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小学生垃圾分类手抄报篇一
1.垃圾分一分,环境美十分。
2.世界变成大花园,垃圾分类是关键。
3.你们的舍弃却是我的最爱,它们在这里找到了归宿。
4.积极参与垃圾分类,创优美社区环境。
5.配合垃圾分类,争做文明市民。
6.众人一条分类心,垃圾也能变成金。
7.养成文明餐饮习惯,减少餐厨垃圾。
8.环境美=(您+我)*努力。
9.垃圾分类益处多,环境保护靠你我。
10.垃圾要分类,生活变美好。
11.参与垃圾分类,保护地球家园,共创美好世界。
12.未来人类的文明,将是绿色文明。
13.文明餐饮,洁净家园
14.积极参与废电池回收。
15.清新的空气是多么的芳香,绿色的呼吸是我的梦想。
16.请不要乱扔我,我会污染环境!
小学生垃圾分类手抄报篇二
(1)可回收物:较清洁的报纸、信封、账单、纸质包装盒等废纸及纸板,饮料纸包装,塑料瓶罐、塑料玩具、塑料包装袋等塑料制品、废金属、玻璃等。(玻璃包括:玻璃瓶罐、平板玻璃、镜子等,但不包括无法处理的盛装化学制品以及灯泡等有害物质的玻璃。)
(2)厨余垃圾:工作生活中产生的剩饭剩菜、菜皮果皮、茶叶渣、过期食品以及制作食品过程中产生或者废弃的原料、废弃的植物或修剪花木的枝条等。(猪腿骨等较大骨头属于其他垃圾。)
(3)有害垃圾:主要是对人体健康有害或者会影响自然环境的废弃物。包括:电池、灯管、油漆桶、墨盒、硒鼓、化妆品、过期药品、杀虫剂等。
(4)其它垃圾:除厨余垃圾、可回收物、有害垃圾以外的日常生活垃圾,如盛放厨余果皮的垃圾袋、废弃餐巾纸、复写纸、收据纸、尿不湿、清洁灰土、污染较严重的纸、塑料袋等、陶瓷制品、妇女用品、一次性餐具、烟头、废弃的衣服、地毯、毛巾、床单等织物,废旧的包、鞋等皮革制品。还有就是废弃家具。
生活垃圾分为:可回收物、厨余垃圾、其他垃圾三类,所对应的四色收集容器分别为:蓝色、绿色和灰色。
可回收物指回收后经过再加工可以成为生产原料或经过整理可以再利用的物品,主要包括:纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类、电子废弃物等。
厨余垃圾分为家庭中产生的易腐食物垃圾(菜帮菜叶、剩菜剩饭、动物类废弃物、废弃食物等)和餐饮服务单位(餐馆、饭店、宾馆等餐饮企业以及单位食堂)在食品加工、饮食服务、供餐等活动中产生的垃圾(食物残渣、残液、废弃油脂等)。
其他垃圾指除上述可回收物、厨余垃圾之外的垃圾,主要包括:纸巾、保鲜膜(袋)、食品袋、包装袋、瓜皮果壳、烟头等。
1、垃圾分类对于城市的规划有重要的促进作用。在合理的分配垃圾下,可是使污染程度有效的降低,并且在回收以及重塑方面也会对社会以及企业有着充分的益处。
2、减少占地。生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉可以回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达60%以上。
3、减少环境污染。废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。
4、垃圾中的其他物质也能转化为资源,如食品、草木和织物可以堆肥,生产有机肥料;垃圾焚烧可以发电、供热或制冷;砖瓦、灰土可以加工成建材等等。所以说垃圾山可以变成金山。各种固体废弃物混合在一起是垃圾,分选开就是资源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蕴含的资源潜力将获得可观的经济效益。
小学生垃圾分类手抄报篇三
;垃圾分类手抄报-垃圾分类手抄报内
容
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低碳生活是一种态度,让我们从现 在做起,从身边做起,做好垃圾分类, 保护好人类美丽的家园一一地球吧!下 面随小编来看看手抄报图片吧。
我与垃圾分类
在我们的校园里,有三个不同颜色 的垃圾桶。它们分别是一一绿色的装可 回收物的垃圾桶、蓝色的装不可回收物 的垃圾桶和红色的装有害垃圾的垃圾 桶。既然把垃圾桶分得这么清楚,那垃 圾肯定也是要投到它们指定的 家”中。
这种分类的方法是很重要的,我们每个 人都应该学会如何分类。
那么,怎样将一大堆垃圾分类呢? 在日常生活中我们总是会产生生活 垃圾。那些你看起来毫无作用的废纸、 饮料瓶等都是可以回收再利用的。
例如:
1吨废纸若被有效地回收利用,就能生产 材大树,节煤1。2吨,节电600度,节 水100立方米,并可以减少大量的固体 废弃物。如此有益的变废为宝行动,何 乐而不为呢?
5吨再生纸,可以少砍伐
5吨再生纸,可以少砍伐17棵成
当然,你也别兴奋过了头,把可回 收的垃圾投错了 家”一-可回收垃圾 桶。这种垃圾桶与前一种垃圾桶又不同 了:它只接受不能够回收再利用的垃圾。
比如说砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、 纸巾等。这些垃圾最后都会根据垃圾的 特性用焚烧或者填埋的方式处理。
我曾经在报纸上看过一幅画:我们 的地球上到处堆满了垃圾,地球伤心地 哭了。画的下面有一行用绿色水彩笔写 成的字:不要让我们的地球母亲哭泣
最后,我想说,希望人人都爱护我 们的地球,就像那幅画上所说的一样。
垃圾分类,从我做起!
学雷锋一一捡垃圾
昨天,学校组织我们大队部的人去 大坑村的桥头边捡垃圾,西周中学的人 和我们在哪里集合,我们戴上手套就开 始出发了。
不一会儿,我们就看见了许多垃圾, 我们顺着楼梯往下走。我先是看到梨头 皮,心想:这梨头皮这么恶心,还是不 捡了吧。后来我又想到了雷锋叔叔会怎 么做,我猜他会马上捡起来的,所以我 又蹲了下去,用手把它们一片一片的捡 到垃圾袋里去,好多人都来帮忙了,我 们又……
我们该回去了,陈老师在路上和我 们说:你们不仅仅今天做好事就行了, 你们以后一定也要做,而且,你们做的 好事不能只是捡垃圾,还有别的!”
我们见了一点垃圾就喊累了,可是 雷锋叔叔做的好事比我们还辛苦好几百 倍,但他没有喊过一点累,雷锋叔叔这
种精神我们永远都不会忘记,也不能忘 记!
垃圾分类
我们每个人每天都会制造岀许多的 垃圾,以往大部分垃圾都会被填埋。由 于经济和社会的快速发展,各种环境问 题随处可见,空气被污染;昔日清澈见底 的河水、小溪也在岁月中流失了;荒地成 了垃圾的墓地
因此对垃圾进行分类并回收利用, 成了我们迫在眉睫的主要任务,这不仅 可以减少土地资源的浪费,而且可以保 护环境、节约有限资源。据统计:
中国每年使用塑料快餐盒达 40亿
个,方便面碗5—7亿个,一次性筷子数 活垃圾中有30%-40%可以回收利用,垃 圾资源化潜力随着生活水平和经济的发 展也不断增长。在垃圾成分中,金属、 纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收禾i」 用的资源,占垃圾总量的%可直接回收 利用率不低于33% 一吨易拉罐熔化后能 结成一吨很好的铝块,可少采 20吨铝 矿;1吨废塑料可回炼600公斤的柴油; 回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产 1200吨纸的林木 …… 而且,垃圾中的其 他物质也能转化为资源,如食品、草木 和织物可以堆肥,生产有机肥料;垃圾焚 烧可以发电、供热或制冷;砖瓦、灰土可 以加工成建材等等。所以说垃圾山可以 变成金山。各种固体废弃物混合在一起 是垃圾,分选开就是资源。如果能充分 挖掘回收生活垃圾中蕴含的资源潜力, 就可以获得很乐观的经济效益,而且同 时还保护了环境、节约了资源。
十亿双,这些占生活垃圾的—15%
十亿双,这些占生活垃圾的—15% 生
可见,消费环节产生的垃圾如果及 时进行分类,回收再利用是解决垃圾问 题的最好途径,所欲要珍惜这些小本大 利的资源。这样不但符合科学绿色发展 的要求,而且可实现资源的循环与可持 续发展,利于经济,社会与坏境的和谐 稳定。所以,我们提倡要把垃圾分类, 让我们的家园恢复往日的生机。
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指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。
垃圾在分类储存阶段属于公众的私有品,垃圾经公众分类投放后成为公众所在小区或社区的区域性准公共资源,垃圾分类搬运到垃圾集中点或转运站后成为没有排除性的公共资源。从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看,大致都是根据垃圾的成分构成、产生量,结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类的。
1、可回收垃圾:主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
2、厨余垃圾:主要包括厨余垃圾、卫生纸(厕纸、卫生纸遇水即溶,不算可回收的“纸张”)、餐厨垃圾装袋、果壳、尘土。
3、有毒有害垃圾:含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品、过期化妆品等。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。
4、其他垃圾:包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及果壳、尘土。采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
1、配合垃圾分类,争做文明市民。
2、参与垃圾分类,保护地球家园,共创美好世界。
3、环境是大事,扔垃圾是小事,大事要从小事做起。
4、回收废弃电池,创造美好家园。
5、垃圾分类,举手之劳。变废为宝,美化家园。
6、养成文明餐饮习惯,减少餐厨垃圾。
7、你们的舍弃却是我的最爱,它们在这里找到了归宿。
8、积极参与垃圾分类,创优美社区环境。
9、给电池一个安全的归宿,给自己一个清洁的世界。
10、你需要优美的环境,我需要你的电池。
小学生垃圾分类手抄报篇五
;垃圾分类手抄报-垃圾分类手抄报内容
低碳生活是一种态度,让我们从现在做起,从身边做起,做好垃圾分类,保护好人类美丽的家园——地球吧!下面随小编来看看手抄报图片吧。
我与垃圾分类
在我们的校园里,有三个不同颜色的垃圾桶。它们分别是——绿色的装可回收物的垃圾桶、蓝色的装不可回收物的垃圾桶和红色的装有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得这么清楚,那垃圾肯定也是要投到它们指定的“家”中。这种分类的方法是很重要的,我们每个人都应该学会如何分类。
那么,怎样将一大堆垃圾分类呢?
在日常生活中我们总是会产生生活垃圾。那些你看起来毫无作用的废纸、饮料瓶等都是可以回收再利用的。例如:1吨废纸若被有效地回收利用,就能生产出0。85吨再生纸,可以少砍伐17棵成材大树,节煤1。2吨,节电600度,节水100立方米,并可以减少大量的固体废弃物。如此有益的变废为宝行动,何乐而不为呢?
当然,你也别兴奋过了头,把可回收的垃圾投错了“家”——不可回收垃圾桶。这种垃圾桶与前一种垃圾桶又不同了:它只接受不能够回收再利用的垃圾。比如说砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等。这些垃圾最后都会根据垃圾的特性用焚烧或者填埋的方式处理。
我曾经在报纸上看过一幅画:我们的地球上到处堆满了垃圾,地球伤心地哭了。画的下面有一行用绿色水彩笔写成的字:不要让我们的地球母亲哭泣!
最后,我想说,希望人人都爱护我们的地球,就像那幅画上所说的一样。垃圾分类,从我做起!
学雷锋——捡垃圾
昨天,学校组织我们大队部的人去大坑村的桥头边捡垃圾,西周中学的人和我们在哪里集合,我们戴上手套就开始出发了。
不一会儿,我们就看见了许多垃圾,我们顺着楼梯往下走。我先是看到梨头皮,心想:这梨头皮这么恶心,还是不捡了吧。后来我又想到了雷锋叔叔会怎么做,我猜他会马上捡起来的,所以我又蹲了下去,用手把它们一片一片的捡到垃圾袋里去,好多人都来帮忙了,我们又
我们该回去了,陈老师在路上和我们说:“你们不仅仅今天做好事就行了,你们以后一定也要做,而且,你们做的好事不能只是捡垃圾,还有别的!”
我们见了一点垃圾就喊累了,可是雷锋叔叔做的好事比我们还辛苦好几百倍,但他没有喊过一点累,雷锋叔叔这种精神我们永远都不会忘记,也不能忘记!
垃圾分类
我们每个人每天都会制造出许多的垃圾,以往大部分垃圾都会被填埋。由于经济和社会的快速发展,各种环境问题随处可见,空气被污染;昔日清澈见底的河水、小溪也在岁月中流失了;荒地成了垃圾的墓地……
因此对垃圾进行分类并回收利用,成了我们迫在眉睫的主要任务,这不仅可以减少土地资源的浪费,而且可以保护环境、节约有限资源。据统计:
中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面碗5—7亿个,一次性筷子数十亿双,这些占生活垃圾的8—15%。生活垃圾中有30%—40%可以回收利用,垃圾资源化潜力随着生活水平和经济的发展也不断增长。在垃圾成分中,金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源,占垃圾总量的%,可直接回收利用率不低于33%。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块,可少采20吨铝矿;1吨废塑料可回炼600公斤的柴油;回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木……而且,垃圾中的其他物质也能转化为资源,如食品、草木和织物可以堆肥,生产有机肥料;垃圾焚烧可以发电、供热或制冷;砖瓦、灰土可以加工成建材等等。所以说垃圾山可以变成金山。各种固体废弃物混合在一起是垃圾,分选开就是资源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蕴含的资源潜力,就可以获得很乐观的经济效益,而且同时还保护了环境、节约了资源。
可见,消费环节产生的垃圾如果及时进行分类,回收再利用是解决垃圾问题的最好途径,所欲要珍惜这些小本大利的资源。这样不但符合科学绿色发展的要求,而且可实现资源的循环与可持续发展,利于经济,社会与坏境的和谐稳定。所以,我们提倡要把垃圾分类,让我们的家园恢复往日的生机。
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回收一吨废纸,可重新造出好纸800公斤,可节省木材300公斤,等于少砍17棵树;处理回收100万吨废纸,即可避免砍伐600平方公里以上的森林。
回收一吨废塑料,可回炼600公斤无铅汽油和柴油;也可造800公斤塑料粒子,节约增塑剂200—300公斤,节电5000度。
回收一吨废玻璃,可再造2500个普通1斤装酒瓶,节电400度,并能减少空气污染。
回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨;废旧易拉罐可无数次循环再利用,每次循环可节能95%左右。
1吨餐厨垃圾经生物处理后可生产0.3吨优质肥料。
填埋1万吨垃圾,如果按堆高1米来计算,会占地12.9亩,超过1个标准足球场的面积。
填埋一次性塑料制品,需要200年以上才能降解,并且使土质恶化,农作物减产。
一节一号电池烂在土地里,能使1立方米的土壤永久失去利用价值;一粒纽扣电池可使600吨水受到污染,相当于一个人一生的饮水量。
如果生活垃圾不进行分类,不但浪费了宝贵的自然资源,而且会加大处置成本,占用更多的土地资源,造成更大的环境污染,影响人民的身体健康。

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