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为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。
幼儿园寒假春节疫情防控方案幼儿园寒假期间疫情防控工作预案篇一
认真贯彻落实国家联防联控机制下发的《托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案（更新版）》及省、市、县教育主管部门《关于加强今冬明春校园疫情防控工作的紧急通知》要求，提高站位，压实责任，落实落细常态化疫情防控各项措施。充分认清疫情防控工作的复杂性、严峻性、长期性，紧盯寒假期间和开学关键节点，提高站位、提前谋划，组建幼儿园、年级、班组、家长四级防控机制，进一步压实园主要领导、分管领导、中层干部、班主任和各网格负责人责任，杜绝麻痹松懈思想，抓紧抓实抓细学校常态化疫情防控工作，严防疫情输入反弹。
继续执行最严格的防控要求，持续巩固防控工作成效，抓好常态化精准化疫情防控。完善校园防控体系，严格校园人员管理，加强师幼健康指导，加强校园安全整治，认真谋划春季开园工作，确保师幼的身体健康和生命安全，维护幼儿园的正常秩序和校园的安全稳定。
在幼儿园疫情防控工作专班统一领导下，由疫情常态化防控和应急处置小组具体负责寒假期间疫情的预防、管控、宣传、监管协调、舆情掌控、应急处置等工作。
组 长：周戈（园长）
副组长：徐珣（后勤园长）
成 员：易冬芳 王蓉 赵冲 罗娟 何德新
各班组长
全面落实疫情防控网格化管理责任，各班主任为网格责任人。
（一）放假前相关工作安排
1. 做好疫情防控日常管理工作。按照《托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案（更新版）》要求，坚持人物同防、多病共防，主动防范今冬明春新冠肺炎疫情与其他传染病叠加风险，做到常见传染病聚集性疫情早发现、早报告、早处置。完善突发公共卫生事件应急预案，加强应急演练，提高应急处置能力。根据疫情防控需要，做好春季学期开学预案。
2、精准掌握师幼员工健康状况。落实“一日三报告”制度和因病缺课（勤）追踪登记制度，每日掌握教职员工和幼儿动态、健康情况，加强对教职员工和幼儿的晨午检工作，实行“日报告”“零报告”制度，主管部门要求的`报告工作。做好缺勤、早退、病假记录，发现因病缺课（勤）的幼儿和教职员工及时进行追访、登记和上报。一旦出现发热、干咳、腹泻等异常情况，督促其立即就医，并追踪其核酸检测结果以及诊疗情况。
3、加强教职员工管理。严格落实“网格化”管理要求，严肃工作纪律，动态掌握教职员工、尤其是从境外或中高风险地区返回的教职员工（含家属）的人员信息、健康状况和行动轨迹，确保防控措施精准到位、细之再细、不漏一环。鼓励重点岗位的教职员工自愿接种新冠肺炎疫苗。
4、严格聚集性活动管理。以班级为单位实施最小单元群体的室内活动管理，避免各最小单元群体之间在活动、游戏、吃饭、午睡等环节的交叉碰面，同时教师要相对固定，减少在不同单元群体之间流动重叠。不组织单场50人以上线下室内集体活动。
5、保持良好的个人卫生习惯。在校期间，教职员工和幼儿应按照托幼机构的有关规定，自觉进行健康监测，增强个人防护意识，养成勤洗手、戴口罩、常通风、不聚集、保持安全社交距离等习惯；尽量不乘坐公共交通工具，乘坐时要全程佩戴口罩，避免非必要的进食，尽量减少接触公共物品；注意用眼卫生，积极组织幼儿参加体育锻炼；教职员工不从中高风险地区、国（境）外网购、海淘物品，接收快递包裹时，佩戴一次性手套，打开货物前对其包装用酒精消毒。
6、做好餐饮食品安全管理。严格进货渠道，严把食品质量关，严格执行食品进货查验记录制度；不采购来源不明的进口冷链食材；指导幼儿就餐前做好手卫生，就餐时保持安全距离；严格做好食品采购人员防护，强化技术培训，规范操作行为，做好食堂从业人员每日健康监测和记录；鼓励食堂从业人员自愿接受核酸检测，主动防范新冠肺炎病毒通过冷链食品传播的风险。
7、加强疫情防控意识。倡导教职员工、幼儿及家长就地休假，尽量不出市，不到中高风险地区。离校教职员工以及有出行计划的幼儿和家长的需报备行程目的地，关注疫情态势和各地发布的交通通告，及时做好沟通联络。
8、做好假期前疫情防控培训。在寒假前组织开展一次疫情防控专题教育，对教职员工、幼儿及家长进行当前疫情形势和防控知识再教育，引导教职工、幼儿加强寒假期间的自我防护，自觉养成健康生活习惯；并以一封信、微信公众号等方式告知家长离校注意事项和假期居家疫情防控要求。
9、储备适量的防控物资。清点库存，清除过期、无正式批准文号的物资，补足消耗较多的品种，提供物资保障。
（二）离校及返校途中注意事项
1. 教职员工及幼儿家长在工作地休假，如确需返乡/校，应提前了解目的地疫情状况及防控要求，准备好口罩、手套等防护用品，并提前向幼儿园报备，同时合理规划行程直接返乡/校，尽量避开疫情中高风险地区，尽量不乘坐公共交通工具，减少不必要的中途停靠、旅行和走亲访友。乘坐公共交通工具的要妥善保管好车票、机票、船票等行程信息，以便疫情防控需要时查询和追溯。
2、往返途中要随身携带足量的口罩、速干手消毒剂等个人防护用品，全程佩戴好口罩，做好手卫生。在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流，避免聚集，与同乘者尽量保持距离。尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施，接触后要及时洗手或用速干手消毒剂等擦拭清洁处理。
3、如往返途中身体出现发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等症状应当及时就近就医，如在飞机、火车等公共交通工具上，应当主动配合乘务等工作人员进行健康监测、防疫管理等措施，并及时将有关情况报告给幼儿园。
（三）寒假期间相关要求
1、坚持“日报告”和“零报告”制度。寒假期间，教职员工及幼儿及家庭成员应每日做好个人健康监测，严格执行 “日报告”、“零报告”制度，一旦有发热、干咳、腹泻等异常情况，应立即就医；若教职员工、幼儿所在地或社区疫情态势出现变化，如出现新冠肺炎病例、无症状感染者、密切接触者或其他传染病等，应及时、如实告知幼儿园。
2、坚持“外防输入，内防反弹”总基调。寒假期间，教职员工原则上一律不前往国（境）外和国内中高风险地区，倡导就地过春节，原则上不跨省不出市出行。教职员工确需省（市）外出行的须向幼儿园报告并经批准同意，幼儿和家长确需出省（市）的要将目的地向幼儿园报备，保证行踪可追溯，并落实当地卫生健康部门的有关规定。不得前往中高风险地区及其所在设区市，不得赴境外（除澳门地区）旅游探亲。未接到幼儿园返校通知，教职员工、幼儿不返校。
3、坚持细化防控方案。寒假期间，要细化校园管理和人员管控方案，做好留校教职员工的管理和服务，校园实行封闭式管理。教职员工入校一律进行体温检测和健康码查验，校外无关人员一律不准进校。
4、坚持密切关注个人及家人身体状况。教职员工、幼儿及家长要密切关注自身健康状况，如出现发热、咳嗽、腹泻等症状，要佩戴一次性医用及以上级别口罩，及时到定点医院发热门诊进行诊疗，就医过程尽量避免乘坐公共交通工具。
5、坚持外出和聚集关。教职工、幼儿及家长尽量减少不必要的外出和聚集，尽量减少春节和寒假期间家庭聚会聚餐，提倡使用微信、视频、电话等非接触式拜年，外出要详细记录行动轨迹，妥善保存行程信息。不邀约中高风险地区所在设区市人员聚会聚餐，有发热、咳嗽等症状尽量不参加，家庭聚会要控制在10人以下。
6、坚持良好的购物观。不购买来源不明的进口冷冻食品，不从中高风险地区、国（境）外网购、海淘物品；接收快递包裹和清洗冷链食品时，佩戴一次性手套，打开货物前对其包装用酒精消毒。
7、坚持体育锻炼，提高体质。寒假期间，应积极参加体育锻炼，规律作息，注意营养均衡，时刻保持良好的卫生习惯，增强个人防护意识，勤洗手、戴口罩、常通风、不聚集、保持安全社交距离。引导幼儿接种流感疫苗、水痘疫苗和肺炎疫苗等提高免疫力，有效预防相关呼吸道传染病发生。
（三）返校要求
1、寒假期间不安排幼儿返校活动。寒假期间除值班教师外，其他教师不准返校活动。
2、开学前14天，教职员工、幼儿及家长须做好每天的体温检测等健康监测和行程记录并及时上报。各网格负责人要逐一与教职工或幼儿联系，重点审核近14天内活动轨迹有国内外中高风险地区旅居或身体健康状况异常的学生和教职工，返校时必须经幼儿园审核批准，并具备身体健康条件及健康绿码方可返校。
3、如果幼儿寒假实际居住地当前疫情风险等级为中高风险的暂不返校，可待其调整为低风险后根据具体情况确定是否返校。
4、要与县联防联控机制做好衔接工作，根据不同情况，决定是否对返校教职员工、幼儿开展核酸检测。
（1）来自中高风险地区所在设区市返校的教职员工、幼儿须查验7天内核酸检测阴性证明。
（2）来自低风险地区返校教职员工、幼儿非必要可不做核酸检测。
（3）来自刚从中风险调整为低风险的地区、或者中高风险地区所在省份其他地区的教职员工、幼儿，在返校时进行核酸检测。
（4）如果所在地为疫情中高风险地区，要对在园重点人群或者全园人员进行核酸检测。
5、返校后的前2周应严格控制活动范围，少聚集，尽量不组织室内聚集性活动，返校14天后再开展园内活动。
（一）提高政治站位。当前“外防输入、内防反弹”形势严峻、任务艰巨，各网格负责人要切实负起责任，深刻认识今冬明春是疫情防控的关键时期，在思想上行动上决不能有丝毫侥幸和松懈，坚决克服麻痹思想，始终保持备战状态，把防控工作作为重要政治任务，从严从实从细抓好各项任务落实，牢牢守住幼儿园疫情防线。
（二）落实防控措施。各疫情防控网格及小组要明确任务、责任到人，注重加强之相互之间的协作配合，畅通信息渠道。严格落实24小时值班制度，带班领导及值班教师要严格按照相关制度执行。要及时关注上级最新要求，做好隐患排查，及时处理突发事件，解决教职工及幼儿的实际问题，确保各项安排部署落实落细。
（三）严明工作纪律。要落实管理责任、强化管理举措、加大管理力度，对在疫情常态化防控工作中消极应对或敷衍塞责的工作人员，依规依纪严肃问责或处理，确保全园疫情常态化防控工作步调一致、令行禁止。
幼儿园寒假春节疫情防控方案幼儿园寒假期间疫情防控工作预案篇二
告诉孩子疫情期间减少外出次数。
熟练掌握七步洗手法。
知道口罩的作用，学会佩戴口罩。
引导孩子在外就餐使用公筷。
口罩、佩戴口罩步骤图、七步洗手法视频。
一、问题导入
师：宝宝们在过年的时候有没有经常出去玩呀？去了哪些地方呢？
（展示家长上传的孩子假期的照片，并请孩子来分享。）
师（总结）：过年的时候爸爸妈妈很少带宝宝们出去玩，出去的时候还要戴上口罩。
二、知道口罩的作用，学会佩戴口罩。
1.讨论近期需要戴口罩的原因
师：可是大家为什么都要戴口罩呢？（幼儿讨论）
师：因为现在有疫情，会有病毒进入我们的鼻子和嘴巴，然后就会伤害到我们小朋友的身体，使我们咳嗽、发烧，这样啊小朋友就会生病，很难受。
如果我们都戴好口罩，病毒就不会伤害我们，小朋友们才能健康成长。
2.学会佩戴口罩
师：那宝宝们都会戴口罩吗？下面跟着老师一起来戴某某，请宝宝们把自己的口罩拿出来。
（教师讲述示范正确戴口罩的方法）
三、掌握七步洗手法
师：还记得我们上学期学过的七步洗手法吗？全体起立，把你们的小手伸出来，跟着老师再来复习一下七步洗手法。
师：下面我们分组来洗一洗你的小手，看看哪些小朋友已经学会了七步洗手法。
师:宝宝们，现在外面的病毒还没被消灭，出去玩的时候一定要注意保护好自己，戴好口罩，经常洗手，在家可以把七步洗手法教给爸爸妈妈。
活动反思：在本次活动中，幼儿对于疫情有一定的了解，因此活动很顺利的进行，部分幼儿对于口罩的佩戴还不太清楚，通过集体练习并单独指导后，都能够正确佩戴。对七步洗手法进行了巩固，发现幼儿都还能熟练说出并跟着老师一起做，在实践过程中表现的都很好。
本学期之后的日常活动中，会多提醒幼儿勤洗手、尽量减少外出，即使外出也要戴好口罩，与家长多沟通，一起做好防疫工作。
幼儿园寒假春节疫情防控方案幼儿园寒假期间疫情防控工作预案篇三
1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让幼儿对传染病的发生、传播等有全面的了解；让幼儿知道讲究卫生的重要意义。
2、激发幼儿讲究卫生，培养幼儿养成良好的个人卫生习惯，促进幼儿的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。
一、导入：
展示图片，播放录像
二、组织讨论：
1、幼儿讨论关于传染病的发生、传播和预防。
1、头发：头发整洁无异味；男生不留长发。
2、脸：洁净无污垢。
3、颈：脖颈、耳根干净无污垢。
4、手：手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。
5、衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；
6、鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。
7、书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。
8、桌兜：整洁无杂物。
9、不吃生或半熟的鸡鸭鹅及鸡蛋
10、尽量不要接触猪和鸟类。
1、加强体育锻炼，注意补充营养，保证充足的睡眠和休息，以增强抵抗力。
2、尽可能减少与禽类不必要的接触，尤其是与病、死禽的接触。勤洗手，远离家禽的分泌物，接触过禽鸟或禽鸟粪便，要注意用消毒液和清水彻底清洁双手。
3、应尽量在正规的销售禽流感疫情场所购买经过检疫的禽类产品。
4、养成良好的个人卫生习惯，加强室内空气流通，每天1~2次开窗换气半小时。吃禽肉要煮熟、煮透，食用鸡蛋时蛋壳应用流水清洗，应烹调加热充分，不吃生的或半生的`鸡蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的饮食，注意多摄入一些富含维生素c等增强免疫力的食物。经常进行体育锻炼，以增加机体对病毒的抵抗能力。
5、学校及幼儿园应采取措施，教导儿童不要喂饲野鸽或其他雀鸟，如接触禽鸟或禽鸟粪便后，要立刻彻底清洗双手。外出在旅途中，尽量避免接触禽鸟，例如不要前往观鸟园、农场、街市或到公园活动；不要喂饲白鸽或野鸟等。
6、不要轻视重感冒，禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似，如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等，在某些情况下，会引起并发症，导致患者死亡。因此，若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时，应戴上口罩，尽快到医院就诊，并务必告诉医生自己发病前是否到过禽流感疫区，是否与病禽类接触等情况，并在医生指导下治疗和用药。
幼儿园寒假春节疫情防控方案幼儿园寒假期间疫情防控工作预案篇四
1.知道戴口罩是预防很多病毒的关键办法之一。
2.能用正确的方法戴口罩，并愿意主动戴口罩。
能理解口罩具有隔绝空气中漂浮的飞沫和病毒的作用。
1.口罩小卫士ppt。
2.幼儿正面大照片或自画像、白纸、彩笔、练习用的口罩1个。
3.幼儿对新型冠状病毒和其预防方法已经有一些了解
一、复习冠状病毒的传播方法和预防措施导入出门要戴口罩
教师引发思考：“小朋友们，你们还记得今年冬天新来的这个病毒叫什么名字吗？谁能告诉老师，你在家里都做了哪些预防病毒的措施呢？”可以请两三位幼儿说说自己在家为预防病毒所做的措施有哪些。
继续提问：“看来小朋友们在家里都做好了充分的抗病毒的准备。老师想问问，有没有哪位小朋友近期家里有人出门去的呀？老师知道，一定有一些不得不出门的原因，才会出门去的，那么小朋友们有没有发现他们和平时出门有什么不同呢？”引导幼儿发现爸爸妈妈出门都会戴口罩。
“小朋友们有戴过口罩吗？戴口罩是什么感觉呢？”可请有戴口罩经验的幼儿讲讲戴口罩的感觉。“有的小朋友说，戴口罩的时候会挂在耳朵上，呼吸也没有平时顺畅了，那么我们为什么还要戴口罩呢？一起来看看小小的口罩到底有什么作用吧！
二、介绍口罩作用
演示ppt口罩小卫士的部分，解释“这个圆滚滚戴皇冠的就是病毒了，病毒最愿意看到小朋友们生病了，打针、吃药、离开爸爸妈妈住进医院。病毒是小小的，眼睛都看不到，住在生病的人身上，啊啊啊，啾！随着他们的喷嚏，一下子就飞到空气中了。空气中的病毒会迅速找到其他身体健康的人，顺着他们的鼻子嘴，跑到人们身体里面。结果健康的人也生病了，开始发烧、打喷嚏、流鼻涕、呼吸困难，住进医院。这可怎么办？要把嘴巴鼻子捂住吗？”可以请幼儿说说，要怎么挡住病毒进入鼻子嘴巴。
三、学儿歌，用正确方法戴口罩
演示戴口罩方法的部分，“小朋友们，小口罩本领这么大，能够抵挡病毒的入侵，那么，你知道要怎么戴口罩吗？”可请幼儿表演戴口罩的方法。
演示正确的戴口罩的方法，先要洗手，保证手部清洁，用颜色或标志分清口罩的里外，有鼻贴的方向朝上，把口罩挂在两边耳朵上，扯开口罩罩住鼻、口、下巴，最后把鼻梁压紧。
四、一起来给自己的照片画个小口罩
“接下来，老师想请小朋友拿出准备好的照片，我们一起给自己的小照片画一个可爱的大口罩吧！首先，我们来观察一下，口罩是由几个部分组成的，老师请一位小朋友来说说这几个部分分别长什么样子。”可以请1名幼儿介绍口罩外观，并用正确的步骤试一试，看看口罩戴在脸上的样子是什么样的。
“老师这里有个医用外科口罩，它有一个长方形的口罩主体，还有2根戴在耳朵上的绳子，戴起来之后，长方形的口罩主体上下两条直线变成了弧线，2根绳子会在耳朵上下绷紧变成直线。请小朋友们观察自己的照片大小，用白纸和彩笔，给自己的照片画一个可爱的小口罩吧~”可以请爸爸妈妈帮忙把画好的小口罩剪下来，粘贴在照片上哦！
幼儿园寒假春节疫情防控方案幼儿园寒假期间疫情防控工作预案篇五
近期冠状病毒得到一定程度的抑制，我们还是不能放松警惕，因为这是一个长期的战斗，小朋友虽然都知道冠状是什么吗?但对怎样预防冠状，保护自己，病菌是从哪里传播的，还了解甚少。因此我们觉得有必要在社会人人都关心，连幼儿园孩子都关心的热点，预设一节这样的课，让幼儿进一步知道怎样预防冠状，保护自己的重要性。
1.通过活动，引导幼儿了解冠状的传播途径等基本情况，知道相关的预防知识，学会保护自己。
2.通过看看、讲讲、编儿歌、等各种有趣的形式，让幼儿知道预防冠状的重要性。
环境创设：
1.老师和幼儿共同收集预防非典的图片，布置成版面。
2.洗手歌的视频、图片、今天谁会赢的记分表、奖品若干、电子版奖状。
3.幼儿已学会儿歌拍手歌，游戏洗手歌，认识过一些汉字。
(一)让幼儿看看收集的图片，自由讨论。
(老师让家长观察幼儿讨论的情况，并对幼儿提出的问题进行及时的归类)
1.人们为什么要在冠状期间，人多拥挤的地方戴口罩?
3.医生和护士为什么要穿厚厚的隔离服?
4.那冠状到底是一种什么样的病呢?
(二)教师小结：冠状是一种呼吸道传染病，主要是通过飞沫及接触病人传播，传播的速度非常快。
5.在抗击冠状的过程中，人们是怎么做的?
6.那我们小朋友应该怎样预防冠状，保护自己呢?
(三)幼儿学习预防冠状的儿歌。
附参考儿歌：
预防冠状病毒
预防千万条，口罩第一条。
健康第一位，不要吃野味。
不往人群挤，病毒不缠你。
洗手很重要，胜过吃补药。
通风也要紧，疾病无踪影。
病毒病毒赶快跑
大公鸡，喔喔叫，小动物们醒来早;
举行动物运动会，安排龟兔比赛跑。
幼儿园寒假春节疫情防控方案幼儿园寒假期间疫情防控工作预案篇六
结合目前国家冠状病毒疫情的实际情况，依据区教委下发的《xx区新型冠状病毒疫情防控工作组工作方案》通知要求，为切实做好新型冠状病毒的有效预防工作，我园干部教师遵守纪律、坚守岗位、忠实履职;特制订《xx幼儿园新型冠状病毒防控工作方案》。
为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，贯彻落实防治传染病，本着"科学预防、依法管理、分级负责、快速反应"的工作原则，全面落实"早发现、早报告、早隔离、早治疗"的工作要求，实现对传染病的控制，特制定本应急预案。
突发传染病事件可分为甲类传染病（鼠疫、霍乱）、乙类传染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等）、丙类传染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等）
1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。
2、卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作，保健老师在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观察登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。
3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗；幼儿在入园前必须进行健康检查，经检查合格方可入园。
4、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，教会师生一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯。
5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。
6、班主任应加强对幼儿的巡视，发现传染病病例或凝视病例，班主任应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告，不得隐瞒实情，分管保健老师应在第一时间到达发病班，及时采取隔离措施，同时根据幼儿入园报名表上提供的紧急联络人信息与之联络医院诊治。其原则是：早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。
1、在确诊传染病后，根据传染病上报制度，幼儿园应在第一时间内电话向有关部门，详细填写病例基本情况传报单。
2、对疫情班要保健老师应做到单独进行晨检，不可与正常班并在一起晨检。在晨检中应特别注意疫情班传染病的发病特征。
8、疫情班班级做到该班幼儿不插到正常班去、也无新进幼儿插入此班、也不和其他正常班并班进行教学活动。
9、疫情班隔离期应自最后一例病例发病后最长潜伏期内无新发病例可结案，方可结案小结。
10、加强全园的消毒工作：按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。
11、疫情班的幼儿出入园舍有专用通道，不得走其他班幼儿所用的通道。
幼儿园寒假春节疫情防控方案幼儿园寒假期间疫情防控工作预案篇七
为贯彻落实做好秋冬季疫情防控工作的决策部署，依法、科学、精准抓好校园常态化疫情防控，从严从实压实防控责任，坚决防止疫情输入校园，保障广大师生员工的身体健康与生命安全，确保学校正常的教育教学秩序，现制定本工作方案。
全面贯彻党中央国务院的重大决策部署始终将师生生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，强化责任担当，确保开学前准备充分、开学时井然有序、开学后安全平稳。
（一）统筹兼顾，精准防控 按照“一校一案”的要求，科学研制秋季开学方案，安全有序推进秋季开学工作。按照“外防输入，内防反弹”的策略，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，严防疫情在学校传播和蔓延。
（二）稳步推进，反应迅速 在继续落实“错时、错峰”返校原则基础上，切实做好人员排查工作，精准做好教职工和学生的健康管理服务及开展自我健康监测，发现有发热等疑似症状的人员要按照标准化处理流程进行上报、处置，全面开展工作。
（三）联防联控，压实责任与相关职能部门建立完善联防联控长效机制，责任落实落细。各地各校要严格落实属地管理责任、部门监管责任、学校主体责任及师生员工和家长的自我防护责任，依法依规做好秋季开学疫情防控和各级各类学校学生返校学习相关工作。
各地各校要按照《关于做好2020年秋季开学新冠肺炎疫情防控工作的通知》要求，落细落实各项防控措施，确保各项准备工作到位。
（一）全面落实“一案九制”。各地各校要科学研制秋季开学方案，落实报告制度、晨午检制度、因病缺课登记、追踪制度、复课证明查验制度、健康管理制度等九项制度，做到要求明确，确保责任落实。严格防范境外疫情输入，目前尚在境外的师生，未接到学校通知一律不返校、新生不报到。
（二）精准做好疫情防控。中高风险等级地区来返教职员工和学生，返校时须向学校出示电子健康码。要督促教职员工和学生做好返校途中的个人防护,佩戴好口罩，在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流，避免聚集，与同乘者尽量保持距离。要统一安排好新生接送、报到等各环节的防控防护措施。
（三）严格居家防控要求。学校师生员工要减少不必要外出，原则上不前往国外和当前公布的国内中、高风险地区，不跨省旅行，确需离开居住地的，须向学校报告。返校前14天师生员工及其家庭成员不离开本市外出旅行。师生员工及其家庭成员在本地生活期间，应保持良好的卫生习惯，做到戴口罩、一米远、勤洗手、常通风、少聚餐、用公筷。
（四）加强人员健康监测。各地各校要督促指导教职员工和学生做好自我健康监测，开学前14天和开学后14天每日连续进行体温测量，记录健康状况和活动轨迹，并如实上报学校，发现异常情况要立即逐级上报。教职员工和学生入校时严格进行体温检测，查看健康码，确保入校人员身体状况健康。重点做好毕业年级学生健康管理的对接工作，毕业年级学生录取前由原所在学校负责监管，录取后由对应的录取学校负责监管，确保所有学生健康管理无盲区、全覆盖。
（五)提前储备防疫物资。各地各校要按照省教育厅、省发改委要求，配齐配足疫情防控所需的口罩、体温枪（计）、洗手液、消毒液等防疫物资。
（六）加强食品安全管理。各地各校要加强食材釆购、存储、加工和销售等环节安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。要重点排查食堂储存的进口食品和冷链食品，在确保安全的前提下科学采购、制作、食用以上食品。要做好食堂从业人员的知识 培训、健康管理、个人防护等工作。
（七）加强环境整治。各地各校要深入开展新时代校园爱国卫生运动，加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，室内保持通风换气，对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面进行预防性消毒处理。要开展校园环境卫生大扫除，彻底清除积存杂物、废弃物、卫生死角，做好生活垃圾清理、分类和投放，保持校园整体环境干净、整洁。
（八）强化健康宣传教育。各地各校要将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容，组织开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动，科学普及健康知识，让学生和教职员工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。要重点关注学生视力、心理等问题，为师生提供心理健康咨询服务。
（九）加强上下学管理。各学校每天要有专人负责引导师生员工凭证验明身份后有序进出校园，要有专人负责检测师生员工的体温、负责维持秩序。学校要加强校门值守力度,非上下学时间一律关闭校门,无关人员一律不得入校。
（十）加强应急处置。各地各校要加强疫情防控应急处置，如发现师生员工存在发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，要第一时间报告，按照开学工作预案标准化处理流程进行处置。发现新冠肺炎病例（含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例）和无症状感染者时，学校和地方教育行政部门应立即启动应急预案，暂时停课并配合疾控机构流行病学调查，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。
（一）加强组织领导 各地各校要把做好秋季开学工作作为当前统筹推进疫情防控的重点工作，统一领导，专题研究，督导落实。各地各校要提高政治站位，强化责任担当，将保障师生生命安全和身体健康放在第一位，统筹推进疫情防控和学生返校学习的工作，确保开学前准备充分、开学时井然有序、开学后安全平稳。
（二）加强协同配合 各地各学校务必提高站位，严格落实属地管理责任、部门监管责任和学校主体责任，加强协同配合，从严从紧从细抓好防控措施落实，坚决守住学校不发生疫情的底线红线，决不能让来之不易的疫情防控持续向好形势发生逆转。
（三）加强督导检查 各县（市、区）教育行政部门要会同当地卫生健康、发展改革、市场监管等部门组成专项督查组，对所属学校工作情况进行实地检查指导、核查验收。
幼儿园寒假春节疫情防控方案幼儿园寒假期间疫情防控工作预案篇八
为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，贯彻落实防治传染病，本着"科学预防、依法管理、分级负责、快速反应"的工作原则，全面落实"早发现、早报告、早隔离、早治疗"的工作要求，实现对传染病的控制，特制定本应急预案。
突发传染病事件可分为甲类传染病（鼠疫、霍乱）、乙类传染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等）、丙类传染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等）
1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。
2、卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作，保健老师在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观察登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。
3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗；幼儿在入园前必须进行健康检查，经检查合格方可入园。
4、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，教会师生一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯。
5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。
6、班主任应加强对幼儿的巡视，发现传染病病例或凝视病例，班主任应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告，不得隐瞒实情，分管保健老师应在第一时间到达发病班，及时采取隔离措施，同时根据幼儿入园报名表上提供的紧急联络人信息与之联络医院诊治。其原则是：早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。
1、在确诊传染病后，根据传染病上报制度，幼儿园应在第一时间内电话向有关部门，详细填写病例基本情况传报单。
2、对疫情班要保健老师应做到单独进行晨检，不可与正常班并在一起晨检。在晨检中应特别注意疫情班传染病的发病特征。
8、疫情班班级做到该班幼儿不插到正常班去、也无新进幼儿插入此班、也不和其他正常班并班进行教学活动。
9、疫情班隔离期应自最后一例病例发病后最长潜伏期内无新发病例可结案，方可结案小结。
10、加强全园的消毒工作：按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。
11、疫情班的幼儿出入园舍有专用通道，不得走其他班幼儿所用的通道。
幼儿园寒假春节疫情防控方案幼儿园寒假期间疫情防控工作预案篇九
抗击新冠肺炎，我们共同努力
由于突发的疫情，使得过年期间正应该是走亲访友，与小伙伴玩耍的机会没有了，学生被要求进行自我保护，不能与外人进行接触，长时间的封闭生活使得学生出现了浮躁、懒散、害怕、焦虑的情况，影响身体健康。
1.懂得新冠病毒的危害，学会正确认识病毒。
2.做好疫情期间的预防，学会基本预防常识。
3.了解焦虑与突发状况的关系。
1.将自疫情开始以来的相关事件进行搜集。
2.分享缓解心理压力的方法。
老师以直播的方式
1.介绍此次班会的流程，介绍了班会召开的背景。
2.将重点部分进行详细讲解，结合实例，做正向分析。
(1)什么是冠状病毒?
冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因形态在显微镜下观察类似王冠而得名。目前为止发现，冠状病毒仅感染脊柱动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。
本次发现的新型冠状病毒已命名为“2019-ncov”，即2019新型冠状病毒。
(2)临床表现有哪些?
一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等，部分患者起病症状轻微，可无发热。严重者可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。多数患者症状为轻、中度，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。
3.就容易引发的焦虑情绪与突发状况的关系进行明确。
(3)什么是焦虑?
心理焦虑：是由生物学因素(遗传因素、生化因素)和心理社会因素共同作用的结果。
(1)为什么会产生焦虑?
(2)怎样缓解焦虑情绪?
①认知疗法：改变不良认知或进行认知重建。
②行为疗法：呼吸训练、松弛训练。
做深深呼吸、眺望远方等放松训练，或是干一些可以使自己放松下来的事情，比如瑜伽、看书、做手工、画画、弹奏乐器、唱歌等，并且适当进行身体锻炼，增加身体的免疫力。
4.就自我防护过程中的细节部分进行讲解。
5.学生连麦，提出自己的疑问，老师对大会内容进行总结：
(2)正确看待新冠病毒，树立正确的心态，积极应对，积极配合。
安排这节《抗击新冠肺炎，我们共同努力——疫情期间缓解心理情绪》主题班会的目的就是让学生真正了解新冠肺炎，调节心理情绪，学会自我防护。
