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总结是一种自我观察的过程，通过总结，我们可以更好地了解自己的优点和不足。写总结时，要注重归纳和概括，将复杂的问题用简单明了的语言进行表达。如果你正在写作或是需要一些灵感，以下是一些精选文章，或许对你有所帮助。
本科毕业生的自我鉴定篇一
临近毕业总是会有很多的事情要忙碌，面对着即将要到来的社会生活，也更是需要更加明确自己，要知道自己的优劣势，这样才便于更好的去改正，同时也是努力的提升自己，让自己有更多的改变。
从学业方面来说，我的成绩也该算不错，每一科都还算是优秀，当然自己也是非常的喜欢学习，所以不管是上课时间，还是自己的课余时间我都是有努力的让自己保持一个学习的状态，尽可能的去让自己不断学习新的东西，不断接触可以提升自我的东西。
在我个人的生活上，也是在舍友们的相互照顾下有较为不错的生活，当然各方面也都是有非常大的提升，同时我也是有非常努力的让自己不断得到成长，慢慢的去磨炼自己的生活技能。如今的我已经是足够的保证生活的正常进行，也是可以非常独立的面对各种的情况，更是已经完全的有能力照顾好自己。我宿舍的几个小伙伴也是有非常好的相处能力，更是可以将我们自己的生活都打造得非常的完好，同时我也是会努力的让自己有更好的相处模式，同样的我更是很期待自己在往后的生活中去尽快的得到成长，去更好的发展。
对于接下来会面对的工作自己也是有做很多的准备，在从前自己的一些兼职与实习中也是有收获到不少的工作技能，甚至也有一些的明白自己的生活是何种模样，同时我也非常的希望自己能够更好地去面对自己的生活。现在的我一斤是对自己的未来有更加明确的目标，而我也是渐渐的在其中找寻到了往未来去奋斗的方向，我很是荣幸的在其中有更大的成长，也非常的希望自己能够有更好的收获。
我个人的优势主要还是非常的喜欢学习，我相信这样的态度是能够促使我在工作中有更大的进步，同时我也是会努力的让自己有更大的成长，争取在工作中能够有更好的表现。我的缺点便是在交流能力上，在平时的我更是喜欢倾听，在发表自己的态度方面还是比较少的，更是会在心中对自己有较大的批判，所以在自己的各方面也还是存在着较多的问题。当然我既是明白自己的缺陷，我也是会努力去改正的，争取让自己在接下来的生活中去慢慢的改正自己，去在真正的工作环境中让自己的各方面都得到一定的改善。
毕业之后我也是非常的希望自己能够找寻到自己想要的工作，更好的去展开自己的工作，同时将自己的生活过得更加的优秀，努力的提升自己，让自己有更大的成长。
本科毕业生的自我鉴定篇二
本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
在专业课程的学习上，我极大程度的提高了自学能力。根据专业方向的要求，我有针对性的自学了有关课程，掌握了很多有关知识，为专业课程的学习打下扎实基础；此外，我也涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。
在平时生活中，我和善热情，和同学关系融洽。并且多次加入志愿者的队伍，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时也得到同学们无私的帮助。
大学四年，塑造了一个健康的我；大学四年，塑造了一个积极向上的我；大学四年，塑造了一个崭新的我，一个对社会有用的我。
四年时光如白驹过隙，给我的不仅是初步的经验积累，还有面对未来的勇气。面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。
本科毕业生的自我鉴定篇三
四年的大学学习生涯是我人生的巨大的一大转折点。我深深地懂得“责任，荣誉，国家“这六个字的含义。作为大学生我最基本的责任是学习。在大学期间我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自身的学习能力和分析处理问题的能力，也获得了大家的广泛认同。
到xxx大学读茶学是我深思熟虑之后作出的选择，而把专业学好则是我的兴趣以及学业追求。成绩可以带来荣誉和自信。俗话说：“机遇只留给那些有准备的人。“在09年的校园文化节之“果蔬知识竞赛“中，我不负众望取得了冠军。
茶学作为一个综合性较强的学科，其中管理和经营就是相当重要的两方面。我深刻的认识到管理学作为一个时代性的热门课题，以后不管作为一个员工还是管理层工作者，都必须懂得现代管理的最新理念。所以我认真钻研，同时在实践中去学习，体验。学期考试时，以优异的成绩获得全班第一名。
除了必修课程之外，我还自学些常用的电脑办公软件。因此，对日常办公软件用得相当熟悉。在英语学习上，我坚持每天听英语磁带，阅读英语书报，全面提高听说读写能力，也取得了一定的成效。
同时，我也积极参加各种社会实践活动。作为应届毕业生，在工作经验方面的确实有所欠缺，因此，在读书期间，我一直利用各种机会做兼职，做暑期工。我也发现，实际工作远比书本知识丰富，复杂。但我有较强的责任心，适应能力和学习能力。而且比较勤奋。所以在兼职中我能圆满完成各项工作，从中获得的经验令我受益匪浅。
在学习之余，我坚持参加各种体育活动，使自己身心始终保持最佳状态，这些都是我将来工作的重要本钱。
本科毕业生的自我鉴定篇四
时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。
自从xx年x月为温师院成教院汉语言文学专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在校工作期间，我一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好;一边也不忘温州师院的任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。
我热爱自己所学的中文专业，更爱神圣的教育事业，我努力培养自己的文学兴趣，积累一定的文学功底，希望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。同时，我也热爱自己的班级，我与班级中的同学能和睦相处，且关系融洽。班中事务亦是主动参与，且乐此不疲。因为我相信，乐于助人乃快乐之本。
还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。确实，三年寒窗的我亦有所收获。
本科毕业生的自我鉴定篇五
大学四年，转瞬即逝。回顾大学四年的历程，我感到自己收获了很多，也成长了不少。从四年前的懵懂少年到如今的自信从容，我感受到了母校的魅力和自身的成熟。我的收获与感悟具体体现在以下四个方面：
在思想上，我积极上进、热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。在20xx年12月，我加入了伟大的中国共产党。当时，我为自己是一名中共党员而自豪。在四年的日子里，我用实际行动证明了自己对党的忠诚。我不断提高自身修养和综合素质，不断努力使自己成为一名为人民服务的优秀中共党员。在平时，我也热心关注时事，了解国家的最新政策，积极响应党和国家的号召，积极参加党组织的活动。在20xx年7月，我获得了教科系党史知识竞赛二等奖。
在学习上，我勤奋刻苦、认真努力，时刻保持一颗谦虚好学的心。从大一至大四，我没有放松对自己学业的要求：上课认真听讲，做好听课笔记；下课及时复习巩固，做好学习笔记。金无足赤，人无完人。学习方面，我的英语与数学是我的短板。因而，我不耻下问，认真聆听同学的讲解，最终使自己顺利通过学校的考察。对于大学生来说，学好书本知识是远远不够的，还需要广泛地获取课外知识。我经常到学校的图书馆看书和查阅资料，不断充实自我，使自己紧跟时代发展的步伐。对于学习技能的培训，我也丝毫不敢放松。在大学期间，我参加了一些校内外的培训，包括学生干部班的培训、天成教育“改变生命”研讨会培训、武汉微博教育培训等。从培训中，我感受到了自己的学习能力有了不少提升，综合素质也有很大的提高。
在工作中，我认真负责、积极努力、热心为同学服务，急同学之所急，想同学之所想，真正履行了中共党员的职责和义务。在大一，我担任班长；在大二，我担任团支书；在大三，我担任教科系团总支学生会生活部部长；在大四，我担任文明离校教育管理小组成员。四年的干部经历，一方面服务了老师和同学，解决了同学生活中的一些难题；另一方面也使我学到了很多宝贵的工作经验和为人处世的道理。从老师和同学良好的反响中，我深深体会到了只要你真心为别人付出了，别人最终会明白和感激你的道理。
在社会实践中，我是一名积极参与者和组织者。从大一到大四，我不仅积极参加学校组织的活动，而且还积极参加校外活动。在大一，我做了《唐安古寺与玄妙观异同点》的社会调查；在大二，我与程徐一起创办了“yy供水站”，自主经营了一年；在大三，我到东莞做了一个月的暑期工；在大四，我在东莞市致远实业有限公司实习了近三个月。这些都是我的财富，我从中能够感受到成长的快乐和收获的喜悦。
回首四年，我发现自己也留下了一些遗憾。虽然四年的学习成绩都在班级的中上游，但是没有拿到象征学习实力的奖学金让我有一丝的遗憾。还有，自己存在着一些不好的生活习惯。这些小的不足需要我今后继续努力改正。
大学结束了，但不代表学习就结束了。在今后的日子里，我将秉承长江大学“长大长新”的校训和“求实、进取、创业、报国”的校训继续努力学习，争取早日报效祖国和母校！
本科毕业生的自我鉴定篇六
我是安全工程的一名即将毕业的学生，我的四年大学生活自我鉴定如下：
思想上，在学校的生活里，我勤奋坚强，坚持诚实。对专业课的学习需要多练，不能空想，我比以前增加了动手的能力，.我在学习、工作、和生活上遇到许多挫折，面对着这些，我选择了勇敢去面对，而不是退缩。我在学校结交了很多朋友，交友的首要原则是诚实守信，我做到了，我希望我的诚实可以结交到更多的朋友。
学习上，我认为对安全工程专业课程的学习，需要的知识面广了，涉及施工技术、材料性质、设备等方面的内容。学习专业课程，需要与实际结合，更需要认真的学习态度，细心、谨慎的性格。有一点特别的是，建筑工程与经济相挂钩，在保证工程质量的前提下，应减少材料的损耗，选用更经济的材料。我的学习成绩在班上名列前茅。
这些源于我对学习的热爱，我认为做任何事情都要有兴趣，特别是学习，没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上，还应该多阅读课外书。所谓“学海无边”，学习不应只停留在课本上，应经常对市场做调查。施工技术和材料是不断发展的，只有不断关心最新施工技术和材料价格，才能学好专业知识。
工作上，应该需要经常与班上同学交流，倾听他人的意见。学校第x届校运会开始前，我号召班上同学积极报名，在这次活动中，我学会了工作的耐心和严谨。
我经常利用放学及休息日的时间去锻炼身体，包括跑步，踢足球，打乒乓球等，运动能更好地舒缓压力，所以运动是非常必要的，我认为自己最自豪的一件事是，我积极参加了学校校运会。
这几年的刻苦生活我非常珍惜，今后我会更努力地去实现心中的梦想，更加地完善自己。希望这个梦想不会太远。
本科毕业生的自我鉴定篇七
现在我已经站在了大学和社会的分界线上了，回首是带给我四年欢笑和回忆的大学，面对着的却是一条大雾弥漫的小道，未知的社会正在等待全副武装的我挺进。这让我感到有些畏惧的同时心里又有着兴奋之感。
曾经，我结束了高三繁重的学业，经过两个月的疯玩之后步入了我心心念念已久的大学，我现在依旧能够回想起当时我的兴奋和向往。却没想到时间过得如此之快，还没有缓过神来就已经到了毕业的关口，即将面临人生的抉择。
但是当我回顾我这四年生活的时候，却感到欣慰，因为我这四年并没有虚度，相反充实的大学生活为我带来了丰富的体验和经验。首先，我在大学期间积极地参加学校和班级活动，在军训结束后就蒙受同学信任，推选为xx班的班长，为同学们贡献自己的能力。同时我积极参加社团活动，加入了院学生会和汉文化研究社，前者锻炼了我的办公处理能力，提前在大学这个小型社会试验场体验了未来机关单位的工作生活；后者培养了我对于中国古文化的敏感性，使我的精神受到了熏陶，对于我的祖国民族文化更加热爱，培养了我的民族爱国情怀。
除此之外，我还申请加入了学校xx老师的实验室，在平时课余时间跟着xx老师整理实验室，对器材和样品进行整理。在此期间也经常受到xx老师的教育，实验能力大幅提升，动手能力得到了充分的增强。
有着这样充实生活的我，在人际交往上也不甘落后。平时跟同学们友好相处，热心热情，只要是我力所能及的我都愿意去帮忙，因此在这里也交到了几个知心的好友，平日里聚会探讨人生，畅谈未来的理想，互相为对方打气，给予了充分的精神力量。
在学生的本职学习上，我也常年保持着班级前十，每年的奖学金我都是最有力的竞争人选，受到众多老师的赞扬和肯定。在大三的xx科技竞赛上，我所在的小队在xx老师的带领下获得了小组第三名的荣誉，手拿荣誉证书和模型的我们在照片中笑得格外的灿烂。
当然，这些过去虽然值得回忆，但是这些美好回忆最重要的还是为现在的我提供充足的信心和动力，能够做下这么多事的我自然是有着能力的，那么面对未知的未来我就应该昂首挺胸的大步走去，离开学校后面对社会上的困难也能咬着牙坚持过去。在未来，我必定渡过重重的难关，在最高的山峰上见到最美的风景！
本科毕业生的自我鉴定篇八
我是贵州电大20__秋行政管理教育专业的学生，我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习，现已修完全部课程，就要毕业。两年多的电大学习，使我获益良多。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，积极参加辅导，按时完成课程作业，及时通过网络与老师交流，获取知识。顺利通过了全部课程考试，完成，毕业实践报告，修完全部学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。
由于是业余时间学习，必须以自学为主，由于每门课程都与我的工作密切相关，都对我的工作起到重要的指导作用，所以我学的非常认真。为了不影响工作，我统筹安排，以工作为主，学习为工作服务。通常是系统学习课本，按章节做笔记，按时完成形成性作业，考试前再依照提纲复习，并能把各门课的相关内容联系起来，结合自己的教学管理工作，理论联系实际地写一些教育笔记。按照课程安排，完成实践环节的实验报告，完成了毕业论文。
毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学知识运用于工作实践中去，争取做一名既有科学文化知识，又有实践经验的称职的人。
本科毕业生的自我鉴定篇九
自从20xx年7月为理工学院成教院汉教文学专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。
在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。
通过三年的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：
（一）思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，通过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
（二）业务认识：东莞理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。
（三）专业技能：本人是一名幼儿教师，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的`帮助。
短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。
本科毕业生的自我鉴定篇十
面临毕业，有一些小小的失落，回顾本科这四年的生活，真的是回忆满满啊。在短暂的四年里，我有失去一些东西，也得到一些东西，当然失去的少些，收获的要多些。如今就对我过去的四年做个鉴定。
刚进入大学的时候，我是没有目的的在读书的，所以大一其实是荒废了学习的，我那时没有注意到进入大学并不是轻松学习就行的，大一我完全是以玩为主要的，觉得自己高中太辛苦了，所以就放松了。因而大一是我觉得有遗憾的一年，我并没有很多的收获，相反我失去了蛮多的，比如好的生活习惯，早上不再是早起，总是睡到大中午的才起床，晚上还熬夜打游戏，这样的我，那一年的'身体状态也不好。再比如学习没有积极性，上课经常踩点或者是迟到，甚至还出现了跟同学旷课的情况，这些都是我做的不好的，逐渐失去了自我，好在大二的时候看到自己那点成绩，我醒悟了，我才重新开始拾起自己的自信，拾起自己当初的梦想。大二经过一年很刻苦的学习，我把成绩提高了二十几名，从倒数进入前二十，虽然距离更好的成绩还差，但是那时我相信自己只要愿意努力，我就能够跟上大家，改变当时的糟糕状态。大二我做了一份职业生涯的规划，努力按照制定的规划去做，首先是完成了英语四级的考试，我大二上学期是裸考，下学期的时候就去学习和复习，竟然考过了，这也给了我很大的信心。大三我报考英语的六级考试，同样我也考了两次，主要就是因为自己准备做的不够足。不过好在后面考过了，也算是成功了。
大四进行了实习，锻炼了自己的工作能力，也在工作上获得很多的经验。实习过程中，我遵守规定认真工作，做事有原则，对待人真诚，对待事负责，因而收获了领导的肯定，我半年的实习也在自己的努力下成功落幕。
四年里，现在回想，或许我有些遗憾，但是我也并不觉得后悔什么，虽然开始我并没有做好，还忘记了自己的初心，但是后来改过来后，我的大学一路都走得稳当，我还是觉得开心的。大学付出的所有都值得，原来的辛苦都转化成了我现在拥有的能力，让我对自己出了大学进入社会依然没有恐惧，更多的是自信，我自信自己以后可以有个精彩未来。
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本科毕业生的自我鉴定篇十一
大学生活即将结束，在毕业之即，对自已的学习和生活做一个自我鉴定：
在校期间，在学校的指导、教师的教诲、同学的帮忙下，经过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自我的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自我塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应本事强、具有团体协作精神的青年。
当然，本人还存在很多不足之处，诸如：
一是学习成绩还不是十分优秀，三年来，虽然我的成绩一向在提高，但却始终达不到最梦想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在教师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏之后在教师、辅导员和同学的帮忙下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但所以也落下了一些课程。
二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自我作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其次，由于自我性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。
在今后的日子里，我会从自身找原因，改善缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自我科学文化素质的同时，也努力提高自我的思想道德素质，使自我成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
