写总结有助于我们发现知识的漏洞和不足之处,进而更好地优化学习过程。选择重点和关键信息,抓住主要问题进行总结。总结是一个全面概括和思考的过程,以下是一些总结范文供大家参考和借鉴。
焦裕禄的事迹心得500篇一
如果说早年看《焦裕禄》,在感动的同时,更多的是把他当做一个传奇,而在参加了群众路线教育实践活动之后,再次观看《永远的焦裕禄》,带来的则是一种灵魂的触动,精神的洗礼。
焦裕禄同志把自己当做人民的大孝子,他心中始终装着群众,只为群众能够生活得更好,唯独没有他自己,他这种心系群众的公仆情怀,正是我们党“全心全意为人民服务”宗旨的具体体现。我们学习焦裕禄精神,就是要学习他牢记宗旨,心系群众的公仆情怀。
焦裕禄同志到兰考后,在很短的时间内就对改变兰考面貌提出了切合实际的规划,并带领36万兰考人民根治了困扰兰考人民几千年的“三害”,靠的是他凭着一辆自行车和一双脚板,走过了全县120多个生产大队深入调查研究,集中群众的智慧。我们学习焦裕禄精神,就是要学习他这种“从群众中来,到群众中去”的实事求是,调查研究的求实精神。
焦裕禄对自己和子女要求非常严格,不准搞特殊化,而对于工作,他总是带头到最危险的最辛苦的地方去,每当风沙最大的时候,也就是他带头下去查风口、探流沙的时候;为了观察到水的流向,利于开挖河道疏流治涝,雨越是下得大,他越是往外跑;他有慢性肝病,但他依旧忍着剧痛,坚持工作,最终将生命献给了这方热土。我们学习焦裕禄精神,就是要学习他这种不怕困难,不惧风险的大无畏精神,学习他廉洁奉公,勤政为民的奉献精神。
焦裕禄的精神是我党的宝贵财富,每一个共产党员都要以焦裕禄精神为镜子照一照、为尺子量一量、为标杆齐一齐,不断地提升自己的党性修养,更好地为人民服务,为国家的伟大复兴努力奋斗。同时,每一个共产党员应该成为传承者,用实际行动将这种精神传承下去,使我们的党永保先进性、纯洁性。
焦裕禄的事迹心得500篇二
学习焦裕禄精神,就是要大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风。作为教师,学习焦裕禄精神,就是要要加强师德修养,转变工作作风,就是要与时俱进地优化教育教学方法,不断适应新形势新任务新命题,探索新途径总结新经验,赋予焦裕禄精神以时代精神、时代内涵,把焦裕禄精神发扬光大。
今天的教育,是为了培养未来社会的人才,因此,教育必须超越时代的发展,具有前瞻性。处在这样一个“今天”的党员教师,教师的思想政治修养与理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用。勤奋工作,乐于奉献是党员最基本的要求,奉献既是教师的基本素质要求,也是党员的基本素质要求。
学习焦裕禄的为民服务。焦裕禄始终把为民服务烙在自己心里,他到兰考不是为了做官,而是去为人民谋利益。当他看到群众因缺吃少穿冒着大雪准备外出逃荒时深感羞耻和痛心,当面对组织上准备救济时他要求应该首先想到群众。他带头到困难村去,与基层干部同甘苦、共患难,为基层干部作出榜样,做到心不离群众,身不离灾区。热情帮助人民群众解决具体困难,始终和广大人民群众保持最密切的联系,赢得了广大人民群众的信任和尊敬。
当前,全党正开展反“四风”,走基层等群众路线教育实践活动,正需要我们以焦裕禄为榜样,树立群众观点,解决学生学习、生活中的实际问题,让教育实践活动善始善终,卓有成效。
焦裕禄的事迹心得500篇三
第一段:引言(200字)。
焦裕禄,是中国共产党最优秀的共产党员之一,也是新中国成立以来的杰出模范。他生于山西一个贫困的农民家庭,从小就受到贫困的煎熬,但他却以乐观向上、积极向上的态度去面对生活。通过不断努力学习,他成为了一名优秀的干部,为人民群众做出了巨大的贡献。焦裕禄的事迹给了我很大的启迪和触动,在我成长的过程中起到了榜样的作用。
第二段:勤勉奉献(250字)。
焦裕禄是一个极其勤奋的人。他深知只有通过持之以恒的努力,才能改变自己的命运。从他小时候在农田里帮助父亲干活,到成为一名充满责任感的干部,焦裕禄一直在用自己的双手创造着美好的生活。他的一生都在农村工作,为改善农民的生活条件而奋斗着。尽管面对的是艰苦的条件和巨大的压力,但焦裕禄始终坚持不懈地工作。他的奉献精神激励着我,让我明白只有通过不断的努力才能取得成功。
第三段:为民请命(250字)。
焦裕禄是一位真正为人民请命的干部。他深知只有为人民谋利益,自己才会得到真正的快乐。在他的工作中,他始终坚持以人民为中心,为人民群众解决实际困难。他到基层去调查研究,深入了解群众的需求,提出了许多切实可行的解决方案。无论是改善农民的生产条件,还是帮助贫困户脱贫致富,焦裕禄总是第一个站出来,为人们的利益争取到底。他的为民请命的精神让我明白,只有真正为人民着想,才能得到人民的尊重和支持。
第四段:诚实正直(250字)。
焦裕禄是一位光明磊落、诚实正直的干部。他从不以个人利益为重,始终坚持正确的道德底线。他对待工作一丝不苟,对待群众诚实可靠。他坚决遵守党的纪律,严于律己,无私奉献。在他的一生中,他从未受到一丝一毫的腐败和贪污。他的诚实正直深深地影响了我,让我明白只有具备良好的道德品质,才能成为一个对社会有益的人。
第五段:永不言败(250字)。
焦裕禄是一个顽强不屈的人。尽管他面对的是一次次的挫折和困难,但他从未放弃过对自己的要求和对生活的追求。他不畏困难,始终保持着坚定的信念,永不言败。无论是工作还是生活,焦裕禄都以积极的态度去面对,从不给自己找借口。他的坚持精神是我学习的榜样,让我明白只要不放弃,就一定会有机会成功。
结尾(200字)。
焦裕禄的事迹给了我很大的启发和触动。通过他的故事,我明白了勤奋奉献、为民请命、诚实正直、永不言败的重要性。在我人生的道路上,我要学习焦裕禄的精神,不断努力、积极向上地面对生活中的困难和挑战,为人民群众做出更大的贡献。焦裕禄的精神将伴随我一生,激励我砥砺前行。
焦裕禄的事迹心得500篇四
在观看了焦裕禄的感人事迹后,我明白了焦裕禄精神的实质就是全心全意为人民服务。我们要学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神,要学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。
焦裕禄是一个为人民鞠躬尽瘁,死而后已的英雄。他正确使用权力,把自己当做人民群众的一分子,时刻想着自己是来自人民群众,所做的事情与人民群众的根本利益相一致,领导者应当自觉做一个合格的人民公仆,正是有了这样一个基本群众思想观念,焦裕禄才会自觉地深入群众之中,对于人民群众的情意就会经常铭记心中,群众的甘苦就会时刻装在心中。焦裕禄就是这样,他看到那么多群众吃不饱穿不暖,他心似刀绞;他看到全县那么多群众在风沙盐碱地里常年劳作而得不到好的收成,他心急如焚。他知道自己来自人民群众,他心里时刻装着群众,未独没有他自己。在全国人民全面建设小康社会的今天,虽然形势发生了根本变化,但我们领导者当以人民利益为重,牢固树立领导者来自人民群众的基本观念不能变。
我国的改革事业已进入了关键时期,要持续、快速、健康地发展经济,必须克服前进中一个个困难。这就要求我们的各级干部,既要解放思想,又要转变作风,必须像焦裕禄那样具有全心全意为人民服务的思想,实事求是、密切联系群众的作风,艰苦奋斗、无私奉献的精神。今天,有党的一整套好政策,如果再有一批像焦裕禄那样的好干部,群众的积极性和创造性必然会大大发扬,我国的改革开放、经济建设必将会如虎添翼,焕发出更大的活力。
我们学习焦裕禄精神,我想应体现在以下几个方面:
1、心系群众,服务人民。就是要始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。在工作中,要坚持党的群众路线,把职工的愿望和要求作为决策的根本依据,把切实解决民生问题放在各项工作的首位,努力让职工得到实实在在的利益,共享改革发展的成果。
2、真抓实干,务求实效。就是要求发扬求真务实的精神,增强工作的责任感和紧迫感,克服浮燥情绪,抛弃私心杂念,把心思用在干事业干工作上,把精力投入到抓落实中,在抓落实上狠下功夫。要察实情、讲实话、办实事、求实效。一步一个脚印地把我们的文化事业推向前进。
3、艰苦奋斗,勤俭节约。就是要牢记毛泽东提出的“两个务必”,在各项业务活动工作中严格贯彻勤俭节约的原则,真正把有限的生命投入到无限的生命中去,把有限的资金和资源用在刀刃上。
4、勤奋好学,学以致用。就是要树立终身学习的思想。既重视理论学习,也重视在实践中学习。要适应时代发展的需要,从工作实际出发,把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路,促进工作的措施、干好工作的本领。
焦裕禄的事迹心得500篇五
电影里的“二把手”跟焦裕禄有一段精彩的对话,那人说工作要先让上级领导满意,焦裕禄却认为工作要先让人民群众满意。抱有这两种思想的不同结果是,焦裕禄忙于发放救济让老百姓度过难关,那位“二把手”却忙于筹办展览让上级领导高兴。这两种迥然不同的政绩观,事实上反映出如何看待对上负责和对下负责二者的关系问题。看看焦裕禄的为民态度,对于我们在工作中如何正确把握好这二者关系,是很有启迪的。
对于过去县领导心安理得享受着的特殊待遇,焦裕禄硬是带头给取消了。这虽说是集体表决定下的,但没有他的登高一呼,哪会有表决时候的应者如云。在得失之间,焦裕禄在全家老小尚未温饱的情况下,克己奉公,这种境界何其高尚!当女儿在向母亲埋怨自己的衣服破旧的时候,当孩子们欢天喜地要吃鱼的时候,当儿子一气之下扔掉手中的窝窝头的时候,我想焦裕禄的心肯定在滴血,哪个父母不爱自己的子女?哪个父母不想让自己的孩子们过上好日子?在这些私情面前,焦裕禄想到的却是如何维护党的形象。这是一种痛苦的抉择,也是一种崇高的抉择!
当上级来调查处理问题,别人又乐于替他承担责任的时候,焦裕禄以坦白的襟怀和无畏的胆识,斩钉截铁地承认是自己做出了决定。这种大无畏的精神,展现出的是他对党的忠心,是他坦荡的胸襟和淡泊的姿态。
焦裕禄心里想着人民,唯独没有他自己。因为他知道党的形象,需要在为人民服务中去维护。在他的事迹里,没有震耳欲聋的高谈阔论,没有故作高深的反复思考,他认准的只有一条:一切为了人民。人民群众当时那么拥戴他,人民群众现如今那么怀念他,就是因为“给人民作牛马的,人民永远记住他的。
焦裕禄的事迹心得500篇六
最近一段时间,全国上下机关事业单位都在组织学习党的群众路线教育,这是一件好事情。在当前的国情下,在人民群众温饱基本得到解决,很多社会矛盾比较突出的情况下,我们的党和我们的党员确实需要重温一下几代领导人的思想政治理论。
今天下午单位组织观看电影《焦裕禄》,之前最早的时候我记得是在上高中的时候,学校组织看过,那时候可能更多的是为了让我们了解一下这个人物,学习他的奉献精神,已经记不清楚当时是不是被电影的某些情节感染的潸然泪下,只是记得一个情节,就是用茶杯盖顶着自己疼痛的胃部。
今天再次看这个电影的时候,不仅仅是被其中很多的情节感动的泪如雨下,可能是因为自己当了妈妈的缘故;更多的是被焦裕禄这种精神所感动。从电影中我们看到了一个真正的共产党员,为了人民群众的温饱,不顾自己的身体,不顾自己的名誉,做出了很多实实在在的事情,赢得了民心。
他在河南兰考县虽然工作了只有一年零三个月的时间,但是这一年多的时间,每一分钟他的心里都想着人民,都为了人民群众的温饱问题而忙碌奔波着。电影中有一位和焦裕禄一起的领导干部——吴书记,他的一言一行和焦裕禄形成了鲜明的对比,焦裕禄同志说过一句话:人民群众满意的事情党就会满意,人民群众不满意的事情我们的党也不会满意。这句话充分说明了我们的党代表的就是最广大的人民群众,党的一切工作就是以人民群众为根本,如果是脱离了人民群众,那么在那高谈阔论什么政治思想,一切都是空谈。
焦裕禄的事迹心得500篇七
焦裕禄是我国革命先行者的杰出代表,他用自己的实际行动诠释了一代英雄应有的品质,他的事迹不仅震撼了全国,更激励着一代代青年,激发我们为实现中华民族伟大复兴而不懈努力。通过学习和思考焦裕禄的事迹,我们不仅感受到了他的高尚品质和崇高精神,更加领悟到了为人民服务、为社会奉献的真正含义。
首先,焦裕禄敢于担当的品质深深震撼了我。面对河北贫瘠的土地和人民的贫困生活,他毅然决然地踏上了扶贫的征途,义无反顾地投身到最艰苦的地区。他始终保持着一颗赤子之心,怀揣着一腔热血,放弃了物质享受,甘愿吃苦受累,全心全意地为人民谋幸福。他的事迹告诉我,勇于担当是一个人成才的重要品质,只有敢于挑战困难、敢于冒险,才能创造出更为辉煌的人生,才能为实现国家富强贡献自己的力量。
其次,焦裕禄关心群众的情怀让我深感敬佩。他深入农村,走访群众,倾听他们的心声,为他们排忧解难。他不仅关心他们的生活状况,还积极引导他们摆脱贫困、增加收入,带领他们共同实现小康梦想。焦裕禄有着无私奉献的精神,他将自己的一生都投入到了为人民服务的事业中,无私地奉献着自己的智慧和力量。我深深体会到,为人民服务的价值远远超过个人的利益,只有关心他人,关心社会,才能真正实现人生的价值。
再次,焦裕禄的踏实工作作风给我留下深刻的印象。他一心一意做好自己的工作,深入实际,勤勉努力,不计较个人得失。在贫瘠荒凉的山区,他带领群众种植丰富的经济作物,改善了当地的生活条件,让农民走出了贫困。焦裕禄不空谈理论,而是将自己的智慧和勤劳付诸实践,他以自己的努力为人民做出了实实在在的贡献。这种踏实务实的工作作风深深地触动了我,让我明白只有靠实际行动才能真正改变自己、改变社会。
最后,焦裕禄的高尚道德风范令我肃然起敬。他始终以忠诚为准则,把人民利益放在第一位,以严谨的工作态度和正确的价值观振奋人心。他坚守社会主义核心价值观,不受任何个人利益的干扰,始终以正确的方向引导自己和他人的行为。焦裕禄的事迹给我以启示:只有自律守纪、道德高尚,才能成为一个真正的英雄。作为新时代的青年,我们应当向焦裕禄学习,树立正确的价值观,传承和发扬中华民族的优秀传统文化,为实现伟大复兴贡献自己的力量。
总之,焦裕禄的事迹让我深受触动。他的高尚品质、崇高精神、为人民服务的理念,都是我们青年人应当学习和践行的。通过学习焦裕禄的事迹,我们深入思考自己的责任和使命,更加坚定了实现中华民族伟大复兴的决心。让我们牢记焦裕禄的付出和牺牲,将他的事迹转化为我们为人民服务、为社会进步而努力奋斗的动力,共同实现中华民族的伟大复兴。
焦裕禄的事迹心得500篇八
对于焦裕禄同志的了解,都是从这一句句简单的话语中的来的:
共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助时候,去关心群众,帮助群众。
我们都是人民的勤务员,必须和群众同甘共苦共患难。
要好好记住,当工作感到没办法的时候,你就到群众中去,问问群众,你就有办法了。
……。
这些简简单单的话,集中的体现了焦裕禄朴实的为人民服务的观念。而作为裕禄故乡人,重温焦裕禄精神,我最大的感触便是:我们要做人民的勤务员!
焦裕禄同志一心为了人们,用自己的生命铸造了伟大的精神。在兰考,他带领全县人民进行封沙、治水、改地的斗争。他身先士卒,以身作则;风沙最大的时候,他带头去查风口,探流沙;大雨瓢泼的时候,他带头踏着齐腰深的洪水察看洪水流势;风雪铺天盖地的时候,他率领干部访贫问苦,登门为群众送救济粮款。他经常钻进农民的`草庵、牛棚,同普通农民同吃同住同劳动。他把群众同自然灾害斗争的宝贵经验,一点一滴地集中起来,成为全县人民的共同财富,成为全县人民战胜灾害的有力武器。为人民鞠躬尽瘁,把人民的利益放在第一位,全心全意为人民谋福祉,成就了焦裕禄精神的永恒。这种精神也成为我们奋斗的榜样和力量。
君子以德为行,日可见其行也。思想是前进的动力,是行动的先导。有什么样的思想境界,必然会产生相应的社会实践。新时期,弘扬焦裕禄精神,要求我们始终有一颗一心为民的心,有一颗想干事的心,把维护和发展好最广大人民的根本利益作为我们一切工作的出发点和归宿。
现在,我区进入了经济社会各项事业全面发展的关键时期,也是我们抢抓机遇、大有可为的战略机遇期。我们更应该呼唤、弘扬焦裕禄精神,牢固树立以人为本的理念,积极为群众办实事,千方百计造福于民。
正如《政府工作报告》中所要求的,要"深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋富民之策,多办利民之事,着力解决好就业、就学、就医、社会治安、安全生产、环境保护等人民群众最关心的问题,让群众得到实实在在的实惠","努力实现学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居",真正做到发展成果由人民共享,推进和谐博山建设。
我们从小就听着焦裕禄的故事长大,永远忘不了小时候大人提起焦裕禄时那种自豪的神态,忘不了观看电影《焦裕禄》时大家被感动得流泪的场面。如今,作为裕禄故乡的一名机关工作者,我们更要以焦裕禄为楷模,摆正自己的位置,树立全心全意为人民服务的观念,做人民的勤务员。
同时要时刻把群众的安危冷暖放在心上,想问题、办事情、做工作都要从群众的愿望和需求出发,多做群众所盼望的好事、实事,多解群众所面临的难点、难题,做到权为民所用,利为民所谋,情为民所系。凡是为民造福的事情就千方百计办好,凡是损害广大群众利益的事情就坚决不办。
人的生命是短暂的,但是精神却可以源远流长。焦裕禄精神告诉我们:"为人民而活着的人,才能永远活在人民的心里!"在全面建设小康社会的今天,我们要以焦裕禄精神为为鞭策、为鼓励,坚持走与人民群众相结合的道路,树立民本的价值观和求真务实的思想作风,以实际行动实践焦裕禄精神,做焦裕禄精神的传承者,永葆人民公仆的本色。
焦裕禄的事迹心得500篇九
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近段时间我们学校共同学习了焦裕禄同志的事迹,通过学习,我们不光是缅怀焦裕禄同志,更应该学习焦裕禄同志精神,努力干好本职工作,以实际行动践行入党誓言。要学习焦裕禄精神,我觉得,关键是要学习以下几点:
1、学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众,“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神,大兴服务群众之风。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,也是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范,之所以深受人民群众爱戴,根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依,同呼吸、共命运,在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要牢固树立宗旨观念,始终坚持群众路线,认真落实以人为本,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要深怀爱民之心,设身处地、换位思考,时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上;要多办利民之事,深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方,尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。特别是在当前经济社会发展、群众生产生活困难增多的情况下,更要想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,认真解决民生问题,努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。
2、真抓实干,务求实效。就是要求发扬求真务实的精神,增强工作的责任感和紧迫感,克服浮燥情绪,抛弃私心杂念,把心思用在干事业干工作上,把精力投入到抓落实中,在抓落实上狠下功夫。要察实情、讲实话、办实事、求实效。一步一个脚印地把我们的文化事业推向前进。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”已然成为教师的专属,教师总是“润物细无声”般滋养着祖国的希望,他们在默默奉献和科学求实的同时也受到了社会给予的尊敬。在社会主义核心价值观的熏陶下,在习号召全党、干部学习焦裕禄精神的同时,教师队伍也不能落后,应紧跟时代步伐,将焦裕禄精神内化成我们的精神追求,外化为我们的自觉行动。焦裕禄虽说体现的是干部精神,但也是我们教师学习的代表。焦裕禄很普通,“常常开襟解怀,卷着裤管,朴朴实实地在群众中间工作、劳动”,对照教师,我们也应该深入学生中,走进学生的生活环境中,去深层次的了解学生的心理活动,广大教师心目中应真正树立起“以人为本”的教育思想和由此而产生的正确的育人观念,树立为学生服务的观念。要把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。教师队伍必须“严以修身”、“严以律己”、“谋事要实”、“做人要实”,用“三严三实”武装自身,教师要手握戒尺,依法执教,不做违背教师道德规范的事情,践行“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远”的职业道德,树立正确的教师职业苦乐观,以身作则、为人师表,不谋私利,不徇私情,从根本上打击养尊处优、饱食终日、无所事事的现象。
3、百年大计,教育为本;教育大计,教师为本,教师作为精神文化的传播者,加强自身素质首当其冲。看得见的是操守行为,看不见的是精神信仰,“反四风”、学习焦裕禄精神将作为矛来攻克享乐、奢靡的盾,让教师真正做到“捧着一颗心来,不带半根草去”。
焦裕禄高尚的思想品德和崇高的精神至今仍为人民所称颂,关键在于他心里时时刻刻装着百姓,真正代表了群众的利益,他以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。我认为学习弘扬焦裕禄精神,作为党员主要应做到以下几点:
1、学习他一心为民,服务至上,全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名教师,就要像焦裕禄同志那样,牢记党的宗旨,为每一个学生做好服务,为人民满意的教育做好服务,为本年级教师、本备课组老师做好服务,为外语中学的进一步发展献计献策、做好优质服务的一切准备。作为一名共产党员,焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情,他心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职责,想群众之所想,急群众之所急,以自己的实际行动,努力为群众办实事、办好事。一对孤寡老人,无依无靠,生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪的时候,焦裕禄首先想到了这两位老人,一大早就赶到老人家里,嘘寒问暖,给老人送去了御寒的衣物等。这种精神永远值得我们学习。
2、坚定理想信念,始终保持对马克思主义的信仰,始终不渝地走中国特色社会主义道路,任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。要坚定宗旨意识,始终与群众心相连、情相依,同呼吸、共命运,做群众的贴心人,做群众的主心骨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记,他既是一县之首,同时又是全县人民的公仆。党员教师学习焦裕禄典型事迹心得体会。他说:“党把这个县36万群众交给我们,我们不能领导他们战胜灾荒,应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓,正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民,他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富,战斗到生命最后一息。
3、学习他任劳任怨、甘于奉献的精神。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时,他没有任何抱怨,没有任何要求条件,而是积极主动地投入了工作,很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌,他以身作则,身先士卒,吃苦在前,积极带领兰考人民,同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争,一直坚持带病工作到生命的最后一刻。焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。
4、学习他立足本职、热爱本职的思想。焦裕禄同志,无论是在厂矿企业工作,还是在党政机关工作,他都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行,勤勤恳恳,兢兢业业,表现出了一个共产党员的优秀品质。
5、学习他清正廉洁、以身作则的工作作风。据焦裕禄同志的儿子回忆,那时县委大院里有剧院,有一次看戏时,当售票的同志得知是县委书记的孩子时,没有让他买票直接,当焦裕禄同志得知情况后,不光对孩子,同时对家人提出严厉批评,要求第二天补上票。从这一件小事,可以看出,焦裕禄同志对自己、对家人非常严格,他不允许自己和家人搞特殊化。作为党员教师也要像焦裕禄同志那样,自觉严格要求,坚持以身作则,清正廉洁,做到老老实实做人,清清白白干事,树好自身形象。
焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了,但他的崇高精神跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们的思想源泉。
3月26日下午,我们一行到洛阳新区博物馆观看了焦裕禄先进事迹展板,以前对焦裕禄同志事迹的认识比较模糊,只知道个大概,具体的情况不是很了解。通过这次参观学习,近距离地观察了解了焦裕禄同志感人的事迹,同时内心也很受感动和鼓舞,精神上进行了充分的洗礼。结合参观学习情况,我进行了深深地思考:为什么焦裕禄同志离开我们有50多年了,他的事迹至今为人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂?现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞?关键就在于他心里时时刻刻装着百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。
通过学习,我们不光是缅怀焦裕禄同志,更应该学习焦裕禄同志精神,努力干好本职工作,以实际行动践行入党誓言。要学习焦裕禄精神,我觉得,关键是要学习以下几点:
第一,学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众,“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神,大兴服务群众之风。焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范,之所以深受人民群众爱戴,根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依,同呼吸、共命运,在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。特别是在当前我校教学设施相对落后、生源逐渐减少的情况下,更要想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,认真解决教育中存在的各种问题,努力把为群众所关心的教学质量搞上去,争取取得群众的信任,让我们流失的学生再返校,让家长放心,让学生在家门口就能受到良好的教育。
第二,学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业,“敢教日月换新天”的奋斗精神,大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统,是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝,也是焦裕禄精神的精髓。焦裕禄同志以他的一言一行对艰苦奋斗作了生动的诠释,这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。我们学习和弘扬焦裕禄精神,要始终牢记“两个务必”,在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风,发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神,保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态,为推进党和人民的事业努力奋斗。当前,在我校生源日渐减少的情况下,经费相对紧张,如何花小钱办大事,就要我们广大党员干部尤其要发扬艰苦奋斗作风,牢固树立过紧日子的观念,坚决反对铺张浪费、大手大脚,坚决抵制享乐主义和奢靡之风,坚决把有限的资金和资源用在教育教学教研、教师培训和学校正常运转上,使艰苦奋斗精神真正成为凝聚教师共克时艰的无价之宝。
第三,学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究,坚持一切从实际出发的求实精神,大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容,也是焦裕禄精神的灵魂。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就是要做好本职工作,抓好教学常规,多同师生谈心,多同家长沟通,了解他们的真实动态和想法,积极投身课堂改革,真正把求真务实融入自己的工作和生活之中,讲实话、办实事、求实效,做真教育。
第四,学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险,“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神,大兴知难而进之风。知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品质,也是焦裕禄精神的重要内容。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要始终保持一种敢做善成的勇气、保持一种逆势飞扬的豪气,不怕课改工作中问题多、不怕班级大事小事纠纷,事无巨细都敢于挑起担当,做事精益求精,敢于克难制胜,敢于奋勇争先。
第五,学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民,为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神,大兴敬业奉献之风。清正廉洁、无私奉献,是共产党人先进性的重要体现,也是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志不怕苦、不怕死,不为名、不为利,完全彻底地为人民服务,以勤政为民、廉洁奉公的实际行动,展现了共产党人的高尚情操,在人民群众心目中树立了崇高的形象。我们学习弘扬焦裕禄精神,就要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,为党和人民事业任劳任怨、无私奉献,以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。要把人生价值与教育教学工作的发展紧密结合起来,多想师生少想自己,多想事业少想名利,坚持在其位、谋其政、尽其责,做到为官一任、造福一方。要绷紧拒腐防变这根弦,坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利,坚持慎独慎微,不该做的事情坚决不做,自觉拒腐蚀、永不沾,始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。
总之,我们要深刻理解焦裕禄精神的时代意义和现实意义,紧密结合现在正在开展的深入学习党的群众教育路线实践活动,大力弘扬焦裕禄同志的好思想、好品德、好作风,用以创造性地开展我校的各项工作。
焦裕禄的事迹心得500篇十
焦裕禄是一位来自河南省平顶山市的优秀共产党员,他以其无私的奉献精神和对农村发展事业的坚持,成为了中国农村改革的引领者。他离世已经数十年,然而他的事迹至今仍然激励着无数人不断追求进步和为人民服务的精神。通过学习焦裕禄的事迹,我们可以获得许多宝贵的心得和体会。
第二段:悟透人民是力量源泉。
焦裕禄之所以能够在贫困落后的农村地区取得如此巨大的成绩,一个重要的原因就是他深刻理解人民才是力量源泉。他经常深入农村,与农民面对面交流,理解他们的需求和困惑。只有真正站在人民的立场思考问题,才能找到解决问题的方法。这是我们应该学习的价值观,无论在哪个岗位,我们都要认识到只有服务于人民,才能实现自身的价值和获得真正的成功。
第三段:认真对待每一个细节。
焦裕禄在工作中一丝不苟,对待每一个细节都非常认真。他经常深入田间地头,与农民一起劳动,亲自示范新的农业技术和方法。他创新工作方式,实行包产到户、贫困村开展生产大比武等一系列具体措施。这种精益求精的精神让我很受启发,无论是在工作还是生活中,认真对待每一个细节都能够提升自己的专业水平和工作效率。
第四段:乐观积极,勇于担当责任。
在做好自己本职工作的同时,焦裕禄还积极主动地承担起其他责任。在发展经济、改善人民生活的同时,他积极推动基层党建工作,带领广大党员加强学习,培养党员干部的服务意识和责任感。他的乐观积极、勇于担当的精神让我深受震撼。在我们的生活中,我们也应该勇于承担责任,积极面对困难并乐观前行。
第五段:无私奉献,永不满足。
焦裕禄经常说:“我能做的,绝不推给别人。”他的无私奉献精神让他成为了黄土高原上一道亮丽的风景线。然而,他从不满足于自己取得的成绩,他始终奋斗在农村改革的第一线,直到身体健康出现问题才短暂离开。这种永不满足、始终追求进步的精神深深地让我动容。无论我们身处何种位置,我们都应该时刻保持对提高自我能力和为他人做更多贡献的渴望。
总结:“焦裕禄精神”是焦裕禄留给我们最宝贵的财富之一。通过学习他的事迹,我们可以悟出人民是力量源泉,认真对待每一个细节,乐观积极,勇于担当责任,无私奉献,永不满足等终生受用的宝贵经验和智慧。让我们追随焦裕禄的足迹,将他的优秀品质内化于心,外化于行,为实现伟大中国梦,不断奋斗!
焦裕禄的事迹心得500篇十一
焦裕禄同志,从1962年冬调入兰考任县委书记,到他焦裕禄同志是生活清贫、艰苦朴素的典范。常年穿的是打着补丁的衣服,一件旧大衣成了他御寒的唯一之物。他严于律己,克己奉公,吃的是窝窝头,小咸菜。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探流沙,查风口。他坚持生活在群众之中,和群众同甘共苦,哪里最艰苦,哪里就有他的身影。他一心为公,一心为民,唯独没有自己。黄沙吓不走他,洪水挡不住他,盐碱难不住他,焦裕禄以大无畏的革命精神和对党和人民事业高度的忠诚,带领全县干部群众艰苦奋斗,自强不息,顽强拼搏,治理“三害”;他时刻把人民的安危冷暖挂在心上,直到生命的最后一刻,想的仍是麦子的长势、群众的生活;他把全部身心都投入到为党和人民的事业的奋斗中,鞠躬尽瘁,死而后已……,焦裕禄的形象深深震撼着每一个中国人的心灵,一个共产党人的崇高风范令人肃然起敬。
焦裕禄同志是一个为人民鞠躬尽瘁,死而后已的英雄。他正确使用权力,把自己当做人民群众的一分子,时刻想着自己是来自人民群众,所做的事情与人民群众的根本利益相一致,领导者应当自觉做一个合格的人民公仆,正是有了这样一个基本群众思想观念,焦裕禄同志才会自觉地深入群众之中,对于人民群众的情意就会经常铭记心中,群众的甘苦就会时刻装在心中。焦裕禄同志就是这样,他看到兰考那么多群众吃不饱穿不暖,他心似刀绞;他看到全县那么多群众在风沙盐碱地里常年劳作而得不到好的收成,他心急如焚。他知道自己来自人民群众,他心里时刻装着群众,唯独没有他自己。在全国人民全面建设小康社会的今天,虽然形势发生了根本变化,但我们领导者当以人民利益为重,牢固树立领导者来自人民群众的基本观念不能变。
焦裕禄是一个不朽的共产党员形象,生动、亲切、真实可信地表现了共产党人全心全意为人民服务的品德和无私奉献的精神。所闪耀的精神光芒,聚焦成同一个璀璨夺目的闪光点,那就是:全心全意为人民服务。时代呼唤焦裕禄,人民需要焦裕禄精神,人们深情缅怀这个名字,就是在呼唤这样一种崇高而不朽的精神;为人民服务的精神,无私奉献的精神,艰苦奋斗的精神;是在向每一个党员干部发出忠告:永远要做为人民鞠躬尽瘁的公仆,绝不能骑在人民头上作威作福。作为领导干部,只有时时把人民的疾苦放在心上,以人民高兴不高兴,人民答应不答应,人民满意不满意,人民赞成不赞成,作为想问题、办事情的出发点和归宿,人民才会拥戴你、支持你。反之,置人民利益于不顾,当官作老爷,欺压百姓,终将被人民所唾弃。这一成为颠扑不破的真理。
我们学习焦裕禄精神,结合自己的工作谈谈自己的体会:
1、不畏艰难,知难而上。焦裕禄是主动请命、义无反顾地从大城市奔赴兰考灾区的。他面对狂暴的“三害”,从灾难压顶的兰考看到了希望和光明,豪迈地喊出有朝一日沙丘可以变成绿林,涝洼可以养鱼,盐碱地可以长出好庄稼,关键是要有一个“干”字的石破天惊的预言。同自然灾害进行殊死搏斗,脚踏实地为人民办了一件件实事。做年级长工作已快一年,恰逢今年又是河南省进入高中新课改的第一年,工作千头万绪,有时会产生知难而退的思想,但是,焦裕禄知难而上的精神深深打动了我,我要向他学习。
2、真抓实干,务求实效。就是要求发扬求真务实的精神,增强工作的责任感和紧迫感,克服浮燥情绪,抛弃私心杂念,把心思用在干教育事业干年级工作上,把精力投入到抓落实中,在抓落实上狠下功夫。把学校交给的任务一丝不苟地完成,用对学生的高度责任心完成任务。
3、艰苦奋斗,勤俭节约。结合自身的工作,每天都要留心年级教室和休息室是否关灯关窗关空调等,见到水龙头长流水要及时报告。
4、勤奋好学,学以致用。就是要树立终身学习的思想,既重视理论学习,也重视在实践中学习,要适应时代发展的需要,从教学工作实际出发,把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路,促进工作的措施、干好工作的本领。
焦裕禄的事迹心得500篇十二
焦裕禄是一位历史上备受称赞的中国共产党党员,他的事迹至今仍然被人们传颂。通过深入研究焦裕禄的事迹,我对他的一生有了更深刻的理解和体会。在不断追求真理、孜孜不倦地为人民服务的过程中,他展现出了无私奉献、艰苦朴素、勤政务实的精神,给我留下了深刻的印象。以下,我将从焦裕禄的奉献精神、勤政务实、艰苦朴素、追求真理和感人事迹等方面,来分享我的心得体会。
首先是焦裕禄的奉献精神。他心怀对人民的深深眷恋和热爱,把人民群众的幸福和利益置于至高无上的位置。他毫不犹豫地将自己的一切力量都投入到为人民服务的事业中,从不图私利,从不怕牺牲。他不分昼夜地工作,不畏艰难险阻,把自己完全融入到人民群众中。他的奉献精神启示了我,作为一名普通人,无论身处何种环境,都应该以人民的利益为重,尽自己最大的努力去帮助他人,真正做到全心全意为人民服务。
其次是焦裕禄的勤政务实。他坚持饭碗要端得住、作风要硬起来,以高度的责任感和执着的工作态度,拼命干事、勇于担当。他深入基层,亲自了解人民的实际困难,亲手解决问题。他注重工作实效,把目标落到实处,真正将干部的一言一行都与人民群众的需求相联系。他的勤政务实深深触动了我,让我意识到只有真正做到履职尽责,才能使人民得到实实在在的好处。
再次是焦裕禄的艰苦朴素。他从来没有为自己谋求特殊待遇,一直以来都过着非常朴素、节俭的生活。他不讲究物质享受,不追求虚荣,将最好的资源都用于帮助人民。他的艰苦朴素精神令我深受触动,让我明白真正的幸福并不在于物质的丰富,而是在于奉献,为他人带来快乐和幸福。
而焦裕禄追求真理的精神更是他令人肃然起敬的一面。他不断探索实践,兢兢业业地汲取知识,为了更好地为人民群众服务,不断提高自己的理论水平、业务水平。他的追求精神激励着我,让我明白只有追求真理、不断学习才能不断进步,才能为他人创造更多的幸福。
最后,焦裕禄的感人事迹也深深震撼了我。他为群众修整水渠、建小学、治理水灾等一系列事迹,展现了他对人民的深情厚意以及追求共产主义的信仰和理想。他的一生中默默无闻地付出,却永远留在了人民心中。他的事迹让我明白,只有在奉献中才能找到真正的幸福和意义,只有通过自己的努力,才能影响和改变他人的命运。
总之,通过学习焦裕禄的事迹,我被他的无私奉献、勤政务实、艰苦朴素、追求真理和感人事迹深深地感动和触动。他的精神是我们每个人都应该学习和追求的。我们应该学习他的认真负责、脚踏实地的工作态度,将自己的心志融入到为人民服务的事业中;我们应该学习他的艰苦朴素,追求真理的精神,不断提高自己的素质,为实现共产主义的伟大理想而努力奋斗。唯有如此,我们才能成为像焦裕禄一样伟大的人物,为人民做出更大的贡献。
焦裕禄的事迹心得500篇十三
焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好模范共产党员的光辉典范,之所以能深受人民爱戴在群众心中铸就永恒的丰碑,根本原因在于他始终视人民群众为衣食父母诚心诚意当人民公仆;在于他始终以坚定的信仰坚毅的党性,全心全意为人民服务,为共产主义奋斗终身。领导干部要做焦裕禄式的好党员好干部,就必须自觉锤炼党性作风,做到以下四点:
一是正确熟悉和处理人际关系,做到既有人情味又按原则办,特殊是当个人感情同党性原则私人关系同人民利益相抵触时,必须毫不犹豫站稳党性立场,坚定不移维护人民利益。坚持问政于民问需于民问计于民,坚持执政为民紧紧依靠人民切实造福人民,在充分发挥人民群众创新历史的主体作用中体现党的领导核心作用。
二是下决心减少应酬,保持健康的工作方式和生活方式,多学习充电消化政策,多下基层调查钻研掌握_手情况,多系统思量和解决存在的突出问题,自觉远离那些庸俗的东西。净化自己的"工作圈""生活圈""社交圈",自重自省,保持一身正气两袖清风。
三是实实在在做人做事,做到严以修身严以用权严以律己,谋事要实创业要实做人要实,堂堂正正光明磊落,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,不搞"假大空"。扎扎实实地深入群众,脚踏实地为民谋福利。
四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕,慎独慎初慎微,做到防微杜渐。坚持马克思主义的世界观人生观价值观,坚固树立正确的权力观地位观利益观,坚定理想信念,把实现个人追求与实现党的奋斗目标人民利益密切联系起来,自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所惑。

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