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学生会思政部工作计划篇一
2014年工作计划
2014是学院“十二五”事业发展规划中提出的“四年显特色”的关键之年，也是学院大学生思想政治教育工作检查评估之年。思政部将紧紧围绕学院制定的2014年工作要点和工作责任目标分解，以抓好支部建设工作为龙头，以学习贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神为抓手，以增强思政教育实效性，全面提高学生思想道德素质为目标，加强队伍建设，深化教学改革，强化实践教学。具体工作计划如下：
1.继续抓好支部建设工作，以中国共产党员的模范带头作用，支部的战斗堡垒作用，凝聚力量，带动整个团队思想政治素质的提高。2014年以开展基层组织提升年为抓手，在继续开展十八大、十八届三中全会精神学习教育活动的基础上，切实抓好党员干部的思想、组织、作风、反腐倡廉洁与制度建设。
2.切实做好青年大学生十八大、十八届三中全会精神入脑入心工作。会同相关系开展青年学生学习十八大、十八届三中全会精神知识竞赛或手抄报大赛，邀请省内专家来院讲学2-3次，进行专题辅导。
3.深入开展社会主义核心价值观教育活动，本安排2-3次专题教育讲座。并在全院组织开展手抄报大赛。4.会同宣传统战部做好学院大学生思想政治教育工作检查评估工作。
5.完成思政教师信息填报工作。
6.根据上级安排，组织完成基础课教师全员培训，国家教育行政学院1人次，和哲学社会科学骨干教师2人次培训工作。
7.继续推进思想政治理论课教学工作的标准化建设工作，资料室建设力争新增图书资料50册，师生比有较大改观，配件配置与软件建设方面有更大的成效。
8.继续探索性的抓好形势与政策课程规范化管理工作，在抓好队伍建设的同时，通过开展集体备课活动，走出去观摩学习，邀请省内专家校内讲座，提升我院此项工作的整体水平。
9.继续争取学院的支持，使思政课专职教师能增加2-3名，并在教学任务重，人员少的情况下，克服重重困难，想法设法安排落实完成好本学期的各项教学任务。
10.认真做好对思政课教学各环节日常教学的检查工作。安排教师进行同行听课，交流教学经验，提高教学效果。
11.组织思政部教师外出参观省内一所高职院校，加强校际交流，在学习借鉴中逐步提高学院思政课教育教学水平。根据上级组织有关要求，切实做好师资队伍培训与外出学习考察工作。12.加强课程建设，继续做好思想道德与修养精品课程建设工作。
13.强化实践教学，拓宽校外思政教育实践基地，并发挥基地的作用，力推课堂教学改革，探索行之有效、受学生欢迎的教学方法，力争在教学改革方面取得新的成绩。
14.配合院团委认真做好青年大学生社会实践工作。15.切实加大力气，认真做好思政课教师教育教学水平的培训与提高工作。本学期邀请校外教师来校进行示范观摩教学，根据省里有关部门安排，认真做好教师的培训工作。
16.围绕改革教学方法，提高思政课教学质量，召开学生座谈会，了解教学情况，推进教学改革。
17.继续推进我部人员承担的一个省级和一个校级课题的研究工作，力争年内发表论文3-4篇。
18.加强网站建设，打通师生网络交流渠道，以正确的舆论弘扬社会主旋律，让学生在潜移墨化中提升思想境界，养成良好行为习惯。
19.完成院领导交付的其它工作。
二〇一四年三月
学生会思政部工作计划篇二
思政部2017年春学期教学工作计划
2017年是党的十九大召开之年，是实施“十三五”规划的重要一年，也是我校内部质量保证体系建设推进年。本学期，思政部继续坚持以党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神和总书记系列重要讲话精神为指导，深入贯彻五大发展理念，全面落实党的教育方针，以地方技能型高水平大学建设项目为抓手，实施“依法治校、文化立校、开放活校、改革兴校、创新强校”五大发展战略，为把学校建设成为“高水平、有特色、省内一流、全国先进”的高职院校而奋斗。根据学校2017年的工作要点，思政部结合实际情况，制定了2017年春学期教学工作计划，具体如下：
一、认真学习，继续加强思想组织作风建设，提高认识，凝心聚力促发展。
1.认真学习领会党的各项政治文件，把贯彻落实十八届三中、四中全会、五中、六中全会精神和习近平同志近期的系列讲话精神摆在首要位置，为迎接党的十九大顺利召开做好思想准备。继续学习党章认真落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，全面加强和规范党内政治生活。坚持民主集中制原则，严格执行党委领导下的校长负责制。严明党的纪律，把纪律挺在全面，严守政治纪律和政治规矩，积极配合学校深入开展“管党治党宽松软”专项治理工作，扎实推进作风建设和党风廉政建设。
2.继续组织学习学校“十三五”发展规划、孟祥新书记和葛向东
院长在2016年度总结表彰大会上的讲话主要内容，统一思想，提高认识，凝心聚力，积极投身学校地方技能型高水平大学的建设中去。认真学习领会总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神，贯彻落实《高等学校思想政治理论课建设标准》，按建设标准进行思政课建设活动。认真学习《***学院内部质量保证体系诊断与改进实施方案》，进一步加强教学管理与自我监控力度，优化教学质量监控，强化教学的日常管理，探索高职院校思政课教学管理的新路子。
继续学习贯彻《***学院关于进一步加强创新创业教育工作的实施意见》等创新创业文件，努力将创新创业意识贯彻于教学之中，不断探索教学教法新途径。继续学习领会《***学院章程》精神，进一步强化教师的法治观念，使一切工作行为都遵循章程之规定，落实依章教学、依法治校。
二、做好日常教学工作
1.及时召开思政部教师会议，制定工作计划，充分做好开学前的各项准备工作；开展集体备课，统一编写授课计划，优化教案编写和课件制作。继续执行考核改革方案，实行分段式过程性考核，重点抓落实。
2.开展专题式教学，进一步优化课程体系。在学习领会总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神的基础上，遵照2015年版《概论》和《基础》教材内容，优化课程体系，构建逻辑清晰、内容精准、操作性强的专题式课程体系，增强时代感，探索实施混合式教学模式，提高思政课堂的吸引力和实效性。
3.做好《形势与政策》课的备课工作，精选上课内容，及时宣传党 的大政方针，引导学生关注国内外重大新闻事件，正确认识和理解党的方针、政策和国际重大事件，为迎接党的十九大顺利召开营造良好氛围。
4.加强思政课实践教学，拓展校外思政教育实践基地，充分发挥基地的育人导向作用。做好皖西烈士纪念馆为我校爱国主义教育实践教学基地挂牌工作，充分利用发挥本地红色文化资源进行大学生思想政治教育工作。
5.严格执行、积极配合学校“三期”教学检查工作。根据学校要求，严格做好“三期”教学自查，发挥思政部督导组的功能，认真做好本部门日常教学各环节自我督查工作，同时配合学校教学检查组的教学检查，以查促改、以查促教。
6.协调好教师参加学校招生和教学任务工作，组织教师积极申报职称工作，做好档案资料的整理归档工作等。
7.做好学校领导交派的其他工作。
三、加强教科研工作，促进教学水平提高
1.组织教师相互之间进行听课学习、讨论，交流教学经验，开展学习《***学院内部质量保证体系诊断与改进实施方案》，进一步加强教学管理与自我监控力度，优化教学质量监控，提高教学质量与效果。
2.继续加大教科研工作力度，做好省质量工程项目、人文社科项目的前期申报准备工作，鼓励教师积极申报国家级课题，促进思政部教师科研水平的整体提高。
3.继续探索在大学生中进行创新创业思维教育，积极培育和践行社会主义核心价值观，努力把思政课建设成为大学生“真心喜爱，终身受
益，毕生难忘”的课程。
4.精心制作微课程视频课件制作，努力提高微课建设质量。
四、加强青年教师的培养工作。青年教师是思政部的未来和发展希望，加强对青年教师的培养工作，做好对青年教师课堂教学的指导，努力提高青年教师的教学、科研水平，切实关心青年教师的成长。
五、积极参加学校校园文化建设。认真落实“志勤大讲堂”活动、积极参与相关部门组织的大学生思想教育活动等。
六、积极参加校际间教科研交流活动，继续安排好教师参加六安城区高校思政课“手拉手”活动。
总之，2017年是实施“十三五”规划的重要一年，也是学校内部质量保证体系建设推进年，思政部将积极配合学校打造“十大平台建设”的升级，积极参与学校实施提升办学水平和人才培养质量中去，为我校建设地方技能型高水平大学做出应有的贡献。
思政部
2017．2．13 4
学生会思政部工作计划篇三
2014工作计划
思想政治理论教学研究部
2014年是学院实施“十二五”规划的关键之年，也是思想政治理论教学研究部推进标准化建设的重要一年。遵照学院2014年工作要点，结合部门实际，基于以增强思想政治理论课教学实效性为目标，以深化改革、推进科研、加强师资队伍建设、抓好教研活动为抓手，特制定本工作计划如下：
1.根据学院有关部门安排，紧紧围绕十八大精神和十八届三中全会精神、和职业教育改革理论，继续抓好部门人员的理论学习和业务学习工作，不断提高部门人员的政治素质和业务水平。
2.根据学院安排，抓好支部的群众路线教育实践活动。3.通过召开形势政策集体备课会，邀请校外专家来院讲学，继续探索性的抓好形势与政策教育工作，在教学内容安排与教学方式方面有新的突破。
4.在教学任务重，人员少的情况下，克服重重困难，想法设法安排落实完成好本学期的各项教学任务。
5.认真做好对思政课教学各环节日常教学的检查工作。安排教师进行同行听课，交流教学经验，提高教学效果。
6.继续做好党的十八大相关精神、延安精神宣传教育工作，让党的新的理论创新及时进课堂，进学生头脑。7.组织思政部教师外出参观省内一所高职院校，加强校际交流，在学习借鉴中逐步提高学院思政课教育教学水平。
8.推进学院思政课标准化建设工作，尤其是通过新购置一些图书，新增添一些信息化设备，力争建成标准化思政课资料室。
9.加强课程建设，继续做好思想道德与修养校级精品课 程建设工作。
10.以开展校级课题、省级课题研究为抓手，继续推进思政课教学方法的改革与探索，力争发表几篇学术论文，并在实践上初步探索出一些具体做法。
11.切实加大力气，认真做好思政课教师教育教学水平的培训与提高工作。本学期邀请校外教师来校进行示范观摩教学，根据省里有关部门安排，认真做好教师的培训工作。
12.围绕改革教学方法，提高思政课教学质量，召开学生座谈会，了解教学情况，推进教学改革。
13.完成院领导交付的其它工作。
二〇一四年元月
学生会思政部工作计划篇四
思想政治和基础部2014年上期工作计划
1.拟制思政部工作计划。
2.按照高校思政评估要求完成评估工作。
3.筹备组织四川汽车职业技术学院2014年大学生体育艺术科技
周活动。
4.组织学术讲座两次。
5.承办绵阳市大中专篮球赛，一方面承办好这次赛事，为我院
作好宣传；另一方面组织我院学生参加这次比赛，争取有好的名次。
6.完成好思政部教学管理，组织好教研活动。
7.完成思政教学实践基地建设。
8.做好2013至2014年教学档案归档工作。
学生会思政部工作计划篇五
思政部“十二五”课程建设规划。
一、编制依据
根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）、《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》（教社政[2005]5号）、《〈中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校 思想政治理论课的意见〉实施方案》的通知（教社政[2005]9号）等文件精神，按照《宁夏师范学院开展思想政治理论课“四大工程”实施意见》中关于课程建设规划目标及其要求，结合我校思想政治理论课的发展历史、建设现状和发展需要，特制定思政部“十二五”课程建设规划。
二、课程建设“十二五”发展规划的现实基础
1、课程建设沿革
思想政治教育是我校最早建立的学科之一，有着悠久历史。在我校成立以后，就创办了思想政治教育专科专业，开始着手进行思想政治教育的学科与专业建设。2007年经区教委评审设立本科层次专业，思想政治教育学科与专业建设得到进一步提升和发展。1999年成立“两课教研部”，与政法学院合并办公，使马克思主义与思想政治教育公共课教学和专业教学结合起来，进一步夯实了该学科发展的基础，拓展了该学科建设的内涵。为了更有利于思想政治理论课教学的管理与发展，2007年12月师院决定，将思想政治理论课教学部设立为学校独立二级教学机构，更名为思想政治理论课教学研究部，思政部在2007年独立以后，更进一步加强了思想政治理论课建设。
2、课程设置
根据国家05课改方案，我部现在全校本专科开设《思想道德修养与法律基础》、《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》和《形势与政策》五门课程。所有课程设置及教学课时的安排，均按教育部课改方案进行。在课程建设中，一方面通过教研活动，集体备课，加大听评课力度，不断探讨改进教学方法，提高教学质量，促进课程建设。另一方面，对所开设课程进行合格评估。我部现开设的五门课程都被评为校级合格课程，将进一步申报校级、区级精品课程评估。同时，我部还通过向学校申报“思想政治教育”学科为校级重点学科予以建设，以促进课程建设。
3、师资队伍
思政部现有专职教师12人，从职称结构上看，教授2人，副教授3人，讲师5人。从学历结构上看，在读博士1人，有硕士学位的8人，从年龄结构上看，40岁以下的教授和副教授暂无，讲师4人，助教2人，50岁以下的教授2名，副教授4人，讲师1名。教师具有多样化的学科背景，涵盖马克思主义理论、哲学、政治学、历史学、法学、经济学等。
4、课程建设存在的问题
我校思想政治教育学科有一支作风好、能吃苦、学科背景丰富的教学科研队伍，其教学水平受到学生好评，其科研水平也得到了校内和区内专家的肯定。但是，要谋求我校思想政治教育学科更大的发展，本学科存在着以下问题和劣势：
第一，教师学位比和40岁以下高级职称教师比偏低。第二，从拥有的图书资料和基础研究条件以及教学资源远不能适应时代发展的需要和教师从事教学与科研的需要，没有资料室，电脑不能满足需要。
第三，师资严重不足，师生比例超高，导致教师教学任务繁重，科研上相对精力投入不够，总体科研能力不是很强，缺少知名学科带头人和学术带头人，有影响的学术成果不多。
三、课程建设“十二五”发展规划的指导思想与奋斗目标
1、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持求真务实作风，认真贯彻学校有关学科建设的精神，紧紧围绕贯彻落实思政部“十二五”学科建设发展规划的任务，以思想政治教育教学与研究为中心，结合学校区位特点，形成本学科的特色与优势，提高学科的核心竞争力，坚持团结进取、开拓创新的精神，全面加强思想政治教育学科建设，争取在较短的时间内，把本学科的学科建设提高到新的发展水平。
2、奋斗目标
在未来五年内，不断加大学科建设力度，提升学科内涵，为学校人才培养目标服务，通过不懈努力，将《思想道德修养与法律基础》、《马克思主义基本原理概论》建设成为校级精品课程，其中一门达到区级精品课程；初步建成一支数量充足，学历职称结构合理、素质优良、作风过硬、有学术带头人和中青年骨干、适应教学教研的师资队伍；教研室设置规范合理、适应教学教研及学科建设需要；学术科研明显提升，教学方法和手段明显改进。力争使思想政治理论课教学效果和科研成果质量达到区内同类院校中上水平，把我校思想政治教育学科建设成学术力量雄厚，科研特色鲜明，学术水平较高的学科。
四、课程建设“十二五”发展规划的具体目标
根据学校的办学方针，以社会主义核心价值体系为核心，突出马克思主义的立场、观点、方法的教育，使思想政治理论课成为加强学生马克思主义理论素养，提高分析问题和解决问题的能力，树立科学世界观、人生观、价值观的课程。以提高教学质量为宗旨，以师资队伍为根本，以教学内容、方法、手段改造为突破口，分步推进，提升课程建设的水平、层次。第一，基本目标。经过努力，使《思想道德修养与法律基础》、《马克思主义基本原理概论》成为学校重点建设课程中的精品课程，力争进入区级精品课程建设的行列。努力达到师资队伍优化，教学条件完备、教学管理规范、教学改革与研究有一定成果。
阶段目标：
①《思想道德修养与法律基础》课
2010年9月开始启动，制定方案，准备条件，拟定阶段任务； 2011年3月开始建设，分步实施各项指标任务； 2012年基本完成各项建设任务；
2013年申报校级精品课程，并在此基础上申报区级精品课程。②《马克思主义基本原理概论》课
2011年9月开始启动，制定方案，准备条件，拟定阶段任务； 2012年3月开始建设，分步实施各项指标任务；
2013年3月基本完成各项建设任务，申报校级精品课程，并在此基础上申报区级精品课程。
第二，基本任务。
① 教学内容上，以指定的教材为基础和依据，结合实际，优化章篇结构和内容，把教材体系转化为教学体系，突出重点，抓住难点，把握热点，分析疑点，利用重大事件和活动及最新理论成果来丰富、拓展教学内容，提高课堂教学的针对性、实效性，着眼于提高学生的思想素质、政治素质、道德素质和人文素养，积淀理论基础。
② 教学方法与手段上，突出针对性和时代性，增强实效性和感染力，直面重大理论和实践问题，积极探索和实践案例式、讨论式、参与式、互动式、研究式、情景式等行之有效的教学模式和方法，不断总结出一批鲜活的教学案例。坚持集体攻关，充分重视现代化教学手段的运用，自制各门课程的多媒体教学课件。不断探索适应思想政治理论课特点和正确引导大学生学习成长要求的考核方式，逐步建立起多种形式相结合、相补充的较完备的考核测评体系。
③ 教材教学资料上，严格使用中宣部教育部指定教材的同时，加强校本辅助教材、教学资料库建设，争取2个以上校本辅助教材、教参立项。开展试题库、案例集、多媒体课件、教学视频资料库，图书资料室为内容的资源库建设。
3、科学研究
通过各种学科建设项目的实施，使本学科的科研水平进一步提高，规模再上台阶。在“十二五”期间，力争本学科在5年内主持对学科理论研究和地方经济社会发展有重要意义的研究项目5－10项。其中，国家级项目1－2项，区级重要项目2－3项，其他项目3－7项。努力创造一批高水平研究成果。在国内外发表一批高水平论文，平均每年15篇以上，其中，核心期刊发表论文2－3篇。
4、条件建设
第一，图书资料建设。“十二五”期间，我们根据学科发展需要，不断加强图书资料建设，要求学校不断增加图书资料经费，建立思想政治理论课教学资料室，初次投入10万元，以后每年投入5万元，以保障资料建设和管理。
第二，基本设施建设。“十二五”期间，我们根据学科发展需要，不断加强基础设施建设，要求学校增加“大学生思想政治教育研究室”的办公场所以及配备电脑、文件柜等必备的设施，使其更好地发挥其科研平台作用。
第三，实践教学基地建设。“十二五”期间，我们根据学科发展需要，积极创建思想政治理论课实践教学基地，形成以红色革命教育基地、现代化发展实践教育基地和法制教育基地为内容的实践教育基地框架，更好地提高思想政治理论课的教学实效性。
五、课程建设“十二五”发展规划的保障措施
1、加大宣传力度，增强学科意识。贯彻落实学科规划首要的是加大学科建设宣传力度，组织全体教师认真学习学科建设规划，使其全面把握学科建设规划的内容与要求，使本部门教师认清学科建设形势，明确学科建设任务，统一思想，增强学科建设意识。
2、加强组织领导，实现科学管理。实现学科的建设规划离不开学校各级部门的支持，离不开我部各教研室相互配合、各位老师的积极参与。一方面争取学校领导、各职能部门的支持，加强学校、本部门对于学科建设的组织领导；另一方面要增强教师队伍的合作意识，奉献精神，为学科的建设发展创造有利环境。
3、发挥政策引导，健全学科制度。以部门各项考核目标以及奖励机制为导向，不断建立健全学科建设制度，引导广大教学科研人员积极投身于学科建设的各项工作中，实现学科建设目标。
4、引进1-2名人具有较高研究能力和水平的学科带头人，鼓励教师攻读在职硕士研究生，学术骨干攻读博士学位；创造条件帮助教师参加多种形式的课程培训班、国内高校的课程学习班，更新专业知识、提高教师专业素养、掌握现代网络和多媒体技术。通过内部培养、教育与管理相结合的办法，逐步形成整体科研实力强、教学水平高、有创新精神、责任意识和现代意识的教研队伍。
5、多方筹集资金，加大学科投入。作为新建学科，本学科科研能力和水平在一定时期内还处于较低水平，学科发展壮大的资金需大力投入。一方面争取学校加大对本学科的资金投入，提高资金的利用率；另一方面，积极争取横向课题，多渠道增强学科建设的资金投入。
总之，今后的5－10年是本学科发展的关键时期。进一步端正思想，真抓实干，真正把各项工作按照规划的思路落到实处是实现学科建设目标的唯一出路。我们相信在不久的将来，我校思想政治教育学科的发展必将跃上新的台阶。
