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国际减灾日活动总结报告通用篇一
根据县教科局对20xx年防灾减灾日的文件要求，结合我园工作实际，于10月xx日—10月xx日开展了“防灾减灾”主题宣传活动，并制定了针对性。可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：
1、幼儿园自接到文件通知后，园领导召开会议安排、部署20xx年“防灾减灾宣传日”主题宣传活动。制定了“防灾减灾宣传日”主题宣传活动实施方案。园领导高度重视此次宣传主题活动的开展，精心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传活动取得实实在在的效果。
2、幼儿园紧紧围绕主题，采取多种形式，充分利用安全教育网络平台、条幅和召开防灾减灾主题会等宣传形式，普及应急避险知识，提高逃生避险基本技能，提升学生在紧急情况下自救互救能力，限度减少生命财产损失。
3、幼儿园以“防灾减灾宣传”活动为契机，立足实际、因地制宜。20xx年10月xx日上午9：50，我园组织全园师幼开展了防震减灾应急疏散演练活动。此次演练过程中，全园师幼积极配合，服从命令，安全有序，在不到3分钟的时间内，师幼全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到应急避险区域，达到了预期的目的。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和自救互救防范能力。
4、深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的安全隐患，做了重点安全隐患排查。
总之，我校开展的第xx个“防灾减灾日”主题宣传周活动，取得良好的宣传和教育效果。
附：自检情况：
1、幼儿园房屋、楼梯、走廊、玩教具等经检查符合安全要求。
2、无安全隐患的门窗、围墙和厕所。
3、幼儿在进出门时，有专人负责看护。
4、幼儿园周边无违章及倒塌的危险建筑。
5、幼儿食品的采购均有凭证，严格把好采购关。储存。加工及留样均按照标准严格执行。
6、对突发流行病和传染病制定有针对性地防范和措施。
9、幼儿园消防器材定期检查，把消防知识贯穿到教育教学当中，为幼儿讲解安全自救常识，增强幼儿的自我保护意识。
10、幼儿园安全工作会议健全，定期开会，使每位员工把安全工作当成头等大事。幼儿园各个岗位都有明确的安全要求。把安全工作落实到每个人头上，做到防范于未然。
11、制定幼儿食品卫生安全管理制度并严格按照制度执行。
12、事故及时报告制度。突发事件的应急预案均建立。
13、制定事故责任追究制度，一旦发生各类事故，依据制度执行，以确保每位幼儿及家长的利益。
14、制定幼儿接送制度，对不认识的人接孩子，老师不放行并与家长联系保证每位幼儿的人身安全。
15、现有的教职员工均持证上岗，无精神病史。
国际减灾日活动总结报告通用篇二
按照国家减灾委员会办公室下发《关于开展第二十七个“国际减灾日”活动的通知》(国减办电(20-)x号)通知要求，省减灾委、省民政厅积极与有关部门协调，精心谋划，认真组织，紧扣“建设具有抗灾能力的城市让我们做好准备”的活动主题在全省开展了一系列“国际减灾日”宣传活动，重点加大了城镇社区防灾减灾知识的宣传和地震等自然灾害科普知识的普及，促进了全社会防灾减灾意识和能力的提高。现将我省开展活动情况汇报如下：
为了搞好今年“国际减灾日”的宣传活动，省减灾委员会及时下发了通知，要求各成员单位和各地结合本地实际，紧扣“建设具有抗灾能力的城市让我们做好准备”的活动主题，突出增强城镇居民的防灾减灾意识，以城镇应急避难场所建设为重点，组织开展丰富多彩的宣传活动，认真抓好工作落实。全省各地迅速行动，成立活动领导小组，下发通知，明确活动要求。各级层层部署，层层抓落实，采取多种形式和措施，纷纷组织开展了各具特色的宣传活动，全面增强了我省广大人民群众的防灾减灾意识，营造了浓厚的减灾防灾宣传氛围，取得了较好的宣传效果。
活动期间，各地各部门按照省减灾委的部署，加强领导，严密组织，开展了形式多样的宣传活动，切实强化了广大公众的减灾意识。
宣传板和咨询台进行减灾知识宣传，省市区领导以及街道办事处干部社区干部向广大群众散发减灾知识传单，宣传减灾知识。还请香坊区消防中队的同志对家庭使用的灭火器逃生绳等进行使用讲解并现场灭火演示，部分群众也当场进行了演练，切身感受实战的情形。现场咨询群众络绎不绝，气氛十分热烈。现场设减灾宣传图板50块;发放《防震减灾知识读本》**余册;《避险知识传宣单》**余张。**市在减灾宣传活动中重点突出密集人群聚集地的防灾减灾知识宣传，通过悬挂宣传条幅设置宣传板发放宣传单宣传画宣传防震减灾知识，在整个宣传周期间，组织**余人观看了“加强防灾减灾，构建和谐社会”等内容的宣传挂图;发放《防震减灾知识读本》**余册;发放《防震减灾基本常识》宣传单**余张;街头咨询人数达到**余人。鹤岗市在“国际减灾日”当天，工农区，在区政府门前设了宣传台，兴安民政局联合安全局在区政府广场开展了以“减少灾害风险，确保百姓安全，降低灾害风险，保护人民财产安全，拯救人民生命”为主题的大型宣传活动。南山区政府为群众分发了《地震小常识》《地震来了怎么办》《防洪小常识》等宣传资料数千份和解答群众的咨考，咨询数百余次，东山区开展了防灾减灾知识讲座，向阳区在辖区第十中学开展消防演练。活动当天全省累计接待群众咨询200万余人次，发放宣传资料40余万份，受教育人数达500余万人，群众反响很好。
(二)宣传活动，进入社区。在“国际减灾日”宣传期间，全省各地以城镇社区为重点，积极组织社区居民开展各种形式宣传演练活动。七台河市结合勃利县恒太煤矿“823”透水事故，有针对性的为煤炭行业生产一线工作人员及社区居民、在校学生中开展了应急救护知识讲座，使人们能清楚的意识到当灾害降临时，逃生和自我保护意识尤为重要，掌握灾害来临时最有效的逃生方法，推动了防灾减灾知识的普及。哈尔滨市平房区民政局和新友社区一同组织防灾减灾小组在辖区内深入开展了以安全使用天然气的自救互救知识和消防科普宣传为主要内容的“国际减灾日”宣传活动。社区请来天然气公司人员为居民讲解如何使用天然气，及如何防范天然气漏气，及如出现漏气，该如何救助等。同时，区民政局同新友社区防灾小组及志愿者一起走上街头，发放宣传资料、接受群众咨询、设置宣传展板，进行防灾减灾宣传。
黑河市结合减灾示范社区的'创建活动，社区重点开展了防灾减灾知识的宣传活动，印制减灾宣传单，制作宣传图版，组织应急演练36次，使广大居民熟悉了减灾知识，掌握了基本技能，提高了自救能力，也使此次宣传活动得到了良好的社会效果。全省各社区根据所在区域环境、灾害发生规律和社区居民特点，有针对性地开展了宣传活动，以悬挂横幅、设立展板、现场咨询、印发宣传材料等形式，进行全方位、多视角、多角度的宣传，以吸引广大人民群众的关注，最大程度的扩大宣传面，大力营造人人关心、重视防灾减灾的社会氛围。
(三)媒体宣传，营造氛围。在“国际减灾日”宣传期间，以省减灾委、省民政厅的名义在**日报、生活报设专栏，连载避险常识和减灾防灾知识;10月13日，**日报、生活报、省电视台、省广播电台、东北网专题刊登(播)全省“国际减灾日”宣传活动情况。各地利用电视、广播和报纸等新闻媒体，增设“减灾专栏”，对“国际减灾日”活动进行宣传。**市在电视台、广播电台、和《中国石油之都报》上建立“防灾减灾”专版，同时还利用市、县区两级政府院内电子屏幕和广场大屏幕电视，系统宣传防灾减灾知识。做到了电视上有图像、广播上有声音、报纸上有文字、辖区居民手中有资料,取得了很好的宣传效果。齐齐哈尔市、牡丹江市、鸡西市、大兴安岭、伊春市等地利用电视、广播和报纸等新闻媒体，增设“减灾专栏”，重点宣传“建设具有抗灾能力的城市让我们做好准备”的主题活动，使广大居民了解有关宣传活动，树立居民增强减灾、防灾的意识。
为进一步推动防灾减灾宣传和综合减灾示范社区创建工作扎实有效开展，全省各地在今年“5.12国家防灾减灾日”和“国际减灾日”宣传活动中，结合综合减灾示范社区创建工作一并进行。一是在综合减灾示范社区创建活动中，充分发挥典型示范作用，在学习先进经验的基础上，总结积累工作经验，以点带面，加快综合减灾示范社区的创建工作的步伐，提高工作效率。二是全面建立社区灾害应急管理工作体系，完善社区灾害应急预案，组织开展应急演练，宣传普及防灾减灾知识和技能，加快社区减灾基础设施建设的步伐，全面增强城乡居民防灾减灾意识和避灾自救技能，提升全省城乡社区的综合减灾能力。三是全省各级民政部门在“5.12国家防灾减灾日”和“国际减灾日”为契机，深入、广泛的开展各项减灾宣传活动中，结合减灾示范社区创建活动，以社区为基础，坚持长期不懈地开展减灾宣传工作，通过各种方式增强公众的避灾自救意识，使广大居民能够掌握避灾自救基本常识、专业知识和技能技巧，提高避灾自救能力，减少灾害的损失。
为全面总结今年“5.12国家防灾减灾日”及“国际减灾日”宣传教育活动，我省对本年度“两个减灾日”宣传工作开展情况进行了总结回顾，梳理工作中存在的矛盾和问题，健全了开展“两个减灾日”工作机制，进一步研讨加强减灾工作的思路和办法，确保了“两个减灾日”宣传活动健康发展。通过开展“两个减灾日”的宣传教育活动，我们感到有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，有利于进一步增强全社会灾害风险防范意识，有利于广泛普及灾害自救知识，更有利于深入推进各部门综合减灾能力的监视。做好防灾减灾工作是一件功在当代，利在千秋的大事，我们要在今后工作中认真学习减灾法规政策，加强减灾机制建设，加强各级减灾工作经验交流，推动我省减灾工作更加科学的发展。
国际减灾日活动总结报告通用篇三
今年10月13日是第xx个国际减灾日，主题是“构建灾害风险适应性和抗灾力”。按照省教育厅《xxx省教育系统20xx年国际减灾日工作方案》和xx市减灾委《关于印发xx市20xx年国际减灾日工作方案的通知》(xx减办发〔20xx〕7号)要求，我校开展了系列主题教育活动，现将此次活动总结如下：
一、高度重视，加强领导。我校把做好国际减灾日工作作为保障师生生命安全、促进学校和谐安定的重要举措。高度重视、统一思想、广泛普及灾害自救互救知识，深入推进综合防灾减灾能力建设，确保各项工作有序推进，取得实效。
二、精心组织，落实责任。我校依据省市县相关文件制定针对性、操作性强的工作方案、明确任务、指定专人负责、认真组织开展防灾减灾活动，逐项抓好落实。
三、创新形式，营造氛围。
(一)主题宣传活动。我校采取主题班会、升旗仪式、专题讲座等形式，利用校园广播、宣传栏、黑板报、以及微博、微信等新媒体，积极开展防灾减灾公益宣传;大力普及各类灾害知识和防范应对基本技能。特别是加强消防安全、交通安全、危化品安全等方面的宣传教育，增强广大师生减灾意识。
(二)减灾技能培训。我校校长xx及主抓安全xx校长通过教职工会议对教师工开展应急逃生、紧急救护技能培训，强调班主任将培训信息传达给每一位学生及家长，推广普及自救互救知识和应急避险技能。
(三)应急疏散演练。我校精心组织应对地震、火灾、洪涝灾害等突发事件的应急疏散演练，及时发现并解决演练中存在的问题，确保在发生紧急情况时，能够组织师生有序、迅速、安全疏散。
(四)自然灾害综合风险普查。我校通过校园广播、宣传栏、黑板报、条幅、宣传单、调查问卷等方式开展风险普查校园宣传，增进广大师生对普查工作的认识、理解和支持。
(五)参与防灾减灾救灾。我校各班级、各室开展隐患排查治理、信息报送、应急救援、生活救助、心理抚慰、科普宣教等防灾减灾救灾工作。
通过本次系列活动的开展，我校主动加强防灾减灾宣传工作，创新活动形式，开展各类丰富多彩、师生喜闻乐见的防灾减灾活动，寓教于乐，增强防灾减灾意识，提高避险自救和互救的基本技能，努力营造师生员工共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。
国际减灾日活动总结报告通用篇四
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，行政、各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教师会，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离险境。要求各司其职，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、井然有序，演练效果呈现良好。
三声连续短哨声下，宣布演习开始，整个疏散工作忙而不乱，险而不惊，紧张有序。各楼层负责教师沉着镇定，各楼梯口、安全出口、转弯处均有教师在指引疏散路线。xx名师生集中到教学楼前广场。到达目的地，各班主任及时清点人数。演练指挥小组坐阵统筹，驾驭全局。整个紧急疏散过程自始至终井然有序，全程时间仅用了x分多钟。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《xx学校防震应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
四、演练中也有不足点。
1、在逃生时，还有部分学生都没有用手护头，这说明自我保护的意识还不够。
2、有极少部分班主任和任课教师认识还不到位，有拖拖拉拉现象。在到达指定地点后，不能立即组织学生进行自我保护。在今后的演练中将克服这些不足点，尽最大努力达到尽善尽美。通过演练，让我们明白：能力与意识是靠实际训练出来的，光靠书本上的讲解，是很难达到预期的效果的，至少在这次的地震演练中，我校的师生都增强了这方面的认识。
国际减灾日活动总结报告通用篇五
关于“国际减灾日”可以追溯到1989年。此前，为促进风险意识及减灾的全球性文化，联合国大会倡议设立一个国际日。现在，每年10月13日举行的国际减灾日纪念活动，旨在赞赏全世界民众和社区为减少遭受灾害风险做出的努力，并提高他们对所面临风险的重要性的认识。
20xx年10月13日是第xx个“国际减灾日”，今年的主题是“提高灾害风险治理能力”。
借力“10。13”国际减灾日大力普及消防常识。我园积极开展了教职工的灭火器消防安全演练，增强教职工的消防安全意识。
教师结合各个年龄段幼儿的实际情况，开展了丰富多彩的“防灾减灾”教育活动。如《地震了怎么办？》、《火灾安全自救》、《地震来了我不怕》等活动，让孩子们充分意识到自救的重要性。
（1）地震。
遇地震，先躲避，桌子床下找空隙；靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去；远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。
（2）火灾。
火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾；身上起火地上滚，不乘电梯往下奔；阳台滑下捆绳索，盲目跳楼会伤身。
（3）洪水。
洪水猛，高处行，土房顶上待不成；睡床桌子扎木筏，大树能拴救命绳；准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。
（4）雷击。
阴雨天，生雷电，避雨别在树下站；铁塔线杆要离远，打雷家中也防患；关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。
（5）暴雪。
暴雪天，人慢跑，背着风向别停脚；身体冻僵无知觉，千万不能用火烤；冰雪搓洗血循环，慢慢温暖才见好。
（6）龙卷风。
龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖；室内躲避离门窗，电源水源全关掉；室外趴在低洼地，汽车里面不可靠。
（7）台风。
台风来，听预报，加固堤坝通水道；煤气电路检修好，临时建筑整牢靠；船进港口深抛锚，减少出行看信号。
（8）泥石流。
下暴雨，泥石流，危险处地是下游；逃离别顺沟底走，横向快爬上山头；野外宿营不选沟，进山一定看气候。
（9）疫情。
对疫情，别麻痹，预防传染做仔细；发现患者即隔离，通风消毒餐用具；人受感染早就医，公共场所要少去。
（10）防化。
化学品，有危险，遗弃物品不要捡；预防烟火燃毒气，报警说明出事点；运输泄漏别围观，人在风头要远离。
生命在灾害面前是脆弱的、是无助的。
它离我们并不遥远。
就在我们的身边。
为了减轻灾害带给我们的伤痛。
让我们携起手来。
一起防震减灾。
共筑美好家园。
国际减灾日活动总结报告通用篇六
为增强幼儿预防各种灾害的意识，提高孩子自救自护能力，结合幼儿园师生的实际情况，xx幼儿园制订了切实可行的宣传教育工作方案，认识到位、责任到位、措施到位、宣传到位，活动到位，总结到位，扎实推进“防灾减灾”主题教育周的全面开展。
安全工作领导小组积极发挥宣传指导作用。该园召开全体教师防灾减灾动员大会，明确开展防灾减灾周活动的目的、意义及活动的具体方案。并进一步完善幼儿园防灾安全应急预案，对园舍等进行一次全面安全隐患排查，发现安全隐患及时排除。
各班开展了丰富多彩的“防灾减灾”教育活动。教师结合各个年龄段幼儿的实际情况，原创设计了多个安全宣传教育活动，如《怎么防雷电》、《地震逃生大秘密》、《台风来了怎么办》、《可怕的海啸》、《火宝宝生气了》、《我们来呼救》等活动，灵活多样的教学方式让孩子们充分意识到自救的重要性。
幼儿园统一组织了防震防火应急逃生和外来危险紧急疏散的2次演练活动，进一步检验了幼儿园的应急反应力量，增强了师生的应急反应能力，提高了儿童自救、呼救和逃生技能。
今后，我园将继续认真组织开展园园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合我园的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全园师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”提供强有力的安全保障。
国际减灾日活动总结报告通用篇七
“患生于所忽，祸起于细微。”20xx年10月13日是第xx个国际减灾日，为切实加强幼儿的安全教育，增强全体师生的安全防护意识，xx市xx幼儿园xx园区开展了多形式、多方面的安全教育系列活动。
宣传教育警钟长鸣。
“地震来了怎么办？”、“发生火灾怎么办？”“上下学，出去玩的路上我们应该注意哪些问题？”……各班老师们结合各年龄段幼儿的年龄特点，围绕防震、防火、交通等内容，通过视频的方式向幼儿进行安全知识的宣传，让幼儿了解“国际减灾日”的来历，了解灾难来临应该如何正确安全逃生。
防震减灾逃生有序。
为了进一步提高幼儿对突发事件的应变能力，增强避震逃生意识，提高全体师幼避震减灾、自救自护的能力。结合防震减灾日，xx市xx幼儿园xx园区开展了地震减灾演习活动。
老师们在演习前向孩子介绍了地震灾害，请孩子们说一说地震来临时应该做哪些防护。并通过观看相关地震演练视频，增强自我保护意识。在演习中，各班通过既定的逃生通道有序开展逃生演习，做到有序不乱、镇静迅速。在演习结束后，老师们根据刚才演习中遇到的问题进行小结，积极表扬孩子们的镇定表现。
文明交通安全先行。
在活动最后，在老师的带领下，各个班级的小朋友创编了有趣的交通安全歌。在朗朗上口的歌谣中，孩子们将防护方法牢记于心，提高了自我保护能力。
消防安全自护妙招。
中班的小朋友们对消防知识已经有了一定的认识和了解。在此基础上，老师们组织了我来抢答、扮演消防员等活动丰富了对孩子们消防安全标识的了解，并知道了在火灾中逃生、自救、互救的方法。
安全是孩子健康成长的守护，每年的“国际减灾日”通过丰富有趣、各有特色的安全主题活动，各年龄段的孩子们增强了自我保护的能力和安全防范意识，掌握了应对突发事件时的处置方法，提高了自救自护的能力。相信如遇险情，孩子们也能快速反应并科学应对。同时，xx幼儿园xx园区也将持续做好安全工作，警钟长鸣不松懈！
国际减灾日活动总结报告通用篇八
5月12日，是国家“防灾减灾日”。为进一步深入开展防灾减灾知识宣传工作，提高社会公众防灾减灾意识、心理承受能力和自救互救能力，营造良好的社会舆论氛围。我社区于5月9日至12日向居民大力宣传防灾减灾基本知识，现将活动开展情况汇报如下：
一.开展社区防灾减灾知识宣传周活动。
通过展板、宣传栏等形式面向辖边居民进行防灾减灾科普知识宣传。面向不同人群进行了宣传，司机朋友应如何面对浓雾天气;家中老人和少年儿童面对火灾应如何自救。针对辖区居民开展关于地震的一些相关知识。通过宣传，使居民不断增强防灾意识，提高自救、互救能力;动员广大居民相信科学，不听信谣传，当好联络员，一旦发现异常，及时上报，形成全社区广泛参与的群防体系。
二.建立防灾减灾长效机制。
防灾减灾工作是关系到群众生命财产安全的重要民生工作，必须在集中开展宣传教育活动的基础上，把一些行之有效的方法制度化、经常化，建立健全防灾减灾，及其宣传教育的长效机制。
我社区通过此次宣传教育活动，增强群众的防灾减灾意识，提高避灾自救和互救的基本技能，形成全体居民共同关心和参与防汛减灾工作的良好局面。另外我社区通过加强责任制建设，建立健全预警机制建设，为防灾减灾工作做好了准备。
三.存在问题。
这次“防灾减灾日”活动是比较成功的，但同时通过活动也体现出来一些问题。
1、居民防灾减灾意识不强。通过调查、宣传，我们发现一般群众的防范意识和自救能力都有待大幅度提升。
2、防灾减灾活动不勤，训练时间明显不足。这意味着在往后的时间里，我们除了主动宣传，更要提高当危机来临时我们的应变能力及自我保护能力，带领居民多做模拟练习。
总体来说，通过此次的宣传活动，使居民的防灾减灾知识进一步得到了普及，达到了让大家进一步提高抵御风险能力，增强忧患意识的目的。
国际减灾日活动总结报告通用篇九
20xx年10月13日是第xx个“国际减灾日”，为了进一步宣传普及防灾减灾、自救自护知识，增强全园师幼防范意识，提高综合减灾能力，我园开展了防灾减灾系列活动。
10月12日下午，我园召开教职工安全工作部署会议，会上雷xx副园长组织全体教职工学习《xx书记关于防灾减灾救灾重要论述》，并细化工作方案，明确工作要求，压实工作责任，把开展“防灾减灾系列活动”作为加强幼儿园安全的重要工作，提高应急处置能力的重要手段。
针对幼儿年龄特点，各班教师带领小朋友们查一查灾害发生的原因、看一看防灾动画视频、说一说防灾知识、认一认防灾安全标志、试一试避险方法……在活动中，幼儿进一步了解各类灾害防范措施与自护自救办法。
安全隐患排查整治。
园安全领导小组在全园开展安全隐患排查整治，从下到上，从内到外，无不遗漏各个角落，对发现的隐患立即进行整改，做好防护措施，确保校园安全。
家园合作多渠道宣传。
为引导家长做好家庭防灾减灾的工作，各班级通过班级群、led屏、宣传横幅、发放宣传单、公众号等多渠道向家长宣传普及防震、防洪、防台风等灾害教育宣传活动，全方位宣传防灾减灾知识以及交通安全教育。
本次“防灾减灾”系列教育活动，旨在增强全园师生及家长防灾减灾意识。在今后的工作中，我园将一如既往地将安全工作作为重中之重，加强“防灾减灾”教育，共创和谐、平安的校园！
国际减灾日活动总结报告通用篇十
20xx年10月13日是第xx个国际“减灾日”，围绕“构建灾害风险适应性和抗灾力”这个主题，为了切实做好“防灾减灾日”宣传教育工作，同时更为了进一步提高全体师生的安全意识，增强师生们的自我防范意识，训练师生遇到突发事件的应急能力、自救逃生能力，xx市xx幼儿园开展了一系列安全教育活动。
幼儿园紧紧围绕教育局《关于做好20xx年国际减灾日主题宣传工作的通知》指导思想，以普及国际减灾知识为主题，各园区有针对性地开展形式多样、内容丰富的国际减灾宣教活动，切实提高全园师生防灾减灾意识，提高自救、互救技能。
1、通过班级钉钉群，向家长发放《“国际减灾日”致家长一封信》，向家长介绍《守护生命十大黄金法则》，提高避险逃生的应对能力。
2、利用园区门厅大显示屏展示“减灾日”的主题，向全园师生进行宣传。
3、各园区结合幼儿年龄特点，充分利用视频、图片等以及老师耐心地讲解，有效地向孩子们进行安全宣传教育，帮助孩子们了解许多关于防灾的知识，知道台风、火灾、地震这些灾害都是有超强破坏力，当这些灾难来临时，一定要学会用正确的方式保护自己。例如，地震来临时，不慌张，要躲在桌子下，逃到空旷的地方等，火灾来临时要用湿毛巾捂住自己的口鼻，屈身向外逃跑等。使安全教育真正进校园、进课堂、进孩子们的脑海里。
为进一步普及防震减灾知识，各园区开展了防震应急疏散演练活动。演练前，了解疏散演练的程序、内容和要求，以及各个班级疏散路线和到达区域;演练过程中，全体师生积极配合，服从命令，安全有序，在2分钟内的时间里，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，达到了预期的目的。
通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
幼儿园以本次“国际减灾日”活动为契机，对园区整体环境进行了全面的安全隐患排查，并完善了安全疏散标志。
我们将继续认真组织开展园区防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，不断创新活动形式，提高全园师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障全园师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低，为构建平安和谐的xx幼儿园铸就了一道有效的安全屏障!
国际减灾日活动总结报告通用篇十一
根据《州开展“5.12”国际减灾日集中宣传活动方案》，全州有关部门紧密围绕“行动起来，减轻身边的灾害风险”活动主题，明确职责分工，加强协调配合，面向社区、学校、企业，广泛发动群众积极参与，组织开展了一系列丰富多彩、群众喜闻乐见、通俗易懂的防灾减灾宣传活动。
1、组织开展主题集中宣传活动。5月12日上午，防灾减灾、民政等30多个成员单位在康定情歌广场设置集中宣传点开展“国际减灾日”宣传活动，广场宣传活动紧紧结合民生主题，不仅发放了数千份防灾减灾宣传资料，还有民防应急指挥车、交通应急救援车、消防宣传车进行现场展示。特别是现场互动环节受到市民的追捧。印有防灾减灾知识问答题十分抢手，市民们有的认真细致观看现场展示的各类防灾知识图片展示、有的翻阅防灾知识资料手册，并互相切磋，不停地请教咨询现场的宣传人员，整个广场上洋溢着浓厚的“关注生命安全，加强防灾减灾”的互动式活动氛围。此次活动共设立咨询台30多个，悬挂“行动起来，减轻身边的灾害风险”、“5月12日是中华人民共和国法定国际减灾日”等横幅30多条，摆放宣传展板35个，咨询人数达2000余人次，宣传活动覆盖群众近万人。发放《x州常见自然灾害种类及术语解释》、《防震避灾小知识》、《应急自救与互救小知识》、防灾减灾宣传挂图、宣传手册、宣传品等各类涉灾宣传资料8000余份。
2、组织社区开展宣传教育活动。从5月6日到12日为期一个星期宣传，主要在城镇主要路口、广场、大型商场等公共场所以及社区悬挂防灾减灾宣传横幅，张贴宣传海报，让5.12活动走进社区、走进机关、走进校园、走进企业、走进农村、走进家庭、走进寺庙等，让防灾减灾知识宣传走进千家万户，播放防灾减灾宣传教育片和开展各种形式的宣传教育活动，使干部群众进一步了如何较合理的避震、如何科学地自救和互救等知识。
3、组织学校开展宣传教育活动。组织全州学校开展了防灾减灾主题活动、技能竞赛和疏散演练，在校园内悬挂宣传横幅，张贴宣传海报，布置了以“学防灾知识、讲公共安全”为主题内容的知识墙报。xx前后，全州各级各类学校、幼儿园严格按照“校不漏班、班不漏生”的要求坚持“每周一跑”，狠抓应急演练现场管理，精心组织了校园防震避险演练活动。
4、组织媒体开展宣传教育活动。通过广播、电视、报纸、网站、微信等媒体，开设专栏专题，播放防灾减灾宣传片。向全州广大读者和群众介绍国际减灾日相关知识，并充分结合今年5月12日试鸣防灾减灾警报这一举措，让广大众群了解对防灾减灾警报与防空警报信号的识别方法。
在认真开展“国际减灾日”各项宣传活动的同时，全州进一步做好当前防灾备灾的各项工作，深入查找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节，制订落实整改方案，完善相关政策措施，加强救灾物资储备，推动防灾备灾工作的深入开展。
国际减灾日活动总结报告通用篇十二
疏散演练并不是让学生产生恐慌，认为灾难即将来临，而是为了让学生在真正的地震来临时减少恐慌，避免更多损失。经常性地演练，学生才能在承受巨大心理压力的情况下按照曾经演练的'程序迅速、有序撤离，避免在地震时真正发生出现恐慌、慌乱。
演练和不演练绝对不一样。通过地震应急疏散演练，使师生掌握应急避震的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和路线，确保在地震来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少不必要的非震伤害，同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。
二、疏散演练人员责任要明确。
平时疏散演练，急时疏散疏导人员，必须责任到位，培训到位;必须保持一贯的警惕性，每个人都明确自己的职责，在第一时间履职到位。
班主任是本班的地震应急疏散演练的指挥员，不但要听清楚学校下达的警报，而且要组织好本班学生按应急预案进行实施。
疏导员即任课教师，在演练开始前要到达所负责的岗位。在疏散路线的每个拐弯处，都要有专人负责，而且要切实履行职责，严防学生踩踏和串线，以免造成二次伤害。
学校应急疏散演练领导小组成员要及时掌握和观察各个班级疏散情况以及各个楼梯口的情况，做好应急指挥调整。
国际减灾日活动总结报告通用篇十三
10月13日是第xx个国际减灾日，为构建灾害风险适应性和抗灾力，使防灾减灾、应急管理体系不断完善，风险防范能力不断提升，切实保障好人民群众生命财产安全。我校积极开展国际减灾日宣传活动。
为确保国际减灾日宣传活动达到预期效果，学校强化措施，狠抓落实，成立了以xxx校长为组长的宣传活动领导小组，全面负责本次宣传活动的工作部署，学校班子成员和班主任老师各负其责，按照上级的工作要求，努力做好本次国际减灾日宣传活动。
1、播放电子条幅。在学校电子显示屏播放“构建灾害风险适应性和抗灾力”电子条幅，积极营造国际减灾日宣传活动氛围。
2、召开以“构建灾害风险适应性和抗灾力”国际减灾日主题班队会。宣传要以人民为中心，牢固树立安全发展理念，着力构建灾害风险适应性和抗灾力，提高全社会灾害风险治理能力，使防灾减灾、应急管理体系不断完善，风险防范能力不断提升，切实保障好人民群众生命财产安全，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感的防灾减灾理念。
3、举办手抄报活动开展国际减灾日宣传。使“构建灾害风险适应性和抗灾力”的主题深入学生大脑，着力构建防灾减灾、提升防范灾害风险的能力和意识。
经过本次活动，全校师生对国际减灾日有了新的认识。对构建灾害风险适应性和抗灾力有了更深层次的了解。为广大师生参与防灾减灾活动，不断提升风险防范能力，切实保障好人民群众生命财产安全，提升全社会防灾减灾救灾能力奠定了坚实的基础。
国际减灾日活动总结报告通用篇十四
国际减轻自然灾害日是由联合国大会1989年定于每年十月的第二个星期三。2009年，联合国大会通过决议改为每年10月13日国际减轻自然灾害日，简称“国际减灾日”。
今年10月13日是第xx个国际减灾日，围绕“早预警、早行动”主题，xx世外附属海口幼儿园坚持以人为本、生命至上理念，组织开展了地震应急疏散演练和防震减灾科普宣传教育活动。
为进一步增强幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时的防护措施和方法，做到在发生地震时，能临危不乱，有序、迅速地按照逃生路线安全疏散，确保生命安全，各班教师利用多种形式，向孩子们普及防震减灾安全知识，如：当发生地震时要就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，抓住时机，科学避震。要注意以下几点：1。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下（旁）；2。选择易形成三角空间的地方；开间小、有支撑的地方；3。室外开阔，安全的地方。
通过学习，深化幼儿对地震及自救的认识，学会简单的自护自救措施，提高了孩子们的安全防范意识。
通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护，最大限度地降低地震带来的损害，从而提高大家紧急避险、自救自护和应变的能力。
上午9：10警报声响起，防震应急疏散演练正式开始，教师立即组织幼儿停止活动，以最快速度躲避到安全区域，并引导幼儿迅速抱头，蜷曲身体，降低身体重心，有秩序地奔向操场。到达操场后，各班老师立即清点人数并向园领导汇报班级人数。整个演练过程做到了有条不紊。
安全是一份责任，安全责任重于泰山。xx世外附属海口幼儿园高度重视安全教育，从娃娃抓起。此次活动，帮助全体教师、幼儿及其家庭提高防震减灾方面的安全意识，提高应对紧急突发事件的能力，从而保障自己的生命安全。
