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作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生预防性防侵害的教案 小学防性防侵害安全教育教案篇一
一、什么叫性侵犯
性侵犯泛指一切与性相关、且违反他人意愿，对他人实施而造成身心侵害的行为，包括强奸、诱奸、性骚扰在内的行为都可算是一种性侵犯，而暴露、窥淫等也可算是性侵犯的一种。不过一般情况下，性侵犯一词较常用来指强奸和猥亵（做下流动作）。
二、性侵犯的一般类型
1、暴露狂（脱衣服，露私处）
2、偷窥（换衣服、洗澡、上厕所）
3、猥亵（被人过分爱抚、被人有意碰触或抚摸胸部和屁股等私处、被人强吻、被迫观看或触摸别人的性器官、被迫一同观看黄色书刊或色情影碟）（被长辈或老师轻捏面颊，告诉父亲一件开心的事情，父亲高兴地拥抱你，偶尔被父亲打一下屁股等都属于正常的动作，表达的是一种健康的亲情，不属于猥亵行为，要懂得区分）
4、诱奸（熟悉的人）（用食物、金钱等作诱惑，约到某个地方，再实施犯罪）
5、强奸（处理不当甚至有生命危险）
三、哪些人容易受到性侵犯
大自然中，狼是一种非常狡猾的猎食者，一旦盯上猎物，它们会锲而不舍地追踪，直到在合适的时机下手，如果时机不成熟，它们决不会贸然行事，这一点和人类社会的“色狼”很相似，实施性侵犯的人我们就称之为“色狼”。那么，什么样的人容易成为这些披着人皮的狼的目标呢？
第一类易受攻击的人群：单独走偏僻地方的女性
很多女同学平时放松警惕，缺少自我保护意识，其实熙攘的人群里总会有一些不怀好意的眼睛在游离，尤其是夜幕下，会隐藏一些邪 1 恶的东西。女性一个人行走，一定不要贪图方便，走一些偏僻的小路，比如，铁路线、没有路灯的小巷子、靠近树林或没有人居住的野外。
第二类易受攻击的人群：深夜下班或单独游逛的女性
规律性在深夜下班的女性，也一定要提高自我保护意识。我们有些同学会在夜晚去某个地方学习的，放学后最好能和同学结伴而行或家人来接，不要走偏僻的路段，搭车最好先记下车牌号。
还有一些女孩经常一个人在深夜的时候出来游玩，而且穿得还比较暴露，比如去河堤散步和闲坐等，这都是不太安全的。不知不觉中，你就进入了一些不法分子的视野。即使不会发生一些恶性的性侵犯案件，发生一些抢包、盗窃或性骚扰的可能性还是很大的。
第三类易受攻击的人群：单独在家的女性。
不要以为在家就万无一失了，单独在家的女性如果不小心也会成为一些色狼的目标。女性一个人在家一定要确保门窗是否关牢，而且要保持通讯畅通，亲属也要隔一段时间联系一下，报个平安。
据有关资料介绍，有些犯罪分子入室盗窃，发现只有女性在家，就萌生了强奸的邪念。还有一些不法分子比较熟悉受害者家的情况，比如他们摸准了家人上夜班或清晨就离家的时间，他们就会浑水摸鱼，起了非分之想。
第四类受攻击的人群：和朋友或网友喝酒、k歌的女性 没有哪个色狼的脸上是写着“我是色狼”的标签，而且遭受身边的人性侵犯的案件也不在少数，有的人貌似敦厚老实，可是内心却是阴险的。现在一些迷药非常简单地弄得到，如果你不提高警惕，很容易就成为他们的猎物。千万不要喝陌生人给的东西，以防万一，毕竟“知人知面不知心”。尤其是女性容易被网络迷惑，去见一些网友，这个更是危险的。（发生在今年春节期间的几个阳春少女的案例）。所以，对网络上的东西一定要小心。我们学校一直强调要注意网络安全，上网一定要有家人陪同，并进行正确的引导。未成年人由于社会阅历 2 还少，辨别是非的能力不强，自我保护能力不足，一定不要出入网吧、酒吧等成年人的公众娱乐场所，我们也不赞成未成年人去见网友，而且网友也不应滥交。有些同学在上q的时候，对网上发来的请求加为好友的信息是来者不拒，这也是不明智的。轻者有可能对你的电脑造成侵害，严重的会对你进行强制性的洗脑，使你成为他想塑造的一类人。这绝对不是悚人听闻的事情。这些年来国内外的报纸都常有报道，因为交友不慎导致发生人寰惨剧。
所以，我们在交友的时候，一定要擦亮眼睛，要交良友，不要交损友。当你意识到你曾经的朋友已经走入歧途，而你自己又不能挽救的时候，一定要告知家人或老师，千万不要因为顾及曾经的友谊而任其发展，最终极有可能你也被拖下水了。
第五类受攻击的人群：穿得暴露的女性
夏天来了，这是女性展示自己魅力的季节，但是切忌过火，过分暴露容易招蜂引蝶。在大街上，如果你发现有人盯着你的某个部位看，也许你该反思一下，是不是自己穿着过火了。发生在公交车、电梯等场所的性侵犯案件，多是因为女性穿得太暴露，激起了一些不法分子的邪欲。
我们又该如何避免受到伤害，保护自己呢？
四、防范性侵犯的最有效十招
(1)以最安全途径出入，避免夜归及走僻静路径。
(2)避免单独与陌生男子乘电梯，尽量站近警钟位。
(3)信任自己直觉，发现有人心怀不轨，立即躲避。
(4)与家人多照应，让家人知道自己行踪。
(5)小心门户，拒绝让陌生人入屋.(6)避免与初相识男子独处，或服食药物与饮用不知名饮品。
(7)明确以“不”表达不愿意态度。
(8)学习有效自卫术，善用随身物品(例如锁匙，戒指，甚至雨伞 3 或用鞋)作反击武器。
(9)遇事保持冷静警觉，随机应变，大叫“救火”比叫“救命”有效，快而准地攻击对方弱位(例如眼睛、耳、鼻、或下体等)。
(10)谨记犯案者特征，并与对方谈话拖延时间。在这期间，尽量记下犯罪人的声音、容貌等特征，认清附近的环境，以便过后报警时向公安部门提供信息。
五、错误的应对方法
1、默不作声，希望不会有下次。
2、因为侵犯者是熟悉的人，逆来顺受。（亲人）
3、自怨自艾，认为自己也有责任，自任倒霉。（一定要告知家长或老师等你所信任的人）
4、换下身上所有衣物，并将衣物洗净，再立即洗澡，将身上污迹洗去。
5、不理会罪犯是否有武器，大声呼叫。
以上老师所讲的，仅供参考。总之一句话，我们要不断加强自我防范意识，以求最大限度地杜绝性侵犯的行为发生在自己身上。当然，也不要因为听了老师讲的这一节课就觉得人人自危，人心惶惶，出到外面看到每一个男性都疑似“色狼”。毕竟，我们这个社会还是法治的，人们都向往阳光普照的日子，灵魂龌龊的不法分子是极少数的，而且，他们的所作所为，是老鼠过街----人人喊打的。但是，我们也一定要记住，不怕一万，就怕万一啊！
最后，祝愿全体的女同胞身心愉快，学习进步，远离性侵犯的困扰。
小学生预防性防侵害的教案 小学防性防侵害安全教育教案篇二
沧沟中心校低年级小学女生防性侵
教案
教案设计：王珂
一、教学目标：1.让女童认识身体的隐私部位，提高自我保护能力。
2.让女童学会预防性侵害，增强防范意识与能力。
3.懂得遇到性侵时、性侵后该怎样做。
二、教学重点：预防性侵害;懂得遇到性侵时、性侵后该怎样做。
三、教具准备：有关资料以及课件
四、教学对象：一二年级的女生。
五、教学时间：2014年10月
六、教学地点：多媒体教室
七、教学课时：一课时
八、教学过程：
（一）导语：同学们，无论在什么时候，什么地方，我们首先要注意的是安全，要树立“安全第一”的思想，保护好我们的身体，避免身体受到伤害，确保我们身心健康发展。
（二）认识我们的身体。
1.做游戏：“我说你指”，认识自己身体的隐私部位。
2.总结:穿背心裤衩的地方，是隐私部位。不许别人看，不许别人触摸。（除了小时候爸爸妈妈帮助洗澡，医生检查身体外。）
（三）识别性侵害及其危害。1.认识什么是性侵害。2.性侵害的后果。
过渡语：性侵害不但伤害人的身体，还会带来严重的后果，我们一定要提高警惕，避免受到伤害。那么坏人一般会耍什么花招呢？
（四）坏人达到性侵害目的，一般会耍的花招：
1.跟踪、强拉入室或上车；送玩具、娃娃、糖果、饮料等引诱。
2.假借玩耍、游戏形式；借口问路、带路、找东西等，请儿童帮忙。
3.冒充维修工、送快递或是父母的同事、朋友进入家中。
4.一些熟人或亲戚借照料之名。
师：出示以上要点，老师演示，创设情境。抽学生说说如果遇到这样的情况你会怎么做？
（五）预防性侵害。
1.小组讨论：我们应该怎样预防性侵害呢？ 2.汇报、交流。总结防性侵要点：（1）穿背心裤衩的地方不许别人触摸。
（2）不吃、不要陌生人的食物和财物，不坐陌生人的车，不给陌生人带路，不和陌生人玩。
（3）独自一人在家，注意关好门，不许陌生人进屋。
（4）外出时尽量在安全路线行走，避开荒僻陌生地方。
（5）晚上女孩外出时，应结伴而行，尤其是年幼的女孩，家长一定要接送。
（6）女孩外出，随时与家长联系，未得家长许可，不可在别人家夜宿。
（7）女孩不要单独和男子在家中或宁静、封闭的环境中会面，尤其是男子家中。
总结：如果我们做到以上几点，提高警惕，就能很好预防性侵害。
（六）遇到性侵害怎么办？
1.小组讨论：如果遇到性侵害怎么办？ 2.汇报、交流。
3.总结：遇到这种情况，一定要勇敢、冷静，开动脑筋，想办法逃跑。如果受到性侵犯，要马上告诉大人，要保存证据，及时报警。
（七）安全小博士考考你：
1.你认为下面的做法对吗？并说出理由。
（1）有人敲门，对方说是父母的同事或朋友，可以开门让对方进屋。
（2）如果陌生人向我们问路，要求我们带路，我们可以给他们带路。
（3）女孩子应该避免单独去村里熟人如伯伯、叔叔家，不要单独与男子呆在房间里。
2.安全小博士信箱：
丽丽是个留守儿童，她最近很苦恼，因为同村的一个单身老头对她动手动脚，到处乱摸。丽丽本来想家里告诉大人。但想到那个老头曾威胁自己不许告诉别人，否则就杀了她。丽丽害怕极了，一直不敢说。
安全小博士请同学们来帮帮丽丽，你认为丽丽应该怎样做呀？
（八）总结：读安全歌。
预防遭受性侵害，女童更要高警惕： 穿背心裤衩地方，不许人乱碰乱摸； 不要别人钱和物，减少上当和受骗。独自一人在家中，拒绝陌生人进屋； 女孩晚上少外出，不在别人家夜宿； 遇到性侵或危险，逃跑呼救是上策。
小学生预防性防侵害的教案 小学防性防侵害安全教育教案篇三
“女生防性侵”安全教育主题班会教案
教学目标：
1、引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
活动班级：六（1）班
教学过程：
一、导入课题：
1、谈话（叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事）：请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结：小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子以可乘之机；在遭受了性骚扰之后保持沉默，在一定程度上又纵容了犯罪分子；但其最后识别犯罪分子的企图，使自己避免了伤害。这一事件给我们敲响了警钟，今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
二、探究学习：
活动一：让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式。
1、谈话：以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害？哪些人容易受到性侵害呢？
2、学生交流汇报。
3、教师小结：性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注，例如：戏弄、触摸、或辱骂等。性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。
4、谈话：课前老师布置大家收集性侵害的相关案例，下面请同学们在小组内交流你收集到的案例，小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。
5、学生小组交流研讨。
6、学生汇报。
7、教师小结：常见的性侵害主要有以下几种形式：（1）暴力型性侵害（2）胁迫型性侵害（3）社交型性侵害（4）诱惑型性侵害（5）滋扰型性侵害
活动三：了解如何预防性侵害。
1、谈话：其实在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者，你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢？
学生交流
2、教师小结：
（1）我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。
（2）不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。
（3）不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕等
（4）避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。
（5）对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不”。
（6）衣着打扮要得体，不能太暴漏，不要随意显露自己身体的隐私部分。
（7）上学、放学或者外出时随时与家长保持联系，尽量要结伴而行。
（8）不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性老师的办公室，也要开着门。不要随便到歌厅等娱乐场所，不单独和异性约会，尽量不在同学家留宿。
（9）不在网络上和陌生人聊天和视频。尽管在网络上聊天和视频可以娱乐，但应小心谨慎。
某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境；
3、谈话：你还收集到了哪些关于性侵害的法律常识？
4、教师小结：作为社会生活的弱者--女性往往是性侵害的主要受害者，特别是不满14周岁的幼女，国家以法律的形式给予了明确的保护。同性性侵害的危害也很巨大……
活动四：了解遭遇性侵后该怎么做。
1、学生讨论交流。
2、教师小结。
（1）遇到有人跟踪时，要赶紧向人多的地方跑。
（2）受到性侵犯后要及时告诉可信任的人：如父母、老师
（3）要尽量记住歹徒的特征，保护好证据，在家人的陪同下到公安机关报案，之后到医院接受检查和治疗。
请记住：成长路上，我们与法同行。
小学生预防性防侵害的教案 小学防性防侵害安全教育教案篇四
中高年级女生防性侵教育
教案
教学设计：
一、教学目标：
让学生了解性侵害的概念和危害，建立“预防被害”的观念，学会分辨和防范性侵害，了解遭遇性侵害时和性侵害后应该采取的措施。
二、教学重点和难点：
1、认识性侵害。
2、建立自己的身体神圣不可侵犯的观念。
3、学会分辨和防范性侵害。
4、了解遭遇性侵害时和性侵害后应该采取的措施。
三、教具准备：有关资料以及课件
四、教学对象：三至六年级的女生。分三四年级和五六年级两个班。
五、教学时间：2014年10月
六、教学地点：多媒体教室
七、教学课时：一课时
八、教学活动：
（一）导入活动
教师出示课件中的人体图片和一些便签纸。请同学们玩一个“贴纸条”的游戏。你认为别人不能摸的地方就贴上纸条。
根据同学们贴的情况小结：同学们一致认为不能摸的地方就是我们身体的隐私部位。启发提问：如果别人要来看、摸，我们应该怎么办呢？启发同学们认识到这种行为已经构成对我们身体的侵害，这种侵害和打我们不太一样，它有一个专门的名字，叫做“性侵害”。
讲述性侵害的危害性。
（二）讲述故事：“小叶子的故事”。
2002年3月12日,辽宁抚顺市发生了一起骇人听闻的残害少女案。14岁的小叶子在回家的路上惨遭歹徒迫害，被送往医院抢救治疗。3月12日晚上，小叶子从同学家回来，经过案发地时还不到晚上７点，天刚刚黑下来。由于这个地方没有路灯，天黑后很少有人出来，这也是小叶子出来的最晚的一次。小叶子骑着自行车一个人顺着土路往家里赶，就在离自家不到30米的地方，与罪犯祁军相遇，在小叶子与其擦肩而过的一瞬间，心理极度变态的祁军一把将小叶子从自行车上拽了下来，狠狠地打了小叶子几下，并用刀锯威胁小叶子：“你要喊就整死你！”勇敢的小叶子不堪忍受他的凌辱，用嘴狠狠地咬了祁军一口。被咬疼的祁军兽性大发，对小叶子的下身隐秘部位又抓又摸。由于小叶子还是幼女，身体还未发育完全，所以恶魔祁军对小叶子的身体造成了极大的伤害，导致小叶子的直肠、尿道等部分被损坏。祁军在作案时正巧被出门的韩老汉看见了，见义勇为的韩老汉大吼一声，把祁军吓得从半山坡上直滚下来，小叶子才因此得救。据警方调查，祁军在1992年又在一小学的女厕所内性侵两名小学生，并把其中一名扔入粪坑，因此被判刑3年。2002年4月16日抚顺市中级人民法院判处祁军死刑。
（三）课堂讨论
课堂讨论的目的是了解同学们对这起案件的各方面的看法，掌握他们对性侵害的认知程度。此时可不急于给他们输入知识。自然过渡到视频资源第二部分“什么是性侵害”。讨论题目：
1、小叶子受到的是什么性质的侵害？
2、小叶子为什么会受到侵害？
3、如果你是小叶子，应该怎么办？
（四）讲解：
1.什么是性侵害。怎么分辨和防范性侵害。2.强调女生防范性侵害应该注意的事情：
（1）外出应了解环境，尽量在安全路线行走，避开荒僻和陌生的地方。
（2）晚上女孩外出时，应结伴而行。衣着不可过露，切忌轻浮张扬。尤其是年幼女孩外出，家长一定要接送。
（3）女孩外出要注意周围动静，不要和陌生人搭腔，如有人叮梢或纠缠，尽快向大庭广众之处靠近，必要时可呼叫。
（4）女孩外出，随时与家长联系，未得家长许可，不可在别人家夜宿。（5）应该避免单独和男子在家里或是宁静、封闭的环境中会面，尤其是到男子的家里去。
（6）在外不可随便享用陌生人给的饮料或食品，谨防有麻醉药物。拒绝男士提供的色情影视录像和书刊图片，预防其图谋不轨。
（7）独自在家，注意关门，拒绝陌生人进屋。对自称是服务维修的人员，也告知他等家长回来再说。
（8）晚上单独在家睡觉，如果觉得屋里有响声，发觉有陌生人进入室内，不要束手无策，更不要钻到被窝里蒙着头，应果断开灯尖叫求救。
（9）不要一个人或少数几个女同学到公园、河边、树木等偏僻的地方去看书或复习功课。
（10）不要一个人或少数几个女同学招手搭便车。（11）与父母闹别扭时切不可赌气离家出走。
（12）不要贪图小便宜，对村里的中老年男子过分殷勤要小心。（13）在生疏的地方问路时，不要独自跟着愿意带路的人走。（14）记住在没有病人家属或女护士在场的情况下，男医生不能对女病人的身体进行检查（医院有规定）。
（15）到男老师家补习功课，要尊重老师，不应对老师过分亲呢的言谈或举动。
3.了解遇到性侵害时应该怎么做？遇到性侵害时应该怎么做？组织同学们讨论：（1）如果遇到坏人实施性侵害，你该怎么办？喊还是不喊？反抗还是不反抗？
（2）如果万一被侵害了，又该怎么办？（3）为什么要告诉家长？（4）为什么不能马上洗澡?（5）为什么要报警？
（五）总结：通过以上的讨论，帮助同学们了解遭遇性侵害后寻求生理救助、心理救助和法律救助的必要性和方法，建立对性侵害的正确认识。
小学生预防性防侵害的教案 小学防性防侵害安全教育教案篇五
女生防性侵安全教育
活动背景：近年来，学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生，很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知，或由于羞于启齿而隐瞒，凸显目前青少年的性教育还存在很多不足，加强青少年的性教育已经刻不容缓。全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示，“保护孩子远离伤害是全社会共同的责任。”她表示应该完善立法，健全机制，加大对未成年人特别是女童的保护力度。
教学目标：
1、引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
活动一：让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式。
1、谈话：以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害？哪些人容易受到性侵害呢？、3、教师小结：性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注，例如：戏弄、触摸、或辱骂； 等。性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。
7、教师小结：
常见的性侵害主要有以下几种形式：
（1）暴力型性侵害（2）胁迫型性侵害（3）社交型性侵害（4）诱惑型性侵害（5）滋扰型性侵害
活动三：了解如何预防性侵害。
2、教师小结：（1）我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。（2）不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。（3）不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕等（4）避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。（5）对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不”。
（6）衣着打扮要得体，不能太暴漏，不要随意显露自己身体的隐私部分。（7）上学、放学或者外出时随时与家长保持联系，尽量要结伴而行。
（8）不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性老师的办公室，也要开着门。不要随便到歌厅等娱乐场所，不单独和异性约会，尽量不在同学家留宿。
（9）不在网络上和陌生人聊天和视频。尽管在网络上聊天和视频可以娱乐，但应小心谨慎。某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境；
5、教师小结：作为社会生活的弱者——女性往往是性侵害的主要受害者，特别是不满14周岁的幼女，国家以法律的形式给予了明确的保护。同性性侵害的危害也很巨大„„
活动四：了解遭遇性侵后该怎么做。
1、学生讨论交流。
2、教师小结：
（1）遇到有人跟踪时，要赶紧向人多的地方跑。（2）受到性侵犯后要及时告诉可信任的人：如父母、老师
（3）要尽量记住歹徒的特征，保护好证据，在家人的陪同下到公安机关报案，之后到医院接受检查和治疗。
请记住：成长路上，我们与法同行。
三、拓展延伸：
课后继续收集相关资料，了解防范性侵害的好办法，我们将开展一次以“我会这样保护我自己”的主题班会，将你的好办法与大家共享，进一步提高我们每个人防范意识和自我保护能力。
