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传统文化的传承与发展，使我们更加了解和珍视自己的民族文化和精神文明。写总结时，我们可以借鉴他人的经验和见解。这些总结范文是经过精心筛选和整理的，具有一定的可借鉴性。
小学生暑假数学日记5篇篇一
今天的数学课上，我学会了拼图，我拼的有：小鸭、小兔、小鱼、树等。
我用小三角形当小鸭的头，我用平行四边形当小鸭的鼻子。用一个大三角形当小鸭的身体，用正方形当小鸭的腿，用大三角形当尾巴，用两个小三角形当脚。我会拼许多不同的图形呢。
点评：小作者是个爱动手动脑的学生，平时就善于观察事物，她的学习积极性很高，是个聪明的孩子。
小学生暑假数学日记5篇篇二
每年暑假最开心的事情就是回乡下奶奶家掰玉米了。一个个玉米挂在玉米杆上，像得了一等奖似的笑破了肚皮，露出金黄金黄的玉米粒。
奶奶左手抓住玉米杆，右手抓住玉米棒，用力往下一压，只听见啪的一声，一个胖乎乎的玉米棒就到手了。姐姐也学着奶奶的样子一手抓玉米杆一手抓玉米棒，玉米棒被乖乖地掰了下来。我跟在姐姐身后接住沉甸甸的玉米棒，装进篮子里。
只见篮子里的玉米渐渐地满了，妈妈笑呵呵地说：“天姿，妈妈出个数学题考考你吧?”
我自信满满地说：“没问题，我可是咱们班的数学小明星呢!”
“奶奶掰了26个玉米，姐姐掰的是奶奶掰的数量的一半，她们一共掰了多少个玉米?”妈妈像老师一样问了起来。
这时，我想起了老师教的用除法解决平均分的问题，姐姐掰的是奶奶掰的数量的一半，也就是把26个玉米平均分成两份，其中的一份就是姐姐掰的数量。所以姐姐掰的玉米数量是26÷2=13(个)。然后把她们俩掰的玉米加起来：26+13=39(个)。妈妈和奶奶听了我的分析，连连点头称赞。
一旁的姐姐听了说：“天姿，这道题还可以用综合算式计算，更简便!26+26÷2=39(个)”
妈妈摸着我们两姐妹的头笑呵呵地说：“你们都是数学小明星!”
今天真开心，不仅吃到了奶奶家又香又甜的玉米，我还通过了妈妈的数学测试呢!真是收获多多呀!
小学生暑假数学日记5篇篇三
这天中午爸爸下班回来，哼着小调，兴高采烈地跨进了家门。我立刻迎上去询问道：“老爹，今天有什么事这么高兴?”爸爸说：“这个月啊，我的工资涨了，还涨了不少呢!”我好奇的追问道：“那你现在一个月拿多少工资?”爸爸想了想，说：“假如你老妈一个月的工资是_元，我比你妈妈的工资多一点，我们两个的和则是3600元，你说说我一个月大概能拿到多少工资?”
我听了爸爸的话后，立刻拿出笔和纸，动手在纸上画出了线段图帮助我理解。
通过我严密的观察和思考过后，得出了答案，并且告诉了爸爸：“首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多，那么爸爸、妈妈的月工资一共是(3600+100)=3700元，再把月工资的和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工资。列式是：(3600+100)÷2=1850元。
爸爸听完后满意地直点头，我也洋洋得意。这个时候，正在做饭的妈妈却突然对我说：“难道就没有其他的方法了吗?”
“还有其它方法?”我惊奇地说。于是我怀着好奇的心情，又静下心的再次思考。忽然我发现此题关键是找出以谁作标准的问题，标准不同，方法也就不同。于是，我就有了第二种方法：就是以妈妈的工资作标准，假设爸爸和妈妈的工资同样多，那么两个人的月工资和就是(3600-100)=3500元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是妈妈的月工资最后加上爸爸比妈妈多的100元，就是爸爸的月工资。列式为(3600-100)÷2+100=1850元。
听了我第二种方法的介绍以后，爸爸、妈妈开心的笑了。
数学可真是有趣啊!
小学生暑假数学日记5篇篇四
我们的暑假生活像一闪一闪的小星星：在那弯弯的路上骑自行车;在那清澈的水库里欢快地游泳;去宽阔的田野里看高高的甘蔗;在家中认认真真地做暑假中的作业;到缙云仙都看那高高石笋……在丰富多彩的暑假生活里，我们像小小的苗儿一天天长大。让我们走进新的学期去感受新的开始!
去菜市场买菜。
20xx年08月07日星期日天气：晴。
今天，我去菜场买菜，里面有鱼﹑虾﹑螃蟹﹑墨鱼﹑鸡﹑鸭鸽子﹑包菜﹑肉还有好多的东西。
我买了香喷喷的肉，烧起来可好吃了。我又买了虾，虾炸起来太好吃了。我又买了鱼，把鱼炒起来可香了。今天我大吃了一顿，可饱了。
今天的饭菜还不错呀!
喝冷饮。
20xx年08月06日星期六天气：晴。
晚上，爸爸带我们去喝冷饮，我选了甜牛奶，妈妈选了桔子，弟弟选了水果盘。爸爸什么都不要，他就爱看报纸。
我在喝牛奶时，感觉很冰还很甜。我用吸管吹牛奶，吹出一个个小泡泡像珍珠，又像小太阳可好玩了。
弟弟太浪费了，选来水果盘也不吃，频频要我的，我就给他了，爸爸看报纸看的津津有味。
今晚多开心啊!
小学生暑假数学日记5篇篇五
我们去游泳，我很高兴！我奶奶说要带成成和我弟弟去。到了齐会，爷爷买了门票，换完衣服我就拿着游泳圈跳了下去。我奶奶把我抱进一米二的池子。
我们游了一大会儿，然后我们又把衣服换过来，我们就走了。
这是我最开心的一天。
小学生暑假数学日记5篇篇六
今天，我做完数学作业，读了一下《数学大观园》里的“数学启示”：古希腊国王向著名数学家阿基米德问学数学的捷径，阿基米德便在纸上写下了两个数：1111、1001。“1111”表示“独一无二”，“1001”表示“始终如一”。意思是：学习没有捷径，只能始终如一地坚持下去。我觉得很有趣，就和妈妈又找了几个这样的数字：“23456789”表示“缺衣少食（十）”“7086”表示“七零八落”“246810”表示“无独有偶”“999”表示“千虑一得”数学真有趣，我越来越喜欢数学了。
7月23日星期四天气晴。
今天，我读了数学家高斯小时候的故事，读完后我很佩服他。这个故事讲的是高斯上二年级的时候，刚学加法不久，老师出了一道题：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？高斯很快就将答案算了出来，老师听了吓了一跳，就问高斯如何算出来的？高斯答道：“我只是发现1和10的和是11，2和9的和也是11，3和8的和也是11，4和7的和也是11，5和6的和也是11，又11+11+11+11+11=55。我就是这么算的。”高斯长大后，成为了一位很伟大的数学家。高斯小的时候能将难题变成简易，是他懂得观察、寻求规则，才能化难为简，他的这种精神值得我们学习。
7月28日星期二天气晴。
今天，我读了数学家华罗庚的故事，从中知道了他凭借自己一股坚强的毅力和崇高的追求，终于成为一代数学宗师。少年时期的华罗庚就特别爱好数学，担数学成绩并不突出。19岁那年，他的一篇出色的文章惊动了当时著名的数学家熊庆来。从此在熊庆来先生的引导下，走上了研究数学的道路。华爷爷悉心栽培年轻一代，让青年数学家茁壮成长，使他们脱颖而出，工作之余还不忘给青年朋友写一些科普读物。华爷爷告诫我们：复杂的问题要善于“退”，足够地“退”，“退”到最原始而不失去重要性的地方，是学好数学的一个诀窍。今后在学习数学的时候，我也要学着用这个诀窍。
8月7日星期五天气晴。
今天妈妈给我批作业的时候，发现了一个错题：30-7+4=30-11=19我打了个×，并改成了：30-（7+4）=30-11=19妈妈说：“你做错了。”妈妈告诉我：没有括号的加减混合运算中，要按顺序算，哪个在前，就先算哪个。当然也可以先算后面的，但是要加括号，而且一定要注意：如果第一步运算是加法，那么，括号里的运算符号就不变；如果第一步运算是减法，那可就要变了，加号变减号，减号变加号。啊，这次我不仅改了错题，还学会了另一种解题方法。
数学真是奇妙无穷呀！
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小学生暑假数学日记5篇篇七
放假了!放假了!小朋友们最喜欢的暑假终于到来了!为了奖励我期末考试得了全班第一的好成绩，哥哥决定带我去游乐园玩一天。妈妈给了我们20元钱，让我们自己准备午饭。
我和哥哥兴高采烈地来到“巴德船长”面包店买面包。面包店里的人真是络绎不绝呀!货架上摆着各式各样的面包，有三明治面包、红豆包、肉松包等等，让人看了直流口水。大家都提着一个小篮子，精心挑选自己爱吃的面包。
大约5分钟后，我挑选了一个牛角面包，一个甜甜圈，哥哥挑选了一个肉松包，一个三明治面包。正当我们要去柜台付钱的时侯，一位眼睛大大的阿姨笑眯眯地说：“小朋友，今天我们店搞促销活动呢，只要买满20元钱就能免费赠送一块穆斯蛋糕。”听了这句话，我和哥哥立刻打起了精神，盘算起来。
我想起数学课上老师教的用乘法解决问题：“我知道了!用哥哥买面包的总钱数加上我买面包的总钱数，就是5×2+4×2=18(元)，20-18=2(元)要想得到免费的穆斯蛋糕必须再买2元钱商品才行。”哥哥摸了摸我的头，不紧不慢地说：“星安，这四个面包里有两个5+4，所以我们还可以这样算：(5+4)×2=18(元)，我们可以再买两瓶单价1元的矿泉水就能凑满20元。”听完哥哥的分析，我高兴得一蹦三尺高。
今天真是太开心了!不仅在游乐园里畅玩了一天，而且还吃到了免费的小蛋糕，看来学好数学能给我们带来很多好处呢!
小学生暑假数学日记5篇篇八
小学是我们人生的第一次转折，面对小学，各位学生一定要放松心情。下面为大家分享了三年级，希望对大家有帮助。
今天，姜老师和我们创造了一种武功秘籍的第一式，这一式共有九招，其实是书上的5的乘法口诀，但是和书上的不一样，书上是：一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五，五六三十，五七三十五，五八四十，五九四十五;我们的从五六三十开始变作了六五三十，七五三十五，八五四十，九五四十五;你知道为什么我们的不一样吗?因为我们是按照1个5，2个5，3个5，4个5，5个5，6个5……来编的，这样第一个数每次多一，第二个数不变，结果每次多5，多好记啊!
姜老师让我们选择一种，我们都选择了自己编的，老师还表扬我们比编书的叔叔更能干呢!
小学生暑假数学日记5篇篇九
爸妈妈说我写的字不是很漂亮，我也这么认为。因为我们班有很多很多同学字写的非常好。我也想把字练好，所以一放暑假我就叫妈妈给我报了书法班。现在我每天下午都去学书法，我学得非常认真，把老师教得都记在了心里。这几天爸爸妈妈说我的字进步很大。我要继续努力，把字练得更好，争取下学期评上书法十佳小能手。
送鱼。
今天一大早，我去送鱼，那是一条大鱼，是我爸爸从河里钓来的。我看见它的肚子大大的，觉得很奇怪，我问妈妈这是什么鱼，妈妈说：“这是鱼妈妈，里面有好多小鱼呢!”
我在想如果哦把大鱼吃了，小鱼就没法活了，还是把它们放了吧，扑通一声，我把鱼放了，让它自由的生活啊!
