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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
心连心共成长心得篇一
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的爱心手拉手，成长心连心作文，欢迎阅读与收藏。
那情，那场，那景，那物，那人，那字……
所有的一切都摆在了我眼前，当那天迈着沉重的脚步走 进校园时前面的一切不愉快，一切的犹豫不决都释然开来。
哼着自编的小调牵起姐姐的手缓缓走入教室，在路上我遇到了老师，老师的脸上总是带着那温和的笑。
坐在教室听着老师的话语都感觉是那么的悦耳动听。当拿到新服装，心中是有那么一点不乐意的，但转头看看同学们，老师们，家长们脸上的笑时，那不乐意都一扫而空了。
拉着伙伴的手抬头昂望，印入眼帘的是一片红，那是祖国最光耀的颜色？脚步不再迈出，有些犹豫不决，红地毯两边大人们都喊着响亮的口号，开心的有规律的`鼓着掌，终于还是迈起了那一步，跨过鲜红的地毯，心中满是激动。
音乐停止了，所有人都盘腿坐下，听着台上主持人那一声声自我介绍，台下响起了一阵热烈的掌声，随后出来一位导师，davi——他给我们讲了很多，令我印象最深的还是那句“百善孝为先”。
每个人都有一段不为人之的故事，他也有，他给我们讲了属于他自己的故事。他说，他曾经也怨恨过自己的父母，也觉得自己的父母不爱他，当我听到这句话时心中一惊，自己也这么认为，总觉得爸爸妈妈一直以来喜欢的都是弟弟，可是听过他的解释后，我才猛然醒悟，父母对我并不是毫不在乎，而是觉得我比弟弟大，应该学会礼让，应该学会宽容。
心连心共成长心得篇二
今年是香港回归二十五周年，二十五年风雨不平常，香港回归二十五年来，内外经济环境发生了巨大变化，特别是经历了亚洲金融危机、全球经济增长放缓等多种风险的冲击，但是香港都能沉着应对，成功地一次次化险为夷，并不断强化金融系统抗御风险的能力，使香港的国际金融中心地位更形巩固。香港像一艘启锚的巨轮，穿过急流险滩，破浪前进。
目前，香港成为全球第三大融资中心。香港民众富有聪明才智和艰苦创业精神，这是香港长盛不衰的力量之源。
香港的前途和国家的前途紧密联系在一起。香港不仅会从国家的快速发展和繁荣富强中获得莫大利益，还会从国家生气勃勃的进取精神当中，获取自强不息的发奋思路。
香港回归已二十五年，作为祖国母亲怀抱中一颗美丽的明珠，她日益绽放出瑰丽的光芒。
牢记历史，以史为鉴。我们正在努力使我们的祖国更加繁荣富强，使她傲然屹立于世界强国之林。我们深深地祝福：香港明天更美好!祖国明天更美好!
心连心共成长心得篇三
我见过许多雨景，它们都非常美，但其中对我印象最深刻的是香港的雨景。
雨中的香港美不胜收。
蒙蒙细雨中，香港一洗平日里的喧嚣与忙碌。漫天的雨，轻细如丝，仿佛一张巨大、湿润的网，将整个香港网在中央。那在地面上滑行的雨滴，就好像是五线谱，那雨，走近了，看不见、摸不着，只能远远地观望。
倾盆大雨中，香港变成了一座水城。大雨如注，仿佛天上有几千几万个人同时一刻也不停地往下大盆大盆地泼水，香港被浇成了一支落汤鸡。雨珠子噼里啪啦地砸在路面上，溅起朵朵水花，形成一个个水泡，瞬间又散了开去。树叶被豆大的雨点打的摇摇晃晃，雨水顺着叶尖急促地往下掉，连成了一条线
忽然间，雨住了，仿佛刚才所有泼水的人都收了手。刚刚雄壮的交响乐戛然而止。树木在雨后的微风中怡然地舒展腰肢，被大雨困住的人们纷纷从避雨处走出来，继续各自的活动。
晚上，香港的灯光在朦胧的雾气中仿佛带上一层神秘的色彩，袅袅水汽中，五光十色的灯光流光溢彩，璀璨夺目，比平时更能贴近人的心。此时，灯光交融在一起，闪向远方。
香港的雨景，时而温柔，时而奔放，每次都是别样的风味，邻人着迷、沉醉。
心连心共成长心得篇四
那情，那场，那景，那物，那人，那字……
所有的一切都摆在了我眼前，当那天迈着沉重的脚步走 进校园时前面的一切不愉快，一切的犹豫不决都释然开来。
哼着自编的小调牵起姐姐的手缓缓走入教室，在路上我遇到了老师，老师的`脸上总是带着那温和的笑。
坐在教室听着老师的话语都感觉是那么的悦耳动听。当拿到新服装，心中是有那么一点不乐意的，但转头看看同学们，老师们，家长们脸上的笑时，那不乐意都一扫而空了。
拉着伙伴的手抬头昂望，印入眼帘的是一片红，那是祖国最光耀的颜色？脚步不再迈出，有些犹豫不决，红地毯两边大人们都喊着响亮的口号，开心的有规律的鼓着掌，终于还是迈起了那一步，跨过鲜红的地毯，心中满是激动。
音乐停止了，所有人都盘腿坐下，听着台上主持人那一声声自我介绍，台下响起了一阵热烈的掌声，随后出来一位导师，davi——他给我们讲了很多，令我印象最深的还是那句“百善孝为先”。
每个人都有一段不为人之的故事，他也有，他给我们讲了属于他自己的故事。他说，他曾经也怨恨过自己的父母，也觉得自己的父母不爱他，当我听到这句话时心中一惊，自己也这么认为，总觉得爸爸妈妈一直以来喜欢的都是弟弟，可是听过他的解释后，我才猛然醒悟，父母对我并不是毫不在乎，而是觉得我比弟弟大，应该学会礼让，应该学会宽容。
心连心共成长心得篇五
活动主题：用心沟通世界，让爱承载未来！
主办：石家庄、藁城、保定等地的16位爱心志愿者：胡晓东、苗慧敏、张立峰、郝红伟、何腾远、孙改素、王俊光、董荣军、李勇、许彦玲、张国栋、李君江、陈剑英、姜素燕、史会利、赵保国。
活动时间：2015年4月21日
活动地点：待定
活动背景：
进入青春期的青少年在受到家庭、社会过度关爱的同时，往往缺乏爱心、感恩，出现沉迷网络、自卑封闭、叛逆暴-力、厌学贪玩等困惑，甚至离家出走、自杀等极端行为屡见不鲜。
家长在面对青少年成长时所产生的性格行为的变化，多无所适从，仍沿用原来的教育方法，跟青少年沟通出现鸿沟，距离越来越远，沟通变得越来越难。
老师作为教育的另一个主体，有时迫于教学任务，违背了学生的真正的心理需求，造成教与学的脱节，导致教师与学生之间也出现鸿沟。
因此我们迫切需要开展感恩教育活动，让孩子牢记父母的养育之恩，增强爱心和社会责任感；让家长了解孩子的想法、需要。让三方打开心扉，互相了解对方心理需求，懂得何谓感恩，何谓付出，何谓责任，让这三方面的沟通更加流畅无障碍！
活动形式：体验式互动教育
“成长心连心”是通过老师、家长和学生三方的共同参与，透过生动有趣的游戏、感受分享，个人才艺等活动，让学生、家长、老师在快乐参与中搭建起心灵沟通的桥梁，增进彼此的了解和情感，从体验中学习人与人之间良好的沟通、信任、支持和欣赏，增强团队意识与协作精神，从而为社会新一代创造一个更有效、更好的成长发展空间，社会整体素质因此得以提升。
学生，提高自信，激发领导及个人潜力，明白积极进取的重要性以及懂得为自己定立目标，更有效率和自动自觉地准备自己成为社会的接-班人。
老师，提升及燃亮内心的教育理想，体现为人师表的喜悦，与学生及家长同步创造跨越性的新世纪。
家长，与子女建立互信、互赖、互爱的关系，将自己的经验、思维与子女分享，以轻松有趣的方法建立崭新的亲子关系，提升两代人心与心的沟通。
媒体宣传
1、本次活动将邀请新闻媒体进行支持，通过纸质、电视、互联网等媒体的宣传呼吁社会更多人士关注孩子、老师、家长三方沟通的重要性。
2、“成长心连心”是一项社会公益活动，不接受单位或个人以商业宣传为目的任何形式的赞助。除媒体系列广告宣传及新闻报道外，将根据企业的捐赠物资，对于所捐物资庞大的爱心单位或个人，予以活动支持单位口头鸣谢，并颁发组委会嘉许信，以兹鼓励！
剩余善款的使用
本次活动所募款项供活动使用剩余后，我们将附爱心榜一起捐赠慈善机构，为帮助那些弱势群体贡献一份力量，为所有参与活动的爱心人士种一颗善果！
欢迎学生、家长、老师及各界爱心人士的踊跃参加！
我们真诚希望大家都献一份爱心，关心青少年学生的健康成长！
我们真诚希望大家都献一份爱心，支持我们办好这次活动！
我们真诚希望大家都献一份爱心，让我们的省会更加和谐美好！
活动结束后，我们将在信息网（ #url#）、高碑店资讯网（#url#）向大家公布爱心款收支明细表，接受社会监督！
慧翰ta16“成长心连心”公益活动筹委会
2015年3月5日
“成长心连心”大型公益活动是由全国青年志愿者举办的关注青少年素质教育和健康成长的。十几年来，从广州到北京、深圳到长沙、到上海、到武汉、到济南、到全国各地，无论是沿海城市还是内地城市……这一公益活动得到了无数人的支持和奉献，正因为如此，“成长心连心”公益活动，才吸引一批批的青年志愿者放下手头繁忙的工作，继往开来像奥运火炬传递一样坚持将此活动传承下去。本次“成长心连心—成长心连心”公益活动是由组织的，参与成员包括“及其社会上关注青少年成长和素质教育的人士，。
。本次引用美国斯坦福大学所开创的体验式学习方法，，而是让所有参加者放下平日身份，建立三者之间相互尊重、理解、信任、彼此欣赏和合作的关系，达到心灵的沟通，促进青少年健康成长。参加对象是 。
，通过募集活动，让全社会共同来关心支持青少年的心智健康教育，积极创造有利于青少年健康成长的，激情、和谐、共赢的社会环境。所募集到的资金将全部用于本次青少年成长公益活动。
尊敬的各位爱心人士：
您好！
我们特邀请尊贵的您与我们一同参与一项非常有意义的活动：成长心连心活动。
在我们常州，有一批批马上就要踏进高三的人生紧张冲刺阶段的十七、八岁的莘莘学子需要我们去关爱。他们刚刚跨入青涩的成年，正面对着人生第一次艰难的选择；眼前相对贫乏的物资条件并不会难住他们，而缺乏的自信和面对选择和压力时的心理辅导，急需我们去关爱他们。 提升自信心，激发个人潜能，明白积极进取的重要性，并懂得为自己制定目标和计划，付出实际行动，成为建设新时期祖国的接-班人；同时引导他们以感恩的心去面对家长、老师、同学和社会，让他们感受到这是一个充满爱的世界。
我们将选择常州及周边地区的学校作为我们成长心连心活动的对象，把我们的爱传播到青少年的心中，拉阔他们爱的世界！让他们具有感恩的心，感恩于父母、老师、同学，感恩于社会，化感恩为力量，奋发图强，回报社会。
由常州邦成ta9全体学员通过采用社会感召方式，面向社会团体机构及个人开展爱心感召，带动他们奉献爱心，让整个社会都来关心青少年的学习和成长。
伸出您的手献出您的爱心。由我们把您的爱心送给这些有需要的孩子吧！
活动介绍及各项工作开展记录可以打电进行了解 。活动内容与开支我们都向社会公开，接受监督。期待您的参与。
以下是成长心连心活动的相关报道：
链接：#url#分页
亲爱的爱心人士：
您好！
您可能会问：“什么是成长心连心活动呢？”
亲爱的您，我知道我们都胸怀一颗感恩和仁爱之心，我们都愿意让这个世界更美好！同在一片热土，不分你我，伸出我们勇敢的双手，从我做起，相信自已，相信他人，相信世界，共同在这场成长心连心的活动中，将自已内心深处的善和爱释放，献给周围的人和世界！
一个善意的笑容，一个支持的眼神，都会让您及周围的世界更美好！
我们承诺:您捐出的每一分钱，都是一份沉甸甸的爱，都将用于成长心连心公益活动，费用全部用于孩子、家长、老师们的服装，午餐（统一盒饭），场地搭建，道具购买，多出来的费用将支持到本校贫困家庭，全程公开透明。
今天，你为别人的孩子献出了善意和爱，明天，将会有人为你的孩子加倍付出善意和爱！赠人玫瑰，手有余香，让爱循环，让爱流淌！
“成长心连心”活动由聚海睿智人生公司pa109团队组织策划，创造、筹备至完成，整个费用和义工都是团队做的感召。
成长心连心场地地址:广东河源市龙川县赤光中学
活动时间：2015年7月12日
聚海睿智人生“成长心连心”pa109全体同学敬邀：
1、心连心总监： 张雪华 15920009611
2、心连心副总监：罗委剑15994784963
3、物资总监：彭秀绿13530967905
4、资金/财务总监：李思亲18617352860
5、后勤总监：陈庆明13312990050
6、场地总监：蒋军君18807483133
7、策划总监：黄星财13528404827
8、义工总监：贾辉云13243633018
9、义工副总监：吴青1368688086
我有幸成为pa109的一员参与其中，同时在这里也邀请您献出一份爱心，您的捐助我们会登记在册并公示于现场捐助墙，接受及媒体及大众的检视，感谢您的资助，愿您一生幸福平安！
亲爱的各位朋友：
孩子是我们的未来，是民族的希望，但是孩子在15岁左右会经历青春成长的“叛逆期”此时期孩子会对老师、家庭以及自己造成诸多沟通上面的、学习上面的以及思想行为上面的困扰。为了帮助这些孩子，我们决定在呼和浩特市举行一场“生命手拉手，成长心连心”的大型公益活动，活动我们引进美国著名学府“斯坦福大学”开创的体验式学习作为基础，通过一系列游戏，让孩子学会感恩、协作、体谅和理解，让家长、孩子、老师学会有效沟通。该活动在全国举办过上千场，效果十分明显。
活动发起人：内蒙古lp2志愿团
导师：山东济南内在阳光培训咨询公司指派
义工报名电话:18686031439义工负责人龙清月（ 请电话报名或在本页面直接点击报名，我们会在第一时间与你联系。）
活动日期：2015年7月3
日9：00~16：30
活动地点：呼和浩特市
参加人数：约300人
