一键复制
通过总结，我们可以对自己的成长和进步进行评估。写总结时，可以请教他人的意见和建议，及时修正和完善自己的总结内容。接下来是一些总结案例的分享，希望能够对大家的总结写作有所帮助和启发。
防震减灾日宣传总结篇一
今年5月12日是我国第十个“防灾减灾日”，为做好今年防灾减灾的宣传活动，突出“行动起来，减轻身边的灾害风险”的主题，增强全社会的防灾减灾意识与能力，由我局牵头组织人防办、区红十字会、区教科体局、区民政局、区气象局、区消防大队等相关部门开展了形式多样的“防灾减灾周”系列宣传活动，取得了实实在在的宣传效果，现将今年“防灾减灾周”活动开展情况总结如下：
为做好今年“防灾减灾宣传周”工作，xx区防震减灾局做到早计划、早部署，将宣传活动周期间的活动计划、任务分工、详细安排等做了周密部署，并印发了《关于开展“5.12”防灾减灾日系列宣传教育活动的通知》；区政府副区长郭翀专题召开调度会，强调今年5月12日是全国第十个防灾减灾日，也是汶川地震十周年纪念日，各单位务必要高度重视，要以这次宣传活动为契机，突出重点，抓住特点，树立亮点，有针对性的开展活动。并要求各相关单位高度重视、密切配合，以保障今年“防灾减灾宣传周”系列活动得以顺利开展。
1、组织学校开展宣传教育活动。5月9日上午，我局邀请了xx市防震减灾局应急救援处罗鑫处长，在xx区第三小学开展防灾减灾科普知识讲座活动。讲座前，罗处长播放“5.12”汶川地震及救灾的视频，将学生引入了地震现场的情境中，面对着灾后的画面，学生看了受到极大地震撼。然后罗处长用能通熟易懂的语言向师生们介绍了什么是地震、避震要点、地震过后如何自救互救等知识，图文并茂、通俗易懂、形象生动地展现了一次非常有意义的科普知识讲座。激发同学们对地震知识学习的兴趣；讲座结束后，我们还开展以实战为基础的防灾减灾应急疏散演练活动。
演练前，学校制定了详细的`演练方案，并由各班班主任给学生讲述应急避震的保护措施和震后自救知识。随着警报声的响起，学校师生迅速进入应急状态，各班班主任和任课教师有序组织学生在室内进行紧急防震避险，双手抱头或用书包护头藏于课桌下。当警报声第二次响起，紧急疏散学生，所有学生双手交叉护住头部，按照逃生演练方案设定的逃生路线，迅速有序地从教学楼撤离到学校操场上。
活动现场通过摆放宣传展板、发放宣传资料、开展现场应急救护等方式，全方位的普及防灾减灾及应急避险知识。培养了学生们良好的安全意识和听从指挥、团结互助的优良品德，增强了学生们临危不乱的心理素质，提高了学生们的防震应急能力，加强了学校应对突发灾难事件的应急处理能力。
xx区防震减灾局大力开展“5.12”防灾减灾周系列宣传活动。活动期间，xx区防震减灾科普馆每天接待参观人数呈倍数增长，5月12日科普馆参观人数达到高峰。
广大学生通过亲自体验地震模拟平台，观看3d地震科普科教片、了解地震虚拟监测台网等活动，生动、立体、全方位体验地震科普知识，让广大学生学习地震科普知识，从而增强防震减灾意识和应急避险能力。
我局充分利用此次“防灾减灾宣传周”为契机，在校园开展了以“学防灾知识，讲公共安全”为主题的知识墙报。以创新的宣传形式，提高学校师生防震减灾意识和应对突发事件自救互救、疏散救援的能力。增强广大中小学生的防震减灾意识，提高地震应急救援能力，达到“教育一个学生，影响一个家庭，辐射整个社会，预防和减轻地震灾害”的目的。
2、组织社区开展宣传教育活动。为切实提高社区居民的防灾减灾意识，增强整个社会的防灾减灾能力。5月8日上午，xx区防震减灾局联合区人防办、区红十字会深入xx区文教路社区开展“行动起来，减轻身边的灾害风险”宣传活动。
活动现场，通过发放防灾减灾知识读物、宣传资料以及摆放宣传展板等方式，向居民普及防灾减灾知识，介绍地震逃生技巧，楼房避震、室外避震等方法，营造全民参与的氛围。现场摆放展板22块，发放宣传资料1600余册。此次社区活动的开展，吸引了众多社区居民前来参观，大大提升了社区居民的自救互救及应对突发灾难避险的能力。
3、组织开展主题宣传活动。今年5月12日是全国第十个防灾减灾日，也是汶川地震十周年纪念日，主题是“行动起来，减轻身边的灾害风险”。为进一步推进防灾减灾宣传工作，普及防灾减灾知识，了解地震应急避险知识，提高防震减灾应变能力、自救互救能力。5月7日上午，xx区防震减灾局联合区人防办、区红十字会、区民政局等相关单位在心怡广场组织开展了xx区2022年“5.12”防灾减灾周科普宣传活动。区政府郭翀副区长参与了此次宣传活动。
总之，在省、市局的关心指导下，在区委、区政府正确领导下，在各相关单位的密切配合下，整个“5.12”防灾减灾日系列活动的开展取得了良好的社会效果，通过开展防灾减灾系列活动，进一步增强了广大市民的防灾减灾意识，促进了防灾减灾科学知识的普及，提高了应对地质灾害突发事件的应急能力，唤起了社会各界的高度关注，达到了防灾减灾的宣传教育目的。
防震减灾日宣传总结篇二
20__年5月12日，是汶川地震13周年纪念日，也是全国第-个“防灾减灾日”，按照市教科局的部署，我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。宣传周活动突出了安全工作为学校工作的重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓了学生安全防范，提高了学生安全自护能力。现将“防灾减灾宣传周”活动总结如下：
一、提高认识，加强领导管理。
学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制定了“应急避险演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。
二、广泛宣传，开展系列活动。
1、5月6日召开班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。
2、5月10日学校利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。并对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整改。
3、5月11日由班主任利用晨会对本班学生开展自救自护常识的培训，重点提高学生的逃生意识和逃生技能。
4、5月11日前每班出了一期防震减灾的剪贴报，从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。
5、5月12日下午14点00分，在学校与村委会联合组织下，学生用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从教室出来，迅速到达安全地点集合。此次地震逃生演习，进一步提高了师生自救、自护的能力，提高了师生应对紧急突发事件的能力。
三、取得的效果。
1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了。
2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。
3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。
4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。
总之，“防灾减灾”宣传周活动，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。
防震减灾日宣传总结篇三
富文镇防灾减灾日宣传活动总结今年5月12日为我国第四个“防灾减灾日”，为切实做好“防灾减灾日”宣传活动的各项工作，确保宣传活动取得实效，提高我镇防灾减灾意识和能力，根据定安县人民政府办公室《关于做好5·12防灾减灾日有关宣传工作的通知》（定府办〔2012〕83号）文件精神要求，我镇结合自身实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传活动。现就活动情况总结如下：
一、加强组织领导，精心组织安排。加强组织领导，精心组织安排。镇党委、政府领导高度重视“防灾减灾日”宣传活动的开展，大力弘扬汶川地震抗震救灾精神，坚持以人为本，结合我镇实际，成立防灾减灾宣传工作领导小组，明确领导责任，切实把防灾减灾宣传工作摆上议事日程，作为全镇一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使防灾减灾宣传活动取得实实在在的效果。
二、制定方案，切实落实。
制定方案，切实落实。我镇结合“平安中国”与第八届科技活动月的实施，紧紧围绕“防灾减灾日”的主题，结合我镇实际、结合广大人民群众认知特点，制定切实可行的防震减灾宣传活动方案，积极开展地震科普知识、防震减灾法律法规、建设工程抗震设防和农村民居地震安全工程等宣传教育。同时，针对防震、防火、防雷电以及存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查，使我镇的安全教育落到实处。
三、营造氛围，丰富宣传方式。
地开展，加强引导，积极倡导社会公众开展“四个一”活动。这次活动增强了群众的防震减灾意识和自救互救能力。
四、开展地震应急演练，增强抗震能力。
防震减灾日宣传总结篇四
5月12日是防灾减灾日。5月7日至13日为防灾减灾宣传周。为做好防灾减灾日宣传，我区在市局的指导安排下，结合自身的实际情况，于5月4日至13日举办防灾减灾日宣传周系列活动。现将活动开展情况汇报如下：
接到文件后，我区减灾委员办公室立即召开协调会，及时传达会议精神。同时，在市局指示下，今年市级现场宣传活动安排在xx区举办。我区民政局也立即着手安排相关事项，并委托同心社工中心承办具体活动。在区民政局的指导下，同心社工中心制定了厦门市(含xx区)20xx年“5.12”防灾减灾日宣传周活动方案。参加市级协调会1场，组织召开碰头会4场、任务布置会1场、工作协调会1场。各部门严格按照职责分工，进一步细化完善活动方案，制订出了具体针对性和操作性的活动方案，加强协调配合，积极开展防灾减灾宣传系列活动。
20xx年5月4日，防灾减灾入校宣传活动走进了xx区教师进修学校附属小学，本场活动联合了学校开展主题宣传讲座和实操演练，现场有厦门火凤凰消防志愿者协会的何老师教授师生们防灾减灾知识、学习制订家庭安全计划和如何绘制家庭安全逃生疏散图，以及区红十字会的黄老师教大家自救互救和cpr技能。室内培训结束后，广场上更有针对学校教师和保安开展的灭火实操演练!共有385名学生、27名老师及保安人员参加活动。
(二)开展市级现场宣传及救灾应急演练活动。
为提高广大村民消防安全意识，增强自救常识，牢固树立“全民消防、生命至上”的`理念，营造辖区稳定良好的消防安全环境，积极创建20xx年全国综合减灾示范社区示范点。5月12日、5月13日和5月19日，区减灾办分别在莲花镇溪东村、五显镇垵炉村、西柯镇滨海社区开展防灾减灾宣传入村(居)活动，活动得到各镇政府的积极响应和配合。莲花镇消防工作站专职队、五显镇消防工作站专职队、西柯镇消防工作站专职队与溪东村微型消防站、垵炉村微型消防站、滨海社区微型消防站，现场开展了火灾应急响应和灭火演练。现场，微型消防站队员们进行了灾情响应应急演练和灭火扑救演练，并向村民普及了预防火灾和火灾发生时如何自救逃生等安全常识，提醒广大村民(居民)在日常生活中要时刻注意消防安全，对安全隐患做到早发现、早处理，体现了微型消防站处置突发事故的快速反应能力，充分发挥了“救早灭小”的作用。三场村居宣传活动共有30个部门单位、近600人参加了宣传体验互动。
在宣传周前期，通过制作防灾减灾的微信小程序宣传链接，提前进行活动预告、防灾减灾知识宣传、知识互动、有奖答题等，截止5月20日，共有3.4万人次打开微信直播链接平台观看，1338人参与微信小程序答题互动。在宣传周活动中，厦门广电、厦门日报、海西晨报、等主要媒体，以及各部门单位网站及微信公众号等网络平台，对防灾减灾的宣传周活动进行集中报道，营造防灾减灾良好舆论氛围，搜索到的报纸媒体宣传共报道5篇，网络平台宣传报道15篇。
防震减灾日宣传总结篇五
自“5.12”汶川地震发生以来，我校为了进一步贯彻上级部门的有关文件精神，增强学生防震意识，提高小学生防震减灾自我救护能力。我校领导十分重视防震科普宣传，结合学校第二课堂，精心组织、周密安排，使防震科普知识成为我校期未校本课程的一项重要内容。既拓宽了学生的知识面又发挥了防震减灾科普宣传的社会功能，“小手拉大手”，极大地促进方案，我乡全民防震减灾意识的提高。通过，，近一个半月的宣传教育实践，取得了一定成效，现将活动总结如下：
（一）成立由刘路生校长任组长的“吴屯中小防震减灾工作领导小组”，召开防震减灾专题会议，制定“吴屯中小防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。
（二）成立学校防震减灾科普宣传领导小组，分管安全的林城进副校长担任组长，结合学校实际，决定把每学年开学第五周定为“防震减灾科普宣传周”，并在此基础上，我们决定将逐步强化防震减灾科普宣传周的模拟演习与宣传教育工作。
（一）模拟地震情境，制定应急预案。
1、根据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。
2、责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位教师负责。
3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的'空地上，并且远离电线。
4、如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。
6月13日，我校组织了防震减灾演习活动，提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救能力。
我校采取了专题报告、科普橱窗、地震知识竞赛、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识，宣传了有关知识：
1、四、五年级以班为单位组织全体学生进行了地震知识竞赛活动。
2、德育主任衷焕荣老师组织安排了全校各班的防震宣传黑板报评比。
（1）不要急。
破坏性地震，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，可以迅速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。
（2）人多先找藏身处。
学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。
（3）远离危险。
如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
（4）被埋要保存体力。
如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。
以上各项工作的开展收到良好的效果。
1、中小各校在认真制定各学期工作计划，并按照计划内容具体落实每一项工作。
2、每学期组织一到二次防震减灾专题知识讲座，内容主要是针对学生。
防震减灾日宣传总结篇六
根据xx区行署办公室《关于做好防灾减灾日有关工作的通知》文件精神，我单位高度重视，及时安排部署，制定实施方案，扎实做好了防灾减灾日的.各项活动，取得较好成效，现将活动开展情况总结如下：
《关于做好防灾减灾日有关工作的通知》的文件，要求各单位广泛开展防灾减灾文化宣传活动；积极推进防灾减灾知识和技能普及；认真组织防灾减灾应急演练；深入开展灾害风险隐患排查治理；扎实推进综合减灾示范社区创建工作，我单位全面贯彻落实文件精神。
为切实开展好防灾减灾日的各项活动，单位领导及时召集相关人员召开了专题会议。认真组织学习文件精神，并对"防灾减灾日"活动进行了研究部署，对活动期间相关部门的工作职责进行明确，提出具体要求。切实增强了我单位对于开展好此次防灾减灾工作的紧迫感和责任感，为防灾减灾工作的有力、有序、有效开展，奠定了坚实的基础。
在宣传方面，我单位充分利用了横幅、海报、标语等方式进行大力宣传。首先我单位制作了以"识别灾害风险，掌握减灾技能"为内容的宣传横幅，悬挂于单位大门口。其次还专门制作了"防灾减灾"主题海报，并粘贴于办公区显眼位置。海报内容结合我馆实际，具体从"地震来了如何避险"与"火灾发生了怎么自救"这两方面展开，内容精炼，切实有效。
防震减灾日宣传总结篇七
自开展防震减灾工作以来，在市、区科技局的精心指导下，我校防震减灾工作结合学校的实际，紧紧围绕打造平安校园工作，从提高广大师生的防震减灾意识和增强师生应急避灾能力着手，加大宣传工作力度，几年来做如下工作：
一、学校领导重视防震减灾科普基地的创建工作，为此，成立了创建工作领导小组，开展防震减灾领导工作，从精神和物质上给予大力的支持。
组织机构：
名誉校长：王盛（区科技局副局长）。
龚晓华（区教育局副局长）。
任建军（勾山街道副书记）。
校长：王康珍。
校委会成员:李朝阳、胡海忠、梁海舟、王赛亚、周良平。
专家服务团队：叶宁（市科技局地震处）。
史济光（区科学学科带头人）。
二、投入资金，加强硬件设备的购置，为防震减灾工作提供物质上的保障。
1、投资万余元装修科普教室；
2、投资一万五千余元，配置多媒体设备；
3、投资四千余元，完成展板和宣传橱窗的制作；
为更好的开展这项工作，与市区科技局协商，将计划购置“地震带分布”沙盘，地动仪模型、地震知识互动触摸屏等。
三、积极开发防震减灾校本课程，挖掘社会资源，加强对防震减灾知识宣传和教育。
1、每学年邀请市地震处叶宁老师、区科技局的有关专家到学校开展防震减灾知识讲座，对学校的宣传工作进行指导，并对学校的宣传员进行培训。市区科技局领导多次到我校对开展的这项工作进行技术上的指导。
2、在学校内开辟了专门的地震宣传活动室防震减灾宣传场所，保障了宣传活动的阵地。
3、每学年以班级为单位组织学生参观防震减灾活动室图片展览，认真学习防震减灾应急避险知识。
4、在汶川大地震发生后，联合德育处，及时地发动各班宣传员，通过以防震减灾为主题的黑板报专刊、主题班会等形式对广大的学生进行防震减灾知识的普及和珍爱生命的教育。
5、在汶川大地震、玉树大地震发生后，由党支部、工会、团委组织牵头，在学校内外进行了募捐活动，共募集资金8万多元支援灾区，并分发科普小册子，及时地进行防震减灾知识的宣传和普及。
6、建立了防震减灾科普教育课外兴趣活动小组，做到了有活动计划，有实施开展的情况，有总结。由科学老师进行指导。
7、开展学习防震减灾知识为主题的主题班会课，加强对防震减灾知识的学习与测试。8、2009年5月学校举行“全省万校师生应急避险大演练”，市科技局副局长石兆文、区教育局副局长龚晓华、区科技局副局长王盛、勾山街道副书记任建军、各中小学、幼儿园分管安全工作的校级领导参加了此次活动。
9、制定《地震自救逃生安全演练方案》和设计了《紧急疏散线路图》，并根据方案在每年年底和第二年5月份进行紧急疏散演练。
10、指导和组织学生家庭参加市科技局举办的防震减灾知识竞赛活动，获得市三等奖。为更好的开展将来的工作，下一步我们结合学校的实际，准备加强以下工作：
（1）组织突发性的地震应急避险和自救互救模拟演习。
（2）编写校本课程，并进行投入使用。
（3）充分利用学生的力量，以小手牵大手形式，进行防震减灾知识的宣传。
（4）与学校德育处联合举办防震减灾为主题的征文、知识竞赛等系列活动。
（5）继续投入资金购置防震减灾有关硬件设施和设备。
（6）利用市地震监测站、设在勾山的区科技园等课外科普基地，让学生深入了解防震减灾知识，提高实践能力。
（7）开发自身科普教育网络系统，强化学生的防震减灾意识。
舟山市普陀区芦花中学。
2011年4月11日。
防震减灾日宣传总结篇八
5月12日是我国“防灾减灾日”，5月11日至15日为防灾减灾宣传周。自强社区根据《国家减灾委员会关于做好20xx年防灾减灾日的有关工作的通知》的文件精神，结合我社区实际积极开展防灾减灾文化宣传教育活动，大力推进防灾减灾知识和技能普及，深入开展灾害风险隐患排查整治，增强广大居民的防灾减灾意识和自救技能，提高社区综合防灾减灾能力。现将总结如下：
社区十分重视“防灾减灾日”的工作开展情况，根据上级精神我社区安排社区专职工作者专们负责此次宣传活动，并结合本社区实际情况认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。
（1）5月11日，在北关十字拉横幅，发宣传资料，使居民认识地震风险，掌握减灾技能，让居民能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强居民之间的`互相交流与学习，提高认识，共同进步，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
（2）5月12日，由社区书记范建敦宣传防灾减灾工作安排，进行了主题为《防震减灾，保护生命》的主题讲座，号召辖区居民做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合社区的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造安全教育活动氛围。
（3）5月13日，开展社区安全隐患排查和整改。由社区安全小组对社区的居民楼、公厕、围墙以及社区周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。
防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高社区防灾减灾能力和居民的避灾自救能力，确保辖区居民生命和社区财产安全。
防震减灾日宣传总结篇九
防震减灾就是防御和减轻地震灾害。下面小编给大家带来防震减灾宣传活动总结，欢迎阅读!
学校历来十分重视地震科普工作，把防震减灾教育列为学校安全工作的一项重要内容，纳入学校总体工作计划。学校成立了地震科普工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，政教主任、各年级主任任成员，教室领导具体组织这项工作的开展。为保证地震科普教育有组织、成系列的深入下去，不走过场，学校制定了地震科普教育教学方案。
我校历来十分重视防震减灾教育，并将这项工作纳入学校总体工作计划。
1、本学期开学以后，学校重点在初一年级开展抗震减灾知识教育和专题活动。建立了防震减灾宣传教育阵地，学校在宣传栏中开辟了专门的'宣传栏，楼道内张贴了有关抗震减灾知识的宣传图片以及自救自护常识，广泛宣传普及防震减灾科学知识。
2、学校定期由科学课教师担任辅导员，开展地震的成因、破坏、预防等知识讲座，增强师生对抗震减灾重要性的认识，普及科普知识。
等，还利用校园网，搜索部分地震危害和预防的教育片，组织学生集体观看。
4、由学生自己搜集资料制作手抄报，组织评选，并将部分优秀的作品制成专栏张贴出来，进行展评。
5、团委专门安排各班出了一期地震科普黑板报，进行了评选，成绩记入教室考评分数中。
6、学校广播室专门制作了防震减灾专题节目，利用饭空、课外活动时间进行宣传教育。
7、开展了地震科普教育知识竞赛和抽测等活动，考察学生防震减灾知识的学习和掌握情况，并将考查成绩记入教室考评。
8、举行了教学楼疏散演练，增强学生的防震认识和防震能力。
9、学校专门配备有一口30多米深的井，每学期定时有专门教师和学生一起进行井水分析，普及地震常识教育。
10、宣传月效果显著。在“防灾减灾日”宣传月活动中，通过采取有力措施，举行了一系列宣传活动，取得了显著效果：一是观看了电视专题片;二是5月12日,开展了地震应急避险演练;三是通过远程教育网络播放的防震减灾科普知识视频。
另外，还通过兴趣小组等阵地，利用一切渠道，开展对师生广泛的地震科普教育，提高了认识，增强了自救自护能力。
通过一系列的活动是全体师生基本掌握了有关地震的一些常识和遇震时的正确应对措施。
防震减灾日宣传总结篇十
根据《xx市人民政府办公室关于开展防震减灾宣传周活动的通知》（保政办电[20xx]254号）精神，我局积极开展了防震减灾宣传活动，收到良好效果。从发放的资料、宣传单及报社、电台的播发稿中，人们普遍了解到地震知识，了解到防震减灾的措施和办法，了解到政府在地震信息发布中的作用，提高了全社会防震减灾的意识。具体活动情况如下：
为搞好这次防震减灾宣传周活动，针对我区的实际情况，局内制订了宣传方案。为使宣传不走过场，而又卓有成效，我们将宣传活动的重点放在宣传《防震减灾法》的主要内容上，进一步明确我局在地震工作主管部门的职责，强化依法规范政府及全社会防震减灾行为的力度。
组织全局干部职工观看了《蟾童》、《直面地震》、《地震揭密》等防震减灾科普音像片。同时发放了《地震知识百问百答》、《地震来了怎么办》两本地震科普读本的内容。下载了《地震知识百问百答》、《地震来了怎么办》以及《应对地震灾害―公众自救互救常识》、《蟾童》等防震减灾科普材料供各股室查阅。
为了提高本局工作人员应对突发性事件的能力，尽最大努力减少人员损伤和财产安全，让广大干部职工更深入地了解突发事件逃生常识，提高自救互救自护能力，做了实战演练。
"11.6"防震减灾宣传周虽然过去了，但防震减灾工作任重道远，今后我们还要继续加大宣传力度，使防震减灾的观念深入人心，在全社会营造出一个做好防震减灾工作的良好氛围，努力提高全市人民的防震减灾意识，为更好地开展防震减灾各项工作做出新贡献。
防震减灾日宣传总结篇十一
为切实做好本次法制宣传周的各项工作，我局召开专题会议，研究部署此次宣传活动的相关事宜，并下发《“加强预防文化建设提高防灾减灾意识”宣传主题月活动》，要求各市、区地震主管部门结合防灾减灾日、市2012年度科技活动周和“防空防灾疏散演练”等活动，制定了详细的宣传方案，并将此次活动的开展情况作为市、区防震减灾工作年终绩效考核中宣传方面的重要内容，切实加强此次宣传主题月活动的组织领导。
在“5.12”汶川地震四周年纪念日和“防空防灾疏散演练”活动期间，我局开展了系列地震科普知识宣传活动。
一是深入学校开展地震科普讲座。5月7―11日，市地震局先后为统一路小学、小学、经区实验小学和区幼儿园的师生们进行了科普讲座，三市地震部门也深入学校进行了科普讲座。
二是组织开展地震科普辅导员培训班活动。5月11日，市地震局和教育局在小学举办地震科普辅导员培训班活动，市56所学校的地震科普辅导员和小学1400多名师生参加了此次培训班活动。
三是指导学校开展地震应急避险演练。5月11日上午，我局在市区第九中学、高区实验小学、经区实验小学、区机关幼儿园统一开展了校园应急避险疏散演练，三市也各选择了一所学校开展了疏散演练，并邀请其他学校负责人到场观摩。
充分发挥市防震减灾指挥中心的基地宣传作用，在我局台网中心组织“开放日”宣传活动。5月9日上午，古寨小学师生分批来到我局台网中心，我局专业技术人员结合现代化监测系统，向广大师生介绍地震基础知识、监测预测现状和应急避险常识。
一是开展进企事业单位宣传活动。5月11日，走进中国银行分行等企、事业单位开展地震知识讲座活动。通过介绍地震科普知识、防震减灾法律法规等内容，进一步提高企业员工和机关干部的防震减灾意识。
二是组织市防震减灾领导小组成员收看电视电话会议。5月24日上午，我局组织全市防震减灾工作领导小组成员单位收看中宣部和中国地震局召开的全国防震减灾宣传工作电视电话会议，会后要求各与会各单位深入学习会议精神，全面加强各项防震减灾宣传工作，促进我市防震减灾事业健康发展。
三是积极开展全市学校防灾减灾演练活动。“5.24”防空防灾警报试鸣日，市人防办和我局联合消防、卫生、教育、等部门在全市所有中小学和幼儿园开展防空防灾疏散演练活动，在市九中主会场，摆放了8块展板，发放地震科普知识读本近800本，市地震局和地震台走进市第二实验小学开展防震避震常识讲座，开展了“知识护航，防灾减灾”为主题教育活动，各市、区地震部门按照统一部署，广泛开展地震科普知识宣传和防震避震疏散演练，全市参加疏散演练的师生人数达到32.8万人次，进一步提高全市广大师生的防震避震意识。四是联合妇联等组织开展地震科普知识宣传。5月24日下午，高区妇联与高区地震局联合在田村社区组织“火炬巾帼流动讲堂”活动，高区地震局工作人员为田村社区150多名妇女同志讲解了防震避震知识，活动期间还发放了大量防震避震宣传材料。
5月11日上午，“省地震安全示范社区”――乐天社区的授牌仪式在经济技术开发区实验小学举行。经区管委会高度重视此次活动，要求全区其它社区要以乐天社区为榜样，对照标准积极开展创建活动，在今后的'工作中发挥各自优势，突出社区特色，扎实做好防震减灾科普知识宣传工作。此次授牌仪式将会为我市的社区地震科普知识宣传活动起到积极的推动作用。
5月8日上午，经济技术开发区应急、地震、科技、公安、消防、医疗、社会事业、环保、农经等部门在镇大集举行“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”主题宣传活动。经区地震局工作人员一共发放“防震避震知识”、“省防震减灾条例”等近千册，接受防震减灾科普咨询达百余人次。
5月24日上午，高区地震局、宣传部、经发局、农经处等部门，在初村镇集市开展了一场大型科技活动周科普宣传活动。高区地震局开展防震避震常识的宣传活动，通过发放公共安全知识手册、地震科普知识读本、《农村民居建筑防震抗震知识》等材料，开展农村地震科普知识宣传活动。
宣传主题月活动期间，在市防震减灾指挥中心大楼、市区主要道路和人员密集场所悬挂“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”主题的宣传横幅。利用市行政审批中心、防震减灾指挥中心、经济技术开发区管委大楼以及高技术产业开发区管委大楼电子显示频，播放宣传标语，进一步扩大宣传效果。另外，在市防震减灾信息网等网站都制作了专栏，宣传本次活动的主题和地震科普知识，进一步加大此次宣传的影响力。
本次宣传主题月活动后，我市将进一步健全防震减灾宣传的长效机制，积极推进全社会参与防震减灾工作的积极性。在今后的宣传工作中，进一步加强防震减灾宣传进机关、进学校、进农村、进社区、进企业活动，努力增强全社会的防震减灾意识。
防震减灾日宣传总结篇十二
自“5.12”汶川地震发生以来，我校为了进一步贯彻上级部门的有关文件精神，增强学生防震意识，提高小学生防震减灾自我救护能力。我校领导十分重视防震科普宣传，结合学校第二课堂，精心组织、周密安排，使防震科普知识成为我校期未校本课程的一项重要内容。既拓宽了学生的知识面又发挥了防震减灾科普宣传的社会功能，“小手拉大手”，极大地促进方案,范文库欢迎您采8集了我乡全民防震减灾意识的提高。通过，近一个半月的宣传教育实践，取得了一定成效，现将活动总结如下:。
一、建章立制、强化宣传：
（一）成立由刘路生校长任组长的“吴屯中小防震减灾工作领导小组”，召开防震减灾专题会议，制定“吴屯中小防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。
（二）成立学校防震减灾科普宣传领导小组，分管安全的林城进副校长担任组长，结合学校实际，决定把每学年开学第五周定为“防震减灾科普宣传周”，并在此基础上，我们决定将逐步强化防震减灾科普宣传周的模拟演习与宣传教育工作。
二、具体操作形式：
（一）模拟地震情境，制定应急预案：
1、根据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。
2、责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位教师负责。
3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。
4、如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。
6月13日，我校组织了防震减灾演习活动，提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救能力。
（二）防震宣传教育形式：
我校采取了专题报告、科普橱窗、地震知识竞赛、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识,宣传了有关知识:。
1、四、五年级以班为单位组织全体学生进行了地震知识竞赛活动。
2、德育主任衷焕荣老师组织安排了全校各班的防震宣传黑板报评比。
3、总辅导员衷秀钦老师利用“国旗下讲话”等全校学生集合的时间，向学生介绍了地震的成因及过程，受到学生的欢迎，较好地宣传了防灾自救知识：
（1）不要急。
破坏性地震，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，可以迅速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。
（2）人多先找藏身处。
学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。
双河成人学校2013年。
“防灾减灾日”宣传活动工作总结为贯彻落实科学发展观的要求，坚持以人为本的思想，我校根据上级文件精神，积极组织师生开展“防灾减灾日”主题宣传周教育活动，进一步营造学校防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生对防灾减灾工作的高度重视，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾和自救互救的技能，最大限度保障师生的生命安全和健康成长，确保校园安全稳定。为确保“防灾减灾宣传周”系列活动的落实，我校认真做好相关工作，现将活动开展情况总结如下：
一、提高认识，加强领导管理。
5月8日上午，我校召开了学校安全工作会议。龙小军校长传达了市、县教委学校安全稳定工作会议精神。龙校长要求与会人员认真学习，统一思想，提高对加强校园安全工作重要性的认识。各分管领导、相关处室要认真做好安全隐患的排查工作；完善校园安全应急预案，开展自卫、自救、自护演练活动；对校园门卫加强管理，完善制度，及时督查，同时积极组织开展消防安全演练教育活动，教育教职员工和学员注重防火消防安全技能的掌握。
二、充分准备，排查安全隐患，进行一次全校安全大检查。学校组织人员对学校的校舍及教学设施设备进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对门、窗、栏杆、围墙、教室、器材室、电教室及电教设备线路可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
三、突出主题、精心组织，深入开展防灾减灾宣传教育活动。
1、组织好一次对学员关于安全教育的国旗下讲话。15月10日上午，根据学校对于这个主题宣传教育活动的部署，利用学员在我校再就业家政服务员培训的机会，由龙校长在全校范围内作了以“防灾减灾”为主题的宣传动员工作，向师生宣传了有关防灾减灾知识，结合我校实际情况，龙校长就消防地震、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出了一些要求。龙校长的国旗下讲话，引起广大师生对防灾减灾工作的重视，增强师生灾害风险防范意识，有利于普及防灾减灾知识，增强综合减灾能力。
2、开好一次全校教职工安全工作会议。
5月10日下午召开了全校教职工会，龙校长根据上级精神，具体布置了近期学校的各项安全工作，特别强调了要完善制度建设，加强学校例行和极端天气后的安全检查，责任落实到人。
3、出好一期主题宣传橱窗、出好一期黑板报。
坚持每天10分钟安全常规教育，利用午间思想教育时间，由班主任对培训学员进行地质灾害、学习活动课、用电、饮食卫生等方面的注意事项教育，通过防溺水、防电、防交通事故及防安全事故的知识，让学员树立每天的安全意识。在校行政楼门口的电子荧屏上显示“识别灾害风险，掌握减灾技能”为主题的防灾减灾宣传标语。我校充分利用校园网站、校园广播等宣传阵地，在校园内营造良好的宣传环境和宣传氛围，介绍灾害基本知识、防灾减灾基本常识、避险自救互救基本技能等，提高广大师生的知晓程度，增强参与活动的主动性和积极性。利用板报，展出防灾减灾图片、防灾减灾科普挂图等，制作了各种防灾减灾知识板报，以“关爱生命，防灾减灾”为题，专栏宣传防灾减灾知识。真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，为共建和谐校园、和谐社会而努力。
4.完善制度，严格执行纪律。2学校根据实际情况,重新制订和完善了《双河成人学校应对各种自然灾害应急预案》,进一步明确了,紧急情况下的领导机构、职责分工应急疏散路线原则和日常教育等,进一步强化每一位师生的安全意识和应急自救能力,进一步强调涉及学生安全的处置原则,要求有关学生安全的突发事件,在第一时间内报告分管领导,学校30分钟内报告教委，24小时内书面汇报到教委。
5、开展演练，不断提高师生的防灾技能。
为配合“防灾减灾”的宣传活动，使全校教职工牢固树立“安全责任重于泰山”的思想，更好地防范火灾、地震等灾害事故，提高应急救援能力，使安全事故损失降到最低限度，我校成功组织了一次应急疏散及消防大演练。5月10日上午，在全校范围内举行了应急疏散演习。在校领导的高度重视下，在学校的精心组织下，上午10：00分左右，当喇叭里响起急促的警报声时，全体师生演练正式开始。教师带着学员从教室里撤出，并迅速奔向操场，前后不到四分钟的时间，全校师生都有序地撤离到空旷的安全地带，演习取得了圆满成功；上午11：00聘请县消防大队宁俊旺老师为学员进行了消防大演练，通过演练，让学员懂得了消防安全知识，掌握了正确使用灭火器的技能方法。
通过演习，师生的防灾意识、安全意识、服从命令的意识都大大加强了，自我保护能力、团结协作能力有所提高。居安思危，防患于未然。大家深感紧急疏散和消防演习是必要而富有意义的，安全意识在学生的心中深深扎下根。
四、善于总结，做好建档工作。
进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能，要经常训练、不断提高。我校要以此次防灾减灾宣传活动为契机，及时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进行总结，巩固活动成果，进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。同时收集各类安全教育活动资料；做好“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动档案。
以上，我校通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动，对全体学生进行了“防灾减灾宣传周”等安全知识的再宣传，再动员，再强调。进一步增强了学校安全文明校园的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。
双河成人学校。
根据《**市人民政府办公室关于开展防震减灾宣传周活动的通知》（保政办电[xx]254号）精神，我局积极开展了防震减灾宣传活动，收到良好效果。从发放的资料、宣传单及报社、电台的播发稿中，人们普遍了解到地震知识，了解到防震减灾的措施和办法，了解到政府在地震信息发布中的作用，提高了全社会防震减灾的意识。具体活动情况如下：
一、提高认识，充分准备。
为搞好这次防震减灾宣传周活动，针对我区的实际情况，局内制订了宣传方案。为使宣传不走过场，而又卓有成效，我们将宣传活动的重点放在宣传《防震减灾法》的主要内容上，进一步明确我局在地震工作主管部门的职责，强化依法规范政府及全社会防震减灾行为的力度。
二、充分利用多种形式和手段做好宣传工作。
组织全局干部职工观看了《蟾童》、《直面地震》、《地震揭密》等防震减灾科普音像片。同时发放了《地震知识百问百答》、《地震来了怎么办》两本地震科普读本的内容。下载了《地震知识百问百答》、《地震来了怎么办》以及《应对地震灾害—公众自救互救常识》、《蟾童》等防震减灾科普材料供各股室查阅。
三、结合突发事件疏散处理方案做好实战演练。
为了提高本局工作人员应对突发性事件的能力，尽最大努力减少人员损伤和财产安全，让广大干部职工更深入地了解突发事件逃生常识，提高自救互救自护能力，做了实战演练。11.6防震减灾宣传周虽然过去了，但防震减灾工作任重道远，今后我们还要继续加大宣传力度，使防震减灾的观念深入人心，在全社会营造出一个做好防震减灾工作的良好氛围，努力提高全市人民的防震减灾意识，为更好地开展防震减灾各项工作做出新贡献。
防震减灾日宣传总结篇十三
为了进一步贯彻县教育局文件精神，继续加强对小学生防震减灾知识的普及教育，拓宽其知识面，掌握一定的防震减灾自我防护知识与技能，深入发挥“小手拉大手”的功能，促进全民防震减灾意识的.提高，我校结合实际，在开学第一周的防震减灾科普宣传周统一思想、提供认识，精心组织、周密安排了这项工作，活动总结如下：
我校成立了由校长任组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署活动安排。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保演练活动顺利进行。
1、责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。
2、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。
3、如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。该校组织防震减灾演习卓有成效，提高了学生主动参与的积极性。
4、学校采取红领巾广播站、黑板报、手抄报等形式强化了学生的安全自救意识，宣传了有关知识：
（1）不要急破坏性地震，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，可以迅速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。
（2）人多先找藏身处学校场所人多如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。
（3）远离危险如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
防震减灾日宣传总结篇十四
今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”，主题是“减少灾害风险，建设安全城市”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为了唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，进一步增强全社会灾害风险防范意识，普及灾害自救互救知识，促进社会防灾减灾意识和能力的提高。根据上级有关文件精神，我县本着以维护群众利益、保障人民生命安全、促进社会和谐为目标，精心组织，扎实开展宣传活动，达到了预期的效果。现将本次活动总结如下：
我县是自然灾害频发的地区，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会发展，灾害形势愈加严峻。开展“防灾减灾日”活动有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，有利于进一步增强全社会灾害风险防范意识，有利于广泛普及灾害自救互救知识，有利于深入推进我县综合减灾能力建设，把做好“防灾减灾日”工作作为维护群众利益、保障人民生命安全、促进社会和谐的重要举措。为了使防灾减灾日宣传活动扎实有效开展，县政府办下发《关于做好20xx年“防灾减灾日”主题宣传周活动的通知》(榕府办发【20xx】38号)，要求各乡镇、各单位高度重视，把握重点，及时部署，及时安排。
今年“防灾减灾日”的主题为主题是“减少灾害风险，建设安全城市”，围绕主题，我县有针对性地开展宣传教育活动。5月15日上午，县委宣传部、民政局、防汛办、教科局、公安局、国土局、住建局、交通局、水务局、农业局、林业局、卫计局、安监局、环保局、市场监管局、气象局、各保险公司等二十余个单位在县文物管理所门前共同举办主题为“减少灾害风险，建设安全城市”的宣传活动，活动现场举办了版面展，悬挂了大幅宣传标语，工作人员为过往群众发放防灾减灾知识宣传材料，提高群众的防灾减灾意识。向群众发放宣传资料6000余份，接受群众现场咨询500人次，发放印有防灾减灾字样的围腰、手提带等20xx余个。
一是各乡镇、学校利用广播喇叭开展语音宣传。通过广播喇叭向农村村民、学校师生宣讲防灾减灾基本知识、自救互救技能。二是在各单位电子显示屏，全方位、多角度滚动播放防灾减灾活动主题。三是“5.12”期间在榕江电视台播放防灾减灾专题纪录片。具有收视条件的乡镇、机关、企事业单位职工、城镇居民在家收看了电视专题片节目。四是全县社会各阶层群众，利用手机、微信等新兴媒体阅览防灾减灾相关知识，有的还互发信息进行互动宣传。
防灾减灾宣传周期间，各级各有关部门单位本着树立主动减灾、综合减灾和灾害风险管理的.理念，结合工作实际，积极组织开展灾害风险隐患排查治理，实现了关口前移、主动防范。根据区域或行业灾害风险特点，针对各类易发灾害可能带来的威胁，重点对火车站、地下管网、隧道桥梁、学校、医院、大型商场、集市等重点部位进行隐患排查工作，对存在的问题及时整治，最大限度预防和减少灾害造成的损失。
总的来说，我县开展的“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动，工作开展顺利，效果明显。今后，将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合我县的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全民防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大群众的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“和谐榕江”提供强有力的安全保障。
防震减灾日宣传总结篇十五
按照报送工作总结的通知，我局赓即对照《__县--年县级部门防震减灾工作目标考核细则》(宝震字〔--〕42号)文件要求，对各项工作进行了自查，现将工作情况汇报如下：
一、强化领导，层层落实责任。
为着力减轻地震及次生灾害对人民生命财产造成的损失，我局高度重视防震减灾工作，严格按照“统一领导、分级负责、协调配合、快速反应”原则，经局党组研究，特成立了局长为组长，其余班子成员为副组长，各科室负责人为成员的防震减灾工作领导小组，形成主要领导牵头抓、副职领导具体抓、各科室合力抓的良好工作格局，并将防震减灾工作纳入重要议事日程，列入资金预算。同时，领导工作小组下设办公室，安排具体人员负责日常工作，制定具体应对预案，为快捷、迅速应对突发应急事件，开展好防震减灾工作提供了有力的组织保障。
二、完善预案，强化应急准备。
(一)完善方案，提高操作性。为不断提高防震减灾工作预案的合理性和可操作性，--年，我局结合建设系统特点，进一步完善了《--年地震应急预案》、《--年地震应对工作方案》，在“两案”中，对组织领导、工作原则、通讯联络、处置流程、报告程序、责任追究等方面提出了明确要求，大大提升了预案针对性、操作性、实用性。同时，严格落实了地震应急值班制度，要求值班人员电话通讯必须保持24小时畅通。
(二)加大宣传，提高思想意识。--年，我局围绕防灾减灾宣传主题，通过召开职工学习专题会议及建筑行业每月安全生产例会、印发宣传资料等形式，加强学习《突发事件应对条例》、《防震减灾法》、《地质灾害防治条例》、《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》等法律法规和应急知识，进一步提高建设行业者防灾救灾意识和能力。
(三)整合资源，组建应急队伍。县规建局整合各科室人力资源，建立了一支由30人组成的应急队伍，并将局质监站、建管科等科室主要技术力量和加固维修、应急抢险排险、大型设备所有者登记在册，以便应急时能及时调动人员和设备，确保应急抢险排险工作顺利开展。
(四)震前准备，完善应急避难场所建设。按照灾后重建总体规划的相关要求，进一步完成应急避难场所的建设，确保发生应急事件时群众有避难之所。目前，已完善__县新中学、红军广场、灯光球场、熊猫广场、灵关避难场所等多处应急避难场所功能建设和标识标牌设立。
三、强化监管，加强技术指导。
(一)严格执行报监程序，监督抗震设防备案。为了全面加强全县建设工程抗震设防监管，防御与减轻地震灾害，保障人民生命财产安全，根据建设工程质量监督备案行政权力事项程序，我局要求所有在建工程，报送施工图审查材料时，必须提交经县防震减灾局审定的《__县建设工程抗震设防要求备案登记表》，确保建设工程达到8级抗震设防要求，凡未提交或未按程序审定的，将不予通过施工图审查，不予审查备案。今年，在建项目报监备案9个，均完成抗震设防备案登记。
(二)重点排查，确保在建工程抗震能力。今年汛期期间，我局组织质监站、规划科等技术人员定期或不定期深入工地现场，对全县范围内可能发生严重次生灾害的房屋建筑及基础设施进行了灾害风险隐患排查，要求各施工单位必须严格按照施工图纸设计要求进行施工，杜绝偷工减料等不良行为。同时，强化对施工现场临时建筑、塔吊、施工用电、井架、脚手架、工棚、基坑边坡、在建墙体等重点部位和环节的检查，对发现的风险隐患，明确到人，落实责任，积极采取有效的防治措施，切实将隐患消除在萌芽状态。期间，共发出《建设工程施工安全隐患整改通知书》114份，均限期整改完毕，达到抗震能力，切实将防灾减灾工作落到了实处。
(三)发放农村抗震设防书籍，提供危房改造技术指导。为确保农村危房改造达到竣工验收要求，我局抽派技术人员深入各乡镇，为危房改造户发放了《农村抗震节能住宅建设实用指南》等书籍共100余本，为实现农村居民住房达到防震要求提供了有力的技术支撑。--年已完成农村危房改造94户，并完成竣工验收。
四、积极完成相关工作。
1.积极参加市、县组织的防震减灾相关会议和培训，切实提高防震减灾工作能力和水平。
2.及时签收相关文件，上报相关数据报表等;及时完成市、县下达的防震减灾工作目标任务。
五、存在的不足。
今年，我局防震减灾各项工作均顺利开展，但还存在诸多问题。一是实战经验不足。虽然我局的应急预案体系机构已经建立起来，人员队伍也已经落实，但现场处理经验不足，实战能力不强;二是经费严重不足。目前用于办公开支的经费不足，造成安全设施简陋，应急技术装备水平低，应急物资储备不够的局面;三是应急演练极少，效果也有待进一步提升。
在今后的工作中，我局将严格按照县委、政府及县防震减灾局相关工作要求，抓好薄弱环节的重点突破，加强管理和模拟演练，切实抓好防震减灾工作，为减少人民群众财产安全损失作出贡献。
防震减灾日宣传总结篇十六
防灾避险是有效地防御和减少自然灾害、保护师生生命和财产安全的'一项重要工作。因此，学校以“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”作为宣传教育工作目标，切实把防震减灾宣传教育落实到了课堂教学、主题系列活动、舆论宣传活动中去，增强了师生乃至学生家长的防灾避险意识，培养了大家防御地震、山体滑坡等自然灾害的自觉性和主动性，提高了他们在自然灾害中的自救能力，整体工作有声有色。
为保证防震减灾宣传教育工作全面、系统的实施，全面提高科普教育工作的实效，我校采取了一系列有效措施。
1）进一步对防震减灾宣传教育工作加强了组织领导，建立了组织领导机构，成立了以校长为组长，教导主任、政教主任、总务主任、安保主任为成员的防震减灾宣传教育工作领导小组，全面规划指导防震减灾宣传教育工作，责任到人。
2）建立健全了统一、科学、有力的防震减灾宣传教育工作制度，加大科普教育的实施力度，避免了具体工作的随意性，盲目性和阵发性。
3）明确分工、责任到人。学校实行校长室、教导处、政教处、总务处岗位责任制。校长室负责把科普教育纳入学校发展远景规划并进行具体指导；教导处负责抓好课时安排和知识教育；安保处负责防震减灾宣传教育和社会实践活动；总务处负责安排好防震减灾宣传教育活动经费。学校方方面面一盘棋、条条块块有人管，形成了上上下下有责任的科普教育组织领导格局。
4）建立了防震减灾宣传教育工作配档，确保教育工作规范有序开展。学校已经把防灾避险科普知识作为学校的一门校本课程来全面实施，20xx年上期还特地邀请了相关专业人员对班主任进行专业知识讲座、培训，再通过班主任以教材为依托，采取主题班会的形式、每学年八课时向学生授课，全面普及地震、山体滑坡等科普教育。经过一年的努力和实践，我校已把防震减灾宣传教育工作完全融入到了日常的教育教学体系之中。
为配合防震减灾宣传教育工作目标的落实，学校还特地将地震科普知识的宣传作为校园文化建设重要内容之一，形成了全体师生广泛学习地震科普知识的浓郁气氛。
1）充分利用学校广播这一宣传阵地，通过学校广播室，每周播报一次有关地震的防震、自救、互救知识，在科技局的帮助下，目前我校已经积累了地震预警、地震防御、地震灾害等许多知识，广大师生对地震的成因、预报以及应变、自救互救的知识有了更进一步了解。推动我校“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”教育目标的实现。
2）充分利用学校宣传栏，设立地震科普专栏，定期展出地震科普知识图片和防震避险常识。多变的形式、丰富的内容吸引了广大师生竟相聚首浏览，这也成了我校校园文化建设中一道亮丽的风景。
3）充分利用班级黑板报进行专题宣传，全校4个班每月都要以防震减灾宣传教育为主题办一期黑板报，并进行交流评比活动，使防震减灾宣传教育工作潜移默化地融入学生的日常生活之中。
4）充分利用班会、集会对学生进行防震减灾宣传教育，学校要求学生全员参与，极大地调动了学生主动接受教育的积极性，学校形成了一个良好的宣传教育氛围，切实达到了普及科普知识和提高自救互救能力的教育目的。
针对学校工作的特点，我校开展了相关教育活动，从而保证了防震减灾宣传教育具体工作的落实。通过这些活动的开展，不仅丰富了广大师生对地震灾害的防御和自救互救知识、增强了对防灾避险科普工作的意识，也大大提高了他们对自然灾害的防御和自救互救能力。
防震减灾日宣传总结篇十七
今年5月12日是我国防灾减灾日，5月10日至16日为防灾减灾宣传周，其主题为“城镇化与减灾”。根据相关文件精神，我院积极开展工作，现总结如下：
(一)利用电子显示屏进行宣传。我们搜集了发生地震、水灾、火灾时的安全逃生自救方法及安全用水、用火、用电等知识，编辑整理成科普材料，在电子显示屏上轮流播放，对就诊病人及家属进行宣传。
(二)要求各科室医护人员在诊疗过程中，针对各自的工作特点进行宣传，例如对住院病人进行安全用电、安全使用氧气、防跌伤、防坠床知识的宣传及发生火灾、地震时的安全自救方法;对外伤病人进行安全生产、防止安全事故的宣传教育。
二、开展安全排查。
在活动期间，我院领导亲自带队，组织后勤、院办、保卫等部门人员，深入各科室及职工住宅区，对供水排水、房屋安全、供电安全、防火防盗及电梯、高压消毒、中心供氧等重点环节和重要部门进行逐一检查，及时处理了各种安全隐患，对一时难以解决的问题，也拟定出了逐步改进的具体措施。
三、强化应急队伍建设。
根据我院《突发公共卫生事件医疗救治应急预案》的`规定，中毒事件、传染病暴发以内儿科为组长单位，急诊科为副组长单位;救灾防病以外科为组长单位，妇产科为副组长单位。在此次防灾减灾宣传活动中，医院组织各科室再度学习了预案，并对有关工作提出了明确的要求，要求各科室一定要树立全局观念，既分工又合作，既要体现各科所长，又要体现集体智慧，共同为促进社会和谐发展和全县人民健康做出应有的贡献。
今后，我院将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合我院的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全院职工防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障人民群众的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建平安医院提供强有力的安全保障。
防震减灾日宣传总结篇十八
自“5.12”汶川地震发生以来，我校为了进一步贯彻上级部门的有关文件精神，增强学生防震意识，提高小学生防震减灾自我救护能力。我校领导十分重视防震科普宣传，结合学校第二课堂，精心组织、周密安排，使防震科普知识成为我校期未校本课程的一项重要内容。既拓宽了学生的知识面又发挥了防震减灾科普宣传的社会功能，“小手拉大手”，极大地促进方案，我乡全民防震减灾意识的提高。通过，，近一个半月的宣传教育实践，取得了一定成效，现将活动总结如下：
（一）成立由刘路生校长任组长的“吴屯中小防震减灾工作领导小组”，召开防震减灾专题会议，制定“吴屯中小防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。
（二）成立学校防震减灾科普宣传领导小组，分管安全的林城进副校长担任组长，结合学校实际，决定把每学年开学第五周定为“防震减灾科普宣传周”，并在此基础上，我们决定将逐步强化防震减灾科普宣传周的`模拟演习与宣传教育工作。
（一）模拟地震情境，制定应急预案：
1、根据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。
2、责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位教师负责。
3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。
4、如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。
6月13日，我校组织了防震减灾演习活动，提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救能力。
我校采取了专题报告、科普橱窗、地震知识竞赛、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识，宣传了有关知识：
1、四、五年级以班为单位组织全体学生进行了地震知识竞赛活动。
2、德育主任衷焕荣老师组织安排了全校各班的防震宣传黑板报评比。
3、总辅导员衷秀钦老师利用“国旗下讲话”等全校学生集合的时间，向学生介绍了地震的成因及过程，受到学生的欢迎，较好地宣传了防灾自救知识：
（1）不要急。
破坏性地震，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，可以迅速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。
（2）人多先找藏身处。
学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。
（3）远离危险。
如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
（4）被埋要保存体力。
如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。
以上各项工作的开展收到良好的效果。
1、中小各校在认真制定各学期工作计划，并按照计划内容具体落实每一项工作。
2、每学期组织一到二次防震减灾专题知识讲座，内容主要是针对学生。
3、利用广播、板报和校园网等媒介进行宣传教育工作。
