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最新石榴杯主题征文活动通用(模板9篇)
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最新石榴杯主题征文活动通用(模板9篇)
    小编:数字游牧人

通过总结,我们可以发现自身的优缺点,以便更好地提升自己。适当采用图表和数据分析可以使总结更具说服力。以下是一些成功人士的总结经验,希望能给大家一些启示。

石榴杯主题征文活动通用篇一

在遥远的东方,有一片土地,那里居住着许许多多的少数民族,他们就像一朵盛开的灿烂无比的花。这片土地就是——中国。今天我要讲的是发生在这片土地上的一些事情。

有一次,学校有外来领导,我们穿上漂亮的服装,戴上美丽的头饰,站成一排,热情的欢迎领导们。领导们没有我们想象的那么严肃,而是亲切地对着我们微笑,和我们握手,问候我们平时的生活,就像是一家人。

为了让少数民族同学们和睦地相处,学校还开展了少年宫活动。我身为一个纳西族的小学生学到了傈僳族小孩子的歌舞,还了解了傈僳族的纺织技术。这样让我们在学校里相处的更加融洽了。

因为这次疫情,战火烧焦了这片土地。学校显得格外的冷清,让我们的心一直忐忑不安。不过,在五十六个兄弟姐妹的齐心协力下,疫情被我们打败了,同学们重新回到了校园,校园里又恢复了以往的欢声笑语。不料,病毒还是不服,再次来到中国,白衣天使们藏好自己身上的伤痕,继续与病毒战斗。相信只要我们中华民族团结一心,肯定能打一场胜仗。

“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家……”你们知道这首歌代表着什么吗?它代表着中华民族团结一心、坚持不懈的精神。我为身为一个中国人,而感到无比自豪。

石榴杯主题征文活动通用篇二

我们伟大的祖国母亲,有着56个优秀儿女,在辽阔富饶的祖国大地上快乐的生活着。其中,汉族人口最多,大约占全国总人口的91.59%。其他55个民族人口流量虽较少,但他们居住的地域范围却非常广阔,从我国东北乌苏里江流域到西北的帕米尔高原,从海南岛的椰树林到内蒙古的大草原,都是居住着我们的少数民族兄弟姐妹。

我国少数民族集中居住的地方主要分布在内蒙古、广西、西藏、宁夏、新疆、甘肃、青海、云南、贵州、四川、等省、自治区。这些地方大都位于祖国的边疆,战略地位非常重要,少数民族人民世代为保卫祖国边疆、建设边疆而奋斗不息。

伟大祖国的56个兄弟民族,在漫长的历史发展中和睦相处,团结互助,用自己辛勤的劳动,共开拓了祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化,推动了人类社会的进步。

国家要富强,离不开各民族的团结。少数民族离不开汉族,汉族离不开少数民族,少数民族之间也相互离不开。各民族手足同根、骨肉相连,为走向共同繁荣、建设文明富裕的社会主义现代化中国而并肩奋斗着。

为了促进一些少数民族地区的经济发展,让各民族同胞共同走向富裕,国家把西部少数民族地区的丰富资源与东和部地区的资金、技术和人才优势结合起来,实施了西部大开发的计划。

青藏铁路、西气东输、西电东送等重大的建设项目已经全面展开,在西部地区全面实施了免费义务教育,有利促进了西部少数民族地区经济和文化教育的和谐发展。

石榴杯主题征文活动通用篇三

第一段:引子(约200字)。

在一个温暖的秋日午后,我参加了学校举办的一次特别活动——石榴籽活动。活动的主题是通过品尝石榴籽,感受它的酸甜,感受生活的美好。活动开始前,我对这个活动并没有太多期待,但是经历了这次活动后,我在心灵深处种下了一颗美好的种子。

第二段:预期目标(约200字)。

参加活动之前,我对它的目标并不是很清楚。但是在活动开始后不久,我发现自己在期待一个美好的体验。我希望通过品尝石榴籽,能够感受到生活的美好和酸甜的滋味。同时,我也希望能够在这个活动中结识新朋友,扩展自己的社交圈子。我心中对这次活动充满了期待。

第三段:活动经历(约400字)。

活动开始后,主持人简要介绍了石榴籽的特点和品尝技巧。随后,大家互相分组,每组一个石榴,可以根据自己的喜好选择品尝的方法。我加入了一个非常热闹的小组,我们一边剥开石榴皮,一边交流着自己的感受。一颗颗饱满的石榴籽,带着鲜红的色泽,我小心地放入口中,享受着那浓郁的酸甜味。

在活动的交流环节中,我结识了许多新朋友。我们分享了品尝石榴籽的心得体会,互相交流生活中的喜怒哀乐。这些与我素未谋面的人,在短暂的时间内变成了我生活中可信赖的伙伴。我们一起见证了生活中一次美好的瞬间,这场活动给了我更多的期待和渴望。

第四段:收获与体会(约300字)。

通过这次活动,我意识到生活的美好常常隐藏在一些细微的事物之中。石榴籽虽然微小,却蕴含着无限的滋味。正如人生,其中的酸甜苦辣交织在一起,让我感受到了生活的多样性和丰富性。而品尝石榴籽的过程,则是在酸甜之中寻找平衡,同时也让我明白了如何去应对人生中的困难和挑战。

与此同时,通过这个活动,我也发现了人与人之间的交流的重要性。在品味石榴籽的过程中,我结识了许多新朋友,并与他们分享了自己的心情和感受。这次活动让我明白了一个道理,生活需要与他人分享才能更加丰富和有意义。无论是酸甜苦辣,还是喜怒哀乐,都需要有人来陪伴与倾听。

第五段:结尾(约200字)。

通过参加石榴籽活动,我更加明白了生活的美好和价值。生活就像一颗石榴,饱满而多样。只有当我们敢于品尝,敢于去体验其中的酸甜,我们才能真正感受到生活的丰富与美好。同时,我也学会了与他人交流与分享,我明白了“一个人走得快,一群人走得远”的道理。

参加这个活动,对我来说是一次美妙的经历。也许对于其他人来说,这只是一次简单的活动,但对我而言,它种下了一颗美好的种子。我要珍惜这次经历,继续在生活中发现更多的美好,并将这种美好分享给身边的人们。

石榴杯主题征文活动通用篇四

石榴籽是一个全球性的青少年交流组织,致力于提供一个国际交流平台,让青少年之间能够相互学习、交流、合作。今年暑假,我有幸参与了石榴籽组织的活动,并记录下了自己的心得体会。通过这次活动,我不仅提高了自己的跨文化交流能力,还学到了许多有关国际事务的知识,并结交了来自世界各地的新朋友。

首先,石榴籽活动让我学到了很多有关国际事务的知识。活动期间,我们参观了当地的国际组织总部,并了解了他们在全球的工作范围和影响力。同时,我们还参与了一系列关于国际经济、人权、环境等问题的讲座和工作坊。这些活动不仅丰富了我的知识储备,也让我更加了解了国际社会的现状和挑战。

其次,通过石榴籽活动,我提高了自己的跨文化交流能力。在活动中,我结识了来自不同国家和文化背景的青少年,我们以英语作为交流工具,共同完成各种任务和项目。与他们相处的过程中,我学会了倾听和尊重不同意见,尽力避免语言和文化的隔阂。同时,我们也分享了自己国家的文化和传统,增进了对彼此之间的了解与尊重。

另外,石榴籽活动还给予我们一个合作的平台。在活动中,我们被分成小组,一起完成各种任务和项目。这些任务旨在提高我们的团队合作能力和解决问题的能力。我们需要共同制定计划、分工合作、保持沟通和协调,以达到最好的效果。这样的合作模式使我深刻认识到团队的力量,也让我更加明白只有共同努力才能创造更多的价值。

在石榴籽活动中,我还结交了来自世界各地的新朋友。活动结束后,我们保持了良好的联系,并坚信这次的友谊将持续下去。通过与他们的交谈和相处,我拓宽了自己的视野,了解了更多关于其他国家和文化的知识。这种跨文化的交流和友谊将伴随我一生,对我的未来发展和成长有着重要的影响。

综上所述,参与石榴籽活动不仅让我学到了很多有关国际事务的知识,提高了我的跨文化交流能力,还给予了我一个合作的平台,并结交了来自世界各地的新朋友。这次活动对于我的成长和发展意义重大,我将以这次经历为契机,继续努力学习,积极参与国际事务,为实现世界的和平与繁荣贡献自己的力量。

石榴杯主题征文活动通用篇五

每一个人都有自己美好的回忆。在我的这段回忆中蕴含中许多人的力量。因为有这种力量,我才会有今天的成绩;因为这种力量,我才会有一个奋斗的目标。

因为爱,我才会坚持;因为爱,我才会有希望;因为爱,我才会有梦想……。

看着周边山上的巨石像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我们绝望了,彻底绝望了。但是看着老师的身影,我们似乎有了一丝希望。

在那天晚上,老师们冒着危险跑回家去拿自己的衣服给同学们穿,到处去找野菜和土豆给同学们填饱肚子。想到到这里,我心里很骄傲,因为我有一群好老师,他们的园丁精神值得我们学习、尊重。

在那种情况下,我们被迫停学。在那几个月中,虽然玩的很开心,可是总觉得心里不舒服。不知为什么想读书?但是没办法,只能忍耐。那时,我被一种强大的力量占据了我内心的整个空间,那就是‘‘坚持’’。我耐心的等待着。大半个月后我得到了通知:8月12号我们将踏上漫长的路,到异地去读书。

经过几天的奔波,我们到达了月亮之城——西昌。凉山人民的热情,让我感受到家的温馨。在那生活了一学期,我懂了许多:在人间生活着一群可爱的“精灵”——人类。他们会用自己仅有的去帮助他人。

在第二学期中,我参加了许多活动。像凉山州的第四次学生代表大会,诗歌朗诵学生代表等,我从中了解到了:不同的民族有不同的风俗,总而言之增长了不少知识。

今天,我能在一座宫殿式的皇族般高贵、典雅的学校读书,全是由广东省的叔叔阿姨加班加点的工作,我们才会这么快的住进这所皇族校园。

现在的汶川是脱胎换骨、焕然一新啊!华丽的体育馆、博物馆、学校;美丽富饶的周边环境。能在这样的环境下生活、学习。首先要做的是要感谢广东人民,更要感谢来自全国各地的无私大爱,还有好好学习,以优异的成绩来报答他们。

我立志:以后好好学习,好好做人,尽自己的力量去帮助那些需要帮助的人。

只有坚持才能有所希望,有了希望才能有所梦想……。

请相信,汶川在你们的关怀下会更加美好……。

石榴杯主题征文活动通用篇六

我们的脚步温柔而匆忙,让微笑的话语融入空气,我们不应该怀疑这个梦想已经实现——我们的祖国已经发展成为一个强大的国家;当然,我们毫不怀疑,我们不仅追求这些,而且追求更高、更进一步的梦想。

中国梦是一个强大的国家梦被欺负。我的中国梦继承了上一代的坚持,使祖国更强大,人民更富有。同时,让我们的下一代有更好的条件来实现他们的中国梦。

每个人的梦想都必须以国家的力量为坚强的支持。上个世纪一团糟的美国梦是基于美国强大的经济和文化实力,这是美国经济最繁荣的时期。同样,随着中国经济的快速发展,综合国力的增强和国际地位的显著提高,我们现在完全有资本和能力谈论我的中国梦。中国梦涵盖了我们每个人的梦想,所有的中国梦都是我们的中国梦。

早在南宋时期,中华民族就是世界上最美丽的民族之一dp它占世界的一半以上。然而,自鸦片战争以来,中国已经屈辱了100多年,中国的民族自尊受到了极大的打击。改革开放后,中国在很短的时间内成为世界第二大经济大国,中国人民的自信心大大提高,中华民族的伟大复兴指日可待。

中国梦是一个强国梦,不再被欺负,也是建设高水平小康社会、人民幸福生活的中国梦。作为中国人,首先要有一个中国心。

以前,我们国家积贫积弱,饱受欺凌,那时候每一个中国人都想自己的国家强大,祖国强大了,我们才能过上幸福的生活。国家、国家,先有国后有家。让祖国强大,让中国人民站起来,这是我们上一辈人执着追求的中国梦啊!经过艰苦卓绝的非都,上一辈人的梦想已经实现了,看看我们的周围,看看洋溢着笑容的你们。作为上一辈人梦想的见证者,我倍感荣幸,也深感责任重大,他们把更大更高的梦想交给了我们,时至今日,我们要将这中国梦继承下去。我们的祖国现在强大了,人民富足了。我们没有理由做得比上一辈差。我的中国梦就是继承了上一辈们的执着,让祖国更强大,人民更富有。同时,让我们的下一代有更好的条件实现他们的中国梦。中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼,但是我们有责任去弘扬民族精神,为祖国的一切贡献出自己的力量。继承上一辈的中国梦,为了下一代的中国梦,这就是我的中国梦!

雄关漫道真如铁,是对梦想的追求;而今迈步从头越,是对梦想的执着!来吧,让我们携起手来,响应时代的号召,为了美好的明天,为了光荣的未来,前进,我的梦,中国梦!

石榴杯主题征文活动通用篇七

中国是一个多民族国家,在这片神奇的土地上,生活着56个民族。

记得我还上一年级的时候,我看到电视上有播放新疆旅游的节目,看到里面的人带着帽子,穿着五颜六色的衣服,非常的漂亮,维吾尔族的小姑娘更是扎着小辫,穿着她们民族的花裙子,在节目里跳起了民族舞蹈,真的很好看。妈妈告诉我,她们都是中国人,是中国的新疆小朋友,中国有很多的不同的民族,一共有56个民族,电视里的小朋友是维吾尔族,还有回族、哈萨克族、布依族等很多的民族。

前段时间,我和爸爸妈妈去山西旅游,走到一个地方却找不到去景点的路,导航上也没有地图,瞎走了一段时间,还是没有找到。我们大家都非常的着急,正在这时候,我们发现路边有一个拉面馆,于是爸爸下车去问路。在爸爸问路的时候,我发现这是一家回族人开的拉面馆,一个叔叔很热情地给爸爸指路,最后看爸爸听不太懂,索性就骑摩托车在前面给我们带路,走了十多公里,把我们送到了大路上,爸爸一个劲地感谢叔叔,叔叔说,我们中华民族一家亲,都是兄弟姐妹,不要客气。

叔叔说得多好啊,不论是什么民族,都是中华民族,我们在中华大地上,互相帮助,团结友爱,相亲相爱,创造着中华民族的文明和财富!

石榴杯主题征文活动通用篇八

活动目标:

1、运用已有知识经验围绕主题大胆地描述,发展语言表达能力和认真倾听的好习惯。

2、在游戏中掌握儿歌结构,初步了解拟人手法,并尝试说出简单的拟人句。

3、在教师的引导下,仿照儿歌结构大胆仿编有关月亮的儿歌,体验创造乐趣。

4、探索、发现生活中石榴的特征。

5、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

活动准备:

1、知识准备:事先了解各种常见水果的颜色、形状、味道等基本特征;。

2、物质准备:石榴、香蕉、葡萄、苹果、桔子的'水果实物,《摘果子》音乐。

活动过程:

1、游戏导入:

师:秋天到了,田野里瓜果飘香,今天老师就带领大家一起去田野里摘果子师幼同做律动《摘果子》,激发幼儿描述水果的兴趣。

2、学习儿歌:

幼儿在教师的引导下,尝试描述不同水果的颜色、形状、味道等,当描述到石榴时,教师带领大家欣赏儿歌,通过角色游戏熟悉儿歌内容(石榴:石榴婆婆,宝宝多多,一个一个,满屋子坐,哎呦、哎呦,小屋挤破。)其中教师充当石榴婆婆,幼儿充当石榴宝宝,幼儿跟随教师缓慢的语速表演儿歌内容,幼儿在角色游戏中熟悉儿歌。

3、仿编儿歌:

引导幼儿变换儿歌中的人物名词,带领幼儿初步认识拟人手法,使幼儿认识到拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想或感想。鼓励幼儿说出简单的拟人句子:水果宝宝,蔬菜阿姨,太阳公公,大地母亲,微笑的花等。

带领幼儿观察香蕉、桔子等食物,引导幼儿根据儿歌特点,变换儿歌中的个别词,把“石榴”换成“香蕉”、“桔子”等,将“婆婆”换成“哥哥”,“妈妈”等,尝试仿编儿歌,教师示范创编,并在幼儿创编过程中给予引导和帮助,善于肯定幼儿的创造,让幼儿在你编编,我编编中学习别人、体会仿编儿歌活动的兴趣。

4、集体表演仿编儿歌,边读儿歌,边做动作。

附:仿编儿歌:

香蕉——香蕉姐姐,朋友多多,一个一个,都来排队,哎呦,哎呦,小队排好。

桔子——桔子妈妈,宝宝多多,一瓣一瓣,围圈而坐,哎呦,哎呦,都来开会。

月亮——月亮哥哥,朋友多多,一个一个,围着他坐,哎呦、哎呦,闪闪发光。

活动延伸:

鼓励幼儿在家长的帮助下,创编与别人不同的儿歌。

活动反思。

小百科:中国栽培石榴的历史,可上溯至汉代,据陆巩记载是张骞从西域引入。中国南北都有栽培,以安徽、江苏、河南等地种植面积较大,并培育出一些较优质的品种。其中安徽怀远县是中国石榴之乡,“怀远石榴”为国家地理标志保护产品。

石榴杯主题征文活动通用篇九

“家是一个家,国是大中国……”每当我听到这首歌,都会激—情澎湃,我国56个民族同呼吸、共命运,共同团结奋斗、共同繁荣发展,一起用双手创造了美好的生活。在漫长的历史长河中,各族人民密切交往、相互依存、休戚与共,共同建设我们的祖国。在共同团结奋斗的历程中,结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊,凝结的是各民族心手相连的真情实感。

“家是一个家,国是大中国,家和万事兴,有你也有我”,几十年来,全国各族人民朝夕相处,共同建设美好家园,结下了血浓于水的深厚情谊,有什么理由不感受到党和人民给我们创造的幸福生活呢?我们生活在一个大家庭里,在我们的生活中涌现出许许多多民族团结的感人事迹:海原县郑旗乡撒堡村回族妇女马志英,不顾病痛,以顽强的毅力和慈母爱心,12年来先后救助抚养了186名回汉贫困女童,被称为“回族妈妈”。有同心县韦州镇韦一村,回族妇女马兢花不离不弃,抚养汉族弃婴“小风雪”11年的故事。

这些事迹早已深深印在各族人民的心中,他们的精神传遍了大江南北,影响和教育了一代又一代的各族人民。

千百年来,在这块神奇的热土上,各个民族共同生活在一起,早已水乳交融,不分你我。汉族群众向回族群众教授农业耕作技术,回族群众向汉族群众传授经商之道。每年逢回族开斋节、古尔邦节,汉族兄弟前来贺节;到了汉族过春节的时候,回族兄弟同样前往祝贺。“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,少数民族之间互相离不开”,在宁夏各族群众当中已形成共识,深入人心。

单丝不成线,独木难成林。一块块砖只有堆砌在一起,才能盖起万丈高楼;一滴滴水只有融入大海,才能获得永存。这就是团结,团结可以铸就和谐,和谐才能促进发展。

在建设社会主义和谐社会的伟大进程中,我们的每一份付出都将为社会增添一份和谐,我们的每一滴汗水都将折射出太阳的光芒。让我们乘着学习实践的浪潮,并肩携手、同心同德,共同担负起维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一的神圣使命,弘扬民族团结精神,爱我中华,共创祖国辉煌的明天。

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