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交通安全策划书(模板8篇)
  • 时间:2025-01-08 15:19:12
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交通安全策划书(模板8篇)

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交通安全策划书(模板8篇)
    小编:数字游牧人

每个人都需要总结,因为它是我们成长的见证,也是我们前进的基石。总结应该突出重点,对关键问题进行深入分析和归纳。这些范文反映了不同领域和主题的总结方式,对我们的写作有很大的借鉴意义。

交通安全策划书篇一

1、法规在心中,安全在手中。

2、遵守交规,善待生命。

3、车行万里路,走好每一步。

4、心中交规严,眼前路自宽。

5、红灯常在心中亮,绿灯才能伴一生。

6、交通法规记心中,人身安全在手中。

7、严格遵守交通法,平安和谐靠大家。

8、道路连着你我他,安全系着千万家。

9、要遵守交规,不要乱行乱停。

10、疲劳驾车等于方向失灵。

11、文明驾车,平安常相伴;守法行路,畅通好心情。

12、酒过三巡,开车不行;酒醉上道,危险就到、

13、遵守交通规则,享受美好人生。

14、开车不喝酒,喝酒不开车。

15、不醉驾不超速,平安回家丫好。

16、狭路相逢“让”者胜。

17、心存侥幸,必遭不幸。

18、遵守交通法规,安全伴你永远。

19、遵守交规,储蓄安全。

20、路上也有你的亲人在行走,请小心驾驶。

21、乱穿马路失道无助。

22、爱妻爱子爱家庭,无视交规等于零。

24、骑好车、走好路、安全伴您每一步。

25、交规脑后,事故眼前。

26、安全在你脚下,生命在你手中。

27、行车在外亲人念,平安归来合家欢。

28、两车相遇,请油门松一松、刹车带一带、方向驾一把。

29、宁绕百步远,不抢一步险。

30、行车上路要小心平安二字值千金。

31、红绿灯下车如潮,安全行驶最重要,彼此礼让守秩序,归途平安阖家笑。

32、人的生命只有一次,请您注意交通安全。

33、安全是琴弦,常拉只为奏和谐。

34、让出海阔天空,抢出飞来横祸。

35、十次肇事9次快,摩托车族当自爱。

36、文明出行好心情,妙曼普洱满目春。

37、多一点谨慎少一份祸,少一份麻痹多一份安。

38、滴酒不沾,出行平安。

39、思想麻痹之际,事故易发之时。

40、运输单位有消除机动车安全隐患的`责任。

41、违章罚款是手段,安全教育是内容,交通安全是目的。

42、十次事故九次快,超速行驶事故来。

交通安全策划书篇二

为深入推进交通文明建设,通过“小手拉大手”提升广大群众的`交通安全意识、法律意识和文明意识,营造良好的道路交通安全环境。__省公安厅交通警察总队、__省教育厅决定共同发起以“树交通新风讲交通礼仪”为主题的交通安全校园宣传活动。为丰富活动内容、创新活动形式,打造特色文化活动,吸引更多的学生和家长接受交通安全教育,促进交通环境明显改善,现决定组织开展“20__小学生交通安全主题绘画大赛”活动,并制定以下活动方案。

20xx小学生交通安全主题绘画大赛

文明交通我参与,争做文明出行小使者。

20xx年11月14日―30日

xx省内各小学在校学生

(一)作品内容:要围绕交通安全主题展开,体现文明出行,安全出行,守法出行,也可以反映交通警察工作与形象。

(二)作品要求:应全部为手绘原创作品,表现手法可以为:水彩画、水粉画、蜡笔画等。每幅作品尺寸不超过a3大小。

(三)作品投稿方式:以学校为单位报送,各校可将推荐作品扫描或拍照(不可后期修饰),将电子版发送到组会委指定邮箱:,敬请保留原作品,方便获奖后做为展示。报送学校要注明学校准确名称、联系人及联系方式,作品要注明作者姓名、年龄、性别、年级、学校、家长姓名以及联系方式等。

(四)活动安排:

1.11月15日―11月25日,各小学组织开展活动,动员在校学生认真绘画。在此基础上由各校推荐优秀作品参加全省比赛,每个学校推荐作品不超过10幅。

2.11月26日―11月30日,活动组委会邀请相关行业专家对参赛作品进行评审,结合公开投票结果,评选获奖作品。

3.12月2日,在全国交通安全活动日仪式上,由省教育厅、省交警总队有关领导为获奖选手颁发奖金、证书。

(五)奖项设置:

1.“文明交通我参与”――争做文明出行小使者“十佳”作品(10名),奖励:获奖证书+奖金500元。

2.“文明交通我参与”――争做文明出行小使者鼓励奖作品(30名),奖励:获奖证书。

(六)咨询电话xxxxxx

交通安全策划书篇三

为进一步增强交通参与者的法制意识、安全意识、文明意识,根据《关于开展“全国交通安全日”主题活动的通知文件精神要求,结合工作实际,制定11月25日—12月2日为“全国交通安全日”宣传周的活动方案。

为认真贯彻落实《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》(国发30号),大力推动“文明交通行动计划”的实施意见,以“摒弃交通陋习,安全文明出行”为主题,以“抵制三超一疲劳”(即抵制“超速、超员、超载和疲劳驾驶”)为重点,开展“全国交通安全日”宣传活动,使交通参与者摒弃陋习、安全文明出行。

11月25日——12月2日。

各xx在以往的宣传经验上开拓创新,开展内容丰富、形式多样的交通安全日宣传活动,具体从以下几个方面开展活动:

1、自11月25日开始,xx路段情报板、xx情报板、xx醒目位置悬挂或滚动翻出“摒弃交通陋习,安全文明出行”全国交通安全日主题,营造良好的宣传氛围。

2、在xx设立咨询台,针对高速公路运营安全存在的超速、超员、超载和疲劳驾驶的危害性,发放“抵制三超一疲劳”(即抵制“超速、超员、超载和疲劳驾驶”)宣传资料,指定专人负责讲解。

3、结合xx工作实际,针对xx沿线村庄少数群众为少走几步路而横穿高速公路或在高速公路上行走问题进行走访宣传,用真空案件说话,让群众了解和认识行人在高速公路行走的危害性。

1、各单位按照方案要求,精心策划,周密安排,认真组织好这次宣传活动,推动“全国交通安全日”宣传周活动有声有色地开展。

2、活动周结束后,各单位要及时上报宣传活动总结。

交通安全策划书篇四

在经济条件越来越好的今天,孩子当中的许多家庭都有私家车,马路上的车辆越来越多,为了加强幼儿过马路时的安全意识,保障幼儿的安全,我们有针对性的开展了“红灯停,绿灯行”的活动,强化幼儿遵守交通规则的意识。

1、知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。

2、理解“红灯停,绿灯行”的重要性,强化幼儿的安全意识和遵守规则的能力。

3、体验模仿游戏的快乐。

1、事先安排家长带孩子观察马路上的车、交通设施和标志等。

2、布置马路场景:马路的十字路口、红绿灯信号牌。

3、课件视频:汽车过十字路口。

4、拟人化的红灯、绿灯(在两个长方形纸板上分别贴上圆形的红、绿色蜡光纸,画上眼睛)。

5、音乐“我是小司机”、方向盘若干。

(一)导入活动。

1、游戏“我是小司机”

师:今天,我们来做个游戏——扮小司机,你愿意扮就选一个方向盘吧。播放“我是小司机”的音乐,幼儿手持方向盘在十字路口自由开车,发生冲撞后停止音乐,游戏结束。请幼儿到座位上坐好。

2、讨论:

(1)、请幼儿说一说刚才小司机为什么会发生冲撞。

(2)、请幼儿说一说十字路口的汽车为什么不会发生冲撞。

(二)、红灯绿灯眨眼睛。

1、教师出示教具红灯绿灯。

提问:“这是什么?你在哪里见过?它有什么用途?”

引导幼儿说出红灯停、绿灯行的交通规则。

讨论:如果没有红绿灯会怎么样?

引导幼儿说出没有红绿灯就会像开始我们小朋友扮小司机乱撞那样,容易发生交通事故。

2、放课件,看视频—————汽车过十字路口。

引导幼儿讨论:

“汽车和行人什么时候停下?什么时候才能走?”

“红灯亮了,汽车会怎样?绿灯亮了,汽车又会怎样?”

“红灯亮了,行人会怎样?绿灯亮了,行人又会怎样?”

3、教师小结:马路上有很多的车和行人,因此在十字路口设置了红绿灯,不管是车还是行人,看见红灯都要停下,看见绿灯才能走,这样才不会发生交通事故。

引导幼儿说出:看见红灯停一停,看见绿灯向前行。

(三)、玩开汽车游戏,练习遵守交通规则。

教师讲解游戏玩法:请2—3名幼儿当小司机,其余幼儿当乘客,乘客愿意上谁的车就把手搭在谁的肩膀上。教师用红绿灯指挥交通。

1、开始游戏:红灯亮了,汽车停下;绿灯亮了,汽车前行。看一看小司机是不是遵守交通规则。

2、变换角色,反复玩游戏:幼儿轮流当小司机,不限制汽车数量,让幼儿当信号员用红绿灯指挥交通。

(四)、活动延伸:

1、观看有关闯红灯发生交通事故的案例图片。

2、请幼儿家长带领幼儿到十字路口观察红绿灯是怎样指挥交通的。

根据区教育局、综治委关于开展学校交通安全宣传月活动的精神。为了进一步加强学生交通安全宣传教育,根据文件精神,结合本校的工作实际,制定学校交通安全宣传月活动方案。

从20xx年9月16日至20xx年10月15日。

珍爱生命,安全出行。

组长:

副组长:

成员:

(一)明确责任,狠抓落实。

各处室、各年段、全体师生都要充分认识到交通明确责任,狠抓落实。安全生产的极端重要性,认真学习贯彻落实上级文件精神和会议精神,以对党对人民高度负责的态度,从改革发展稳定的大局出发,牢固树立安全第一的思想,把安全生产作为当前和今后一个时期工作的重中之重。认清形势,集中精力,尽职尽责,扎实工作,采取强有力措施,坚决防止重特大安全事故的发生。全体师生特别班主任是安全生产的第一责任人,要对本班的交通安全负总责,要做到守护有责,确保一方平安。一级为一级负责,把交通安全的各项政策措施真正落到实处。要全面落实交通安全领导责任制,对存在的突出问题不采取措施或因互相推诿、扯皮而发生重特大事故的`;对事故隐患,要查明原因,按照上级有关规定进行查实,厉行责任追究,绝不手软,该谁负责的,就要追究谁的责任。

(二)加强组织领导,充分认识交通安全的重要性。学校利用行政会议讨论制加强组织领导,充分认识交通安全的重要性。确保宣传教育真实有效,防止片面不落实。明确职责分工,加强协调配合。分管校级领导负责交通安全活动月的工作,班主任要密切配合,通过宣传教育把交通安全意识融入师生脑海,时刻绷紧交通安全这根弦。

教育重点是交通安全教育和自我防护教育。努力增强学生的法治意识,提高学生的自我保护能力,减少或杜绝各类事故的发生。

1、校长沈军利用教师例会对教职员工进行一次交通安全教育,严禁教师无证驾驶机动车,酒后驾车等违法行为,做好教师自驾车进入校园的安全管理,避开学生上学放学时间段进出校门,确保校园交通安全。

2、政教主任利用国旗下讲话,组织全体师生学习文件的精神,宣读倡议书,并对交通安全活动进行全面布置。

3、每天上下学期间学校行政领导在校门口进行交通安全督导。

4、预备年级开展一次主题班队活动。

5、初一年级开展一次交通安全的知识竞赛。

6、给全体学生发放《致学生家长的一封信》。

7、初二年级开展一次交通漫画比赛。

8、邀请金山交警三中队的彭跃农警官来校开展一次知识讲座。

9、通过各种渠道加强宣传工作。

交通安全策划书篇五

各级公安交管部门领导要高度重视“全国交通安全日”主题宣传活动,积极争取各级党委、政府的重视和支持,加强与当地“文明交通行动计划”领导小组成员单位协调沟通,围绕“拒绝危险驾驶安全文明出行”活动主题,按照宣传预热期(11月上旬到中旬)、集中宣传期(11月下旬至12月2日)、后续宣传期(12月2日至4日)三个步骤,层层推进主题宣传活动。

支队近日将组织《晋中电视台?交警在线》、《晋中晚报?交通安全周刊》、晋中交通文艺广播等市级主流媒体,召开媒体策划会,研究部署全省“全国交通安全日”宣传工作。各大队要在11月中旬前邀请当地新闻媒体负责人、记者等共同研商本地122媒体宣传方案。

一是支队已协调晋中电视台《交警在线》等媒体,自11月下旬起开辟专栏专版,推出122“全国交通安全日”专题节目,各大队要结合《刑法修正案九》相关规定的施行,积极报送危险驾驶严重违法行为和典型事故案例等素材。

二是支队将依托晋中交通文艺广播从12月2日上午9时至12时,开展“全国交通安全日”直播活动,将邀请公安交管等相关部门有关负责人走进直播间,现场接听群众热线电话,回答群众疑问,与观众开展互动交流。各县(市)交警大队要依托当地交通广播,积极邀请相关部门参与,组织开展好本地直播活动,并与省、市交广开展互动,努力形成全省、全市联动的宣传态势。

三是支队将协调《晋中晚报》等媒体,在12月2日当天刊发专栏专版,集中报道全市122“全国交通安全日”主题活动情况,各大队要将本地122主题活动开展情况及时报送支队。同时,各地要积极协调当地电视、报纸等主流媒体,在12月2日集中推出专题节目和专题报道。在自办、合办电视和报纸栏目中,结合本地违规企业、危险驾驶典型案例曝光,至少推出1期专题节目,从正反两方面提示、警示广大交通参与者抵制危险驾驶行为。

四是各地要协调当地广播、电视等主流媒体,从11月20日起,加大122音、视频公益广告和电视游走字幕的投放力度,营造浓厚氛围。由总队主要领导录制的122片花,近期将下发各地,各地要协调当地电视台、交通广播广泛播放。同时,各地要邀请当地公安交管主要领导录制122音、视频片花并在当地媒体滚动播放。

五是依托当地媒体及时曝光危险驾驶严重违法行为和典型事故案例,重点收集因开车打手机、“低头族”、占用应急车道、疲劳驾驶引发的,或涉及不系安全带、儿童不坐安全座椅的交通事故案例及查处校车或客车超员现场执法的素材,及时向中央、省、市级媒体报送。

一是全市各级公安交管部门要结合当地122主题活动部署情况,收集近期发生的危险驾驶严重交通违法和典型事故案例,组织专人创作一批原创性强的微博、微信和微视频,从11月下旬起进行密集发布。

二是积极组织、参与“全国交通安全日——危险驾驶随手拍”、“全国交通安全日——交法微课堂”,加入“中国好司机”公约等主题活动,积极与网友互动交流,切实提高群众对122主题活动的参与度。总队“山西交警”、“山西公安交警网”微博、微信平台将在122前后集中推出一批专题版块和主题活动,各地要积极开展互动,强化宣传效果。

三是总队正在积极与省通信管理局协调,向全省3000余万手机用户发送122“全国交通安全日”宣传提示手机短信,各地要用好交通安全手机短信平台,向重点驾驶人及时推送抵制危险驾驶行为等相关短信,开展“点对点”宣传,发送条数不少于3条。

在12月2日当天,各级公安交管部门要结合交通安全“五进”宣传,送交通安全法律法规、安全知识进校园、进农村、进企业,进一步提升重点群体的法治交通意识、文明交通意识。

一是要深入辖区幼儿园、中小学校,为中小学生上好一堂交通安全宣传课。通过组织主题班会、开展交通安全知识竞赛、观看交通安全教育片、互动游戏等形式开展122主题宣传活动。

二是开展警营开放日活动,邀请中小学、重点驾驶人走进警营参观交警指挥中心,开展座谈交流,展示交警执勤执法装备,传播交通安全法律法规和安全常识。

三是组成农村交通安全宣传队,为农民群众表演贴近生活的交通安全文艺节目,发放交通安全宣传资料,宣讲危险驾驶行为的法律责任和现实危害。

四是要主动会同当地司法行政、交通运输等部门,以《刑法修正案九》相关规定为重点,汇编当地危险驾驶典型事故案例,走进公路客运企业、校车企业、危化品运输企业开展一次全覆盖宣讲活动。五是已建好交通安全主题宣教基地的大队,要分期分批组织重点群体开展体验式宣传教育。

部交管局近期已制作一批122主题活动宣传资料下发各地,各大队也要结合当地实际,印制一批高品质宣传品,利用各类宣传阵地集中开展宣传。

一是要在业务窗口、车驾管业务大厅等交警办公服务场所张挂宣传标语,摆放主题活动宣传资料、展板,滚动播放公益广告和警示教育片。在客货运场站、收费站、交通安全执法站张贴主题海报,至少张挂1条宣传标语。

二是支队将与相关机构协调,从11月20日至12月5日,在市城区主要路段户外大型led显示屏、公交车移动电视和led交通诱导屏,高密度播放122主题活动视频公益广告、滚动宣传提示字幕,各大队要用好总队下发的宣传片模版,通过城市大型电子显示屏、楼宇广告等载体高密集播放,努力营造浓厚宣传氛围。三是在农村出入口、村委会、农村交通安全服务站(劝导站)、“一村一墙一栏”集中展示主题海报和宣传标语,并依托农村交通安全大喇叭开展宣传。

各级公安交管宣教部门要在122前后安排足够力量,及时了解掌握当地交管工作举措,积极开展随警宣传,发现、总结本地、本单位的工作亮点,挖掘、记录交警队伍的'感人素材,捕捉、拍摄民警恪尽职守、服务群众的鲜活场景,广泛展示“好交警”故事,大力传播文明交通正能量,树立全省公安交警良好形象。

交通安全策划书篇六

20xx年12月2日是第x个“全国交通安全日”宣传,深入贯彻《“拒绝危险驾驶、安全文明出行”实施方案》,形成“严格遵守交通法规、自觉维护良好秩序、携手保障交通安全”的社会氛围,教育学生树立交通安全意识,养成遵守交通法规的良好习惯,切实保护未成年孩子的安全,积极营造全社会共同关注交通安全的法律意识,中心校特制订了《宋楼中心校开展20xx年“全国交通安全日”主题活动方案》,请各校园结合本单位实际,认真组织实施。

“12.2全国交通安全日”集中宣传活动领导小组名单。

组长:

副组长:

组员:xx。

第一阶段20xx年11月10日——11月20日为预热期,宣传造势。

第二阶段11月21日----12月2日为集中宣传期,形成宣传热点。

第三阶段12月2日至4日问候下宣传期,提升“全国交通安全日”影响力。

社会协同治理、安全文明出行。

拒绝“拼车,合租非法营运车辆,接送学生车辆有序停放”。

1、预热宣传(11月10日—20日)。

各校紧密结合“拒绝危险驾驶,安全文明出行”主题,制定详实可行方案开展集中预热宣传活动。一是广泛宣传省公安厅下发的“拒绝危险驾驶,安全文明出行”宣传精神;二是制作并悬挂交通安全宣传横幅;三是利电子显示屏播放交通安全警示片及提示语;四是向学生及家长、社会人士发放交通安全宣传资料;五是制作并摆放宣传展板。

各校要组织各年级各班利用安全教育课,针对学生多发的“在道路上嬉戏、12周岁以下儿童非法骑车、家长拼车接送、不按次序停车拥堵校门”等行为,开展“知危险、会避险”交通安全知识普及等活动,并召开“爸爸听我讲”亲子互动主题班会活动。各校活动开展中必须做到“四个一”:孩子给爸爸写一封平安信;爸爸给孩子一个平安承诺;召开一次主题班会;制作一个平安橱窗。一定要注意新闻宣传报道,每校至少要发送一篇新闻报道。

2、主题宣传(11月21日—12月2日)。

各校紧扣“拒绝危险驾驶,安全文明出行”主题,突出重点,打造亮点,掀起主题活动宣传高潮。12月2日各学校以“拒绝拼车,平安梦想”为主题,开展“今天12.2,爸爸听我讲”亲子互动主题宣传日活动。注意活动资料的收集归档。

3、持续宣传(12月3日—12月4日)。

各学校持续开展“爸爸听我讲”主题班会活动;要将刑法修正案(九)有关交通安全管理规定宣讲纳入12月4日“国家宪法日”主题活动,着重开展“危险驾驶罪”的案例宣传,利用普法宣传阵地,利用新媒体平台开展警示教育;各校组织三年级以上的学生撰写“12.2交通安全日”心得体会;各校总结“12.2交通安全日”宣传活动情况。

1、高度重视,认真组织实施。各校要高度重视“12.2交通安全日”宣传活动,充分认识宣传活动的意义,并成立宣传工作领导小组,积极策划,制定操作性强的工作方案,落实责任,精心组织,确保宣传活动取得实效。

2、多措并举,广泛普及安全常识。各校要结合“拒绝危险驾驶,安全文明出行”主题,精心策划宣传,采取多种宣传手段,全面普及交通安全法律法规和交通安全出行常识,将文明交通安全内植于心,外践于行。

3、信息报送。各校要于12月9日前上报“12.2交通安全日”活动方案及总结(含活动图片)至中心校。

交通安全策划书篇七

牢固树立安全发展理念,积极倡导生命至上、安全第一理念,为全面建成小康社会和“十四五”规划顺利实施营造稳定的道路交通环境,组织开展好“122全国交通安全日”主题活动和“马铺乡122交通安全主题宣传月”系列活动,从源头上预防和减少道路交通事故,进一步增强公众出行的安全感、幸福感和获得感,乡政府决定将12月作为“马铺乡122交通安全主题宣传月”,特制定本方案。

即日起至12月1日为前期预热阶段,启动宣传造势;12月2日至12月8日为集中宣传阶段,形成宣传热点,其中12月2日为集中宣传日;12月9日至月底为持续推进阶段。

“知危险会避险、安全文明出行”。

以促进道路安全畅通、推动社会文明进步、加强社会公德建设为目标,结合道路交通事故预防“减量控大”(减少事故死亡总量、防控较大事故和重特大事故)、秋冬季交通安全整治百日会战等部署要求,推动形成政府主导、部门联动、行业尽责、公众参与的交通安全宣传教育工作长效机制,不断提高全民交通法制意识、安全意识和公德意识,预防和减少交通事故,为全面建成小康社会创造安全、畅通、文明、和谐的道路交通环境。

(一)多部门联动开展宣传活动。12月2日,派出所、司法所、文明办、交通站、应急办、科教文卫服务中心、乡团委联合开展交通安全宣传活动,向群众分发“122全国交通安全日”宣传材料,倡导文明出行理念,提高群众交通安全意识。

(二)掀起争当“文明交通之星”活动热潮。积极配合和全力推动全县中小学生中开展“我是文明交通之星”征文竞赛活动进行,周密部署并推荐优秀作品,营造全社会共创文明交通的良好氛围。

(三)开展“知危险会避险”主题宣传教育。组织联合开展“知危险会避险安全文明出行”主题活动,采用群众通俗易懂、喜闻乐见的形式,将宣传融入生活场景、日常活动,引导全社会形成防范事故伤害、争做文明交通出行人的良好氛围。要聚焦农村基层,夯实交通安全基础建设,借力农村警保合作共建机制,发挥好宣传员、劝导员、保险员以及驻村扶贫干部、工作队、大学生村官等宣教作用,将道路交通安全法律法规和出行常识送到“田间地头”。以“交通安全主题宣传月”为契机,选取2个以上交通繁忙的路段、路口,开展2次以上文明交通志愿劝导服务。

(四)利用各类媒体广泛开展宣传。要强化交通安全宣传阵地建设,在农村、企业、车站、农贸市场等人流、车流、物流集中场所,通过设立固定宣传展示栏,张贴主题海报等方式,大力传播安全文明出行知识常识。

(一)高度重视,精心谋划。将开展“马铺乡第九个‘122’交通安全宣传月”活动作为推进平安马铺建设、推动社会文明进步的重要举措,扎实组织开展好“122全国交通安全日”主题集中宣传活动,确保各项工作措施落地见效。

(二)丰富形式,创新宣传。要针对不同的受众群体进行差别化区分,分众宣传,进一步创新方式方法,拓宽宣传渠道,扩大宣传范围,提升宣传效能,形成全民关注交通安全、全社会共建共享文明交通的良好氛围。

(三)部门协作,统筹推进。要充分发挥各职能部门优势,将“交通安全月”主题活动与本部门重点工作有机结合,相互促进,统筹推进,全盘联动,形成“党政主导、部门协同、群众参与”的工作局面,打造交通安全人人参与、安全交通人人共享的命运共同体。要发动社会各方力量参与,不断提升公众对“全国交通安全日”和“全乡交通安全月”的认知度,确保活动期间文明交通舆论持续发酵、交通安全意识深入人心。

交通安全策划书篇八

社会协同治理、安全文明出行。

11月中旬为前期预热阶段,宣传造势;11月下旬至12月2日为集中宣传阶段,形成宣传热点;12月2日至5日为后期推进阶段,提升“全国交通安全日”影响力。其中12月2日为集中宣传日。

普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神,提升全民通行规则意识、安全自律意识、社会责任意识、文明礼让意识,配合相关部门开展道路交通安全综合治理,保障师生生命财产安全,在全社会形成党委领导、政府主导、社会协同、公众参与、法治保障的工作格局,营造共同关注交通安全、携手创建文明交通的良好氛围,促进“平安福州”建设。

(一)开展交通安全教育“七个一”活动。各县(市)区教育局各学校要通过宣传简报、校园广播、网络、专栏、墙报、黑板报等宣传阵地,举办讲座、组织征文、演讲比赛、知识竞赛、张贴宣传标语、宣传画、播放专题片、分发交通安全倡议书、情景模拟等多种形式,广泛深入地开展“七个一”交通安全教育活动,即举办一次交通安全教育活动周动员会或启动仪式;举行一次“关爱生命,平安出行”的主题教育活动(讲座、游戏、竞赛、观看宣传片等);悬挂一条简易条幅广告(或在led屏滚动播放);制作一期宣传栏(或黑板报);完成一份交通安全主题作业(问卷或手抄报等);发一份家长信(或短信、微信、qq消息等);上传一期文明安全交通主题作品(图片、视频等)至学校网站(或家长微信群、qq群)。

(二)开展“文明交通进校园”活动。各县(市)区教育局各学校要与公安、文明办、交通等部门提前策划、联合部署,动员社会各方资源,立足教育部门的特点,于122“全国交通安全日”当天开展“文明交通进校园”系列主题活动。要通过文艺演出、游戏活动、知识竞赛、视频展播、承诺签名等师生喜闻乐见的形式开展宣传,与公安交警、司法、交通、安监等部门联合组织开展“交通安全面对面”活动,送交通安全法律法规、知识常识进校园,让广大中小学生,校车驾驶人、管理人、随车照管人员等普遍接受一次触动大、体会深的交通安全宣传教育,进一步树立规则意识,做到知法、懂法、守法;农村学校要以公路、铁路、高速公路沿线村庄为重点,积极创造条件,主动邀请公安民警、当地派出所、村委会等部门人员,开展交通安全宣传“进农村、进学校”活动;组织开展“文明交通我参与”活动,以“维护交法权威、保护自身安全”“了解交法我有责、安全交通为大家”为主题,鼓励师生结合实际创作一批交通主题宣传作品,组织演讲比赛、知识大赛等活动。有条件的学校积极将活动影音资料上传网络,扩大社会覆盖面,弘扬文明交通新风尚。

(三)组织开展“严重违法大曝光”“交通违法我监督”活动。根据学生身心发展特点选取公安交警、交通等部门公布的交通违法典型案例向学校师生进行警示教育,揭示不文明、不安全交通行为的现实危害;对交警部门通报及学校发现的校车、师生交通违法违章行为依法依规进行严肃批评、处理,特别突出对家长、学生进行中小学生禁止骑行电动车规定的宣传教育;发动师生、家长积极参与文明、公安交警等部门组织开展的交通违法有奖举报、交通陋习“随手拍”等主题的“交通违法我监督”活动,倡导行人和非机动车各行其道、遵守交通信号,形成文明交通人人有责、安全交通人人有为的良好氛围。

(四)开展“小手拉大手”活动。各学校在加强学生交通安全教育的同时,主动向学生家长宣传交通法规,提醒家长对孩子加强监管,告诫家长不租用、雇佣未经备案、登记,无营运资质,有安全隐患的车辆接送子女上放学,同时经常性地监督和教育子女不乘坐违法违规车辆。鼓励和支持师生、家长参与交通安全公益事业和公益宣传(但不得组织学生开展有安全隐患的活动),积极履行社会责任。各高校要发动师生参与公安交警、文明办等部门在122“全国交通安全日”当天组织开展文明交通志愿劝导服务。要结合“交通安全进校园”“交通安全基地互动体验”“警营开放日”等,组织本地城乡结合部、公路沿线和农村地区小学、幼儿园开展“交通安全体验课”活动。要组织开展“被看见才安全”公益宣传活动,针对秋冬季农村、城乡结合部地区学生安全问题多发状况,配合相关部门开展送反光贴、反光背心等公益活动,积极劝导家长、学生安全出行,最大限度防范未成年人交通伤害,增强学生交通自护能力。

(五)加强宣传交通安全舆论宣传。要与各级各类媒体积极沟通,共享文明交通的工作亮点、鲜活生动的影音素材、震撼人心的典型案例,实现互通共融、互动共赢。各县(市)区各学校要主动联系广播、电视、报纸、网络等媒体,邀请各类媒体对学校活动进行宣传报道,并于11月18日前积极向央视社会与法频道《平安行·20xx》特别节目投稿(联系人:张xx,联系电话:xx)。

要鼓励师生参与12月2日省公安厅交警总队与fm1007福建交通广播联合开展的“社会协同治理,安全文明出行”线上“喊红包,攒安全”互动活动,提高活动热度和师生对“122”的参与度,起到“教育学生、推动学校、带动家庭、辐射社会”的效果。

(一)加强领导,部门联动。各县(市)区教育局各学校要将组织开展“全国交通安全日”主题活动作为深化公共安全治理、推动社会共治的一项重要工作,加强机关、学校、家长和相关部门联动,紧扣活动主题,细化责任分工,切实抓好方案落实。活动期间,要积极配合中央、省级新闻媒体主题采访和媒体行动,形成全国、全省、地区联动,大造宣传声势,确保主题活动顺利开展。

(二)统筹兼顾,层层推进。要将“全国交通安全日”主题活动与本部门相关工作有机结合,制定本部门、本单位主题活动方案,彰显系统特点,做到“统一主题、部门协同、细化方案、分工负责”,形成联动治理交通安全的工作格局。要紧密结合治理城区拥堵等交通安全重点工作,将隐患整治、案例曝光和针对性提示有机结合,不断提升公众对“全国交通安全日”的认知度,确保活动期间文明交通舆论持续发酵,交通安全意识深入人心。

(三)创新形式,提升效果。要围绕“社会协同治理、安全文明出行”主题,不断探索创新,拓宽宣传渠道,强化宣传效果,在完成规定动作的同时,开展好各自的“特色动作”“自选动作”。强化品牌意识,统一使用122“全国交通安全日”标识(logo)宣传品,发动社会资源和力量,开展122公益安全活动,创造一批可持续传播、受师生家长欢迎、富有校园特色和时代气息的交通安全文化产品,不断提升交通安全宣传的社会覆盖面。

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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整
无论是学习、工作还是生活,总结都是我们重要的思考方法,是我们在不断前进中不可或缺的一环。写总结时要注重语言的准确性和清晰度,避免使用模糊和含糊不清的词汇。看看以
批判是对事物进行全面评价和分析的一种思维方式,它可以帮助我们发现问题和提出改进的办法。总结是对过去一段时间的经验和成果进行归纳和总结的一种方式。如果您需要写总结
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为
要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?以下是我帮大家整理
演讲稿的结构通常包括开头、主体和结尾,每个部分都具有特定的功能和组织方式。在撰写演讲稿时,我们应该注重情感表达,运用恰当的修辞手法,让听众产生共鸣。演讲稿的写作
演讲稿的语气可以根据主题和情感需要进行调整,既可以庄重严肃,也可以活泼轻松。演讲稿要注意节制,避免使用过多的幽默或极端的观点,以免引起不必要的争议或失去说服力。
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望
总结是一种对过去种种的梳理,可以让我们更深入地了解自己的行为和思维方式。写总结时,要注重适当运用图表、数据等可视化工具,以增强总结的说服力和可读性。以下是一些经
通过总结,我们可以发现问题、分析原因,并提出可行的解决方法。在总结中要注意用事实和数据来支持观点。以下是专家学者撰写的研究报告,供大家参考学习。开学第一课心得感
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们
计划是为了在一段时间内明确目标和行动步骤的一种安排和安排的方式,它可以帮助我们更好地组织和管理时间,我想我们需要制定一个计划了吧。要在制定计划时充分考虑团队成员
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。小
制定计划可以帮助我们思考问题更加全面,从而更好地解决和应对各种情况。制定计划时要谨慎考虑各项任务的先后顺序和依赖关系,确保任务之间的衔接和协调。通过积极的计划和
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案能够帮助到我们
计划的制定需要考虑目标、时间、资源等因素,并做出相应的安排。计划应该具有可行性,不仅要考虑目标的重要性,还要考虑现实条件。计划的成功与否并不仅仅取决于其完美性,
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感悟是一种对生活经历的综合总结,是一种对人生的独特见解和体验。那么我们该如何进行感悟呢?首先,我们需要保持一颗平和的心态,抛开杂念和偏见。其次,我们可以通过阅读
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的
读书笔记是对所阅读的书籍内容进行记录和总结的重要方式。怎样提高自己的社交能力成为大家普遍关注的问题。总结是一种很好的总结和概括经验的方式,以下是一些总结范文,供
知识是我们前行的阶梯,它让我们不断突破自我。完美的总结应该有具体的数据和案例支撑,增加说服力和可信度。总结范文对于提升我们的写作能力和思考能力都有很大的帮助。国
总结是对过去的回顾,通过总结可以帮助我们更好地回顾和回忆曾经的经历和事物。写总结时要尽量客观公正,对自己的优点和缺点都要有清醒的认识。让我们一起来看看下面这些总
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以
在日常生活中,我们经常需要处理各种各样的问题,有时候需要总结一下我们的经验和教训。编写总结时,我们应该保持客观、公正的态度,不受个人偏见的影响。以下是一些提高工
通过感悟,我们可以看到生活的真谛和本质。在感悟的写作中,我们可以结合自身经历,感受和体会,深入挖掘思想和情感,使文章更具个性化和独特性。以下是小编为大家整理的一
总结能够帮助我们反思,回顾自己在学习和工作中的收获和失误,为日后的发展做好准备。在总结中应该客观真实地反映实际情况。这些总结范文展示了不同程度的总结能力和写作风
写总结是对自己的一种负责,也是对过去经历的一种交代。写一篇较为完美的总结需要有目标和策略,同时注重实施和评估效果。掌握好总结的技巧和方法,可以写出更好的总结作品
通过总结,我们可以更好地认识自己的优势和劣势,为个人成长制定合理的目标。制定一个合理的总结框架,包括引言、主体和结论部分,以确保总结的逻辑性和完整性。通过阅读这
总结可以让我们更好地理解和应用所学知识,提升我们的学习成果。在写总结之前,我们应该先梳理出要点,并进行逻辑性的组织。这些总结范文的思路清晰,表达准确,给我们提供
人生经历中的挫折和困难,是我们成长和进步的宝贵财富。学会自我反思和自我管理,可以帮助我们不断成长和进步。感谢小编为我们收集了这些总结范文,它们将对我们写作提供很
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?下面我帮大家找寻并整理了一
人类的思维方式决定了我们对世界的认识,那么总结就是对这种认识进行概括的手段之一。在写总结时,我们应该注意条理清晰,结构合理,突出重点,扬长避短。总结范文包含了优
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