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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
三新研讨发言材料 三转一提发言稿篇一
尊敬的各位领导、老师们：
大家好。首先感谢领导给了我这次发言的机会。我感到很高兴也很荣幸。今天我给大家汇报的题目是实干加巧干，再创新佳绩。以期抛砖引玉，得到大家的批评指正。
我国当代著名桥梁专家茅以升，80多岁高龄还能熟练地背诵圆周率小数点后一百位以内的数。有人向他请教记忆诀窍，他的回答是：“重复!重复!再重复!”一分耕耘，一分收获。记忆就是如此。为了让学生非常牢固的掌握历史基础知识，我采用了一些方法。
一、复述历史事件。
要想取得较好的成绩，学生一定要过硬，准确、完整、系统、牢固地掌握历史基础知识，在此基础上灵活地加以运用。为了达到这一目的，在第一轮复习中，做到踏踏实实，稳扎稳打。在扎实中提高学生对基础知识的掌握度，并紧跟难度不大的目标达成检测题，做到堂堂清。对中考中经常涉及到的重点反复、变相的训练，所以我要求学生能熟练复述历史上的每一事件，复述的内容包括时间、地点、人物、名称、影响五要素，但不能超过十句话，并要脱离课本。学生刚开始复述课文，往往不能顺利进行：或者抓不住要点，或者东一句，西一句，意思不全面，不连贯。为了帮助学生掌握复述的要领，先给他们背诵的机会，引导学生讨论哪些重点一定要讲出来，哪一些应该删除，按怎样的顺序讲，并做些必要的示范。复述事件，把学生的听、读、思、记都带动起来了。让他们在听课和读书时有一个明确的目标，产生有意识记忆的自觉性，能口脑并用，扎扎实实地学。训练几节课之后，学生领会了要领，不仅能很快记住课文中主要的历史知识，也加深了对课文的理解，从课文中直接吸取精髓，从而避免了泛泛而读，乱背乱记，内容多，负担又重的现象。能使学生很好地掌握当堂学习的历史知识，而且也能使学生养成良好的学习习惯，提高学生的口头表达能力。
二、充分利用晨读
我们学校的晨读是政史合一的，周二、周四各20分钟，在晨读期间，明确学生的背诵内容，一般只布置两个答题。并规定好组长要检查表现不太用功的组员的背诵，并在晨读结束后把检查结果汇报给课代表，检查结果优秀的话，课代表不用找我，如果有没复习好的同学，必须在第一时间找我重新背诵，我也会抽查四个班级的某一个同学，并在黑板上公布姓名，这样日积月累，就会把全部学生检查一遍，受检查的学生对晨读的内容掌握的非常熟练，我也在第一时间了解学生对历史知识的掌握情况，做到有的放矢。
三、归类专项复习
1、在复习中，等学生对基础知识的掌握达到熟知的程度之后，再对教材内容进行有效地归纳整理，构建完整系统的学科知识体系，组成八大体系：中国封建制度发展过程、文化发展史、侵华史、探索史、社会主义道路探索发展过程、资本主义制度确立过程、三次科技、经济政治格局全球化过程。对于社会主义道路探索发展过程，这一体系，跨度大，知识点零散的特点，又细分为两大历史人物——毛泽东时代、邓-小-平时代，以这两位历史人物的活动、思想为核心进行归纳。对每个历史专题，都有起主导作用的、体现历史进程的历史事件或历史人物，例如封建制度发展中丞相的立废，文化发展中的世界之最，等等，从而抓住基本线索和阶段特征，应对各类题目。
2、加强同类知识归纳与比较
在历史学习中，要注意知识点的归纳与比较，如世界历史中三次科技的归纳与比较;比较英、法、美资产阶级革命异同;日本明治维新与中国戊戌变法的比较等。
3以地点、国别为核心进行归纳。以地点为核心，如归纳中国近代现代史上在上海、北京发生的重大历史事件及其影响;以国别为核心，如归纳美国、日本等中考必考的国家的发展过程。
4、对历史人物的归类，孙中山、毛泽东、邓-小-平、华盛顿、林肯、罗斯福并让学生总结这些任务的异同点。但无论采用什么方式复习，都要注意加强课后练习，考试训练，提高解题能力，有目的的选择一定的配套练习来巩固知识点的识记。
5、关注历史的时代性，注意与时政、热点的结合xx、xx年历史中考中，热点问题没有回避。在复习中注重社会热点现实问题的考查，如台湾问题和祖国统
一、历史周年纪念、加强党执政能力建设等。在复习中及时穿插。
四、及时心理辅导
随着中考临近，天气炎热，还有择校等情况，学生的情绪波动大，心情浮躁，如何让同一水平的学生在考试中略胜一筹呢，一方面加强练习，更重要的是让学生掌握答题技巧。熟背不如会写，会写不如巧做，不管做什么样的选择题都要坚持一个最基本的原则：认真审题。一个字或是一个词的阅读，把握题干中的各个限定条件，明确题目的考查点，准确判断出题者的出题意图和要考查什么。
1、假设填空法
认真审题后，如果心中有了绝对把握的答案，拿答案与选项对号入座，对上的，百分百的正确，对不上的，重新审题。调整思路做题。
2、否定选择题
此类选择题通常要求选出与史实不符的选项。其特点是题目采用否定式的提示或限制，如用“不是”、“无”、“没有”、“不正确”等词语，要注意认真审题，牢记题目的要求。
3、变相多选题，这类题目一般要求排列事件的顺序。采用头尾结合法，首先找出开头的历史事件的序号，再找出结束事件的序号，结合首尾序号，选择备选项符合顺序排列的那一个。若存在相同的备选项，则要比较他历史事件发生的先后顺序。
4、材料解析题解题，做这类题目关键是找题眼，找到与历史知识结合最紧密的几个词或者一句话，然后围绕这个中心，确认材料涉及的内容或对课本知识进行迁移，便找到了解题的突破口。
5注重书写做到合理安排答题卷面空间，字体工整，尽量不涂改，并做到段落化、序号化、要点化，答案简洁。
6、帮助班主任分析学生的成绩，帮助学生做好择校工作，心情轻松愉快的迎接中考。
以上就是我在平时的历史教学中一些粗浅的做法。成绩只能代表过去，今后我将一如既往，在教育工作这个平凡的岗位上一生奋斗不息。谢谢大家
三新研讨发言材料 三转一提发言稿篇二
2014年中考研讨论会发言
郑华
各位领导，各位老师：
大家中午好！
首先，感谢各位领导、老师对学校教学工作的支持与帮助，没有各位领导的支持和各位老师的支持，本期教学工作的开展也没有这么顺利。
今秋开学以来，我们已在观望与期待、调整与适应、繁忙与紧张、焦虑与不安之中度过了两个月时间，不知不觉中这两个月时间就悄悄溜走，现在离中考只有200多天时间了，这200多天说多不多，说少也不少。我们在这有限的时间内如何高质量、高效率地完成新授和中考备考复习，这就是摆在我们全体师生面前的一个重要课题。接下来，我从四方面来谈一些不成熟的看法和观点：
一、解剖自身存在的问题：
1、对于如何抓好全校教学没有进行深入的了解和研究；
2、工作喜欢按部就班，不积极主动地想好办法，缺乏开拓创新的意识；
3、在个人教学上，喜欢凭老经验，教学方法不新颖灵活，没有抓落实，没
有起到带头作用。
二、本届学生现状及教学存在的问题：
结合上周学生评教和期中考试的情况来看，反映出以下五个严峻的问题：（1）就初三来说，尖子生不尖，是我们要解决的首要难题。如果按上届一中的录取分数469算，与我们预期的目标还相差很大，尖子生打分的五科，除了数学稍好外，其余都远远地达不升一中的要求，还要花大力气拔高，使尖子生具有竞争力和爆发力，争取在2014中考中能力保6-8名学生升
入一中；就八年级地生来说，按今年中考标准算，打aa情况也很不理想。（2）就本次段考而言，所有毕业科目，九年级参考科目和八年级地生，除数、历史两科排名情况较好外，其余均在32名之后。
（3）后进面大，学科中的差科问题相当突出，直接影响到了全区的排名。以
此次考段考为例，每一名同学都存在着或多或少的差科，九年级全年级
全科合格的学生只有20人，不到全年级1/4，后进面大和差科问题，成为了制约我校提高合格率及跳出后30%的“瓶颈”，因此，补差也是我们后段教学的艰巨任务。
（4）有的科目课堂容量较小，而且很少有中考考点的渗透。
（5）有的科目上课时学法指导少，学生活动少，管教不管到，不管纪律，不
抓落实，课后不检查，不清理、不过关，只管完成任务，不管教学效果。
三、班级管理方面：至今为止，整体情况不错，学习风气也较好。但也还存在着一些不足 , 主要表现在：
（1）班级纪律不稳定，有时班主任老师跟紧了，好一些，班主任老师不在时，纪律就比较乱；
（2）学生学习抓得不紧，学习主动性差，还有的不能按时完成作业，有的学生厌学情绪严重，在学习上抱着无所谓的态度。主动问问题的学生
少；学生学习方法死板；学生不会合理安排时间，不能有效学习；课
后不复习；运用知识不够灵活；缺乏主动性，对老师的讲解分析不加
重视；学生对难题缺乏信心和攻坚精神；学生缺乏运用基础知识进行
自主学习和创新的能力。
四、采取的措施：
1、树立信心，不要被眼前的困难吓倒。本次段考排名靠后可能也与阅卷的标准不一，各乡镇中学上报成绩的可信度不高有关，我相信只要我们老
师有信心，始终保持现在的干劲，2014的中考一定远远高于这个水平。
2、成立2014年中考迎考领导小组，加强对中考工作的指导。覆行好对2014
中考新授、复习备考工作的指导、治理、研究中考问题及对策，积极协
调复习进度、收集、传达中考信息，协班主任、科任教师研究中考的问
题与决策，督导教师共同分析近三年中考试题，找出本学科的考试规律，认真钻研《2014中考考试指导丛书》，探讨2014年中考命题方向。班主任要强化复习备考过程的班级管理，全面掌握班级学科动向，组织师生
分析整改，并做好学生的思想工作，科任教师关注学科质量，关注全体
学生，最大程度的培优补差。
3、协调工作、齐抓共管，创设浓厚的备考氛围和环境。今后教务处会联系
政教处，在廖校长的领导下，协助班主任和科任老师，抓好学习的课堂
纪律，对违反课堂纪律的坏典型进行整顿和教育。同时也求班主任要加强做好学生的思想工作，确保教学秩序正常进行，要根据本班的实际情
况制定本班的奋斗目标，并要求每个学生制定出自己的奋斗目标和学习
计划。各科任教师也要对所教班级的课堂纪律负责，管教管导，维护良好的教学秩序，给学生提供一个安静、宽松的班级学习环境，并制定操作性强的备考计划和有可能达到的奋斗目标，创造浓厚的备考氛围，让学生积极参与到中考备考中去。
4、班主任要对每位学生进行认真分析，帮助任课老师和学生明确升学目标，进行分层教学，对于优生要引导他们不断超越自我，在复习中可以给这
些学生一定的自由空间，要及时正确地把握他们在测试、模拟考试中的失分点，并对此进行重点练习，对于临界生和后进生的提高工作，一方
面教师要付出更多的爱心，从身体、生活、学习、思想各方面多予关心，对他们有“压”，更要有爱、有导，要有高度的责任感，要善于发现他们的亮点，另一方面班主任要明确这些学生的成绩差在哪科，差在哪里，差的原因是什么，与科任老师共同研究采取什么措施去补救。
5、提高备考效率，结合我校实际，各科尽早完成新授，为明年的合理地安
排好四轮复习，把握住每一轮复习重心，各阶段的复习指导应有侧重面
和突破点。一方面要关注中考的信息动态，认真钻研《2014中考考试指
导丛书》及相关各科考试说明；另一方面教师在教学中要做到心中有数，明确本学科中考会考什么，不考什么，哪些地方经常考，哪些地方很少
考；针对考试重点、难点、疑点、热点、考点作通盘考虑，进行强化点
拔。
6、加强方法指导，强化能力训练，落实学生知识点的过关与清理。老师要
思考如何利用较少的时间有效地完成大容量的知识内容，在重点突出基
础知识的环节上进一步发展能力，根据学科特点，采取灵活的课堂形式
和检测手段，用零星的时间解决识记和小测验，用成块的时间需要时间
多的知识能力问题，教师在备考中要做好角色定位，做好宏观的定向指
导的微观的操作引领，讲究方法与策略，教给学生种类型的学习方法和
各种题型的解题技巧，结合能力训练把方法转移成学生自主的能力。
7、各任课教师要关注学生整体发展，抓好偏科生和临界生的转化和补差，强化基础知识和基体技能，通过检测对学生的答题能力训练务必抓落实，细化到每一个具体的学生，切忌不能让学生在答题方法上出偏差，同时要提高学生对知识运用整合能力。
三新研讨发言材料 三转一提发言稿篇三
“三转”大讨论发言
市总工会
根据中央、省、市纪委工作安排，各级纪检监察机关围绕中央的新要求、新部署，进一步转职能、转方式、转作风，推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展，取得了良好成效。通过学习，我对“三转”的内涵有了更深的理解，对这次学习的紧迫性和必要性有了进一步的认识，现谈点个人意见和建议：
一、认清形势，充分理解“三转”的重大意义
（一）推进“三转”是形势所迫。关于当前党风廉政建设和反腐败斗争形势，中央用的是“依然严峻复杂”这句话来概括的。“依然严峻复杂”主要表现在三个方面：一是腐败问题依然多发，在一些地区和部门还没有得到有效遏制；二是不良作风积习甚深，“四风”方面的问题还比较突出，而这些又是滋生腐败的温床，人民群众十分不满；三是一些党组织软弱涣散、纪律松弛。这三个方面归结起来就是腐败问题、作风问题、纪律问题。中央惩防体系五年规划明确指出：“把坚决遏制腐败势头作为推进惩防体系建设的重要任务和工作目标”。这是中央根据当前反腐败斗争最大的形势、最大的实际，对反腐败战略重点作出的重大调整，也体现了反腐败的客观规律。如果看不到当前形势的严重性，分不清轻重缓急，秩序颠倒，就会事倍功
1 半，达不到遏制腐败势头的目的。
（二）推进“三转”是党章所定。三中全会提出了党委的主体责任和纪委的监督责任问题，这是对党章的丰富和诠释。把纪检机关的职责回归到“执纪监督”这一本源上来，有利于大力推进党风廉政建设和反腐败工作。过去我们在履行职责方面，往往越俎代庖，“种了别家的田，荒了自家的地”，没有突出主业，没有尽到主责，效果并不好。现在应该把“张开的十指”收拢、攥紧，形成拳头，集中解决当前的腐败问题、党的纪律建设和作风建设方面的问题，有利于纪检监察机关在党风廉政建设和反腐败斗争中发挥更大、更好的作用。
（三）推进“三转”是改革所需。十八届三中全会《决定》第36条指出，关于“加强反腐败体制机制创新和制度保障”的重大改革部署，对于进一步增强纪检机关的监督职能、提升纪检机关的独立性和权威性，具有里程碑式的意义。全面深化改革的当前形势对纪检监察工作提出了更高要求，纪检监察机关只有“转职能、转方式、转作风”，才能不断适应党风廉政建设和反腐败工作新形势，才能有效履行纪检监察机关的监督任务。
二、结合工作，谈谈“如何转”的思路
（一）需求支持，变“单打独斗”为“内外同转”，创造良好外部环境。《党章》明确规定，党的地方各级纪律检查委员会和基层纪律检查委员会在同级党的委员会和上级纪律检查委员 2 会双重领导下进行工作，因此，离开党委政府的重视和和所在单位的支持，“三转”将会是“空转”。在具体工作中，我们要进一步向所在单位党组、主要领导报告好上级纪委关于“三转”要求，争取理解支持。特别是要在纪委组长分工调整、在纪检监察机关的干部使用、经费保障上寻求支持，做好调整工作的过度承接工作。为“三转”创造良好的外部环境，实现统一步调、共同行动、“内”“外”同转，确保转得动、转到位。
（二）做好导向，变“直接参与”为“监督执纪问责”，突出职能转型。落实“三转”要求，前提是突出职能转型。要围绕贯彻十八届三中全会和十八届中央纪委三次全会精神，重申党章和行政监察法赋予纪检监察组织的职责，强化监督执纪问责，实现职能转型。变“直接参与”为“强化监督执纪问责”，要彻底扭转“监察等同于检查，把监察等同于建设，把正风肃纪等同于行风管理，把协调等于牵头，牵头等于主抓，主抓等于负责，监督等于把关”等习惯做法，把方向转移到强化监督，执纪问责上来。一是明确监督重点，围绕党的政治纪律、组织人事纪律、经济工作纪律、群众工作纪律、工作效率以及贯彻落实中央八项规定等重点环节开展监督检查，保证中央和省委、市委的重大决策部署得到贯彻执行。二是明确监督的重要环节，对驻在单位的重大决策、重要干部任免、重大项目安排等情况 3 加强事前、事中、事后监督；三是讲求监督的方式方法，把握好监督的节奏和力度，积极有效地做好工作。
（三）把好关口，变“挡箭灭火”为“监察防控”，实现方式转型。当前落实“三转”要求，实现方式转型是关键。要适应“三转”新要求，走出“保驾护航”、“挡箭灭火”等传统一线参与模式，实现方式转型。着力强化再监督思维，突出再监督，再检查的职能定位，以“对监督者实施再监督，对检查者实施再检查”的思维方式落实转职能，如在保障和改善民生、加强专项资金监管等工作，要应该通过再监督来督促所在部门履职到位。
（四）做好表率，变“穷于应付”为“强健自身”，实现队伍转型。落实“三转”要求，要突出在“常、长”两字上下功夫，坚持经常抓，长期抓，要将纪检监察干部队伍转型作为落实“三转”要求的保障。加强纪检监察队伍建设，一方面要重视加强纪检监察干部的培训学习工作。结合“三转”工作，制定长远培训计划，培训内容应包括纪检监察法律法规、党纪条规、信访调查、案件查处等等，要达到提高纪检监察干部“应知、应会、应用”能力的目的。另一方面，要加强交流和指导。多组织一些形式多样的交流活动，及时了解掌握纪检干部的需求情况，切实帮助解决日常工作中的实际问题。要多到有关机关单位开展工作调研，了解掌握情况，提供指导服务。
三、创新思维，多措结合推进“三转”
（一）将加强反腐败体制机制创新和制度保障与“三转”相结合。党的十八届三中全会作出了全面深化改革的决定，对加强反腐败体制机制创新和制度保障提出了明确要求，这是当前和今后一个时期深入推进纪检监察工作改革的重要任务，纪检监察机关要深入学习贯彻十八届三中全会精神，深刻认识全面深化改革与推进党风廉政建设和反腐败工作的关系，牢固树立进取意识、机遇意识、责任意识，大胆探索、统筹推进，认真落实加强反腐败体制机制创新和制度保障的各项措施，为实现“三转”提供体制机制制度上的保障。
（二）将党的群众路线教育实践活动与“三转”相结合。 党的群众路线教育实践活动聚焦“四风”，这与纪检监察工作紧密相连，为推进“三转”提供了重要契机和发展空间。以教育实践活动焕发出来的新作风为动力，切实解决“三转”方面存在的突出问题；用“三转”的新成效来印证和检验教育实践活动的新成果。
三新研讨发言材料 三转一提发言稿篇四
市安监局召开全市安监系统“三转”活动专题研讨会
2017年10月25日
来源：
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10月24日，市安监局组织市局领导班子成员、相关处室负责人和部分县（市、区）局局长、主管副局长，分批召开全市安监系统“转理念、转方式、转作风”活动专题研讨会。省安监局王振国处长、李焕平专员应邀出席会议，并对“三转”活动提出指导性意见。市安监局局长王保江主持会议，并就进一步深入推进“三转”活动提出具体要求。市安监局副局长、市煤管局局长赵文良，市安监局监管二处、市安全生产监察支队二大队以及峰峰矿区、鸡泽县、武安市、永年区局负责同志进行发言，谈体会、谈认识，查问题、找不足，讲进度、明措施，定目标、提建议。
省安委办执法督导组组长、省安监局监管四处处长王振国认真分析了当前安全生产面临的严峻形势和存在的问题，讲授了具体的工作方法，并结合新形势、新问题、新要求，就深入推进“三转”活动提出指导性意见。王振国强调，一要坚持问题导向，把存在问题找准找全找实，深入分析、认真研究，剖析问题存在的根源，对症施策、破解难题。二要坚持责任导向，进一步强化企业主体责任的落实，督促企业加大安全投入，严格操作规程，强化教育培训。三要进一步提高行业技术标准，严格要求、严格落实，在提升企业本质安全生产水平上谋求突破。
市安监局局长王保江要求全市安监系统，一要思想上务必重视，切实提高对“三转”活动重要性的认识。要充分认识开展“三转”活动的重要意义，进一步危机意识、强化责任意识。县（市、区）局主要领导亲自挂帅、亲自安排，主管领导具体负责、具体谋划，确保活动扎实有效推进。二要态度上务必端正，切实找准找透当前存在的问题。要把“三转”活动作为硬性工作、重大任务，根据各自辖区、行业（领域）实际，深入查摆、全面梳理、认真研究，切实把问题找准找全、挖深挖透，并列出整改清单，明确整改时限，抓好整改落实。三要标准上务必严格，狠抓“三转”活动的深入推进。要进一步加大力度、加快速度、追赶进度，确保各项规定动作迎头赶上。各县（市、区）局要严格按照时间节点，严格标准、严格要求，抓好工作落实。四要增强政治意识，把“三转”活动同学习贯彻党的十九大精神相结合。要把“三转”活动与深入学习贯彻落实党的十九大精神紧密结合，认真学习好、领会好、宣传好、贯彻好党的十九大精神，全力以赴做好安全生产各项工作。五要强化责任意识，把“三转”活动同当前安全生产重点工作相结合。要统筹兼顾，把“三转”活动作为推动工作的动力，融入到安全生产各项重点工作中，以“三转”活动指导促进安全生产重点工作的开展，以安全生产的成效体现“三转”专项活动的成果。六要弘扬奉献精神，把“三转”活动同培树先进典型相结合。市局将在全市安监系统开展“最美安监人”选树活动，选树10名安监标兵、20名安监卫士，通过选树典型、表彰先进，激发安监干部队伍的责任感、使命感和荣誉感，营造“学先进、赶先进、当先进”的良好氛围，为全市安全生产形势持续稳定向好提供强大的精神动力。
涉县安监局召开深化“三转”活动研讨会
来源：本站 作者：admin 更新时间：2017-10-31 17:08:25 点击数：14 10月26日，涉县安监局组织召开安监系统深化“三转”活动研讨会，研讨会上，县安监局各科室负责人及井店镇、更乐镇、西戌镇、木井乡安监站长分别，结合自己的思想认识、工作实际等，就“三转”活动开展以来取得的成绩、存在的突出问题及下步整改措施等进行发言。付子房就深化“三转”活动要求全体安监干部，一要正视问题，立行立改。以此次研讨会为契机，端正态度，重点解决对“三转”活动认识不到位、措施不硬等问题；针对查摆出的自身及科室存在的突出问题，制定具体的整改措施，立行立改。二要提高认识，提升标准。把“三转”活动与学习贯彻十九大精神相结合，进一步创新工作思路，转变工作作风，强化问题导向，奋力创先争优；严格按照“四个意识”“三严三实”要求，强化监管责任落实，健全完善各项管理制度，构建安全生产长效机制建设。三要大力宣传，扎实推进。县安监局要加大对“三转”活动开展情况的宣传力度，各乡镇要广泛参与、积极反馈，确保“三转”活动按时间节点和要求扎实推进，树立涉县安监新形象。
在“三转”会议上的讲话 范玉江
2017年9月11日
同志们：
为认真贯彻落实《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》和省、市深化机关作风整顿有关要求，进一步改进全市安监系统工作作风，提高履职能力，提升办事效能，优化发展环境，解决安全监管监察工作中存在的突出问题。按照省局“三转”活动统一部署，今天专题进行部署我市安监系统“三转”活动。刚才杜永祥同志传达学习了全市安监系统开展“三转”活动方案，并提出了具体要求，下面我讲几点意见。
一、开展“三转”活动的主要目的这次在全系统专题开展“三转”活动，其主要目的就是为了动员全系统安监人员进一步提高认识、统一思想，增强责任感、使命感和紧迫感，营造比学赶超、干事创业、锤炼作风的浓厚氛围，着力解决观念陈旧、思维固化、能力不足、本领恐慌等突出问题，促进张家口安监事业创新发展。
二、开展“三转”活动的主要内容 一是要转理念调机制，加强安全监管顶层设计。要转变重业务工作，轻党的建设的工作理念；转变重生产经营单位监管，轻党委政府监管的工作理念；转变重合法企业，轻非法生产的工作理念；转变重失职追责，轻尽职免责的工作理念；转变重死亡事故，轻职业病危害的工作理念。
二是要转方式调政策，提升安全监管工作效能。要转变重当前工作，轻问题研究的工作方式；转变重开会发文，轻跟踪问效的工作方式；转变重现状检查、轻源头治理的工作方式；转变重专项整治，轻长效机制的工作方式；转变重事故查处，轻结果运用的工作方式；转变重执法检查，轻行政处罚的工作方式。
三是要转作风调措施，树立事争一流精神状态。要转变工作拖拉、敷衍塞责的工作作风；转变拈轻怕重、推诿扯皮的工作作风；转变思想僵化、经验主义的工作作风；转变纪律涣散、不思进取的工作作风。
三、开展“三转”活动的几点要求
各县区安监局、市局各科室、煤管局、局属事业单位，全系统安监干部。
一是要要进一步加强组织领导。各县区局都要成立领导领导小组，制定活动方案，各业务科室要按照规定动作，制定有针对性的方案措施，认认真真地抓好贯彻落实，确保“三转”活动取得实实在在的效果。
二是要突出问题导向。把共性的问题找准改好，把个性的问题理清弄明，而且要结合各自的特点、结合自己的分管业务挖掘问题、寻找对策。
三是要主动作为。市局领导班子要带好头、做好表率，各县区安监局的领导班子和各科室负责人要发挥率先垂范、以上率下的作用，大家都要以勇于担当的精神、实干的精神直面问题、改革创新、推进工作。
各位领导、同志们： 根据座谈会安排，我结合xx市实际，就如何开展三转（转职能、转方式、转作风）工作提出以下想法，与大家交流，不足之处，敬请指正。
一、充分认识当前三转工作的重要性和紧迫性 在全面建成小康社会的关键时期，中央纪委提出了转职能、转方式、转作风要求，我认为非常及时，也非常符合当前形势。明年是xx市的攻坚之年，为完成今年各项工作任务，对纪检监察工作提出了新要求，这就要求我们必须转职能转方式转作风，不断适应新形势下反腐倡廉工作。㈠ 强化三转是做好新形势反腐倡廉工作的客观要求。习近平总书记强调，要坚决维护党章、严明党的政治纪律；要以踏石留印、抓铁有痕的劲头，抓好八项规定的落实；要坚持老虎、苍蝇一起打；要把权力关进制度的笼子等等。过去的一年，中央领导班子成员以身作则，带头落实八项规定。中央连发15条禁令，纠四风，治贪腐，力度之大、措施之实，前所未有。这些充分体现了中央对反腐倡廉工作的高度重视。我们必须紧密结合新形势下反腐倡廉建设的新要求，转职能、转方式、转作风，把思想和行动统一起来，切实抓紧抓好。㈡ 强化三转是纪检监察部门更好发挥职能作用的必然选择。
各位领导、同志们：
根据座谈会安排，我结合xx市实际，就如何开展三转（转职能、转方式、转作风）工作提出以下想法，与大家交流，不足之处，敬请指正。
一、充分认识当前三转工作的重要性和紧迫性
在全面建成小康社会的关键时期，中央纪委提出了转职能、转方式、转作风要求，我认为非常及时，也非常符合当前形势。明年是xx市的攻坚之年，为完成今年各项工作任务，对纪检监察工作提出了新要求，这就要求我们必须转职能转方式转作风，不断适应新形势下反腐倡廉工作。
㈠ 强化三转是做好新形势反腐倡廉工作的客观要求。习近平总书记强调，要坚决维护党章、严明党的政治纪律；要以踏石留印、抓铁有痕的劲头，抓好八项规定的落实；要坚持老虎、苍蝇一起打；要把权力关进制度的笼子等等。过去的一年，中央领导班子成员以身作则，带头落实八项规定。中央连发15条禁令，纠四风，治贪腐，力度之大、措施之实，前所未有。这些充分体现了中央对反腐倡廉工作的高度重视。我们必须紧密结合新形势下反腐倡廉建设的新要求，转职能、转方式、转作风，把思想和行动统一起来，切实抓紧抓好。
㈡ 强化三转是纪检监察部门更好发挥职能作用的必然选择。纪检监察部门是实施党政
