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2025年钉子的故事读后感50字(实用9篇)
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  • 小编:你好打工人采访
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2025年钉子的故事读后感50字(实用9篇)

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2025年钉子的故事读后感50字(实用9篇)
    小编:你好打工人采访

读后感是读完一本书或一篇文章之后,根据自己的理解和感受对其中的内容、人物形象、情节发展等进行评述和总结的一种文学作品。读后感是我们对所读材料的精神输出和思考结果,也是锻炼自己理性思维和表达能力的途径。我读完一本书后,内心充满了无尽的思考和感悟,不禁想要写一篇读后感来表达心情。在写读后感时,可以结合自己的生活经历和其他相关的知识来加深对书中内容的理解和解读。以下是一些感人至深的读后感范文,让我们一起探索作品中的深意。

钉子的故事读后感50字篇一

很多人看了这个题目会问:“为什么要做一个小钉子呢?告诉你们吧,是因为我读了《雷锋的故事》这本书后,从雷锋身上学到了钉子的精神——“挤”与“钻”。

“挤”的精神就是不浪费一分钟时间。雷锋叔叔在电影快开场的时候都在争分夺秒、如饥似渴地看书,我们也要学习雷锋充分利用时间的精神,利用点点滴滴的时间。现在的我,到了学校之后,没上课时我多看些书;放学了,妈妈没来接我,没事,有书在陪伴着我。我要向雷锋叔叔学习,不浪费时间,从而挤出更多的时间,学到更多的知识。

“钻”的精神就是遇到不会的问题要钻研。比如正在写作业,遇到不会的问题就要用自己所有的办法去钻研。如果绞尽脑汁实在想不出来,那就要向同学和老师或家长请教,直到弄懂为止。

如果我们在学习上发扬了钉子的“挤”劲和“钻”劲,相信每一个伙伴的成绩都会棒棒的!

相比语文作文,很多考生容易忽视英语作文,觉得只要平铺直叙,避免语法错误,就能得高分。中考在即,世界外国语中学英语特级教师、教研组长朱萍提醒考生,近两年,英语作文要求和语文作文要求愈加接近,更注重人文内涵。行文流畅、言之有物也是英语作文的要求。

朱老师多年参与阅卷工作,她透露,老师最不喜欢看到“脚踩西瓜皮”的作文——行文欠缺逻辑,写了几句后发现没话说再生拉硬拼凑字数。朱老师提醒,落笔之前,一定先列一个提纲,整理一下思路。

老师在阅卷时,首先会通读全文,给作文分档。有些考生为了追求语法准确,满足于报流水账,肯定无法获得佳绩。朱萍建议,考生与其忙着背诵范文,希望上考场套用,不如多准备一些“散装”的作文素材。例如,可以收集一些自己有把握的好词好句,按照写人、写事、写景、写情等不同方面分类,也可以准备一些“我喜欢的书”“我的好朋友”“我的难忘经历”等常见话题。

一些考生觉得,准备两个生僻词,会让自己的作文脱颖而出,事实并非如此。朱老师建议考生不妨重读教材,熟记一些固定词组和句式。“很多考生喜欢一写作文就套用重大时事,事实上,能够联系自己的生活实际有感而发的作文更能得高分。”

钉子的故事读后感50字篇二

今天,张老师给我们讲了一个故事——《钉子的故事》,文章篇幅虽然不长,但却让我印象深刻。

故事主要讲的是,一个小男孩每当遇到不顺心的事,就大发脾气。一天爸爸告诉她,发一次脾气就在篱笆上钉钉子,第一天他钉了37枚钉子,往后几天,他钉钉子的数量逐渐变少,终于有一天他没有钉一枚钉子。爸爸发话了,说:“只要你一天不发脾气,就拔下一枚钉子。”过了几周,篱笆上没有一枚钉子了,爸爸告诉他,虽然篱笆上没有一枚钉子了。但时篱笆上面的洞是永远也恢复不了的。所以你不要轻易的发脾气。”

是的,轻易发脾气,对自己和别人都不好,可能会给自己和别人留下伤口,而有些伤口是永不可恢复。故事虽然读完了,但不要乱发脾气,却一直在我耳边回荡。这让我回想起了小时候的经历。

有一次,妈妈的亲戚们来做客,带了一袋坚果。爷爷一边看电视一边吃坚果,等我发现的时候也差不多把一袋都吃完了,只剩下了两个,我气得上蹿下跳,脸变得比关公还红,眼睛瞪得圆溜溜的,像两个大的玻璃球,冲着爷爷发火,还大吼大叫,还把垃圾桶给踢翻了,即使是大人说再给我买一包也不行。爷爷好说歹说,我就是不愿意。虽然爷爷早已不计前嫌,可现在想起来小时候太不懂事了,爷爷一直对我那么好,从来没有怨言。我却为了一袋坚果,吵得全家不得安宁。

亲爱的同学们。一定要注意控制自己的情绪哦。不管是对自己还是别人,都是不好的。我希望大家都可以友善的对待他人,让世界更加美好。

钉子的故事读后感50字篇三

为别人留一扇窗,也能让自己看到更灿烂的阳光。这句话是我读《钉子》这个故事最大的感触。

文章讲了这样一个故事:

父亲给坏脾气的儿子一袋钉子,当男孩发脾气的时候,就让他在围栏上钉一个钉子。慢慢的,男孩不再乱发脾气。父亲又让他当他能控制自己的脾气时,拔出一颗钉子。当他把所有钉子都拔完时,父亲带着他来到围栏旁,告诉他:“看看围栏上的洞,他们永远不会恢复到原来的样子。你生气说的话,就像那些钉子一样,在对方心里留下了永久的伤口。”

这个男孩就是林肯,后来他成了美国历史上最伟大的总统之一。

读完这个故事,我不禁对这位父亲的教育和男孩长大成为总统的奇迹产生了敬佩之情。

每天钉几个钉子和每天拔几个钉子都很容易。但一时冲动说下的话、办出的事却可能造成别人无法忍受的痛苦。所以,在我们年少时,就应该学会控制自己的情绪,不要动不动就出口伤人。

我们要努力做到:为别人留一扇窗。

为别人留一扇窗,也能让自己看到更灿烂的阳光!

钉子的故事读后感50字篇四

今天,我读了一篇叫《钉子故事》的文章。事情是这样的。

从前,有一个小男孩儿总爱发脾气。一天,父亲给了他一些钉子,对他说:“你每发一次脾气就把一个钉子钉在栅栏上。”自从他学会了控制脾气后,栅栏上的钉子就不在增多了。父亲又对他说:“如果你坚持一天不发脾气,就从栅栏上拔下一颗钉子来!”终于,小男孩儿把那栅栏上所有的钉子都拔下来了。父亲让他看看栅栏上的小孔,对他说:“当你向别人发脾气时,你的言语就向钉子一样,会在人们的心灵中留下疤痕!”

读了这篇文章,我受益匪浅。那位父亲说的话对极了。如果,有谁真的经常发脾气。就好比用刀子刺向了某人的身体,然后再拔出来,无论你说多少次对不起,那伤口都会永远存在。其实,口头上对人们造成的伤害与伤害人们的肉体是没什么两样的。我认为,一个人有崇高的伟大理想,还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操,再崇高、再伟大的理想也是不能达到的!

钉子的故事读后感50字篇五

每一则故事背后总有一个发人深思的地方,但是在不同的年龄阶段品评这样一则小故事又会有不同的感悟、启迪。

初读《钉子的故事》时是在小学,那时只是单纯的知道,做人不能乱发脾气,要跟周围的小朋友处理好关系,不能打架,要做一个遵纪守律、爱好文明的优秀少先队员,做一个老师喜爱、家长疼爱的好孩子,这应该是所有小学生的想法。

今天再次阅读这则小故事时又有了不同的想法。

首先,从人际交往的角度来看,我们应该控制好自己的情绪。没有谁有义务一定要对自己好,对自己好的那是一种情分,所以说能够拥有相亲相爱的亲朋是人生中的一大幸事,在平时的交往中不能恃宠而骄,不能一味的认为别人的付出是应该的。有时候应该学会换位思考,如果自己处于亲朋的位置时,自己会怎么做。“己所不欲,勿施于人”这句话讲的很明白,有时候自己做不来的时候不要强加于人。人的每一步行动都会留下痕迹,伤害也不例外。胡乱发脾气,在伤害自己的同时,也伤害了他人。一些敏感的词汇或者愤怒时的口无遮拦,都会对自己的朋友造成困扰,有时甚至自己都没有察觉,但是事实上两人之间已经存在了裂缝,这个裂缝究竟有多严重,谁的没法说,后续的弥补问题也就变得很棘手。所以要善待他人。

其次是在处理问题时我们要避免自己情绪化。“冲动是魔鬼”,往往越急事情会办的越糟,首先平复好自己的情绪,这是处理问题的基础。一个人在情绪不稳的时候容易犯错误,甚至是一生难以弥补的错误。情绪化的处理问题往往不能切实的解决问题,并且会为你平复后处理时添加不少麻烦。

再有就是文中的父亲的教育方式,在我看来这种因势利导、循循善诱的.教育方式,很值得我们推崇。让小男孩在他自己的努力下一步一步的进步,而非“棍棒出孝子”,在这样的事情上棍棒只会导致小男孩的脾气更坏,因为他的父亲就这样,当然这只是一种假设。小男孩一步一步的在父亲的善导下慢慢改变了自己的脾气,控制好了自己的情绪,也知道了发脾气会对他人造成的伤害。这样的教育方式,无论是在家庭教育还是学校教育,都是我们应该学习和借鉴的。

钉子的故事读后感50字篇六

这个故事主要讲:从前,有个小朋友十分爱生气,动不动就对别的小朋友发脾气。他的爸爸很想帮他改掉这个坏习惯,于是,爸爸拿着一包钉子对他的孩子说:“如果你一天发一次脾气,你就在院子的篱笆上钉一个钉子,发几次脾气就钉几个钉子!”结果,那个小孩一天就钉了24个钉子。一天一天过去了,那个孩子的脾气渐渐地变好了,他一天几乎只钉一个钉子。到了最后,他几天才会钉一个钉子。他的爸爸注意到了这个现象,就对他说:“如果你一天不发脾气,你就可以拔掉一颗钉子。”

结果孩子不到两个月,就把篱笆上的钉子全部拔掉了。他马上把这个好消息告诉了爸爸,他爸爸高兴的带他走到篱笆旁,指着篱笆上的钉子洞,对他说:“你对别人每发一次脾气,骂一次人,就像钉子一样深深地扎在那个人的心中,即使拔出来了,伤口也不会愈合!”

我读了这个故事,受益匪浅。我们不要随意对任何人发脾气,更不要骂人,要做一个文明的好少年。

钉子的故事读后感50字篇七

说你每发一次脾气就,钉一颗钉子,第一天他钉了16颗,后来渐渐的变少了,爸爸又说:你每天不发一次脾气,就拔掉一颗,后来拔完了,爸爸说:你用口骂别人,就像用刀子扎别人,即使拔下来了,可刀疤还留在身上,从这篇课文中我明白了:做事不能发脾气,脾气对人的伤害会永远存在,还有发脾气对人的伤害很大。

钉子的故事读后感50字篇八

刚放暑假,我和妈妈一起去新华书店买书,当我看到一本书叫做《钉子的故事》,这本书的书名引起了我的好奇心:钉子会有什么故事呢?于是我便买了这本书。回到家中,我便迫不及待读了起来。

《钉子的故事》讲的是一个小男孩在爸爸的教育下,怎样由令人讨厌的暴躁脾气慢慢转变为拥有众多朋友的故事。故事紧紧围绕“钉子”来展开情节。它写了有个小男孩的脾气很坏,他爸爸就给了他一大包钉子,告诉他每发一次脾气,就在栏杆上钉一个钉子。

当我看到故事的开头时,心里就为小男孩打抱不平:发脾气怎么了,人哪有十全十美的!可想不到,那小男孩竟钉了三十七个钉子!啊,他也太爱发脾气了。

随着故事的发展,我的心变得热乎起来。那小男孩学会了控制了自己的情绪,懂得了宽容,他在栏杆上钉钉子的数目减少了,他学会了控制自己的坏脾气……他的爸爸知道了他的转变,就进一步要求他:如果他能坚持一整天不发脾气,就可拔下一个钉子。不久,小男孩把栏杆上的钉子全都拔掉了。看到这里,我不禁为小男孩的转变拍手叫好呢!

《钉子的故事》让我受益匪浅,人要学会宽容,要严于律己,宽以待人。我要把这个故事送给我的每一位同学、朋友,如果这个故事绕了一圈又回到了我的身边,我就知道,我已经拥有了一圈的朋友了。

钉子的故事读后感50字篇九

今天我看了一则小故事,故事虽短,却让我感触良多。

一个小孩因为脾气暴躁,总爱生气,交不到朋友,他的爸爸就让他在生气时往篱笆上钉钉子,于是,篱笆上渐渐出现了许多钉子,而那个孩子也渐渐学会了管住自己的心情。有一天,他一个钉子也没钉,终于不再轻易生气了,他爸爸就让他在一天不生气的情况下拔掉一个钉子,渐渐地,钉子全拔光了,可篱笆上却留下了很多印记。

是呀,就算钉子被拔除了,可印记却很难去掉。同样的道理,假如你伤害了一个人,无论怎样道歉,那个人的心中也已经出现了裂痕,是很难消弭的。

坏脾气是一把双刃剑,它在伤害别人的同时,也在伤害着自己。要知道,朋友是多么重要,他们让你开怀,让你勇敢;他们会支持你,向你敞开心扉。就像美国政治家富兰克林所说的那样:“最能施惠于朋友的,往往不是金钱或一切物质上的接济,而是那些亲切的态度,欢悦的谈话,同情的流露和纯真的赞美。”

心灵有时是很脆弱的,心上的伤痛是很难痊愈的,所以,不要轻易伤害别人。假如你今天跟一个人吵了架,说了令他伤心的话,那么,就算明天再怎么道歉,那也会像身上的伤一样,就算过了再久,疤印也会一直留着,难以好全。

所以,请控制好自己的情绪,不要伤害他人的心灵,否则后悔也没有用了。人生不是一帆风顺的,总会有各种烦心事围绕着你,只要放宽心,冷静做事,多考虑一下别人的感受,多一份谅解,少一些抱怨,我们的生活就会多一些温暖,多一份快乐。

从今天开始,珍惜你身边的朋友吧!

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