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行为不检点的检讨书篇一
尊敬的`学校政教主任：
您好，向您递交这份擅入教室行为不检的检讨书，以反省我的年少无知与行为不检。此时此刻，我清醒地意识到自己行为的恶劣性。我贪图清静，擅入班级旧教室用餐，更为恶劣的是用餐后没有进行妥善的卫生清理，给教室环境造成污染。我的行为是如此的恶劣，我为此悔恨不已。因为我错误导致的种种不良影响，在此我表示十分地懊悔与抱歉。
关于我犯错误的原因种种，我如今清醒地认识到了三点原因：
第一点是根本原因，我还年少无知。主观意识太多浅薄。身为一名初中学生，没有清醒地规范自己的行为，总是我行我素丝毫没有估计行为后果。
第二，我缺乏必要责任感。身为在校学生，学校课堂这样的公共环境是大家的，不是我一个人的。我们每位学生都有共同维护公共环境的责任。此事之时，我却如此的不清醒，缺乏必要环境责任感。
第三，我性格有些孤僻，没有很好适应学校大环境的用餐环境。
回顾我的错误，固然有年少无知的客观必然，然而我作为一名14周岁学生，也应该具备起码的辨别能力，理应为自己的所作所为负责。此次错误，我已经给学校环境造成了污染与影响，对于我造成的不洁。我应当主动承担错误，积极进行打扫。
针对我思想方面的不成熟，我发誓今后一定真诚改过，努力学习，长大做一个负责任的人。另外，在今后的学习生活中，我也尽我所能保护学校公共环境。
此致
敬礼
xxx。
2017年xx月xx日。
行为不检点的检讨书篇二
星期五下午班会课，老师让我们搞活动，我还是主持人之一呢！
我站在讲台上，首先讨论活动项目，再讲游戏规则。讲完后，我们在黑板上画了一个没有鼻子的娃娃，请了伍悦上来。先给她蒙上眼睛，然后让她去点鼻子。她先是点到了鼻子，可她犹豫了一下，就点到了娃娃的下巴。顿时，全班哄堂大笑，连她自己也笑起来了。
轮到刘柳了，我们也给她蒙上眼睛，只见她沉思了一会儿，就伸出双手往前走，刘柳来到黑板前，一伸手就点中了，同学们沸腾起来，都夸刘柳好厉害，她还不好意思呢！
这个游戏真有趣！
指导教师：邱旭。
行为不检点的检讨书篇三
尊敬的班主任老师：
我对于自己行为不检点的错误供认不讳，我在昨天下午放学后在学校门口擅自大小便，严重地损坏了学校的形象与荣誉。给老师给学校造成了极大的负面影响，给校长造成了困扰与无奈。
为此，我感到深深地愧对老师愧对家长，我表示深深的歉意。回顾我的错误，我主要是在思想上放松了对自己的要求，在行动上没有严肃地约束自己，此外我还很不懂事很不成熟。
现如今，面对错误我深深地懊悔。当然，光懊悔是不够的，我还是应该端正态度，努力的改造错误：
第一，我将彻底纠正错误行为，今后彻底改正自己，绝不会再犯同样错误。
第二，我将认真遵守学校规章规则，遵守《中学生日常行为规范》、《中学生自律守则》等经典名著。
第三，我将就这个错误在全班同学面前道歉，并且给校长送上这份检讨书。
xxx。
2017年xx月xx日。
行为不检点的检讨书篇四
“啊呀啊呀，我害怕。“不用说你们一定就知道是我在叫。原来，是因为这几天我的眼睛红红的，所以妈妈就凑过来要给我点眼药水。妈妈把我的眼皮轻轻地拨开，一个白色的小瓶子里面的水就落到了我的眼皮上，那种感觉，我现在都记得＿＿＿冰冰的，凉凉的。我紧张得连眼睛都睁不开，相反，比开始眯得更紧了。妈妈让我眨一下眼睛。可是说什么我也不肯。在妈妈一阵言语交加的攻击下，我的眼睛才打开一点。这时，妈妈还在给我讲，为什么让我点眼药水。“不眨眼睛那药水是进不去的，这样子，你的眼睛也就好不了哟！那就看不成动画片啦！你自己想想看吧！”听到妈妈这样说。也为了我的'动画片，我投降了。我小心冀冀地睁开眼。哇，我滴药水流了进来，从眼睛到鼻子再到我的喉咙，就这样一直流到了我的、、、、、、真的好苦，好难受，想咳又咳不出，这一次就够了。但愿以后我的眼睛再也不要发炎了。
小朋友们，你们可要注意卫生哟！可千万不要再受这样的、、、、、、
指导教师：吴梅芳。
投稿:2005-8-2720:59:18。
行为不检点的检讨书篇五
尊敬的班主任老师：
我对于自己行为不检点的错误供认不讳，我在昨天下午放学后在学校门口擅自大小便，严重地损坏了学校的形象与荣誉。给老师给学校造成了极大的负面影响，给校长造成了困扰与无奈。
为此，我感到深深地愧对老师愧对家长，我表示深深的歉意。回顾我的错误，我主要是在思想上放松了对自己的要求，在行动上没有严肃地约束自己，此外我还很不懂事很不成熟。
现如今，面对错误我深深地懊悔。当然，光懊悔是不够的，我还是应该端正态度，努力的改造错误。
行为不检点的检讨书篇六
尊敬的xx：
我也会向宿管保证此事不会再有第二次发生，今后不会再宿舍里点蚊香了，事后，大错既成，而是靠实际行动，我冷静的想了很久，我深为震撼，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，我一定用自己的行动来证明自己的决心。
检讨人：xx。
xxxx年xx月xx日。
行为不检点的检讨书篇七
尊敬的政教老师：
您好，向您递交这份擅入教室行为不检的检讨书，以反省我的年少无知与行为不检。此时此刻，我清醒地意识到自己行为的.恶劣性。我贪图清静，擅入班级旧教室用餐，更为恶劣的是用餐后没有进行妥善的卫生清理，给教室环境造成污染。我的行为是如此的恶劣，我为此悔恨不已。因为我错误导致的种种不良影响，在此我表示十分地懊悔与抱歉。
关于我犯错误的原因种种，我如今清醒地认识到了三点原因：
第一点是根本原因，我还年少无知。主观意识太多浅薄。身为一名初中学生，没有清醒地规范自己的行为，总是我行我素丝毫没有估计行为后果。
第二，我缺乏必要责任感。身为在校学生，学校课堂这样的公共环境是大家的，不是我一个人的。我们每位学生都有共同维护公共环境的责任。此事之时，我却如此的不清醒，缺乏必要环境责任感。
第三，我性格有些孤僻，没有很好适应学校大环境的用餐环境。
回顾我的错误，固然有年少无知的客观必然，然而我作为一名14周岁学生，也应该具备起码的辨别能力，理应为自己的所作所为负责。此次错误，我已经给学校环境造成了污染与影响，对于我造成的不洁。我应当主动承担错误，积极进行打扫。
针对我思想方面的不成熟，我发誓今后一定真诚改过，努力学习，长大做一个负责任的人。另外，在今后的学习生活中，我也尽我所能保护学校公共环境。
此致
行为不检点的检讨书篇八
尊敬的某老师:。
今天的课上(写课程名)，我没有背出课文，因为昨晚我偷懒忘记背了。在此过程中，某老师(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类)，我没有利用这宝贵的学习时间来好好学习，好好背书，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员/老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象，同时也令老师对我们整个某个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行“„„”(特别活动名”)的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违法了班规，破坏了班纪。
我的这一行为，对不起父母，对不起某老师，„„(写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写)。
如果自己平时能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在(写班级名)，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
检讨人：
x年xx月xx日。
行为不检点的检讨书篇九
倘若有一天上帝要让我的身体失去点，我会认真考虑失去什么才让我残得不痛苦，毕竟这个世界还有很多美好都需要全身心去投入，残疾的确是可怕的。
我首先选择失聪，即便这样会使我失去欣赏天籁之音的权利，但比及世俗的吵乱无情，我选择避开后者。耳畔一片空旷寂静，没有打搅，没有吵闹，我可以静下心来缩在瞎热闹亲切的角落里重读《尼采与形而上学》。我甚至可以在光天化日之下扯开破嗓子歌唱，唱出我只敢在洗澡时唱的歌，这个想法似乎有点自私，因为只有我听不到，但被迫掩耳而过的路人应该会原谅一个聋子去珍惜他的嗓音。
而后我会选择失语，如果喉咙痒死也拼不出半点人话，那我宁愿做一个忠诚的倾听着，面对倾诉，我会用最虔诚的微笑，最专注的眼神去倾听，绝不打断，也绝不厌烦。倾听者是幸福的，被信任的幸福。之后我把自己的那份安慰用文字慎重地写在纸上，由我那位伤心的朋友也静静地去思考，去抚慰心伤。我可以成为最成功的倾听者，让每一个不想在倾述时被打断的朋友在我这都可以得到应有的安慰与鼓励。
如果要我失明，那我可以摘下眼镜，也可以不去演绎那些意短味浅的厌世眼神，更可以避开世间所有百态原型。在我的世界一切都如此唯美。我还想能够选择性失聪，避开杂乱俗气的声音使我不会对这世界产生武断的一孔之见。之外便可以侧耳倾听原滋原味的大自然之天籁，她们钻入双耳，不经过大脑而是淌过内心，然后完完全全地用嘴巴转述出自然之声——应该是情不自禁满足的笑声。我相信我不会一个人在黑暗中摸索，因为我可以时刻感受到前方始终会有一个盛情的拥抱在等待，我的亲人和朋友会用鼓励的双手引我走向黑暗中的光明。
最不愿的是躯体的残缺，我极度讨厌因为不平等而产生本能的怜悯与同情。如果非要我在手与脚的去留作出抉择，那我宁可用拐杖代替我的双脚，那拐杖一定要木制的，它来源于森林且代表自然又赋予了我双腿。如果非要我坐上轮椅，那我绝不随便仰视除我身后推我的人之外的任何人。
如果非要我舍弃一只手，那我选择右手。用丝毫不灵活的左手去学习用筷子，握笔写字，刷牙甚至打响指。看着自己最不擅长的事迅速变得灵巧无比，不断地学习，不停地进步，这会让我直呼痛快。
如果上帝狠了心，把我以上所提及的都统统拿去，把我置于黑暗无边，寂寞无际，有没有任何表达工具的植物人，甚至没有眼珠让我提醒旁人我已苏醒，没有表情让我表达痛苦，没有眼泪外流只能分泌口水以代之。但我应该想到我还可以用下巴和肩膀，或者用嘴巴握笔，在纸上抹黑写下第一个字是“呵”。然后再写第二个字，也是“呵”。妈妈看到会在我所能感触到的肌肤上用食指一笔一划地写上“好孩子，你真坚强”。我“听”后又会握着笔写下第三个字——“谢”，第四个字也是“谢”字。只有我大脑尚存，我依旧会愉快的思考，只要我的嘴角能够上仰，我依然会微笑。即便在寂静黑暗的世界里，我是“alone”，但不会是“lonely”，他人即天堂。
行为不检点的检讨书篇十
尊敬的×××：
××月××日，在工作中，我不仅没有认真投入工作，还在下面偷偷吃瓜子，并被领导发现。几天来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向各位领导做出深刻检讨，并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下：
同时，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知，服务行业一定要有规范的行为准则，工作时间我却吃起瓜子，这充分说明，我从思想上没有把工作的方式方法重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作做得更好，也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的.工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在工作中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作落实好。做好呢。同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气不文明表现，我们工作的提高将无从谈起，服务也只是纸上谈。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。
发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我请求领导再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献，请领导相信我。
检讨人：×××。
行为不检点的检讨书篇十一
乡间刚经过雨的洗礼，走在那里，坑坑洼洼，水浸在脚边，感觉脚有些清凉。
我来到河边，开始洗起脚上的尘土来。
“啊！”
我还在洗脚，突然，听到了哭声。
闻声过去，一个小男孩跌倒在地。
我想上去扶起他。
但是，男孩的母亲组织了我。
“让他自己起来。”
我看着男孩，大概只有三岁。
男孩慢慢的爬了起来。
男孩的妈妈笑了。
初三:冰雪雨蝶。
行为不检点的检讨书篇十二
尊敬的学校政教主任：
您好，向您递交这份擅入教室行为不检的检讨书，以反省我的年少无知与行为不检。此时此刻，我清醒地意识到自己行为的恶劣性。我贪图清静，擅入班级旧教室用餐，更为恶劣的是用餐后没有进行妥善的卫生清理，给教室环境造成污染。我的行为是如此的恶劣，我为此悔恨不已。因为我错误导致的种种不良影响，在此我表示十分地懊悔与抱歉。
关于我犯错误的原因种种，我如今清醒地认识到了三点原因：
第一点是根本原因，我还年少无知。主观意识太多浅薄。身为一名初中学生，没有清醒地规范自己的'行为，总是我行我素丝毫没有估计行为后果。
第二，我缺乏必要责任感。身为在校学生，学校课堂这样的公共环境是大家的，不是我一个人的。我们每位学生都有共同维护公共环境的责任。此事之时，我却如此的不清醒，缺乏必要环境责任感。
第三，我性格有些孤僻，没有很好适应学校大环境的用餐环境。
回顾我的错误，固然有年少无知的客观必然，然而我作为一名14周岁学生，也应该具备起码的辨别能力，理应为自己的所作所为负责。此次错误，我已经给学校环境造成了污染与影响，对于我造成的不洁。我应当主动承担错误，积极进行打扫。
针对我思想方面的不成熟，我发誓今后一定真诚改过，努力学习，长大做一个负责任的人。另外，在今后的学习生活中，我也尽我所能保护学校公共环境。
此致：
非常抱歉！
行为不检点的检讨书篇十三
尊敬的`班主任老师：
我对于自己行为不检点的错误供认不讳，我在昨天下午放学后在学校门口擅自大小便，严重地损坏了学校的形象与荣誉。给老师给学校造成了极大的负面影响，给校长造成了困扰与无奈。
为此，我感到深深地愧对老师愧对家长，我表示深深的歉意。回顾我的错误，我主要是在思想上放松了对自己的要求，在行动上没有严肃地约束自己，此外我还很不懂事很不成熟。
现如今，面对错误我深深地懊悔。当然，光懊悔是不够的，我还是应该端正态度，努力的改造错误：
第一，我将彻底纠正错误行为，今后彻底改正自己，绝不会再犯同样错误。
第二，我将认真遵守学校规章规则，遵守《中学生日常行为规范》、《中学生自律守则》等经典名著。
第三，我将就这个错误在全班同学面前道歉，并且给校长送上这份检讨书与道歉信。
此致！
检讨人：
时间：
行为不检点的检讨书篇十四
敬爱的党组织、领导：
我和×××同志在××乡镇工作期间，没有严格遵守组织纪律，发生了不该发生的不正当恋情，辜负了党和组织多年来对我的教育和培养，我深感痛心，我要深刻反省自己，现将我们之间不该发生的不正当爱情向党和组织做详细汇报。
我们之间有亲密行为的接触共三次。第一次是在月光下。那天，我们俩写材料，写到很晚，感觉累了，就打开收音机听音乐，听的是《莫斯科郊外的晚上》。我们听着美丽动人的乐曲，月光洒在窗棂上，我们情不自禁地互相对望了一眼，我感觉到自己脸有些红，心跳有些加快，连忙低下头。但我抑制不住自己，又抬起头，望着她，她也望着我。我们俩对望了几分钟，然后我们就开始一起轻轻地哼唱，然后，我轻轻地握住她的手。我错了，我不该和她唱歌，更不该握她的手。
第二次是在河边。我们工作了一天，晚上吃过饭，出去散步。不知不觉走到了村外的小河边，河水哗哗地流，倒映出她美丽的身影，我想起匈牙利诗人裴多菲的诗，就朗读起来：我愿意是激流/只要我的爱人/是一条小鱼/在我的浪花里/快乐地游来游去……她也情不自禁地和我一起朗读。然后，我就握住她的手，她也握住我的手。然后我又拥抱了她。我错了，我不该握她的手，更不该拥抱她。
第三次是在村里的老井旁。我们去提水，水弄湿了我的衣裳，也弄湿了她的。透过湿衣裳，我看到她挺起的胸，我感到自己的心跳加快，就控制不住自己，抱住她亲吻她，然后，我们发生了关系。我错了，我不该抱她亲她，更不该做那种出轨的事。
我犯了不该犯的错误，对不起党和人民，我现在非常痛恨自己，非常难过。我现在已经和她分手，我们之间也没有任何来往。请党和组织再给我一次机会，我一定会改正自己的错误，重新做人，成为一名好同志。请党和组织接受我的检查，严格考验我吧!
检讨人：xxx。
20xx年x月xx日。
行为不检点的检讨书篇十五
尊敬的xx：
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，我不该在宿舍点蚊香，也深刻认识到自己所犯错误的.严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
检讨人：xx。
xxxx年xx月xx日。
行为不检点的检讨书篇十六
尊敬的学校政教主任：
您好，向您递交这份擅入教室行为不检的检讨书，以反省我的年少无知与行为不检，此时此刻，我清醒地意识到自己行为的恶劣性。我贪图清静，擅入班级旧教室用餐，更为恶劣的是用餐后没有进行妥善的卫生清理，给教室环境造成污染。我的行为是如此的恶劣，我为此悔恨不已。因为我错误导致的种种不良影响，在此我表示十分地懊悔与抱歉。
关于我犯错误的原因种种，我如今清醒地认识到了三点原因：
第一点是根本原因，我还年少无知。主观意识太多浅薄。身为一名初中学生，没有清醒地规范自己的行为，总是我行我素丝毫没有估计行为后果。
我们每位学生都有共同维护公共环境的责任。此事之时，我却如此的不清醒，缺乏必要环境责任感。
第三，我性格有些孤僻，没有很好适应学校大环境的用餐环境。
回顾我的`错误，固然有年少无知的客观必然，然而我作为一名14周岁学生，也应该具备起码的辨别能力，理应为自己的所作所为负责。此次错误，我已经给学校环境造成了污染与影响，对于我造成的不洁。我应当主动承担错误，积极进行打扫。
针对我思想方面的不成熟，我发誓今后一定真诚改过，努力学习，长大做一个负责任的人。另外，在今后的学习生活中，我也尽我所能保护学校公共环境。
此致
