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心得体会是我们在经历中获得的宝贵经验和教训。写心得体会时，可以逐段叙述经历、感悟和启示。通过阅读他人的心得体会，我们或许能够获得新的思考和启发。
故乡读书心得体会篇一
碾路机的轰鸣扰乱了村里的宁静，黄皮肤的土地包裹上了青色的柏油外壳;藤蔓缠绕的土墙倒下了，彩砖装饰着的钢筋大楼立起来了。老树、小溪与炊烟在岁月的脚步过后便已面目全非，工厂、马路和城市替换掉了故乡原本的颜色。当漂泊的游子怀揣着干涸的心灵寻求故乡的泉水浇灌时，他们却惊诧地发现那片心灵的绿洲已经被黄沙所覆盖。
世上最残酷的事情莫过于长大，时光从每一个少年少女的耳边呼啸而过，夹杂着一去不复回的气魄，但是他们却不能发现，他们在将他们的每一份精力浇注在面前的沙地上，与玩伴们一起。只有当往事如烟时，他们才会发现：玩伴们都已远走，往事都已在记忆中成为过去式。唯有那儿时的故乡，仍是微风习习。但如今，那萦绕了他们万千回忆的故乡已如烟云般散去，游子们心中的失落是难以言表的。
但请不要失落。世界上本就没有永恒的东西，时间的魔力足以改变任何事物，它毁灭一切却又孕育一切。在故乡的废墟上孕育着的是希望。
饱经风雨而又满含回忆的故乡倒下了，建起来的是工厂、马路与高楼，与上一代不同，这一代人的童年与青春是注定要在这里生长，总有一天，马路的每个拐角，高楼的每一个视角，又会挂上另一代人的回忆，又会有一批疲惫的游子来到这处心灵的朝圣地，代代相传，薪火不断。
有的人也会写到：故乡的蓝天被黑烟笼罩，清澈的小溪被污水染黑，工厂与城市丑化了曾经的故乡。但作为一个思考者，我们不能只看事物的表面，工厂纵然污染了环境，但它们作为一个国家的心脏，将充沛的活力源源不断地注入到祖国的每一寸的土地。时代有时代的特征，时代既然不同了，现状当然也会有所不同。故乡从一开始就注定无法一直保持旧时代的气息，接受城市化的洗礼是它必然的趋势。
城市化并不是那般冷漠的，工厂、伐木场也并没有那么无情。在城市的建设者们眼里，它们都是美的产物。它们背负着污染与破坏的恶名，却甘愿将自己所产生的精华运送上四面八方，如今，坐在城市一隅的我们享受着城市带来的便利，我们可以发现，柏油路上的每一枚沙砾，高楼上的每一片砖瓦，衣服是的每一缕其实都来自大大小小的故乡。从宏观上来看，故乡已不仅仅局限于是某一些人的故乡，而是所有人的故乡，每个人莫不蒙受它们的恩泽，它时刻都在我们身边。
所以说：远方的游子啊，为何要哭泣，浪迹的旅人为何要踯躅?
天涯何处是他乡?天涯处处是故乡!
故乡读书心得体会篇二
故乡是什么味道的？是甜蜜的或是苦涩的？是梦幻的还是虚无缥缈的？故乡的情，故乡的味道是复杂的，鲁迅先生在《故乡》中这样告诉我。对！是复杂的！
故乡是甜蜜的！
可是，现在一切都变了，变得复杂了，变得陌生又飘渺了……。
鲁迅从两千余里之外，冒着严寒，要回到别了二十多年的故乡去，冷风拍着船体，吹进船舱里，没有一丝活气的村庄在鲁迅眼里被完整地勾绘出来。
一切都是陌生的。
故乡又是陌生、飘渺的。
萧条的街道顶替了往日的热闹，在瓦楞上颤抖的枯草、凄凉荒芜的老屋，记忆中故乡一切不返，鲁迅迎来了一个陌生的故乡、邻居，以及一个陌生的、不同往日的闰土，时光的洗浴，让鲁迅和闰土间多了一道无法逾越的障碍。深蓝天空下，站在瓜地里的那个少年的身影变得模糊，刻薄的邻居说着刁钻的话，这一切让鲁迅心里多了一道悲哀的伤痕。
船在开，景在移，鲁迅在文中最后部分离开了故乡。
月是故乡明！读了《故乡》的你我，是否也沉浸在那朦胧的故乡情中呢？
故乡读书心得体会篇三
第一段：引言故乡的美好与读书的关系（200字）。
故乡是我的根，我是在这片土地上长大的。这个小镇虽然不大，却给予我们许多的宽广与自由。每当我回到这个地方，似乎可以感受到一种独特的力量，使我不禁对故乡的情感产生了更多的思考。在这个特殊的地方，我度过了许多美好的时光，也收获了许多丰富的经验。而我认为阅读是这一切中最重要的一部分。通过阅读，我不仅得到了知识，更加深了我对故乡的认知和理解。在这里，我将分享我在故乡读书的体验和心得。
第二段：故乡好书的开阔视野（200字）。
我的故乡虽然小，但这里却有着丰富的图书资源。每当我走进图书馆，总能找到一本适合自己的好书。这些好书让我能够窥见前人智慧的闪光点，进一步扩宽了我的视野。在阅读的过程中，我结识了许多杰出的作家，他们的文字既温暖又深情，让我对故乡有了更深的了解。这些书籍不仅让我增加了知识，更重要的是教会了我如何用一种更宽容的心态去面对故乡的一切。
第三段：故乡阅读的心灵寄托与自我发展（200字）。
在读书的过程中，我感受到了一种独特的情感，那就是一种对故乡的依恋与热爱。当我阅读故乡的文学作品时，我仿佛能够看到自己的影子，看到故乡的风景，看到家乡人民的善良与勤劳。同时，读书也是我改变自己的一个途径。书籍让我的思维变得更为开阔，让我对生活有了更多的思考。这样的改变让我更加自信，更加乐于与人交往，并且在各个方面都有了更多的进步。
第四段：故乡读书的意义和价值（200字）。
故乡读书的意义和价值不仅仅在于个人的成长，更在于为整个社会做出贡献。通过读书，我了解到了故乡的历史与文化。我认为，只有了解自己的故乡，才能更好地投身到故乡的发展中去，为自己的家乡贡献力量。读书还能培养我们的创新思维和实践能力，这些都是社会所需要的。因此，故乡读书是一种双赢的行为，既能让我个人获益，又能让家乡和社会受益。
第五段：总结故乡读书的重要性与未来（200字）。
故乡读书是一种美妙的体验，不仅让我在知识上得到了丰富，更让我心灵上有了一种依归感。而我相信，在未来，我将继续在故乡这块富饶的土地上读书，用文字感知故乡的美好。我期待能够将读书的喜悦与自己的亲人、朋友分享，一起见证故乡的腾飞。至此，故乡的读书心得体会就在我心中生根发芽，并将伴随着我走向更远的未来。
总结：通过阐述我在故乡读书的体验和心得，以及阅读的意义和价值，可以更好地理解故乡的美丽与文化内涵。在这个小地方，阅读不再是单纯的学习，而是一种心灵的寄托和自我发展的途径。期望在未来，我能够继续积极地阅读，为自己和家乡做出更多的贡献。
故乡读书心得体会篇四
故乡，是指一个人出生和成长的地方，是带有浓厚情感的地域。读书，是人类追求智慧和知识的一种方式，也是个人内心世界的一扇窗户。在故乡读书，除了自身的求知欲望外，还有一种特殊的情感连接。在这里，我将分享我的故乡读书心得体会。
首先，故乡读书让我更加珍惜家乡的文化。一本书，可以带我了解到家乡所流传的民间传说、历史和习俗。在读书的过程中，我发现许多故乡的文化符号都融入其中。比如，家乡以农业为主，土地是我们生活的根基，而在故乡的读书中，我发现许多关于农耕文化的作品。这让我更加理解了为什么家乡的人们如此热爱农耕，更加珍惜家乡的自然环境。
其次，故乡读书让我对家乡的发展有了更深的了解。以往，我对家乡的发展只是从周围环境的变化来观察。但通过读书，我发现家乡的发展有其深层次的原因。例如，我在一本书中读到了关于家乡过去经济繁荣的历史，这让我明白了那个时代背后的人们的勤劳和智慧。在另一本书中，我了解到了家乡现在正面临的困境，这使我更加明白了家乡的发展路径和未来发展的方向。通过读书，我对家乡发展的目标和责任有了更加清晰的认识。
再次，故乡读书让我更加瞻仰家乡的先贤。故乡有许多伟大的先贤，他们为家乡的繁荣做出了巨大的贡献。通过读书，我更加深入地了解到了他们的事迹和贡献。比如，我读到了一位家乡先贤为改善农民生活不计较个人得失的奉献，这让我对他的敬佩达到了新的高度。他们的故事激励着我，让我坚持为家乡的发展贡献自己的力量，为家乡的美好未来奋斗。
最后，故乡读书让我更加热爱故乡。故乡是我成长的地方，是我根植的土壤。在故乡读书，让我感受到了浓浓的亲情和乡情。故乡的美景、美食、美人都在书中得到了描绘，这让我更加向往家乡的温馨和舒适。读书不仅带来知识和智慧，也唤起了我内心深处对家乡的眷恋之情。无论离家多远，我的内心永远和家乡紧密相连。
总之，故乡读书给我带来了许多心得体会。它让我更加珍惜家乡的文化，了解家乡的发展，瞻仰家乡的先贤，以及热爱家乡的乡情。故乡读书，不仅仅是知识的获得，更是对家乡情感的表达和传承。通过故乡读书，我对家乡有了更全面的认识，也更加坚定了为家乡的繁荣发展贡献自己的力量的信念。我相信，在故乡读书的过程中，我会不断成长，为家乡做出更多的贡献。
故乡读书心得体会篇五
鲁迅先生在他的文章《故乡》中，为他和润土描绘了一个美好的童年，使人们无限向往，但结局却是悲惨的。两个交情很深的孩子变成了一对熟悉的陌生人。看了这篇文章，我才知道，时间可以撕毁两个人的友谊。
历史总是在重演。我和我的好朋友张凡不就是喜欢鲁迅和润土吗？
我一直以为我们的友谊坚如磐石，比大海还要深。现在看来，这只是我们童年的幻想。
张凡和我年龄差不多。小时候经常和他一起在村里转悠，我们会很乐意一起捅马蜂窝。我们经常一起爬桑树，享受美味的桑椹枣，直到嘴唇和牙齿变成紫色。然后我们会看着对方紫色的嘴唇笑。我们经常一起分享个人秘密。比如他曾经跟我说过他“喜欢”的女生的名字，我也跟他说过我“喜欢”的女生的名字。到现在，我觉得只有我们两个人知道这两个女孩的名字。我不确定他是否还记得。我们有过一些小冲突，但几个小时后就和好了。这七年，我们就像兄弟一样，他去哪我就去哪。总之，方便我有他的位置。
到了初中，我和他的关系发生了戏剧性的变化。可能我有自己的目标，只想学习，放假很少去他家。我在家看书做作业，渐渐疏远了他。也许我们都长大了，成熟了。我们再也不会在一起了，因为这是小孩子做的事，是浪费时间。我们再也不会告诉对方我们的小秘密了。我们开始学会半心半意的面对对方，会觉得把秘密藏在心里更好。随着时间的推移，我和他在一起的时间越来越少。去年寒假，我只见过他一次。当我们在一起聊天时，我们像润土一样相互尊重。当他谈到一些学校的事情时，我只是笑了几声。那种笑声似乎是命令式的笑声。不到一个小时，我们就谈完了，好像再也没什么可谈的了。自从那次会议后，我再也没见过他。童年的欢笑和欢笑的场景都消失了。我很想恢复小学时候和他的亲密关系，但好像一切都已经注定了。我和他一起走在既定的道路上。他往东，我往西。我们之间的距离越来越远。如果我的命运可以由我自己选择，我愿意永远和他在一起上小学。我真的不想看到1978年的友谊就这样结束。
我无法想象我们的关系在十年或二十年后会是什么样子.
的确，时间可以撕毁两个人的友谊，这是我看完《故乡》的感受。
故乡读书心得体会篇六
手托着头痴痴呆呆的看着别人匆忙地写着，一是给我犯了难。赶忙拿出一本书匆匆读起，希望上天能给予我最多的灵感。
打开书无意间翻到这篇文章，好奇心驱使我走进汪曾祺“咸菜茨菰汤”的世界。读完文章，我似乎有点懂得作者内心的深处。曾经对咸菜茨菰汤没有食欲，甚至有点讨厌，不能理解为什么一到下雪天我们家就喝咸菜汤，直到前几年到老师家拜年，师母为我做的一盘茨菰炒肉片。也许是久违了，对茨菰汤又增加了感情，再到春节前后买来吃。
其实作者三四十年没有吃到茨菰，并不想。现在再买来吃也不是觉得它好吃，也并非想吃，想的只是茨菰的“味”。这味不是茨菰本身的味道，而是怀念以前下雪吃茨菰的感觉，这感觉令它回味与难忘。茨菰汤陪同它度过儿时的荒灾，是唯一可以陪他度过童年的食物。现在日子过得好了，也不经常吃这茨菰汤，偶尔吃一次也就有了种说不出的感觉。
最后作者的愿望也很简单。它想念家乡的雪，很想喝一碗咸菜茨菰汤。写到这儿，我内心深处那根最柔软、最脆弱的思乡弦也有所触动。停下笔，看着教室外面黑漆漆的一片，仔细看还能看见一两颗不算太亮的星星好一轮还算明亮的月亮。听姐姐说，当自己一个人在外地觉得孤单想家时，看看月亮，把自己想与家人讲的话告诉月亮，它会帮你转达给亲人。但现在月亮走了，连它也不愿听我诉说，看来我也只能把这思乡的情绪藏在心里。
作者对茨菰汤的感情不是两三句就能真正体会的，而我对家的思绪也并非月亮能够传递的。希望作者能够圆上他那并不算过分的心愿，也希望我自己能吃上母亲为我做的饭，也愿天下所有的事能够圆满，不要像那无情的月亮有所残缺。
故乡读书心得体会篇七
故乡是唯美的，但也是不幸的。它在消逝，也在让我迷惘。
曾经的故乡有着涓涓的小溪，有着笔直的苍天大树，那蓝天白云更不在话下，一切是那样的自然，一切都是那样的和谐。
清晨，和煦的清风拂过，炊烟袅袅，时不时的还有清脆的鸟鸣声。寂静的山村像是在沉思，沉思着这样的寂静还能持续多久，同时山村还在沉醉，山村的沉醉仿佛不需要言语来表达，即便是没有阳光的早晨，情节的点缀也会是更加的精彩，因为它的沉醉已经深深地赋予每一寸土地。
故乡的一切是甜蜜的，有时我甚至把她当作我的恋人，因为她的背影和她那忧郁的眼神，让我也在梦里沉醉，深深地不肯离去，我甚至能闻到浓浓的杏花香，听到动听的鸟鸣声。
当我再次回家的时候，我已经完全迷茫了，我甚至开始怀疑这是不是我的故乡。公路虽然宽阔了，但是树又到哪儿去了?忽然一阵大风吹过，我看见了以往从未有过的黄沙，黄沙掩盖了蓝天白云。
我多么希望蓝天白云会再漂浮在我的上空，涓涓的河水能够叮咚作响，清风不再私语，就连岩石也说我很快乐。
然而，这一切已不可能，正如我怎样也回忆不起以前的故土一样，故乡在消逝，我的心在开始茫然。
故乡读书心得体会篇八
泥泞的道路上，印着一排排脚印，移动着，沾染着土地的气息。那是在暮色中前进的人们。应该是刚刚从自家农田归来的农民。也只有他们，不惧夜色，没有路灯也不在乎。因为太阳的余晖还在，不久后还会亮起星星，群星闪耀的热闹。
故乡的生活永远是美妙的。我私心想着，但实际我已远离故乡。现在，快要遗忘的故乡也因为这本《每个故乡都在消逝》唤起了童年的记忆。
曾经我不懂故乡，因为熟悉，所以缺少了一双发现美的眼睛。如今我翻动着书页，故乡的点点滴滴都在脑海里闪现。书中的乡村就像我的故乡一样，也是那么美。书中有流萤飞舞，我的故乡纵然没有见过，但夏日的昆虫还不少吗?五颜六色的蜻蜓盘旋在头顶，它们灵活地飞来飞去，有时还摇动着翅膀故意停在你的肩膀上挑衅。和它们玩是绝对不会闷的，就算目送着它们远去也总是充满希望。甚至是各种各样的小飞虫自由地穿梭在菜田里。它们虽然小，但飞得不快，是很容易找到它们的。
我还曾记得年幼时抓过的瓢虫。透过玻璃瓶，那小小的火似的身影一点点地爬动着，然后又不动了。以为这小精灵就这样闷死了，我急忙把它倒出来，它抖落抖落身子，就飞走了。轻盈的翅膀好像载着我的梦，飞向一个神秘而美丽的地方。文中也有一只瓢虫，它在车窗与作者相遇，短暂离别，却产生了无数支明丽、欢快的歌。当它破窗而出时，划出了作者远行时最美的风景。
原来童年的时光竟这样美好惬意，连一只昆虫都满载幸福和快乐。
倘若这自然消失了，我想故乡也不会独自苟活。没有故乡，我又该何去何从呢?我想等我长大了，我会带上这本书，回到故乡，重建美好家园。
故乡读书心得体会篇九
作为一位普通的读者，我最近读完了围绕爱国主题的小说《故乡》，在其中得到了关于爱国与人生的深刻思考，同时也感受到了作者张爱玲一贯的独特笔法与文学风格。以下是我的读书心得体会。
第一段：对于爱国主题的思考。
爱国并非仅仅是爱自己的祖国，还应该包括对祖国人民的爱。小说中的人物，虽然在爱国这个主题上表现出不同的态度，但是他们都有对国家和人民的关切之情。作者通过对人物的刻画，带领读者思考什么是真正的爱国，同时引发了我对现代社会中爱国意义的思考。
第二段：对于人生的深刻反思。
小说中的人物塑造逼真、鲜活，尤其是对父亲和姐姐的刻画更是让我印象深刻。他们尽管面对着战乱和不可避免的命运，却始终保留乡土情结的深情厚爱。特别是父亲作为家族的权威和品德楷模，对孩子们信仰的传递，对家庭价值观的坚守，让我对亲情、家庭及人生有了新的认识。
每个人面对人生不同的选择，小说中的人物也是各自选择自己的道路，有的放弃自己的事业，有的放弃了爱情，有的过着平凡的生活，这些选择反映出一个人生的道路不是一帆风顺的，需要付出代价。这些反思，更加促使我珍惜眼前的生命，把握当下的生活和人生方向，成为一个有价值的人。
第三段：对于张爱玲的文学风格的感受。
诗意的文学手法，将小说作品提到了艺术的层面。
第四段：对于春节文化的感悟。
小说以春节这个中国传统节日为背景，反映了传统文化对现代社会的借鉴和发挥，同时揭示了传统节日的人文价值。与节日相关的习俗使人们对传统文化传承起了关注。《故乡》中，春节元素随处可见，从春联、贴门神到赏花灯、放爆竹，作者以娓娓道来的方式，展示了春节传统文化的内涵，这让我深刻认识到中国传统节日的文化内涵与深刻意义，同时也让我更加珍视传统文化的保护与传承。
第五段：结语。
在我读完《故乡》之后，感受最深的是作者强烈的家国情怀和对人生的深刻思考。同时，我也深深被小说所蕴含的人文、文学以及节日文化价值所感染。阅读小说是一种细致的品味，也是对自己的一种升华和提高。它让我进一步思考人生的意义和价值，也增强了我对家庭、国家、文化的认识与尊重，感受到了人性的温暖与艺术的美妙。
故乡读书心得体会篇十
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。这是《故乡》中的一段景色描写。通过这段描写，我们仿佛看到了一幅五彩缤纷的神异图画，一个活灵活现、聪明伶俐、机智勇敢的少年形象跃然纸上。
《故乡》是大作家鲁迅先生写的，当时是1921年，鲁迅先生四十一岁。在《故乡》中，鲁迅先生巧妙地通过人物描写，来反映当时的社会，闰土就是人物之一。小说中写了两种不同的闰土形象。少年时，闰土有着紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，天真、热情、善良、纯朴、活泼。但时隔30年，闰土却变成这样：先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红……他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着……那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
仅仅30年，闰土就从一个活泼勇敢的少年变成了木讷、瑟缩的农民，变化的原因，文中也有交待：“多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。”通过闰土的人物描写，揭露了当时社会的黑暗和农民的悲惨生活状态。
现在，我们国家取消了农业税，还给农民发放各种补贴，鼓励农民多种田。农民种田也用上了各种现代化的机械：播种机、收割机，减轻了农民的体力劳动，以前要人干好几天的活儿现在半天就能干完。农民的命运再也不会象闰土那样了。但是，还有一些地方，一些贪官把政府补贴给农民的钱偷偷装进自己的腰包，还有一些地方官向农民乱摊派，用各种理由增加农民的负担。我希望国家政府部门管一管这些贪官污吏，再也不要出现鲁迅笔下的闰土了。
鲁迅写的《故乡》，讲述了他与闰土小时候的一些事情。读了《故乡》我深深地感受到了鲁迅与闰土深深的友情。虽然认识的时间并不长，但友谊已经十分的深厚了!闰土会捕鸟、看瓜!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是鲁迅往常的朋友所不知道的。他们都和鲁迅一样只看见院子里高墙上的四角的天空。在和闰土的交往中，鲁迅学到了不少新鲜的知识，得到了不少的乐趣，所以鲁迅在那段时间很快乐，可正月过了，闰土必须回家。一开始，他们还相互送了几次礼物，但后来再也没有见面。我明白了：快乐的时光是短暂的，只有好好珍惜时间，快乐才是永远的。
可过去不懂事的我，却不懂好好珍惜时间，常常浪费时间。有一次，晚上有一个十分好看的电视，我想：机不可失。就看了起来，从7点钟看到9点，看完了才想到作业没做完，只好匆匆忙忙做起了作业，那晚拖到好晚才睡觉。第二天早上要奶奶叫了好久才能起床，结果那天上学迟到了。从此，我一直把作业最早做完，然后再做其他应该做的事。
鲁迅先生曾经说过：时间就是生命。无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。瞧，这就是鲁迅先生的名言。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句谚语大家应该不陌生吧。也告诉我们应当珍惜时间，珍惜眼前幸福的生活。
读完故乡，心中有着些许感慨。而那闰土的身影更是挥之不去的。
少年闰土是那么的天真、活泼，无拘无束地在土地上玩耍，知道许多有趣的事，但是到了中年，却成了一个麻木不仁的“木偶人”。可悲可叹。通过闰土，鲁迅先生深刻揭示出现实，使人印象深刻。
或许有得必有失吧，我只能以此麻醉自己。撇开《故乡》那不在贴近生活的主题，我看见了少年时快乐的闰土中年时颓唐样，我不禁暗叹一声。也许，真的为了以后的幸福，我要独自承担起责任，面对重如泰山的压力，我没有退路，后面是万丈深渊，而面前是万重青山。
我愿痛苦早日过去，光明永照……。
看完《故乡》中那个见什么人说什么话的豆腐西施还有剧中主人公从小一起玩到大的西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情，从而体现了当时人民的麻木，在受到封建势力压迫和打击下的情形，当然在呐喊这本书中，像这样的文章还有很多，鲁迅写这些文章是为了让当时的中国人看了以后能够清醒过来，激励半梦半醒的国人，用还有指责和批评的语言说明当时社会的黑暗，急切希望沉睡的国人早日苏醒，重整我中华雄威!
作为一名教师，我应学习他做事一丝不苟，他的每字每句时刻在启示我：大千世界有着深刻的道理，丰富的知识，高尚的道德。在现在如此优越的条件下，我应该抓住机遇，不断学习总结虚心向同事请教，从一点一滴做起，克服一切困难，敢于面对一切挑战，早日挑起大梁。
我们的学校相对来说是一个生源较差的学校。也许很多工作得不到家长的理解或支持，也许付出很多努力却得不到应有的回报，这使我们或多或少有些气馁，使我们对事业的热情慢慢削弱。但看了这本书后，除了感动外，更多的是让我清晰的认识到，如果你是真正的热爱自己的事业，真正全心奉献于教育事业，那么你会发现你的付出是有成就的。当你真的爱一个学生，再差的学生你也会发现他身上的闪光点，并激励他;再调皮的学生你也会找到他的可爱处;在难以相处的学生，你也会尽力去接近他，帮助他。当这些学生一点点进步了，学生会爱戴你，家长更是感激你，这使你感到自己的奉献是值得的，这也会激励你更努力工作。
21世纪这个崭新美好的世纪，需要我们共同努力创造美好未来。教师更始责任重大，因此作为一名教师，更要把爱奉献给自己忠爱的教育事业，关爱每个学生，茁壮成长，将来成为社会的有用之才。
