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最新定积分不等式证明例题(五篇)
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最新定积分不等式证明例题(五篇)

格式:DOC 上传日期:2025-03-16 06:29:55
最新定积分不等式证明例题(五篇)
    小编:小熊努力努力再努力

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定积分不等式证明例题篇一

方法:先求和,再放缩

1、设数列an满足a10且an

n,2an11an1an,n

n*,记snbk,证明:sn1.k1n

(ⅰ)求an的通项公式;(ⅱ)设bn

【解析】:(ⅰ)由

11

11.得为等差数列,1a1an11ann

前项为

1111

1,d1,于是1(n1)1n,1an,an

1

1a11annn

(ⅱ)bn

n

snbkk

1

11 练习:数列{an}为等差数列,an为正整数,其前n项和为sn,数列{bn}为等比数列,且

a13,b11,数列{ban}是公比为64的等比数列,b2s264.(1)求an,bn;(2)求证

1113.s1s2sn

4解:(1)设{an}的公差为d,{bn}的公比为q,则d为正整数,an3(n1)d,bnqn1

ban1q3ndd6

q642

q3(n1)d依题意有ban①

s2b2(6d)q64

由(6d)q64知q为正有理数,故d为6的因子1,2,3,6之一,解①得d2,q8

故an32(n1)2n1,bn8

n1

(2)sn35(2n1)n(n2)∴

1111111



s1s2sn132435n(n2)

11111111(1)232435nn211113(1) 22n1n24

方法:先放缩,再求和 例

1、(放缩之后裂项求和)(辽宁卷21).

在数列|an|,|bn|中,a1=2,b1=4,且an,bn,an1成等差数列,bn,an1,bn1成等比数列(nn)

(ⅰ)求a2,a3,a4及b2,b3,b4,由此猜测|an|,|bn|的通项公式,并证明你的结论;(ⅱ)证明:

*

5…. a1b1a2b2anbn1

2本小题主要考查等差数列,等比数列,数学归纳法,不等式等基础知识,考查综合运用数学知识进行归纳、总结、推理、论证等能力.满分12分. 解:(ⅰ)由条件得2bnanan1,an1bnbn1 由此可得

a26,b29,a312,b316,a420,b425. ···················································· 2分

猜测ann(n1),bn(n1). ······················································································· 4分 用数学归纳法证明:

①当n=1时,由上可得结论成立. ②假设当n=k时,结论成立,即

akk(k1),bk(k1)2,那么当n=k+1时,2ak

ak12bkak2(k1)k(k1)(k1)(k2),bk12(k2)2.

bk

所以当n=k+1时,结论也成立.

由①②,可知ann(n1),bn(n1)对一切正整数都成立. ·········································· 7分(ⅱ)

5.

a1b161

2n≥2时,由(ⅰ)知anbn(n1)(2n1)2(n1)n. ·············································· 9分 故

11111111

…… a1b1a2b2anbn622334n(n1)

11111111… 622334nn11111115 622n16412

综上,原不等式成立.··································································································· 12分(例

2、(放缩之后等比求和)

(06福建)已知数列an满足a11,an12an1(nn).*

(ⅰ)求数列an的通项公式;(ⅱ)证明:

an1a1a2n

...n(nn*)23a2a3an1

22n

(iii).设bnan(an1),数列bn的前n项和为sn,令tn,sn

(i)求证:t1t2t3tnn;

(ii)求证:t1t2t3tn;

本小题主要考查数列、不等式等基本知识,考查化归的数学思想方法,考查综合解题能力。满分14分。

(i)解:an12an1(nn),*

an112(an1),an1是以a112为首项,2为公比的等比数列。an12n.即 an21(nn).*

(ii)证法一:41

4k1k2

1...4kn1(an1)kn.4(k1k2...kn)n2nkn.2[(b1b2...bn)n]nbn,①

2[(b1b2...bnbn1)(n1)](n1)bn1.② ②-①,得2(bn11)(n1)bn1nbn, 即(n1)bn1nbn20,nbn2(n1)bn120.③-④,得 nbn22nbn1nbn0,即 bn22bn1bn0,bn2bn1bn1bn(nn*),bn是等差数列。

证法二:同证法一,得(n1)bn1nbn20 令n1,得b12.设b22d(dr),下面用数学归纳法证明 bn2(n1)d.(1)当n1,2时,等式成立。

(2)假设当nk(k2)时,bk2(k1)d,那么

k2k2bk[2(k1)d]2[(k1)1]d.k1k1k1k1这就是说,当nk1时,等式也成立。bk1

根据(1)和(2),可知bn2(n1)d对任何nn都成立。

*

bn1bnd,bn是等差数列。

ak2k12k11

k1,k1,2,...,n,(iii)证明:

ak1212(2k1)

2

aa1a2n

...n.a2a3an12

ak2k11111111k1.,k1,2,...,n, ak12122(2k11)23.2k2k2232k

aa1a2n1111n11n1

...n(2...n)(1n), a2a3an1232222322

3an1aan

12...n(nn*).23a2a3an12

方法:先放缩,再化类等差等比

例1(有界性放缩,迭加)、各项为正数的等比数列an中,a1a310,a3a540,nn*;

(1)求数列an的通项公式;(2)设b11,bn1nn

11,求证:bn1bn3n1 bnan

2an2;分析;(1)(2)证明:因为an1(1

所以an0,n

n

所以an1与an同号,又因为a110,)an,2n

n

an0,即an1an.所以数列{an}为递增数列,所以ana11,n2nn12n1

即an1annann,累加得:ana12n1.

22222

12n1112n1

令sn2n1,所以sn23n,两式相减得:

2222222

11111n1n1n1sn23n1n,所以sn2n1,所以an3n1,22222222

n1

故得an1an3n1.

即an1an

例2(利用有界性化为类等比)、(安徽卷21).(本小题满分13分)

设数列an满足a00,an1can1c,cn,其中c为实数

*

(ⅰ)证明:an[0,1]对任意nn成立的充分必要条件是c[0,1];

*

1n1*,证明:an1(3c),nn;312222

(ⅲ)设0c,证明:a1a2ann1,nn*

313c

(ⅱ)设0c

解(1)必要性 :∵a10,∴a21c,又 ∵a2[0,1],∴01c1,即c[0,1]

充分性 :设 c[0,1],对nn用数学归纳法证明an[0,1]当n1时,a10[0,1].假设ak[0,1](k1)

则ak1cak1cc1c1,且ak1cak1c1c0

*

∴ak1[0,1],由数学归纳法知an[0,1]对所有nn*成立

(2)设 0c,当n1时,a10,结论成立 3

当n2 时,∵ancan11c,∴1anc(1an1)(1an1an1)∵0c

12,由(1)知an1[0,1],所以 1an1an13 且 1an103

∴1an3c(1an1)

∴1an3c(1an1)(3c)(1an2)(3c)∴an1(3c)

(3)设 0c

n1

n1

(1a1)(3c)n1

(nn*)

122,当n1时,a102,结论成立 313c

n1

当n2时,由(2)知an1(3c)

0

∴an(1(3c)n1)212(3c)n1(3c)2(n1)12(3c)n1 22222n1∴a2]1a2ana2ann12[3c(3c)(3c)

2(1(3c)n)2

n1n1

13c13c

定积分不等式证明例题篇二

利用定积分证明数列和型不等式

我们把形如(为常数或的不等式称之为数列和型不等式,这类不等式常见于高中数学竞赛和高考压轴题中,由于证明难度较大往往令人望而生畏.其中有些不等式若利用定积分的几何意证明,则可达到以简驭繁、以形助数的解题效果.下面举例说明供参考.一、(为常数型,求证例1(2007年全国高中数学联赛江苏赛区第二试第二题已知正整数

.分析 这是一边为常数另一边与自然数有关的不等式,标准答案是用数学归纳法证明比这个不等式更强的不等式,这个不等式是怎么来的令人费解.若由所证式子联想到在用定积分求曲边梯形面积的过程中“分割求和”这一步,则可考虑用定积分的几何意义求解.证明 构造函数知,在区间 并作图象如图1所示.因函数在上是凹函数,由函数图象可上的个矩形的面积之和小于曲边梯形的面积,图1

即,因为,所以.所以.例2 求证

.证明 构造函数而函数在和小于曲边梯形的面积,又,上的个矩形的面积之

上是凹函数,由图象知,在区间

2即,所以

.例

3证明。

证明

构造函数区间 上,因,又其函数是凹函数,由图3可知,在个矩形的面积之和小于曲边梯形的面积,图3 即

.所以

.二、型

例4 若,求证:.证明 不等式链的左边是通项为项之和,中间的通项不等式的数列的前项之和,右边通项为项之和.故只要证当的数列的前时这三个数列的可当作是某数列的前

成立即可.构造函数,因为,作的图象,由图4知,在区间上曲边梯形的面积大小在以区间长度1为一边长,以左右端点对应的函数值为另一边长的两个矩形面积之间,即,而,故不等式

成立,从而所证不等式成立.例5(2010年高考湖北卷理科第21题)已知函数处的切线方程为(ⅰ)用表示出(ⅱ)若; 在内恒成立,求的取值范围;.的图象在点(ⅲ)证明:

.本题第三问不等式的证明是本大题也是本卷的压轴戏,具有综合性强、难度大、思维含金量高、区分度大等特点.这个不等式的证明既可用第二问的结论证明也可用定积分来证明.证明

(ⅲ)不等式项之和,我们也可把右边当作是通项为的数列的前项之和,此式适合即,左边是通项为,则当,故只要证当的数列的前时,时,也就是要证

由此构造函数积,即,并作其图象如图5所示.由图知,直角梯形的面积大于曲边梯形的面

.图5

而立.,所以,故原不等式成

定积分不等式证明例题篇三

利用定积分证明数列和型不等式

我们把形如(为常数)

或的不等式称之为数列和型不等式,这类不等式常见于高中数学竞赛和高考压轴题中,由于证明难度较大往往令人望而生畏.其中有些不等式若利用定积分的几何意证明,则可达到以简驭繁、以形助数的解题效果.下面举例说明供参考.一、(为常数)型

例1(2007年全国高中数学联赛江苏赛区第二试第二题)

已知正整数,求证

.分析这是一边为常数另一边与自然数有关的不等式,标准答案是用数学归纳法证明比这个不等式更强的不等式,这个不等式是怎么来的令人费解.若由所证式子联想到在用定积分求曲边梯形面积的过程中“分割求和”这一步,则可考虑用定积分的几何意义求解.证明构造函数

数图象可知,在区间并作图象如图1所示.因函数在上是凹函数,由函上的个矩形的面积之和小于曲边梯形的面积,图

1即,因为,所以.所以

.例2求证

.证明构造函数而函数

在,又,上是凹函数,由图象知,在区间上的个矩形的面积之和

小于曲边梯形的面积,图

2即,所以

.例3证明。

证明构造函数知,在区间

上,因,又其函数是凹函数,由图3可

个矩形的面积之和小于曲边梯形的面积,图

3即

.所以

.二、型

例4若,求证:.证明不等式链的左边是通项为前

项之和,中间的的数列的前项之和,右边通项为项之和.故只要证当的数列的时这三个数

可当作是某数列的前

列的通项不等式

成立即可.构造函数,因为,作的图象,由图4知,在区间

上曲边梯形的面积大小在以区间长度1为一边长,以左右端点对应的函数值为另一边长的两

个矩形面积之间,即,而,故不等式

成立,从而所证不等式成立.图

4例5(2010年高考湖北卷理科第21题)已知函数

处的切线方程为的图象在点

.(ⅰ)用表示出(ⅱ)若;

在内恒成立,求的取值范围;

(ⅲ)证明:

.本题第三问不等式的证明是本大题也是本卷的压轴戏,具有综合性强、难度大、思维含金量高、区分度大等特点.这个不等式的证明既可用第二问的结论证明也可用定积分来证明.证明(ⅲ)不等式

列的前项之和,我们也可把右边当作是通项为

左边是通项为的数列的前项之和,则当的数时,此式适合,故只要证当

时,即,也就是要证

.由此构造函数,并作其图象如图5所示.由图知,直角梯形的面积大于曲边梯形的面

积,即

.图5

故原不等式成立.,所以,

定积分不等式证明例题篇四

利用定积分证明数列和型不等式

我们把形如(为常数)或的不等式称之为数列和型不等式,这类不等式常见于高中数学竞赛和高考压轴题中,由于证明难度较大往往令人望而生畏.其中有些不等式若利用定积分的几何意证明,则可达到以简驭繁、以形助数的解题效果.下面举例说明供参考.一、(为常数)型

例1(2007年全国高中数学联赛江苏赛区第二试第二题)已知正整数,求证

.分析

这是一边为常数另一边与自然数有关的不等式,标准答案是用数学归纳法证明比这个不等式更强的不等式,这个不等式是怎么来的令人费解.若由所证式子联想到在用定积分求曲边梯形面积的过程中“分割求和”这一步,则可考虑用定积分的几何意义求解.证明 构造函数数图象可知,在区间

并作图象如图1所示.因函数在上是凹函数,由函

上的个矩形的面积之和小于曲边梯形的面积,图1 即,因为,所以.所以

.例2 求证

.证明 构造函数

而函数在,又,上是凹函数,由图象知,在区间上的个矩形的面积之和小于曲边梯形的面积,图

2即,所以.例3 证明。

证明 构造函数可知,在区间 上,因,又其函数是凹函数,由图

3个矩形的面积之和小于曲边梯形的面积,图3

.所以

.二、型

例4 若,求证:.证明 不等式链的左边是通项为前项之和,中间的的数列的前项之和,右边通项为项之和.故只要证当的数列的时这三个数

可当作是某数列的前列的通项不等式

成立即可.构造函数,因为,作的图象,由图4知,在区间上曲边梯形的面积大小在以区间长度1为一边长,以左右端点对应的函数值为另一边长的两个矩形面积之间,即,而,故不等式

成立,从而所证不等式成立.图4

例5(2010年高考湖北卷理科第21题)已知函数处的切线方程为

(ⅰ)用表示出 ;

.的图象在点(ⅱ)若 在内恒成立,求的取值范围;

(ⅲ)证明:

.本题第三问不等式的证明是本大题也是本卷的压轴戏,具有综合性强、难度大、思维含金量高、区分度大等特点.这个不等式的证明既可用第二问的结论证明也可用定积分来证明.证明(ⅲ)不等式数列的前项之和,我们也可把右边当作是通项为

左边是通项为的数列的前项之和,则当的时,此式适合,故只要证当 时,即,也就是要证

.由此构造函数,并作其图象如图5所示.由图知,直角梯形的面积大于曲边梯形的面积,即

.图

5而,所以,故原不等式成立.点评 本解法另辟蹊径,挖掘新的待证不等式左右两边的几何意义,通过构造函数利用定积分的几何意义来解决问题,解法虽然综合性强,但由于数形结合解法直观便于操作.积分法是在新课标下证明不等式的一个新方法新亮点,很值得品味.由例4例5可知,要解决这类复杂问题的关键是要善于联想善于分析问题和转化问题,这样才能化繁为简、化难为易,

定积分不等式证明例题篇五

定积分在数列和式不等式证明中的应用

湖北省宜昌市第二中学曹超

邮编:443000电子邮箱:c220032003@

数列和式不等式aia(或aia)的证明通常要用到放缩法,由于放缩法技巧性强,且无固定模式,i

1i1

n

n

在实际解题过程中同学们往往难以掌握。学习了定积分的相关知识后,我们可以利用定积分的定义及几何意义证明此类不等式,下面笔者仅就两例对这种方法加以介绍。

例1

证明:1)1

第2题)

证明:

构造函数f(x)

1

1

1(nn)(高中人教(a)版选修4-5p29,作出函数图象,图(1)中n-1个矩形的面积

1

应为直线x1,xn,x轴和曲

线

f(x)

所围成曲边梯形面积的不足近似值,故



n

x

2dx=2x

2n

=2,所以

图(1)

1



1。

图(2)中n

个矩形的面积和1



应为直线

x1,xn1,x轴和曲

线f(x)所围成的曲边梯形

面积的过剩近似值,故1



n1

x

dx=

图(2)

2x2

n1

=2,不等式得证。

评析:

教材对本题证明给出了提示:

①,实际解题过程中,由于不等式①技巧性强,思维量大,学生如不参考提示很难得到。事实

上,如图(3)所示,根据定积分的定义及几何意义,在区间n,n1(nn)上的曲边梯形的面积大于以区间的右端点n1对应的函数值f(n1)为一边的长,以1

为邻边的长的矩形的面积,小于以区间的左端点n对

图(3)

应的函数值f(n)为一边的长,以1为邻边的长的矩形的面积,即

n1n

x

dx2x2

n1n

代数变形技巧得到,更非“空穴来风”,而是有着明确几何意义的代数表示,数形结合思想在这里得以充分地体现。

例 2对于任意正整数n,试证:(1)当nn时,求证:ln(n1)lnn

(2)

1n1

1n2



1nn

ln

3

1n+1

分析:此题的设计意图是利用第(1)问的结论证明第(2)问。但如果没有第一问作铺垫,第(2)问的证明很难用代数方法得到,如果利用例1所述方法,那么证明变得非常简洁。

证明:(1)证明略。

(2)构造函数f(x)

1x

(x0),作出函数图象,根据yf(x)

在区间n,2n上定积分定义及其几何意义,图(4)中n个矩形的面积和小于由直线xn,x2n,x轴和曲线f(x)围

1x

所,即

成

n的12

边梯形的面积

n1

21n1

ln2nxx

n(n2l

7n)n,l不等式nln

得证。

图(4)

新课标新增的微积分知识有着丰富的数学背景及内涵,所蕴含的数学思想方法为我们问题的解决提供了新的视角,所以我们在平常学习过程中应予以足够的重视。最后提供两道练习题供同学们参考。

1、2、求证:()()(n

n

n

n

n1

nnn)()2nn

1n

1n1

(nn)



1n

证明:对于大于1的正整数n,n2

1

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演讲稿是一种通过口头表达方式来陈述和阐述特定主题或观点的文本,它可以用于各类公开场合,如会议、演讲比赛等,有助于传达信息和观点,提升说服力。演讲稿应该具备情感共
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写
撰写一份令人印象深刻的演讲稿需要一定的技巧和准备工作。写完演讲稿后,还需要多次演练和调整,以达到最佳的演讲效果。以下是小编为大家收集的几篇优秀演讲稿范文,供大家
总结是对学习过程和成果的总结和梳理,可以帮助我们提高学习效率和成绩。制定一个明确的总结目标,明确要表达的主题和重点。总结范文以简洁明了的语言展现了相关内容,让人
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧有关恋爱的动漫篇一从
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,进而做出相应的改进和调整。如何写出有趣、生动的文章?让我们一起来探讨吧。精选几篇优秀的总结范文,让我们一起探索写作的奥秘
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2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
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2025-08-21
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