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理解是对信息和知识进行深入思考和领悟的过程，通过理解可以提高自己的思维能力和分析能力。写总结需要注意语言简练、准确，力求精炼表达，让读者容易把握主要观点。在这里，为您推荐一些经典的总结样例，它们或让您受益良多。
初三政治专题课篇一
快升上初三的同学，可以利用这个暑假提前预习初三的学科内容，提前准备中考。下面是初三英语预习的内容和方法，大家可以参考一下。
课目须知：英语。
1.认真翻看英语考纲即英语基本要求，所有初三考试的阅读首字母填空(2分得很贵题)的7个单词来源于考纲内。
2.初二暑假可以开始背考纲的单词和词组了~。
3.初二暑假可以做一些阅读和语法的题型。
4.多做卷子，好的补习班会提供卷子，善于将错题语法题和阅读题归纳总结。
语法题注重：语法点，注意时态，词形转换，词汇搭配，词义对换和情景题的理解。
阅读题注重：通篇阅读，整体感知，瞻前顾后，当然还有一定的词汇量和时态注意。
5.多熟悉英语听力。
6.作文多写，同语文作文一样多写多练多积累，千万不能有语法错误，出现3个复合句以上，多用好的词组，只需1句名言或谚语，有条理，会合理运用顺序词，就是一篇英语满分作文的标准。(千万不要出现个人相关信息，如姓名、家庭地址、学校名字、哪怕是什么区、什么老师，作文一律做零分处理。)。
初三政治专题课篇二
中考结束以后，新的一届初三学生又要准备中考。中考准备越早，学习的效果越好。下面是初三数学预习的内容和方法，大家可以参考一下。
课目须知：数学。
2.初二暑假多做压轴题，难题，几何题，代数题，争取将速度提升，做到看到题目立刻反应解题思路。提升速度和准确率。
3.准备中考考纲即数学基本要求，多翻看课外有难度的书并看解题思路。
4.每一次月考完后问老师要标准答案，看得分点，了解每一步骤的得分点，哪些步骤可以省去。
6.做好错题集，不管是基础还是提高都应一视同仁，认真对待，努力踏实。
7.离中考最后一个月把注意力放在基础题上，但是也要同时对压轴题敏感。
初三政治专题课篇三
核心：民族精神的核心：爱国主义2.初级阶段基本路线的核心内容：一个中心，两个基本点3.可持续发展的核心：经济发展与保护资源、保护生态环境协调一致。
自主创新能力是国家竞争力的核心，是实现创新型国家目标的根本途径。
首要：
爱国行为规范在各种日常行为规范中是公民首要的行为规范。
2.发展经济是首要的任务，这是解决我国所有问题的基础和关键。
具有首要意义的义务是宪法规定的公民的基本义务。
决定：
我国的基本国情决定我国的历史任务。
2.人才个体的社会实践和主观努力在人才成长中起决定性作用。
3.综合国力决定国家地位。
科学技术作为第一生产力对生产过程起决定性作用。
最：
我国处于社会主义初级阶段的最根本的原因：生产力不发达。
2.国家强盛,民族振兴，取决于多方面的因素，良好的国民素质无疑是最重要最具潜力的因素。
3.在民族素质中，思想政治素质是最重要的素质。
4.科学精神最基本的要求：求真务实，开拓创新。
5.人口众多是中国国情最显著的特点。
6.公民最基本的社会责任：每个人所从事的职业。
中国人民从长期奋斗中得出的最基本最重要的结论：没有共产党就没有新中国。关键：
实现现代化关键在科技，基础在教育。
2.发展科学技术，关键在自主创新。
3.实现振兴中华的目标，关键是提高我国的综合国力。
4.解决好人口问题是中国可持续发展的关键。
5.人口问题是制约我国经济社会发展的关键问题。
途径：
1.发展循环经济是建设资源节约型社会的重要途径。
2.加快教育发展，是把我国巨大的人口压力转化为人力资源优势的根本途径。
几对关系：
1.经济发展与社会发展的关系（考纲89/1）。
2.物质文明与精神文明的关系（考纲90/3）。
3.共同建设与共同享有的关系（考纲92/6）。
4.科技与教育的关系（考纲101/4）。
5.硬实力与软实力的关系（考纲119/2）。
6.公民的基本权利与基本义务的关系（考纲124/12）。
7.国家利益与个人利益的关系（考纲125/14）。
初三政治专题课篇四
在我们的初中阶段，初一是打基础的时候，初二是关键，初三是冲刺阶段，初中三年生活充满了色彩和机遇。当初二的学习生活落下了帷幕，接下来繁忙的初三生活是需要我们计划而行的，初二的暑假就显得尤其重要。
初二升初三的这个漫长的暑假就显得格外重要，一方面可以留给学生足够的时间对过去的这个学年里自己的学习生活做一个全面深刻的剖析，寻找自己的薄弱环节然后逐个击破；另一方面，可以让学员对下一学年的学习生活做一个适度的铺垫，调整好心态和学习节奏，拥抱初中生活最后的冲刺。
“机会总是留给有准备的人”。这个暑期，实在是最宽裕的时间节点。
一般初中生学得快，忘得快。所以暑期学习生活的总体节奏必然需要有及时的复习和一定量较高质量习题的巩固。以往经验来看，新初三开学前的预习检测考试都不甚理想，这一点和初中生的生理特点以及记忆特点总体是保持一致的。
对于大多数的学生来讲，建议这么几个方面来规划自己的暑期生活。
一、明确目标，步步为营。
诚然，在有限的时间内学得更可能多的知识固然是好事。可是如果学的广而不深，基础夯实得不够扎实。还不如去旅游看看外面这个很大的世界。同学们可以选择一个或者两个章节。先仔细读完课本。看懂课本中的例题以及讲解。（如果有时间。可以买一些辅导资料回家看。要边看边批注。勾出重要定义或者解法）。看完题目以后要认真完成作业本上的相关练习（可以对答案。可以自己改）尽量在10-15天内完成整个一章内容的学习。
当然这里我需要强调一点，同学们如果初二的内容感觉学的'不太好，最好复习好初二下的内容，首先进一步熟悉课本，复习自己的课堂笔记，再次整理这学期的错题，认真完成假期作业，作业多数都是学过的内容，建议重点复习四边形和一次函数，反比例函数这三章，这几章知识很综合并且是中考的重难点。
二、自我回顾，三省其身。
例如在学完相似三角形的一小节内容之后，如果这一小节重要而且属于难点，就需要在新的小节学习之前巩固复习和针对性练习，防止因为新的知识的吸收而忽略掉之前的这一模块的知识与方法。因为暂时的学会不能从根本上保证掌握的程度和质量，不能保证这一部分的知识已经完全被自己吸收。当整个相似三角形这一个章节学习结束的时候，在开启二次函数或者解直角三角形这些新的章节之前，必须腾出至少2天时间，对自己这一章节的内容进行整体的评测和自我剖析，自己分析在刚学完的这一章节中所面临的问题，思索自己该如何去弥补和完善，从而制定新的学习计划。
三、合理安排学习时间，避免劳累感。
数学的学习完全可以是零碎时间的利用。没有必要特意安排整块的时间去学习。我建议同学们这样去做：早上八点到九点。看完课本的一小节内容。完成书中的练习和习题。下午四点到五点，可以做一做练习册上的题目。中午或者晚上。可以花上一刻钟左右的时间看看辅导资料。每一刻钟看明白五到十个例题，长期坚持。就是很大的收获。量变会产生质变。成绩的提高自然理所当然。
四、为中考而准备。
去书店买几本中考的复习资料。不少参考书都是全国性的，缺乏针对性，建议购买针对性中考的复习材料。感受一下中考的题型和难度，从中考的角度来审视自己的薄弱环节。
“实践出真知，温故而知新”希望同学们劳逸结合，调整好心情和状态，避免“要么玩死，要么学死”的极端，打乱自己新学年的学习节奏。
今天的内容就介绍到这里了。
初三政治专题课篇五
本人今年担任初三年级的政治学科教学任务，现将一学年工作情况做一总结。
一、教学经验：
1、夯实基础，讲练结合。
本届初三学生的基础相对较差，及格率低低分人数多，而中考试题也强调对基础知识的识记以及灵活运用。因此在教学中我注重加强对学生基础知识的训练，对于基本概念要求学生必须掌握，对一些基本理论要求学生理解并能正确的运用。在第二学期初我讲所有考试范围内的识记部分和易错易混淆知识点归纳打印出来每个学生分发一份，每天要求学生识记几条内容，采取课前提问上节课所学的重点基础知识，课后精选习题布置成上交作业，并通过做一些配套练习题，及时督促检查，达到巩固基础知识，并提高学生分析解决问题能的目的。同时结合平时的作业题以及学校月考的方式，强化学生对基本概念和基本原理的理解和掌握，在考试前组织学生复习，对于容易考到的地方进行重点复习，每次都对材料分析进行有针对性复习，这样让学生在考试中树立信心。每次的考试和平时的练习题都进行全部批改，并对学生考试情况、试卷等进行分析总结，为评讲试卷时做到有的放矢，在评讲中要求每一位学生都要认真改正，并做好笔记，并在晚自习时抽查学生对错题的理解情况。通过考试、复习、评讲，使学生对知识的掌握更加牢固。
2、融会贯通，提升能力。
些客观存在的社会问题，用一分为二的观点，正确看待、认识和处理社会问题。既提高了学生的学习兴趣，更培养了学生分析问题决绝问题的能力。
二、教学反思：
1、带的初三年级3个班，班级之间的差异性很大，个体差异也很大。针对这些特点，教学中，如何因材施教让不同层次的学生都有能力学有兴趣学这是一个很大的挑战。同在一个班级，讲太难太易都会打消一部分学生学习的学习兴趣。记得提高班分出来的那一个多月里，我都跟学生讲基础知识，逐一理解过关，相对来说学习效果比较好，当月的月考中该班的秦川和谭惜文同学都第一次打了70多分。因此如何对不同层次的学生提出不同的要求，在同一班级里如何照顾各个层次的学生，这是今后的工作教学中要进一步探讨的问题。
2、对于后进生的转化问题也是今后工作要持续关注学习的一个重点。本届学生后进生较多，平时我根据学生的个性特点去引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对学习。课堂上以教师的姿态鼓励教育他们，生活中以朋友的身份引导他们，增强学生的认同感。我相信，只要肯付出，学生总会被我们所感化。当然我还是有做得不够好的地方，对个别差生，我最终还是没能引导他们能够去学习。
在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，不断总结经验，力求提高自己的教学水平使教学水平更上一层楼。
初三政治专题课篇六
课目须知：物理。
1.初二暑假预习初三内容。
2.复习初二内容，切忌千万别对初二内容生疏。
3.多做题，善于总结归纳，注意情景题，计算题最后一道，和实验题。
4.注重考纲即物理基本概念，上面的题认真研究。
5.多练计算。将概念和公式都记住，并能准确运用。
课目须知：化学。
1.认真听讲，认真做笔记，将化学零碎的知识点由点到面自我归纳。
2.回家复习，千万要背熟化学式和化学方程(尤其反应条件要注意)，有必要记得化学符号的式量，方便运算。
3.学化学要充满兴趣。
4.多做卷子，了解题型。
5.善于将错题弄懂，学会举一反三，并具备一定的常识!
6.认真研究考纲即化学基本概念，认真研究。
初三政治专题课篇七
“凡事预则立,不预则废.”这句话强调不管做什么事,要事先有充分的准备.预习是一种按照学习计划预先自学教材的学习活动.对于英语学习，预习更是不可缺少的一个过程。作为初一新生，从现在起必须养成预习的习惯。
课目须知：语文。
1.初二暑假了解语文文言文考察范围篇目，可以在暑假里背默。
2.选择好的补习班相当关键，老师会给你讲记叙文和说明文答题思路方法，还有多做卷子熟练题型。
3.认真对待每一次模拟考，并力求将题目答得精准漂亮。
可以积累人美好品德的名人名言，使作文润色的唐诗宋词等等*每星期积累，积少成多!
5.多写作文，勇于并善于向老师请鉴，不要怕难为情，作文写得越多越上手，要充分地麻烦老师，你就比其他学生作文这方面拿高分的机会多了!
初三政治专题课篇八
课目须知：语文。
1.初二暑假了解语文文言文考察范围篇目，可以在暑假里背默。
2.选择好的补习班相当关键，老师会给你讲记叙文和说明文答题思路方法，还有多做卷子熟练题型。
3.认真对待每一次模拟考，并力求将题目答得精准漂亮。
可以积累人美好品德的名人名言，使作文润色的唐诗宋词等等*每星期积累，积少成多!
5.多写作文，勇于并善于向老师请鉴，不要怕难为情，作文写得越多越上手，要充分地麻烦老师，你就比其他学生作文这方面拿高分的机会多了!
课目须知：数学。
2.初二暑假多做压轴题，难题，几何题，代数题，争取将速度提升，做到看到题目立刻反应解题思路。提升速度和准确率。
3.准备中考考纲即数学基本要求，多翻看课外有难度的书并看解题思路。
4.每一次月考完后问老师要标准答案，看得分点，了解每一步骤的得分点，哪些步骤可以省去。
6.做好错题集，不管是基础还是提高都应一视同仁，认真对待，努力踏实。
7.离中考最后一个月把注意力放在基础题上，但是也要同时对压轴题敏感。
课目须知：英语。
1.认真翻看英语考纲即英语基本要求，所有初三考试的阅读首字母填空(2分得很贵题)的7个单词来源于考纲内。
2.初二暑假可以开始背考纲的单词和词组了~。
3.初二暑假可以做一些阅读和语法的题型。
4.多做卷子，好的补习班会提供卷子，善于将错题语法题和阅读题归纳总结。
语法题注重：语法点，注意时态，词形转换，词汇搭配，词义对换和情景题的理解。
阅读题注重：通篇阅读，整体感知，瞻前顾后，当然还有一定的词汇量和时态注意。
5.多熟悉英语听力。
6.作文多写，同语文作文一样多写多练多积累，千万不能有语法错误，出现3个复合句以上，多用好的词组，只需1句名言或谚语，有条理，会合理运用顺序词，就是一篇英语满分作文的标准。(千万不要出现个人相关信息，如姓名、家庭地址、学校名字、哪怕是什么区、什么老师，作文一律做零分处理。)。
