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开学第一课讲话稿大学(优质15篇)
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开学第一课讲话稿大学(优质15篇)

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开学第一课讲话稿大学(优质15篇)
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开学第一课讲话稿大学篇一

亲爱的同学们:

大家好!很高兴能够在这里和各位大一的新生聊聊大学学习。有人曾经问我:"胡老师,作为一位著名教育专家,您能不能用一句话概括一下您的经历?"我回答说:"从上别人的课到给别人上课。"上别人的课是我在求知,给别人上课却是我的事业。在我近三十年上过的无数课程里,我一直认为,最重要的一课,就是开学第一课。这是因为,只有在大学开学第一课中树立目标,明确对自己的定位,找到合适的方法,并且坚持不懈的努力,那么你的大学四年才可能产生丰富的成果,成为一生中难忘的一段时光,否则,你可能就是来打酱油的。大学生活的方方面面,丰富多彩,而今天我只和大家分享英语学习这一块的经验。

先说说思维方法的问题。

我想一定有无数人在你们人生的每个阶段都强调要建立目标啊,树立理想啊什么的,大家想必耳朵都已经听出老茧了,很多同学面对这样的说辞已经成为淡定哥了。但是我想问大家一个问题,什么叫做树立目标?我们为什么要树立目标?其实,这里面蕴含着一个极其重要的思维方法,我把它称为"结果倒推法"。你的目标、理想,就是你四年后想要的结果,那么倒推回来,为了达到这一结果,每一步该怎么走?需要哪些资源?需要付出哪些努力?这些问题的答案,就是你的行动计划。你想要的结果,给你提供无止境的奋斗动力,而行动计划则给你提供达到结果的路径,有了这两个,剩下的就只是辛勤的努力、汗水和泪水了。这个世界上所有成功的人都不一样,但是他们成功的思维方式一定都一样,都是结果倒推,坚持到底。正是从这个意义上来说,你要的结果有多高,决定了你的成就有多高,也决定了你的付出有多少。

那么,同学们,大学的英语学习,我们的目标是什么呢?

我先来给大家做一做结果倒推。对于各位同学来说,大学四年毕业后,你的结果无非是三条路:考研、出国留学、就业和创业。先说就业。你一定知道,现在大学毕业生的就业率没有以前高了;你一定知道,大学毕业生的平均薪酬涨幅没有物价涨得快;你也一定知道,每份薪水高的工作,每个著名的企业,特别是外企,对你的要求也比一般人高。当你毕业后就业时拿着一个月2—3千块钱的薪水,而看到你的同学拿着5—6千的薪水在世界500强企业工作的时候,你会想,为什么那个人不是我?为什么?这其中很重要的原因就是你的英语能力。注意,我说的是英语能力,而不是英语考试成绩。前几天我的一位朋友向我诉苦,说好不容易给他家学金融的儿子联系进了汇丰银行工作,结果三个月的试用期到了就被辞退了,原因是根本适应不了。每天都要用英语写邮件、每天都要用英语读《华尔街日报》、每天都要用英语和上司、同事交流,他的儿子专业成绩很好,却栽在了英语这个工具上。职场是非常残酷的,你大学四年在英语上的每分付出和努力,最终只需要在5大学开学第一课演讲稿级写字楼小小办公间的5分钟谈话就可以检验。所以,如果你想在职场上领先一步,走得更远,那么,英语运用能力就是你的必不可少的核心竞争力之一。

再来说说创业。现在的中国越来越开放、发展,因此也产生了越来越多的"中国机会",造就了越来越多的年轻的亿万富翁,大学毕业白手起家创业成功的例子比比皆是。大学毕业生要创业,最快的捷径是借助风险资本的.力量。你们才华横溢,有着非凡的想法,如果再得到风险资本的助力,效果一定是112。但是,同学们,你知道怎么获得风险资本的青睐吗?我的很多风险投资的朋友告诉我,他们就看两点:

第一,看商业模式;

第二,看团队,尤其是看团队核心人物是不是具备国际化素质。这其中最重要的一点就是英语交流与沟通的能力。你是否能向投资人提交规范的英文商业计划书?你是否能用地道、流利的英文向投资人决策人侃侃而谈你的商业梦想?你是否能够从容自如的和你的国际合作伙伴进行交流?这些看似不起眼的地方,往往决定了你的创业是否能够成功。所以,良好的英语能力,能够为你的创业插上腾飞的翅膀。

最后来说说考研和出国留学。这两条出路,都有着一个共同的门槛:英语考试。对于考研来说,根本原因就是你很难在专业课、政治科目上超出你的对手20多分,但是却可以在英语上领先别人一个数量级。2011年的考研人数是151万人,历史最高,在这种残酷的竞争中,英语多拿一分,意味着你可以干掉4000多个竞争对手,意味着你离中国的名校牛专业更近了一步,所以有句老话叫做考研就是考英语,至于你信不信,我不知道,反正我是信了。对于出国留学来说,情况更简单,如果你想去英国、加拿大、澳大利亚等英联邦国家,那么你得考雅思,如果你想去美国,那么你得考托福以及gre,为了实现你留学世界名校的梦想,你必须得同英语进行长期艰苦的斗争。这是一场公平的较量,不论你是"富二代"还是家境贫寒,不论你是"官二代"还是平头百姓,决胜的关键因素之一就是英语能力。

同学们,胡老师给大家分析到这,你们应该清楚的看到,无论你大学毕业后要走哪条路,想要的结果是什么,都离不开英语能力的培养这一共同要素。所以,大学第一课,我要告诉大家的就是,不管你是什么专业、不管你将来选择哪条出路、也不管你喜欢不喜欢,英语能力的培养,就是你大学四年一个极其重要和不能回避的目标。接下来的问题是,怎么实现?我再教大家一个方法,那就是目标分解,早做准备。

我想问问大家,英语课和马哲课的区别是什么?很简单,那就是马哲是能突击的,而英语只能积累。在中国应试教育的体制下,大家都变成了突击的高手,而不是打持久战的高手。你一定经历过考前一夜不睡狂背,第二天考完出来全忘的情景吧。但是,胡老师告诉大家,英语绝对不能这么学。我经常在新航道的课堂外碰到学生问我这样的问题:

"胡老师,雅思怎么才能上7分?"。

我问:"你学了多久雅思了?"。

答:"一个月了。"。

我又问:"你什么时候考?"。

答:"下个月。"。

这个时候,我的内心总有一种无言的纠结,同时又涌起深深的惋惜。为什么我们的同学每次都要被逼到墙角的时候采开始临阵磨枪呢?为什么我们的同学都寄希望于各种投机的方法而不是认真踏实的早做准备呢?语言学习的规律之一就在于需要日积月累,水滴石穿,如果你做的事情总是违背语言习得规律的,又怎么能取得好成绩呢?所以,我希望大家从大一开始,就早做准备,提前学习。

同学们,胡老师今天给大家讲的,都是朴素而简单的道理,这是我人生一路走来不断取得成功的最大经验。展望大学生活,我想告诉大家,对于英语学习,要树立目标、结果倒推、提前准备,持之以恒。简单的事情重复做,你就是专家;重复的事情用心做,你就是赢家。希望大家用你们的热血、汗水和奋斗,来度过大学四年你人生中最美好的时光。最后,我用新航道校训来和大家共勉,那就是——我坚持,我成功!

开学第一课讲话稿大学篇二

大家好!

对大家来说大学是一个新环境,大学学习也是一种新学习,大学生活是人生一个重要的新起点。新环境要有新的适应,新起点要有新的姿态,当你现在站在这个新的起点,即将开始新的征程,在欣喜之余,是否有了自己新的目标、新的奋斗方向呢?大学生活该如何度过?又如何才能精彩地度过?学业结束之后何去何从,是再深造还是就业?是做一个金领、白领还是蓝领?这一串串的问题伴随而至,你思考了吗?你规划了吗?如果不想给自己留下遗憾,那就让我们一起从现在开始吧!以下几点建议,希望对你们即将开始的大学生活有所帮助:

一、积极调整心态,实现角色转变。

大学是一种新的生活方式,需要有新的视野、新的思维、新的目标以及相应的行为选择,所以大学并不意味着放松,相反它是一种新式紧张的开始,每一个同学对此应有充分的心理准备。

新的生活,新的学习方式,新的环境,与高中已经不同,需要积极调整心态,快速实现角色转变,抛弃一切不利的情绪,要树立远大的理想,付诸于坚定的行动。总之,不管以前如何,现在站在了同一起跑线上,让我们一起手拉手,肩并肩,开始新的征途!

二、掌握新的学习方法,培养良好的自学能力。

1、确定明确学习目标。科学的学习规划要建立在充分了解自己现状的基础上,设计一个切实可行的目标。

2、更新学习方法。要适应大学老师的教学方法,主动地去学习,没有人会在身边提醒督促。对课程学习的重点难点,老师们有的会直接指明,有的只讲知识,不会去做,这需要自己去体会总结提炼。学习以学生为主体,学习主要靠学生自己。因此,培养良好的自学能力是大学学习成功的关键。

3、改变应试的学习方法。学习不单是为了考试,而是为了个人综合素质的提升,好的学习成绩,足以展示自己的尊严,增强个人的自信心。只有胜任技术岗位需要,掌握职业技能,将来才能立足社会,撑起一片自己的天地。

4、扎实学好专业理论课,掌握专业技能,这是突破人力市场竞争的核心竞争力。平时养成多思勤问,刻意培养自己的逻辑思维、发散思维。不断从老师的言传身教中汲取知识,多与老师交流沟通,请教问题。

5、大学不仅要学知识技能,还要学大学的思维方式,学大学的内涵精神。你的一言一行,一举一动,浑身折射出一种神气,一下子就展现出你是一名优秀的大学生。

三、培养良好的自我管理能力。

1、培养良好的生活习惯。良好的日常生活习惯是符合社会的道德规范,是有益于个人的身心健康。注意劳逸结合,合理安排业余生活,才能相得益彰。

2、合理利用网络资源,充分发挥好的作用,千万别错失良机,好的没学到,毛病倒一身。

3、合理规划日常消费。现在的大学生在消费上无节制现象比较严重,存在无端消费、相互攀比、奢侈浪费、过分追求时尚和名牌的现象,不妨锻炼自我管理能力,合理支付,将精力集中到学业上。

四、积极参与实践,提升综合素质。

现代社会需求的是复合型人才。新学期伊始,校园内各个社团的纳新活动也紧锣密鼓地展开了。不要盲从,摸情况,再着手,可根据自己的兴趣、爱好、特长以及自己的发展目标,选择适合自己的社团或组织。一旦参与了就要处理好学习与社团工作的关系,使自己的多方面能力得到锻炼。

无论做事还是做人,品行是第一位的,增强思想道德修养,高度关注个人修行和自觉践履。无论走到哪里,无论学识有多高,都要选择一个方向,正确的选择就是成功的一半,选对了就要持之以恒地走下去,要不怕艰难困苦,不畏挫折失败,苦难是人生的财富,磨砺是成功者的必修课。

借助各类提升自己的平台,参与各类各级竞赛,在时间、条件允许的情况下,参加一些有益的社会实践活动,不断提升自己的综合素质,做到德才兼备。

五、科学规划职业生涯。

职业生涯是一个人一生在职业岗位上所度过的、与工作活动相关的连续经历,并不包含在职业上成功与失败或进步快与慢。也就是说,不论职位高低,不论成功与否,每个工作着的人都有自己的职业生涯。一个完备、合理的规划对同学们的发展往往能起到事半功倍的作用。

合理的职业生涯规划三要素。一是对职业的全面认识。有了明确的职业目标其实还是不够的,还应对该职业有一个全面的认识,才能让自己的努力不会徒劳。比如有的同学一心想从事网站前台编辑,结果学会了dreamweave,人家要的确是photoshop技能,这就是没有全面认识想要从事职业的后果。二是认真的自我剖析。知彼知己,方能百战百胜。喜欢某个职业,但自己究竟能不能胜任这个职业呢?这就要求对自我有一个认真的剖析、判断。如喜欢做营销,但是自己身体不好,或是性格内向,就未必能胜任营销这个行业。自己的性格、所学的专业知识和想要从事的职业交集到底有多大?有没有大到能够游刃有余的地步?三是合理的长短期计划。针对自己的职业求,就要做合理的短、中长期大学生职业生涯规划,让自己的学习生活有条不紊、充实而不乏动力。规划未必非要做到年、月、周、天那样的全面,但是一定要有持续性和可行性,紧凑而不乏灵活性,持之以恒必能积累一定的职业资本。

六、了解实现就业的途径。

学业结束,无论是选择升学继续深造,还是直接步入职场。如何顺利实现就业,大致有以下渠道:

1、通过招聘会,毕业生与用人单位双向选择;

2、毕业生主动参加一些社会招聘活动或直接到用人单位应聘;

3、毕业生参加大学生志愿服务西部计划、三支一扶等基层项目;

4、应届毕业生应征入伍;

5、互联网上求职;

6、内在关系的举荐;

7、自主创业。

总而言之,大学不是奋斗的终点,而是生命历程中新的起跑线,是人生中永远值得回忆的阶段。有了一个新的开端,便有了一个美好的希望。同学们,让我们携起手来,精彩三年,共同见证大学生活的光辉岁月!

祝:学业有成,生活愉快!

开学第一课讲话稿大学篇三

同学们:

自从中国有了考试,千百年来,从考场走出来的胜利者都有着同样的心情:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”;自从中国有了学校,千百年来,老师都喜欢招收品学兼优的班级学生:“择天下英才而教之,不亦乐乎?”

你们选择了北邮,北邮挑选了你们,于是就有了今天这个开学典礼,我们大家是不是应该用掌声来庆贺彼此的满意和高兴呢?(热烈掌声)。

有人说中国现今的高等教育是“精英教育”。如果从入学人数比例来说,这个说法不无道理。毕竟,全国只有10%左右的同龄人有幸取得接受高等教育的资格。如果统计全国重点大学的入学百分比那就更小。但是,“精英教育”的真正含义应该是把受教育者培养成社会的精英。北邮新生切不可以为“考上大学就算精英”。要知道,高考的考场上比试测验的仅仅是一部分课堂知识,充其量还附加了一点学习能力的检查。而对青年的全面评价,应当是知识、能力和素质的综合。说一个青年算不算精英,要看他毕业后承担的社会责任和对社会的实际贡献。

北邮46年校史上,培养了成千上万的科学家、教授、政府官员、成功的企业家、优秀的工程师和许多不同岗位的先进分子,他们真正称得上是社会的精英。另一方面,北邮每年也有个把不求上进的班级学生惨遭淘汰。面对后悔的眼泪,校长和教师爱莫能助,因为国家有限的教育资源应该、也只能奉献给全力以赴的班级学生。

一个严肃的问题是,既然当初都是百里挑一的高分考生,那么究竟是什么决定一个班级学生在大学时代的沉浮?我想,是目标,是动机。高考指挥棒是把双刃剑,在引导大家努力学习的同时,也把一些班级学生引向为考试而学、为升学而学的误区。假如,进了大学后就以为大功告成,于是失去目标、缺乏动机,那么,沉沦也就开始了。

新世纪的北邮班级学生,目标应该明确,那就是学会认知、学会做事、学会为人。用英文讲就是learningtoknow,learningtodoandlearningtobe。

学会认知,不仅要重视分类的系统化知识的获取,而且要学会掌握认知的手段。学会认知,不仅通过考试,取得学分,而且应该有意识地培养思维能力。学会认知,不仅要深入学习本专业、本学科,而且要广泛涉猎其它领域。应该了解,在边缘、在交叉点,有着广阔的探索空间。

学会做事,就要理解现代社会越来越注重能力,而不是资历。不仅要有专业知识,更应该具备应用专业知识的能力。学会做事,不仅要有考场上回答试题的理论分析能力,还应该具备将理论运用于实践的能力。学会做事,不仅要在毕业后具备从事专业工作的能力,而且还应该培养自己的创新能力。学会做事,还要求我们培养协作能力、交际能力和管理能力。

学会为人,就是要使个人素质日臻完善,让品格丰富多采,要培养自己无论在社会、还是在学校、单位、家庭,都成为一名优秀的成员,来承担各种各样不同的责任。学会为人,就是要深入了解人类的多样性,学会认识自己,发现他人。就是要理解不同国家、不同民族、不同地域、不同群体有着不同文化和习俗,学会共同生活并为实现共同的目标而努力。

同学们,学校和社会为每个大班级学生准备的条件都是同等的。每个大班级学生参与社会、参与实践的机会都是均等的。作为班级学生,作为公民,每个大班级学生在学校和社会的地位都是平等的。一个大班级学生毕业时以怎样的知识、能力和素质面向社会,全在于自己的努力和奋斗。

用生命中最为宝贵的青春时光,在北邮学会认知,学会做事、学会为人,于是毕业的时候你们可以自信地说一句:“成为社会精英,我,已经作好了准备”。我想,这应该就是到北京邮电大学来学习的动机。

谢谢大家。(热烈掌声)。

开学第一课讲话稿大学篇四

亲爱的同学们:

回顾过去__—__大一的班主任工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中感到非常充实和无比的快乐。在这里我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们的热心指导与鼓励,是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托,让我更加深刻地感受到班主任工作的重要。因此我许多工作上的灵感都来自他们给我的启发,下面,我就谈谈我的具体工作和做法。

一、开学三件事。

在正式开学第一天,我做了三件事:

1、介绍学校和学院的情况,让他们爱上自己的学校,爱自己的学院,爱自己的专业,了解自己未来的发展方向,从而激发学生学习的主动性。

2、为了更好更快地了解和熟悉每一个学生,我制作了学生个人资料卡,其中包括个人的基本信息、个人兴趣爱好、公寓的房间号、家庭住址、学生和家长的联系方式等,这样也就可以很方便地与学生和家长联系。

3、自我介绍,让学生站在讲台上介绍自己,姓名,年龄,爱好,特长,愿望。主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘。

二、入学思想教育。

三、建立优良学风。

大一班主任工作的灵魂——狠抓学习风气,塑造良好的学习习惯和学习风气。大卫。休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”,因此,无论是学习还是生活,帮助和引导学生形成良好的习惯是班主任的`工作关键,也是工作、人才成功的保障。为此我做了下面的几项工作。

1、学习方法辅导。

很多学生刚进入大学都是很迷茫的,对大学的对大学的学习方法了解甚少,很容易造成学习方法的不适应,因此要帮助学生在学习观念、学习方法以及学习态度上进行转变。

因此开学伊始,在班会上我给同学们讲解如何适应大学里的学习生活,为了起到好的效果,我找来高年级优秀的学生和一些学生干部为我们班同学作学习经验交流,把好的学习方法介绍给他们,虽然学习方法因人而异,但是大部分学生有所帮助的。通过这一系列的学习方法辅导,大多数同学都能很快地适应了大学里学习方法。

此外,对于大一来说,数学与外语的学习是众多基础课中的重中之重,如果这两门功课学不好,直接影响其它各门功课的学习,甚至影响考研和就业。因此在学生未上课之前我便给他们讲解了数学和外语的重要性,但也不要忽视对其它课程的学习,这样从开学的第一天开始,就让他们把这两门功课重视起来。除了学生自身努力学习这两门功课外,我也参与其中。

对于外语的学习,平时经常给他们敲警钟,说明外语的重要性,并要求每天听两个小时的听力。除此之外,我还成立了成立以寝室为单位的英语学习小组,由小组的组长负责组内的学习讨论与交流,各个寝室的学习小组组长定期把典型习题汇总,实现班级学习资源共享。通过这样的一系列的管理方法,我们班的外语成绩在每次的学期期末考试都是全年级第一名;而在本次的大学英语四级考试中,我们班取得了四级通过率为84%的好成绩,全班只剩下5名同学没有过,在5名同学中有3名同学与四级分数线非常接近。从这些可以看出,平时对外语学习的严格要求是非常重要的,而且越早越好。

2、狠抓上课出勤情况。

良好的上课出勤是建设优良学风的重要方面,直接影响学生的个人学习成绩和班风。考查学生出勤班主任不可能每次课都要做记录。因此为了清楚地了解的学生的上课出勤情况,我成立了班级考勤小组,每个寝室选一名同学为小组的成员,让他们记录每一次课的出勤情况,同时每个小组成员又对所在寝室的同学起到了督促和监督的作用。同时班长和学习委员为也该小组成员,也要记录出勤情况,同时其他小组成员把自己的考勤记录汇报到班长和学委那里,我会不定期对考勤记录进行抽查,这样形成了相互监督形势,同时学生也形成了良好的上课出勤习惯,因此大一整个学年没有同学缺课情况。

3、晚自习制度。

在大一的第一学期,新生对高年级的同学不认识,如果学生的不能集中上自习,当学习上的遇到难题时,不能及时讨论与解答。因此通过学院找了一间自习室,并规定周一到周五晚6:30分—9:00必须上晚自习,这样做可以进一步培养学生独立学习的能力;同时让学生每天有事情干,打消入大学后的松劲心理。

对于不理解到教室上晚自习的同学,我就通过事例耐心地给他们讲解其中的道理。对于经过劝解无效的同学,为了避免造成严重的抵触情绪而影响其学习,我采取了特殊对待,在他们保证去上晚自习的条件下,让他们以自己喜欢的方式去上晚自习(但在寝室学习除外),然后通过其他同学了解他们的上自习情况。我们班有位同学非常不喜欢集体上晚自习,经过劝解也无效,于是就对他采用了上述方法,效果很好。

在大一的第二学期,大部分同学已经养成了上晚自习的习惯,我便不要求学生集中上晚自习,而是采取较为灵活的方式——以寝室成员为单位上晚自习,并由各个寝室中具有责任心强的同学负责带队,同时督促本寝室的同学去上晚自习。这样形成了各个寝室相互暗中比赛上晚自习,生怕自己落后的良好态势。比如我们班的女生寝室,每天都很晚才回来,而回来早的同学心理都感觉不是滋味,因此这个寝室女生的学习成绩都优秀,其中两名同学的综合学习成绩分列全年级第一、第二;而第一次四级考试中全体通过,并且分数都很高,可以看出上晚自习是多么重要。

通过晚自习制度,使大家都忙于学习,所以没有一个同学被网络和游戏所迷恋,大一的第一学期的全班成绩排在全年级第二,与第一名的相差不到1分。而第二学期全班成绩排在全年级第一。

4、建立并严格执行班级管理制度。

学生进入学校后实际上就是一张白纸,你在上面写什么就是什么,这个时期是比较好管理时期,所谓的打下良好的基础就应该从这时候开始。为了保证良好的班级纪律,创建优秀班风,制定了详细的班级管理制度。让他们知道做什么,不该做什么,这是建设优良班风的重要举措之一。

5、加强调查与总结。

通过班主任的调查研究,可以及时发现问题,给有效地解决问题提供了真实依据。在这方面我的方法是:

1)寝室走访。为了了解学生的生活、学习等情况,我每周晚上到学生寝室1—2次去,与学生聊天,了解学生近期的学习和生活等,同时可以更加清楚地了解上晚自习情况,对于他们存在的问题可以及时地解决。

2)与家长沟通。做好与家长的沟通非常重要,可以更加清楚地了解学生的,

进而才有针对性的管理方法。此外还可以与家长共同来教育学生,因此起到了事半功倍的效果。我们班有个学生,由于不能很好地端正学习态度,我便及时和家长沟通,了解情况。后来通过我和家长的耐心劝解和鼓励,学习态度发生转变,因此这学期的学习成绩有明显地提高。

对于考试不及格的同学,我都会将其情况与家长汇报,让学生认识问题的严重性,通过班主任和家长的共同教育,使其端正学习态度,激发学生学习的主动性。我们班有位同学上学期成绩较差,有被降级的危险,在期末考试结束后我便与其家长沟通,本来这位同学暑假打算回家,经家长的劝解,决定假期在学校复习功课。在假期期间,我经常到寝室与他聊天,鼓励他,并邀请他和我们班其它不回家的同学到我家里吃饭,让他觉得大家都在关心他,因此这位同学没有被降级。

3)调查问卷。对于某些问题直接与学生面对面沟通有困难的,我采取了不记名的调查问卷方式来了解同学,比如个人上晚自习情况、对班主任的工作方式是否满意或有何建议、上课的听课情况等一系列问题。通过这次活动我更加了解班级中存在的问题,从而有效地及时地调整了我的工作方案。

4)听课。定期到学生课堂中听课是了解学生听课与教师授课情况非常重要的一步。通过听课可以加深与任课教师的沟通,架起任课教师和学生之间的教与学桥梁,从而给学生和任课教师提出合理化建议。

5)期末考试总结。每个学期开始要召开关于上一学期的学习成绩总结的主题班会。在班会上,让同学站在前面总结自己的上学期的学习状况,并确定本学期的学习目标。有了教训和目标,就会有动力去学习。

四、结束语。

大一是学生过好四年大学生活的关键时期,也是决定他们能否成才的关键时期。我相信只要你热爱班主任这项工作,用心去做,用心去感悟每个细节,用心去爱你的学生,再加上适当的方法,就能使大一学生走在成才的快车道上,经过四年拚搏,就会取得累累硕果。

开学第一课讲话稿大学篇五

同学们:

大家好!

欢迎老师们、同学们回到学校。暑假已经过去,新的学期已经到来,我们将投入到新的学习中去。

老师们、同学们,安全工作是我们学校工作的重点之一,我们学校自始至终就高度重视安全工作。学校建立健全了各种安全制度,成立了安全工作领导小组,加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作,保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过各种途径,像全校集会、升旗仪式、家长会、班校报、主题班会、安全征文、演讲比赛、校园广播等形式,注意加强对我们的同学进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。学校还通过与我们的学生、家长、班主任、有关老师签订“安全工作责任书”,加强节假日巡视检查等多种形式,不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感,努力消除各种安全事故隐患,保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。

但是,不可否认,尽管学校有关领导和我们的班主任老师通过各种形式对我们的同学进行了多方面的安全、法制和纪律教育,采取了各种各样的防范措施,可仍有部分同学无视学校有关的安全纪律规定,做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪违法行为。这部分同学在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患,例如课间在楼上楼下追逐疯打;使用体育运动器械时违章操作;违纪玩火玩水摆弄电器;放学后在校内外逗留时间过长;同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过拳脚打架来解决;节假日双休日违纪到危险水域玩水、游泳、捉鱼摸虾等等。

有些同学尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隐患更多,他们主要表现在:交通安全意识淡漠,安全责任心差,存有侥幸心理,缺乏安全防范和自我保护意识;不服从交通红绿灯的指挥,随意冲闯红灯;随意横穿公路;不主动给机动车让路,与机动车抢行;违纪到危险水域玩水、游泳、捉鱼摸虾等等。

从以上种种不安全现象的大量存在同学们不难看出,交通安全和防火、防水安全就是我们同学目前在安全方面最需要注意和防范的几个重点。

同学们,生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。

现就本期的安全注意事项说明如下,每位同学一定要时刻遵守,牢记在心。

注意校园安全:

1、同学们养成良好的日常行为习惯,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、推拉拥挤,严禁翻爬扶栏、窗户等危险区域。

2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,除实验外,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

3、在学校各种劳动中注意安全,预防意外事故。

开学第一课讲话稿大学篇六

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在社会一步步向前发展的今天,能够利用到演讲稿的场合越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编给大家整理的大学辅导员开学第一课讲话稿,希望能给大家带来帮助。

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸能够站在这里和大家倾心交流,我是一名普通的高校辅导员,在平凡的岗位上用自己的辛劳和汗水诠释着师德与师爱。辅导员要用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。自20--年参加工作至今,我已经有了11年的从教经历,我深深的热爱着我的工作——辅导员。有人觉得在大学里从事学生管理工作很辛苦,工作繁琐,责任重大,忙起来饭都吃不上,而且成绩还不明显。但只有做过辅导员的人,才能认识到这个岗位有多么重要。我们的学生正在成长为社会公民,国家栋梁。在学校,他们接触最多的人就是辅导员,我们的一言一行都对学生有着深深的影响。在十年多的学生管理工作中,我一直坚信身教重于言传,要求学生做到的我自己先做到,学生做不好的我陪他们一起努力,很多时候无需多言,可以用自己的行动教育学生如何做人做事。运动会结束了,我先蹲下捡起参观场地的废纸和垃圾;召开班会了,我先把自己的手机调成静音。“桃李不言,下自成蹊。”因为师德,不是简单的说教,而是从我做起的行动。

大学里,有很多学生会亲切的称辅导员“班妈”,这个称呼非常温馨,非常有爱。因为在学校里,辅导员就是他们的家长,就是他们的支撑,就是他们最亲近的人。学生病了,我们会着急;学生犯错误了,我们会生气,学生有进步了,我们比学生还开心,因为辅导员老师们的梦想很简单但也很伟大那就是每一个学生都能健康成长成才!那么实现这个梦想的有效途径就是对学生的爱。辅导员的“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。春风化雨,滋润心田,爱无声,但有形,真挚的爱可以融化一切。爱是消除师生之间情感障碍的保证;爱是培养师生情的桥梁;爱是从未放弃任何一个学生的支柱。冰心说过,有了爱就有了一切,而作为辅导员的我要说,有了爱才有教育的一切。“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。“爱”要走进他们,多和他们谈心,了解他们内心的真正需要,在学习上和生活细节上关心他们。精诚所致,金石为开。我们的爱不会付之东流,我们平淡的生活并不平凡:当我在节日里收到学生的温馨祝福时,当我看到学生取得进步的时候,我的内心是充溢着满满的快乐的,因为我们真正的体会到了付出后的快乐,这是辅导员所特有的快乐,这些快乐于是我们宝贵的精神财富。

育人,要用爱心去浇灌,才会结出累累硕果;师德要用爱与责任镶边,才会散发熠熠光芒。让我们在这个平凡但又崇高的岗位上继续奉献,把我们的爱,我们的情,我们的德都留下来,去播撒更多希望的种子,谱写学生的美好未来!

亲爱的同学们:

大家下午好!作为辅导员代表在此发言,我倍感荣幸和自豪,在两年之前我和你们一样还在大学校园里学习,所以对于你们我更加的了解,经过一年的工作实践,我更加深入地体会到,辅导员是一个光荣而神圣的职业,肩负着教育、指导、管理和服务学生的重要职责,它不仅是学生思想上的指路人、学业上的引导者、也是情感上的守护神和生活上的勤务兵。正因为如此,我深感自己肩上沉甸甸的责任和使命。

我深知,成绩只能说明过去,未来还需要我们不懈地开拓。在学校目前欣欣向荣的大好形势下,作为一名工作在学生第一线的辅导员,在今后的学习、工作、生活中,还有大量的工作任务需要去完成。对于辅导员这项事业,我心存敬畏;对于在工作中所取得的成绩,我心存珍惜;对于理解、支持学生工作的领导、老师,我心存感激!在今后的工作中,我们全体辅导员老师绝不辜负各位领导、老师的厚望,也绝不辜负各位同学的信任。我们将以如火的热情、高度的责任心和使命感,主动积极地为学生服务,真正成为学生的良师益友,做一名让领导放心、让学生满意的辅导员!

最后,祝愿每一位同学在大学时光里学业有成、毕业后前程似锦!

我的发言结束,谢谢大家!

各位同学:

大家晚上好!

我是一名辅导员,和学校几百名老师一样,是最基层的学校教育与管理工作者。我们愿意在你奔向梦想时,助你一臂之力;我们会在你踌躇忐忑时,坚定你前行的勇气;我们或许在你得意忘形时,向你泼一盆冷水;我们还会在你承受事与愿违的失落时,给你鼓励和安慰!更多的'时候,我们在你身后默默注视和支持,为你们的成长感到无比欣喜!

如果青春是一本书,我们就象是这本书每一页右下脚的小小编码,也许你不会时时想起,而我们,就在那里。不会乱码,也不会缺席。

亲爱的同学们,如果你们已经准备好承担自己的责任和使命,如果你们已经准备好付出比以往更多的努力和坚持,如果你们已经准备好享受独立和自由,如果你们已经准备好面对挫折和失败,那么,我要说,我们也准备好了:

我们愿意成为你们的充电宝,在你疲惫动摇时给你充满正能量!

亲爱的小伙伴们,让我们一起开启美好的大学生活,走进她,融入她,不给自己离她越来越远的借口和理由!在这里,你可以放大青春里所有美好的因素,包括激情,包括纯真,包括善良,包括奋进。

新同学:

你们好!--师范学院欢迎你!

告别无知的童年,踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望,你们带着无限期盼踏上了青春的征途——大学之路。在这里你们的身边会有我的脚印与你们同行,生命的机缘让我和你们在这流金般的岁月里,拥有了永不磨灭的交点。那么,美好的大学生活就让我们一起来共同创造吧!

可曾记得,多少次在枯燥的学习背后,你们执着地追求人生的含义;在日落妙峰的余辉里,你们深沉地思索着未来的足迹;在大海的波涛声中,你们规划着人生的曲线。知道了如何忠于自己的理想,因为你们开始理解:生活是一条河,理想就是河的源头。

相信我们每个人都会有这样的切身感受,在没有人生目标时,我们会感到无所事事,感到生活如同嚼蜡,感到空虚乏味,感到如同行尸走肉,感到生活没有意义。当有了正确的人生方向和目标时,我们会觉得生活非常充实,充满阳光,当达到了人生的一个目标,实现了人生的一个愿望时,我们会欣喜,会有成就感,同时还有些人并不会满足,而是为自己设置新的人生目标,提出新的追求。

人生就是这样,人生目标——新的自我——新的目标——更新的自我!

打算如何更新自我?

人是动物,是高级哺乳动物,这是我们上小学就学的地理知识,而人不是一般意义上的动物,不同之处是我们有思维,并可以创造我们的生活。如果你的每一天是顺水推舟,机械地完成既定的任务,而不去思考,那么可以说你过的就是一种低级的动物生活,这样的生命就是一个简单的生命轮回,要想让自己的生活更加精彩,我们必须要脱离低级趣味,做一个真正意义上的人,做一个有思想的人,为自己树上自己的路标和目标,在快乐地心境中不断前进,不断跟新自我。

相信更新的路上将是一条最美的路。

大学是一个新的起点,每个大学新生都对大学有着无限憧憬,但当进入校门后,许多新生都会变得有点迷茫,找不到努力的方向。当务之急是要迅速进入角色,适应新的生活。大学生活是宽松与自主并存的新环境,只要不懈怠、不退缩,保持学习冲劲、学习独立思考和生活、维持良好的人际关系,就能做到平稳过渡。

新生们,相信自己,你们很强!

大学三年里会有疼痛、会有失落、会有压力,更会有约束、有义务、有责任。你的家境也许很富有,也许很贫穷。但你们父母的心思都是一样的,那就是非常渴望你能在大学深造,提高你的文化、提升你的品位、增加你的素养、增强你的能力、美好你的未来、改变你的家境、荣耀你的家乡。时光荏苒,岁月如梭,文明在心,礼貌在口,学而不懈,思而不怠,闻过则喜,有过则改,学而不止,奋斗不已,用举止彰显你的魅力,用话语彰显你的风采,用成绩彰显你的实力。

对大家来说大学是一个新环境,大学学习也是一种新学习,大学生活是人生一个重要的新起点。新环境要有新的适应,新起点要有新的姿态,当你现在站在这个新的起点,即将开始新的征程,在欣喜之余,是否有了自己新的目标、新的奋斗方向呢?大学生活该如何度过?又如何才能精彩地度过?学业结束之后何去何从,是再深造还是就业?是做一个金领、白领还是蓝领?这一串串的问题伴随而至,你思考了吗?你规划了吗?如果不想给自己留下遗憾,那就让我们一起从现在开始吧!以下几点建议,希望对你们即将开始的大学生活有所帮助:

一、积极调整心态,实现角色转变。

大学是一种新的生活方式,需要有新的视野、新的思维、新的目标以及相应的行为选择,所以大学并不意味着放松,相反它是一种新式紧张的开始,每一个同学对此应有充分的心理准备。

新的生活,新的学习方式,新的环境,与高中已经不同,需要积极调整心态,快速实现角色转变,抛弃一切不利的情绪,要树立远大的理想,付诸于坚定的行动。总之,不管以前如何,现在站在了同一起跑线上,让我们一起手拉手,肩并肩,开始新的征途!

二、掌握新的学习方法,培养良好的自学能力。

1、确定明确学习目标。科学的学习规划要建立在充分了解自己现状的基础上,设计一个切实可行的目标。

2、更新学习方法。要适应大学老师的教学方法,主动地去学习,没有人会在身边提醒督促。对课程学习的重点难点,老师们有的会直接指明,有的只讲知识,不会去做,这需要自己去体会总结提炼。学习以学生为主体,学习主要靠学生自己。因此,培养良好的自学能力是大学学习成功的关键。

3、改变应试的学习方法。学习不单是为了考试,而是为了个人综合素质的提升,好的学习成绩,足以展示自己的尊严,增强个人的自信心。只有胜任技术岗位需要,掌握职业技能,将来才能立足社会,撑起一片自己的天地。

4、扎实学好专业理论课,掌握专业技能,这是突破人力市场竞争的核心竞争力。平时养成多思勤问,刻意培养自己的逻辑思维、发散思维。不断从老师的言传身教中汲取知识,多与老师交流沟通,请教问题。

5、大学不仅要学知识技能,还要学大学的思维方式,学大学的内涵精神。你的一言一行,一举一动,浑身折射出一种神气,一下子就展现出你是一名优秀的大学生。

三、培养良好的自我管理能力。

1、培养良好的生活习惯。良好的日常生活习惯是符合社会的道德规范,是有益于个人的身心健康。注意劳逸结合,合理安排业余生活,才能相得益彰,。

2、合理利用网络资源,充分发挥好的作用,千万别错失良机,好的没学到,毛病倒一身。

3、合理规划日常消费。现在的大学生在消费上无节制现象比较严重,存在无端消费、相互攀比、奢侈浪费、过分追求时尚和名牌的现象,不妨锻炼自我管理能力,合理支付,将精力集中到学业上。

四、积极参与实践,提升综合素质。

现代社会需求的是复合型人才。新学期伊始,校园内各个社团的纳新活动也紧锣密鼓地展开了。不要盲从,摸情况,再着手,可根据自己的兴趣、爱好、特长以及自己的发展目标,选择适合自己的社团或组织。一旦参与了就要处理好学习与社团工作的关系,使自己的多方面能力得到锻炼。

无论做事还是做人,品行是第一位的,增强思想道德修养,高度关注个人修行和自觉践履。无论走到哪里,无论学识有多高,都要选择一个方向,正确的选择就是成功的一半,选对了就要持之以恒地走下去,要不怕艰难困苦,不畏挫折失败,苦难是人生的财富,磨砺是成功者的必修课。

借助各类提升自己的平台,参与各类各级竞赛,在时间、条件允许的情况下,参加一些有益的社会实践活动,不断提升自己的综合素质,做到德才兼备。

五、科学规划职业生涯。

职业生涯是一个人一生在职业岗位上所度过的、与工作活动相关的连续经历,并不包含在职业上成功与失败或进步快与慢。也就是说,不论职位高低,不论成功与否,每个工作着的人都有自己的职业生涯。一个完备、合理的规划对同学们的发展往往能起到事半功倍的作用。

合理的职业生涯规划三要素。一是对职业的全面认识。有了明确的职业目标其实还是不够的,还应对该职业有一个全面的认识,才能让自己的努力不会徒劳。比如有的同学一心想从事网站前台编辑,结果学会了dreamweave,人家要的确是photoshop技能,这就是没有全面认识想要从事职业的后果。二是认真的自我剖析。知彼知己,方能百战百胜。喜欢某个职业,但自己究竟能不能胜任这个职业呢?这就要求对自我有一个认真的剖析、判断。如喜欢做营销,但是自己身体不好,或是性格内向,就未必能胜任营销这个行业。自己的性格、所学的专业知识和想要从事的职业交集到底有多大?有没有大到能够游刃有余的地步?三是合理的长短期计划。针对自己的职业求,就要做合理的短、中长期大学生职业生涯规划,让自己的学习生活有条不紊、充实而不乏动力。规划未必非要做到年、月、周、天那样的全面,但是一定要有持续性和可行性,紧凑而不乏灵活性,持之以恒必能积累一定的职业资本。

六、了解实现就业的途径。

学业结束,无论是选择升学继续深造,还是直接步入职场。如何顺利实现就业,大致有以下渠道:

1、通过招聘会,毕业生与用人单位双向选择;。

2、毕业生主动参加一些社会招聘活动或直接到用人单位应聘;。

3、毕业生参加大学生志愿服务西部计划、三支一扶等基层项目;。

4、应届毕业生应征入伍;。

5、互联网上求职;。

6、内在关系的举荐;。

7、自主创业。

总而言之,大学不是奋斗的终点,而是生命历程中新的起跑线,是人生中永远值得回忆的阶段。有了一个新的开端,便有了一个美好的希望。同学们,让我们携起手来,精彩三年,共同见证大学生活的光辉岁月!

祝:学业有成,生活愉快!

开学第一课讲话稿大学篇七

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

    大家下午好!我是环境与生物工程学院辅导员,很荣幸今天能作为辅导员代表站在这里发言。

在这个收获的金秋,你们迈进了重庆工商大学,看到大一新生们一张张青春活泼的面孔,连阴雨绵绵的天空也开始变得晴朗起来!欢迎你们,新同学!欢迎你们来到重庆工商大学环境与生物工程学院开始你们的大学生活,你们的梦想将在这里起航!

“辅导员”这个词对你们来说是陌生的,其实你们可以把我当成学习中互相监督的学伴—你们在学习我也在不断学习;你们也可以把我当成日常生活中嘘寒问暖的朋友—在四年的学习、生活中我们互相促进、彼此督促;你们还可以把我当成你们的知心姐姐—在生活上有什么不如意的,在感情上有什么烦恼,有什么需要解决的难题…如果你们愿意,随时可以找我倾诉。关心你们的学习,关心你们的生活,关心你们的成长,和你们在一起。

大学生涯将是人生当中最重要的时期,在这个阶段中,不仅可以学习到系统的专业知识、专业技能,为将来投身祖国建设打下坚实的`知识基础,而且可以锻炼自己的能力,为今后踏入社会作好充分准备,更为重要的是,这是形成人生观和价值观的关键时期,经过了大学的学习和生活你们会变得更加自信和成熟。

大学里我们有更多的机会接触各种各样的人,交到各式各样的朋友,学会与人相处也是大学的必修课,与同学诚心相待,互相帮助,互相促进,你们将会在这里收获一份难得的友谊。丰富的社团文化也为你们提供了结识新朋友,展示自我,提升自我的天地。大学生活应该是第一次真正意义上的独立生活,离开家,离开父母,完全由自己管理自己,或许会感到有些孤独和不适应,但这是锻炼自己的绝佳机会,相信你们定能运用你们的智慧,生活得开心愉快,重庆工商大学的每一个人都是你们的亲人,也会支持和帮助你们。

上大学对于各位来说不是为了迎娶高富美,也不是为了嫁给高富帅。大学,分数和文凭不是唯一,价值塑造和能力培养才是大学四年重要的事。在大学,可以谈谈恋爱,但要专一;可以喝喝啤酒,但不许喝多。大家要可以上网但不要迷恋网络。

总之,大学是个大舞台,这里提供了展示你们才华和智慧的平台,心有多大舞台就有多大,你们将是最有活力的舞者。大学更是一片广阔的空间,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,勇敢的展开你们的双翼,青春做伴,理想导航,自由的在这片天地中翱翔吧!祝你们有一个美好的未来!

谢谢大家!

开学第一课讲话稿大学篇八

亲爱的同学们:

这一学期的课程十分的重要,万丈高楼的搭建,地基是基础,而解剖学和动物生物化学正是我们构筑兽医学知识层次大厦的地基,没有这两门课程的扎实功底,将直接影响我们后面课程的学习和今后的发展。所以在课程学习上,我希望我们班的同学们这学期能够更加努力。

兽医解剖学的学习需要形象的理解记忆,在脑海中构筑动物的模型框架,再逐渐细化到各个组织器官。当你在脑海中形成这样的一幅动物结构图时,你的解剖学课程也就学习好,这对今后其它课程的学习十分有帮助。学习解剖学课程时千万不要用死记硬背的模式学习,因为很多的结构名字是你从来没有接触过的,就像一个从来没有见过面的人,如果你只是硬记他的名字,很快你就会忘了这一个人,再次见到他是也不会有什么印象;但如果你看过他的脸,他就会很快在你的脑海中形成一幅图,你再次见到他的时候,就会有印象,再结合名字,这个人你就记住了。学习解剖学课程也是这样。希望大家在这学期的解剖学学习过程中能够学习快乐,收获巨大。

动物生物化学则是全理论的课程,一些公式定义十分的抽象难以理解,难以记忆,但是生化反应是构筑所用生命机能的基础,理解细小的生命过程,掌握生命活动基础,带有浓厚兴趣去学习,并且花费一定时间和精力,学习好这么课程也不是不可能的。兽医学科中最难也是最重要的两门课是这学期开的动物生物化学和免疫学。如果你想把专业学好,并且今后依靠专业在这个社会上占一席之地,你就需要好好努力学习这两门课程。

本条例由班长负责协同其他班干部共同实施。在处理事情过程中,如有争议,可以找班长解决,如果班长没有办法解决再找班主任。

这就表现为有的人善用写作,有的人善用讲话,有的人善用处理各种人际关系;有的人善用解决各种难题。任何一个社会,任何一个专业领域都需要这四类人才发挥作用。当然我们的专业内也需要这几种人才。大学阶段是学习知识和培养能力的阶段,需要我们在这个阶段根据自身已经具有的专长培养自己的能力。不要让浑浑噩噩吞噬了我们的青春。加油吧,青春。你的理想是当一名公务员,那么除了好好学习专业知识,还要培养自己写作的能力,多关心政治,了解社会的政策方针,不要让梦想只停留在睡觉前的几分钟思考,而要为之付出自己的时间和精力;你的理想是攻读研究生,解决科学难题,那么你就需要了解科学前沿,关心专业领域内没有解决的问题,培养自己思考问题的能力;如果你想做一名专业兽医,解决我国每年因为疾病而造成的亿万元的经济损失和严重的食品安全问题,那么你就要了解我国养殖现状,综合掌握畜牧兽医饲料营养各方面的知识。为自己将来的发展提前做好准备,当你毕业的时候将不会茫然不知所措,有准备的去奋斗,建立自己的一番功业。

学校的教育是把我们所有的同学培养成一个模式,而社会需要各式各样的人才;要保持你们的个性和不同,只有靠你们自己在大学几年里的自我培养,不要忘记,当你完全和别人一样是,你就失去了自我,是一种可悲。

我把自己想和大家说的话留在了我们群里,过去的时间我也关注了我们班的群,但是没有讲话,我怕影响大家的交流,其实我一直关注我们班的群的活动。这里是大家畅所欲言的场所,如果老师说的不对,大家也可以提出交流意见,如果对大家的发展有帮助,希望大家能够在自己松懈的时候到这里紧紧弦。

开学第一课讲话稿大学篇九

新同学:

本来这是一封早就应该写的信,有许多话早应该说,但是我没有去写,没有去说。不是不想,而是我知道你们非常讨厌一个空洞的说教者。所以,我在等待,等待你们自己去体会生活,等待你们来自生活的感觉,等待你们自己对生活态度的反思。这些东西只是一个时间的问题,在一学期已经结束的时候,在你们又开始新学期的时候,我觉得,这封信可以写了,这些话可以说了,我相信你们应该有了和我共同的某种感受,思想应该可以达到一种深度。

还记得大学毕业典礼上,xx同学在讲大学生活感触时说了一句话:“大学里出两种人:一种是人才,一种是坏人。”那么在大学里度过了一段时间的你们,我想问:你是人才还是坏人?如果我没有猜错的话,你肯定会回答:我既不是人才也不是坏人,我界于这两者之间。如果是这样,我觉得:你正在向坏人堕落。你是不是觉得很极端?在这个问题上,我们就需要把它想得极端一点。在已经度过的学期当中,你是不是有许多时间都不知所措,有许多时间都在宿舍床上度过,有许多时间都用在qq上的闲聊,有许多时间都在网络游戏里厮杀。又一学期过去了,突然发现自己没有认真听过几节课,虽然给你们上课的都是讲师以上级别的;突然发现自己没有认真读过几本书,虽然你们大学图书馆里有很多藏书;突然发现自己没有学到东西,虽然大学里有很多可以学习的东西。不要说上课听不懂,不要说教师不关心,不要说对专业不感兴趣,不要说学校太烂,堕落不需要理由,只需要借口。

你们大多数都来自农村,或者是小生意家庭,没有多少人家里有万贯家财,你们现在用的每一分钱都是父母挣来的血汗钱,甚至是到处借来的钱,其间蕴含着无比的艰辛与对你们的爱。在他们被岁月留下创痕的老脸上,还有一双对你们充满希望的眼睛,那一双浑浊甚至有一点模糊的眼睛。

希望可以变成失望,失望可以变成绝望,但是谁又是这一变化的决定者?

责任,并不是别人给你的,而是自己成熟的思想内定的。你们都说自己长大了,都说自己成熟了,但我觉得,20岁的你们只是一种表向的成熟。你对自己父母具有永远都无法推卸的责任,但是你们却在无为与堕落当中放弃了承担的使命。

开学第一课讲话稿大学篇十

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:。

大家好!我是学生代表xxx,很荣幸能够作为学生代表在这里发言。金秋时节硕果累累,我们又迎来了一批新同学,我相信你们的加入,将会让这美丽的校园更加生机盎然。欢迎你们加入哈尔滨理工大学荣成学院,欢迎你们成为这个温馨大家庭中的一员!同学们我曾经和你们一样,也走过高考的日子,那是我永远难忘的时光。当我背上重重的行囊,从千里之外的家乡来到学校,那时,我也怀着和你们现在一样的心情——激动、兴奋、好奇、紧张,但更多的是迷茫。我在想从紧张忙碌的高考日子走过来,我该如何规划自己的人生,充实地度过四年大学生活。

经过三年的学习生活,现在我可以自信的告诉同学们,我的新伙伴们,大学是学习知识的殿堂,哈理工荣成学院是读书学习的圣地,在这里有学识渊博的老师为你答疑解惑;在这里有藏书百万的图书馆供你查阅资料,在这里有好学勤思的同学和你一起探讨问题,在这里有五彩斑斓的校园文化生活,学生会、学生社团是你施展才华的天地。在这里我们有机会投身社会实践,充分锻炼提高我们的组织、协调和社会实践能力。同学们,天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。我们将面临许多新的机遇和挑战,一种全新的生活正等待着你们来创造,一幅美好的蓝图正等待着你们来描绘。

在你们开始丰富多彩的大学生活前,我有几点感想和心得与大家分享:

作为你们的学长,我要告诉大家:经过短暂的休整,充满激情、意气风发的你们又将开始新的征途。大学生活是人生的重要阶段,理工特有的校园文化氛围,会使你们从幼稚走向成熟,由幻想变为理想。希望你们在学校能努力学习充分把握学习时机,规划好自己的人生,树立远大的思想和奋斗目标,为自己将来的人生之路打下坚实的基础。在这里我再谈一下观点:没有真正的庸人,也没有真正的天才,真正的天才是靠自己的勤奋得来的,只有胆大心细,不断拼搏,刻苦钻研的人才能攀登高峰!

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在日新月异的现代社会中,我们用到讲话稿的地方越来越多,讲话稿也称“发言稿”,是指在讲话前拟定的书面稿子。你知道讲话稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的大学开学第一课讲话稿范文(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

开学第一课讲话稿大学篇十一

尊敬的学院领导、各位同仁:

上午好!

我是电子系的新聘辅导员——蒋翅辉,非常感谢学院给我这样一个宝贵的机会,有幸和大家一起分享暑假辅导员培训的心得。在为期5天的学习中,我们通过听专题报告、参与案例研讨、大会交流、分组讨论等形式,对当前高校学生工作中的热点、难点问题进行了学习和探讨。在参与活动的过程中我们不断思索着辅导员工作的重心与责任,同时也享受着活动带来的启发与乐趣。

这次培训让我们感触最深的是培训方式灵活多样。既有各位领导和教育专家的专题报告,又有部分专题首次尝试采用“沙龙”形式展开,以嘉宾交流、现场提问互动为主要形式,以开放的形式来探讨学生工作中的热点、难点问题。这些专题报告水平很高,具有非常强的实务性、针对性和可操作性。既有点又有面,既有政策宣讲也有个案分析,既有理论指导,又有实践经验的介绍与交流,让我们对如何在全面实施学分制条件下做好学生的管理工作,如何进行特殊群体学生的教育与管理等问题有了新的认识,这也必将提高我们预见问题、分析问题和解决问题的能力。在沙龙活动中,与会的嘉宾不仅和我们分享了担任辅导员期间的点点滴滴,还将多年来从事学生工作的经验拿出来与我们一起交流,这些宝贵经验的倾囊相授让我们如获至宝。

这次培训对我们来说是一次精神上的洗礼,更是一次重新认识自我、定位自我的契机,通过听取专题报告和参与沙龙活动,我们真切感受到了辅导员工作所承载的使命,对怎样做好一名辅导员也有了更深的认识。特别是李斌副院长在《努力提高辅导员专业化职业化水平》的专题报告中提出辅导员工作要积极推行“四化”,即表格化、职业化、标准化和精细化,极大地开阔了我们的视野,也给我们以后的工作指明了方向。要想顺利、有效地开展学生工作,就需要将这“四化”的理念切实贯彻到学生管理工作中来。“标准化”要求我们辅导员在开展学生工作时,做事有章法,效果可衡量。“表格化”需要我们辅导员根据学生的实际情况制定工作计划,以进程表的形式表现出来并严格执行,确保工作有序进行。一个人没有表格化,就不能很好地完成工作,表格化可以提高执行力。我们常说细节决定成败,细节可以化解很多很多意想不到的事情,因此我们在进行学生管理时,需要对工作目标、对象、任务等进行细分,以求达到更好的效果,这就需要认真贯彻“精细化”的理念。通过辅导员职业化建设进一步弘扬高尚师德,提高辅导员业务能力。辅导员要甘为人梯、乐于奉献、不计得失,当好培养学生的引路人和社会风尚的引领者,既要做“经师”,又要做“人师”。只有这样,我们的教育目的才能真正地达到,教育学生既会做事,更会做人。

随着我校学分制改革的深化,行政班级功能越来越淡化,这给我们的学生管理提出了新的课题,促使我们必须面对新的挑战,反思新形势下的高校学生管理工作。如何有效地进行学生管理,通过这几天的培训,我们达成了以下的共识。

1、切实贯彻“以学生为本”的指导思想。

辅导员要秉着“以学生为本”的宗旨,竭诚地为学生服务,用自己的“爱心、热心、细心和责任心”去感化和影响学生,使自己真正成为学生成长成才过程中的引导者、教育者和管理者。正如刘洪宇副院长所说“用力做事只能做到合格,而用心做事才能做到优秀”。

2、积极探索学分制下学生管理工作的新方式。

作为学生在校期间有三分之二时间度过的学生公寓,除了传统意义上的生活区域外,现在它越来越成为最重要的思想教育阵地。因此我们的党支部、团支部、班委会要牢牢抓住这块阵地,积极推进党建工作走进学生公寓,开展丰富多彩的活动,充分发挥先锋模范带头作用,把广大学生团结在组织的周围,让他们有强烈的归属感。

3、进一步完善文化管理的聚合机制,促进竞争力创新力形成。

近年来,文化管理促进了我院学生竞争力与创新力的形成,取得了丰硕成果:学生在省级以上各类竞赛中获奖达800多人次;在沙盘大赛中我院学生获得了全国高职组冠军;在全国数学建模大赛中,我校学生与知名大学学生同台竞技、不惧强手,获得一等奖。这些成绩的取得都是团队凝聚力和创新力的具体体现。因此,学生工作必须抓住推行文化管理的机遇,围绕学分制改革在学生思想政治教育、日常管理、学风校风建设、特殊群体学生管理、家庭经济困难学生援助、心理健康教育、学团组织建设、学生社团管理、学生媒体建设、网络德育、学籍管理、学生事务工作等具体工作中贯穿文化管理的理念,通过文化内涵的阐示与建设提高学生工作的层次与水平,较好地培养更多更好的具有开放意识和创新精神的高职人才这一人才培养目标。

在未来的工作中,我们会以此次培训为契机,尽快更新观念,加强学习,准确定位,提高素质,共同担负起培养社会主义合格建设者和可靠接班人的历史重任,与各位同仁携手去谱写大学生思想政治教育新的篇章。

谢谢大家!

开学第一课讲话稿大学篇十二

尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:

今天,来自全国各地的3308名本科生、3146名硕士生、843名博士生和来自世界各地的551名留学生幸会于南开,开启人生的新征程。

在这个特殊的场合,首先让我们讨论一个问题,就是为什么要上大学?为什么要读研究生?同学们,大学不是中学的简单延续,大学生(包括研究生)与中小学生的区别在于,你们是成年的学习者。“成年”意味着自觉、自主和自立。什么是大学生包括研究生应有的自觉呢?古人讲“大学”,谈的是以“天下”为志,从格物致知做起,到正心诚意再到修身齐家治国平天下的道理,强调的是“修身为本”。我想,这就是我们应有的自觉,自觉意识这是毕生的追求,自觉地意识到上大学包括读研究生只有几年,而这几年的意义却是在于今后的几十年。有这样的自觉,才能止于“至善”,不是止于“分数”而陷入应试学习的误区,也不是止于“谋职”而陷入另一种应试误区,不是止于“sci”或“核心期刊”而能真正致力于学术的研究创新,不是止于“学位”而是自觉地追求德智体美的全面发展。

接着,我们要进一步讨论,什么是南开大学生和研究生应有的南开自觉?前些天在新生座谈会上,一位同学说:“大学应该是要陶铸一种精神的。”这话说得好,南开要陶铸的就是“允公允能、日新月异”的公能精神。身为南开学子,要有“立公增能”的自觉。

张伯苓先生说,“公”字最最要紧……,“公”字是最高的道德,“公”字的涵义很多,诸位对于这个“公”字务须特别注意。在当今,这个“公”就是振兴中华、就是世界和平、就是人类的可持续发展,这也就是我们要追求的“至善”。在今后的几十年中,正是你们这一代人将亲手把我们的祖国建设成为富强民主文明和谐的国家,将亲手实现中华民族的伟大复兴,将推动人类社会走向可持续发展。作为南开人,我们要向周恩来学长那样,在这样的伟大事业中实现个人的人生价值。我们不仅要有为“公”之志向,还要有“公”之操守,和“公”之襟怀。这就是克己奉公、诚实守信、维护公益、做事公允;就要如张伯苓所说那样,“负责任,肯牺牲,没有名利之思,不作意气之争,什么事都以国家为前提”,成为具有真善美品质的高尚的人。

真正“立公”就必须努力“增能”。对于同学们来说,特别要注重学习研究之能、团结合作之能和吃苦耐劳之能。学习和研究是你们的主业,但你们不可止于“学会”,而要追求“会学”,这就包括博览与精研的读书能力,比较、联想、推理、概括进而提出概念和创造形象的思维能力,发现、提出问题与分析、解决问题的能力,进行调查研究和观测、计算和查询的能力,尤其是理论联系实际的实践能力和改革求变的创新能力,等等。我还要特别提一下培养学习兴趣的能力。有些同学没能进入喜好的专业,感到很困惑。其实,在现实的人生中,往往不能做到喜欢什么学什么、喜欢什么干什么。但成功的人却能够做到让“兴趣”成为学习的结果,又反过来成为学习的动力,做到“学一行爱一行”、“干一行爱一行”,这将是人生发展的一种核心竞争力;团结合作之能,就是能尊重和理解他人、包容和欣赏差异包括文化、习俗、性情、爱好等方方面面的差异,就是能适当地运用各种形式有效地进行交流和沟通,就是有严于律己、真诚待人、识人之长、与人为善的情商,进而能求同存异、取长补短、合作共赢;吃苦耐劳之能,应是我们的基本功。只有能承受和克服各种困难,能耐得住寂寞、经得起失败,受得住“劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”包括误解和委屈,才能“动心忍性,增益其所不能”,真正享受到大学生活的美好和愉悦,历练出南开人的优容雅量和健全人格。

在这里,我想告诉大家,在今年应届的3077名本科生中,有118人没能如期获得学位,他们中有不少人高考的成绩很好,却因未能很好地管理自己的精力和时间,未能掌握好学习的强度和节奏,未能抵住各种诱惑,没有在基本学习年限达到学习要求,甚至还有极少数人因为作弊而受到校纪的处分。因此,不要以为过了高考关,就万事大吉了。尤其要知道学风是学生的生命线,千万不可掉以轻心!

最后,我要代表全校的教职员工向你们做出南开教师的庄严承诺:

我们要以身作则,和同学们一起光大南开的公能品格,弘扬南开的青春精神,坚持南开的爱国道路,践行我们南开人的社会责任,为同学们实现人生价值引路。

同学们,“允公允能,日新月异”是对你们和我们的共同要求,让我们一起努力,从现在做起!

开学第一课讲话稿大学篇十三

老师们,同学们:

大家好!

今天,我们在这里隆重举行我院20xx至20xx学年度开学典礼。首先,我代表学院党委,向你们致以新学年的热烈祝贺!向来自祖国各地的名的新同学,表示最热烈的欢迎!祝愿全院师生在新的学年里,以更加饱满的精神状态,投入工作和学习;祝愿全体新同学,尽快适应新的学习和生活环境,开启你们极其重要和充满希望的大学生活,踏上自己真正能够把握的人生之路!

老师们,同学们:随着我国经济和社会的发展,尤其是伴随着我国工业化、信息化和城市化快速发展的进程,企业和社会对各类有真才实学的专业技术人员的需求越来越迫切。我国的高职高专以及学生的数量,也已占到全国高校的六成,已经成为我国高等教育的“半壁江山”。大批高素质的专业技术人才,为我国经济与社会的发展作出了宝贵的贡献。与此同时,高职教育的发展,使我国的高等教育由以往的精英化,实现成为今天的大众化。为广大的具有不同素质的青年人,提供了接受高等教育的机会,创造了成才和发展的条件。因此,我们应该感到庆幸,并且十分地珍惜!

新同学们:你们已经在我院的招生简章以及入学教育中,初步了解到我们学院的办学概况。包括学院的历程、学科专业设置、师资队伍状况、教育教学条件、毕业生就业情况、学院的办学理念和办学成绩,以及学生管理的`规章制度等等;希望你们今后通过经常浏览学院网站等途径,对这些有益的信息,及时而深入的了解。既熟悉有形的环境,又熟悉无形的环境,时时处处学会做一个有心人。

多年来,师生们的奋发进取,奠定了我院今天稳健发展的局面;而今,我们更是充满着必胜的信心。决心更加深入贯彻落实科学发展观;真正落实“办人民满意教育”的办学宗旨;坚持“以服务为宗旨,就业为导向,产学研结合的办学方针;坚定我院“育人为本,铸造精品”的办学理念,切实走以不断提高教育教学质量为内涵的发展道路;强化学科专业特色,大力打造拳头产品;大力开展“三风”建设,努力构建和谐、文明的校园。

我们深信,在全院师生的共同努力下,我院的人才培养水平一定能够稳步提高;我们一定能够创造更加光辉灿烂的明天!

开学第一课讲话稿大学篇十四

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸能站在这里和大家倾心交流,我是一名普通的高校辅导员,在平凡的岗位上用自身的辛劳和汗水诠释着师德与师爱。辅导员要用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。自20--年参加工作至今,我已经有了11年的从教经历,我深深的热爱着我的工作——辅导员。有人觉得在大学里从事学生管理工作很辛苦,工作繁琐,责任重大,忙起来饭都吃不上,而且成绩还不明显。但只有做过辅导员的人,才能认识到这个岗位有多么重要。我们的学生正在成长为社会公民,国家栋梁。在学校,他们接触最多的人就是辅导员,我们的一言一行都对学生有着深深的影响。在十年多的学生管理工作中,我一直坚信身教重于言传,要求学生做到的我自身先做到,学生做不好的我陪他们一起努力,很多时候无需多言,可以用自身的行动教育学生如何做人做事。运动会结束了,我先蹲下捡起参观场地的废纸和垃圾;召开班会了,我先把自身的手机调成静音。“桃李不言,下自成蹊。”因为师德,不是简单的说教,而是从我做起的行动。

大学里,有很多学生会亲切的称辅导员“班妈”,这个称呼非常温馨,非常有爱。因为在学校里,辅导员就是他们的家长,就是他们的支撑,就是他们最亲近的人。学生病了,我们会着急;学生犯错误了,我们会生气,学生有进步了,我们比学生还开心,因为辅导员老师们的梦想很简单但也很伟大那就是每一个学生都能健康成长成才!那实现这个梦想的有效途径就是对学生的爱。辅导员的“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。春风化雨,滋润心田,爱无声,但有形,真挚的爱可以融化一切。爱是消除师生之间情感障碍的保证;爱是培养师生情的桥梁;爱是从未放弃任何一个学生的支柱。冰心说过,有了爱就有了一切,而作为辅导员的我要说,有了爱才有教育的一切。“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。“爱”要走进他们,多和他们谈心,了解他们内心的.真正需要,在学习上和生活细节上关心他们。精诚所致,金石为开。我们的爱不会付之东流,我们平淡的生活并不平凡:当我在节日里收到学生的温馨祝福时,当我看到学生取得进步的时候,我的内心是充溢着满满的快乐的,因为我们真正的体会到了付出后的快乐,这是辅导员所特有的快乐,这些快乐于是我们宝贵的精神财富。

育人,要用爱心去浇灌,才会结出累累硕果;师德要用爱与责任镶边,才会散发熠熠光芒。让我们在这个平凡但又崇高的岗位上继续奉献,把我们的爱,我们的情,我们的德都留下来,去播撒更多希望的种子,谱写学生的美好未来!

开学第一课讲话稿大学篇十五

尊敬的顾校长、各位领导、各位老师、亲爱的2021级同学们,家长们:

大家上午好!金秋九月,丹桂飘香,在这秋高气爽、阳光灿烂的收获季节里,我代表学院热烈欢迎各位新同学加入同济大学医学院大家庭。在座2021级来自祖国大江南北的199名本科生,695名研究生共计894名新同学欢聚在美丽的同济大学,这标志着你们人生的一次华丽飞跃,这意味着你们的使命更崇高,责任更重大,任务更艰巨。

很高兴与你们相遇,这是我们的缘分,也是我的福分。

1907年,德国医生埃里希宝隆在上海创办“德文医学堂”,成为同济大学的雏形,同济医学的开端。新世纪之初,同济大学重建医学,走上医学复兴之路。今年是同济大学110周年华诞,你们是同济第110周年入学的新生,更是同济医学110周年入学的新生,具有时代意义。在此,我提议大家首先将最热烈的掌声送给自己,谢谢你们选择了同济,谢谢你们对同济的信任。从今天起,我们将拥有一个共同的名字:同医人!

同学们,你们能够进入同济,已经证明你们是同龄人中的佼佼者。但是,这两天心里一直在想,在当今迅速发展的社会氛围下,你们能否在大学完成人生最重要的成长转变:是否记得当初的选择和志向,是否懂得如何做好当下、致远未来!处在这样一个伟大的时代,我们必须要思考如何才能不负重托,做无愧时代的好青年。

同济大学医学院院长郑加麟教授。

不忘初心(motivation)。

我相信,在你们过去的生活中,“学习成绩优异”曾是你们最重要的标签。你们一路走来,心无旁骛,只有学习、学习、再学习的念头。日常里都是来自家长的满满安排和老师全天候的监督,那时候的你其实是被动直线型的。如今迈向大学校门,取而代之的是自己选课、自己选房甚至自己一个人吃饭,成长变成了一个主动探索寻找的过程,这时候的你是否应该停下来思考学医的初心和那份动力到底是什么?有的同学因为家庭因素,亲人生病等促使他下决心走上医学路,有的同学因为兴趣,徜徉在医学知识的海洋是一种快乐和幸福,有的同学因为社会正能量,对医生这个职业的崇拜,甚至还有的同学没有原因,在不充分的了解下,尝试着“日久生情”。你们静下心来想想,你是属于哪个原因?我先回答,我是第一个。我的外公是一位老中医,在我高中期间,他患了肺癌,在他临终时,我下了决心,长大后一定要当一名仁医。不仅是因为他的病痛让我觉得无能为力,更多的是外公的遗愿,他希望我不光学医更要远渡重洋学习,认真学习西医,结合中医及西医之长救更多的人,那个时候的我,家庭条件艰苦,我的父亲一根扁担两个箱子送我上大学。我的老师曾经说过一句话“加麟不聪明,但绝对是刻苦坚持的那一个。因为他一直都清楚自己为什么选择这条路”。正因如此,我的医路艰苦又有收获,在美国也有一些成就,成为美国内布拉斯加州大学医学中心学术协理副校长,主管研究生培养和国际合作,12年来,为中国培养了670多名学生学者。然而在2016年我做出了人生中第二个重要的抉择,辞掉美国学校的行政职务,全职加入同济大学担任医学院院长。随着年龄的和阅历的增加,初心似乎又有了升华,不再是简单的治病,更重要的是为中国培养更多优秀的医学人才尽一份力。正是这样的动力决定回国全身心投入医学建设以报效国家,实现自身价值。

世界上最快乐的事,莫过于为梦想而奋斗。医路艰辛而漫长,十年甚至更长你才能实现开花的第一步。所以唯有找到心之初衷和那个动力,才能够更加懂得坚持的意义,发现更广阔的天地,带给自己的心灵最大的满足,这样,成功又靠近了你了一步。

力当先行(action)。

大学的青春时光,人生只有一次。这个时期有老师指点、同学切磋、书籍引路,可以心无旁骛地求知问学,必须倍加珍惜。为学之要贵在实干、贵在钻研、贵在坚持。人生的任何一个阶段都没有捷径,唯有脚踏实地的作风才能确保你们迈向理想的远方。在微博上有一个视频很红“科比为何如此成功?他知道洛杉矶凌晨四点的样子”,相信在座的大部分人都听过。其实医学生应该更能感同身受,因为医学生往往比一般专业同学付出十倍或者百倍的努力,所以同济的医学生到底什么样儿?凌晨4点的哈佛图书馆在我们医学楼经常上演。

在这人才成堆的医学生圈子里,有一位同学,我十分关注,他是16级博士范国鑫同学,也是大家心中的年轻学霸,之所以被很多同学敬佩,我相信有一个很重要的原因就是富有行动力。他和他的团队(同样也是我们学院优秀的同学)完成的项目《新型脊柱微创定位导航系统》获奖无数。作为一名学生,他懂得团队合作的重要性,培养自己的创新思维,提高自己的创新能力,将所有的可能付诸于实践,不断努力,有问题就去改进,一步一个脚印,踏踏实实的往前进,成为医学生将临床和科研学以致用的优秀榜样。

说完年轻人,再说到我自己,在1982年那年秋天,我开始了五年医学院的艰苦学习,与大家一样,经历了刻苦难记的解剖、组胚等基础课和超量课时的内外妇儿临床课的学习,以及不分日夜的临床轮转,甚至在寒暑假,放弃回家的机会,进行繁重的临床实习再准备研究生复习考试,有幸通过。并在1992年,在导师金正均的全力支持下从上海自费去美国,每天工作至少12小时,学习新技术新方法,学同行、老师乃至学生之长,补自己之短。历经十余年寒窗磨砺,在美国做讲师,助理教授,副教授,教授,以及管理一万余人的大学管理岗位。

力当先行(action)是我们同济人的特质,更是医学生的特质,绝不辜负青春,抓住机遇、仰望星空、脚踏实地,action!!!

明道致远(dream)。

9月10日是教师节,在同济大学2021年度“师德师风优秀教师”的表彰活动,医口共六位老师获奖。他们甘于奉献,潜心育人,时间都是留给学生和工作,身教重于言传。很荣幸,我们身边像这样的好老师越来越多。从今天起,他们将带着你们携手共攀学术和人生的高峰。

致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。教化之所本者在学校。时代越是向前,知识和人才的重要性就愈发突出,教育的地位和作用就愈发凸显。1907年成立的“德文医学堂”是同济医学专业的开端,也是同济大学的雏形。历经百年沧桑,在新世纪之初,医学重新扎根于同济大学,成为重点建设的学科,走上复兴之路。同济医学复兴是什么呢?个人陋见:一是借鉴,吸收当年德国医学、罗马医学的精髓,现当代医学技术方法,要强调经验、强调观察、强调理性、强调人文;二是振兴,就是当代医学的日新月异对同济医学的特殊体验,尤其是同济倡建转化医学潮流中当代新技术、新工艺在倡导人文情怀下对个人身心健康的尊重与爱护、对治病于未然的重视,对早期诊断早期干预的研究与探索,对个人特质精准治疗的发扬,对疾病早期康复家庭整体照顾的内涵,更是对社会健康百姓福祉为己任的承诺;三是传承,百年树根、每载新绿,高校是培养人的中心、是卓越医师的熔炉,扎根中国大地的是深根、立德树人是核心与灵魂、国际合作是高水准和培养百姓健康守护神的高大平台、是同济医学争创世界一流的方向灯火!

今年110周年校庆之际泰禾集团捐赠2个亿,支持同济医学院建设发展,致力打造国际医学院,引进国际一流的医学教育课程体系,培养一流的国际化水准的师资,力建为同学们服务,提供优质的国际化交流学习平台。让大家学到世界最前沿的知识,建设世界一流医学院,并设立奖学金,奖励学业优异的学子。希望2021级这届特殊身份的新生们将与同医共成长,与时代同进步,为国家富强、民族复兴作出贡献,这也是全体同医人的责任和担当。

同学们,你们的同济旅程已经开启。这将是一段探索的过程,相信将会在你们的心中留下永远的记忆。我希望,你们能始终保持好奇、充满激情,成为能够引领未来的医学家。

motivation,action,anddream(mad),这是对同济2021级新生最美好的期望,同济医学复兴要有股疯劲儿。wearemed!wearemed!wearemed!

加油吧,新同医人!腾飞吧,同济医学!

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