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读书对于个人的成长和知识的积累有着重要的作用，我们应该多多阅读。写总结时应注重结构的合理，分段分章，层次清楚，逻辑性强。如果你想了解一些成功人士的总结心得，可以参考以下范文进行学习和借鉴。
地球上的水篇一
“啊，我们人类竟然如此强行，把我们最亲密的好朋友一个接一个的残杀，几十年后无辜的动物就将所剩无几了！”在读完《下跪的藏羚羊》后我大发“慈悲”，感叹道，。
这个故事是我从《做一个有道德的人》一书中读到的。它主要讲了一个猎人早上出门散步时看见一只藏羚羊，羚羊没跑，还给他下跪，但猎人却没心软，还是把它打死了。当他扒皮开膛时，在羚羊的子宫里发现了一只小羚羊后，猎人终于明白了母羚羊给他下跪的原因，他很感动，也很后悔，就把他的枪和羊一起埋了。他离开了遇见藏羚羊的那个地方，后来就神秘的“消失”了。
后来回家了我就细心地照顾它，和它玩，最后让它快乐地回了秋家。去年暑假，妈妈的同事抓了一只麻雀送给我，刚好我的朋友彤彤在我家玩，我们给麻雀吃米，逗它玩乐，但它一点也不高兴，我们便把它放了，它飞到树梢上“唧唧，唧唧”冲我们唱歌，可好听了。几天后，我们还开心地看到小麻雀和它的伙伴们在树上搭房子呢（因为做了记号，我们能很快认出它）。
地球上的水篇二
工厂乱排污水，烟囱冒着浓烟，工人砍伐树木等等。清澈的河水变得混浊，茂密的森林变成了光秃秃的山丘……的洪水、20的沙尘暴，其实，这就是大自然向人类发出的.警示。
我们已经看到了严重后果，我们还要继续下去吗？不能，现在要做的就是积极行动起来，为我们的地球母亲做些力所能及的事情。比如，用水力、风力来发电，开设野生动物保护中心，设立一些关于保护环境的警告语。
“天下兴亡，匹夫有责。”保护环境与维护生态平衡的责任落在了我们这些21世纪栋梁的肩上。让我们都来关爱自然，热爱地球吧！手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色大堤，保护我们美好的家园！
地球上的水篇三
文清丽，1986年入伍，陕西长武人，毕业于解放军艺术学院文学系和鲁迅文学院第三届中青年作家高级研讨班及鲁二十八深造班，曾在《人民文学》《十月》《中国作家》《青年文学》《北京文学》《小说界》等刊物发表作品四百余万字，多篇作品被《小说选刊》《小说月报》《中华文学选刊》《中篇小说选刊》《北京文学·中篇小说月报》等转载，出版有散文集《瞳孔湾湖》《月子》《爱情总是背对着我》，小说集《纸梦》《回望青春》，长篇非虚构《渭北一家人》。现供职于《解放军文艺》。
一
离乡之前，柳宛如想去养老院看民子，姐说别去了，他谁都认不得了。民子是柳宛如的表哥，舅舅的碎儿。舅舅在世时，最放心不下的就是他，不单他最小，还因为脑子不灵醒，他长柳宛如一岁，只认识自己家人或有限的几个亲戚，对柳宛如和柳宛如妈特亲。记得小时候，柳宛如跟妈到舅舅家去，他在村头老远瞅见她们，就嘿嘿笑着跑过来，拉着柳宛如妈的手说，姑，回家，吃白面。白面他没有吃着，吃白面的是柳宛如和妈，要不是二表哥说，柳宛如还不知道，二表哥比柳宛如大三岁。柳宛如记得自己吃了两碗白面，还嚷着要吃，三舅让二表哥去厨房给柳宛如盛面，二表哥右脚把门扇踢得反弹了好几公分，哪有呀，白面都给她们吃了。我跟弟，还有妈吃的都是高粱面。他的弟就是民子。
柳宛如妈一听，端着饭碗蹁腿下了炕。柳宛如跟在妈身面，走出中窑。只见民子蹴在厨房的门槛上，妗子坐在灶火边，每人都端着一碗红红的高粱面吃。同是高粱面，舅舅家的高粱面比柳宛如家的高粱面白。舅舅家吃的是包包面，所谓包包面就是白面里包着高粱面。生活好些的人家才吃。而生活艰难的全是用高粱面做面疙瘩，血红血红的，不好消化。柳宛如家来客时，吃包包面，平常吃的全是高粱面疙瘩，高粱馍，高粱角角，高粱搅团……高粱面吃多了，拉不出屎来，妈就用棍子给柳宛如往出拨。
我哥说这，我哥说那，无关紧要话你听也罢了，可你不能亏待孩子，他们也长身体呢。这时，三表哥民子边吃边说，姑，香，白面香。高粱面，咽不下。他说着，左手中指往嘴里掏了下，就不停地呕吐起来。
柳宛如没想到舅家白面也有限。在她心目中，三舅是公家人，挣工资，虽然腕上没戴手表，可他跟父亲穿得不一样，一身中山装，很是体面。只要同学欺负她，她都会说，我舅在县里开汽车，下次来，不让你坐他的小汽车。其实三舅不会开车，虽在县运输公司上班，但一直在传达室看大门。好在没同学细问根由。柳宛如到舅舅家，总有好吃的，回家时，手里从来也没空着。家里的水缸，妈说是舅给的。哥哥们上学，没钱了，妈去一趟娘家回来，钱就有了。柳宛如有姑有姨，有舅，可只要听说去舅家，不用妈催，柳宛如肯定跑在最前面。现在想来，记得印象最深的是冬天到舅舅家吃火锅。那是柳宛如第一次见铜火锅，古铜色的火锅一圈放满了肉、宽粉条，中间的炭火噼噼啪啪地响着，热气喷到人脸上，可滋润啦。舅舅不停地把肉放进柳宛如碗里。
舅舅家原来住在远离小村的大路边，五间大厦，在住窑洞的柳宛如看来，很是壮观。后来因为村里要搞整体规划，只好搬到村尾的沟边。房子是从窑面挖的三孔窑洞，大门向北，屋子坐北朝南。进门下坡，直通中窑。窑对面的崖壁二米多高，挡住了院子的阳光。妈给舅说，哥，一出门，两边山似的堵在眼前，院子小得人都转不开脚。舅舅说，没事，我和民子每天挖，不出一年会挖出一个大院来，种花种树，咱想种啥种啥。柳宛如那时刚上小学，爱显摆自己，说舅舅是不是要学愚公移山？舅舅说什么愚公智公的，院子大了，住着舒坦。你们别小看民子，娃脑子不好，可是干活的好把势，挖地担水，啥活都能干。我们父子俩，不出三年，肯定把家收拾得像碾麦场，宛如来跳沙包、踢踺子、捉迷藏，睡在上面打滚都没问题。
二表哥没考上大学，舅舅提前退休，让二表哥接了班。舅舅说，希望你在我跟你妈走后，能照顾好你弟弟。你哥在城里干事，不方便。你在家门口，能照顾上你弟。舅舅说不下去了，二表哥马上接口，爹，你说啥呢，啥时，我都管我弟呢。有我吃的，我弟就不会饿着。
大表哥是八四年考的大学生，学的是天文学。他对星星感兴趣，柳宛如在大表哥的书箱里看了《第二次握手》后，猜他是受此书的影响。
北京香山有个天文台，我以后要到那工作。大表哥常给柳宛如如此讲。
大表哥是大一放寒假到柳宛如家来的，穿着米色风衣，黑色高领毛衫，尖头黑皮鞋，长长的黑发，高挑的身材，特像演高加林的周里京。表哥骑着自行车带着柳宛如去看秦腔戏。边走边说，我要买一把世界上最好的天文望远镜，去发现常人看不到的秘密。
坐在车后的柳宛如脸贴在他后背，心里的春波一浪翻过一浪，每一个浪峰的顶上都站着表哥，她感觉他就是来自星星的人，是世界上最优秀的男人，嫁人当嫁这樣的人。她跟表哥是姑表亲，就像贾宝玉与林黛玉一样，理当天地作合。后来随着年龄增大，懂得近亲是不能结婚的，心里就酸酸的，当然谁也不知道她少女的心事。怕连表哥都只当她是妹妹。三年后，柳宛如考上军校时，大表哥已在省城工作，还娶了一位城里姑娘。她失意了好久。表哥当上教研室主任了。表哥当了系主任了。表哥当上大学校长了。要不是因为那事，指定还能往上走呢。
舅舅是在家里窑顶摞麦草时，从麦草垛上滑落进自家里的院子里。那时柳宛如已经上大二了，听妈说，血流进了菜园，流进了核桃树窝里。你舅一直与人为善，村里谁家有难，人家嘴还没张，他就掏钱。枪毙了的人没人收尸，是他黑夜里拉着架子车帮着那家人料理后事的，又是给洗身子又给穿老衣，你到村里打听，无人不说你舅仁义。妈经常给柳宛如念叨个没完，她一生烧香敬佛，相信善有善报，说什么也想不通舅舅的不幸。
从那后，一吃核桃，柳宛如就闻到了一股血腥味。
妗子是舅舅去世四年后得病走的。
那时，二表哥在县城买了房，民子跟着他到县城的家里生活。民子野惯了，五十方平米的房间怎能拴住他。表哥表嫂上班了，他一个人在家里实在无聊，三天两头往舅舅的老庄子跑，家里当然没人了，大门锁着，他就坐在门口哭。二表哥无法，把他关进家里，他不吃不喝，二表哥只好把他送到了一家乡级养老院。听妈说，民子死活不去，走时，手死死地拉着门，脚套在椅子横档里，就是不挪步。二表哥先是两三周就去看他。后来，二表哥下岗，到南方去打工了，妈和姐有时间就去看民子。妈说她们去看民子时，民子说姑我想回家，我想爹妈，我要回家。跟一个傻子讲道理，类似于跟牛弹琴，妈给他说了半天，他不知道是不懂人死了就是没了，还是在城里实在不习惯。他在养老院跟谁也不说话，没事干，就一会儿打扫卫生，一会儿拿着人家的衣服洗。
二表哥过年回家去看民子时，民子已不认识他了。
柳宛如说，妈让我去看看民子。姐愣了片刻，说，好吧，我陪你去。柳宛如说你别去了，你走了明明怎么办？明明是柳宛如的外甥，姐唯一的儿子，二十八岁，一米八的个子此刻正绻缩在沙发的一角，左手拽着毛衣的领子，头伏在衣领间，不知是闻衣服，还是怕冷？柳宛如看着心酸，过去拉住他的手，递给他一只橘子，他咬了一口，扔到了地上，说，什么东西，这么难吃。柳宛如才知自己失误，忙把皮剥了，重新递到他手里，他剥了一瓣，塞到嘴里，吃了一口，发出格格的笑声。柳宛如鼻子一酸，扭过头去，不敢再看他那双没有光的眼睛。
姐说，你看我的日子一天天就这么难捱。明明看不见听不见，将来咋办呢？
柳宛如无语地看看外甥，望向窗外被北风吹得四散飘落的杨树叶，不知如何安慰姐姐。
最终还是姐姐陪柳宛如到了养老院。姐夫请假陪外甥。姐夫在县商业局当副局长，现在正值单位改革，这时请假，让柳宛如心里过意不去，姐说，没事的，现在娃都病成这样了，当不当啥都没意思了。
柳宛如说你不要这么想，洁洁不是还在你身边吗？嫁得也不错。姐姐一听这话，脸舒展了许多，说，洁洁女婿调到了市上，考上的，第一名，在市委工作。那楼，亮得能照出人影子。
二
养老院离县城五里路，姐说要不咱骑自行车。柳宛如说，走路好，我每天都要步行五公里呢。自从父母去世以后，柳宛如已经三四年没有回来了，县城变得很是陌生。每次她都是来去匆匆，没注意过它细微的变化。比如过去在柳宛如眼中高大的纪念碑，低且破败，四周长满了杂草。还有过去县里最漂亮的百货商场，现只有零零落落几个人。
姐说，新县城漂亮，明天咱们带着明明去逛逛。柳宛如心想老县城好。不，确切地说，老县城才是她熟悉的。
汽车站冷清多了，过去这儿可是小贩云集，卖油茶、烧鸡、锅盔的，叫卖声不绝，柳宛如每每坐长途汽车回来，下车第一件事，就是喝一碗香喷喷的油茶。
姐说现在人都坐火车了，火车到省城才半小时，方便。火车站在新城。
养老院位于县城西北角一个小村边，院子静谧得超出了柳宛如的预想。在她印象中，村里村头，再冷的天，只要太阳照着，老人就会坐在院子拉家常，小孩子在跟前跑个不停。可现在院子空荡荡的，只有铁丝上晾着的一件件衣服，证明这儿还住着人。进了大厅，传达室的老头给她们说民子在二楼。
一个老头背对着她们，歪在轮椅上打盹。另外两个坐在床边，高个不停地流泪，胖的给他擦眼泪。还有一个，双手缩在袖筒里，来来回回地在房子里走，好像在等人。无论是走的，还是坐的，都像伯格曼黑白电影里的人，木木地，没有一个人开口说话，让柳宛如感到一股莫名的恐惧。因为他们每个人脸上的表情，僵硬、冷漠，如木乃伊般，只有眼珠不时动一下，才让人觉得还是个活物。
房间倚墙摆了五张床，一进门，就闻到一股臭脚汗腥或者老年体味。柳宛如已经有十年没有见民子了，二十年前，柳宛如参军前，跟二哥全家和母亲到舅舅家见他时，他仍像未成年，不知是因为智力的原因，还是其他，比柳宛如显年轻。个子小小的，迈着八字步，嘴咧着笑。他拉着母亲的手，说，姑，吃杏。宛如，吃白馍。他喜欢二哥帽子上的五角星。戴上军帽，兔子般跑出了院子。舅舅说，快回来，别让别的娃娃把帽子抢跑了。二哥说，没事，让娃戴着玩。
不久，民子回来了，脸上是五个手指抓的血印，鼻子上血还流着，帽子却被他像宝贝似的紧紧抱在怀里，帽子上的五角星，一闪一闪的，曜着人的目光。从进门一直到吃饭，帽子都被民子戴在头上，他不时拿着已经裂了一道缝的镜子在照，边照边嘿嘿地笑着。
二哥说，帽子给你了。
民子一听，扑腾一声，跪在地上，做了一个长揖，又磕了三个响头。大家都笑了。二哥却抱住民子，给了他一百块钱。只是让他们没有想到的是，舅舅送他们出村后，忽然从给他们提的水果袋里掏出了二哥的军帽，说，军人，没帽子，咋像话！
柳宛如不知道民子发现没有帽子后会怎样，只知道他们一路谁都没有再说话。就是在这時，舅舅说，他走了后，最放心不下的就是民子。舅舅那时，五十岁出头。
民子，民子！随着姐的喊声，坐在床上的老头扭过头来，扫了她们一眼，仍各干各的事。柳宛如没有发现民子。姐又叫，民子！一直在屋子走个不停的老头说，民子打扫茅房去了。姐递给他一只苹果，他马上说他去叫。
十年不见，民子个子更加矮小，罗圈腿弯得更明显了，但可能少不更事，皮肤没有皱纹，仍像个没长大的孩子，穿着一件少了只扣子的羽绒服，把拖把架在窗外。那双跟舅舅一样的小眼睛打量了柳宛如跟姐姐半天，然后一屁股坐到床上，不说话，晃着腿，直呆呆地看着柳宛如，一语不发。
姐说，民子，宛如来看你了。当兵的宛如。跟你从小一起玩的宛如。
柳宛如说，你给我打过很多黄杏，特别甜。你还带我到河边去钓过鱼，鱼，比萝卜大。
民子看了柳宛如一眼，不耐烦地挥了挥左手，一头栽倒在床上，头枕着叠得极其规正的被子，脚搭在铁架子床上，闭上了眼睛。
柳宛如摸摸他的褥子和被子，比较厚。姐说，过去大表哥一直给寄钱的。自从大表哥出事后，就一直二表哥管。二表哥现在南方打工，每年给养老院交一万元呢。他过得不错，有吃有喝，啥活都不用干。像老干部似的。姐说着，自己倒笑了。走路的老头忽然冷笑道，老干部，咱们都是老干部，日他妈的老干部，整天连个鬼影都见不到，驴马日的说要来看我，我都等了两月了，也没见个鬼影。
坐在床边的老头，看着柳宛如说，民子人不错，一天闲不住。人虽瓜，心好，给我们洗衣服，打饭，我们都喜欢他。
民子躺在床上，闭着眼睛，好像别人说话与他不相干。
姐说民子，起来试试宛如给你买的羽绒服和羊毛衫，不合适了，我们拿去再换。说着，就要拉他起来，他甩开姐的手，看了看衣服，又闭上了眼睛。姐叹了一声，指了指放在他床下的牛奶和水果说，民子，别放坏了，记着吃。然后对柳宛如说，咱走吧，看来真的谁都不认识了，也可怜。说着，拭起了眼角。这熟悉的动作，让柳宛如想起了去世的母亲。姐的确越来越像母亲了。
柳宛如看着民子，忽然说，民子，起来，妹子带你出去吃好吃的，好不好？你想吃啥，尽管给我说。
他不说话，可眼睛睁开了，一双小眼睛直呆呆地盯着柳宛如，手不停地抠着床单上的牡丹花骨朵。
姐说，你带出去万一他不回来了，你把他咋办？
民子腾地坐了起来，一把抓住柳宛如放在床上的衣服，紧紧抱着，嘴咧了咧，却没发出声音。
姐说，民子想穿新衣服，来，姐帮你穿。
姐取标签时，民子在屋子里走来走去，一会儿拍拍这个老头的肩，一会儿拍拍那个老头的头，还把柳宛如她们带给他的香蕉和猕猴桃一一分给大家。给那个坐轮椅的人时，他学着柳宛如的样子，剥开皮，说，吃，香，软和。
一出门，姐就紧紧挽住民子的胳膊，怕他跑。她显然多虑了，民子很乖，一会儿望望来来往往的车，说，嘀嘀。柳宛如说，对，嘀嘀。望着成片的楼房，说，漂亮。柳宛如说漂亮。进入县城，他腿都迈不开了，看着油糕，说，香。不但是他说香，柳宛如吃到嘴里，感到也是香的。豆腐脑，民子吃了一碗，还要吃，柳宛如说，咱们一会儿吃面。他说长面？柳宛如答：对，肉臊子面。他点了点头，看到血条汤，又要吃。柳宛如说一会儿再吃，不要撑着了。
他们走走吃吃，民子高兴地呀呀呀地叫，还哼哼唧唧地唱着歌。姐的脸上也露出了笑脸。
三
正走着，碰到接孩子放学回家的二表嫂，二表嫂家离柳宛如姐家只隔条马路。看到民子，她先是愣了一下，说，民子，我是你二嫂。民子看了她一眼，好像看到了一只老虎，缩在柳宛如背后，却偷偷盯着二表嫂的儿子看。孩子他当然不认识，这孩子是他到了养老院后出生的。
到家坐坐。
姐说，不了，明明一个人还在家里呢。你姐夫他性子不耐烦，一会儿就对孩子失去了耐心。
二表嫂说，宛如好多年没回来了，到家喝杯茶，认认门，老一辈的人没了，咱们年轻一辈可要常来往呀。柳宛如想着，人家是客套，也說不去了，明天就走了，东西还没收拾好。谁知二表嫂当下脸就拉下来了，说，我知道你们对我有意见。说着，声音就不对了。柳宛如最怕人误解，再想起民子在二表嫂家住过半年，便说那就去坐坐吧。
姐说要不你去，我带民子回家。她说着，朝柳宛如使了个眼色。
柳宛如说你回去，我带着民子回家看看，兴许他就能恢复过去的记忆了。
二表嫂马上接口道，就是就是，我一听说民子都不认识他哥了，心里寒得不行，他哥在广州打工，挣的多一半钱都交给了养老院，他却认不得他哥了。咱是嫂子认不认得不打紧，可人家是亲兄弟，不认识了，像是我这个做嫂子的不是。
姐松开民子的手，柳宛如忙拉住，好像接力一样，生怕他跑了。
一直到进门，民子都不说话。二表嫂给柳宛如倒茶时，拿了一个纸杯给民子倒了一杯白开水。她看柳宛如看了杯子一眼，解释道，民子不喝茶，他爱吃甜的，我给他放了蜂蜜。民子在沙发上坐了一会儿，站了起来，二表嫂说，你到你房间去玩，你侄子写作业，别打扰他。民子在客厅里站了一会儿，进到了孩子的房间。二表嫂确信大门锁了以后，便放心地跟柳宛如闲聊。
你哥打工给人家搬货，听说搬啤酒，一箱四十瓶呢，整箱整箱地搬。腰都不好了，可有什么办法，一家老小都得靠他养着。在外面受气了，就在电话里给我发脾气，我才烦呢，还不知给谁发脾气？这几年，生了儿子，腰一直就不好，到冬天就疼得不行。
民子到了养老院，我知道所有的人都指着我跟你哥的脊梁骨骂，姑在世时，还对我有气。妹子，今天咱把话往开地说。不是我不容人，嫂子刚进门时，你跟姑经常来，知道我不是那种小气人。谁没有兄弟姐妹。民子老往老庄子跑，是想不通爹妈怎么就都没了。他是想他们，并不是我们待他不好。还有一个原因。你想想，民子多大了，三十了，整天跟我一个嫂子白天黑夜待在一起，他没想法？他是傻，可他那方面还有需要呢。我洗澡时，发现他经常在门外偷看。有时睡到半夜，我发觉他站在门口。当时把我吓了个半死。你说换你咋办？你哥又是火仗脾气，一点火就着，能把人烧死。我没敢说其他，只说民子看我的眼神不对，你哥非要让我往细里说，我咋敢往细里说？可又怕再出问题，他毕竟是男人呀，孤男寡女的，总不是个办法。我就对你哥说，你不要再问了，赶紧把你弟弟送走，我不想再见他了，有他无我，有我无他。你哥跑遍了县里大大小小的养老院，想找一个离家近，又便宜的养老院，跑断了腿，终于联系了这一家。把民子送走的那些天，我心里有些不忍，可一想，你哥还要去打工，家里又剩我们俩了，只好同意了。当然起初心里不得劲，后来慢慢地，听说民子在那边还合适，心里就安稳多了。我不是没去过，给你说了丢人，可你是妹子，说了也不怕你臊我。我起初去，民子一见我，就说吃奶，吃奶，你说当着那么多的人，我面子上咋过得去？我当时就骂了他一顿。明知他脑子坏了，说的是疯话，可别人不这么想。连你哥后来都怀疑我了。说实话，我可怜他，可是又能怎么做呢？我就不去了，过了一阵，我还是放心不下，你哥又打电话让我去看民子，天冷了，我给他买了羽绒服，带了他最爱吃的猪肉粉条包子。他这次不胡说了，却又骂我说我是破鞋，叫我妖精，我寻思是养老院人教他的。从那以后，我就不再去了。你哥过年回来去看他，他也不认识你哥了。大哥更不认识了，离得远，去得也少。你哥不在家，孩子刚上小学，我又没顾得上去看。我不想让你哥出去，可他又不听，钱也没挣多少，我跟娃一天天就这么混着，也不知啥时是个头。
表嫂说着，红了眼睛。柳宛如知道表嫂也挺难的，家里内外都要操心。正要安慰，桌上的手机响了，她拿起一开，脸红了一下，说，我去接下电话，妹子，你喝水。
我前几天还跟大嫂打电话了，听说哥还有六七年刑期呢。也可怜，收的二十万都退了，结果还是被关了起来。唉，你说你舅你妗子，要是活着知道他们最得意的大儿子这个样了，怕也要气死。二表嫂说着，拿起一只苹果，削起来。她的手指粗糙，有些慘白，但削苹果的水平很是老练。从头到尾，削出了一串完整的果皮，薄厚十分均匀。她比柳宛如大两岁，鬓上虽有了一些白发，可是皮肤白净，眉眼很是生动。特别是饱满的嘴唇，红艳艳的，再加上常年在县城生活，穿着打扮，颇有风致。难怪民子喜欢她。
柳宛如扫视了房间一圈。房子约七十平米，一个小厅，加两间房子。衣柜是旧的，应是他们结婚时买的，漆掉了不少，可透过门上的小玻璃，能看出里面的衣服叠得极其齐整。饭桌是玻璃的，擦得能照出人影。房子东西不少，但很有条理，一看女主人就会过日子。
民子在房间半天没出来，柳宛如进去时，发现表哥的六岁儿子拿着个小汽车玩，民子看了一会儿，笑着把脚边的汽车拿起来递给小男孩，对方一把抢过去，说，走开，瓜子，别臭我屋子。民子不知听懂了没有，他还是傻傻地笑着，想摸男孩的头，手被男孩一把打掉了。柳宛如对男孩说，不许打人，他是你叔叔。民子在一只小椅子上坐着，看了一会儿小汽车，又拿着一张照片翻来翻去地看。柳宛如发现那是二表哥的大女儿，照片上的她大概一岁多，眼睛亮闪闪的。柳宛如说民子，出去喝杯水。他摇摇头，还盯着照片看。
二表嫂说，晚上得把他送养老院吧，你哥也不在，我还有这小的，才上小学，作业就不少，每天都要检查签字，今天要这个东西，明天需要那，把家长指挥得团团转。我现给人看服装摊，你不知站一天，腰酸腿痛得都直不起腰来。你看，我脚都肿了。快到中午了，我给咱们去做饭。
不了，我们在街上吃过了。柳宛如说着站了起来了，叫民子走。
二表嫂说那怎么行，到我家了，连顿饭不吃是瞧不起我，还是对我有意见？我刚打电话了，一会儿就有人把面给咱压回来了，长面，咱吃臊子面。我估摸你山珍海味都吃腻了，可有一样，你百吃不厌。二表嫂说着，诡秘一笑，把宛如拉着重新坐下，说，我做饭麻利着呢，边说边做，一集电视剧没完，就吃上饭了。
民子跑了出来，我要吃长面！我要吃长面！
二表嫂笑了，说，我这就给你去做。说着，想摸民子的头，被对方挣脱了。
二表嫂从厨房端着一块豆腐、泡在水里的黄花菜、煎好的蛋皮坐到柳宛如面前，边说边切菜。
一听吃臊子面，柳宛如真就不想走了。上高中时，家里来客人时，母亲做的也是臊子面。那时，生活好了，母亲舀一脸盆的白面，让柳宛如端到邻居家的压面机上去压。和面、切面，当时柳宛如可烦了，现在想起来，尽是美好的回忆。
二表嫂豆腐切丁，豆皮切成菱形，黄花菜、海带也泡软切片。她一一装进盘里，正要往厨房端，门响了。柳宛如莫名地心就多跳了几下，她警觉地抬起头来，想着打电话时二表嫂那含糊的、快乐，或者暧昧的笑，想跟二表嫂通话的一定是个男人，进来的却是一个年轻姑娘，说，姐，面给你压好了。盘得长长的面上撒的是金黄而清新的玉米面，让柳宛如再次想到母亲做的长面。这次回来，待了一周，还没在家吃过这么香的面呢。那汤里黄的是黄花菜，白的是豆腐，绿的是韭菜，红的是油汪汪的辣椒油。那味道，真是香。柳宛如吃了两碗，要不是怕撑着，还想吃。民子吃了三碗，又把空碗端到宛如的面前，不停地说，要要要。二表嫂要去盛，宛如说不敢给吃了。
二表嫂想给民子缝扣子，民子挣开了。二表嫂在柳宛如出门时，递给她一只塑料袋，朝民子努努嘴，说，给他的。
民子，二嫂对你多好，你看，这是她给你买的鞋子，新的，运动鞋，好几百块呢。柳宛如拿给他看。民子朝地上啐了一口，也不看鞋，一个人朝前方大步走去，柳宛如正琢磨他的内心，却发现原来他是追着看一个年轻的女人，那女人并不漂亮，但有着丰满的胸，翘翘的屁股。民子边追边说，大奶子，俏屁股，大奶子，俏屁股。此时一阵西北风，吹得柳宛如有些站不稳，她跑上前，一把拖住民子，说，别走得那么快，小心车。
大奶子，大屁股。柳宛如看四周人都看他们，忙从包里拿出一盒酸奶塞到了民子的嘴里。
县城车越来越多，楼下、院子，还有马路的一边都有汽车停着。二表哥家楼下，停车场也停满了车，多数是桑塔纳，还有好几辆竟然是奥迪、奔驰。
估计这不是二表哥单位的房子，但按位置看，地段不错。据说县领导到市里买房了，乡镇领导都把家安在了县城。当然，县城变得也更加漂亮，特别是他们穿过体育场，看到宽大的草坪，还有不少中年女人在跳广场舞。可不知为什么，柳宛如却高兴不起来。
四
民子摸着肚子，不说去，也不说不去。
柳宛如给姐打电话说了自己的想法，姐说，庄子好长时间都不住人了，怕窑都塌了。
柳宛如说窑塌了，也是家。
坐在出租车上，民子很高兴，不时地指点着成排的高楼，哇哇地叫，柳宛如听不清他说些什么，但他高兴了，她刚才沉重的心情也好了起来。
舅舅家的房子，是柳宛如小时的乐园，一进大门，两边一边是菜地，一边种着玉米。顺坡下去，才是三孔窑洞。舅舅说得不错，他和民子挖的院子三辆架子车都可以并行跑了。菜地里除了黄瓜西红柿，还有几棵大杏树，柳宛如看到学校门口的杏子黄了，就缠着妈要到舅舅家去吃杏。有三棵大杏树，都是甜核。柳宛如跟民子吃完了杏，他会把杏核拿榔头砸开，取出胖胖的杏仁让柳宛如吃。柳宛如吃一口，他问香不香，柳宛如说香，他就一个都不吃，全给柳宛如，那胖呼呼的杏仁，像月亮落在柳宛如手里，使她心里暖暖的。
可柳宛如一张照片都没扫描过父母的。
这么一想，她就想回老家去找妈的照片。理由是现成的，为了让民子能认出妈。回自己家还要找理由？父母不在了，家就是哥哥嫂子的了。哥哥嫂子对她很亲，可为什么她却如此的客气？这次回来休假，她在待过十八年的家里，从进门到走停了不到两小时，只喝了一杯水。嫂子让吃，说不饿。嫂子让在家住几天，哪怕一晚，她说不了，县上还有事。不是哥嫂认为的她吃住不习惯，是怕给人家添麻烦。父母在时，她一踏进这个家门，第一句话就是妈，饿死了，快给我做臊子面。妈，我想吃你蒸的馒头。爹，我想吃核桃，要吃咱家树上结的。她大模大样地坐在炕上，像个千金小姐，任年迈的父母为她转出转进地忙碌着，她心里没有不安，甚至还有小小的得意，好像重回孩童时代。有次她还问跪在地上烧炕的妈，你盼我们回来干什么，你得给我们做饭，得给我们烧炕，这么大年纪了，还得伺候你的儿女。妈笑着说，手上忙，心里却是高兴的。父母没了，家突然跟她生分了，隔成了一层，这一层，看似薄如蝉翼，在她看来却铜铸铁造，怎么也剥不开。
嫂子看柳宛如回来了，忙扔下手中的扫把，说，宛如回来了，快进屋，吃了没？你哥到外面打工去了，天黑就回来。
吃了，民子不认识人了，我想让他看看妈的照片，兴许就认出来了。柳宛如跟嫂子小心地解释着。嫂子说，有，有的，我找找，你们先坐喝茶。
这是新房子。是妈一手经管下拆了旧房盖的。妈说盖了房子，你们回家就有地儿住。中房的套间是妈住的，窗子对着门，门响，妈从窗里就能看见客人来。人还没进门，妈就迎了出来。现在住着哥哥嫂子。过去光线好，阳光照得炕上的被子都是温呼呼的。可能是怕冷，现在窗子堵严实了，屋里黑多了。原来的土炕封了炕口，放上了席梦思，家里有了电暖气。过去屋子里滿囤的粮食现在变成了小山似的苹果。这几年苹果是全村人的经济来源。好的人家，一年光苹果就能收入近三十万呢。嫂子在一边给柳宛如削苹果，一边说。
一切都是陌生的，让人伤感。新房子妈念叨了三年，终于拆了旧房，里里外外盖了十几间，可她住了还不足一年。
嫂子打开油漆味还挺浓的大衣柜找了半天，没找到妈的照片。又在席梦思下面的床柜上找，甚至还到茶几下的小抽斗都找了。没有。嫂子自言自语地说，放到哪去了？我记得有好几张呢，怎么一张都找不到了？柳宛如说那妈的衣服还有没有？我想拿件去，做个念想。
哎呀，妈去世后，我怕妈在那边用得着，所有的衣服都在三周年后烧了。嫂子说着，又要到边上的房中去找照片，柳宛如摆摆手，说，不用找了。
民子里里外外转，好像在找东西，柳宛如问他找什么，他说吃吃吃。仍然抱着他的大倭瓜。柳宛如说放着，咱走时带上。他想了想，放到门口的椅子上。
柳宛如说民子，这是姑家。你姑家，你姑就是我妈。民子看看柳宛如，看看家，不说话。
柳宛如想了想，拿出手机，找出她着军装的照片。柳宛如说记得不，军帽，五角星。你想要的？民子看了柳宛如一眼，好像遇到了鬼，拉着柳宛如就跑，怀里抱着他的大倭瓜。
柳宛如却感觉脚上好像灌满了铅，挪一步好难。她真后悔没进舅舅住的房间。某一天，舅舅会跟妈一样，连同家的气息都将随风而逝，而自己近在眼前，却生生错过了。她好悔！
故乡的美，不正是通过人们记忆中的狗叫、亲人的言谈举止，甚至发黄的一些旧物来触摸到的嘛！
五
他们回到县城时，天已黄昏，整个县城沐浴在一片灿亮的落日里。而来来往往的人，脸上一团的高原红在阳光中，更加鲜亮，让柳宛如突然如此的眷恋。特别是柳宛如看到一个跟母亲长相酷似的老人，说着一口跟母亲一样的话，特别是那句亲昵地骂身边的女孩子不停地说你这死女子，你这死女子。好像是骂人，其实语态里充满着亲昵。只有亲亲的妈才会如此地说亲闺女，却不忘把头上戴着的黑毛线毛帽子，戴在女儿头上。柳宛如禁不住举起了手机。当拍完细细看时，才发现她跟母亲一点都不像。
进了姐家，姐坐在沙发上流泪。明明仍蜷缩在沙发的一角，半边脸偎在毛衣领里。姐夫在电脑上打着扑克牌，地上的杯子碎了一地，木地板上还流着一摊水。民子把倭瓜放在饭桌上说，香香香。
姐姐进去做饭了，柳宛如忙跟着进去。
柳宛如说咋了？
你姐夫这次升职又被别人顶了，气没处撒，这时明明又喊头痛得厉害，他不安慰他，还把娃打了一巴掌，气得我跟他吵了半天。
柳宛如洗着菜，感觉自己的头也痛起来了。
民子拿着破了的杯子进来了，边走边晃着手指说，疼！疼！疼！
柳宛如把民子手包好，才发现地已经让他收拾干净了。姐夫关了电脑，说，我们家日子你看，就像黄昏的日头，转眼间就落山了。柳宛如说，谁家不一样？家家都有难念的经。
你在北京，还有啥难缠事？心情不好到天安门转一遭，啥事都没了。
柳宛如没想到姐夫还这么有趣，不禁道，到天安门啥忧愁都没了？你试验过？皇上住在故宫里，还不天天都有难缠的事？一会儿怕外族打进来，一会儿又担心有人夺权，还要防身边有人给饭里下毒。是人，谁过日子没烦恼？就拿我说，儿子上学，要考好学校，就得择校，择校就得交赞助费。大了，还得买房，我们住的四环，一平米现在都十万了。还不知儿子结婚，房价要涨多少。你说我就一个工薪层，哪有这么多钱买呀。
高了就能够着吃的了嘛。民子一边给明明剥糖一边嘻嘻地笑着说。
吃饭时，姐说，送民子回养老院吧。
柳宛如转头问民子，一会儿送你回养老院，好不好？
民子正在大口大口地吃倭瓜炒肉丝，一听这话，头摇得像拨浪鼓。
姐说，你看是不是像我给你说的，他出来了就不想回去了。
柳宛如说，明天我把他送回去再走。我发现这次回来，忽然不想急着回家了，真的，认识的人越来越少，熟悉的风景再不看，以后就看不到了。
姐说，民子身上怕很脏。
柳宛如说刚好让他在家里洗个澡。
姐还在犹豫，姐夫说，我给洗，娃也可怜。
洗澡时，民子很高兴，一直在唱秦腔戏，来来回回都是这几句：祖籍陕西韩城县，杏花村里有家园。唱的是柳宛如小时看的电影《三滴血》的唱词，妈最爱看那电影了，唱词不少都能记着。
姐潸然泪下，说，妈在世时，过一两周，就让我骑着自行车带着她去看民子。去了不是给洗衣，就是给理发。妈病了，不能动了，还让我去看民子。我去时，民子已经认不得我了，他床上的被子都没了被面，他同屋的人说，他整天要干活，厕所，打扫屋子，后来实在没事干，就拆自己的被子。我们都拉不住。有时，他放声哭，哭得好可怜。我还给他同屋的一个人口袋里塞了一百块钱，让人家多照顾他。可惜咱这次去，那人已经不在了。
你说怪不怪，我一直在妈身边，她咋不给我托梦？她生病期间我一直在身边照顾着呢。
妈怕你忙。柳宛如说着，看了看明明。
不是，妈生我气呢。你不知道，你不在身边，不知道整天照顾老人有多劳神。你们在远处工作的，逢年过节寄些钱就完事了，不像我，整天守在跟前，今天说我炒的菜盐放得轻，明天又说我对她态度不好。一句话，啥都是你们远处的好。
柳宛如笑笑，说，妈对你最亲呢，整天给我打电话说你好呢。
她不说我好也不行，我整天给她擦屎挖尿，几乎就没睡过整觉。
姐说的是实情。母亲生病住了五次院，都是姐一直守着，我们其他的都在外面忙着升职、涨工资、分房子、评职称，顾不上回家。
看著民子，我想到了明明，你说将来，我和你姐夫走了，谁照顾明明呀？
他不是有姐么？洁洁对明明多好。
姐没再接话，而是转了话题，说，你到了省城，有时间去看一下大表哥，人家对咱真的好哩，咱洁洁在市里上学时，他一直很关照的，我每隔一段时间都去看。妈在世时常说，舅舅家恩情怎么也不能忘，你跟哥哥们能上学、工作，都是舅舅资助的。大表哥那我也有两三个月没去了，大表嫂给儿子带娃，不知怎么样了？听说单位开除了表哥的公职，所以也没工资来源了，嫂子单位也半死不活的，我们经常救济些，但也就救个急，那二十万还是咱几个哥和我凑的。对了，上次我去看大表哥时，他还要你的书呢。
我当然要去看他。其实，柳宛如从来没想去看大表哥，特别是他出事后。她为自己的行为，感到内疚。
给民子衣服缝扣子时，她发现他的口袋里装着二表哥女儿的照片。
姐说，他拿这照片干啥？他想起来了？不对呀，他爹妈都忘了，却记起了一个小孩子，再说那孩子他在时，刚学会叫爸妈。
可能是跟她一起生活过，有感情。
会不会他有了记忆？现在不理我们，只是生气，不认我们。
难说。
姐跟柳宛如讲了半天，从舅舅赶马车给家里送炭，兄妹上学，妈到舅舅家借钱，一直说到舅舅的去世，妗子得病，民子都不说话，只拉着明明的手，一会儿给他吃糖，一会儿给他吃水果，别人说的他的家事，好像跟他一毛钱的关系都没有。
姐看着柳宛如说，你二表嫂也不容易。真假有什么关系呢？光凭让你表哥给养老院的钱，咱就不能怪她。这事放谁身上都受不了。日子是一天天地过，谁也不愿家里有个病人。姐说着，看着坐在沙发的明明，叹了一口气，说，明明是我亲生的，我有时气急了，还骂呢。更何况别人，又没有任何血脉关系。再说他们对民子已经很不错了，你回村嫂子没给你说，村里不少人连父母都不管，咱七妈瘫在炕上，儿子媳妇整天骂，女儿接到家里，照顾了几天，也烦了，又拉回来，说，死了大家都解脱了。人老了，难呀。再说，你了解清了又怎么样？你能干啥？完事了，你走了，人家还要过日子呢。
姐过去可是年轻气盛，嘴不饶人的。岁月呀，真是一把杀猪刀，改变的何止只有她一个人呢。
夜深了，姐夫去单位值班了，姐姐扶着明明进了卧室，出来跟柳宛如说话。柳宛如跟姐说话时，没注意民子，说话间，忽想到了他，看卫生间还亮着灯，原来他在洗衣服，姐夫的，他的，还有明明的。姐姐说民子别洗了，有洗衣机。说着，就要夺他手中的衣服，他连喊带叫的，柳宛如说他手里干着活可能就不心慌了，由他去吧。
看着民子这样子，我真怕自己心一软，就把他留下来。留一年半载没问题，可将来怎么办？再说已经有了一个明明，就够我操心的了。姐正说着，忽听见厨房有碗落地声，姐俩跑进去，明明正在厨房上上下下摸。姐问他要啥，他说刀子。姐姐说，你大晚上的，要刀子干吗？他说想死，啥都看不见听不见活着一点意思都没有。说着，一屁股坐在地上，大哭，姐俩合力拉，他手上的劲真大，一把就把姐俩推出好远，只一句话：不给刀，他就一直这么坐着。
姐让柳宛如回屋休息。柳宛如咋能睡得下呢？姐拉着明明的手，写一下，明明甩开，再写一个，明明再甩开。姐气得抹着眼泪，坐在椅子上，说，三天两头就闹一次，你姐夫在，我心里还踏实：你姐夫要不在，我都感觉活不过天亮了。也是，咱又不能怪娃，他难受呀。人大了，想的就多了。你说这啥时是个头呀。
姐哭，柳宛如也流起了眼泪。姐说，明明的未来她不敢想。据医生说，纤维瘤长在哪根神经上，哪根神经功能就可能失效。也就是说，外甥某天也许就不会说话，也走不成路了。给他手心写字他喊疼，就给他胳膊上写，腿上写。有时，他死活就不让你写，你写半天，他嘴闭得紧紧的，你不知道他感觉到了没有。他现在不跟你交流，你不知道他想什么，一天到晚也不出去，不吃药。头痛得无法忍受，就往墙上撞。经常一个人蒙着头在被窝里哭。看着烦，就出去跳舞。你姐夫骂我，说你过得不如人，还有啥心思跳舞？妹你知道，姐心性高着呢，在哪个单位都是先进呀。过得不好，就不能见人？难道我就整天坐在家里，望着他哭，哭顶啥用呢？只盼着有一天，这个难题医学界给解决了。
侄子仍坐在厨房的地上大喊大叫，说，不给刀子他就坐一晚上。姐俩无奈，这时，民子进来了，姐叹息了一声，说，要不，我给洁洁打电话，让她跟她女婿过来。
柳宛如说天太晚了。
姐写了半天，明明仍茫然，但手任民子拉着，进了房间。
总算一切平息。姐俩躺下时，夜半了，两人却没睡意。柳宛如说姐，你说我为啥梦见妈病着，妈咋一直就那么不健康呢，在那边病也不好。
姐没说话。
还有我梦见妈老想给我说话，可我一句都听不清。还有几次梦，特别奇怪，都是梦见妈要跟爹离婚，好像还有什么人似的。姐，你说爹妈生活了五十多年，咱们从来没听说他们有离婚的念头，你说我咋做这样的梦呢？也梦见爹，关于爹的梦都是生病，或没了，遗体在一边放着，我不敢碰。老想躲得远远的，可它总在我跟前，一会儿腿，一会儿头的。你说啥意思？搞得我常常夜半醒来，一身的汗。可我们领导他父亲去世了，我陪着他坐灵车时，怎么就敢坐到跟前？那遗体还没棺材，就是在一张木板上盖了一层布。姐，你说妈当时是不是没有去世，如果再放两天说不上她就醒过来了，我查过资料，这种事有过。
你又胡说了，都是写东西把人写呆了。我听过不少人都说去世的父母也许再放些日子就会醒过来。咱先不说能不能真的醒过来，就说醒过来又怎么办？妈得的那白血病，整天疼得得打针，你又不是没看见。捆在床上，受了多少罪？吸出的痰里都是血。这样，你回家后，零的整的冥币，都买些，在十字路口，等人少了，烧了，就不会做梦了。
也不是光做爹妈的病，还有许多梦，比如前阵梦见咱洁洁开了家饭店，你说洁洁刚生了娃，两个孩子那么忙，我咋做这样的梦？我还梦见退休的大哥，竟然调了一个集装箱，要把咱三哥和村里好多人的苹果拉到城里去卖。对了，还有些梦我不敢说，说出来后背发凉，心里冷飕飕的。
梦嘛，就是大白日胡思乱想的结果嘛。不是好梦，说了还添心事。夜深了，睡吧。姐说着不一会儿就打起了呼噜。柳宛如听到对面屋里明明不停的翻身声，民子的鼾声。心想，姐姐心大，还能睡得着。要是换成自己，怕一天都睡不着。也不好说，明明病了十年了，我不能十年都睡不着吧。这么想着，很是同情姐姐的命运，想着要是自己过这么一天，怕也不想过了。这晚柳宛如又做梦了，梦见民子竟然是她的丈夫。
这个梦，她没告诉姐。
六
因睡得晚，柳宛如第二天起床时，已九点了，听到有小女孩的笑声，原来是外甥女洁洁把五岁的女儿送来后，去上班了。柳宛如到客厅时，明明抱着小女孩，小女孩胖胖的手，抓着她舅舅的手，不停地要吃的。明明在给小女孩剥核桃。好像昨晚发生的一切都是梦。
看来我是多虑了，生活本应就如此，有泪也有笑。
民子起床后，柳宛如说民子，妹带你去吃羊肉泡。他一听马上去拿自己的东西，也就是柳宛如给他买的毛线帽子。
拿了帽子，民子却拉着明明的手，半天不松开。明明也由着他拉着他的手。他们都不认识，可两人竟然笑嘻嘻地成了朋友。
到了饭馆，民子吃了两碗羊肉泡。吃完，柳宛如说我要走了，回去上班。他说，送我回养老院。姐夫要跟柳宛如一起去，柳宛如说，不用，他听话着呢。要出饭馆，民子还要一碗羊肉泡，比划着说，带，带走。他把锅盔一点点掰碎，亲眼看着热腾腾的羊肉倒进碗里，又放了辣椒油和葱花，一直要自己提着。
柳宛如拉着他的手，他也没有松开，柳宛如说你别怪你哥没来看你，你大哥出国学习去了，再有五年就回来看你了。你二哥去打工了，我让他给你打电话。她说着，就拨二表哥的电话，民子忽然松开柳宛如的手，提着饭盒没命地跑起来。柳宛如忙按了电话，跑去追。柳宛如在部队跑五公里拿过第一的，结果还没追上民子。慢慢地她跑不动了，手扶着胸，直喘气。民子看柳宛如站住了，又跑了回来。
远远看到养老院大门了，民子忽然嘴贴到柳宛如耳边，说，我给你说个秘密，你不能告诉别人。柳宛如看了眼民子，民子眼睛直直地盯着她，她说我不告诉任何人。民子说，咱拉钩上吊一百年不许变，谁变谁是小狗。柳宛如看民子的表情那么严肃，再看车来人往的，把民子拉到僻静的小路上，跟他拉了钩。民子说，蛇，娃娃，大光头，你懂不懂。柳宛如重复道蛇，娃娃，大光头，想了半天，也没想出这有什么关联。民子又重复道蛇、娃娃、大光头，听明白了没？柳宛如摇摇头，民子一屁股坐在地上，拿着一根树枝画起来，一个女娃娃，梳着朝天的辫子。一条很长的蛇弯弯曲曲的。一个男人光着头，一只眼睛特别大，露着凶相。民子还画了一只扁扁的香蕉似的东西，说是月亮。画了一个圆圆的东西，做了个飞翔的动作，柳宛如答是小鸟，他说是乌鸦。最后他不停地越画越多，一条条相交的线，一个个模糊的脸，他边画边说是天兵天将，来抓坏人了。爹妈骑着白鹅叫他去吃长面，面却是彩色的绳子做的。说他躺在土里，变成了胡萝卜，下到水里，成了金鱼……柳宛如似看天书，如听神话。但她不想让民子失望，说我明白了，你说得我全明白了。柳宛如想看懂看不懂又有什么要紧呢，每个人的心事别人都是无法猜透的。这些画，和民子的话语就像塔罗牌，随意地组合，都可能是一个意思相反的故事。民子看柳宛如不说话，叹了一下，把树枝插进土里，說，算逑了，回！
柳宛如歉意地五指紧扣着民子的手指，说，你说我能听懂的，我真的能。她想起了病重的母亲，也是一次次给自己说过话，但因为她不发出声，只能看到嘴在动，根本听不清她说的内容。母亲说了半天，又是抓喉咙，又是踢腿，柳宛如还是听不清她在说什么。母亲显然累了，长叹一声，到去世，再也没开口。
此时的民子跟母亲类似，他虽然还让柳宛如拉着他的手，可步子加快了，任柳宛如说什么，都不再开口。
到了养老院，屋子里的人仍然如上次那样，坐在轮椅的老头面向着墙，在床上坐的那个老头，有一个在哭。只是不同的是，这次哭的是胖子，高個子拉着手在安慰他。而那个曾出去叫民子的人却不在了。
柳宛如看一张床空了，问床主人去哪了。坐轮椅的那个老头仍然背对着他们说，被养老院赶出去了，为啥？没人给缴钱了。
他还没吃肉！他还没吃肉！民子端着热腾腾的羊肉泡，坐在那张空床板上，不停地叫，他哪去了，你们把他藏哪了？我答应给他买好吃的。边叫，边大声哭。
胖老头一听到这，忽然笑出了声，笑声里带着泪。
民子起身端起那一大碗羊肉泡走到唯一的桌前，拿起桌上三只高低大小不一的碗，分成三份。因为刚才他跑得急，羊肉泡里不少汤倒在了塑料袋里，他把塑料袋捏成一个筒状，顺利地喝净汤，先把半碗端给坐轮椅的老头，说，吃，香，香。老头吃了一口，说，香，真香。民子又把另两份递给了两个说话的老头。胖老头说，不吃，不吃，你吃。民子说吃，香，香，吃。两个老头一前一后地端起羊肉泡吃起来。瘦的边吃边抹眼泪。
民子嘿嘿地坐在床边，两手扶着床，晃着交叉的双腿说，香不香？三个老头好像听到命令的士兵，竟异口同声地说，香香香，真的香。
柳宛如走时，她以为民子会哭，结果他忽然叫道，我忘了一件事，说着，握起拳头狠劲地砸起自己的头来。
啥事？柳宛如拉住他的手，行了，别把头砸疼了。
没给姑敬香呀。我知道姑没了（去世）。姑在，肯定会来看我的。不过，姑没了，我也死了。
柳宛如看着他的眼睛，悄悄说，你知道死了是啥意思？
死了就没了，没了就是死了，你还把我当瓜呆子。你走吧，告诉他们，我早死了。民子说着坐在床上，闭上了眼睛。
柳宛如试探地问，他们是谁？
他们就是他们嘛，你咋成瓜呆子了？
民子，你知道我是谁不？
你再这样说我就认不得你了。他说着，摆摆手，说，走吧！走吧！走吧！
柳宛如把舅家的全家福和二表嫂买给民子的鞋放到民子的提包里，出去给护理员送了套化妆品，让她照顾好民子，回到房子时，民子仍在床边坐着。
她摸了摸他的头，说，我走了，听话，想我了，打电话。她说着，把新买的手机递到他手里，说，电话我已存到里面了，通信录里第一个就是我的。民子没有接电话，低着头，说，你走吧。眼睛只盯着地面，看都没看柳宛如一眼。柳宛如怕自己会哭出来，扭过头去跟房间三个人说，请你们照顾好民子，鞠了躬后，退了出去。
原以为完成了母亲托的梦，她会轻松起来，可离养老院越远，柳宛如越感到心被那个空旷的院子牵走了。风吹得树上的叶子四处飘着，可仍有叶子在树上顽强地长着，那是金灿灿的银杏。路边除了银杏，绿化带上还有月季，虽然成片中只有几朵，可长势还是那么鲜艳。现在都十一月上旬了。
这时，二表哥电话打来了。柳宛如只听到工地机器、人的喊叫等各种声音，想必是在建筑工地上。二表哥解释，刚才在脚手架上，没有听见电话响。
柳宛如本来想责备他，她积了许多话，想说说民子的可怜，可此时怎么也说不出口了。
二表哥和二表嫂都是有文化的人，二表哥是公家人，二表嫂也是民办老师，他们结婚时，柳宛如跟妈妈到舅舅家住了三天。表嫂漂亮得众人都说好看，柳宛如老想跟表嫂待在一起，她喜欢看她漂亮的红缎子碎花中式棉袄，喜欢闻她身上的香气。后来柳宛如再去，看到二表嫂的床头多了一本书，书名《家庭医生》，其中一页如何优生优育的文章还折了角，想必那时他们准备要孩子了。女孩满月时，她跟母亲又去了，民子高兴地在人堆里钻来钻去逢人就说，娃眼睛这么大，这么大，像颗黑豆子，可好看了。他说着，用两个手指比划着，这么大，这么大，见人就比划，逗得众人不时掩嘴偷笑。
小孩该走路时，却不会走，须要人扶着，一条腿拖着另一条腿。左胳膊好像也展不开，一直紧紧地握着，贴在左胸前。
二哥叹了一声说，现在大人受累，将来孩子受苦。还不如不要。
行伍出身的二哥没想到此话让二表哥听到了，他的脸色很不好看。
再后来柳宛如参军了，离开了家，听妈说那女孩夭折了。
妈说有天二表哥喝醉了酒，抱着孩子出去了，回来时，就他一个人。孩子怎么了？丢了？还是失足掉进了沟里？谁也不知道。
妈起初很恼火二表哥，当着柳宛如的面说，人在做，天在看，谁让他把民子送到养老院呢？那女孩……妈再没往下说，好半天才说，你二表哥也不容易。娃没后，心情不好了很长时间，有次跟单位人吵架，人家说了孩子是报应，他一气之下，离开了单位，去打工了。
我有什么资格说二表哥，如果是我，我能让民子跟我一起生活吗？即便我愿意，我们家里那一位会同意么？再说，养老院照姐的话就是吃了睡睡了吃，是老干部过的日子。这么一想，柳宛如说哥，你要站好，脚手架很高吧。
二表哥说妹子，放心。
柳宛如说我没啥事，就是想提醒你注意安全，天冷了，不行，就回来吧，二表嫂挺想你的。二表哥说，你嫂子打电话都跟我说了，你对民子的那份心，我们都领了。妹子，不是哥不尽心，好多事，做一次容易，做一年，也还可以，做十年，难呀。不过，我是民子的哥，管他认不认我，我都要照顾他一辈子的。
柳宛如听出了二表哥的弦外之音，说，哥，我知道，我当然知道，你多年来对民子好，大家都心里有数。你保重。本来还想问昨天下午五点左右他给表嫂打没打电话，可话到嘴边了，她还是止了口。
那没事，我去吃饭了，去晚了，饭就凉了。表哥先按了电话。
七
给大表哥带什么礼物，柳宛如想了半天，最后给他选了一套书。
柳宛如是跟大表嫂一起去看大表哥的，柳宛如以为她见了大表哥会跟见了她一样泪流不止，但俩人都不是柳宛如想的那样，好像大表哥仍在办公室，大表嫂只不过上班时偶然路过，两人有说有笑，使柳宛如沉重的心情也轻松了不少。
柳宛如无论如何没想到大表哥开口跟她谈的第一句话竟然是一部智利电影《故乡之光》。这个电影柳宛如没有看过。表哥说，这部电影讲述了在智利的阿塔卡马沙漠，天文学家探寻宇宙以寻找生活的起源，不远处，当地的妇女正在沙丘中搜寻亲人的尸骸。导演将这两种关于生命的找寻并置在一起，发人深思。还有画面，特别美。妹子，你有时间找来看看。
天文学帮助我，让我从另一个角度看痛苦，从存在，从失去的角度。我告诉自己这只是循环的一部分，不会开始于我，也不会结束于我。记忆是一种向心力，它不时地吸引着我们，那些有记忆的人能活在脆弱的现在，没有记忆的人无法生活。我们每个人的口袋里都装着整个宇宙。不管他卑微或崇高，贫穷或者富有。
表哥就是表哥，任何时候，都是她崇拜的偶像。现在的他，比六年前，稍瘦，瘦的男人通常给人感觉很干净、文艺，甚至牢中生活，都让他在柳宛如心中增加了说不清的魅力。
跟大表哥最近的一次见面，是三年前，那时母亲去世，处理后事后，她跟表哥一起回到省城。表哥请她吃饭，那时他还是校长，喝酒虽不多，可往主座一坐，即便一语不发，也俨然一副官者的派头。一桌子的人，都围着他转，极尽肉麻吹捧之能事。他给她介绍一桌子的人，有领导，有老板。还有一位穿着洋红短衫，牛仔热裤短得能露出大腿根的女学生，大表哥说是他带的硕士生。因席间只有两个女士，柳宛如和女学生围坐大表哥两侧。女学生不停地劝大表哥喝酒，打趣众人，神态很是狐媚。有人敬酒，她竟嗲嗲地说，校长不喝，我也不喝。大表哥却平和地微笑着说，看来你比校长还校长。众人一听，都笑了。在座的一位大家都叫王老板的人说，那李校长你就喝一杯吧，为博佳人一笑么。柳宛如感觉表哥跟她平素印象中的形象很是不符。女学生轻佻的举动，柳宛如很是瞧不起，便对她冷眼相看。
表哥给众人介绍柳宛如，我妹子，姑表妹，年轻有为的作家。大家都过来给柳宛如敬酒。柳宛如象征性地抿了一口。女学生对柳宛如照顾得极其周到，一会儿过来加水，一会儿又夸柳宛如皮肤好，还问柳宛如用的是什么化妆品，说着，还拿手机像那么回事似的记着。如此，柳宛如也对她爱理不理的。
王老板逼着柳宛如喝完一大杯，柳宛如再三推辞，对方还是不罢休，柳宛如怕让表哥难堪，又不想放弃自己的原则，便借故出去接电话了。再回来，议题已变。谁知再一轮大家互相敬酒时，王老板又走到柳宛如跟前说，妹子，你是李校长的妹子，就是我的妹子，这次哥不劝你酒了。但我有个提议，我给你在我们度假村整间房子，你到那去采风，山清水秀，正是你们文人墨客向往的意境。住多长时间，全凭你，我的度假村，对你兄妹永远是开放的。只要你一个电话，说王哥，我烦了，我立马就让人给你订机票。
表哥听到这话，看着柳宛如，端着杯子只管微笑，没有说话。
柳宛如说谢谢王老板美意，心领了，单位事多，抽不开身。
王总说，你可不要以为我拉拢领导，我是商人，在商言商，不是白让你去的，你去了，玩美了，给咱度假村写篇文章，往那《人民日报》上一发，咱度假村不就更有名了？社会效益和经济效益全齐活了。现在，酒好也怕巷子深，养在深闺人未识，妹子，帮哥一下吧，哥知道你们中央媒体厉害，一篇软广告，顶我投入几千万广告费呀。
校长，我也要去，带我去嘛。女学生可能喝多了，脸红，身态也放浪了许多，竟然当着众人之面站起来扶住了表哥的双肩，不停地晃。刚还微笑的表哥忽然变脸了，说，坐正说话，我最烦拉拉扯扯的，哪像个学生样！
女学生显然没想到表哥瞬间变脸，一时讪讪的，只管低头喝起茶来，再也不像刚来时那么多话了。
众人先有些面面相觑，一时无语，还是机灵的王老板打破了这个尴尬局面，他说：妹子，说好了，一言为定，再变，飞机也追不上喽。说得大家都笑了。柳宛如留意了一下女学生，她嘴也咧了咧，但笑比哭还难看。
她心想，酒桌话，当不得真，便对王老板说谢谢，有时间的话我会考虑的。
王老板当即要了她的电话，又加微信，还看了她发在朋友圈上的一些散文。说，真的，就给我们写这样的稿子，对，这篇，这也是一个景点嘛，比我们差远了，你去了就知道了。我保证千字千元。这样，妹子，我知道你们行规，都要先预付稿费，哥给你发红包，你收。我给你哥送的那个高端望远镜，看星星，绝对棒。
果真发来了红包，但柳宛如没领。而席间女学生，此后一直保持沉默，让柳宛如竟有些幸灾乐祸的感觉。有人给她敬酒，她讨好地说，我喝干，你随意。快结束时，大表哥给女学生敬酒时，笑着说，小刘学习不错，我祝你好好学习，毕业后嫁个好丈夫。
地球上的水篇四
第一段：介绍主题并概述文章内容（约200字）。
在当今数字化时代，我们可以通过互联网了解世界各地的信息，这也使得地球上线成为可能。地球上线是一个虚拟网站，使全球任何角落的人们都能够在线交流、分享和学习。在过去的几个月里，我有幸成为地球上线的一员，并深刻体会到了与世界各地的人们接触的重要性和丰富多彩的文化交流。在这篇文章中，我将分享我在地球上线的心得体会。
第二段：地球上线的便捷性和价值（约200字）。
地球上线的最大优点之一是其便捷性。无论是大学生还是职场人士，我们都能够随时随地通过电脑或手机访问地球上线。这为我们提供了一个广阔的学习平台。不仅能够参与全球性的讨论和辩论，还可以分享自己的见解和观点，获得来自世界各地网友的反馈和建议。在地球上线的学习过程中，我发现与来自不同背景和文化的人们交流，不仅能够拓宽自己的视野，还能够学到更多的知识和技能，这对我的个人成长和工作发展都有着重要的意义。
第三段：地球上线带来的文化交流和理解（约200字）。
地球上线的另一个重要方面是文化交流。通过与来自不同国家和地区的人们交流，我深刻体会到世界各地的文化之间的差异和相似之处。每个国家和地区都有自己独特的文化、历史和传统，我们可以通过交流了解不同文化的魅力和价值观。这种跨文化的交流有助于打破偏见和误解，提升人们对其他国家和文化的理解和尊重。地球上线为我们搭建了一个平台，使我们可以通过交流和互动，共同促进文化多样性的发展，并加强全球各国之间的友谊和合作。
第四段：地球上线对个人成长的重要性（约200字）。
地球上线不仅为我们提供了与世界各地人们交流的机会，还能够帮助我们个人的成长和发展。通过与来自各行各业的专业人士交流，我不仅了解到了不同行业的工作环境和挑战，还学到了不同领域的知识和技能。这种跨界交流不仅有助于我们在专业领域的提升，还能够激发我们的创造力和想象力。地球上线为我们提供了一个广阔的舞台，使我们可以展示自己的才华和能力，并获得来自全球用户的认可和鼓励。
第五段：总结和展望（约200字）。
地球上线是一个真正的全球村，它使我们与世界各地的人们变得更加接近。参与地球上线的经历让我深刻体会到了文化交流和多元化的重要性，也提高了我的个人素养和职业能力。地球上线的存在和发展使得全球各国之间的合作和交流更加便捷和亲密，为世界的和平与繁荣做出了贡献。我相信，在未来，地球上线将继续发挥其重要的作用，为更多人带来便利和机遇。我们应该珍惜这个宝贵的资源，以开放的心态接纳不同文化和观点，一起为地球上线的发展贡献自己的力量。
通过对地球上线的参与和学习，我深切体会到了它给我带来的好处，并对未来充满了信心和期待。我相信地球上线不仅仅是一个虚拟网站，更是连接世界的纽带，为我们打开了一个广阔的未来。
地球上的水篇五
今天我早早的就来到了萧山日报社参加科学魔法课之一当干冰遇到……。水晶老师先给我们讲了关于干冰的知识。干冰并不是水做成的，而是固态的二氧化碳，所以干冰融化时会产生大量的二氧化碳气体。我们不能直接拿手去接触干冰，因为它的温度是零下78·5度，直接拿手会冻伤。
首先老师接了半盆水，往里面倒入干冰，奇妙的现象发生了，很多很多的白色烟雾从盆里源源不断的涌出来，真的`好像到了童话中的仙境，我差点以为小精灵们要从盆里面跑出来了。接着最好玩的节目来了，老师把水杯里面倒入半杯水再放入一些干冰，把由（100克水、25克洗洁精、5克蜂蜜和2克甘油）做的泡泡水浸湿布条，然后布条掠过杯口上面就变出了一个泡泡，而且泡泡越变越大，真是太神奇了。我们拿着准备好的矿泉水瓶，老师往里面扔了几颗干冰，白色的雾就从矿泉水瓶口不断冒出来，我伸手摸了摸凉凉的，用手指抹了点泡泡水在瓶口上，瓶口也出来一个越长越大的泡泡。我忍不住用手去摸了摸，它一下就破掉了，真是好玩极了。
水晶老师还给我们做了好多好玩的实验。把紫甘蓝做的紫色的水倒入加了洗衣粉的自来水中，水居然由紫色变成了蓝色，再加入干冰杯子里的水又慢慢变回了紫色。把干冰放进矿泉水瓶里，瓶口套上气球，气球就像有人吹一下越来越大，老师告诉我们这就是干冰在融化的过程中释放的二氧化碳吹大的。向加了红色颜料的泡泡水杯中放入多一些的干冰，不断摇晃杯子，越来越多的泡泡从杯子里流出来，再加入干冰更多的红色泡泡涌出来，说它像火山爆发真是再形象不过了。今天的科学魔法实验真是让我大开眼界。我真希望以后能参加更多的这样的活动学到更多的科学知识。
文档为doc格式。
地球上的水篇六
今天寒假，我和爸爸妈妈一起观看了老师推荐的一部非常好看的影片《地球上的星星》。
这部影片主要讲了一个八、九岁的男孩伊夏，由于阅读和书写很差，各科常常不及格，上了三年的三年级，被原来的学校开除，后来被爸爸妈妈送进一所寄宿学校，但是在一位美术代课老师尼克的引导下，渐渐地增强了自己的自信，进步越来越快，在一次全校师生都参加的隆重的美术比赛中，他打败了尼克老师，成了冠军，赢得了大家热烈的掌声。
看着这部影片，我和妈妈几次都感动得热泪盈眶，其中，最令我感动的是这两段：
一、当校长宣布伊夏打败老师成为美术比赛的冠军时，他在尼克老师的鼓励下，默默地走上领奖台时，他扑到尼克老师的怀里，一直激动地哭个不停。
二、放暑假了，当她得爸爸妈妈和哥哥都赖接他回家，大家都上了车，他走到车前望了一眼尼克老师，又跑向老师的怀里，老师也把他高高地举了起来。
最令我印刻深刻的是：尼克老师针对伊夏的特点，每天都帮他复习，伊夏也认真地学习，他得字一次比一直工整，口语说得一次比一次溜，在老师和他自己的努力下，他得进步越来越大，由此可见，他付出了比其他同学更多的努力。
这部电影给我的启示是：我们每个人都有自己的优势，在平时的学习上，我们要发挥自己的优势，扬长避短，还有，我们不能没有自信，更不能自己摧毁了自己。虽然有先天的不足，但是只要努力，就一定会成功的。
地球上的水篇七
教师给我们推荐了一部印度儿童电影《地球上的星星》。这部电影很感人，这部电影讲述了一名9岁的小男孩伊桑的故事。
伊桑虽然学习很差，可是他的画画得十分好，想象力丰富。因为伊桑的成绩太差，教师觉得他已经没救了，爸爸实在没有办法，就把他送到了寄宿学校。到寄宿学校后，伊桑难过极了，一句话也不说，除了他的同位没人愿意理他。直到有一天，美术教师拉姆来了，他发现伊桑有绘画的天赋。拉姆教师从字母开始教伊桑，伊桑的学习慢慢有了提高，也有了自信。之后，伊桑在绘画比赛中赢得了第一名，当教师同学看到他画的那么好时，他们都目瞪口呆、十分惊讶。当我看着伊桑拿着奖状，向拉姆教师跑去，伊桑流下了激动的眼泪。
这部电影给了我很大教育：
一、每个孩子都有他的特点，有些只是成绩不好罢了，他或许在其它方面有特长，拉姆的与众不一样在于他教育小孩主张用爱去感化教育他们，他认为每个孩子都是落入人间的晨星，要去发掘每个孩子的天赋，不能用成绩去衡量一个孩子的价值。
二、爸爸、妈妈你们也有过成绩不好的经历，为何要为难我们呢？我们何尝不知那怎样也学不会的感受呢？有了问题，不要什么不做就只会埋怨，埋怨有用吗？找到原因，选择适宜的方法，我们是会改变的。三、我们都是一颗会发光的星星，我多么期望教师和爸爸妈妈能关心、爱护、帮忙每一个孩子，让我们都能发出属于自我的光彩。
孩子们如同地球上的星星，他们需要爱，更需要自由，阳光，有了这些才有本事去赢得残酷的竞争和挑战。让我们放开对孩子的束缚，让他们更好的去享受生活，成为闪着光芒的星星。
地球上的水篇八
忍不住连续看了两遍印度电影《地球上的星星》，被片中的美术老师深深打动，这是一位具有敏锐洞察力的老师，他真正读懂了孩子，从根本处分析孩子，从而采取有效的干预措施，让小男孩伊桑不仅在读、写方面有了进步，且在美术领域施展了其特殊才能，成为超越老师的绘画冠军，体验到了从未有过的成功的快乐！
伊桑的学习成绩在学校一直处于最差的状态，因此受到老师、父母的责骂、歧视，以至于为了逃避非难而让哥哥写假条向老师请假，以便于他逃学，最后不得已而转学。
转到新学校后，伊桑依然是学不好语文、数学等科目，无论他怎么努力，他都不能写好那些字母，他被老师打、罚站、罚跪等，遭受了严重的心理创伤。
代课老师尼库巴教孩子们画画，发现伊桑不正常的状态后，他和伊桑的同学交流，和其他老师交流，通过分析伊桑的作业，他发现，并不是伊桑学习不努力、偷懒，而是因为他天生有诵读障碍，缺乏流畅的思考能力，对距离、大小等缺乏判断能力，常人能做的事情，他却做不到。
了解到伊桑父母的心态后，尼库巴老师上门和伊桑的父母谈心，告诉他们：每个孩子都有独特的能力和梦想，我们不能因为他目前的一点点障碍而嫌弃他。他甚至愤慨：“如果你喜欢比赛那干脆养马呀，何必生孩子？非要逼孩子负担你的野心，不如招童工。”
为了唤起伊桑的自信心，尼库巴老师在课堂中和孩子们讲述爱迪生等名人小时候也有读、写障碍，老师自己也曾是，然后，常常利用业余时间和伊桑一起慢慢分析那些会跳舞的字母，从游戏开始，在沙盘中先写字母，再用彩笔写，最后用铅笔写，一点一点，伊桑慢慢克服了读写障碍。
尼库巴老师认为，每个孩子兴趣点不同，伊桑在绘画方面有天赋，他的创造性极强，在学校绘画比较中，伊桑的画胜过老师尼库巴而成为学校年鉴的封面，伊桑简直不敢承受这巨大的成功喜悦，他流着热泪扑进了老师的怀抱。
伊桑各方面成绩都明显提高，令父母惊诧不已，伊桑也享受到了从未有过的高峰体验，他的脸上绽放出快乐幸福的笑容。
放暑假了，父母亲来接伊桑回家，伊桑依依不舍地与老师告别，临上车前他回头奔向老师的怀抱，尼库巴老师将他高高地举起，伊桑伸展着双臂，全身舒展向上，极其激动人心，我的热泪再一次流出。
画面定格在这一感人的而又意味深长的画面上，的确是尼库巴老师将伊桑高高举起来了，不仅举起了他的读写能力更举起了他的自信举起了他人生道路上前进的力量！
生活中的孩子形形色色，这样的特殊儿童虽然在正常的学校并不多见，但也有一些孩子是在某些方面并不敏感的，导致其学习成绩暂时落后，我们的老师是如何看待孩子的呢？我们得像尼库巴老师那样认真观察、分析、了解孩子，然后从根本处下手，牵着孩子的手带着他慢慢成长。
地球上的水篇九
在这如诗如画的仙境里，我的心都醉了！
曾几何时人们乱砍乱伐，自然就遭到了破坏，沙漠吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬讶然。比如像的沙尘暴，5月10日的汶川大地震。其实，这就是大自然向人类发出的警报。
曾几何时，人类乱捕杀动物，从大学生的伤熊事故到愚人们的疯狂捕猎，人类是否也将枪口对准自己？切记，保护动物就是保护我们自己!
曾几何时，战争的爆发使人类的数量减少，真不敢想象，我们如果再这样继续下去，整个世界会是什么样一个场景呢？人类将在魔鬼般的尖叫声化成一堆堆白骨！到那时，我们只能说，人类曾经属于地球，但地球将永远不属于人类了！
顾炎武曾经说过：天下兴亡，匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上了。让我们都来过爱大自然，热爱地球吧，手挽手，肩并肩，心连心地一道绿色环保的大堤，捍卫资源，捍卫环境，捍卫地球，捍卫我们美好的减员吧！
地球上的水篇十
初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容认识地球。希望您学习成绩突飞猛进。
教学目标。
1.使学生掌握地球的形状、大小及经纬度的划分。
2.学会利用经纬网确定某地的地理位置。
3.通过对地球形态认识过程的学习，使学生了解人类对事情的认识是一个不断发展的过程，培养学生认真学习的态度和探求科学奥秘的志趣。
教学重点。
地球的形状、大小及经纬度的划分。
教学难点。
教学过程。
【引入新课】人类居住和生活在地球上，但是，地球的形状是个什么样的，地球有多大呢?我们今天就来学习这些知识.
【板书】第一节地球和地球仪。
一、地球的形状和大小。
引导学生阅读课本“读一读”，思考人类对地球的认识经历了几个阶段?举出生活中的实例，来证明地球是一个球体。
学生活动。
学生活动：经过计算得出，极半径比赤道半径少21米，如果缩小到地球仪那么大小时这个差别几乎就看不出来了。因为差别很小，通常人们仍将地球看成圆球体。
【板书】1地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。
运用课本的“地球的半径和赤道周长”图，让学生观察地球的赤道半径、极半径，并计算地球的平均半径，运用地球的赤道半径，计算赤道的周长，它约为4万千米。
【板书】2赤道半径、极半径、平均半径、赤道周长我们知道了地球的形状和大小，再来观察地球仪，地球仪是人们仿照地球的形状，按照一定比例缩小而制作的地球的模型。
【板书】二、地球仪----地球的模型。
【提问讨论】(1)地球仪是由哪几部分构成的?
(2)地球仪的.球面上有那些地理事物?
(3)在地球仪上找到南北极点。
(4)南北极点是如何确定的?
学生活动并回答问题：
(1)地球仪由底座、固定架、旋转轴和球面共同组成。
(2)球面上绘着地图，地图上标有南北极和经纬度，颜色、符号、文字、表示陆地、山脉、河流、海洋、湖泊等地理事物。
(3)地轴穿过地心，与地球表面相交于两点。
(4)指向北极星附近(即北方)的一点为北极;与北极相反一点为南极。
【板书】三、地轴和两极。
【教师演示】自西向东转动地球仪，指导学生转动自己的小型地球仪，让学生领会“一轴两点”并领会地球上东西方向的确定。
【板书】四、经线和纬线。
引导学生观察地球仪，提问：
(1)地球仪上连接南北极的线称为什么线?(经线)在地球仪上沿着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈称为什么线?(纬线)。
(2)观察地球仪，经线和纬线，哪个是半圆，哪个是圆?
(3)所有经线长度是否相等?所有纬线长度是否相等?
(4)纬线自成纬线圈，那么，经线如何组成一个经线圈?
(5)经线和纬线各指示什么方向?
学生小组讨论以后，代表发言，全班总结。
学生填表：
经线纬线。
圆弧状况半圆，两条相对应的经线组成经线圈圆，每一条纬线自成纬线圈。
指示方向南北方向东西方向。
【板书】五、经度和纬度。
继续观察地球仪，引导学生观察地球仪上有多少条经线?学生说有无数条。为了区别出每一条经线，人们给经线规定了不同的度数，即经度。
教师引导学生观察地球仪，找到0度和180度经线，由0度经线向东西各划分出180度。分别称为东经度和西经度。观察0度和180度经线组成的经线圈同西经20度和东经160度经线组成的经线圈，哪一个经线圈穿过的陆地面积大?哪一个小?(西经20度和东经160度线组成的经线圈穿过的陆地面积小)。
【教师讲解】国际上习惯用西经20度和东经160度组成的经线圈，将地球分成东西两个半球。
学生活动。
学生根据下表提供的内容，分小组讨论，完成下表：
经度纬度。
度数起点线本初子午线(0度经线)赤道(0度纬线)。
度数划分向东、向西各分作180度向南、向北各分作90度。
代号东经(e)、西经(w)南纬(s)、北纬(n)。
教学后记：经纬线的判定是难点，在下节课时应再做充分练习。
地球上的水篇十一
1．会写田字格里的四个生字。认识新笔画“竖折折钩”和偏旁“角字头”。
2．正确认读本课十二个生字。
3．借助汉语拼音正确流利地朗读课文，背诵课文。
4．培养学生热爱我们共同家园——地球的感情。
教学重点：
1．会写田字格里的四个字，正确认读要求会认的十二个字。
2．正确流利地朗读课文，背诵课文。
教学难点：
让学生理解文中“大大的家”和“小小的家”。
教学准备：生字卡片，小黑板。
教学过程：
一、检查认读，整体感知。
1．出示含有生字的句子，让学生认读。
（1）半空中的树杈上，有一只小鸟在等妈妈。
（2）绿色的荷叶下有小虾的`家。
（3）这只小白兔真是太可爱了。
地上的小房子里，有我和小狗的家。
（4）小鱼在水里自由自在地游玩。
（5）小松鼠的尾巴好看极了！
（画横线的词、字出示时变化字体的颜色。）。
2．指名让学生读课文，检查学生对课文的认读情况。
二、指导朗读，读中理解。
1．让学生说说通过读课文，你都知道了些什么？
2．从第二自然段入手，指导学生有感情地朗读这段。
（教师运用多媒体出示每个孩子小小的家的画面，指导学生感情朗读。）。
3．指导学生有感情地朗读第一自然段。
4．扩展练习，深入理解。你知道地球妈妈还有哪些孩子，他们的家都在哪吗？
5．指导学生有感情地朗读第三自然段。
三、配着画面、音乐，有感情地朗读全文。
四、识字写字。
1．识字。
两个同学为一组，互相检查生字卡片上的字。
2．写字。
“个”上面的“人”要写得稍扁一些才好看。
“子”的、“竖弯钩”要写在书中线上，“横”要写在横中线上。
书写“鸟”字，注意新笔画“竖折折钩”。
书写“鱼”字时注意新偏旁“角字头”。
3．汉字复习巩固。
由喜欢美术的同学画几幅“小小动物园”、“我喜欢的动物”“我的动物朋友”等有关动物的作品，在家长或教师的帮助下写上动物的名称，然后张贴到墙上。
地球上的水篇十二
一个人安静的看完了《地球上的星星》这部电影，深深的被里面的内容所吸引，意犹未尽之余又看了一遍。电影虽长，却耐人寻味。影片中的美术老师尼库巴是一位富有洞察力的老师，也是一位善良的老师。直至影片结束，被这样的老师深深的感动着。同样作为一位教师，换一份心境看电影，自己也试着做一做和以前不一样的老师。
伊桑是个有阅读障碍的孩子，他总觉得书上的文字就像跳舞一样动个不停，以至于伊桑的成绩一直是最差的，也因此受到老师的责罚、打骂，同学的嘲笑。他不会自己穿衣、系鞋带，他不会踢球、无法判断自己该怎么移动，他无法识别字母、他有诵读障碍。他只是爸妈的基因库相结合时不小心多加了一小段错误的小基因，不是他的错；他只是对大自然的一切充满着好奇与幻想，他的头脑不段的碰撞出灵感的火花、他的一切都倾泻在他的画里。可、没人理会这些。爸爸捏着那单薄的成绩单大肆发泄着怒火，妈妈失望的流着泪，不愿面对自己连三年级都过不了的智障般的孩子、将他转至外地的寄宿学校。殊不知这已经对伊桑的心灵造成了深深的影响，留下了不可磨去的烙印。在伊桑无助之时，新来的美术老师尼库巴并没有像普通老师那样觉得伊桑是个差生，他通过观察、沟通，找到伊桑学习之所以差的原因。他认为每个孩子兴趣点不同，伊桑在绘画方面有天赋，他的创造性极强，在学校绘画比较中，伊桑的画胜过老师尼库巴而成为学校年鉴的封面。尼库巴老师走进了伊桑的世界，帮助伊桑走出困惑，取得成功，他是一位懂孩子的老师！
沟通是人与人相处的桥梁。现在发现印度的电影拍的都很吸引人，这些电影里都能把人内心的感受表现的淋漓尽致。尼库巴老师在得知伊桑的情况后，去和他的父母做了沟通。在我看来，现实的教育中，作为老师的我们，更要学会如何与家长沟通，向他们正确的表达自己的想法；和孩子沟通，了解孩子自己的想法。
也许电影是美好的，电影中的尼库巴老师也许在现实中也存在着，如果我们都能做尼库巴那样的老师，相信孩子是幸福的，家长是幸福的，我们亦是幸福的！每个孩子都有自己的优势，我觉得都应该得到别人的认可。对于有学习障碍的孩子来说，关心对他们来说是很关键的，他们有着深远的意义，他们需要一个像尼库姆布斯一样来挖掘他们潜能的启蒙老师。
看完这部片子，我觉得作为一名教师，需要有十分丰富的心理学和教育学方面的知识；需要用自己的知识与技能，选择适合孩子发展的教育目标，培养健全的人格。作为一名教师，孩子需要时的一个拥抱，一个亲吻，我们不要吝惜；“孩子，我爱你”，请大声说出来；孩子产生恐惧，过来找我；孩子受到挫折的时候、遭遇失败的时候、别担心，我会在你身边的；放心吧，每时每刻都会关注你！愿我们每位教师都能敞开心扉，用爱浇灌孩子的心田！
地球上的水篇十三
在群星璀璨的宇宙中，有一个色彩斑斓、直径达六千三百多公里的星球――地球。翻开地图，你会发现地球活像圣诞老人的打扮：戴着白色宽大的帽子，穿一身七彩的长袍子，腰间系一条翠绿的绸带，脚蹬洁白的靴子。仔细地看着，原来帽子是天寒地冻的南极，七彩袍是土地、山脉和大海，绿绸带是赤道的热带森林，白靴子是冰雪晶莹的北极。地球的衣服是多么惹人喜爱啊！
我望着无边无际的夜空，夜空里布满了明亮的星星。我心里想：从宇宙中看地球到底是什么样的呢？有没有我想象中的那般迷人呢？忽然，夜空中划过一道亮光，那不是流星吗？我立刻许下愿望，希望地球妈妈永远美丽。
“我是一个千疮百孔的地球。原来我跟现在是截然不同的，皮肤光滑、青翠，五颜六色的花儿和各种树木遍布全身，可爱的小生灵在快乐地嬉戏玩耍，我提供无穷无尽的资源，让人类和他们的生活更美好。可如今，人类把我光滑的皮肤大气层破坏了，使我不停地流汗。原来我的头顶和脚下储存着大量的冰川，可以用来开发干旱，改造沙漠。可由于全球气候变暖，冰川将开始慢慢地融化，一些沿海地洼国家：荷兰、英国、法国……在几十年后，可以会不存在。当然，这一切的一切现在还不会发生，如果人类注意爱护我的话。”同学们，我们现在正是青青幼苗，春雨润物细无声催动着我们的年轮，最终成为擎天大树，成为国家的栋梁之材，以我们深邃的思想、丰富渊博的知识，用生花妙笔，纵横驰骋，以我们的双手辛勤耕耘出一片科学与人文精神交相辉映的沃土。让我们的芬芳感染人类，以我们的智慧呼唤人类：人类们，为了我们的地球，为了我们美好的家园，保护地球吧！保护我们共同的家园！
“咳！认识我吗？我叫水，是由氢原子和氧原子结合而成的。既然大家都熟悉了，我就长话短说吧！我是地球母亲给予你们人类的礼物，是繁衍生命的源泉――水。你们人类每时每刻都离不开我，是人类不可缺少的好朋友。原来，我的分布是很广泛的，可自从人类成了地球上的主宰者，为了更舒适更豪华的生活，认为我是取之不尽，用之不竭的，使我逐年减少。据报纸报道：在拉丁美洲的巴拉圭和巴西交界线上有一个塞特凯达斯大瀑布，它原是世界上最大的瀑布，现在却慢慢枯竭了。经过我的调查：许多工厂都把污水排在小河里。为了更加的.节约水资源，我建议：把淘米水拿去洗脸，洗脸水去为花儿、草儿那些可爱的小生灵滋润身心，浇花水也不能浪费，该拿去拖拖地板，最后送入卫生间。
人类们，地球留下的礼物更多的是那份质朴、那种精神、那种气概！因此，在这里，作为人类的朋友，不得不提醒大家珍惜每一滴水，节约每一滴水！这不仅会改变人类现在的生活环境，而且以后留给人类的子孙后代还将仍然是一片蔚蓝的天空、绿色的大地！为了我们灿烂辉煌的昨天和更加耀眼的明天！保护水资源吧！让我们的明天更加美好！”
“我叫树！人类们！你们知道吗？北京市每年圣诞节到春节期间贺卡邮寄3000多万张，相当于砍伐了10000棵大树。若全国有1亿人送贺卡，每人送2张，为了制造这些贺卡就砍50000棵大树。大量的贺卡吞噬着宝贵的森林资源，造纸的废水污染着河流湖泊。
人类们，我们没有嘴，所以无法呐喊，只能沉默地被砍倒被碾碎，也许你们以为写下的祝福才是真诚与感动，但请你们记住，承载那只言片语的单薄的白纸是我们几十年几百年的生命。
人类们，我们从幼苗长成了参天大树，是地球妈妈给予我们无限的关怀，给予我们阳光雨露，为我们遮风蔽雨，为了我们更加美好的生活，保护地球吧！就是保护我们人类自己！”
指导老师：施永芳。
地球上的水篇十四
这是一部和儿子全程一起看完的影片。我问儿子看完后的感想是什么?儿子说：“妈妈，要多了解小孩的感受”!虽然是一句简短的回应，但也说明了孩子内心的需求，需要被爱、被关注、被理解、需要成人无条件的爱和支持!
因为家长对孩子的不了解，没有及时的发现孩子问题背后的原因，导致孩子在学校里被贴上了很多负面的标签，让孩子产生厌学、学不会的结果!父母把自己未完成的愿望强加给孩子，但是从来没有用心去关注过是不是符合孩子本身发展的方向。尤其是他的父亲，刚开始一出现问题就会去训斥甚至动手，如果能静下心来像尼康老师那样去跟孩子心与心的交流，孩子会少有很多弯路，心理也不会承受那么多痛苦!主人翁是众多问题孩子的代表，希望更多的父母能看到这个影片;影片也映射到体制教育是大众教育，不可能去照顾到每一个孩子，如果身为家长的我们不随时关注孩子的心理感受，把教育推给学校和老师是不负责任的!
问题孩子背后一定是有问题的教育方法!要想改变，必须调整方法!
而理解小主人公的老师，从孩子的问题所在去帮助他建立自信，一点点找回。生活中作为老师还是作为家长引导和发现更重要。孩子的内心是单纯的，他们小小的心灵需要更多的安全和自信。
地球上的水篇十五
活动目标：
1，幼儿感受诗歌韵味，理解诗歌内容，乐于学习诗歌;。
2，幼儿尝试着较准确地说出“xx是xx的家”这样的句型;。
3，以诗句的句型为模板，乐于尝试创编出新的诗句;。
活动准备：
儿歌《地球家园》，背景大图，粘贴卡片以及粘贴纸每人一份，胶水，擦手毛巾等。
活动过程：
一：导入：
小朋友们，有一个非常神秘也十分美丽的地方，小朋友们。
想不想去看看呀?(幼儿回答：“想”)那就让我们一起去瞧瞧。
那里有多美吧!
二：展示背景图并寻找家园：
1，幼儿欣赏图景，指认图中事物，并在教师提点下加上优美的修饰词(蓝蓝的，密密的等等)。
2，教师做听的动作，谁在说话：“老师，老师，帮帮我吧，我想回家。这是谁呀?(出示白云图片)白云想回家，小朋友们想想哪里是白云的家呢?”幼儿讨论并回答：“天空”，幼儿在老师的提点下共同说出句型：“蓝蓝的天空是白云的家”。
3，出示更多的'事物，帮助它们都找到自己的家，幼儿在老师的指导下说出更多诗句：“xx是xx的家”。
三：诗歌学习：
1，“现在它们都找到自己的家了，我们来将刚才小朋友说的句子编成一首好听的诗歌，这样它们以后就能够找到自己的家了。幼儿在老师的指导下一一念出诗句，组成诗歌。反复几遍，(加以巩固)。
2，熟悉“是”和“的”的字样，教师示范字图合并的形式展示诗歌内容，
四：粘贴活动:：
1，教师分发材料给每位幼儿，幼儿模仿教师将粘贴卡片贴到指定位置，教师适当指导,。
2粘贴活动结束后，再让幼儿根据字图念一遍诗歌。
五：尝试创编诗句：
小朋友们再想想，蓝蓝的天空还是谁的家，密密的树林又是谁的家，等等，幼儿讨论并大胆发言，教师指导幼儿习惯用“xx是xx的家”的句型说出来，并及时给予幼儿表扬与鼓励。
六：教师总结：
教师启发幼儿下课后再去思考哪些地方又是谁的家，幼儿和家长共同来了解更多的地球家园。
地球上的水篇十六
活动目标：
1、使幼儿了解环境污染的危害及主要原因。
2、教育幼儿要从我做起，注意保护环境，增强幼儿的环保意识。
活动准备：
1、大图片两幅（美丽的家园图和被污染的家园图）。
2、小猫的信一封；空白的地球图四张；勾画笔人手一支。
活动过程：
一、谈话引出课题。
1、小朋友，你们知道吗，现在在我们周围有一种非常可怕的病毒，是什么？
2、小猫也不幸染上了“病毒”，它被送进了医院，正在接受治疗。它给我们小朋友寄来了一封信。
二、教师念“小猫的信”（附后），同时出示两张大图片。
三、讨论：小猫的家园环境的变化。
1、小猫的家原来是怎么样的？（青青的山，蓝蓝的天，绿油油的草地，鱼虾肥又壮，空气新鲜．．．．．．．）。
2、后来又怎么样了？（天空灰蒙蒙，河水又脏又臭，还漂着油和死鱼，河边堆满了垃圾，空气也不新鲜了．．．．．．．）。
3、小猫的家为什么会变成这样呢？（工厂的污水排在河里，空气中的黑烟，机器产生．．．．）。
4、环境的变化对小猫有什么影响？（小猫睡不好觉，也吃不到新鲜鱼，呼吸不到新鲜空气，病毒滋长了）。
5、我们是喜欢怎样的'小猫家呢？为什么？
四、让幼儿结合自己的生活环境展开讨论，使幼儿知道环境污染会给人类和动植物带来很大的灾难，从而教育幼儿要热爱大自然，保护环境。
2、你还知道污染的环境会带来哪些灾难？
3、那么，怎样才会有新鲜的空气，美丽的风景，优美的环境呢？我们小朋友可以做些什么。
（如：地上有果皮、纸屑时怎么办？在绿化带上玩时，看见有人在搞破坏该怎么办？．．．．．）。
地球上的水篇十七
影片里的伊夏是个有先天语言障碍的学生，他不爱学习调皮，偷懒是让家长和学校头痛的问题学生。因为此他学习成绩总是跟不上，成为班级里拖后腿的学生。成绩跟不上再加上调皮，越是不喜欢上课成绩越来越差越差就越被老师批评，孩子的自信心几乎消失的无影踪。于是“翘课”自卑就成了他唯一能保护自己的城墙。学校最后说自己也无能为力开除了伊夏。后来他爸爸又把他送了一所寄宿学校。当伊夏的父母很他哥哥离去了，当伊夏目送父母离开，孤独地站在校园哭泣的时候，我的泪也不知不觉留在那样的黑夜里，从那个黑夜他更加感到了孤独，恐惧陌生环境。在这所寄宿学校里伊夏的成绩依然落后。他的眼神充满着无助和惶恐，看到这里为一个8岁得孩子感到心疼。他依然孤独、沉默、夜里流泪，早晨眺望远方，放学出去散步，一个人吃饭，一个走路，活在自己的世界里一个八岁的孩子还能承受多少?看到这里内心最柔弱的东西被触动了。为一颗嫩稚的心感到心酸。直到他们班级的一个代课老师乔尼的出现。这个与众不同的老师。他用他的乐观和自由的教学风格感染着每个学生。乔尼发现了伊夏总是沉默。他发现伊夏的问题在于阅读和语言的障碍。是他发现伊夏有绘画方面的天赋。他用心的帮助伊夏通过绘画比赛，伊夏的画成为学校年鉴的封面。伊夏流着热泪扑进乔尼老师的怀抱。此时我也热泪盈眶。为伊夏找到了自信为他找到了自己的方向。因为他在学校的被认可。因为有这么一个懂爱的好老师。到影片最后乔尼高高的举起伊夏在空中。我为伊夏从此走出了那个阴暗的心灵流泪。为有这么好的伯乐窃喜!
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