以及教育经费等远远满足不了实际需要。由此产生的问题给我以及学校领导班子带来了巨大的压力。所幸的是，我们学校的全体教职员工乐于奉献，甘于清贫，忠于职守，兢兢业业，克服了种种困难，给20__年度的工作划上了一个令人满意的句号。
一、品德修养方面
我热爱学校，热爱教师，热爱学生;谦虚谨慎，团结同事，坚持民主集中制，不独断专行，积极发挥团队作用;实事求是，待人坦诚，办事公道，言行一致，为人师表。
二、学习能力方面
在学习上，一是我结合《20__年韩小教师素质年活动方案》，坚持每学期看两本教育类书籍，坚持写好每学期的2篇的学习心得，坚持作好每周一次的读书摘记，并建立学校博客与自己个人博客，在工作之余，也撰写了20多篇博文;二是结合工作实际，深入实际，写好报告，一年来，先后撰写了《20__年期末质量分析动员报告》、《20__年暑期师德培训报告》、《学校家长会发言材料报告》及学校管理案例《有效的教师例会》等;三是积极参加市教育局、学区组织的学习报告会，每次都做到认真听取，做好笔记，并把上级精神及时有效的做好传达与落实。四是编辑学习材料组织班子和教师学习理论知识，努力在创建学习型校园上下功夫，思路已经清晰，很多工作已经在做或考虑要做了，如建立教师博客群、购置图书、建立每个办公室图书柜与配置计算机、开展青年教师读书经验交流会等。
三、出勤考勤方面
我工作积极主动，勤勤恳恳，任劳任怨;坚守工作岗位，不迟到、早退，出勤率高，坚持上班签到制;平时深入课堂，积极落实随堂课活动，积极参加学校教研活动，同时也会给上课教师一些自己的建议。
四、成效实绩方面
(一)抓好学校制度建设
这一年，我校常规管理从磨合期向规范期过度，对教师的考勤进行改革，实行弹性上班签到制，并对早来学校的教师进行人文关怀，奖励早餐费;我们还实行了值日组长“一日校长制”，即学校一日常规管理由值日组长全程管理，由他说了算，责权明了，这样更好的调动学校干部的工作积极性;本学期，我校还实行了学校卫生“班级值周制”，使学校的卫生管理更加简单化，很好的解决了学校卫生老大难问题。相信再过一年，我校将从规范期向发展期过度。
(二)教育教学抓成效。
通过每月德育、教学月评、一年四大节活动、大课间活动、第二课堂活动、周评月奖等措施，使学校、教师、学生得到很快的进步。一年来，学校先后荣获瑞安市校务公开先进集体;校刊《凤凰苑》获市校刊评比三等奖;学区教学大检查升格组第一名;学区学生篮球比赛升格小学女子、男子分别获冠军与季军;学区乒乓球比赛男女团体分别获第四、第五名，女子单打获亚军与第六名;承办了学区英语研讨课、升格学校数学研讨课活动;学校课题获得市级立项3人次;教师论文、教学案例获市级及以上的达二十几人次;参加市级比赛中，学生获奖达16人次;在学区级比赛中，共有20位学生获奖;开出校级教学公开课13节，听随堂课十几节。可以说，各项工作齐头并进，保质保量地完成了各项工作。此外，我们还积极创造条件让教师尽可能多的到外面学习，如派教师到南京、杭州培训学习，到平阳、温州、瑞安专题培训学习等。因为我知道，免收借读费后，对我校冲击挺大的，当待遇一时无法改变时，我们就对年轻教师的专业发展负责在专业学习上要求高一点。
五、廉正自律方面
任职以来，我坚持廉洁从政，率先垂范在学校力导节俭之风，提倡办无烟学校，努力做到少接待，不搞形式主义，不搞铺张浪费，尽量把有限财力用于学校的发展上。严格执行“四条禁令”、“五项规定”。此外，努力筹备首届教代会，坚持校务公开，严格重大事项议事制度，凡涉及教职工利益问题均集体研究，基建项目实行招投标，大宗物品统一采购。
六、不足之处。
1、个人管理水平和理论水平还待提高。
2、打造学习型团队还需努力，氛围还不够。
最后，忠心地希望在座的领导和全体教师能一如既往地支持和帮助我的工作，本人不胜感激!谢谢!
20__年5月14日
学校校长年度述职报告篇四
1、我校能严格按上级课程方案的要求，开齐开足了省课程方案上规定的全部课程，做到了人员到位，教材固定，备课充分，上课认真，富有成效。
2、积极开展了丰富多彩的文体活动。为丰富学生的课余生活，学校不仅成立了书法、绘画、舞蹈、合唱、科技制作等兴趣小组，而且还成立了乒乓球、篮球、田径、男女排球等运动队。在今年5月份举行的xx区中小学生独唱、独奏和素描比赛中，我校分别有6人、5人、7人获一、二、三等奖；在11月份举行的“茅村中学杯”xx市初中生排球比赛中，我校女队、男队分获第二名、第四名的好成绩。虽然我校的运动场地非常简陋，但同学们的活动却精彩纷呈，比如，在全体学生中开展了跑步、“四操一舞”、跳绳、乒乓球、排球、拔河等一系列阳光体育活动，深受同学们的.喜爱。
3、积极组织学生参加上级举办的各项竞赛活动。一年来，我校关工委工作张荣伟同志的辛勤努力下，开展工作卓有成效：先后组织学生参加了中国关工委、综治办、司法部联合举办的“关爱明天，普法先行”征文活动（有8人获奖），xx市教育局关工委举办的“老少携手学党史，颂党恩、跟党走”征文活动（共有65名学生获市县级奖励），xx区关工委和教育局联合组织的“中华魂——中国精神颂”和“学习双百人物，规划精彩人生”有奖征文比赛（共有69人获奖）。
此外，学校还组织学生参加了区教育局组织的“感受党的温暖，享受幸福生活”、“小康在我身边”以及区宣传部、土地局、教育局联合举办的“保护耕地，爱我家园”有奖征文活动，共有17位学生获奖，这三项竞赛，学校均获优秀组织奖。特别是在江苏省教育厅、科技厅、文明办联合组织的科学大众“金钥匙”科技知识竞赛活动中，我校共42位学生获奖，其中省特等奖、一等奖各1人，省二等奖2人，市级奖8人，获奖级别和获奖人数的比率在全区中学名列第一，并遥遥领先！由于成绩突出，我校荣获省级先进学校称号。
回顾一年来我校学生的获奖情况，的确是成绩斐然，为毛庄中学近五年来之最！
4、依法治校成效显着。在依法办学方面，我校能严格遵守上级的教育法律、法规和省市规范办学行为的“五严”要求及“十项禁令”，没有校中校、重点和非重点班，没有违规收费，从未在双休日、节假日违规补过课，教育教学质量已连续三年处于全区前列，社会声誉良好。
针对当前教师队伍存在的突出问题，结合上级要求，我们在全体教职工中开展了自觉加强师德修养，认真履行教师职业道德规范的教育。在教育教学工作中，教职工们要尊重学生的主体地位、个体差异和人格，关爱学生，充分发挥学生的主动性、积极性。以“铸师魂，育师德，树师表，正师风，练师能”为主题，加强自身修养，自尊、自律、自爱、自强，为人师表，教书育人，以高尚的人格魅力和丰富的学识水平教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。
虽然目前社会上的一些消极因素对极个别教职工的思想有些影响，但绝大多数教职工都有着“校兴我荣，校衰我耻”的集体荣辱观，识大体，全大局，努力为学校教育教学质量的提升，为毛庄中学的发展做出自己应有的贡献。如张启书、张玉锋、周祥青、贺维东、刘金伟等教师能积极指导青年教师，甘当人梯，帮助他们尽快成长；吴庆、王桂芳、李雪梅、陈令锋、吴长奎、吴淑芳、王文学等同志在同事请假期间，能主动承担别人的课务或管理工作。王崇、马艳两位政教校干，不仅担负着繁重且繁杂的学校安全、学生管理、宣传报道等工作，而且还承担着教学和班级管理；马振飞、吴林、陈令锋、王浩传四位校干，为了把自己所负责的年级和后勤工作做好，辛苦忙碌，无怨无悔；姚培军、马伟、阎俊、杨孝海等教师，一年来始终能够顾全大局，勇挑重担。张启书、徐忠雨、薛银萍、王建平、王桂芳、张荣伟、刘明芳、崔永圣等教师虽已近花甲甚至年逾花甲，但仍默默工作在教学的第一线。还有不少女教工，虽然孩子都很小，家务又忙，但她们都能够想方设法克服困难，一心扑在工作上。
学校校长年度述职报告篇五
日月如梭，光阴似箭，转眼间20xx年即将过去，本人到二甲中学上班也已..四个月，在这一百二十多天里，我和全体教职员工一起在上级教育主管部门的正确领导下，务实工作、开拓创新，在师资队伍建设、教育教学管理、学生的思想道德建设和学校办学条件的改善等方面做了一些工作，也取得了一些成绩。在此，我就本学期的工作向各位代表汇报，请予评议。
1.“行为文化建设”总体思路的提出
2.学校办学文化体系进一步明确和完善：校训、办学理念等厘清
3.“效益优先、质量第一”考核体制基本框架的构建
4.进一步规范了值勤报告制度
5.“青年沙龙”网上交流平台——“教育行者”博客圈运行
教师是学校之本，是学校成败兴衰的关键，是学校生存发展的有力保障。全面实施素质教育、全面提高教育教学质量关键是教师，基于这样的理念，我把打造一支高素质的教师队伍作为学校的重要工作。
2．组织开展“为责任而读书”的读书月活动
3．邀请特级教师、教育专家进校园进行帮教帮学
5．通州市高三生物复习研讨会在我校成功举行
7．组织初中部教师赴杨思中学参观学习
8．成功举办“校园开放日”活动
教学工作是学校的中心工作，教育教学质量是学校的生命，只有不断提高教学质量，才能使学生得到发展，才能使家长满意、领导放心、社会信任。也只有教学质量的提高，才能使我们教师辛勤的劳动得到回报，赢得尊重，确立二甲中学在通东地区应有的地位。
2．在“有效教学活动月”后，亲自检查教师听课笔记
3．规范对教师晨读课、晚自修下班的管理
4．加强教学线工作的督促和管理
1．“我的班旗我设计”校本活动课程的开展
2．20xx年秋季田径运动会
3．“心智家园”恢复运行，创建南通市二星级心理健康辅导中心
2．教师节、重阳节老教师慰问活动
3．赴上海看望身患白血病的退休教师
4．“和谐” 杯教职工排球比赛
1．在原有的基础上进一步规范了用车、用餐、.购制度
2．做到了原则上个人不用公车
3．坚持做到与学生教工同起身，同放学
5．出版了两本编著，在国家级刊物发表了两篇论文
学校校长年度述职报告篇六
1 、我校能严格按上级课程方案的要求，开齐开足了省课程方案上规定的全部课程，做到了人员到位，教材固定，备课充分，上课认真，富有成效。
2 、积极开展了丰富多彩的文体活动。为丰富学生的课余生活，学校不仅成立了书法、绘画、舞蹈、合唱、科技制作等兴趣小组，而且还成立了乒乓球、篮球、田径、男女排球等运动队。在今年5月份举行的xx区中小学生独唱、独奏和素描比赛中，我校分别有6人、5人、7人获一、二、三等奖；在11月份举行的“茅村中学杯”xx市初中生排球比赛中，我校女队、男队分获第二名、第四名的好成绩。虽然我校的运动场地非常简陋，但同学们的活动却精彩纷呈，比如，在全体学生中开展了跑步、“四操一舞”、跳绳、乒乓球、排球、拔河等一系列阳光体育活动，深受同学们的喜爱。
3 、积极组织学生参加上级举办的各项竞赛活动。一年来，我校关工委工作张荣伟同志的辛勤努力下，开展工作卓有成效：先后组织学生参加了中国关工委、综治办、司法部联合举办的“关爱明天，普法先行”征文活动（有8人获奖），xx市教育局关工委举办的“老少携手学党史，颂党恩、跟党走”征文活动（共有65名学生获市县级奖励），xx区关工委和教育局联合组织的“中华魂——中国精神颂”和“学习双百人物，规划精彩人生”有奖征文比赛（共有69人获奖）。
此外，学校还组织学生参加了区教育局组织的“感受党的温暖，享受幸福生活”、“小康在我身边”以及区宣传部、土地局、教育局联合举办的“保护耕地，爱我家园”有奖征文活动，共有17位学生获奖，这三项竞赛，学校均获优秀组织奖。特别是在江苏省教育厅、科技厅、文明办联合组织的科学大众“金钥匙”科技知识竞赛活动中，我校共42位学生获奖，其中省特等奖、一等奖各1人，省二等奖2人，市级奖8人，获奖级别和获奖人数的比率在全区中学名列第一，并遥遥领先！由于成绩突出，我校荣获省级先进学校称号。
回顾一年来我校学生的获奖情况，的确是成绩斐然，为毛庄中学近五年来之最！
4 、依法治校成效显着。在依法办学方面，我校能严格遵守上级的教育法律、法规和省市规范办学行为的“五严”要求及“十项禁令”，没有校中校、重点和非重点班，没有违规收费，从未在双休日、节假日违规补过课，教育教学质量已连续三年处于全区前列，社会声誉良好。
针对当前教师队伍存在的突出问题，结合上级要求，我们在全体教职工中开展了自觉加强师德修养， 认真履行教师职业道德规范的教育。在教育教学工作中，教职工们要尊重学生的主体地位、个体差异和人格，关爱学生，充分发挥学生的主动性、积极性。 以“铸师魂，育师德，树师表，正师风，练师能”为主题，加强自身修养， 自尊、自律、自爱、自强，为人师表，教书育人，以高尚的人格魅力和丰富的学识水平教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。
虽然目前社会上的一些消极因素对极个别教职工的思想有些影响，但绝大多数教职工都有着 “校兴我荣，校衰我耻”的集体荣辱观，识大体，全大局，努力为学校教育教学质量的提升，为毛庄中学的发展做出自己应有的贡献。如张启书、张玉锋、周祥青、贺维东、刘金伟等教师能积极指导青年教师，甘当人梯，帮助他们尽快成长；吴庆、王桂芳、李雪梅、陈令锋、吴长奎、吴淑芳、王文学等同志在同事请假期间，能主动承担别人的课务或管理工作。王崇、马艳两位政教校干，不仅担负着繁重且繁杂的学校安全、学生管理、宣传报道等工作，而且还承担着教学和班级管理；马振飞、吴林、陈令锋、王浩传四位校干，为了把自己所负责的年级和后勤工作做好，辛苦忙碌，无怨无悔；姚培军、马伟、阎俊、杨孝海等教师，一年来始终能够顾全大局，勇挑重担。张启书、徐忠雨、薛银萍、王建平、王桂芳、张荣伟、刘明芳、崔永圣等教师虽已近花甲甚至年逾花甲，但仍默默工作在教学的第一线。还有不少女教工，虽然孩子都很小，家务又忙，但她们都能够想方设法克服困难，一心扑在工作上。
学校校长年度述职报告篇七
大家好！
在过去的××年年里，学校在明光市教育局领导的关怀和指导下，通过全体教师的共同努力，学校的各项工作、各项建设进展顺利，成为明光市小学的窗口学校，得到了学生、家长、上级领导、社会各界的认可和广泛赞誉。学校发展建设的成绩和“示范小学”这一荣誉归功于上级领导的支持和师生的拼搏，在此，对市局领导、全体教师给予我工作的指导、帮助和大力支持、配合，表示衷心的感谢！
1、以人为本，改善办学办公条件，抓好常规管理
（1）为了改善教师的办公环境，给教师创造一个更加舒适的办公条件，上学期，学校克服了资金短缺的困难，想方设法挤出资金，对中心校的音乐教室和教师办公室进行了维修，铺上了地板砖，更换了中心校教师的办公桌椅，充实配齐了各教师办公室的办公电脑；添置了分部和西徐小学的办公用计算机；修缮了西徐小学的校舍。现经多方协调，积极争取，投入30多万元的教学楼续建工程已经过立项审批、勘探、图纸设计等工作，建筑工作即将开始，为下学期撤并村校六年级的学生做好了充分的准备。
（2）为了关爱教师的工作与生活，多次深入教学点检查指导工作，同时，看望在那里工作的老师们，并给他们送去了温暖；在今年遭受冒风雪袭击后，首先想到的是关爱师生的生命和安全，要求全力做好师生下雪防滑安全工作，并把温暖的火炉送到教师办公室，同时冒雨雪到村校查看校舍；接着在寒假和新年来临之际向师生以及退休退养的老教师致信，表示祝福与慰问；在春天到来的时候，又组织全体教师进行了体检，为教师的身心健康忙碌着；假期、双休闲暇之余，带着教师外出观光度假，让教师平时忙碌而疲惫的身心有个释放的空间。总之，我经常思索着，想通过各种方法与途径来增进我与教师间、班子与教师间、教师与教师间的情感，以此来激发教师的团队精神，同心协力做好学校的各项工作。
（3）为了加强领导班子建设，3月份，组织召开了加强领导班子建设研讨会，对校领导班子成员提出了更高的工作要求；同时，为了加强我校教学常规管理，一年两次对全办事处的学校和教学点进行教学常规管理检查，并能及时将检查情况总结通报全乡。
2、抓好环境教育，绿化、美化、净化育人环境通过改善这些条件，给教师和学生创设了一个宽松而舒适的环境，极大地调动了教师和学生的工作和学习的积极性。
1、认真开展了教师教学业务培训工作。为了促进教师专业化成长，提高教师教学水平，优化课堂教学，我们于3月份召开了新学期开学工作暨校本培训会议，一人两节课和课题研究工作扎实进行；8月份开展了教师暑期教学业务培训练兵指导工作；10月份，举办了“英特尔未来教育”项目培训班。
2、开展“教学能手”、“教坛新星”的评选活动。为了促进教师的专业化成长，提高教师的教学水平和教学能力，提高课堂教学质量，我校在9月份开展了为期一周的教师教学业务竞赛暨“教学能手”、“教坛新星”的评选活动。
3、开展校本教研活动，提高教师业务水平。××年年4月，我校省级课题《农村小学现代远程教育教学方法的研究》隆重开题，学期教研活动中，以课题为依托，开展了“一人两节课”的校本教研活动，提高了教师的专业水平。通过校本教研活动的开展，涌现出了一大批优秀教师，我校詹丽丽老师荣获××年年度滁州市“品德与生活优质课评比”二等奖，并荣获“滁州市中青年骨干教师”称号；朱昌叶老师先后两次代表明光市参加了滁州市的“科学优质课评比”和“农村中小学现代远程教育工程教学应用新星公开课评审”活动，并获得了“滁州市农村小学现代远程教育工程教学应用新星”称号；杨甫老师的数学课在校际教学交流活动中深受专家的好评。现在，我校校本教研活动经验已被市教师进修学校报送滁州市推广。
4、加强校际之际的交流与合作，促进学校共同发展。
学校校长年度述职报告篇八
全区创先争优活动第二阶段即将结束，我在局领导指导和帮助下，严格要求自己，认真落实学校的各项德育工作。一年来，我以强烈的事业心和责任感抓好德育，确保学校教育教学工作运作正常。在工作中我努力做到勤动脑、勤动口、勤动手、勤动腿，注重育人途径的多样性，积极探索新形势下学生教育的新思路、新方法，努力营造良好的育人氛围，基本上完成了我分管的工作。现就一年来的工作情况作以下总结，请各位领导和同事对我进行评议。
（一）抓德育队伍建设
本年度工作重点之一就是抓班主任队伍的思想建设和业务水平的提高。
1、健全班级、班主任考核评估机制，注重评价的真实性、激励性，严格考核班主任工作，极大地调动了班主任的工作积极性，对我校班主任队伍建设和管理产生了积极的影响。
2、利用每次的班主任例会和区局组织的专家讲座加强对班主任的岗位培训和业务学习，组织班主任学习了外校先进经验，培养了他们的独立处事能力和班级管理水平。
3、班会是学校德育的主阵地。班主任课是落实德育教育的重要课程。本学年度我们将德育引入课堂，组织了班主任优质课评比，并于本学期开始听德育推门课。我们对班主任课内容有统一的规范要求，强调老师的主导性和学生的主体性、积极性和创造性，鼓励班主任老师在班主任课的设计理念、授课手段、授课模式等方面能有所新的突破，提倡有个性、重实效。本年度的班主任课的质量明显提高。
4、作为提高班主任工作水平的重要举措，我们一方面要求班主任写班主任随笔，及时总结业务工作中的经验教训，另一方面要求班主任撰写教育案例，以供班主任交流与借鉴。
5、编印了班主任工作手册，建立了班主任档案，初步建立起班主任信息资料库。
（二）、抓学校制度建设
1、制定了学校德育工作五年规划，作为今后五年学校德育工作的指导。
2、制定了德育工作制度和学生管理制度汇编，下发到班主任和全体学生手中，指导班主任根据学校的制度扎实有效开展班级管理工作，指导学生遵守学校规章制度，按制度行事。
3、制定了德育处人员岗位责任制，分解了目标任务，提出了目标要求，明确了分工和责任。
4、抓好常规活动制度建设
（2）班级考评坚持日反馈、周总结、月汇总通报、年终评比先进的考评机制。
（3）坚持班主任例会、班主任课和卫生大扫除，间周各一次。
（三）、抓校园文化建设
努力抓好校风建设，保证学生接受良好的校园文化的熏陶并健康地成长。
1、充分利用学校媒体宣传先进鞭策后进。我们利用小广播对表现突出的班级与个人进行表扬；我们还组织了每周一星的评比活动，并利用小黑板进行宣传。
2、通过举办校园艺术节来丰富校园文化生活，给学生搭建展示个性特长的平台，构建和谐校园。本学期我们组织了音乐、舞蹈、曲艺、书画、演讲征文和体育比赛等，丰富了课间活动，使课间活动成为一股“快乐风”，丰富了课外活动，使课外演示成为一颗开心果，同时也发现了一批特长生。
（四）抓德育网络建设
为了抓好德育工作，我注重从传统德育向开放性德育转变，从局部德育向整体德育转变。为此，我努力整合德育资源，构建德育网络，建立了学校、家庭、社会三结合立体教育网络。
1、开办了家长学校。本学年共举办了两次大型的家教讲座，举行了一次家长开放日活动和一次大型家长会，其中的这次家长会我们一改通常做法，以茶话会的方式举行，学校领导分头深入各班与家长们进行交流与沟通，融恰了家校双方的关系，拉近了双方的距离，增进了双方的理解，家长们不再是被动的接受，而是主动的参与，气氛热烈。在家长学校活动中，通过“给老师（或家长）的一封信”、“家教经验交流”等形式增进了家校的沟通与互动。我们还积极利用校报《育人天地》中的“家教指南”专栏，刊登了一位母亲的教子故事，引导广大家长科学教子，这个教子故事也令参加家教讲座的家长产生了广泛共鸣。
2、积极开展心理健康教育
（1）郝丽老师作为学校心理咨询师积极利用悄悄话信箱和心理咨询室开展心理咨询与辅导。
（2）我们继续利用板报中的“心里话”栏目和“心灵驿站”专版，对学生进行心理辅导。
（3）为了大面积提高学生的心理素质，为了让心理健康教育走进每个学生心里，我们在每个班内都设立了悄悄话信箱，架起了师生沟通的桥梁。好多班将班主任周记和心灵对话薄作为师生沟通的重要渠道。为了培养学生的自信心和上进心，调动学生的学习积极性。
（4）本学期我们申请了一个国家级课题“学生、教师、家长三位一体心理健康教育研究”，于下学期开始实验与研究。
（五）抓思想道德建设
加强学生的思想道德教育，引导学生“读书、明理、诚信、守纪、互助、勤勉”，培养“道德高尚，文明守纪，勤奋好学”的优良品质，让他们不断追求进步，不断追求卓越。为此我做了以下几个方面的工作。
1、养成教育天天抓
（1）常规管理常抓不懈。学生的良好行为习惯是学校的风景线，也是学生生活质量的生命线，须从小事抓起，从身边抓起。为此，我们在工作方法上坚持做到勤宣传、勤检查、勤反馈、勤评价；在工作内容上做到每学期有一个月为养成教育月，每周都有主题，有重点。
（2）积极开展学生养成日常文明习惯，倡导优雅言行，建设优美环境，营造优良秩序，提高文明素质。本学期我们首先利用小广播、板报、校报、手抄报、国旗下演讲等形式宣传文明奥运，倡导文明言行，各班分别举行了“告别不文明行为”的宣誓仪式。
2、加强爱国主义教育。我们充分利用节假日、纪念日和当前时事开展了形式多样的主题教育活动。
（1）组织学生观看了《世纪大阅兵》，并利用广播板报、校报等宣传“十七大”、航天探月工程。迎国庆组织了“爱我中华”歌咏比赛。这些活动的开展振奋了学生的民族精神，培养了学生的爱国心。
（2）对学生进行爱国主义教育要从身边开始，从小事着手，从关心他人开始，培养学生的爱心。本学期我们设立了感恩教育月，利用班会、校报、板报、手抄报等形式结合抗震救灾等时政内容开展了形式多样的感恩教育、爱心教育活动。向学生宣传生命的价值、中华民族的大爱无边和祖国的强大。
（4）培养学生的爱心要从关心爱护学生入手，让他们时刻感受到来自集体他人的温暖。针对我校贫困生较多的情况，我们从爱心基金里拨出专款400元，资助了4名家庭经济较贫困的学生。出于保护学生自尊心的需要，我们请受助学生家长领取了资助金，并于10月31日举行了资助金发放仪式。
3、法纪安全教育
针对学生法纪安全意识淡薄这一现实，我们请交警大队的干警来校为学生作了交通安全讲座，并利用广播、板报、手抄报、国旗下的演讲加强对学生的宣传教育。11月29日，我在国旗下作了《珍爱生命，关注安全》的演讲，12月6日在大会议室金国柱老师讲了《珍爱生命，从安全做起》的班主任课。校园内违纪现象明显减少。
由于工作能力和水平有限，我感到我的工作还有很多不足之处。
1、由于刚刚走上领导岗位，工作艺术水平还很低。
2、工作抓得还不够实，抓典型不够鲜明，力度也不够。在班主任队伍建设上还不是让人满意。
3、受传统做法的影响，德育工作缺乏创新。
1、进一步探索如何根据本校学生的实际情况开展更有效的德育教育工作，加强对学生文明行为习惯的养成和诚信教育，树立良好的校风和学风。
2、以德治校，进一步完善我校德育工作特色，以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切实可行的行为规范引导人。以活动为依托，以让学生学会做人为落脚点，营造一流的文明校园。在新的一年里我会按照我的工作职责努力做好我的工作。
学校校长年度述职报告篇九
各位老师，下午好！
一所学校要走上可持续发展的道路，关键要有自己独特的，又具有时代特征的，代表先进文化发展方向的办学理念。经过多年的努力，**中学寻找到了走向二十一世纪，步入知识经济时代的先进办学理念：“以爱国精神激励人，以科学精神塑造人，以人文精神熏陶人”，在这个理念指导下，在全体师生员工的努力下，**中学发生了很大的变化，走上了良性循环之路。近几年来，这个理念的研究和又转化为有2/3以上教职工直接参与的市级科研课题。****年是这个课题研究和结题的关键年。在专家指导下，通过全体参与课题同志的研究和全校师生的支持，我校教师将先进的办学理念逐渐融入了自己的教育、教学、管理、服务工作，不仅出了丰硕的、引起教育界各方人士瞩目的教科研成果，而且带动了全体教职工教育、管理理念的深刻变化，使先进的教育理念变成为**师生共同的精神财富，成为**学校文化传统积淀中的不可或缺的组成，保证了**中学在新世纪走上可持续发展的道路。作为课题组负责人，校长我去年一年中竭尽全力，积极策划、组织并亲自，保证这项工作完成。
先进的教育理念要变为现实，需要一个有效的运行机制来保证，我们从以下两个方面来构建这个运行机制。
1、抓好干部队伍调整，试行公开竞聘上岗，建立一个精悍、协作、进娶高效的管理队伍。去年初，我们在多年的观察并广泛听取群众意见的基础上，调整了现有干部队伍，并确立了中层各处室不再设立副职的原则。一年运行的结果表明，这次干部调整是成功的。一支能正确全面贯彻党的教育方针，能认真贯彻学校“爱国科学人文”办学理念，敢于负责，专业性强，能团结协作、开拓进取的干部队伍已逐步形成，与此同时，我们又对现有“校长提名，党组织考核”的干部选拔任用制度进行了改革，试行将这个制度与“自荐，公开竞聘”的办法结合起来，在“校长办公室主任”与“教研组长”的选用上进行试点，收到了较好的效果。它为广大中青年教师的脱颖而出，为人才的发现和培养提供了又一个广阔的舞台，为使干部选任制科学、民主、规范找到了一个较好的途径。
经过**多年的艰苦努力，我们终于不是依靠“三产”，而是依靠教育教学质量的提高，办学特色的形成，社会影响的扩大，彻底摆脱了**过去经济困难的状况，这使我们有可能在过去“小步走，不停步”逐年逐步改善教职工收入的基础上，较大幅度提高教职工结构工资和各种奖金水平。我们在广泛听取意见，汇集教职工智慧的基础上制定了一个体现”量（工作量）、质、责“的，进一步向教学第一线倾斜，向关键岗位（如高三）倾斜，向教育科研倾斜，向教育改革探索者倾斜的结构工资和奖金分配方案。实现了由“以档案工资为主，课时工资为辅”向“以课时工资为主”的结构工资体系的转变。在确保每位教职工增收，平均年收入增加额达*%的同时，调动了广大教职工积极性，确保了学校各项改革的运行，收到了良好的效益，进一步促进了学校的可持续发展。
3、改革学下基层管理体制，确保学校教学改革和教学中心地位的确立
本学期，我们进行了学校基层管理体制的改革，将*个教研组整合为*个大教研组，并赋予其与年级组一样的实体功能。改革对确保学校加强教学工作，确保教学的中心地位，加强教研组建设和全校的精神文明建设已经起到了很好的作用。
另外，为了支持西部大开发，支持浦东的教育，本学期我又承担了七名见习校长的培训任务，我尽心做好这些工作，取得了较好的效果。
“法治、民主和科学管理”是“爱国科学人文”对管理的追求目标。一年来，我们结合“会计法”的学习和实施，进一步规范了我校财会管理制度，以最大的力度和决心整顿清理小金库，使学校的财务管理全方位走上法治之路。我们又结合“工会法”等的学习，全力配合党组织和工会，提高工会和教代会的民主监督和民主参政作用，结合校内工程、饮水问题，全力支持工会财经监督小组的工作，以积极的态度和实际行动支持配合党组织和工会抓好学校校务公开工作。在多年联合办学的基础上，我们又协助浦东新区区委和区政府制定好联合办学体的文件，使联合办学从人治走向法治，走向规范。这些措施，加上多年来各条线的规章制度建设，学校的管理终于逐步走上了大事有法可依，小事照章办理，决策民主透明，过程监督有效有力，管理科学高效的法治、民主和科学的轨道，确保廉政工作制度化、规范化。
为了实现**的可持续发展，去年上半年我们广泛听取和征求广大教职工、干部和学生的意见，集大家智慧于一体，几易其稿，完成了“勇于大胆创新为实现‘爱国科学人文’办学理念而奋斗”的**中学第三个三年办学规划，提出了努力构筑**发展的人才高地，以信息网络技术的应用为突破口，实现管理、教育教学现代化的奋斗目标。这个规划有明确的指导思想，深入的背景现状分析，清晰的条块和阶段目标及责任人，近一年来，该规划的许多目标已变为现实。特别值得一提的是，关系到**持续发展的校园网建设，以其理念清晰，规划合理前卫，立意高远，培训管理同步和日益充实丰富的网上资源，必将对**中学今后的管理、教学、教育、服务等工作产生一场深刻的变革。电子阅览室和高水准经典阅览室的建成，预示着**中学在现代与传统，东方与西方文化的融合上正实实在在地前进。
20xx年，我们在教学上承受了巨大的压力，高三毕业班不仅进分低，而且毕业生人数是上海之最，我们的老师面对如此巨大的压力，还要完成教科研论文，编写校本教材，指导研究性学习，探索课堂教学改革……但，我们**人胜利地走过来了，我们的高考上线率达到94.6%的空前水平。我们的教科研成果不仅获得区教科研一等奖，市级教科研二等奖，而且获得了《上海市科技成果奖》的殊荣。我们的校本课程、校本教材、研究性学习完全达到国内一流的水平。学生的学科竞赛，文艺体育竞赛捷报频传，我们的德育工作不仅形成了心理健康教育、学生社团和自主发展的特色，在行为规范、学风整顿上又上了一个崭新的台阶……。“以学生发展为本”、“以促进学生的发展为己任”已成为**人在管理、教育、教学、服务工作中的基本准则。在新世纪的第一年，**人取得了开门红，夯实了持续发展的基矗在新世纪里，**人在这个基础上将跳得更高，建设更伟大的大厦，发射上天揽月的火箭。
1、在今年招生中，由于突然取消直升考试，时间紧迫致使今年招生中尖子数量锐减，这是我思想准备不足，未及时想出应对办法所致。一定要在今年招生工作中未雨绸缪，改变被动局面。
2、毕业生支援填报工作指导不如去年细致，致使我校今年高三上线率高而录取率（升学率）低，我难辞其咎。
3、始终没有制定好支持优秀中青年教师进修高学历政策，致使培养高层次人才计划有落空的危险。
本年度我个人被评为社发局优秀党员；获全国“***”征文大赛一等奖；获“***”、“**”、“**”、“***”。
