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从某件事情上得到收获以后，写一篇心得感悟，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得感悟吗？以下我给大家整理了一些优质的心得感悟范文，希望对大家能够有所帮助。
正确对待批评与自我批评感悟对开展批评与自我批评心得篇一
习近平总书记在党的群众路线教育实践活动时曾深刻指出，“要用好批评和自我批评武器，有一点‘辣味’，让每个党员干部都能红红脸、出出汗。”2018年9月中央审议通过的《中国共产党支部工作条例(试行)》也明确要求，党支部应当严格执行党的组织生活制度，经常、认真、严肃地开展批评与自我批评，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。用好批评和自我批评武器，保持十足的“辣味”，党员干部才能找准病灶、剖析病因、用对药方，从而尝到组织关心、同志关怀的“甜味”。
避虚就实放“真炮”。开展批评和自我批评，是党强身治病、保持肌体健康的锐利武器，是党员保持先进性、纯洁性的重要法宝。但在具体实践中，一些党员自我批评奉行“利己主义”，点到即止、浮于面上，避重就轻、轻描淡写，谈成绩多、讲问题少，有的满腹牢骚，把自我批评变成诉苦抱怨;批评别人则是“好人主义”，怕伤感情、影响团结，批评领导放“礼炮”，批评同事放“哑炮”，不直击要点痛点，睁一只眼闭一只眼，搞你好我好大家好的“一团和气”。这些现象实质上就是放“空炮”、说“空话”，用避实就虚的“假把式”来掩盖问题、掩饰矛盾，阻碍了全面从严治党向纵深发展。无论是批评还是自我批评都应当实打实，坚持放“实炮”“真炮”，才能解决问题。
直言不讳有“辣味”。批评和自我批评本就该直言不讳、直面问题、直抵病灶，有“辣味”，有“火药味”，才能净化思想、转变作风。批评要出于公心、实事求是，不扣帽子，不打棍子，不搞人身攻击，坚持“打开天窗说亮话”，不打“哑语”、不“抓迷藏”，立足实际找差距、谈不足，做到问题面前不嘴软、不回避、不变通。要坚持“当面锣、对面鼓”，不做当面一套背后一套的“两面人”，领导干部要以身作则，带头亮思想、找问题、担责任，鼓励党员“向我开炮”，用实际行动形成良好批评氛围。要注重方式方法，将心比心沟通交流，敞开心扉诚然接受，既一针见血扒筋露骨，又关心爱护满怀善意，让人心悦诚服。要有虚怀若谷、闻过则喜、从善如流的胸怀，把问题谈开谈透，得到同志间的信任尊重，达到“团结—批评—团结”的效果。
对症下药除“病灶”。找出问题是出发点，整改“病灶”是落脚点。问题不能说了当改了、找了当完了，只有坚持问题导向，建立健全机制，才能从根上彻底解决。对小问题立行立改、真抓实改，做到长期坚持;对短期内不能改正的问题，制定时间表，明确整改时限，逐一整改销号，自觉接受组织和党员群众监督。要发扬斗争精神，把问题改到底、改到位，不断提升自我、完善自我，增强干事创业、为民服务的能力本领，切实把批评与自我批评的“辣味”转化成洗礼思想实干担当的“甜味”，推动党内政治生活高质量开展。
始终正确对待批评与自我批评，才能不断升华思想，坚定理想信念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨;才能不断知不足找短板，提升能力本领，在实干中创造出无愧于人民的佳绩。
正确对待批评与自我批评感悟对开展批评与自我批评心得篇二
批评与自我批评是召开民主生活会的重要环节，也是使领导干部照镜子、正衣冠，红红脸、出出汗的有力手段。要开出效果好的民主生活会，高质量的批评与自我批评必不可少。领导干部特别是“一把手”在批评与自我批评过程中应用好“love”法则，不仅体现出“辣”的味道，更传递“爱”的正能量。
listen-善于倾听。知人不易，知己更难。深层次的问题，仅仅靠自我认识、自我批评是不够也是不容易的，只有坦诚相见、触及思想的相互批评方能使彼此产生刻骨铭心、切肤之痛的效果。党员领导干部特别是“一把手”要秉持“良药苦口利于病、忠言逆耳利于行”的态度，乐于、善于聆听他人对自己的批评，把批评当作是对自己思想政治、能力作风、道德品质的大洗礼，通过批评找出自己身上的“毒刺儿”“烂刺儿”，为净化改进自己打下基础。
obey-尊重民主。党内民主是党的生命力，充分行使党赋予我们的民主权利是党员干部应尽的义务和责任。只有充分发扬党内民主，坚持正确集中，批评与自我批评方能“奏效”，才能最大范围地剖析自身缺点、查找工作不足。一方面，党员领导干部特别是“一把手”要充分尊重他人行使民主权利，积极倡导“群言堂”，坚决杜绝“一言堂”。另一方面，领导干部自身也要尊重自己的民主权利，出于公心地积极为班子及班子成员建言献策、指出不足，为创造党内浓厚民主氛围添“砖”加“瓦”。
value-重视意见。听取意见是一个开放的的过程，既要懂得“开闸放水”，也要善于“引水归流”。别人提出的意见能否起到触及根源、落到实处的作用，最终还得看自己思想上是否重视。这就要求党员领导干部特别是“一把手”要听出批评的“味”来，不能一只耳朵进一只耳朵出，而要一边听一边结合自己的实际反思他人提出的意见，举一反三查找类似问题，深入剖析问题根源。同时，要针对他人提出的问题，积极思考谋划具有针对性的整改措施，彻底拔掉身上的“毒刺儿”“烂刺儿”。
excuse-包容他人。将军额头能跑马，宰相肚里能撑船。包容是一个为官从政者的重要品德，也体现了人的一种胸襟和气度。党员领导干部特别是“一把手”要以虚怀若谷的包容态度、闻过则喜的坦荡胸襟来正确对待批评。要开展“辛辣”的批评与自我批评，不怕批评错，就怕不批评，即使批评得不准确，只要不是恶意攻击，也应包容对待，这样方能听到真话、实话。如果“老虎屁股摸不得”，一听到批评就“跳”，就认为是针对自己，甚至暗暗对批评的人记小账、送小鞋，久而久之，必然万马齐喑，失去监督，产生腐败。
正确对待批评与自我批评感悟对开展批评与自我批评心得篇三
【编辑按】征求意见建议是开好民主生活会的重要准备环节，也是很容易变味的一个环节。…小编为您整理了《党委专题民主生活会批评与自我批评心得感悟【5篇】》，给您在日常工作学习中借鉴。 专题民主生活会批评与自我批评心得感悟 [1]
2020年12月16日，由中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论坚持全面依法治国》一书出版发行。近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》，要求深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真检视问题，坚持实事求是，用好批评和自我批评锐利武器，保证高质量开好专题组织生活会。
作为检验主题教育成效的试金石，民主生活会一直以来都是我们党内政治生活的一大法宝。在开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的关键阶段，更要把这一致胜“法宝”用活用好，而在这一过程中，作为每一位参与者都要找好定位，扮演好三个“角色”。
扮演好求知的“学生”，会前拍好自拍照。古人云“一日三省吾身”，而专题民主生活会无疑为党员干部提供了一个“自省”的平台，既然要“自省”，个人剖析材料便是党员干部需要认真对待、仔细准备的重要材料，这份材料不是简单的码字游戏，而是需要党员干部摆正思想、端正态度，结合自身的工作，认认真真总结反思自己在主题教育中的得与失。但正所谓“群众的眼睛是雪亮的”，要为自己“拍照”，不能只有“我觉得”还要“你觉得”，工作的成效，不能只有“自圆其说”，还要群众的“七嘴八舌”。因此，参加专题组织生活会的党员干部，必须要降低身子，以一个“学生”的姿态，虚心向群众请教，广开言路，听到最真实的声音，才能剖析出一个最真实的“自我”。
扮演好挑刺的“良师”，会中为他人画像。灯不拨不亮，理不辩不明。开展专题组织生活会，必须按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求，亮出真刀枪，开出火药味。在开展批评和自我批评时不能“蜻蜓点水”“隔靴挠痒”，要以为党和群众高度负责的态度，大胆向参会同志“亮剑”“挑刺”，要坚决打消怕伤感情、伤和气、伤关系的面子思想，实事求是指出同志在工作中存在的问题。当然，开展批评也不是乱开“黄腔”，要在对该同志充分了解和充分调研的基础上发表观点。要讲究方式方法，对事不对人，既不掩盖护短，也不乱扣帽子，既要说出问题，也要提出改进方法，既要有红红脸、出出汗的紧张和严肃，又要有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐。如此，才能真正达到帮助同志、增进团结、促进工作的效果。
扮演好较真的“教导员”，会后临摹标准像。正所谓“知错能改善莫大焉”，批评与自我评价是开展专题组织生活会的重要载体和有效方法，但找准差距、发现问题并落实整改才是开展专题组织生活会的最总目的。俗话说，光说不练假把式，如果只是会上装装样子、过过嘴瘾，以一种应付过关的心态面对专题组织生活会，那么不仅违背主题教育的初心，也难以得到群众的认可。作为党员干部来说，经历民主生活会的政治体检，就要有所收获，要把同志们提出的问题和意见建议一条一条罗列出来，并一项一项研究分析，拿出具体的、可操作性的整改措施和整改时限，并进行公开公示，主动接受党和群众的监督。要对自己“较真”，发扬自我革命精神、以刀刃向内的勇气解决自身存在问题，以整改落实的实际成效向党和群众交出一份满意的答卷。
中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活和民主评议党员的通知》。要求深入学习，检视问题，坚持实事求是，用好批评和自我批评锐利武器，保证高质量开好专题组织生活会。
针对专题组织生活会，我们要明确开会的目的，解决“专门”问题，不能撒大网，漫无目的，更不能一言谈或一团和气。会上必须检视问题，实事求是，坚持使用批评和自我批评这个武器，既找出问题找到解决问题的办法，又要统一认识，提高思想觉悟，达到团结一致、共同进步、共同推进主题教育工作开展的目的，共同深入地学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。
在召开组织生活会前，用好“解剖刀”，解剖自己身上的问题和不足。
学习贯彻上是否彻底深入；
工作开展上是否尽职尽责；
组织管理是否得力有序；
对待群众利益是否公平公正；
个人品质上是否公而忘私、廉洁亲民等等。子曰：“君子求诸己，小人求诸人。”共产党员一定要严格要求自己，正视自己的问题和不足，知耻而后勇。不能掩饰甚至粉饰自己的问题。只有自己彻底反省，真正认识到共产党员的要求和使命，才能解剖出自己身上存在的问题和不足，也才能真正改正自己的问题，弥补工作的不足，也才能开展好专题组织会和公平公正地评议好党员。
在召开组织生活会中，用好“手术刀”，铁面无私地摘除党员身上的病体和病灶。
分析根源真诚实在，治病救人。要求问题党员提高认识，放下身段，切实纠正错误，努力推进工作开展。切忌会上主持人或某一领导一言谈，点评式大面积说教，更不能一团和气，你好他好大家都好。坚决反对形式主义，防止走过场而不触及思想不解决问题，防止简单以测评票数评价党员。而我们的党员干部要以闻过则喜、有则改之、无则加勉的胸襟对待同志提出的意见和建议。这样，我们的党员干部才能认识到位，解决问题到位，改正不足到位，也才能统一思想，全面落实习近平总书记重要指示批示精神和第二批主题教育的部署要求，增强“四个意识”，坚持“四个自信”，做到“两个维护”。
在召开组织生活会后，用好“修复刀”，雷厉风行地修复养护好革命的躯体。
会上形成的制度决议，会后一定要督促落实执行；
会上提出的要求，会后党员干部一定要做到。会上提出的改进措施和整改项目，会后一定要在工作行事历上制定好计划，以后逐步落实。而且还要将所有的问题一个个督促完成，并及时检视执行情况和有没没新的问题产生。会后，我们一定要尽量修复养护好共产党人这样一个强大的躯体，让她在新时代中国特色的社会主义建设中发挥重大的引领作用和创新作用。
2020年12月16日，由中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论坚持全面依法治国》一书出版发行。近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》，对各基层党组织高质量开好专题组织生活会作出安排。这次专题组织生活会是对第二批主题教育成效的重要检验，是对广大党员守初心、担使命的一次政治体检，各级党组织必须高度重视，确保专题组织生活会有序推进、扎实开展，有“形”更有“效”。
要重“形”，规定动作“一个都不能少”。制度的生命力在执行。发挥组织生活会制度优势，必须在做好准备工作、严格把握程序要求上下功夫，该有的步骤一个都不能少、规定的环节一个也不能丢。会前，要严肃认真、扎实有效地组织开展谈心谈话，交流思想、加深认识，力求把问题找实。会上，要按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，组织党员进行评议，严肃认真开展批评和自我批评。支委会要综合党员参加主题教育的情况和民主测评结果，对每名党员提出评定意见。会后，党支部和党员要根据专题组织生活会查摆的问题，制定整改措施，并纳入明年工作计划，抓实整改、抓出成效。
要重“效”，辣味十足“一点面子不留”。开展批评和自我批评是组织生活会的重要内容，是帮助各级党组织和广大党员修身治病、强肌健体的利剑。组织生活会质量高不高，关键就看批评和自我批评辣味足不足、效果好不好。自我批评要勇于刀刃向内、触及要害，批评他人要放下包袱、直言不讳，真正把问题挖深找准，达到“红脸、出汗，排毒、治病”的效果。当然，开展批评和自我批评绝不能戴着“有色眼镜”毫无根据、发泄私愤地“乱开炮”，也不能小题大做、揪着别人小辫子上纲上线地“放大炮”，而是要以公心为基础，通过严肃认真的批评与自我批评，达到交流思想、修正错误、化解矛盾的效果。
不难于听言，而难于言之必效。”召开组织生活会，找准问题是前提，“闻过则喜、过而改之”才是目的。各级党组织和广大党员要做好组织生活会的“后半篇文章”，切实增强正视问题的自觉，深刻剖析主观上、思想上的根源，对症下药制定整改措施，打通问题整改的“最后一公里”，确保改出坚定信仰、改出责任担当、改出能力水平。同时，对于别人身上存在的问题，要引以为戒、举一反三，从思想上、行动上进行规避，杜绝此类问题在自己身上发生，从而达到自我净化、自我修复、自我完善、自我提升的目的。
按中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》，第二批主题教育从2019年9月开始，到11月底基本结束的要求。各级党委（党组）迅速行动起来，并充分做好了组织部署、宣传发动、集中学习、个人学习、调查研究、检视问题等环节工作，眼看3个月的时间就临近了，按“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，能否在民主生活会上交一份“思想受洗礼”的“民主”答卷，就要“开门见山、广开言路、大张旗鼓”地开好民主生活会，让同志们帮着“挑毛病”，帮着“正衣冠”，不但能“暖”同志们的心，还能开成团结奋进的“激励”会。
活泼体现在党内同志不分年龄、职务一律以“姓名＋同志”互称，使同志之间没有距离感，同志与同志之间更具亲和力。在民主生活会上，打开窗户的开门见山说亮话，对同志存在的问题直截了当提出来，在帮助同志提高的同时，自己的思想、行为也受到了感染，不但能让同志们增进向心力，还能增进同志与同志之间的互信感，更能使同志之间成为谋事干事奋斗路上的“亲密”战友，也达到了共同提高的目的。
在民主生活会要善于广开言路地说真话。在民主生活会上，既要体现“民主”上，又要体现在“生活”中，前提是要善于面对面的跟同志们掏心窝子，说出自己的真心话，善于帮助同志们查收问题，善于提出解决问题的方式办法。在民主生活会上，无论是从工作方面，还是生活中，都要广开言路的给同志说真话，为同志之间相互“把脉”“擦汗”“提袖子”，既能确保同志的政治立场坚定，又能明确工作目标，在生活作风上也不会迷失方向，同志才会打心眼感激你，也是同志之间应该做的，只要在同志之间的互相监督下，就能激发大家为共同目努力奋斗。
在民主生活会上要善于大张旗鼓地说实话。自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，结合同志们的工作和生活，对照“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，在主题教育中有没有收获，收获在哪些地方，工作作风是否有变化，工作干劲是否有增无减等都容易成为“当局者迷”的现象。在检视问题时，除了自己要大张旗鼓的说出来，同志们也要大张旗鼓地说实话。确实有进步了，同志之间要大张旗鼓的鼓励、表扬。没有做到的，也要大张旗鼓地提出批评，指出工作中的不足，才能帮助同志整改落实。同时，也要帮助同志分析产生问题的根源，提出下一步的努力方向和整改措施，既给同志加了工作“担子”，又给予同志增添了工作“信心”，也达到了“民主”的目的。
从1929年的古田会议以来，党内批评一直是化解党内矛盾，消除党内分歧，统一思想的重要手段。但目前仍然有不重视民主生活会的现象发生，不严肃、走过场的现象依然存在，让本应“味道”十足的党内政治生活，变得“无滋无味”。第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会召开在即，各级基层党组织当借此良机，开出高质量民主生活会，党员干部间相互深入批评，让会议“对味”。
意见建议少一点“酸味”。征求意见建议是开好民主生活会的重要准备环节，也是很容易变味的一个环节。尤其是一些嫉妒心强的人看到别的干部能力强、成绩好、荣誉多，心里就如同打翻了“醋坛子”，不停往外“冒酸水”，提出的意见建议不免带有“酸味”，稍不注意，就把民主生活会开成了批斗会，违背了会议的宗旨。
学习研讨多一点“咸味”。会前学习研讨上级文件精神有利于统一认识，正确执行上级指示，是开好民主生活会的关键环节。可有的人觉得学习研讨“淡而无味”，那些不出力、不流汗，体会不到“咸味”，对民主生活会的主题不知道、学习内容不明白、学习方向不清楚，让民主生活会的效果大打折扣。对于学习研讨，要端正态度，认真学习体会，才能明白其中深意，开出高质量的民主生活会。
查摆问题少一点“苦味”。对照检查，查摆问题是否到位、是否准确是衡量一场民主生活会开没开好的标准之一。要做到这些，就得正视自己，多说问题，少倒苦水，必须静下心来，深入具体地进行党性分析。从自身出发，见人见事，有一说一，找出缺点，找到问题，以问题为导向，再做好整改计划，切莫虚与委蛇、浮在表面，遮遮掩掩、避重就轻。
批评与自我批评多一点“辣味”。“辣”是民主生活会最“独特”的味道，是让党员“红脸出汗”的良剂。民主生活会要开成“圆桌会议”，在开会期间，忘掉上下级关系，忘掉交情友谊，从实际出发，“动真格”“见真章”“说实话”。作为领导干部，要敢于“吃辣”，对于其他党员的揭丑亮短，要有“言者无罪，闻者足戒”的胸怀，不可秋后算账，否则之后便听不到一句真心话了。
会后整改多一点“甜味”。对于查摆出的问题，民主生活会之后怎么办，绝不是可以松一口气，或者认为过关了，把会议上的发言变成了一句空口号。会后，要将问题列出明细，逐项分析，制定整改措施，并纳入下一步工作计划，抓实整改、抓出成效，从逐渐接近合格共产党员标准的喜悦中感受“甜味”。
