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作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？下面是小编整理的优秀教案范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
洗手法教案篇一
2.养成良好的生活卫生习惯。
3.有为他人服务的意识，有责任感。
4.知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。
5.初步了解健康的小常识。
1,洗手程序图卡。
2,视频短片“洗手的正确程序”（《快乐小天地》电子书）。
3,轻快的音乐。如《洗手歌》。清洁宝宝贴画
1. 出示洗手程序图卡，或播放《洗手的正确程序》视频短片，和幼儿共同描述并练习洗手的正确方法。
2. 将洗手程序图卡打乱，请小组长协助老师将图卡排好。
3. 其他幼儿做出在活动２设计的动作，感谢小组长。
4. 播放轻快的《洗手歌》音乐，幼儿随着音乐模仿图卡的步骤洗手。
5. 小组长带领小朋友到卫生间洗手，老师加以引导。
6. 洗完手后，小组长检查小朋友的手是否干净，并发给小贴画作奖励。
通过亲身体验调动孩子的积极性，让幼儿在一种轻松、自如的环境中来感知活动的乐趣，在整节活动中，以帮助幼儿学会正确洗手为主线，培养幼儿建立初步的健康行为为目标，教育幼儿养成良好的生活卫生习惯，逐步提高幼儿的生活自理能力。
洗手法教案篇二
我们周围的环境存在着许多看不见的细菌、寄生虫卵，幼儿好奇的天性使他们去到哪里都想摸摸、玩玩，小手也在不知不觉中沾上细菌等微生物。如果不注意洗手，幼儿极易将病菌带入口中。在小班幼儿中开展学习洗手的活动，可以帮助幼儿初步掌握洗手的基本方法，养成良好的生活、卫生习惯。
1、尝试使用正确的方法洗手。
2、初步了解洗手的重要性，知道吃东西之前要洗手。
3、愿意使用正确的方法洗手，养成良好的生活、卫生习惯。
4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
5、初步了解健康的小常识。
重点：学习正确的洗手方法。
难点：掌握正确的洗手方法。
视频、ppt、2个桶、2个大盆、15条毛巾、水果、《洗手歌》、洗手液4瓶。
(一)故事导入，引出问题。
(二)学习洗手的方法。
1、观看视频，初步感知正确的洗手方法。
2、通过ppt学习正确的的洗手方法，老师引导幼儿一起按照ppt上的步骤图练习。
3、幼儿自己根据步骤图，练习洗手的方法，巩固学习内容。
(三)创设情境，练习洗手。
1、教师出示水果盘，激发幼儿洗手的主动性。
2、幼儿分成两组，通过实践练习正确的洗手方法，教师关注幼儿并给予指导，提醒幼儿使用正确的方法洗手。
(四)活动小结，分享水果。
小结：手上容易沾上细菌，在吃东西之前我们用刚才的方法洗手，就可以让我们变得健健康康。
4、小班社会学洗手教案反思
活动目标：
1、学习正确的洗手方法，知道在饭前饭后、点心及大便后要洗手。
2、学会念《洗手》儿歌。
3、培养良好的卫生习惯。
4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
洗手法教案篇三
;六步洗手法
近来是春季传染病的高发季节，特别是外地有些省市的“手足口”疾病的发病趋势更是引起了我市各界人士的重视，因为孩子的健康是重于一切的。为了能更好的提高基层幼儿园的防治工作，今天，儿保到了幼儿园，对防治工作进行了指导和帮助第一步：掌心相对，手指并拢相互摩擦；
第二步：手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行；
第三步：掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦；
第四步：一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行；
第五步：弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行；
第六步：搓洗手腕，交换进行。
最好流水洗手加肥皂擦洗，90%左右的沾污在手上的微生物都能洗干净。如果几个人合用一盆水，在某种意义上讲比不洗还不好。
把握洗手时间。手随时随地都有弄脏的可能，时时不停洗手，难以办到。安排是：工作（学习）结束洗一洗手；外出归来洗一洗手；食前便后洗一洗手；特别是食前便后更是不能勿视的一招。
随着生活水平的提高，人们自我保护意识增强，在做好饮食、饮水卫生的同时，注意一双手的卫生，那么，肠道传染病是完全可能预防的。宝宝的钙营养
? 一、缺钙与补钙
钙是人体的重要营养素，提高钙营养对于促进人的健康极为重要。钙缺乏必然影响孩子的生长发育。婴儿是一个补钙的特殊人群，虽然半岁之内婴儿的钙摄入适宜量不大，仅300毫克，但是婴儿生长快，骨骼发育需要大量的钙，饮食又单调，户外运动少，这些因素都使婴儿处于容易缺钙的人群。母乳喂养婴儿要保证让哺乳的母亲摄钙充足，使母乳钙含量达到高浓度。人工或混合喂养的孩子提高钙营养首先是要改善膳食结构，多吃含钙高的食物。例如：牛奶、豆制品等。其次是改善烹饪技术，使食物中的钙不要丢失，并容易吸收。例如：含草酸的蔬菜先用滚开水焯一下以去除草酸。
膳食中的钙达不到标准摄入量时应及时补充钙剂，以免造成婴幼儿钙缺乏。给婴幼儿补钙，对钙剂要求是容易溶解，易吸收。
二、 钙产品的选择
市场上的补钙产品多种多样，基本上都是各种钙剂加上促钙吸收剂和其他辅料而成。各种钙制剂均有一定的目标人群，婴幼儿、老人服用的钙制剂溶解度要高一些，对胃刺激要小一些为宜。因为他们的胃酸分泌较少，胃肠消化吸收功能差。碳酸钙因其钙量高、副作用小、价廉且吸收与牛奶相当而常被作为补钙剂用于临床。近年来，美国广泛将碳酸钙作为补钙剂应用。目前我国市场上的碳酸钙多为片剂，部分加入适量的vd，但是这些片剂溶解度差，主要提供给成人或较大儿童，不适合婴儿和小年龄幼儿服用。若要给婴儿和小年龄幼儿补钙一定要选择适宜的剂型，使碳酸钙自行溶解，不需要消耗胃酸就能很好吸收。
三、补钙剂量
补钙量的原则是“缺多少，补多少”。使每日钙的摄入量达到中国营养学会推荐的钙摄入量水平。由于我国居民总体的钙摄入量很低。例如：全国居民钙摄入量仅达到rda的49.2%。幼儿达到30%-32%。小学生为36%-42%，中学生为30%-35%，孕妇为25%-53%，哺乳母亲为45%-66%，总体钙摄入量为rda的30%-50%之间。因此，补钙量以rda的1/3-1/2为宜。
四、补钙的时间
1、相同剂量的钙，分次补钙比一次大剂量补钙吸收要好。
2、饭后及晚上睡前补钙吸收较好。饭后食物中的营养物质分解，其中氨基酸、维生素c、乳糖等均促进钙吸收。晚上睡觉时，胃肠蠕动较慢，食物在胃肠道停留的时间较长，有利于吸收。
3、钙剂与果汁同时服用比单独服用钙剂要好。果汁中有维生素c、柠檬酸和其他有机酸可促进钙的吸收。
4、补钙要补到什么时候要看每个孩子的情况，膳食中的钙不足，就应该补钙；若食物中的钙很多，满足了人体需要就不用补钙了。给孩子刷牙吧
? ? 乳牙未萌出前就开始搞口腔卫生，最好在哺乳后和每天晚上，由母亲用手指缠上消毒纱布轻轻擦洗牙龈和腭部。并注意在进食后给少量温开水，用以清洁口腔。
1岁前的小婴儿可以先用以4*4公分的纱布里裹覆于食指上，并以开水沾湿纱布。?将裹覆纱布的食指伸入口腔擦拭舌头、牙龈和口腔黏膜。?对已长牙的宝宝，需以食指裹覆已沾湿的纱布，以水平横向的方式清洁乳牙。?
? ? 1岁-3岁的孩子可以开始学着使用牙刷了，可以用以下工具：牙刷（选择幼儿专用软毛小头牙刷，刷毛不要太密且长短一致；牙刷头的长度，以相当于四颗门牙的宽度为宜。一旦刷毛出现磨损或弯曲，应即更换新牙刷。） 漱口杯及漱口水（幼儿在无法听从指示吐出漱口水时，需采用开水漱口。） 牙膏（幼儿在还无法听从指示吐出牙膏时，让他使用清水刷牙即可；若幼儿可听从指示吐出牙膏时，则采用含氟牙膏。）学龄前儿童应掌握的刷牙方法一种是竖刷法:上面的牙齿往下刷，下面的牙齿往上刷，咬合面来回刷，每个牙面刷10次。另一种为圆弧刷牙法：上下牙齿闭合后，唇（颊）侧用较快、较宽的圆弧动作从上牙龈刷至下牙龈，舌（腭）侧需从上颌牙弓至下颌牙弓往返颤动。每次刷牙至少三分钟，每天早晚两次，特别是晚间就寝前的一次刷牙更为重要。?
? ? 刚开始替幼儿刷牙时，不要求刷干净，先让他习惯刷牙的姿势、动作，再逐渐要求刷干净。?
? ? 对于较小的幼儿大人坐在沙发或床上，幼儿头枕于大人腿上。对于较大的幼儿 ： 大人坐在幼儿身后，幼儿背靠于大人身上（大腿或小腹上），并使幼儿头轻微后仰，使执行者能直视牙齿的每一个区域。刷牙的地点尽量选择光线充足明亮的地方，以保证视野清楚。
? ? 无论使用何种姿势，皆需一手托住幼儿下巴，再以一手帮幼儿刷牙。
幼儿头部偏45度角，以防口水哽在喉头。?
? ? 孩子何时开始使用牙刷刷牙并无一定的准则，通常是在幼儿长出较多牙齿，且已习惯每天清洁口腔的行为时间始。
幼儿在两岁时，就可以开始玩牙刷，可让其对这镜子自行练习刷牙动作；然而，由于他们手部神经肌肉的发育尚未成熟，有效的洁牙动作仍需依赖父母帮忙。
便 秘
主要判断是否便秘要看是否有大便干燥和排便困难。排便的次数不是关键。关键是大便的性状，是否排羊便
宝宝大便干燥呈颗粒状。形似羊粪为羊便，一般来说，人工喂养的婴儿比母乳喂养的婴儿更容易发生便秘。
如果在出生后24小时无胎便排出或延迟排出，则表明肠道存在某种疾患，如先天性巨结肠、直肠肛门畸形、肠闭锁、胎便性肠梗阻、胎粪堵塞综合症，妈咪应该及早带宝宝就医，使宝宝得到及时的诊治
除非有畸形，一般纯母乳喂养不会便秘。
婴儿期的便秘最常见的原因有以下几个方面。
１、人工喂养；（牛奶喂养）
２、高蛋白，高脂肪的饮食；
３、饭量不够；
４、蔬菜、水果摄入量不足。
5、排便习惯不良
解? 决? 办? 法
⒈0-4个月期间：主要是非母乳喂养的孩子，如果用配方奶选择含低蛋白的和加有益生菌、或益生元的奶粉（例如雀巢的能恩金盾）。或自己添加“培菲康、合生元，等益生菌”。对症处理，适量饮水，腹部按摩、捏脊通便、经常俯卧运动。
⒉3-6个月除了上述办法，加蔬菜；水果汁、泥，定时排便训练。
⒊6-12加上运动爬、走，排便习惯养成。
⒋1岁以上综合疗法：饮食（富含纤维素的食品）、运动、药物（益生菌，益生元）、排便习惯养成（定时排便，晨起活动后）。晨起空腹饮清水一小杯。
关注孩子的身高
孩子长高的潜力有多大 遗传在很大程度上决定了孩子的生长潜力，但是孩子的生长受到很多因素的综合影响。如果孩子双亲身高正常、生长发育的条件都比较好，那么孩子的生长发育就会比较满意；相反如果孩子的双亲身材较矮，家长又不注意孩子后天的营养摄取，运动锻炼，那么孩子的身高也不会理想。有一个公式可以大概计算孩子的成年期身高（遗传靶身高）范围：男孩为父母平均身高加６厘米，女孩为父母平均身高减６厘米，所得数值在±４厘米即为该儿童成年后的身高范围。遗传性靶身高有较大的波动范围，后天的营养、睡眠、运动和疾病等多种因素会对最终身高产生很大的影响。
如何充分发挥孩子的生长潜力 虽然遗传在很大程度上决定了孩子的生长潜力，但最终身高受诸多因素影响。充足的营养是生长发育的基本保障，蛋白质是骨骼与肌肉生长的物质来源，同时又能促进生长激素的分泌，是儿童生长发育的最基本要素。因此，在儿童饮食的调剂中，要给予富含蛋白质的食物，如蛋类、肉类、鱼类、豆制品类和乳制品类。
适当强度的运动能直接促进生长激素的分泌，同时身体充分的运动能增进孩子的食欲，带给孩子健康的睡眠，对长高有帮助。有益于长高的运动有慢跑、跳绳、跳舞、打篮球、打排球、游泳等纵向压力的运动，因为骨骼的发育一定程度上来自纵向的压力，而过强的压力如举重等会阻止骨骼纵向生长，孩子应避免做这样的运动。
由于生长激素的分泌一般在夜间孩子熟睡后１小时左右达最高峰，充足的睡眠能促进生长激素的分泌，所以家长要督促孩子每天晚上８、９点钟入睡，保证睡眠充分。
此外，身体的发育受自然环境、社会环境与家庭环境的影响，特别是低年龄的儿童受家庭环境影响尤其明显。父母的关爱有助于孩子的长高，孩子如果在不和谐的家庭中长大，得不到父母的关爱往往影响身体长高，因此，一定要为孩子营造有益身心健康、关爱有加的生长环境。
身高的增长速度并不是均匀的。人的一生身高增长要经历两个快速增长时期，即婴幼儿期（０－３岁）及青春期。青春期由于性激素的协同作用，孩子身高会出现“窜个”的现象，但也由于性激素的作用孩子的骨骺会迅速闭合，身高不再继续增长。男孩青春期开始一般为１２－１３岁，年生长速率可达７－１０厘米?熏 平均身高可增长２５－２８厘米；女孩青春期开始一般为１０－１１岁，年生长速率可达６－９厘米，平均身高可增长２３－２５厘米。婴幼儿期和青春期为身高增长的重要时期，应予以高度重视。
服“增高药”可让孩子长高吗 由于家长和青少年对身高广泛关注，各种“增高”产品应运而生。目前市面上所售的“增高”口服药及保健品名目繁多，但其主要成分不外乎几大类：①主要成分为赖氨酸等加钙剂和多种维生素，对促进生长有一定辅助作用，但对明显生长落后者疗效不明显。②主要成分为蛋白同化剂类固醇，短期内有一定促生长效果，但促进骨骺过早闭合，副作用明显，对最终身高不利。③主要成分为雄激素，短期内有一定促生长效果，但使骨骺迅速闭合，身高增长立即停止，并可能出现女性男性化，男性性早熟，最终身材矮小。④主要成分为中草药，可改善食欲，帮助消化吸收，但疗效有限。且多种产品可能添加固醇类激素，可致性早熟并使骨骺提前闭合，影响最终身高。众多产品往往成本低廉而价格昂贵，疗效甚微，还可能造成严重不良后果。
在门诊经常遇到有家长反映孩子服用多个疗程的“增高”药后未见长高，经检查诊断为生长激素完全或部分缺乏，显然仅补充一些氨基酸、钙剂和维生素等不可能有显著疗效。而另一些家长反映孩子服药后短期内有较明显长高，但很快生长停滞并出现性发育征象。检查后往往发现孩子骨龄超前甚至已经闭合，失去了干预治疗的时机。家长在日常生活中要注意定期测量孩子的身高并监测年生长速率，及时发现异常。如身高明显落后于同龄儿童或每年增长低于相应年龄阶段的正常速率，就应到正规医院咨询或就诊。
民间所谓在青春发育期吃“小公鸡”等促进长高的说法并无科学依据。其机理大概是认为“小公鸡”是生长发育期的鸡，含性激素水平比较高，认为可能对孩子身高有帮助。其实青春期的孩子性激素水平本来就高，如过多地摄取含性激素类的食品一是容易引起内分泌失调，出现女孩长胡须、男孩长青春痘等症状，二是容易引起骨骺过早闭合，对孩子最终身高不利。青春期的孩子应该均衡摄取营养，保证充足的蛋白质食物如鸡蛋、鱼、牛奶、瘦肉等以供身体快速增长之需要，切忌盲目减肥节食，影响生长发育。
哪些情况下需要用生长激素等特殊治疗 医学上“矮身材”的判断是用正常儿童的身高参考值来衡量的。我国约每１０年进行一次全国性的正常儿童、青少年生长发育情况调查，所得到的资料用医学统计方法加以整理。就身高而言，按年龄和性别分组，计算出每组的平均值和各个百分位数值；在医学上身高低于第３百分位数称为矮身材。比如１０岁男孩的平均身高为１３８．７厘米（第５０百分位）， 如低于１２６．８厘米（第３百分位）为矮身材。对于家长来讲，孩子身高明显低于同年龄、同性别儿童，或年生长速率低于４－５厘米，就应到正规医院儿科内分泌医生处咨询并接受相关检查。检查项目包括询问家族史及生长发育史、常规体格检查、骨龄（左手腕、掌、指骨）和蝶鞍ｘ线像、甲状腺功能、生长激素、染色体检查和其他特殊检查等，以判断生长发育状况、垂体内分泌功能及有无其他疾病等。对于身高偏低但尚在正常范围者，多不主张进行特殊干预，而仅需调整营养膳食结构，适当补充维生素和微量元素，加强锻炼，改善睡眠，以及治疗潜在的疾病，并注意监测生长速率。
对于生长激素缺乏症应尽早应用基因重组人生长激素进行正规治疗，使用第１年平均可增长１０～１２厘米。美国食品与药物管理局（ｆｄａ）批准和我国儿科学会推荐应用生长激素的其他适应征包括先天性卵巢发育不全综合征、生长落后的小于胎龄儿（出生体重低于相对胎龄体重）、特发性矮身材（非生长激素缺乏性身材矮小）、慢性肾功能衰竭导致的生长落后及一些遗传性身材矮小等。对于不同的原发疾病、开始治疗的时间、以及应用剂量等可产生不同的效果。一般说来开始治疗时间越早、在一定范围内剂量越大，治疗效果越好。性早熟的儿童在采用药物抑制性发育和骨骼成熟的同时亦可根据具体情况合并使用生长激素，以促进身高增长。
生长激素已被近十万儿童广泛使用，明显的药物副作用十分少见，部分孩子使用后可能有注射局部红肿，极少数儿童出现头痛、水肿和关节痛等，多在减少剂量或暂时停用药物后消失。目前没有证据表明在长期接受生长激素治疗后有白血病、颅内肿瘤复发、股骨头滑脱或糖尿病的危险增加。但需说明，生长激素是一种治疗性药物，且长期使用价格昂贵，必须在专科医生的严格指导和监测下使用。
影响生长发育的因素
1. 遗传：
? 小儿生长发育的特征、潜力和趋向等都受父母双方遗传因素的影响，即种族和家族的遗传信息影响深远。
2. 性别：
? 男孩、女孩生长发育各有其规律与特点故在评价小儿生长发育时分别按男、女孩标准进行。
3. 营养：
? 小儿的生长发育必须有完善的营养素供给，充足和调配合理的营养素，可以使生长潜力得到最好发挥。
4. 疾病：
? 疾病对生长发育的干扰作用十分明显。急性感染常使体重减轻；长期慢性疾病则影响体重和身高的发育；内分泌疾病常引起骨骼? 生长和神经系统发育迟缓；先天性疾病对长发育的影响更为明显。
5. 母孕情况：
胎儿在宫内的发育受孕母的生活环境、营养、情绪和疾病等各种因素的影响。
6. 生活环境：
?生活环境对儿童健康起重要作用。良的居住环境（包括：阳光充足、空气新鲜、水源、清洁、无噪音和住房宽敞等）及健康的生活习惯和科学的护理、正确的教养和体育锻炼、完善的医疗保健服务等都是保证儿童生长发育达到最佳状况的重要因素。
怎样确定孩子进入了生长期？
人体生长发育经历很多个阶段，怎样确定孩子是否进入了生长期，对孩子增高很有影响。因为生长期的儿童各项营养的吸收利用与运动锻炼的增高效果都较非生长期的明显很多，所以如何判断孩子是否在生长期以及如何利用生长期帮助孩子快速增高是十分必要的。
一般孩子的生长发育过程被分为几个阶段：第一是胚发育阶段，是从受精卵到胎儿大体成型期间；第二阶段是胎儿期，从妊娠八周到胎儿出生为止；第三阶段为新生儿期，胎儿出生后的28天内；这一时期身体器官逐渐巩固成熟；第四阶段为婴儿期是出生后一周岁以内，这一时期的生长发育速度特别快，是人体第一个生长高峰是今后生长发育的基础阶段；此外还有幼儿期、童年期、青春发育期，特别是青春发育期是人体生长的第二个高峰，到了青年期人体身体和思想都逐渐发育成熟稳定。由此可见孩子生长发育关系最密切的两个时期就是关系到孩子今后身材是否矮小的重要生长期，在这些阶段家长要注意充分补充营养，积极促进孩子参加体育锻炼，如果发生疾病要及时治疗。孩子从出生到一周岁这一阶段为身体增长最快的阶段，如果此时的抚育工作没做好，留下后遗症如软骨病等会影响孩子一生，而这一生长期的特征是头尾特征，即头和躯干的比例。另一个高峰生长期及青春期的特征是向心特征，及身体由远及近的突增，从足部开始到胸壁厚度，家长们需要引起重视。
熟悉以上特征，家长们可以及早给孩子们提供丰富的热量、蛋白质饮食，多进行体育锻炼。如果忽视将带来终身遗憾，对孩子身高造成不可弥补的影响。
儿童磨牙的常见原因
经常有患者家长咨询，孩子晚上经常磨牙，是不是有寄生虫了，其实儿童磨牙的原因很多，常见原因如下：
1、肠内寄生虫病，尤其是肠蛔虫病，在儿童中相当多见；
2、胃肠道的疾病、口腔疾病；
3、临睡前给小儿吃不易消化的食物（食积），这样在宝宝睡觉后都可能刺激大脑的相应部位，通过神经引起咀嚼肌持续收缩；
4、神经系统疾病，如精神运动性癫痫、癔病等；
5、小儿白天情绪激动、过度疲劳或情绪紧张等精神因素。
由此可见，磨牙基本上都是由某种疾病引起的，有些孩子因磨牙时间较长，虽经相应的治疗，但因大脑皮层已形成牢固的条件反射，因此夜间的磨牙动作不会立即消失，特别是胃肠病虽有好转，但胃肠功能紊乱依然存在，所以磨牙动作不能在短时间内纠正过来，必须坚持较长时间的治疗才能好转。
处理：
1.? 2岁以后主张睡觉前不要喝奶（如果要喝也要提前半小时以上），不要吃过多食物。
2.? 如果面部有白斑、平时经常腹痛，可能有肠道寄生虫，可以考虑口服打虫药。
3.? 口服一些消食和胃的药物，如消积散、三甲散等。或健胃消食的中成药等。
4. 必要时到医院就诊。
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