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平安创建工作制度汇报篇一
1、社区管理组织健全，综合治理工作任务明确，制度齐全，工作有记录、有档案。
2、治安秩序实现无重大刑事案件，一般刑事、治安案件同比下降，无重大治安灾害事故，无集体上访、闹事等群体性，无非法宗教活动场所，无“黄、赌、毒”窝点。
3、防范措施严密有效。巡逻人员落实，责任明确，重点要害要害部门“三防”措施到位。
4、人口管理严密扎实。暂住人口办证率达到95%，以上，租赁房屋入户率达到100%，社区房管站达标。刑满释放，解除劳教人员无从新违法犯罪，常住人口和流动人口犯罪率不超过上年。
5、贯彻落实消防法律法规规章，建立完善消防工作组织领导体系：进行消防安全检查：完善消防档案，开展日常消防安全宣传教育；市政消防栓完好率达到90%以上，消防车通道畅通；为发生重特大火灾事故，无重大火灾隐患单位或整改不及时单位。
6、法制宣传教育深入扎实，《居民公约》成为居民自觉行为，社会风气良好。
7、民间纠纷调处及时，调处率和成功率分别达到95%和90%以上，无“民转刑”案件。
8、积极组织开展就业安置工作和扶贫帮困活动，对贫困居民的帮扶措施具体有效，下岗职工再就业率达到95%以上。
9、积极组织开展违法青少年帮教工作。由帮教组织、帮教制度、帮教记录，帮教率达到95%以上。刑满释放、解除劳教人员再就业率达到95以上。
10、深入开展民族团结教育活动，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，社区民族团结，邻里和谐，家庭和睦。
平安创建工作制度汇报篇二
广安区杨坪九年一贯制学校
平安校园创建工作制度 学校安全工作关系到广大教师学生的根本利益，关系到改革发展的稳定大局。学校为了保护全校师生的生命安全和身心健康，特制定创建“平安校园”十项制度，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保师生的生命安全。
一、落实学习制度。学校要及时组织学习上级有关安全教育文件精神，把握好内涵，领会好实质，增强工作的主动性和自觉性。
二、落实领导责任制度。学校成立创建“平安校园”工作领导小组，成立创建“平安校园”办公室。坚持“一岗双责”，校级领导和中层干部既要做好分管的业务工作，又要切实做好职责范围内的安全工作。
三、落实工作责任制。学校每学年初与教师签订各项《创建“平安校园”目标管理责任书》。建立和完善学校制度，各项工作职责到人，责任上墙，责任到位。对影响学校安全稳定的都要进行严肃查处。
四、落实监督检查制度。学校成立由校长为组长的监督小组。定期召开例会，汇总工作情况，研究解决办法，提出具体要求。检查工作中要坚持“三结合”，综合检查与专项检查相结合，突击检查和日常检查相结合，抽查与自查相结合，确保学校安全工作无疏漏，无死角。
五、落实信息反馈制度。学校确定主抓安全处室主任为信息联络员，及时报道学校安全工作开展情况，学校确定每年段一位老师和每班一名同学为安全员，严格执行安全工作信息反馈制度和信息通报制度，发现问题及时向上级汇报和向全校师生通报情况。
六、落实宣传制度。学校利用主题班（队）会、校会、国旗下讲话、宣传窗、校园广播电视等途径，做好对学校安全工作的宣传。通过宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共建安全有序校园的良好氛围。
七、落实家校联系制度。进一步加强与学生家长的沟通与联系，充分利用“爱贝通”对学生实行在校时间的监控和应上学时间的监控，发现问题及时处理并与家长取得联系。学校利用公开信或电话等形式，将采取的措施和要求及时向家长通报，争取家长的配合与支持。
八、落实值班巡逻制度。每逢寒暑假、节假日，学校必须安排值班，要求全面检查，及时记录安全情况，责任到人。
九、落实责任追究制度。进一步明确安全责任，做到责任事故处理有制可依，有章可循。
十、落实各项活动制度。为了使学校安全教育活动有声有色，学校每年要开展安全知识竞赛，安全征文比赛，消防演练活动，法制交通安全报告会等系列教育活动，进一步增强学生的安全意识，扩展学生的法制常识。
平安创建工作制度汇报篇三
西簧初中
平安校园创建工作制度
为充分发挥学校在平安创建中的职能作用，进一步推进全校平安创建工作，根据中央和省、市、县有关文件规定，特制定以下工作职责：
1、贯彻、落实省、市、县关于平安创建工作的文件精神与工作部署，将平安创建工作列入本部门、本单位、本系统工作计划，同布置、同落实、同检查、同考核。
2、切实加强平安创建工作的组织领导，建立健全各类组织工作网络和工作机制，领导班子每年至少两次会议专题研究平安创建工作，制定平安创建工作的规划和计划。
3、学校主要领导是平安创建工作的第一责任人。在此基础上，明确一名分管领导，为主要责任人；明确一个职能科室和一名工作人员，为直接责任人，具体负责本单位平安创建工作的布置、检查、考核。
4、带头并指导、督促本校各科室服从学校党委、办公室对平安创建工作的领导，接受当地创建办的工作指导。
5、充分发挥职能作用，积极开展共建活动。
6、做好校内矛盾排查调处工作，化解各类不安定因素。
7、认真落实国务院《企业事业单位内部治安保卫条例》，抓好本部门、本系统的治安防范工作，学校内部有必要的专职保卫人员和保卫制度，重点部位落实技防、物防措施。
创建“平安校园”工作措施
一、坚持“预防为主，技防结合”的方针，认真落实好人防、物防、技防措施，全面提升治安综合防控能力。
二、积极组织开展治安防范活动。
三、坚持实行楼院联防守楼护院制度，做到责任落实、制度健全、职责明确。
四、对本学校要害部位采取重点防范措施，安装防盗门、防盗网、防盗窗、消防器材及探头摄像监视仪等。
五、认真落实好本单位治安防范和其它安全防范责任，签订目标管理责任书，做到工作到位，责任到人，严格考核标准和奖惩制度。
六、定期或不定期地对学校治安防范和其它安全防范情况进行检查，发现隐患限期整改。
矛盾纠纷排查调处工作制度
一、每月两次对本学校涉及的矛盾纠纷进行认真排查，并做好排查记录。
二、排查出来的不稳定因素，要记好台帐，并按“定责任单位（责任人）、定调处措施、定调处时限”的“三定”要求及时调处。
三、严格执行矛盾纠纷排查调处报告制度，重大情况立即报告。
四、严格矛盾纠纷排查调处工作责任追究制度，对责任单位和责任人因调处工作失职，造成社会治安不稳定后果的，要严肃追究责任。参与社会治安大防控活动工作制度
一、服从乡政府的治安管理，积极参与政府组织的有关治安防范会议，整体联动行动，夜间联防巡逻等工作。
二、切实做好本校治安防控牵头工作，做好日常的治安防范工作。
三、认真执行创建平安校园活动的各项工作要求，充分发挥本单位在创建平安县、镇、乡、社区、校园活动中的带头示范作用。
四、强化治安防范控制工作，严格校园出入人员管理，加强楼院守护和夜间治安巡查，切实做好防盗、防抢、防火工作和防闹事件的社会维稳工作。
安全检查整改管理工作制度
一、治安和安全工作原则上每月进行一次会商和检查，由学校分管综治工作领导牵头，综治领导小组成员参与或门卫参与。
二、检查校园及周边环境的安全保卫、门卫、守楼护院队人员履行工作职责情况及防火、防盗、防抢、防安全事故、防治安灾害的设施（设备）的落实等情况。
三、加强检查监督，对检查中发现问题要立即落实整改措施，限期整改和督促整改。
治安形势分析排查工作制度
一、治安形势分析排查工作，由学校党委、行政主要领导组织，分管领导牵头，学校内保人员参与。
二、治安形势分析排查会议每月举行一次。
三、会议内 容：主要是对社会治安形势进行分析、评估、排查出突出的治安问题和治安相对混乱的地方。
四、制定对突出治安问题和治安相对混乱地方的整顿治理方案，完善治安管理规章制度。
五、对会议内容和作出的决定做好记载，并将突出的治安问题和治安混乱的地方上报乡综治办。
门卫工作职责
一、带头学习法律知识，带头遵纪守法，加强治安防范，看好自己的门，管好自己的人。
二、对学校及其所属区域范围负责进行治安管理，搞好治安防范，维护治安秩序和社会稳定，保护守护师生的人身安全和公、私财产安全，维护师生的合法权益。
三、及时制止不法行为，保护发案现场，抓获犯罪分子，积极参与抢险救灾。
四、配合单位安全保卫人员盘查进入校园的可疑人员，加强对师生的法制宣传教育。
五、协助调解民事纠纷，及时掌握维稳动态，发现不稳定因素和苗头，要及时化解和上报。
六、做好守护区的防火、防盗、防破坏的“三防”工作。
七、维护车辆停放秩序，禁止乱停乱放。
八、完成上级交办的其它工作任务。
