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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
励志讲座主持词结束语篇一
首先欢迎大家能够来参加南通大学杏林学院勤工助学服务中心举办的励志讲座活动。勤工助学服务中心隶属杏林学院助学科，主要负责配合老师帮助在校大学生解决学习和生活上的问题，为他们营造一个舒适的学习环境。下面让我们热烈的欢迎今天到场的嘉宾、这些嘉宾都是我们大三大四优秀的学长学姐，今天他们将与我们分享他们一些成功的学习经验。让我们一起来聆听吧!
中间：
听了几位学长学姐成功的学习经验，相信你们肯定有许多问题想要提问。现在到了我们的互动环节，大家有什么学习方面的问题都可以提出来。学长学姐们一定会给你们详细解答。
结束：
大家手中都有一份问卷调查，希望你们能够认真的填写，事后工作人员将根据你们填写的情况进行具体的分析。今天的讲座到此结束，让我们再次用热烈的掌声感谢学长学姐的到来，相信你们在学长学姐的学习经验中定能学到很多。希望你们能够根据自身的情况，再结合学长学姐的学习经验，制定适合你们的学习方案，在大学里创造出一片属于自己的天地。同时希望大家以后大力支持勤工助学服务中心的工作。再次感谢大家的到来，今天的讲座到此结束，谢谢大家!
励志讲座主持词结束语篇二
各位企业家、各位来宾：
刚才，xx教授用了 个多小时的时间，给我们详细阐述了中小企业与资本运营战略的辩证关系。
一直以来，中小企业的发展主要依赖于生产要素的大量投入，这种粗放的增长方式以过多的资源与环境的消耗为代价，企业成本较高，经济效益较低，产品质量难以提高。
通过今天xx教授的精彩演讲，使我们进一步感受到中小企业运营好资本的重要性和必要性。
对我们进一步理清工作思路，创新工作方法，落实工作举措提供了有益的借鉴。使我们能够站在一个更高的起点做好各项工作。
最后，我提议，让我们再次用热烈的掌声对xx教授的精彩演讲表示感谢!
今天的报告会到此结束，谢谢大家!
同志们：
刚才，xxxx院士给我们作了一个内容丰富、生动精彩的报告。我相信，这对于指导我省的科研单位、高等院校、企业以及政府管理部门的同志们开展生命科学和生物技术研究与科学决策都是非常有帮助的。
为了贯彻落实党的xx大提出的全面建设小康社会和省委确定的“工业强省”战略任务，使甘肃尽快从一个西部经济穷省变成一个具有特色实力的工业强省，当前我们需要进一步拓宽眼界，勇于创新，需要动员起与此相关的各方面力量投身到新的实践中去。
因此，我们一方面要组织起一支高素质的科研开发和科技管理队伍;另一方面，要下大力气提高社会公众的科学文化素质，增强公众对现代科学技术的理解、掌握和运用能力，把科学思想、科学理念植根于民族精神，转化为全社会的创新能力。
举办这样的高层次科技知识讲座是省委书记宋照肃同志亲自提议的，也是省科技教育领导小组落实xx大精神和省委有关部署的具体举措。
这次报告会是今年的第一讲，以后我们要把这件事坚持不断地办下去，请各领域的权威专家来为我省的.科技发展出谋划策、指点迷津。
让我们再一次感谢xxxx在百忙之中抽出时间专程前来为我们作报告。
时间飞快，就这么不经意地过去了，我相信大家都还意犹未尽呢。刚才秦主任用富有哲理的寓言，发人深省的故事，鲜活生动的案例，深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛，这激情澎湃，诗意盎然，字字珠玑的演讲，让我们如沐春风，犹如醍醐贯顶，豁然开朗啊!让我们以热烈的掌声感谢张主任真挚教诲!
我相信，我们在场的每一位老师听了讲座后，不仅仅是豁然开朗，更会紧跟秦主任的身后，努力去践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”，追寻终极目标，实现自己的人生价值!
最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢张主任在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐，同时我们也把掌声送给我们自己，为我们自己取得真经，得以提升而高兴!今天的活动到此结束!
1.讲座主持词结束语模版
2.专题讲座主持词结束语
3.专业讲座主持结束语
4.讲座开场白和结束语
5.讲座主持词
6.主持词结束语
7.讲座活动主持词
8.讲座主持词范文
励志讲座主持词结束语篇三
时间飞快，就这么不经意地过去了，我相信大家都还意犹未尽呢。
刚才秦主任用富有哲理的寓言，发人深省的故事，鲜活生动的案例，深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛，这激情澎湃，诗意盎然，字字珠玑的演讲，让我们如沐春风，犹如醍醐贯顶，豁然开朗啊!让我们以热烈的掌声感谢张主任真挚教诲!
我相信，我们在场的每一位老师听了讲座后，不仅仅是豁然开朗，更会紧跟秦主任的身后，努力去践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”，追寻终极目标，实现自己的人生价值!
最后，让我们再次以热烈的'掌声，感谢张主任在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐，同时我们也把掌声送给我们自己，为我们自己取得真经，得以提升而高兴!今天的活动到此结束!
各位专家、领导、全体教师：
历时4个小时的讲座结束了，听了几位专家的讲座，我们耳目一新，可以说如沐春风，如淋春雨，我们的困惑与不足得到了圆满解决，大家统一了思想，明确了认识，达到了预期的目的。
感谢专家的精彩讲座，希望大家在以后的教学工作中，以专家的讲座为引领，针对自己存在的问题，寻求解决的最佳途径，进一步开展好打造“高效课堂”活动，在完成教学任务的同时，积极参加观议课活动，以改进课堂教学，促进教师专业化发展。
同时希望全体教师认真总结自己的教育教学工作经验，积极撰写经验材料，教学论文，使我校的教科研工作、教育教学工作在原有的基础上实现质的提升、新的突破。
各位企业家、各位来宾：
刚才，xx教授用了 个多小时的时间，给我们详细阐述了中小企业与资本运营战略的辩证关系。
一直以来，中小企业的发展主要依赖于生产要素的大量投入，这种粗放的增长方式以过多的资源与环境的消耗为代价，企业成本较高，经济效益较低，产品质量难以提高。
通过今天xx教授的精彩演讲，使我们进一步感受到中小企业运营好资本的重要性和必要性。
对我们进一步理清工作思路，创新工作方法，落实工作举措提供了有益的借鉴。
使我们能够站在一个更高的起点做好各项工作。
最后，我提议，让我们再次用热烈的掌声对xx教授的精彩演讲表示感谢!
1.讲座主持词结束语
2.讲座主持词结束语模版
3.专题讲座主持词结束语
4.讲座开场白和结束语
5.讲座主持词
6.主持词结束语
7.讲座结束主持词
8.国学讲座主持词
励志讲座主持词结束语篇四
(正式开场前提醒观众会场注意事项，主要包括手机铃声、不要在场内吸烟和吃东西，讲座开始后不要喧哗、随意走动和接打电话、爱护剧场卫生等)
尊敬的各位领导.各位来宾.各位家长.大家早上好!今天是20xx年6月18号，是我们小花幼教中心正式开园的日子,在今天这个大喜的日子里，由红花岗区人民政府、区政协、区人口和计划生育局、区教育局、区妇联、区关工委主办，小花幼教中心承办的全国早教专家0—4岁婴幼儿早期教育专题讲座在我们红花岗剧院隆重举行。在此,我代表小花幼教中心全体员工对大家的光临表示最热烈的欢迎!!
在讲座活动正式开始前，首先有请我们遵义市红花岗区人民政府副调研员董桂生为本次活动致辞,大家掌声欢迎!
非常感谢董老师能在百忙中抽时间为我们大家带来的精彩的讲话,让我们再次以热烈的掌声表示感谢!
接下来请欣赏我们小花幼教中心的老师们为大家表演的舞蹈
今天的讲座活动，我们非常荣幸地邀请到了两位我国的专家老师，他们分别是被誉为“中国早教之父”的冯德全教授和我国早教专家张雅莲教授，下面请大家欣赏两位专家教授的简介短片(如无短片则先文字介绍冯教授，冯教授讲座完毕后文字介绍张教授)
-----下面我们以热烈的掌声首先请出冯教授!
-----接下来有请我们的张雅莲教授,掌声有请!
------宝宝大赛的介绍(时间控制在3分钟以内)
------结束语:
今天的讲座活动到此结束,再次感谢大家的参与和配合,祝大家身体健康，合家欢乐，谢谢!
励志讲座主持词结束语篇五
各位老师同学们大家晚上好!
l:承朱张之绪，聚各家之长，我校是全国首批大学生文化素质教育基地之一，讲坛是学校文化素质教育的一个重要载体，已经成功举办多期。在讲坛中，我们邀请了国内外专家学者、文学艺术家等，或就古老的文艺命题畅谈新解，或就当今的社会现象各抒己见。古典与现代交融，东西文化碰撞，智慧之光在这里绽放，思想之花在这里盛开。
w:今晚，我们非常荣幸的邀请到秦始皇兵马俑博物馆馆长曹玮教授，请允许我们代表**大学学子对曹教授的到来表示热烈的欢迎，并表示崇高的敬意!
l:下面我们为大家介绍一下曹玮教授。
曹教授，秦始皇兵马俑博物馆馆长、博士生导师，中国社会科学院古代文明中心客座研究员，伦敦大学荣誉研究员，北京大学古代文明中心兼职研究员，中国考古学会、中国殷商学会、中国博物馆协会理事，陕西师范大学和西北大学兼职教授。主要从事中国考古学发掘与研究工作。曾主持扶风法门寺唐代地宫遗址、中国-意大利合作项目宝鸡斗鸡台遗址等的发掘工作。先后主持“夏商周断代工程—周原甲骨文整理课题”及国家文物局等的项目。
w:在中国五千年的文明中，祭祀是华夏礼典的一部分，更是儒学礼仪的中最重要的部分。青铜器诞生于人类文明的青铜时代，是一种世界性文明的象征。同时，青铜器也是祭祀常用的礼器。今天，就让曹玮教授带我们一起去领略“中国古代青铜器和祭祀模式”的魅力，感受璀璨的中华文明。
让我们用热烈的掌声欢迎曹教授做讲座!
互动：
w:让我们用热烈的掌声再次感谢曹教授的精彩演讲!曹教授对“中国古代青铜器和祭祀模式”进行了形象生动的阐述。此时此刻，相信有很多同学期待与曹教授进行交流互动，我们就把剩下的时间留给现场的同学，想提问的同学请举手示意。
l:因为时间的关系，我们的提问环节到此结束了。感谢曹教授精辟、睿智的回答。让我们用掌声再次表达对曹教授的敬意!
结尾：
w:祭祀起源于古人对自然的敬畏和先贤的追慕，随着人类社会和思想观念的发展，祭祀的内涵不断地丰富，所担负的功能也不断延伸。祭祀蕴含着的深刻的人与自然、人与社会以及人与人之间和谐相处的理念，以及倡导忠孝、追慕先贤、爱国爱乡等多种道德因素和功用。在长期的生活实践中，祭祀已内化为中国人的一种心理需要和感情依托形式。
l:今天的讲座中，曹教授从„„几个方面(总结)为我们讲解了“中国青铜器与祭祀模式”，带领我们共同领略了中国古代的祭祀文化，让我们受益匪浅。让我们再次以热烈的掌声感谢曹教授!
励志讲座主持词结束语篇六
女：尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们!
合：大家下午好!
女：一个人有了理想，便能追求不止。
男：一个人有了志向，便会奋斗不息。
女：理想让青春年少的我们充满了阳光和朝气，我们需要理想。
男：志向让活泼开朗的我们充满了斗志和勇气，我们不能没有志向。
女：理想是学生忠实的伴侣。
男：志向是学子一生的伙伴。
女：同学们，“励志成才”这是我们对待学习，对待人生的明智选择。
男：朋友们，“励志成才”这是我们对待老师，对待家长的真诚回报。
女：今天，让我们一起敞开心扉，倾听自己的“理想和志向”，永不忘却。
男：今日，让我们一同立下誓言，为我们的青春，为我们的人生导航!
女：现在，请允许我宣布：--二中“励志成才”演讲比赛
合：正式开始。(鼓掌)
女：掌声有请--同学。
节目二：《放飞梦想》——九(2)班：--
女：正如--同学所说的青春年少的我们，有的是激情与梦想。
同学们，有了梦想，我们便有了动力，
有了梦想，我们便会坚持不懈，奋斗不息
放飞心中的梦想，让它成为激励我们前进的力量吧!
有请来自九(2)班的--同学为我们演讲《放飞梦想》
掌声有请!
节目三：《兑现你的承诺》——八(2)班：--
男：1号选手的最后得分是( )
一言九鼎，一诺千金，这 都是对君子守信的最高赞誉。
言而有信，人人爱之。言而无信，人人恶之。
我们很小就知道《狼来了》这个故事告诉我们的道理
因而，有了承诺，我们就一定要信守诺言。
有请来自八(2)班的--同学为我们演讲《兑现你的承诺》
掌声有请
节目四：《追求梦想 青春万岁》——八(2)班：
女：2号选手的最后得分是( )
守信的确是种很好的品质，我们不但要对朋友守信，还要对自己守信。
当我们立下誓言，树立了自己的理想后，
就应该努力地去追求理想，而非坐着等待理想变为现实。
有请来自八(2)班的--同学为我们演讲《追求梦想 青春万岁》
掌声有请
节目五：《怀揣一颗感恩的心》——七(2)班：
男：3号选手的最后得分是( )
我们感谢老师，因为老师教会了我们科学文化知识
我们感谢父母，因为父母教会了我们做人的道理
我们感谢同学，因为同学让我们知道了友谊的真诚
我们感谢热心人，因为他们让我们学会了关爱他人
怀揣一颗感恩的心，让这个世界变得更为温暖，这便是
来自七(2)班--同学今天要发出的呼吁。
有请--同学为我们演讲《怀揣一颗感恩的心》
掌声有请
节目六：《有志者事竟成》——七(1)班：
女：4号选手的最后得分是( )
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
楚霸王项羽和越王勾践的故事激励过多少年轻志士
俗话说：不怕做不到，只怕想不到，
只要我们心中有志，总有实现愿望的那一天。
有请来自七(1)班的--同学为我们演讲《有志者事竟成》
掌声有请
节目七：《让青春闪耀》——七(2)班：
男：5号选手的最后得分是( )
青春，一个简简单单的词语，却能引来多少羡慕的眼神
青春，是欢乐的岁月，充满了欢歌与笑语
青春，是多彩的日子，充满了活力与激情
让青春闪耀吧，让我们的青春在霞关这片热土尽情的闪耀吧!
有请来自七(2)班的--同学为我们演讲《让青春闪耀》
掌声有请
节目八：《青春无悔》——八(1)班：
女：6号选手的最后得分是( )
青春短暂而易逝，正处青春时期的我们
若没能好好的利用自己的青春，将来必定会后悔莫及
同学们，加油吧!为了让我们的青春过得有价值、有意义
让我们一起奋斗，做到青春无悔!
有请来自八(1)班的--同学为我们演讲《青春无悔》
掌声有请
节目九：《诚信考试》——九(3)班：
男：7号选手的最后得分是( )
白驹过隙，一晃一个学期又快过去了，
我们也将很快地迎来期末考试，向老师上交一份满意的答卷
让我们认真对待，诚信考试吧，
考出自己的应有水平，考出我们应有的品质。
有请来自九(3)班的--同学为我们演讲《诚信考试》
掌声有请
节目十：《让文明之花开满校园》——九(1)班：
女：8号选手的最后得分是( )
言谈文明，举止得体，这是中学生应该做到的最起码的礼仪
文明的学生懂得尊重师长，尊重朋友
文明的孩子懂得宽容他人，理解长辈
让我们一起学做文明人，让文明之树遍地开花。
有请来自九(1)班的--同学为我们演讲《让文明之花开满校园》
掌声有请
节目十一：《努力学习，只争朝夕》——八(3)班：
男：9号选手的最后得分是( )
学生最重要的一个任务那就是学习，
而我们的学习成绩又让太多人牵挂着
青春易失，朝夕易逝
让我们努力学习，珍惜在马站二中的一朝一夕!
有请来自八(3)班的--同学为我们演讲《努力学习，只争朝夕》
掌声有请
结束语：
女：今天，我们为青春歌唱
男：今日，我们为自己高歌
女：今天，我们为青春奏响了一首首激昂的颂歌。
男：今日，我们为人生立下了一个个远大的志向。
女：同学们，行动吧!让我们带上十足的信心，直挂云帆，乘风破浪!
男：朋友们，奋斗吧!让我们插上拼搏的翅膀，在湛蓝的天空下勇敢地翱翔!
女：让我们一起高呼：
合：励志成才，青春万岁，
男：朋友们，--二中“励志成才”演讲比赛到此结束
女：朋友们再见
男：再见
励志讲座主持词结束语篇七
各位老师、各位同学大家晚上好：
首先欢迎大家能够来参加南通大学杏林学院勤工助学服务中心举办的励志讲座活动。勤工助学服务中心隶属杏林学院助学科，主要负责配合老师帮助在校大学生解决学习和生活上的问题，为他们营造一个舒适的学习环境。下面让我们热烈的欢迎今天到场的嘉宾、这些嘉宾都是我们大三大四优秀的学长学姐，今天他们将与我们分享他们一些成功的学习经验。让我们一起来聆听吧!
中间：
听了几位学长学姐成功的学习经验，相信你们肯定有许多问题想要提问。现在到了我们的互动环节，大家有什么学习方面的问题都可以提出来。学长学姐们一定会给你们详细解答。
结束：
大家手中都有一份问卷调查，希望你们能够认真的填写，事后工作人员将根据你们填写的情况进行具体的分析。今天的讲座到此结束，让我们再次用热烈的掌声感谢学长学姐的到来，相信你们在学长学姐的学习经验中定能学到很多。希望你们能够根据自身的情况，再结合学长学姐的学习经验，制定适合你们的学习方案，在大学里创造出一片属于自己的天地。同时希望大家以后大力支持勤工助学服务中心的工作。再次感谢大家的到来，今天的讲座到此结束，谢谢大家!
