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六一主持人串词简短(汇总9篇)
  • 时间:2024-01-12 14:55:34
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六一主持人串词简短(汇总9篇)

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六一主持人串词简短(汇总9篇)
    小编:盖文哥聊职场

文化遗产是我们的宝藏,我们应该传承和弘扬。好的总结应该具备准确性、简洁性和逻辑性,能够清晰地传达自己的观点和体会。总结范文展示了不同领域和层次的总结方式和手法。

六一主持人串词简短篇一

引导语:在六一儿童节,这么一个欢快的日子里,很多幼儿园都会举办各种活动,在开展各种活动中,主持人的主持串词台词又要怎么写呢?今天,小编为大家整理了关于六一主持人串词台词范文,欢迎阅读与参考!

甲:尊敬的各位领导、老师、各位家长 乙:亲爱的小朋友们 合:大家上午好!

甲:六月的天空,绚丽辉煌。 乙:六月的大地,溢彩流光。

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。 乙:六月,有童年的沃土, 有童年的阳光。 甲:沐浴在温暖的阳光里,我们快乐地生活。 乙:陶醉在师长的爱心里,我们幸福地成长。 甲:今天,我们迈着喜悦的步子走进六月 。 乙: 走进我们自己的节日—— 合:“六一”儿童节! 甲:在这欢乐的日子里, 乙:让我们共同祝愿:

合:全世界的小伙伴们节日快乐!

甲:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。

合:乌鲁木齐第113小学庆六一文艺演出到此结束!再次祝同学们节日快乐!

再见!(主持人向观众挥手致意)

六一主持人串词简短篇二

引导语:我们一直在板着手指算着六一到来的时间,现在六一总算是要到了,我们准备好了节目,也准备好了礼物,就等着到六一的时候大家欢快的冲向舞台!那么,主持人们,演员们已经准备好了,你们的主持串词准备好了吗?今天,小编为大家整理了关于六一主持人串词范文,欢迎阅读与参考!

主持人:师1 幼2 合3

开场:

1尊敬的各位领导、各位老师,

2亲爱的小朋友们,

3你们好!

1温暖的阳光,诱人的花香,

2喜悦的笑脸,激动的胸膛,

3连小草都在欢乐地歌唱,

2轻轻地,摒住呼吸,

1每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,

3六一国际儿童节——来到了。

1今天,是个好日子,

2在我们欢度节日的时刻,

1在我们两园并进的时刻,

2我们迎接国际六一儿童节,

1我们迎接小朋友的每一个进步,

3我们迎接新的机遇和挑战。

1请欣赏:大班小朋友的舞蹈《好日子》

1传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天,大班的`小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》,来庆祝我们自己的节日。请欣赏。

2当我第一次来到幼儿园,哭哭啼啼吵着要妈妈的时候,亲爱的老师,是您的手像摇篮,温暖了我,我多想叫你一声――妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。

2今天,我们欢歌笑语;今天,我们茁壮成长;今天,我们跟着快乐的节拍,做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的《手套操》。

1我们的小朋友个个都是小能手,现在上台的三个小朋友都有自己的绝活呢。(请他们自我介绍一下。)请大家欣赏他们的才艺表演。

(灵活机动地让他们介绍自己的作品或者现场采访。)

1别看我们的年纪小,可是我们的志气高,从小学好武功,长大保卫祖国,让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。

2小妞妞,挎篓篓,干什么?拾豆豆。黄豆豆,白豆豆,红豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丢,拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

1有一只花公鸡,长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病,小蜜蜂忙着去采蜜,青蛙忙着捉害虫,它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢?请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。

2美丽的大森林里,来了一群快乐的小兔子,它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。

六一主持人串词简短篇三

合:六月是我们大家的节日,让我们为她增添光彩!

男1:在这个属于我们的节日里,让我们代表所有少年儿童,向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢!

女1:让我们用歌声唱出心中的敬意,让我们用舞蹈跳出崇高的理想,我们将用智慧与热情播撒希望的'种子,我们将用与彩虹编织憧憬的花篮。

合:我们将用心中的彩笔描绘出校园美好的蓝图。xx小学六一联欢会正式开始。

六一主持人串词简短篇四

引导语:主持词的写作,首先要突出活动主旨并贯穿始终如今,文化呈多元趋势,各种主体性活动很多。了解了活动主题以后,通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中,从而使活动主题步步深化,丝丝入扣,不断将活动推向高潮。今天,小编为大家整理了关于六一主持人串词范文范文,欢迎阅读与参考!

尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的同学们:

大家上午好!

六月是鲜花盛开的季节,六月是撒满阳光的季节,因为六月有我们共同的节日——六一儿童节。首先我代表23小学南校区,全体教职员工,祝在座的大朋友、小朋友们,节日快乐!

让我们尽情的唱起歌,跳起舞,庆祝这最美好的节日吧! 下面有请,三年级可爱的孩子们,为我们带来舞蹈《加油歌》,大家掌声欢迎。

三年级同学跳得真棒!一年级的小同学也不甘落后,为我们带的是《弟子规》朗诵,看,他们来了!掌声响起来吧,欢迎他们。!

朋友,是我们一生的财富,有了朋友,才有了我们快乐的童年时光,掌声欢迎六年级同学,为我们带来歌曲《朋友》。

谢谢六年级同学用心的歌唱。

从小老师就教导我们,讲文明话,做文明事,当个文明的好娃娃。二年级同学将为我们朗诵《做个文明娃》,同学们,请用你可爱的左手拍向你热情的右手,欢迎他们吧!

快乐的儿童节,我们纵情歌唱,快乐的儿童节,我们心情舒畅,听快乐的舞曲已经奏响,请欣赏舞蹈《郎才女貌》,掌声欢迎四年级孩子们。

老师和学生,构成了我们快乐的校园,他们之间到底发生了什么有趣的事情呢?请欣赏小品《老师和学生》,表演者三年级。

一年级同学,虽然小,可是遇到困难,却从不退缩,总是要试一试,就让我们看看他们的决心吧,请欣赏舞蹈《让我试试》。

一年级同学跳得好不好?再来一个,要不要?等明年吧! 下面有请二年级同学,带来诗朗诵《祖国在我心中》。大家掌声欢迎。

女孩子,看似柔弱,却有着不为人知的坚强,不信?请欣赏六年级同学带来的歌曲《挥着翅膀的女孩》。

同学们喜欢相声吗?在相声表演中,一般有捧哏和逗哏组成,他们一起合作,为我们带来欢乐,但他们也有闹矛盾的时候,请欣赏相声《大话捧逗》,捧哏牛胜凯,逗哏牛永祥,请用热烈的掌声欢迎他们。

六一主持人串词简短篇五

开场白:。

男:尊敬的各位老师、家长们。

女:亲爱的各位同学们。

合:大家好!

辉:送去五月的芬芳。

茜:迎来六月的时光。

辉茜:我们的心象怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!

丞:六月,是童年的摇篮,

菲:六月,是童年的梦想。

涵:六月,是童年的沃土,

婷:六月,是童年的太阳。

辰:六月,是一支歌,

姗:是一支幸福的歌。

航、妮:我们迈着喜悦的步子走近六月,走进我们自己的节日——。

合:“六一”国际儿童节!

辉:这是一个充满鲜花和快乐的日子。

茜:这是一个充满未来与希望的日子。

丞:让我们用歌声唱出我们的心声。

菲:让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想。

涵:我们将用智慧和热情播洒未来的种子。

婷:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年。

辰、姗、航、妮:塘下实验小学一(1)班六一联欢会现在开始!

(打印10份)。

1嘟噜咪。

涵:阳光雨露花儿开,朵朵满园芬芳来。

婷:看,一群儿童正要用音乐表达节日的快乐。

涵:他们的出色表演获得了学区一等奖,瑞安市三等奖。

婷:请听一(1)、一(2)班同学的器乐合奏《嘟噜咪》。

2

辉:同学们的精彩表演不禁让我们掌声如雷!

茜:真是,台下十年功,台上一分钟。

辉:我们班也有这么一群练功的小子。

茜:让我们欣赏一下他们雪白的道服,各色的腰带,为我们所带来的视觉享受吧!

辉:且看我们《男儿气概》。

3

辰:好男儿,就是气势如虹呀!

姗:好男儿也可以鼓声阵阵。

辰:且让我们一睹鼓者风范。

姗:请欣赏架子鼓《采蘑菇的小姑娘》。

4

航:追逐梦想,勇敢飞翔,。

妮:困难面前,不舍不弃。

航:咱班的女孩子也是勇敢的飞翔者。

妮:请听黄婷、靖栩带来的《隐形的翅膀》。

戴品丞介绍,(其他三人示范,):欣赏了精彩的节目,让我们放松一下先来玩玩第一个游戏——双人运气球。我们将在两队中各选出8人,两人背对背夹住气球,音乐声想起将球运至终点返回,接力最先完成任务的小组为获胜组,将获得礼品一份。

打印2份,撕了分一下。

5

丞:刚才的游戏场面可真是热闹非凡呀!

菲:游戏更能促进我们的合作意识。

丞:热闹的岂止如此,我们更有绝活。

菲:哦,我知道,是不是鸟叔的江南style。

丞:yes,让我们瞧瞧余庆、瑞航、名哲的帅气演出吧!

6

辉:这逗趣的骑马舞可真是有趣。

茜:的确,今天可是大开眼界。

辉:唱的好不如吹的好,我们可不是吹牛哦!

茜:请欣赏全体同学连奏《洋娃娃和小熊跳舞》、《小小鸭子》、《小雨沙沙》。

7独舞。

丞:如此优美琴声缺了舞蹈可真是可惜。

菲:你不知道吧,我们班名璇可是舞蹈高手哦!

丞:说着说着,可真想一饱眼福呀!

菲:那就成全你,接下来就欣赏独舞《》。

8中国功夫。

涵:坐如钟,站如松,。

婷:行如风,卧如弓。

涵:中国功夫名扬天下。

婷:珊珊歌声魅力无穷。

涵:music。

游戏:投环。

戴浩博介绍,其他人准备:同学们,又进入了精彩的游戏环节,第二个游戏为投环。我们将在每队选5人组成一组,每人又两次投环的机会,每组总数高者为获胜组,将获得一份奖品。(打印两份撕开发放)。

9大中国。

辰:一幢幢高楼拔地而起,。

姗:一条条马路平坦宽阔。

辰:我们的家越变越美。

姗:这个家就是——中国。

辰:请听戴豪辉的独唱《大中国》。

10棉花姑娘。

航:不好啦,棉花姑娘生病了,身上长满了可恶的蚜虫。

妮:燕子只能捉空中的飞虫。

航:啄木鸟只能捉树干里的害虫。

妮:青蛙又只能捉田里的害虫,这可怎么办?

航:请欣赏课本剧《棉花姑娘》。

11那时花开。

辉:棉花姑娘终于又变得雪白雪白,可以咧开嘴开心的笑了!

茜:今儿还来了开的红艳艳的映山红呢!

辉:他们的舞蹈还获得了学区艺术节二等奖呢!

茜:有请一(1)班戴若羽、宋姿蝶,一(3)班戴子铭带来的群舞《那时花开》。

12小小魔术师。

涵:听说过刘谦?那可是超级魔术师耶!

婷:刘谦太老了,我们班的魔术师那才叫厉害!

涵:哦,见证奇迹的时刻婷:有请魔术师登场!

游戏:动物植物蹲蹲蹲,钱栎鹏介绍,其他人准备:精彩的魔术是不是让你大吃一惊,接下来的游戏可是考验你反应的时刻。本次游戏的名字叫:动物植物蹲蹲蹲。我们将在各位观众中选出棉花、燕子、啄木鸟、青蛙、瓢虫、蚜虫6个选手,分别进行游戏。游戏是口号为:棉花蹲棉花蹲,棉花蹲完瓢虫蹲,接着瓢虫继续口号,蹲错的同学淘汰!

(打印两份撕开发放)。

13电子琴。

丞:听说过朗朗?那可是世界级钢琴高手!

菲:可惜没见过!

丞:不着急,我今天介绍我们班的朗朗给你认识。

菲:谁呀?

丞:戴奕辰呀,刚才当了回刘谦,现在又要当朗朗了!

菲:他可真是多面手。

丞:可惜钢琴太重搬不了了,

菲:啊,那你不是吊我胃口嘛!

丞:别急,电子琴人家也可以弹。

菲:那我们赶紧来欣赏吧!

14可爱的小象。

航:今天,我可是领教了山外有山,人外有人呀!

妮:人外有人可大有人在,我们这就来了三个女生带着一只可爱的小象!

航:啊!哪呀!(到处找的样子)。

妮:有请戴梓宣、戴蒙珊、戴铭璇出场!

15。

涵:感谢三位同学可爱的演出。

婷:童年时的我们就是这么容易快乐。

涵:就像有首歌里的青苹果乐园。

婷:请欣赏戴妍茜同学带来的歌曲《青苹果乐园》。

16。

辰:今天快乐,因为祖国的安定。

姗:让我们画蓝天,画小鸟,画太阳,画国旗,。

辰:用我们的双手和智慧,姗共同来谱写祖国妈妈更加美好的春天。

姗:请听相声《画太阳》(打印两份撕开发放)。

游戏:抢椅子。

林子涵介绍,其他人准备:精彩的结果让我们笑声不断,好玩的游戏更是让我们跃跃欲试。今天最后的游戏是:抢椅子。我们将在认真做好的小朋友中选出5人来参加游戏,音乐声想起时请顺时针绕圈走,音乐一停马上抢坐4张椅子,未能抢到位置的同学被淘汰,接下来拿出一张椅子继续进行第二次比赛,最后获胜者为冠军,并将获得一份奖品。

结束语:。

菲:父母把我比做精致的小船,

丞:在宽阔的海洋中,小船才能扬帆破浪。

茜:老师把我比做清晨晶莹的露珠,

辉:在太阳的照耀下,露珠才会发出璀璨的光芒;

婷:我们深知自己是祖国的未来,民族的希望,(播放背景音乐跨世纪的新一代)。

涵:看,雏鹰正在展翅飞翔。

辰:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。

姗:我们是明天的雄鹰。

航:我们是祖国的未来。

妮:我们和时代的脉搏一起跳动。

合:我们将用行动,向老师、向家长,交上一份出色的答卷。

辉:接下来有请徐老师讲话,大家欢迎。

(徐老师简单讲话)。

菲:六一儿童节文艺汇演到此结束!

合:再见!(主持人向观众鞠躬致意)。

婷:请各位同学将自己的桌椅摆好,将垃圾带走,周五的同学留下来值日。

下午1—30准时参加趣味运动会。

六一主持人串词简短篇六

男:敬爱的老师们:

女:亲爱的同学们:

合:大家好!

女:六月的校园,气候宜人,鲜花盛开。

男:六月的校园,草长莺飞,生机盎然。

女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

男:在这欢乐、美好的日子里,

我们的老师和大家欢聚一堂,共同庆祝这美好的节日。

合:在此,我们谨代表全体少先队员向辛勤耕耘,默默奉献,关心我们健**长的所用的老师,致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!(行队礼)

合:杭窑小学“庆六一”文艺演出现在开始。

男:全体起立奏国歌(音乐)。

女:全体队员齐唱队歌(发音:全体学生齐唱)。

男:请坐。

女:首先请徐校长宣读有关表彰决定。

女:请表彰的学生上台领奖。

男:感谢一年级小朋友的表演,让我们为他们的精彩演出鼓掌。

男:让我们为他们的精彩的表演鼓掌。

男:六一节是全世界儿童共同的节日,让我们唱起来吧、跳起来吧。下面请欣赏三年级同学为大家带来的诗朗诵《六一的歌》,大家掌声有请!

男:清明、端午、中秋、春节都是中华民族的传统节日,刚刚过去的端午节更是让我们恋恋不忘家乡粽子的清香。下面让我们用热烈的掌声有请四年级的同学为大家演唱歌曲《包粽子》。

女:我们中国人有个习惯叫“事不过三”,下面让我们一起来欣赏相声“无所不在”,听听他们说出了多少个“三”。有请高杰、曹智伟,大家欢迎。

男:感谢四年级同学的精彩表演,让我们用掌声再次表示感谢!

男:本学期学校组织了《日常行为规范》的考查,涌现了许多先进的同学。在《小学生守则》当中明确要求我们要诚实守信,下面让我们以热烈的掌声欢迎五年级同学为我们带来的快板《诚实守信好学童》。

女:既然我们要诚实守信,那就不能随便对同学“说三道四”。不过你听说过“说李道杜”这样的词吗?没关系,现在请欣赏相声“说李道杜”。

男:感谢五年级同学该我们带来的精彩表演。

女:曼妙的舞姿让人难忘,悠扬的笛声同样让人期待,让人神往。请欣赏笛子合奏《幽静的山谷》。

男:弹去五月的风尘,迎接六月的阳光。

女:六月,是童年的摇篮;

生:六月,是童年的太阳;

合:六月,是童年的梦想;

男:听,悠扬的歌声,荡起一片欢乐的海洋。

女:看,飘扬的红领巾,映红校园的每个地方。

男:难忘今宵。

女:难忘今宵。

男:愿我们今天的演出能给您留下美好的记忆和回味。让我们共同努力。

女:让我们共同祝愿。

男:祝各位老师、心想事成,工作顺利!

女:祝同学们节日快乐、学习进步、健**长!女:庆六一节目汇演到此结束。

合:谢谢大家!

男:下面开始个人才艺表演和诗词诵读活动。

六一主持人串词简短篇七

(合)现在开始。

甲:全体起立,出旗升国旗奏国歌。

甲:尊敬的领导、来宾。

乙:敬爱的老师、亲爱的队员们。

合:大家好!

甲:今天是个象花朵般艳丽的日子,

乙:今天是个象蜜糖般甜蜜的日子,

合:今天是我们的六一儿童节。(齐声欢呼)。

甲:与往年相比,今年的六一节我们将过得更有意义;。

乙:因为有一百名来自不同小学的客人将和我们共度六一节;。

甲:他们虽然有困难,但他们都是刻苦学习的好学生。

乙:“大红鹰展翅齐飞翔,”

甲:“架起七彩友谊桥梁”。

乙:“电信宽带互连星空,”

甲:“真情关爱温暖心窝。”

乙:今天在这里将举行助学仪式来帮助这些同学。

乙:我们在祖国的怀抱里成长多么幸福、多么快乐;(欢呼)。

甲:今天和我们共度六一节的还有市府领导、民政局领导、教育局领导以及烟草局、电信局等单位领导,他们是(来宾名单甲、乙轮流报)。

合:让我们对他们的到来表示热烈欢迎!(鼓掌)。

甲:请少先队员为领导敬献红领巾!(欢呼)。

乙:下面请校长为我们讲话,大家欢迎!(鼓掌)。

甲:请xx领导为我们讲话,大家欢迎!(鼓掌)。

乙:下面请领导为资助生发放助学礼金。(鼓掌)。

甲:下面请我校一百名少先队员代表为资助生送上一份节日小礼物。(鼓掌)。

乙:这是一个快乐的节日,这是一个幸福的节日,让我们唱起来、跳起来吧!(欢呼)。

音乐紧跟起《快乐的节日》《健康歌》。

(齐声感谢“感谢领导,关心爱护;努力学习,奋发向上”)。

甲:“架起七彩友谊桥,欢度六一好时光”广场庆祝活动到此结束,接下来是各中队联欢活动,请同学们带上我们的小客人参加联欢会。(欢呼)。

乙:请各中队有次序回教室。

六一主持人串词简短篇八

引导语:主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。今天,小编为大家整理了关于六一儿童主持人串词范文,欢迎阅读与参考!

(师)尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们,

(幼合)亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们,敬爱的老师

(合)大家早上好!

(师)温暖的阳光,诱人的花香;喜悦的笑脸,激动的胸膛。这一切都在告诉我们:

(幼合)2012六一儿童节来到了。

(师)踏着五月的鲜花,迎着初生的太阳,

(幼合)在这幸福的美好时光,我们所有家长、孩子和老师欢聚一堂,我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声来庆祝我们自己的节日。

(合)***幼儿园六一儿童节文艺汇演现在开始!

(师)首先请我们亲爱的彭老师为孩子们送上最诚挚的祝福。(园长致辞略)

(幼一)嘿,老师们的功底还不错吧!(师)那确实!你知道今天是什么日子吗?(幼一)当然知道啦!今天是我们王家巷幼儿园全体师生庆祝六一的好日子。(师)下面请欣赏大班、大大班合舞《好日子》,我们用最热烈的掌声请出这些歌颂好日子的小朋友吧。

(师)刚才小朋友的舞蹈还真有特别的民族风味。但下面这个节目又完全是另外一片天,欢快的旋律,跳跃的节奏,舞动的身肢将给您带来天使般的享受,请欣赏中班舞蹈《快乐小天使》,表演者: 掌声欢迎。

(幼)快乐小天使们没让大家失望吧?(师)那当然!小班是排节目最辛苦的班级,几个月前,他们还离不开妈妈的怀抱,今天,他们在家长老师的共同关怀下,迈开了自信的脚步,掌声欢迎小班啰啰兵带来的律动组合《洗手帕》《合拢放开》《扩指》!

(幼)小班的宝宝真是可爱极了,他们简单而又快乐。(师)快乐一直是我们永恒的追求,崇拜快乐,快乐无害,快乐会传染,快乐你邀请它一定会来。下面请欣赏大大班的帅哥美女带来的劲舞《快乐崇拜》,表演者: 热烈欢迎!

(幼)相信大家一定被这快乐的气氛所感染着。下面我们不妨换一种口味。(师)我们大大班、大班和中班都有很多孩子学习了蒙氏经典导读课程,里面的古诗成语和记忆操孩子们都滚瓜烂熟,今天我们来一决胜负,来个大pk,下面请欣赏大大班、大班和中班带来的古诗成语记忆操大pk,掌声欢迎。

(师)孩子们真是太棒了!很多古诗和成语我都要向他们学习,佩服佩服。(幼)游戏一直都是孩子们的最爱,还记得去年的亲子运动会上家长和孩子们同玩同乐的情形吗?(师)大家肯定还记忆犹新。今天我们来继续玩乐,请欣赏中班游戏《运汽球》。游戏规则(略):

(师)孩子和家长们的表现可谓认真投入又滑稽搞笑,欢笑过后我们继续欣赏节目。春天百花齐放,春天百鸟争鸣,春天暖意盈盈,那春天究竟又在哪里呢?请欣赏大班集体舞蹈《春天在哪里》,热烈欢迎。

(幼一)原来春天还会在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是。(师)嗨,你们认识琵琶吗?(幼合)我们还真不认识呢。(师)那我来告诉你们吧,琵琶是一种古乐器,它声音婉转动听。弹琵琶的女子更是显得优雅脱俗,光彩照人。然而我们今天弹琵琶的可是一个小姑娘,下面请欣赏琵琶独奏《南泥湾》《娃哈哈》,表演者:郭博文,掌声欢迎。

(幼一)这群齐心合力的蓝精灵,唱歌跳舞多么欢欣呀。嘿,你喝过牛奶吗?(幼二)你这不是明知故问嘛。(幼一)那你会跳牛奶舞吗?(幼二)那我可还真不会。(合)那我们就一起来欣赏小班的弟弟妹妹为我们带来的《牛奶舞》好吗?掌声热烈一点吧!

(师)牛奶舞还真有酸酸甜甜的牛奶感觉,这其中更是包含着老师们的酸甜苦辣。(幼合)那确实。老师,那你知道t台走秀是什么感觉吗?(师)当然知道啦:亮丽的舞台,闪烁的灯光,前卫的服饰,动感的身肢,帅气的猫步,还有时尚的墨镜和漂亮的包包等等,下面我们就一起来欣赏由大大班的小模特带来的服装走秀《摇头舞》,看看他们是否有名模的风范呢?大家欢迎!

(幼一)他们还真有模特的大家风范—帅气;(幼二)也还有模特们没有的风范—可爱。(师)好,看了这么多节目,我们再来玩一个游戏《小鸡出壳》,瞧瞧小鸡到底是怎样出壳的呢?游戏规则(略):

(师)“加油,加油”,在我们的加油呐喊声中小鸡终于出壳了。虽然小鸡已经出壳了,但我们仍然要继续加油哦!下面请欣赏由大班男生带来气势磅礴的《加油歌》,大家欢迎。

(幼一)谢谢这些小帅哥为我们加油。“六一,六一,大地穿上花衣,小朋友们手拉手庆祝快乐的节日。来到花园里,来到草地上,我们唱歌跳舞多么欢喜。”(师)我们中班的`小朋友要用一种特殊的方式来表达他们的喜悦之情。下面请欣赏中班合唱团为我们带来《快乐的六一》和《劳动最光荣》。掌声欢迎。

(幼二)节日快乐是孩子的向往,劳动光荣是不变的精神,这些经典歌曲会代代相传。(师)同样地,“你是电,你是光,你是唯一的神话,you are my super star。”也是一首经典歌曲,下面请欣赏由大大班孩子带来的《super star》,热烈欢迎。

(师)充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了热烈的节日气氛,欣赏完动感跳跃的super star,我们再来玩一个有趣的游戏《谁为我妆》。游戏规则(略)

(师)节目进行到此,我深有感触。感谢孩子们的认真投入,感谢老师们的辛勤付出,感谢家长们的积极参与,更感谢所有支持我们工作的家长们的关爱。(幼合)孩子们需要爱,大人们也需要爱,我们这个世界都需要关爱。(合)下面请欣赏最后一个节目手语合唱《让世界充满爱》,大家掌声欢迎。

(师)披着六月的阳光,带着六月的关爱,我们舞蹈,我们欢唱。

(幼一)六月,我童年的摇篮;六月,我童年的梦想,

(幼二)今天,我拥抱美好的六月,明天,我再创六月的辉煌!

(合)***幼儿园六一儿童节文艺汇演到此结束,感谢各位家长的光临,让我们明年的六一相会。谢谢!

六一主持人串词简短篇九

男:尊敬的各位老师、家长们。

女:亲爱的各位同学们。

合:大家好!

辉:送去五月的芬芳。

茜:迎来六月的时光。

辉茜:我们的心象怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!

丞:六月,是童年的摇篮,

菲:六月,是童年的梦想。

涵:六月,是童年的沃土,

婷:六月,是童年的太阳。

辰:六月,是一支歌,

姗:是一支幸福的歌。

航、妮:我们迈着喜悦的步子走近六月,走进我们自己的节日——。

合:“六一”国际儿童节!

辉:这是一个充满鲜花和快乐的日子。

茜:这是一个充满未来与希望的日子。

丞:让我们用歌声唱出我们的心声。

菲:让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想。

涵:我们将用智慧和热情播洒未来的种子。

婷:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年。

辰、姗、航、妮:塘下实验小学一(1)班六一联欢会现在开始!

(打印10份)。

1嘟噜咪。

涵:阳光雨露花儿开,朵朵满园芬芳来。

婷:看,一群儿童正要用音乐表达节日的快乐。

涵:他们的出色表演获得了学区一等奖,瑞安市三等奖。

婷:请听一(1)、一(2)班同学的器乐合奏《嘟噜咪》。

2

辉:同学们的精彩表演不禁让我们掌声如雷!

茜:真是,台下十年功,台上一分钟。

辉:我们班也有这么一群练功的小子。

茜:让我们欣赏一下他们雪白的道服,各色的腰带,为我们所带来的视觉享受吧!

辉:且看我们《男儿气概》。

3

辰:好男儿,就是气势如虹呀!

姗:好男儿也可以鼓声阵阵。

辰:且让我们一睹鼓者风范。

姗:请欣赏架子鼓《采蘑菇的小姑娘》。

4

航:追逐梦想,勇敢飞翔,。

妮:困难面前,不舍不弃。

航:咱班的女孩子也是勇敢的飞翔者。

妮:请听黄婷、靖栩带来的《隐形的翅膀》。

戴品丞介绍,(其他三人示范,):欣赏了精彩的节目,让我们放松一下先来玩玩第一个游戏——双人运气球。我们将在两队中各选出8人,两人背对背夹住气球,音乐声想起将球运至终点返回,接力最先完成任务的小组为获胜组,将获得礼品一份。

打印2份,撕了分一下。

5

丞:刚才的游戏场面可真是热闹非凡呀!

菲:游戏更能促进我们的合作意识。

丞:热闹的岂止如此,我们更有绝活。

菲:哦,我知道,是不是鸟叔的江南style。

丞:yes,让我们瞧瞧余庆、瑞航、名哲的帅气演出吧!

6

辉:这逗趣的骑马舞可真是有趣。

茜:的确,今天可是大开眼界。

辉:唱的好不如吹的好,我们可不是吹牛哦!

茜:请欣赏全体同学连奏《洋娃娃和小熊跳舞》、《小小鸭子》、《小雨沙沙》。

7独舞。

丞:如此优美琴声缺了舞蹈可真是可惜。

菲:你不知道吧,我们班名璇可是舞蹈高手哦!

丞:说着说着,可真想一饱眼福呀!

菲:那就成全你,接下来就欣赏独舞《》。

8中国功夫。

涵:坐如钟,站如松,。

婷:行如风,卧如弓。

涵:中国功夫名扬天下。

婷:珊珊歌声魅力无穷。

涵:music。

游戏:投环。

戴浩博介绍,其他人准备:同学们,又进入了精彩的游戏环节,第二个游戏为投环。我们将在每队选5人组成一组,每人又两次投环的机会,每组总数高者为获胜组,将获得一份奖品。(打印两份撕开发放)。

9大中国。

辰:一幢幢高楼拔地而起,。

姗:一条条马路平坦宽阔。

辰:我们的家越变越美。

姗:这个家就是——中国。

辰:请听戴豪辉的独唱《大中国》。

10棉花姑娘。

航:不好啦,棉花姑娘生病了,身上长满了可恶的蚜虫。

妮:燕子只能捉空中的飞虫。

航:啄木鸟只能捉树干里的害虫。

妮:青蛙又只能捉田里的害虫,这可怎么办?

航:请欣赏课本剧《棉花姑娘》。

11那时花开。

辉:棉花姑娘终于又变得雪白雪白,可以咧开嘴开心的笑了!

茜:今儿还来了开的红艳艳的映山红呢!

辉:他们的舞蹈还获得了学区艺术节二等奖呢!

茜:有请一(1)班戴若羽、宋姿蝶,一(3)班戴子铭带来的群舞《那时花开》。

12小小魔术师。

涵:听说过刘谦?那可是超级魔术师耶!

婷:刘谦太老了,我们班的魔术师那才叫厉害!

涵:哦,见证奇迹的时刻婷:有请魔术师登场!

游戏:动物植物蹲蹲蹲,钱栎鹏介绍,其他人准备:精彩的魔术是不是让你大吃一惊,接下来的游戏可是考验你反应的时刻。本次游戏的名字叫:动物植物蹲蹲蹲。我们将在各位观众中选出棉花、燕子、啄木鸟、青蛙、瓢虫、蚜虫6个选手,分别进行游戏。游戏是口号为:棉花蹲棉花蹲,棉花蹲完瓢虫蹲,接着瓢虫继续口号,蹲错的同学淘汰!

(打印两份撕开发放)。

13电子琴。

丞:听说过朗朗?那可是世界级钢琴高手!

菲:可惜没见过!

丞:不着急,我今天介绍我们班的朗朗给你认识。

菲:谁呀?

丞:戴奕辰呀,刚才当了回刘谦,现在又要当朗朗了!

菲:他可真是多面手。

丞:可惜钢琴太重搬不了了,

菲:啊,那你不是吊我胃口嘛!

丞:别急,电子琴人家也可以弹。

菲:那我们赶紧来欣赏吧!

14可爱的小象。

航:今天,我可是领教了山外有山,人外有人呀!

妮:人外有人可大有人在,我们这就来了三个女生带着一只可爱的小象!

航:啊!哪呀!(到处找的样子)。

妮:有请戴梓宣、戴蒙珊、戴铭璇出场!

15。

涵:感谢三位同学可爱的演出。

婷:童年时的我们就是这么容易快乐。

涵:就像有首歌里的青苹果乐园。

婷:请欣赏戴妍茜同学带来的歌曲《青苹果乐园》。

16。

辰:今天快乐,因为祖国的安定。

姗:让我们画蓝天,画小鸟,画太阳,画国旗,。

辰:用我们的双手和智慧,姗共同来谱写祖国妈妈更加美好的春天。

姗:请听相声《画太阳》(打印两份撕开发放)。

游戏:抢椅子。

林子涵介绍,其他人准备:精彩的结果让我们笑声不断,好玩的游戏更是让我们跃跃欲试。今天最后的游戏是:抢椅子。我们将在认真做好的小朋友中选出5人来参加游戏,音乐声想起时请顺时针绕圈走,音乐一停马上抢坐4张椅子,未能抢到位置的同学被淘汰,接下来拿出一张椅子继续进行第二次比赛,最后获胜者为冠军,并将获得一份奖品。

结束语:。

菲:父母把我比做精致的小船,

丞:在宽阔的海洋中,小船才能扬帆破浪。

茜:老师把我比做清晨晶莹的露珠,

辉:在太阳的照耀下,露珠才会发出璀璨的光芒;

婷:我们深知自己是祖国的未来,民族的希望,(播放背景音乐跨世纪的新一代)。

涵:看,雏鹰正在展翅飞翔。

辰:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。

姗:我们是明天的雄鹰。

航:我们是祖国的未来。

妮:我们和时代的脉搏一起跳动。

合:我们将用行动,向老师、向家长,交上一份出色的答卷。

辉:接下来有请徐老师讲话,大家欢迎。

(徐老师简单讲话)。

菲:六一儿童节文艺汇演到此结束!

合:再见!(主持人向观众鞠躬致意)。

婷:请各位同学将自己的桌椅摆好,将垃圾带走,周五的同学留下来值日。

下午1—30准时参加趣味运动会。

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教案的撰写应注重逻辑严密和表达准确,以保证教学安排的有效性。在编写教案时,教师应该合理选择教学方法和教学手段,以激发学生的学习兴趣和主动参与。接下来是一些优秀教
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。怎样写总结才更能起
我们会遇到一些机会和选择,需要根据实际情况做出决策。一个好的总结应当有清晰的逻辑结构和连贯的思路。这些优秀的演讲稿,给我们带来了很多启发和思考。描写雨天的古诗词
在教学过程中,教案起到了引导学生学习,提供教学内容和方法的作用。在编写教案时,要注意培养学生的思维能力和创新意识。希望这些教案范例能够激发你对教学的热情和创新的
总结是对过去时光的回顾,是对经历的提炼与总结。总结应该体现出自己的思考和理解,而不是简单地重复他人观点。以下是一些环保机构和组织的介绍,希望能够给你提供参与环保
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。店长转正申请
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读后感是我们对于书中情节和人物命运的思考和触动的表达。读后感需要有自己独到的见解和观点,避免简单的故事概括或表达主观情感。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感
报告的结构通常包括引言、方法、结果和讨论等部分。在编写报告时,我们要注重事实的准确性和结果的真实性。如果您需要撰写报告,以下是一些具有启发性的范例,可以帮助您提
演讲稿不仅是一种表达方式,更是一种展示个人魅力和影响力的良机。演讲稿的语气应该与演讲的主题相符合,可以运用恰当的修辞手法来增强语言的表达效果。关于演讲稿的写作技
在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,
教育是培养人才、繁荣社会的重要保障,它不仅关乎个人的发展,也关系到国家的未来。在总结的过程中,我们要注重客观性和中立性,不要带有个人偏见。总结范文可以为我们提供
总结可以帮助我们更好地了解自己的优点和劣势,并找到改进的方法。总结应该以积极的态度和精神面貌来展示自己的成果和收获。接下来,我们将分享一些实用的总结写作技巧和范
总结是我们对过去的一段时间所做的回顾和归纳。写总结时要注重文字的精炼和简洁,避免冗长和啰嗦。在这里为大家推荐一份优秀的总结范文,供大家参考借鉴。秦兵马俑导游词3
制定计划可以帮助我们思考问题更加全面,从而更好地解决和应对各种情况。在执行计划时,我们要不断检查和调整,确保目标的实现。以下是一些成功人士的计划范文,它们可以为
计划可以帮助我们提前思考和预判,使我们能够更加有序、高效地完成任务。计划应该有一定的弹性,因为环境和条件随时会发生变化。以下是一些知名人士的计划心得体会,值得我
人生如梦,岁月如歌。总结是唤醒记忆,铭刻成长的神奇力量。如何写一篇完美的总结,需要我们对自己的表现有清晰的认知。总结范文可以启发我们对于问题的不同角度和思考方式
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家
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抓住历史发展的规律,可以帮助我们更好地理解当下和预测未来。总结的方式和角度多种多样,我们需要找到最适合自己的方式。这些范文是通过对各类总结的梳理和归纳整理而来,
总结需要真实客观,不回避问题,勇于承认和改正错误。总结的写作要突出重点,清晰明了,具有逻辑性和条理性,让读者一目了然。这是一份精心挑选的总结范文,希望能给大家带
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了解自己的学习风格和特点,有助于选用适合自己的学习方法。避免重复和废话,保持逻辑性。总结范文的案例和分析,或许能够给我们启发和启示。主持人串词台词篇一尊敬的各位
教育是培养人才的基础,对一个国家的发展至关重要。10.完美的总结应该具备启发他人和促进进步的作用范文可以帮助我们更好地理解总结的要点和重点,提供写作思路和方法。
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运动对人体健康和心理发展都有着重要的影响。在总结中可以适当运用图表、数据等形式,提高内容的直观性和可读性。以下是一些经典案例,供大家思考和参考。教师期末评语20
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读后感可以让我们更深入地理解书中的故事和人物,感受作者的用心与思想。读后感应该具备一定的逻辑性和连贯性,要有明确的主题和观点,并通过事实、细节和论证来支持。接下
读后感是对阅读某本书、文章、杂志、报纸等的感受、触动以及心得体会的一种文学表达形式,它能够帮助我们更好地理解、思考和评价所读之物,我觉得我们应该写一篇读后感来记
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,
通过写读后感,我们可以加深对书中角色的理解和情感的抒发。写读后感时,可以参考其他读者的解读和观点,拓宽自己的思路和视野。下面是一些经典的读后感摘抄,希望能够给大
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎
健康饮食是指合理搭配食物、科学吃饭,以达到身体健康的一种饮食方式。在写作文时,如何组织好文章结构?欢迎大家参考以下总结范文,以便更好地完成自己的总结。学校请假条
在商业交易中,合同是重要的法律文件,保障交易双方的合法权益。一份完美的合同应当具备清晰的条款和合理的交易条件。合同范本是撰写合同的参考材料,以下是一些常见合同范
没有计划的行动往往容易造成效率低下和混乱。不断监控和评估计划的执行情况,及时调整和修正不符合预期的部分。希望这些范文能够给你带来一些新的思路和启示,让你在制定计
方案的实施需要明确的时间安排和责任分工,以确保顺利完成目标。编写完美的方案需要涉及团队协作和专业人士的建议,以获得更多的思路和意见。通过学习这些范例,可以提高方
方案的评估和反馈是必不可少的,它可以帮助我们不断改进和完善。制定一个完美的方案需要我们充分沟通和协作,倾听各方意见和建议,并做出综合决策。下面是一些成功的方案案
读后感是对书籍内容的诠释和自我的表达,是知识与情感的碰撞。读后感要体现读者的真实感受和情感体验,避免泛泛而谈和空洞无物。以下是对一本自助成长类书籍的读后感,希望
读后感是读完一本书或一篇文章后,对其中所触发的思考、感受和体验进行总结和概括的一种文字表达。写一篇较为完美的读后感需要注意几个方面。首先,要深入思考书中的主题和
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
通过总结可以提升自己的思考能力和分析能力。总结要全面地反映一段时间内的工作或学习情况,尽量避免主观性和片面性的描述。如果你还不知道该如何写一个优秀的总结,以下范
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