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控制工程专业描述篇一
业务培养目标:
本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识,能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。
编辑本段业务培养要求:
本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识,受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练,具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。
编辑本段毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
4.了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态;
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
编辑本段主干学科:
环境科学与工程
编辑本段主要课程:
工程力学、测量学、水力学与水泵、水处理微生物学、普通化学、分析化学、物理化学、环境影响评价、环境监测。
编辑本段主要实践性教学环节:
测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、空气污染控制实验等,一般安排40周左右。
编辑本段修业年限:
四年
编辑本段授予学位:
工学学士
编辑本段相近专业:
编辑本段就业方向
[1]本专业毕业生就业方向主要为规划设计院所、市政工程、科研单位、高等院校、大中型企业以及政府机构相关职能部门,具体从事规划设计、科研教学、检验分析和工程管理等工作;也可以报考环境工程、市政工程、给水排水、环境科学等相关专业研究生。
编辑本段专业就业状况及趋势
环境工程专业[2]是一门新兴的学科,建立及发展的历史还不很长。
20世纪以来,根据化学、物理学、生物学、地学、医学等基本理论,运用卫生工程、给排水工程、化学工程、机械工程等技术原理和手段,解决废气、废水、固体废弃物、噪音污染等问题,使单项治理技术有了较大的发展,成为了环境工程学诞生的基础。
60年代后期,美国的《国家环境政策法》(nepa)中,规定了环境影响评价的制度。
从此,对环境系统工程和环境污染综合防治的研究工作迅速发展起来。
环境工程专业这门新的学科形成了。
环境工程专业
中国环境工程学科是在70年代中后期才迅速发展起来的,其标志是1977年,清华大学在原有给水排水专业的基础上成立了我国第一个环境工程专业。
这也标志着我国的环境工程专业开始了自己的发展历程。
截至2000年初,中国大约有140多所大学成立了环境工程专业。
中国政府十分重视环境教育工作,确立了环境保护,教育为本的指导思想。
环境教育是一项终生教育的基础工程,是提高全民族环境道德素质和环境科学文化素质的基本手段。
环境专业教育是中国的环境工作中最重要的一个环节。
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。
主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。
中国的环境教育已有20多年的历史,专业设置和结构体系都趋于合理,基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。
环境工程专业仍属于正在发展中的专业,因此还没有吸引更多人的注意。
环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业,以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。
由于很多地区或地方上的企业对环境保护还没有足够的重视,因此他们的需求相比之下就小的多,再加上很多地县级的环保部门的人员多数是从原来的卫生防疫部门或其他部门拼凑出来的,也往往缺少对环境工程的重视。
这几方面的原因造成我国目前对高校环境工程专业的毕业生的需求不多。
但随着环境保护观念宣传的深入,人们对环境意识的加强,有理由相信,未来几年内,对环境工程专业的'学生的需求将会大大增加。
一、专业解析
(一)学科简介
环境工程专业属于工科学科中环境科学与工程下设的一个二级学科。
它是一门综合应用自然科学、社会科学原理和工程技术手段协调环境与发展,保护和改善环境质量的新兴的综合性、边缘性学科。
它的主要任务是研究保护和改善环境质量的理论、技术原理和工程措施。
(二)培养目标
1.熟悉环境科学发展前沿,掌握系统的环境工程基础理论和实验技能。
2.具备较强的环境工程基础研究、应用研究、科技开发和环境规划及管理能力,以便应对高层次科研和工程技术,成为专门性人才。
各招生单位研究方向和考试科目不同,在此以北京交通大学为例:
(三)研究方向
北京交通大学环境工程专业主要研究领域:
01交通环境规划与管理
02交通环境系统分析与评价
(四)考试科目
①101思想政治理论
②201英语一
③302数学二
④944环境管理概论
二、推荐院校
以下院校是该专业研究生院实力较强者,建议选报:
清华大学、哈尔滨工业大学、同济大学、西安建筑科技大学、浙江大学、华南理工大学、北京大学、大连理工大学、南京大学、重庆大学、天津大学、北京理工大学、华东理工大学、湖南大学、上海交通大学、华中科技大学、中国矿业大学、河海大学、北京师范大学、东华大学、昆明理工大学、兰州大学、武汉大学、武汉理工大学、北京工业大学、四川大学、山东大学、南开大学、东南大学。
三、相同一级学科下的其他相关专业
环境科学
四、课程设置(以天津大学为例)
五、就业前景
(一) 国家的基本政策决定了该专业重要的社会地位
随着各种环境问题日益突出和影响范围的不断扩大,环保问题是21世纪全球的焦点,环保产业也是我国重点发展的产业之一。
为了实现社会、经济的可持续发展和促进人民生活质量的不断提高,国家已经把环境保护作为一项基本国策。
而环境工程学科的内涵日益丰富,使得它已成为21世纪的带头学科之一,未来前景不言而喻。
(二)生态环境领域项目的丰富预示着就业面的无限广阔
我国环保产业在高新技术产业化政策的引导下,环保技术开发、技术改造和技术推广的力度不断加大。
环保新技术、新工艺、新产品层出不穷,各种技术和产品基本覆盖了环境污染治理和生态环境保护的各个领域。
(三)我国环保产业岗位大量空缺,需要专业人才给予补充。
我国环保产业面临严重人才不足,并且现有的环保技术人才难以适应国民经济的发展,国家十分需要专业人才来增强该领域的运作能力,尤其在一些大中城市表现最为明显。
(四)国家对环保的大力投入显示着该领域工作人员薪资待遇的优厚
有资料显示,2000年国家在环保方面的支出已达到了国民生产总值的1%,到2005年后我国每年的环保项目投资将不低于国民生产总值的1.5%,到2010年将投资1500亿元用于环境治理与建设,其中600亿元用于升级环保和改造污染控制设备,220亿元用于环境保护科学和技术研究。
国家对环保力度投入的逐步加大,说明了入职该领域,可谓衣食无忧。
总之,环境工程专业是极富发展潜力的专业,不论从政治上还是从经济上而言,无疑给广大该专业毕业生提供了广阔的发展空间。
同时,该专业是专业性较强的专业,在人才需求上,更侧重的是人才的专业性,只要您具备真才实学,前途不可限量!
六、就业方向
主要工作部门:
1.各级政府环保部门;
3.科研单位、高等院校
从事职业:
环保局公务员、环保工程师、环保产品开发员、环境工程设计师、环评工程师、高等院校教师、国企事业单位环保维护管理、环境科学研究等等。
1.专业描述
2.简历专业描述与目标描述
3.文秘专业描述
4.税收专业描述
5.护士专业描述
6.金融专业描述
7.建筑环境工程专业简历
8.环境工程专业应聘简历
控制工程专业描述篇二
工设备运转的工程技术人员,包括设备的采购、安装、维护及零配件管理等方面的工作。主要是应该有一定的设计能力。从教学角度,大学不宜教授运转、维修,应该教授设计,教授原理和原则。设备与机器的关系是以设备为主,以机器为辅。因为设备是非定型的,需要设计,而机器是定型的,只要会选用就行。 容器、塔器、换热器、反应器等属于设备,机器有干燥机、离心机、破碎机、过滤机等。后来把破碎机去除了,把它们归到了矿山机械中去。学生的毕业设计主要做蒸馏塔、吸收塔等的设计。杜马认为这是符合中国实际的。
化工机械专业的第一轮教学计划,从1954年到1955年酝酿,到1956年形成,矛盾很多,化工的味道很重。大家认为化工原理一点不能少,有人认为分量上还要超过化工类专业。
从1952年专业调整以来,化工专业有两种类型:工艺类和机械类。对于工艺类专业,化学课程很多,而机械课程不多。化工厂从中试到投产,化工问题谁来管?很多人认为要由化工机械专业来管,包括从管道设计到进料、出料等。
1956年教育部与各部委联合成立了教材编审委员会,要编自己的教材。同时,教育部在北京石油学院等院校又增加了一批化工机械专业。这样,全国的化工机械专业增加到十几所院校。
80年代初重建化工机械专业教学指导委员会时,许多学校已开始招收化工机械专业硕士生。
当初懂化工的化学工程专业已经成为很大的专业。化工机械专业要加强机械,教育内容要现代化。专业课内容大膨胀。压力容器、化工设备、化工机器及化工机械制造这四门课独立设课,又增加了断裂力学、有限元分析等课程,进一步削弱了化工、加强了机械,内容趋于现代化。专业课程大膨胀,如压缩机从原来的18学时增加到80学时。学生的负担越来越重。后来增加了自动控制及仪表。80年代以来,化工机械专业学生的出路一直很好。 在教学内容方面,乙烯车间是很典型的例子。重点还是车间机械师,维护日常运行、备件管理。他们的知识面要宽,但不一定要很深。既要面对当前的化工厂继续运行,又要面对现代化的计算机智能化控制。以前曾统计过化工厂,工艺师与机械师的比例为1:4。工艺不会经常变,而设备问题很多,每年要换零配件。化工厂的运行,机械师的任务比工艺师多。
该专业是以过程装备设计基础为主体,过程原理与装备控制技术应用为两翼的学科交叉型专业。所培养的学生能够具有较强的过程装备、机械基础、控制工程、计算机及其它基础理论知识,具有较好的工程技术基本素质和综合能力。培养目标是具备过程机械与设备设计及其控制理论,并具备研究开发、设计制造、运行控制等综合能力的高级科学研究和技术人才。培养具备过程装备与过程控制基础知识与应用能力,能够在化工、炼油、医药、轻工、环保、食品等领域从事过程装备与过程控制设计、研究、制造、管理的高级工程技术人员。
从名称上就不难看出该专业各学科的交叉性,曾经有人这么解释过过控专业:学过控的比学化工的多懂些机械,比学机械的多懂些控制,比学控制的多懂些工艺,这是一个比较生动的说法。过控学子具有综合型人才的特点,可以涉及与这四个工程相关的工作,真是“广阔天地,大有作为”。我国的化工类行业是相当繁荣的,并且一直保持良好的发展势头。煤化工和石油化工基本上囊括了所有的化工企业,过控学子可以在这两类企业中大显身手,很多毕业生分配到企业的管理机构工作,特别是在中层的管理方面凸显出本专业的优势。就业形式在近几年来都比较乐观,基本能达到90%以上。但是高薪的工作不是很多,就业面比较广。
控制工程专业描述篇三
一.填志愿,学校为先还是专业为先?
一本院校里有名校、一般重点大学,学校之间的层次和教育资源配置,还是有较大差异的。在一本院校中,选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校,但没能进入自己最喜爱的专业,你还可以通过辅修专业等方式,来完善学科知识结构。而且,如今大学生就业专业对口的比例越来越小了,进入一所积淀深厚、资源丰富的学校,有助于全面提升自己的素质与能力。
二本院校中,大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好,以专业为导向来选择学校。
二.如何看待专业“冷门”“热门”?
专业的热门与冷门,随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业,看起来热门,许多学校都开设,招收了许多学生,导致若干年后人才过剩。有的专业,在招生时显得冷门,但毕业生就业时因为社会需求旺盛,学生成了“抢手货”,而且个人收益也不错。家长可以帮助学生,收集多方信息,对一些行业的发展前景进行预测,带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时,学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业,有兴趣才能学得更好,日后在就业竞争中脱颖而出。
高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专业基础上诞生的,专业内容变得更宽泛一些,此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的,这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业,录取分数线可能会在校内处于较低分数段。
三.高考咨询问些什么?
4月下旬起,各高校招生咨询会此起彼伏,密度很大。为了提高现场咨询的效率,咨询前不妨做些“备课”,在相关部委的官方网站、校园网等网站上“预习”一些对外公开的基本情况。
比如对高校办学条件和水平,有了比较才有认识。从高校隶属关系看,既有国家部委所属院校,也有省市所属院校。隶属不同,经费投入、招生范围等也有所不同。目前,全国30多所列入“985工程”的高校都是出类拔萃的.高校,而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外,还可查询一下高校师资水平和重点学科数据。代表师资水平的数据包括院士、大师级人物有多少;作为未来院士“预备队”的“长江学者”有多少;博士生导师有多少等。国家重点学科是经教育部严格评审,在各个高校相同学科中排名前一、前二名的某些学科。一所高校的“重点学科”越多,其周边也必然聚集着一个较高水平的相关学科群。
在正式咨询时,再问到更细的专业层面。应真正了解专业方向的内涵,包括研究些什么、学哪些课程、将来在哪些领域就业、以往就业率如何、未来社会需求怎样、招生计划多少、过去几年录取情况,以及这个专业的历史沿革、在同行中的水平、是否具有硕士点博士点以及现有哪些名师等。其中,录取分数线情况应掌握近几年的数据,参考其趋势变化。
四.2015年热门专业排名前十名:
1、电子与信息类:电子信息科学与技术、光信息科学与技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程(长沙牛耳软件教育是湖南最专业的电脑软件培训学校)。
2、外语类:外贸英语、小语种。
3、法学类:法学、社会学、治安学、侦查学。
4、机械类:机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、测控技术与仪器。
5、土建类:建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程。
6、会计类:会计学、财务管理。
7:中文类:对外汉语、新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学。
8、医学类:临床医学、麻醉学、医学影象学、医学检验、口腔医学、药理学、中药理论。
9、环境、心理类:环境科学、生态学、心理学、应用心理学。
10、工商管理类:工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理。
好就业专业:据统计,排行前十的专业
一,同声传译
同声传译员被称为21世纪第一大紧缺人才,随着中国对外经济交流的增多和奥运会带来的会务商机的涌现,需要越来越多的同声传译员。
同声传译员的薪金不是按照年薪和月薪来算的,是按照小时和分钟来算的,现在的价码是每小时4000元到8000元,相关人士说。4年之后入驻中国和北京的外国大公司越来越多,这一行肯定吃香。
二.3g工程师
据计世资讯发布的相关研究报告称,估计国内3g人才缺口将达到50万人以上,由于目前3g人才比较少,尤其是复合型人才奇缺,预计4年之后3g工程师的基本年薪会在15万元到20万元。从目前的一些趋势来看,在无线增值服务行业里的一些精通2.5g技术的人才年薪都在10万元左右,中国已经进入3g时代了,这些人才的收入应该会更高,业内人士表明。
三.网络媒体人才
目前,类似与在新浪和搜狐的网络编辑的月薪都在5000元左右,中等职位的收入都在8000元到10000元之间。相信4年之后整个网络媒体的广告收入越来越多的时候,从业人员会有一个更好的回报,目前,不少网络编辑对自己所从事的行业都颇有信心。
四.物流师
物流人才的需求量为600余万人。相关统计显示,目前物流从业人员当中拥有大学学历以上的仅占21%,许多物流部门的管理人员是半路出家,很少受过专业培训。据相关人士透露,对此人才有需求的某知名企业在国内招聘的应届大学生目前的薪金是每月6000元到8000元。
五.系统集成工程师
据悉,一名刚刚毕业的学生,毫无工作经验的学生应聘系统集成工程师之后的薪金是年薪8万元,用户对系统集成服务的要求不断提高,从最初的网络建设到基于行业的应用,在到对业务的流程和资源策略的咨询服务,未来系统集成工程师应该是一路走高的职业。
六.环境工程师
相关资料显示,目前我过环保产业的从也人员仅有13万余人,其中技术人员有8万人,按国际通行的惯例计算,我国在环境工程师方面的缺口在42万人左右,据悉,随着国内房地产行业发展,国内园林设计师,景观设计师的月薪都在七八千左右。
七.精算师
我国被世界保险界认可的精算师不足10人,在当今的国内人才市场上,精算师可谓凤毛麟角,随着国际保险巨头在中国开拓市场以及国内企业的需要,精算师是几年后保险业最拿手的人才,目前在国外的平均年薪达10万美金,国内目前月薪也在1万以上。随着人们对保险认识加强,保险行业的兴起必然会需要更多的精算师。
八.中西医师,医药营销
医学院校毕业的学生有三条路可以走,一是进入医院,急救医生,产科医生,妇科医生,和理疗医师都将十分吃香,二是进入医药生成流通企业,三十继续深造,业内人士表示,这个行业的特点是越老越值钱,目前的医药行业月薪在3000到5000元。
十注册会计师
根据中国经济高速嘎子的需要,至少急需35万名注册会计师,而目前实际具备从业资格的自由8万人左右,其中被国际认可的不足15%,每年高扩毕博在内的四大注册会计师事务所都会在高校招收毕业生,专业涵盖了统计,法律,数学等,应届毕业生月薪都在五六千元,在加上每年的丰厚的奖金,收入会超过10万元。
控制工程专业描述篇四
一、专业设置:机电一体化技术、电气自动化技术、电力系统自动化技术、电力工程管理、安装工程造价等五个专业,在校生1056人。
二、教学团队:专任教师35人,其中教授1人、副教授11人、讲师10人,高级实验师2人、高级工程师10人、工程师4人、程序设计师8人、硕士研究生26人。另外拥有一支稳定的以高级工程师为主的企业兼职教师。
三、校内实践设施:设施齐全,设备先进,贴近工业化生产。包括cad/cam实训室、电工电子实验室、电工实训室、电子实训室、单片机实训室、传感器实训室、plc实训室、机床电气实训室、eda实训室、电机拖动实训室、电力电子实训室、供变电实训室、电力实训室、变电站仿真训练室、外线电工实训场、液压气动实训室、公差测量实训室、金相实验室、机原机零实验室、数控车实训区、数控铣实训区、特种加工实训区、逆向工程实验室、自动生产线实训室、工业机器人实训系统、仪表维修实训系统、dcs实训系统、力学与建筑结构实训室、工程测量实训室、工程造价实训室等31个室和包括机加工车间、钳工车间、焊工车间、管工车间等4个车间的金工实习厂。
四、人才培养特色: 技能鉴定 理实一体教学 站得稳——以国家相关职业标准为核心,以生产典型项目为主干,注重相关国家技术标准的使用,重视专业新技术应用。校企合作开发了“三层次、四平台”课程体系。推行项目化课程和学习领域课程模式。
走得顺——制定了“典型项目学中做、实战项目做中学、科技社团育精尖”的专业培养方案,实施理实一体教学。教师普遍得到国家或企业培训,教师工程素质高。实践设施先进齐全,贴近工业化生产。
跑得快——学生相关职业资格证(高级)和上岗证取得率100%。先进,并且贴近工业生产实践设施促使学生快速进入高端技能团队。 工学结合跳得高——每年度大学生技术创新大赛、科技社团日常活动和校外竞赛获奖、发明专利等提高了部分学生的就业门槛。为继续升学的学生提供接本科课程辅导。
五、专业简介 机电一体化技术(河北省教育教学改革试点专业,普高考生,文理兼收,职高对口机械类考生,单招考生,学制三年。初中起点中考生,学制五年) 科技社团 培养目标:培养掌握机电一体化设备原理和典型设备应用方法,能从事数控机床、自动生产线、工业机器人及其他自动化设备操作、维护、维修和技术管理工作的高端技术技能型专门人才。 主要课程:工程图识读与计算机绘图、电工电子技术、工厂电气设备、传感器应用、液压与气动、变流技术、电机应用、金属加工工艺、金工实习、机构与机械零件、可编程控制器、单片机应用、数控机床应用、数控机床维修、自动生产线、工业机器人、毕业设计等。 校外竞赛 就业优势:可在各行业机电岗位工作,社会需求量大,技术含量高,待遇比较高。学习期间获得维修电工、数控机床装调工、数控机床操作工、制图员等职业资格证。

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