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道路运输疫情防控工作方案(3篇)
  • 时间:2025-04-12 17:48:19
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道路运输疫情防控工作方案(3篇)

格式:DOC 上传日期:2025-04-12 17:48:19
道路运输疫情防控工作方案(3篇)
    小编:麦田里的程序员

为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

运输公司疫情防控工作方案篇一

为积极应对可能出现的新冠肺炎疫情,进一步提升新冠病毒疫情防控快速反应和规范协同能力,发挥应对处置作用,保障人民群众生命安全和身体健康。根据xxx县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指挥部办公室《关于开展新冠肺炎疫情防控应急实战演练的通知》的要求,制定本演练方案。

一、指导思想

深入学习贯彻习近平总书记关于统筹疫情防控和经济社会发展的重要论述和讲话精神,认真贯彻落实中央、省、市、县疫情防控电视电话会议精神,坚持生命至上的抗疫精神,按照“外防输入、内防扩散”的总体要求和“属地管理、分级负责、人物同防”的原则,认真做好新冠肺炎疫情防控应急实战演练工作,提高各村(街)应对突发疫情的应急联动处置能力,检验突发疫情事件应急处置预案的可行性。

二、演练目的

3.提升各部门应急意识,增强应对和处理突发疫情的检测能力,守护好人民群众的平安,更好地服务和保障经济社会发展。检验基层组织管理和采样检测能力,在2小时内要完成xxx镇xxx街的处置、流调、消杀、大规模核酸检测(100人)任务。

三、演练时间

xxxx年xx月xx日下午15:30至18:00。

四、演练地点

xxx县xxx镇:xxx街。

五、演练任务

演练指令下达后2小时内完成xxx镇xxx街100%居民的核酸采样,12小时内完成核酸检测任务及复核工作。

六、演练组织架构

成立xxx镇新冠肺炎疫情防控应急实战演练领导小组。xxx担任演练总指挥;xxx担任副总指挥;xxx负责协调街道、xxx村和相关部门;xxx负责场景现场布置和组织工作;xxx负责采样现场布置和医疗救治、医疗保障等工作;xxx负责物资保障;xxx负责流调和舆情管控和信息发布工作;xxx负责消杀指导。

演练前,先由镇疫情防控指挥部,镇卫生院和街道、xxx村做好演练信息的发布和宣传,在演练前后监测网络舆情变化,及时终止有关演练的各种谣言,正确引导社会舆情。

七、演练流程及场景设置

(一)发布指令

xxx年xx月xx日下午13:00。

1.研判疫情:xxx年xx月xx日下午13:00接到报告,xxx镇xxx村外省中高风险返乡人员张x出现发热、咳嗽等症状,镇疫情防控指挥部于xx月xx日下午13:30召开紧急会议,研究部署疫情防控应急处置工作。

2.启动预案:会议决定立即启动《xxx镇新冠肺炎疫情防控应急预案》,隔离xxx街,排查张x所有密接和密接的密接人员,并进行流调和消杀工作,立即安排对xxx镇xxx街100名居民开展核酸采样和检测工作。

(二)准备工作

下午14:00接到镇疫情防控指挥部指令后,各有关部门迅速行动,各司其职,密切配合。

1.镇卫生院

(1)在1小时内准备好2混检试管(贴好条码),10根1:1单检试管以及配套的试管架、采集拭子和转运箱,送往xxx街核酸采集点。同时安排好核酸检测人员、样本收集人员、转运人员和车辆。

(2)成立采样小组3个,在1小时内做好采样准备,包括准备好采样人员、采样准备区工作人员;采样所需防护物资、消杀药品和设备、抢救器械和药品、额温枪,水银温度计;采样现场所需采样流程、注意事项和采样对象信息登记由镇志愿者服务队配置。

(3)做好流调和消杀准备。

(4)做好转运车辆准备。

(5)通知县人民医院做好接收发热留观病人的准备。

镇机关

(1)机关支部书记召集相关人员进行工作动员和部署。

(2)通知相关工作人员在1小时内按照《xxx镇新冠肺炎疫情防控应急预案》要求完善采样现场布置,包括各分区帐篷搭建、隔离装置和桌椅摆放、电源和网络准备等,由村派遣工作人员前往协助。

派出所

(1)派出所派出3名民警立即前往xxx街负责现场安保和秩序维护。

4.镇综合行政执法大队

(1)通知镇综合行政执法大队派出2名工作人员立即前往xxx街负责道路封锁和交通序维护。

(2)提供警戒绳1000米。

(三)演练场景

1.组织动员阶段(下午15:00)

场景1:商议居民组织方案。指挥部商议具体工作方案,决定处置、流调、消杀、大规模核酸检测流程;派xxx村工作人员利用广播和微信群发布核酸检测采样信息并进行动员;派3名政府工作人员在采样工作开始后参与采样人员信息登记、入口测量体温和等候区服务等工作。

场景2:封锁道路。2名民警在xxx街的出入口设置警戒线进行人员进出管控,并指挥交通秩序。

场景3:现场布置。xxx在xxx街与其他工作人员一起,在xxx街指导采样点布置:出入口、等候区、准备区、采集区、缓冲区、临时隔离区、临时救治站、医疗垃圾暂存区等分区划定,各分区设置警戒线。采样区域搭建临时帐篷,设置1米线并进行标识。准备桌椅、设备,接通电源等。张贴采样流程、注意事项等。

场景4:采样人员就位。采样人员到位并完成相应准备工作。

场景5:采样前宣传动员。1名村工作人员利用村委会广播和微信群发布采样信息并进行动员,宣传采样注意事项。

场景6:上门组织动员。xxx街安排3名志愿者分片上门动员居民前往采样点,统计并登记不能到现场参与核酸采集人员,为后期上门采样做准备。

2.现场处置、流调、消杀、核酸检测采样阶段(下午15:30)

场景7:发现张x体温38.3度,工作人员立即将其引导至隔离区,并联系负压救护车转运到xxx县人民医院进行留观排查。

场景8:现场医务人员对张x家庭进行全面消杀。同时展开流调。

场景9:采样对象管理。居民陆续到达采样现场,工作人员先对居民进行宣教、测温,提醒居民佩戴好口罩。体温正常且无症状的引导到等候区。

场景10:信息登记。在等候区,卫生院工作人员引导居民携带本人身份证并填写《新冠病毒核酸10合1混采检测登记表》(包括:姓名、性别、年龄、身份证号、联系电话、是否去过高风险地区、是否发热等信息)。提醒居民保持1米间距,按序排队。

场景11:现场采集咽拭子。采集口咽拭子,按照标准形成待检样本。采样完成后引导居民至出口,有序撤离回家居家隔离等待检测结果。

场景12:标本打包。样本开始采集后,由标本转运助手逐管核对采集管标与混采登记信息,确保信息准确一致。采集完成后由标本转运助手移交县疾控中心人员运送。

场景13:物流交接。县疾控中心转运人员与标本转运助手进行转运箱信息核对,并在交接单上签字,对转运箱和外包装进行消毒,根据县疫情防控指挥部指令由转运员送往县人民医院和疾控中心进行检测。

场景14:采样点消杀。现场医务人员在采样结束后对采样点进行全面消杀。

运输公司疫情防控工作方案篇二

学校疫情防控工作方案 学校疫情防控方案 学校疫情防控工作方案 学校疫情防控方案 鉴于当前疫情防控形势严峻,为全面做好我校新冠肺炎疫情防控工作,更加有效地阻断病毒传播途径,保护广大师生的身体健康和生命财产安全,为我校平稳开学创造安全的医疗环境,特制订本方案。

一、开学前防控工作 1.按照新型冠状病毒疫情下卫生防疫要求及学校工作部署,对医务室内部、外部公共区域进行消毒。

2.准备应对新型冠状病毒的特需药品及日常医用药品,备足 n95 及一次性医用口罩、防护服、测温枪等物品。

3.要求医务室配备精干力量医护人员并为学校教职员工做好卫生防疫知识培训工作。

二、开学后防控工作 1.学生分批次开学后,医务室全力协助学校各系部做好学生卫生防疫常识培训、学生健康日常检查等工作。

2.医务室内部日常工作:用含氯消毒剂对地面进行全方位的无死角消毒,每天 2 次;每天开窗通风保持空气流通,每天 2 次;校医每天早晚测体温,并记录在册;所有人员佩戴口罩(建议佩戴外科口罩或n95口罩);避免与其他人近距离接触(至少间隔 1 米以上的距离)。

3.如有发热师生,及时进行诊疗,第一时间联系安全处并上报学校

疫情工作领导小组。

4.如有发热学生就诊,立即将学生带到临时发热隔离室并报学校疫情工作领导小组,联系园区医院发热门诊车辆,不允许患者随意走动,接触其他人员。

5.任何教师、学生购买发热退烧药品立即上报学校疫情工作领导小组。

学校疫情防控工作方案 学校疫情防控方案 根据浙江省新冠肺炎疫情防控工作领导小组《关于有序推进返学工作的指导意见》、《浙江省教育厅办公室关于开展 2020 年春季开学专项督导和“三服务” 工作的通知》、绍兴市新冠肺炎疫情防控工作领导小组印(转)发的《绍兴市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指引》和《绍兴市教育系统开学前后疫情防控工作预案的通知》,为切实做好全市中小学(含幼儿园,下同)开学前后疫情防控工作,坚决切断校外感染输入校园和防止校内交叉感染,确保疫情防控和返校开学“两手抓、两推进”,特制定本工作方案。

(村)、医疗机构相关人员和学校领导、班主任、校医等多方参与的工作机制,确保工作有人做、环节无疏漏、流程相衔接。细化环境清洁消毒、错时错峰返校、体温一日两测、校园封闭管理、师生分散进餐、缺课登记跟踪、师生关爱帮扶、疫情信息报告、一例双查追责等九项制度,抓好制度机制防疫。

(二)摸准受控返校人员。各地各校要充分利用开学前的窗口期,严格执行师生健康申报制度,做好“一人一表”健康登记。每天摸排师生“健康码”赋码、居家体温检测等状况,摸清有无国内疫情高风险地区、境外国家(地区)的旅居史、病例接触史等动态信息,摸清从绍兴市外返绍后接受医学观察情况。各校要根据“一人一表”摸排出不能返校的师生名单,名单要同时通报当地镇街、社区(村),并借助校地联防联控机制落实医学观察工作。掌握来华留学生、外籍教师、港澳台师生等拟返绍和购票信息,妥善做好信息比对和劝阻返校工作。

设置运作。

(四)开展环境清洁消毒。开学前一周,各校要根据《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南(试行)》(浙教防控办函〔2020〕5 号)要求,对校园内大门、门卫室、扶梯(或电梯)、走廊、教室(包括功能教室、实训场所)、寝室、食堂、卫生间、图书馆、会议室和室内活动场所等进行彻底清洁消毒、清洁,卫生间配备足量的洗手液。要在当地疾控中心的指导下合理安排消毒间隔次数,按规定做好消毒后地面、台面等残留物的清洁,并做好室内场所通风工作。

(五)提前告知开学时间。根据教育部、省教育厅的相关规定,全市中小学原则上实行分类、错峰开学(具体开学安排另行通知)。中小学开学时间正式明确后,市教育局提前一周通过越牛新闻、绍兴教育公众号、中小学校园网等方式向社会发布。各地各学校第一时间通过各种渠道将错时错峰开学时间告知每一位师生,提醒学生一律不得早于规定时间返校,强调“绿码”按时返校和“黄码、橙码(即境外来绍人员)、红码”医学观察的规定。

(六)加强防疫知识培训。学校要根据先培训后上岗原则,在开学一周前做好对教职工以及相关工作组成员的防控知识、操作规范、应急处置等防疫培训,指导做到规范值守、温情劝导、刚性执行。学校要通过电子屏、宣传栏、标语等途径,做好国家防疫政策、科学防疫常识的校园宣传工作。要通过短信、微视频等提前向家长推送学校开学疫情防控规定、受控返校措施、测温流程、日常卫生习惯、活动就餐规定等,确保早知晓、早准备。

(七)引导教师提前返校。根据疫情变化情况,引导离绍教师及时返回绍兴,并按规定做好医学观察工作。按照“留足预留量、保证线上教育教学正常开展”的原则,分批分类有序做好教职工的返校工作。校级领导、中层干部和相关工作人员要提前返校,统筹做好复学准备工作。符合返岗条件的教职工原则上至少在学生返校三天前全部到岗到位,并统筹开展专项培训、防疫准备。对于不能如期返校的“受控”教职工,学校要做好岗位补缺等相关准备工作。

(八)调整优化教学计划。各地要指导学校做好线上教育教学与线下常态教育教学的统筹衔接工作,通过对学生线上居家学习情况的科学测评、诊断摸底,及时调整好新学期的教育教学计划,科学确定教学起点,合理安排教学进度。要切实加强学校体育、卫生健康工作,适当增加户外体育活动和自习时间,并切实加强近视联防联控工作。开学后将统筹相应时间弥补教学时间不足(具体安排另行通知)。

二、精准做好师生返校时“ 受控进出” 校门工作(九)有序组织错时返校。疫情防控期间,各地要结合实际,加强与当地卫健部门研商后,统筹离绍学生返绍返校时间,科学做好医学观察工作。根据错时错峰要求,组织学生分批返校,具体开学时间和批次安排另行通知。各校实行“一校一策”错时上学和弹性离校,尽量错开上下班高峰,尽力避免校门口家长大量集聚,原则上 500 人以上学校应采取分年级错时上、下学办法,尤其是开学第一天上午要有充裕时间用于安排学生有序错峰返校,确保进校体温检测等排查工作井然有序。

(十)加强交通组织管理。各校要加强开学返校时校园周边的交通组织工作,在当地交警部门的支持下有效疏解开学交通压力。全力做好离绍返校师生从车站到学校的接运工作,不提倡师生员工乘坐公共交通上下学(班)。校车按国家疾控中心相关技术方案消毒和组织乘坐。公交专线或校车司乘人员防疫工作按相关规定执行。

(十一)强化全员体温检测。学校要在校门口设立检查点,按照“不漏一车、不少一人”要求,对所有进入学校的车辆和人员严格实施“一问、二测、三查、四处置”的“受控进入”校门检查流程。根据市教育局《师生体温检测方案及应急处置预案》(方案另发,具体流程见后),细化本校的操作办法和应急处置流程,师生员工进入学校必须逐一接受体温检测,体温正常的方可进校。校内宿舍楼、食堂入口也要设置体温检测点,对住校师生实行每日晨、午、傍晚、寝前体温四检,对其他师生实行至少每日晨、午体温两检,对员工实施每日晨、午、晚体温三检。非本校师生确因工作需要进校的,要落实专人接待,控制在校时长。

(十二)严格落实“七个一律”。各地各校要坚持师生员工返校条件,严格做到:无“健康码”绿码的一律不允许返校,有发烧或有咳嗽、乏力等症状的一律不允许返校,曾被确诊、疑似或接受集中隔离观察、居家隔离且无医疗机构治愈证明或无当地防控指挥部出具的相关证明的一律不允许返校,当地联防联控机制规定需要隔离的一律不允许返校。另外,幼儿园除报到当日,平时家长一律不得入园;中小学家长一律不进校园;快递、外卖实行无接触式配送,一律不得进校园。

(十三)精准实施应急处置。学校如发现教职员工、学生出现发热、咳嗽等呼吸道症状,要按照“第一时间隔离、送医、报告”的原则,对有发烧或咳嗽症状的学生,应立即为其佩戴口罩并引导至校内“临时隔离点”隔离,并及时告知家长送定点发热门诊就诊,对教职工应立即为其佩戴口罩,直接送定点发热门诊就诊;对近期有国内疫情高风险地区、境外国家(地区)旅居史、病例接触史的师生员工,直接拨打 120 处置。做好有发烧或有咳嗽等症状师生员工离校情况登记,并当天录入“绍兴市教育局返岗复学健康数据调查系统”。如果出现诊断为确诊病例或疑似病例,应立即按照《指引》采取措施,并及时配合疾控机构开展流行病学调查,对密切接触人员马上实施隔离措施,及时将疫情发生单位、地点、时间、人数、疫情经过、接触史、初步分析原因、组织救治等情况上报市教育局。

(十四)强化违禁处置管理。对不符合条件强行返校的学生,若出现发热、咳嗽等症状的,及时拨打 110 处置或拨打 120 送医;若体温正常的,通过校地联防联控机制直接送回其家庭。如遇学生或家长不配合检查、挑衅滋事、干扰学校秩序的,则会同当地公安、疾控部门采取果断措施阻止其进校,并及时向属地防控指挥部和上级教育主管部门报送突发情况和处置信息。

控知识宣传,在场所出入口显著位置张贴宣传资料和温馨提示。校医务室要做好医务人员值班值守安排。建立疫情期间学生出校门登记基本信息制度,非特殊情况一律不出校门,尽量减少与校外人员的接触。

(十六)坚决做到“八个暂停”。各校教室、宿舍、食堂等人群聚集场所每日通风不少于 3 次,每次不少于 30 分钟,严禁安排学生在密闭环境下学习和活动,体育课尽量安排户外空旷的场地进行。同时,落实“八个暂停”要求,即暂停学生校内外大型集体活动;暂停组织学生参加离校类的学习、竞赛、交流、实践等活动(支持企业复工复产的中职学校顶岗实习生除外);暂停走读生晚自修;暂停组织教师参加离校教研活动;暂停小学生放学后托管服务(如家长有强烈需求的,学校可以行政班为单位进行托管,不宜安排跨年级班级组班避免交叉接触);暂停学校体育场馆向社会开放;暂停中小学校内超市营业;暂停使用所有空调(预先切断电源)。

(十七)强化饮食卫生管理。根据《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南(试行)》要求,定期科学安排环境消杀工作。废弃口罩放置在设有标志的带盖垃圾专用桶内,校内医疗废弃物、隔离观察场所产生的生活垃圾,按医疗废弃物处理,做到日产日清。垃圾收集设施消毒每天 2 次,食堂、餐厅每日至少消毒一次,严防环境消杀带来的次生灾害。加强对食堂、饮用水和校外配餐等检验检查,重点检查食品原料采购与存储、加工,食堂员工体温检测,餐饮具消毒,加工场所消毒,食堂排风通气等。推行分餐制或食堂送餐制,可通过统一配餐、错时用餐、单边隔位就座、增加就餐批次等办法降低集中就餐人员密度。督促学生餐前餐后勤洗手,每批用餐结束后对餐桌位等做好清洁。暂停校外人员在学校食堂用餐。

(十八)强化师生住校管理。师生宿舍实行全封闭管理,每个宿舍区要安排专门人员实行24小时门禁管理,落实一名中层及以上干部带班,做好住校师生的身份检验和体温检测工作。要教育指导住校生做好寝室卫生,做好寝室定期通风;不共用、混用脸盆毛巾、牙缸、牙刷等用品,寝室间不串门走动。严禁非本宿舍区住宿师生进入,鼓励有条件的学生尽量走读、暂不住校。各地各校可根据当地实际确定开学后的两周内是否安排住校生回家。要切实加强幼儿园午睡室的定期通风和紫外线消毒等工作。

(十九)强化健康教育管理。各地各校要引导师生按照《校园预防新型冠状病毒感染师生个人防护要点指南》,引导师生员工在疫情解除前不去疫情重点防控地区,避免接触疫情重点防控地区来访者,减少外出活动,不集会、不聚餐,外出时做好个人防护工作。充分运用“开学第一课”等手段,将防疫知识教育结合在教育教学各个环节,引导师生积极参加体育锻炼,交谈、就餐等保持适当距离,养成健康生活方式。教育师生养成勤洗手、垃圾分类投放的习惯,严禁随地吐痰,注意咳嗽、打喷嚏的卫生礼仪。

控指挥部等证明到学校卫生室(保健室)复核确认登记,持校医(保健老师)出具的证明返岗复学。严格家庭健康报告制度,密切关注师生员工家庭成员健康状况,如出现异常情况报告属地按有关防疫要求处置。

(二十一)强化师生关爱帮扶。整合学校心理工作力量,为师生提供心理咨询、心理干预和心理支持。对于不能如期返校的学生,正常开学后要建立关爱台账。对接受隔离的学生组织开展定人定时访问,做好居家生活、心理疏导和学习方面的指导帮助;学生返校后,学校要制定个别化的教学辅导方案予以帮扶。做好特殊困难群体以及援鄂医疗队员、一线医务人员子女的教育关爱和帮扶工作。坚持“一人一案”落实日常关爱教师,统筹各学科教师力量,实施关爱帮扶。

(二十二)加强宣传教育引导。各地各个学校及时宣传疫情情况、最新政策,深入挖掘新冠肺炎疫情防控中的“大国担当、全民抗疫、一线战疫”等生动事例,因校制宜开展主题教育,引导广大师生树立正确的人生观、生命观、价值观。做好家长和学生中对防控措施有情绪人员的思想工作,做到可疑对象一个不漏,尽力打消不具备返校条件师生的返校念头。加强网络谣言的动态巡查监测,教育师生员工理性对待疫情信息,不信谣、不传谣。组织专人关注各类舆情,及时进行回应和处置。

四、层层压实开学返校工作责任(二十三)落实属地管理责任。各区、县(市)教体局应参照本方案要求,结合实际制定本地开学师生返校工作方案,加强对所辖学校的疫情防控管理和教育教学工作指导。执行“疫情没有得到基本控制前不开学、学校基本防控条件不具备不开学、师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学”要求,会同当地卫健部门组织审定各校开学工作“一校一方案”并进行开学准备工作到位情况的评估验收,未能通过的坚决不予开学,确保各项防控要求落实到位。

(二十四)落实学校主体责任。各校要成立由主要负责人任组长的开学疫情防控工作领导小组,全面负责学校疫情防控和教育教学工作。围绕开学工作建立相关工作小组,各工作小组由相关校领导任组长,各司其职做好预案制订、职责分解、工作培训、组织实施、检查督促等工作。建立学校、班级、老师、家长四级防控工作联系网络,随时掌握师生员工健康状况,及时收集和确认相关信息。严格执行疫情信息定期报告制度,明确信息报告人,按规定渠道和要求及时报送。

(二十五)维护校园安全稳定。新冠疫情防控期间,学校复学需要凝聚社会、学校、家庭三方力量。各地各校党组织要统筹调动整合基层党组织各方资源,基层党组织要坚持守土有责,组织党员干部带头落实包干责任。充分发挥工青妇、红十字会等群团组织力量,提高全校防控积极性和有效性。及时关注和掌握“返校”人员情绪动态,深入细致排查疫情和不稳定风险隐患。妥善处置各类涉疫涉稳纠纷,真正让师生“足不出户”即可表达诉求、解决问题,严防发生因疫情引发的校园群体性事件。全面加强重点部位、人员密集场所、危险物品的安全防护,做好校园安全各项工作,落实校园安全管理各项责任。

康信息的学生家长和教职工,要敦促其如实按时填报,必要时可通报属地防控指挥部协同做好工作。对摸排工作出现漏报、瞒报或工作不到位的教职员工,对未按本方案规定擅自组织学生返校的学校和教育行政部门,对校园疫情防控工作不力造成师生大面积交叉感染的学校,对督导力量不到位的教育行政、教育督导部门,将根据造成的后果进行责任倒查和严肃问责。

以上工作方案具体结束时间以上级教育行政部门通知为准。

学校疫情防控工作方案 学校疫情防控方案 一、教职员工“ 十必须” 1.必须严格履行防控责任。学校主要领导为第一责任人,分管领导为直接责任人,各部门负责人、班主任(辅导员)、教师各司其职,各负其责。

2.必须熟悉疫情防控流程。自觉接受疫情防控检查,提升自身应急处置能力。

3.必须做好课堂防控教育。讲授防控知识,宣传先进事迹,开展生命教育、健康教育、爱国主义教育。

4.必须做好教学工作。统筹在线教学与开学后教学工作的有效衔接。

5.必须规范教学行为。严格遵守师德师范,做到不违规补课。

6.必须如实报告出行动态。教职员工完整准确及时报告出行方式、出行轨迹等。

7.必须及时报告健康状况。主动检测体温,如实填报《健康状况信息登记表》,发现异常立即上报。

8.必须做好日常防护。保持良好生活习惯,勤洗手、戴口罩。

9.必须遵守就餐管理规定。分散用餐、避免集中。

10.必须做到非必要不外出。不参加非必要的外出旅行和会议、活动,主动远离人员密集场所。

二、学生“ 六做到” 1.学生做到疫情期间减少外出、不走亲访友,不去人员密集场所。在校科学佩戴口罩,保持良好生活习惯,勤洗手,不随地吐痰。

2.学生做到在校期间积极配合疫情排查,主动报告信息,校内住宿学生不得擅自离校。校外住宿学生要主动报告体温及个人健康状况。

3.学生做到分时错峰用餐、洗浴。进入食堂前做好体温检测,排队、就坐保持安全距离,固定座位,不面对面就餐。在校有序错时洗浴。

4.学生做到实习期间如实报告行程和健康状况,做好个人防护,不得擅自离开校外实习实训地点。

5.学生做到坚持体育锻炼,注意用眼卫生,保证充足睡眠时间,提高身体免疫力。

6.学生做到不信谣不传谣不造谣。主动通过主流媒体了解疫情防控动态和防控知识,积极应对。

三、家长“ 四做好” 1.家长应做好对孩子健康状况动态监测,如遇情况,及时上报,及时处置。

2.家长应做好教育孩子不参加社会办学机构举办的聚集性活动。

3.家长应做好点对点接送孩子,即接(送)即走。放学后直接回家,不去人员聚集场所。

4.家长应做好乘坐公共交通工具接送孩子的安全防护。

四、校园防控“ 二十到位” 1.责任落实到位。强化联防联控机制,做好开学演练,健全学校、年级(院系)、班级、家长四级防控工作责任体系,明确制度,责任到人。

2.监测排查到位。全面掌握全校师生员工的健康状况和出行动态,严格执行体温检测、日报告和零报告制度。

3.封闭管理到位。充分利用信息化手段,加强校园管理。师生员工进出校园、宿舍区必须实名验证并检测体温和登记。严禁一切无关人员进入校园。

4.日常管理到位。加强教室管理,学生单人单桌。加强就餐管理,分时错峰供餐。实行错时洗浴,建立分班级、分楼层定时洗浴制度,加强浴室消毒、通风。

5.校外住宿管理到位。实行严格信息报告制度,每日监测体温,做好交通安全和个人防护。加强对留学生的管理。

6.环境整治到位。加强教室、宿舍、食堂等公共场所和重点部位的通风、保洁及消毒,每天消毒 2—3 次,彻底清理卫生死角。做到垃圾日产日清,垃圾装运设备每日必须消杀。

7.宣传教育到位。加强疫情防控知识教育,及时通报疫情信息,教育师生员工做到不信谣不传谣不造谣。宣传先进典型事迹,弘扬正能量。

8.安全隐患排查到位。组织开展开学前安全隐患排查,加强消防、实验室、危化品、食品安全、校舍等管理。确保校车班车安全运行。

9.隔离措施到位。严格复课审查制度。精准掌握未能按时返校师生情况。按规定做好相关人员隔离工作。

10.复学组织到位。各高校要提前了解学生返校交通方式,学生集中地点可安排专用车辆接站。各校要在校门设立测温区、报到处和临时隔离区,验证健康登记卡。强化“护学岗”“高峰勤务”机制。实行错时错峰上下学,各年级间隔 10 分钟以上。

11.教学管理到位。合理安排调整教学计划。各高校要掌握校外实习学生健康状况和出行动态。中小学要做好控辍保学工作。

12.重点场所管理到位。加强教室、实验室、图书馆、体育馆等重点场所管理,避免人员聚集。

13.就业招聘组织到位。各高校要实施线上招聘,组织毕业生参加全国网络招聘活动,扎实推进稳就业工作。

14.校园活动管理到位。暂停聚集性校园活动,减少线下会议数量,控制室内文体活动规模。原则上所有活动以班级为单位,实行预约管理。

15.后勤人员管理到位。加强防护教育、管理和培训,上岗必须佩戴口罩。食堂、宿管等直接接触学生工作人员集中住宿、封闭管理。

16.校园服务到位。学校办事窗口和服务中心实行线上线下相结合,线下服务预约办理。做好开学前后师生、家长心理疏导,避免出现恐慌焦虑情绪。

17.防控物资储备调配到位。强化属地责任,多措并举筹措防控物资,确保口罩、测温仪、消毒液、洗手液等物资储备充足、台账齐备。

18.设施设备配备到位。设立一定数量隔离观察室。水龙头、洗手盆、口罩等废弃医用物资专用垃圾桶等设备配备齐全,数量充足。原则上不使用中央空调。

19.应急处置措施到位。师生员工出现可疑症状,第一时间隔离、转运、报告、消毒。严格履行相关规定和程序,妥善处置各类突发事件。

20.督导检查到位。做好任务分解和责任分工,具体到部门和人员,组织开展防控制度落实、错峰开学、规范办学行为等情况监督检查。

学校疫情防控

​2022年学校疫情防控工作方案

学校疫情防控宣传方案

最新学校防控疫情开学方案

学校疫情防控工作总结范文

运输公司疫情防控工作方案篇三

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为加强新型冠状病毒感染肺炎疫情的防控工作,保障师生员工的生命安全与身体健康,维护校园安全稳定,特制定本办法(试行)。

一、校园实行封闭式管理,仅开放校园正大门人行通道闸,校内通勤车和校领导及教职工自驾车全部由国际交流中心大门进入,并一律停放在国际交流中心停车场(开门时间为早 7:40 具体根据通勤车到校时间,晚 16:20 离校),其它大门一律关闭,正式开学后视情况开启其它校门。

二、校门口设置检测点,每日配置保安对出入人员进行逐一核查、体温检测、登记。

三、安保人员须佩戴口罩,对入校人员发现异常情况应及时登记报告,无湖北接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅、腹泻等症状登记,且体温不超过 37.3℃,方可进入校园。

四、开学前师生不得提前返校。如有工作需要确需返校的教职工一律凭有效证件(身份证、校园卡等)进入校园,进校前必须进行体温检测,体温超 37.3℃不得进校。

五、严格控制外来人员进校,凡需入校办理有关业务的外来人员,须事先联系好学校有关部门,并经有关联系部门确认、出示有效证件、履行登记手续、测温后方可进入校园。

六、驾车进入校园的教职工,车上乘员均须出示相关证件,如有校外人员随行的,应出示有效证件并履行登记手续、测温后方可进入。

七、外来无关车辆、出租车、网约车、共享单车等一律禁止进入校园。

八、校园封闭管理期间,一律不举办大型活动;加强公共区域管理,体育馆、图书馆一律不对外开放;校内所有自动贩卖机、公用吹风机、公用洗衣机等停止使用(防止交叉感染)。

九、加强宿舍楼门禁管理,学生在开学前不得提前返校入住。

十、学生进校报到后,原则上禁止离开校园。如需离开校园应向本学院负责人报备,并凭有效证件出入,测试体温。

十一、师生在校园内需随身携带纸巾,用于手部清洗后擦拭;外出途中须佩戴口罩,进校时要接受检测人员测温,检查有无发烧等症状,必要时进一步确诊(体温检测超过 37.0℃的人员,实行记录跟踪,同时进行二次检测,超过 37.3℃的人员采取校内隔离观察措施)。

十二、学校服务单位将服务人员名单报备,由保卫处负责按人员信息每日放行入校,并进行晨检,其他人员一律不得入校。

十三、执行 24 小时值班制度,提高校内巡查频次,发现问题及时处置。

十四、与湖北有关联(去过或接触过去过湖北的人)的师生,需自觉居家医学观察 14 天,不要外出、不要到校。

为有效遏制新冠肺炎疫情在学校的扩散和蔓延,指导学校(幼儿园)科学有序地开展防控工作,切实保障师生的身体健康和生命安全,特制定本方案。

一、适用范围

本方案适用于全市各级各类学校(幼儿园)(以下简称“学校”)开展防控工作,包括普通中小学、中等职业学校、普通高等学校、特殊教育学校及幼儿园。

二、开学前的防控措施

1、制定预案制度

织书记任组长的新冠肺炎疫情防控工作领导小组等组织机构,并明确专人负责,建立覆盖全员的疫情防控责任制,层层压紧压实全员疫情防控责任。

学校要坚持“预防为主”“精准防控”原则,在卫生健康部门的技术指导下,制定《新冠肺炎疫情应急处置预案》,完善疫情报告、晨午检、学生因病缺课登记追踪、复课证明查验、教学场所的通风与消毒等制度。

2、开展师生健康排查

学校要建立排查制度、信息登记制度,明确处室、年级、班级管理人员职责,对全校师生员工的健康状况和行程动向逐一进行摸排、筛查,了解其外出史、接触史等关键信息。

重点关注假期有无到过疫情严重地区(湖北省或其他新冠肺炎持续传播的地区),有无与确诊或疑似患者接触等,做到追踪到人、登记在册、全面掌控,确保一人一档、一个不漏、一个不少。

通知当前身在疫情严重地区的师生一律推迟返校,具体返校时间等候通知。

对到过湖北(包括途经)及其他疫情严重地区的师生做好排查登记。

要求到过湖北(包括途经)及其他疫情严重地区的师生必须实行居家医学观察或集中医学观察不少于 14 天,对上述人员的密切接触者同时开展居家医学观察不少于 14 天。

3、开展防控教育

将疫情防控知识通过微信、短信、校讯通、校园网等途径发送给师生员工和家长,普及新冠肺炎的特征、危害、传播途径、防治办法等,引导师生假期居家不外出,不走亲访友,不聚会聚餐,不到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方,例如公共浴池、温泉、影院、网吧、ktv、商场、车站、机场、码头、展览馆等。

4、杜绝聚集性活动

学校要切实防范因人员聚集带来疫情传染风险,在开学前一律不得组织到校活动和线下辅导,严禁各类违规补课。

要积极利用在线课程资源,推进线上教学,做到“停课不停学”。

5、做好个人卫生

师生返校途中,乘坐公共交通工具时,要全程佩戴一次性医用口罩,减少接触交通工具的公共物品和部位。

打喷嚏或咳嗽时,用纸巾或手肘衣服遮住口鼻,及时用流动水和肥皂(洗手液)洗手。

注意手卫生,未洗手不得触摸口、鼻或眼部。

6、做好防控物资储备工作

学校要储备足量的个人防护用品(外科口罩、手套、洗手液)、消毒剂(漂白粉、医用酒精)、体温计等。

抓紧准备并启用校内(或校外)医学观察隔离场所,落实好人员、物资、经费及处置流程等相关保障。

7、坚决减少出行

中等职业学校学生暂停顶岗实习安排。

对已在外顶岗实习的学生,一律停止实习,由学校协调实习单位做好学生观察与检测。

所有学校学生开学前均须自觉主动居家隔离两周,力争每个学生都能正常入学。

各校、各班级要安排专人每天与学生保持联系,及时了解学生及其家人的健康状况,掌握学生学习、生活及居家体育锻炼等情况。

8、开展环境整治活动

开展学校环境清理工作,将学校宿舍、食堂、教室、图书馆、自习室、公用水房、卫生间、垃圾桶站等场所的桌椅、楼梯扶手、门把手、水龙头等物体表面以及地面、走廊、教具等作为防疫消毒的重点区域。

每天及时清运垃圾,清洁卫生死角。

9、做好开学工作预案

每所学校均须拟订开学预案。

围绕开学后的工作,预案要细而又细、实而又实,细化到师生学习生活的每个环节、所有活动的时间节点,责任要落实到每个人。

要强化底线思维,增强忧患意识,坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一,把开学预案做得具体化、可操作、可落实。

要加强教职员工培训,开展应急处置演练。

各学校应于开学一周前将开学预案相应报送局基教科、职社科、幼教中心,以便备案审查。

三、开学后的防控措施

1、加强人员培训

学校要组织校医、保健教师及各处室负责人员学习新冠肺炎防控知识和疫情应急处置预案,进一步熟悉和掌握学校疫情防控工作流程和各项制度,增强法制观念,依法依规开展科学防控。

2、开展体温检测

学校要密切监测师生员工的健康状态,落实晨午检制度,每日两次监测体温,住宿生在晚间增加一次监测体温,并做好登记。

根据不同情况分别处置(处置方案和处置流程会同疾控部门另行制定)。

3、开展缺课登记

学校要严格执行学生因病缺课登记追踪制度,在每天下午 3 时前将学生因病缺课信息上报并查明因病缺课原因,预警信息要在 24 小时内完成处置并填写处置表。

对发生发烧、咳嗽等状况的学生,要及时到定点医院就诊,并配合卫生部门做好对新冠肺炎病人或疑似病人的隔离消毒工作;发现疑似病例应立即向市教体局及疾控部门汇报。

4、引导正确佩戴口罩

人员在密闭公共场所近距离接触过程中,要正确佩戴一次性使用医用口罩。

5、重点场所要通风消毒

加强学校卫生室(保健室)、教室、宿舍、图书馆、活动中心、食堂、礼堂、教师办公室、洗手间等活动区域的通风与消毒,可用含**.*%过氧乙酸或 3%过氧化氢或500mg/l二氧化氯的消毒液,按20ml/m3的量进行空气喷雾消毒,用含氯消毒剂如 84 消毒液、漂白粉、含氯泡腾片配制成浓度为 500mg/l~1000mg/l 的溶液对物体表面(地面、扶手、门把手、课桌椅、体育器材等人体常接触的物体或位置)进行擦拭消毒,作用 60 分钟后开窗通风,每日消毒两次。

卫生间、洗手池应配备洗手液或消毒剂。

每日至少早、中、晚打开门窗通风三次,每次通风时间不低于 30 分钟;学校还可通过安装机械通风设施,加快重点场所空气流通。

6、开展健康教育

开展多种形式健康宣传教育,普及新冠肺炎防控知识,稳定师生思想情绪,引导师生增强自我防控意识,做好个人防护。

要严格控制参加人员较多的会议、教学科研、文化体育、交流出访、竞赛、考试等聚集性活动。

落实手卫生,推行师生员工勤洗手的防控策略,贯彻落实七步洗手法,尽量缩小活动范围。

1、及时隔离送诊

发现师生员工出现发热、咳嗽等症状,应要求其佩戴口罩,及时隔离、及时报告、及时送诊,并做好相关记录。

送至医院诊治时,做好防护措施,不得乘坐公共交通工具。

2、做好疫情报告

若被诊断或疑似为新冠肺炎患者,学校应立即报告当地政府、疾控部门和市教体局,并配合卫生健康部门做好疫情的控制和病人的救治,落实卫生健康部门提出的防控措施。

3、协助开展疫情防控

根据疫情防控需要和疾控机构出具的传染病防控意见书,学校根据卫生健康部门建议,必要时采取班级或全校停课等措施。

学校应接受卫生健康部门的调查、采样、密切接触者筛查、隔离治疗等预防控制措施,如实反映有关情况。

如有师生员工被确定为密切接触者,学校应安排相对独立的指定场所开展隔离或集中医学隔离,并与密切接触者管理人员取得联系,掌握师生员工健康随访情况和解除日期。

相关人员符合解除条件后方可返校。

4、出具复课证明

师生员工病愈或隔离期满后,须持医院病愈返校证明到学校卫生室(保健室)复核确认登记,持有校医(保健老师)出具的复课证明方可回教室上课。

5、加强通风消毒

学校要加强教室的通风,并在疾病预防控制中心指导下,做好重点场所和物品的终末消毒。

五、应急保障

1、信息保障

学校要建立健全并落实新冠肺炎疫情信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制,完善信息传输渠道,保持信息传输设施和通讯设备完好,保持通讯方便快捷,确保信息报送渠道的安全畅通。

2、物资保障

学校要建立处置新冠肺炎疫情的隔离场所,积极筹措防疫物资,确保口罩、消毒液、红外测温仪、手持温度测量仪等基本防疫物资采购、储备到位,为妥善处置新冠肺炎疫情提供物资保障。

3、资金保障

学校应安排充足的应急资金,保证新冠肺炎疫情应急处置所需。

4、人员保障

学校应加强卫生队伍建设,开展新冠肺炎疫情的专业知识培训,为应急预案的启动提供人员保障。

开学后,学校须实行 24 小时值班值守和领导带班值班制度,确保通信畅通,确保应急处置迅速高效。开学前,学校要结合自身实际制定出本校新冠肺炎防控工作方案,建立健全防控指挥体系和工作机制,将“局领导挂联学校,校领导挂联班级,班主任与科任教师挂联学生”三级防控网络及各项防控措施落到实处。

市教育局、市教体局将对学校疫情防控工作准备、落实情况进行验收

学校疫情防控工作方案学校疫情防控措施 3

一、工作目标

1.普及新型冠状病毒肺炎的防控知识,提高广大师生的防控意识。

2.完善新型冠状病毒肺炎疫情信息检测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3.建立快速反应机制,及时采取有效防控措施预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情在学校的发生和蔓延。

二、突发事件的应急响应

(一)开学前

1.通过学校公众号、qq 群、微信学校班级工作群等宣传途径,及时传达中央、省、市、县关于防控疫情的文件精神和工作要求,大力宣传、普及预防新型冠状病毒肺炎的相关知识,提高师生员工的公共卫生意识和防治应对突发事件的能力。

2.值班和保安人员每天两次体温测试并做好记录,保安上岗执勤必须佩戴口罩,严格控制进校人员。

3.学校制定并实施新型冠状病毒感染疫情防控应急预案并进行应急演练。

4.校医提前购置测温枪、体温测试仪、口罩、消毒物品等,为开学前做好充分物资储备,并做好防控疫情工作台账。

5.疫情报告小组每日按照工作流程按时上报统计报告。

6.开学前对校内环境设施设备进行全面清洁消毒工作。

(二)开学后

1.继续开展防控宣传和监测工作。加强日常监测,班主任负责每日入校晨午检,及时上报学校。发现疑似病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。教室、办公室、宿舍等公共场所加强通风换气,并采取必要的消毒措施。督促和组织师生养成良好的生活和卫生习惯。

2.学生或教职工在校外出现发热(37.3℃以上)、干咳、乏力等不适症状,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

3.学生或教职工在校内出现发热(37.3℃以上)、干咳、乏力等不适症状,及时向学校疫情防控领导小组汇报,并逐级上报。学生出现疑似或确诊传染病应立即由班主任通知医务室,并通知其家长,校医按处置流程进行处置;教职工出现疑似或确诊传染病,值班领导立即通知其家属,并按照处置流程进行处置。

4.坚持日报告和零报告制度,落实晨午检制度,对发病学生及早隔离,学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。

5.新型冠状病毒肺炎流行期间,加强对发热病人的追踪管理,每日回访并记录发热师生身体情况,直至康复。

6.严格执行出入校门管理制度。控制校外人员进入校园,做好入校人员的信息排查和登记。

7、学校根据情况,及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。

三、应急处置流程

班主任负责本班学生,各年级组长负责本年级老师,部门负责人负责本部门员工,一日两次测量体温。应急工作处置小组指导班主任、年级组老师、宿管、保洁、保安等人员进行通风消毒。

1.师生入校时

(1)值班人员、校医和保安共同完成师生入校体温检测工作。如出现发热(37.3℃以上)、干咳、乏力等不适症状的师生,第一时间由校医带领师生到指定的临时隔离室,规范护理(戴口罩、复测体温、信息登记、注意间隔 1 米以上)。值班干部做好登记,并向学校应急处置组相关领导汇报。

(2)值班教师联系班主任,告知相关情况,校医登记相关信息后,拨打 120 将发热学生送至定点医院发热门诊进行诊断治疗。医务室对发热学生出现症状前 3天接触过的所有人员重点关注。

(3)体温异常教师自驾(由学校专用车辆跟随)或者拨打 120 到医院发热门诊就医。医务室对其出现症状前 3 天接触过的所有人员重点关注。

2.师生在校期间

学生出现发热(37.3℃以上)、干咳、乏力等不适症状,由班主任或任课老师第一时间通知校医。校医到达后在做好自身防护的前提下,立即带其到临时隔离室进行检查处置。

校医登记相关信息后,拨打 120 将发热学生送至医院发热门诊进行诊断治疗。医务室对发热学生出现症状前 3 天接触过的所有人员重点关注。

班主任向级部主任汇报情况。级部主任做好登记,向学校应急处置工作小组汇报。

学生在就餐期间和午休期间出现发热(37.3℃以上)、干咳、乏力等不适症状,由值班干部和教师按照同样的原则和程序妥善安排好学生。

3.夜间

下,立即带其到临时隔离室进行检查处置。

校医登记相关信息后,拨打 120 将发热学生送至医院发热门诊进行诊断治疗。医务室对发热学生出现症状前 3 天接触过的所有人员重点关注。

值班干部通知家长,同时向学校应急工作小组领导汇报情况。

4.操场

学生在体育课或活动课上出现发热(37.3℃以上)、乏力、干咳、呕吐等不适症状时,体育教师应立即给患病学生戴上口罩,疏散健康学生远离呕吐物。将患病学生安置于操场内的临时留观点,通知校医到操场现场处置。

5.因发热或其他症状被隔离的学生,由教导处协调学科教师,根据学生的身体状况,做好线上学习安排;学校心理教师定期了解学生状况,进行必要的心理疏导和关爱。

6.学校应急工作组加强与当地疾控和卫健部门的业务指导联系,出现疑似和确诊病例,校医要及时向学校应急工作领导小组和当地疾控中心汇报,学校上报教育局,立即配合当地卫生健康部门开展流行病学调查,按要求落实相关防控措施。校医做好随访工作,如患病师生已排除冠状病毒肺炎,需居家休息治疗至康复方可返校。如有疑似或确诊,学校应急工作小组按照卫生疾控部门要求进行相应的处置,协助有关部门做好疫情信息的收集、人员分散隔离和公共卫生措施的落实工作。

7.学校根据情况,适时向师生通报疫情防控工作的情况。

2020 年月日

xx乡xx完小新冠肺炎疫情防控

工 作 方 案

为加强我校新冠肺炎疫情防控工作,切实保障师生员工身体健康和生命安全,确保平稳有序开学,维护正常的教育教学秩序。根据国家、省、市、县、乡新冠肺炎疫情防控工作部署和《云南省教育厅关于做好2020年春季学期开学准备工作的通知》(云教函〔2020〕27号)、《罗平县教育体育局关于印发的通知》(罗教体〔2020〕24号)及《xx乡小学、幼儿园2020年春季开学前后疫情防控工作方案》的指导和要求。结合我校实际,特制定本方案。

一、充分认清形势,切实提高站位

学校全体教职员工要切实提高政治站位,充分认识当前疫情防控工作的严峻形势,新型冠状病毒感染的肺炎疫情已经纳入法定传染病乙类管理、甲类防控范畴。学校要强化责任意识,真正做到守土有责、守土担责、守土尽责,把疫情防控工作作为当前最重要的工作抓实、抓细,全力以赴做好疫情防控工作。

二、加强组织领导,保障工作推进

为确保各项防控措施贯彻执行,学校成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组。

组 长:xx 校长 副组长:xx 党支部书记

1 袁国荣 卫生健康副校长

成 员:完小教务主任、总务主任、各班班主任及科任教师

领导小组办公室下设在学校办公室,由xx兼任办公室主任,负责疫情防控工作的总体协调与调度。成员为xx,负责处理日常工作事务。

三、明确职责分工,压实工作责任

(一)校长室职责:(xx)根据中心学校的安排部署和指导,制定本校《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》和《应急预案》,建立校长负总责的新型冠状病毒肺炎防控工作责任制,并将责任分解到部门、落实定岗定责定人,明确信息报告责任人,具体落实各项防控措施,当学校发生新型冠状病毒感染的肺炎时,积极配合卫生健康部门做好处置工作。

(二)疫情防控工作领导小组办公室职责:(xx)统筹协调各处室配合开展疫情防控工作,配合校长制定完善《疫情防控工作方案》和《编制应急预案》,负责疫情信息审核和上报工作,根据疫情发展变化情况,适时修改完善学校应对疫情应急预案,负责学校疫情防控信息台账收集管理。

2 期至少为学校师生上一次健康教育辅导课,协助制定我校卫生工作规划和计划,指导学校开设健康教育课程,做到计划、教材、课时、师资“四落实”。指导开展学校传染病疫情等突发公共卫生事件风险隐患排查,及时发现、准确研判学校传染病疫情等突发公共卫生事件的潜在风险,确定防控工作重点,提高传染病疫情早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗的能力。每季度至少一次到学校现场指导卫生健康工作协助校长督促和指导学校做好健康教育、常见病和传染病防控、环境卫生等重点卫生工作,对存在不符合卫生标准或安全隐患的,严格督促学校及时整改,全面落实防控举措,筑牢疫情防控防线。协助组织开展卫生相关应急演练与突发公共卫生事件处置,提高师生健康意识和应急处置能力。

(四)教务室职责:(xx)负责新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的有关信息、拟定、审查、上报,预防和控制媒体炒作,做好正面引导,做好疫情防控的宣传工作,做好学校辖区内新型冠状病毒感染的肺炎疫情有关舆情收集、引导工作,确保学校师生思想稳定,及时公开工作信息,营造稳定和谐的舆论氛围。

(五)总务室职责:(钱猛)做好学校防疫物资保障工作,对防疫物资做好入库、出库管理登记,负责对学校办公区、教学区、生活区开展消毒杀菌和环境卫生整治工作,完善相关表册台账。

3 落实好师生员工每日“三检”,各履其职、各负其责。

四、强化工作措施,落实重点工作

(一)健全工作责任体系,实行包保工作责任制,抓好疫情防控工作落实。xx(校长)包保学校、xx(教务主任)包保学前班、一年级,xx(支部书记)包保二、三年级,钱猛(总务主任)包保四、五年级,班主任包保班级、任课教师包保课堂。

(二)加强疫情宣传教育工作。学校要充分利用学校qq群、微信群和班级群等载体做好疫情防控宣传工作,引导师生寒假期间尽量减少外出,不去人流聚集地,注意个人卫生,做好个人防护;
班主任通过家长群等网络渠道开展健康教育,及时了解掌握学生健康状况。

(三)加强重点人群排查工作。学校要实行属地化、网络化管理,以学校为单位对相关人员(含工友、门卫)如实开展地毯式排查。排查2020年1月8日之后的以下七类人员:1.在湖北就学返乡的学生;
2.有湖北籍人员到家的教职工;
3.到湖北旅行的教职员工及家属;
4.湖北籍回家探亲的教职员工;
5.湖北籍在罗平就学放假回家的学生;
6.租赁教师房屋、学生家房屋的湖北籍人员;
7.与湖北籍人员、从湖北返乡人员接触过的教师、学生。

4 监管人员工作每日动态台账。

(五)严格值班值守。学校要做好寒假期间的值班值守工作,严格班子成员带班、教师轮流值班制度,加强值班人员管理和培训,各类值班人员必须按时到岗,确保不空岗;
要把疫情防控情况报告作为重点内容, 纳入值班工作职责,切实落实学校疫情防控各项要求,做到早发现、早隔离、早报告、早处置。

(六)落实信息报告制度。落实“日报告”和“零报告”制度,按照上级要求,对“两表两系统”实行“日报告”和“零报告”制,其中“两表”于每天上午9:30前上报中心学校qq群,“两系统”每天上午9:30在系统里直报。要准确掌握疫情防控工作动态,如发现学校师生员工疑似感染新型冠状病毒的肺炎疫情相关疑似人员,必须第一时间处置,第一时间报告学校、中心学校以及当地卫生部门。如有瞒报、漏报、迟报和错报、谎报的,将视情节追究相关负责人责任。(xx乡中心学校联系人:李联东15912027227,陶正明13887408618;
卫生健康副校长:xx13769668206) (七)加强有关场所管理工作。一是学校大门,值班教师对所有进入校园人员需进行身份核验和体温监测。校外人员车辆等因工作需要进入校园的,需经学校值班领导批准后在大门处监测体温和登记,体温正常方可进校,未经批准一律禁止进入校园。

5 (教室、食堂、操场、图书室、厕所)等重点区域进行全面消毒杀菌;
打开门窗通风换气,保持室内空气流通,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。每两日至少消毒杀菌1次,做好消毒杀菌记录表,图文材料归档备查。二是做好物资准备。学校要准备一间隔离室,学校有6个教学班、11名教师、81名学生和1名工友,需配备6个红外线额温枪、2个水银体温器、4个n95口罩、92个普通口罩和足量的消毒杀菌药液(剂)等防疫物资。三是开展疫情防控知识培训和演练。学校联系卫生健康副校长到校对全体教师和工友进行疫情防控相关知识培训,学校组织全体教师参与模拟场景演练。四是严防闲杂人员进校园,严格执行“五个一律”要求,实行封闭式管理。

六、做好开学首日报到工作

(一)错峰错时入学。四、五年级学生于4月26日下午2:00-4:00报到;
一、二、三年级学生于5月6日下午2:00-4:00。开学时学校不得组织集中点报到,分散到班级分批次组织报到,严控校门师生出入管理,教师入校必须扫码、检测体温正常后方可入校,家长接送等一律不得入校,严格落实对学生的体温检测,通过监测正常后方可入校。

(二)4月26日报到当天各类人员职责安排

1.开学当天学校门口体温检测人员:xx负责测量体温,xxx负责记录。

6 生由陈培书、负责将学生带到宿舍并安排床铺然后直接带到该班教室。

3.五年级班主任(xxx)负责学生报到注册,女生由xx负责将学生带到宿舍并安排床铺然后直接带到该班教室。男生由xx负责学生将学生带到宿舍并安排床铺然后直接带到该班教室。(各班班主任根据各班实际情况进行收费)。

(三)5月6日报到当天各类人员职责安排

1.一年级班主任(xx)负责学生报到注册,女生由xxx负责将学生带到宿舍并安排床铺然后直接带到该班教室。男生由xxx负责将学生带到宿舍并安排床铺然后直接带到该班教室。

2.二年级班主任(陈培书)负责学生报到注册,女生由xx负责将学生带到宿舍并安排床铺然后直接带到该班教室。男生由钱猛负责将学生带到宿舍并安排床铺然后直接带到该班教室。

3.三年级班主任(xx)负责学生报到注册,女生由xx负责将学生带到宿舍并安排床铺然后直接带到该班教室。男生由熊明兴负责将学生带到宿舍并安排床铺然后直接带到该班教室。(各班班主任根据各班实际情况进行收费)。

4.学生报到结束各班及时完成“开学第一课”向学生宣传防疫知识及其他安全常识。下课后由班主任将学生带到指定位置按间隔1米整理队形就餐。

5.校长xx总体协调指挥。

七、做好开学后学校疫情防控工作

7 (一)严格落实校园消毒制度。由专人(钱猛)负责对校园定时进行消毒杀菌工作,每两天消毒不少于1次,并做好消毒记录,做好学生就餐餐具的消毒,并实行定人、定柜、标号管理。

(二)严格落实就餐制度。分时段、分年级划分区域分散就餐,就餐时各班主任负责维持本班秩序,学生间隔1米排队有序就餐。幼儿班与义务段错时就餐,避免人员过于密集,一、二、三年级在餐厅就餐,四、五年级在教学楼走廊就餐,值日教师负责分餐,班主任维持学生就餐秩序。

(三)严格落实“三检”制度。每天对学生和教职员工体温监测不少于3次,其中教师每天上午上早自习前10分钟、下午上第一节课前10分钟、晚上上第一节晚自习前10分钟自觉到办公室检测体温并登记;
学生每天上午上早自习后5分钟内、下午上第一节课后5分钟内、晚上最后一节晚自习结束前5分钟内分别在本班由当课教师负责体温检测和记录;
工友每天上午8:00、下午2:00自觉到办公室检测体温并登记。当师生员工体温检测为≥37.3℃,或伴有干咳、乏力等症状时,由学校对该类人员进行风险评估,属低风险的由班主任通知家长到学校带去医院就诊治疗,教职工自己到医院就诊;
属中高风险的立即戴上口罩,专人领到观察室进行二次体温检测、观察,及时上报中心学校和卫生健康副校长,由卫生部门到学校按按规定程序送医治疗,并做好消毒、登记工作。

(四)是严格落实请销假制度。学校要建立因病请假学

8 生工作台账,班主任加强对因病请假学生的跟踪落实,请假学生一律持教师签字请假条。各班教师如实填写班级管理日志,学校防控领导小组每天及时汇总准确掌握全校情况。

(五)是开展疫情健康教育。学校开展好疫情防控知识的宣传教育,围绕“疫情防控知识”这个主题、张贴《新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防指南》和《疫情防控宣传画册》、每周“开一次主题班会”、“上一节疫情防控知识课”、每两周出一期疫情防控知识版报,在校内加强对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控相关知识进行宣传,普及师生的防疫知识。

(六)严格落实值班制度。当班日值人员负责对师生返校当天在入校门口检测体温,对师生物品进行消毒、记录,登记当天教师考勤,处理当天校园内发生的各种问题,实行24小时值班制。

八、强化疫情防控应急处置

发现发热等疑似患者,应立即启动应急处置预案。根据学校防控新冠肺炎疫情应急处置预案,严格按照“xx完小防控新冠肺炎疫情排查处置流程”进行处置,并及时联系当地疾控机构或卫生健康副校长等请求指导处理,协助开展相关调查处置工作。

九、工作要求

9 范遵守上级关于做好疫情防控的倡议等要求,认真做好学校疫情期间的各项工作。

(二)学校要高度重视值日、值班工作,严格落实24小时值班制,所有教师必须24小时保持通讯畅通,及时处理一切突发和特殊情况,杜绝无关人员进入校园,确保校园平安。

(三)学校要严肃工作纪律,按照定岗定责定人的“三定”工作安排,各自抓好工作落实,凡在工作执行过程中出现推诿扯皮者,学校将上报上级相关部门给予追究责任。

(四)上述方案与后期相关要求不相符时,依照新要求和规定执行。

xx乡xx完小

2020年4月20日

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演讲稿,是我们向他人表达自己的观点和观念,传达自己的情感和意愿。演讲稿可以适当夸张和运用修辞手法,以增强说服力和表现力。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参
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总结可以让我们更清晰地认识到自己的优势和劣势。如何正确理解和运用法律,维护自身权益?以下总结范文仅供参考,希望能给您提供一些启发和思路。春节放假通知篇一各学院(
在生活中,越来越多人会去使用协议,签订签订协议是最有效的法律依据之一。优秀的合同都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家带来的合同优秀范文,希望大家
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一个好的方案应该考虑到各种因素,包括时间、资源、技术等。方案的成功需要有效的沟通和团队合作。方案的成功与否需要根据实际效果和结果来评估。除夕主题活动方案篇一通过
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方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的方案策
合同起着有序规范经济交往的作用,有利于促进经济社会的健康发展。合同应该清晰明确地表达双方的意图和要求。接下来是一些关于合同起草的技巧,供大家参考。企业集体劳动合
有一个有效的计划可以让我们更加有条理地完成工作和学习任务。制定计划时要考虑风险和不确定性因素,提前制定好应急方案。如果你正在制定计划,不妨看看以下小编为你准备的
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?这里给大家分
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质
通过总结,我们可以发现问题、找到解决问题的方法,并且在以后的学习和工作中避免犯同样的错误。写总结时要注意避免空泛和笼统的描述,应该结合具体的事例和数据进行分析。
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学习中的困难与挑战是我们不可避免的经历,总结能帮助我们更好地应对。在写总结时,要注重突出事物的本质和核心,同时也要注意逻辑严密和语言简练。以下是我们整理的关于高
有时候,我们需要挣脱思维的固有模式,去探索一些不太为人注意的事物。总结应该包含个人对过去经历的感悟和改进方向的建议。总结范文中的思路和结构可以为我们的写作提供参
在学习中,总结是巩固知识的重要方法之一,通过总结,我们可以更好地记忆和掌握所学内容。总结的完美不仅仅是内容的丰富,还需要表达的方式得体得当。我们特意为大家准备了
考核结果的总结显示,我们需要在团队协作方面作出改善。总结的时候,可以借助图表、图像等形式来突出重点。掌握一些总结技巧和写作方法对于写好总结很有帮助。以梦想为话题
报告需要准备充分,包括调查研究、数据分析和文献查找等工作。尝试通过图表、表格、图片等形式来展现数据和信息,使报告更具可读性。感谢大家的阅读,希望以上内容对大家的
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