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2025年幼儿园教师工作心得体会(汇总11篇)
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2025年幼儿园教师工作心得体会(汇总11篇)

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2025年幼儿园教师工作心得体会(汇总11篇)
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心得体会的写作过程需要我们用文字将内心的感受和体验具象化,让别人更好地理解并从中受益。采用具体的事例和案例来支撑个人的心得和体会。请阅读以下精彩的心得体会分享,或许能够激发你的写作灵感。

幼儿园教师工作心得体会篇一

在幼儿园工作的这段日子里我知道了作为一名幼儿园教师该有的样子是什么样的。首先要有师德,作为老师的品德就要认真负责的去教导孩子们,把同学们当成自己的孩子一样去对待。其次就是要以身作则,在这个年纪的孩子最喜欢的就是模仿,他们会模仿身边所有他们觉得好玩的事情。比如你在他身边骂脏话的话,他看到你对别人说这句话别人的脸色一下就变了,他就会觉的好玩,会学着你骂脏话。而如果你在他身边说一些礼貌用语,他自然而然也就学会了。

他们现在这个阶段就是在模仿身边的人和事在慢慢的形成自己的价值观。比如我们经常会看到很多小孩就是只要名牌,或者在马路上买东西,家长不给她买,他就闹,就哭。而孩子们为什么会这样呢,因为你有你的行动告诉了他,他只要这样做你就会去满足他的要求。他第一次想要的时候,你看他不开心,想着只是第一次就给他买了,慢慢的他就会和你要第二次,第二次你不想买,你看他要哭了你又给他买了,到了后面你不给他就哭,因为他知道只要他做出这种行为你就会去满足他。而如果在第一次的时候你就直接拒绝了他,然后在第二天在给他,并且和他说明道理,是不是孩子之后的行为就不一样呢。所以这些其实都是需要去钻研的,做一名幼师也并没有那么简单。

像今天这两个孩子打起来了,这个孩子又把那个孩子弄哭了。这种事情都是常有的事,而这种事情呢很容易就让双方其中一方弄得不开心,所以想要处理这些问题其实真的没有那么容易。有些孩子呢,又比较怕生,内向又羞涩但只要你慢慢的接近他就会知道这些小朋友有多可爱。当然这需要一次次的经验积累,和足够的耐心,否则很容易就坚持不下去。但很多情况下小朋友们都是很可爱的,他们会在你偶尔不舒服的时候关心你,问你是不是不开心呀,要不要他陪你玩。所以这些也是我一直坚持下去的动力和支撑。如果仅仅只是那微薄的工资的话我想没什么意义,真正重要的是作为一名幼师本身的责任和义务,所以老师和护士医生都是很受人尊敬的职业。一个给人带来知识,一个给人带来健康。

总之我会在未来的工作中再一步提高自己的专业知识,让自己能够担当的起这个职业的责任。全心全意为孩子们做贡献,并严格遵守幼儿园的规章制度。

幼儿园教师工作心得体会篇二

作为一名幼儿园教师,我有幸参与了孩子们的成长和教育活动。多年来,我深刻体会到了幼儿教育的重要性和教师的责任。在这段时间里,我积累了一些工作心得和体会,愿意与大家分享。

首先,作为一名幼儿园教师,我认为爱与耐心是最重要的品质。孩子们是我们教育工作的核心,他们需要被爱和被尊重。每个孩子都有自己独特的个性和需求,我们需要耐心倾听他们的想法和需求。只有这样,才能在教育过程中与他们建立起良好的关系,激发他们的学习兴趣和发展潜力。

其次,幼儿教育需要创造一个积极向上的学习环境。在我的工作中,我注重培养孩子们积极乐观的心态,并鼓励他们互相合作、分享和帮助。我经常与孩子们进行游戏和互动,这样可以帮助他们建立团队意识和自主学习的能力。同时,我也注重培养孩子们的创造力和思维能力,通过启发式的教学方法,将知识和技能与实际生活联系起来,使学习更加有趣和有效。

再次,沟通是幼儿园教师工作中不可忽视的重要部分。与孩子们的沟通不仅仅是口头表达,还包括肢体语言和情感表达。孩子们在这个年龄段对语言和情感发展非常敏感,所以我们需要用心倾听和理解他们的需求和感受,及时处理和解决他们的问题。与家长的沟通也非常重要,家长是孩子们的第一任教师,我们应该与家长保持密切的联系,了解孩子在家的情况和需求,以更好地协调教育目标和方法。

最后,作为一名幼儿园教师,投入是必不可少的。教育事业是一项充满挑战和乐趣的工作,但同时也需要不断学习和提升自己。我们需要密切关注教育教学的最新动态,掌握专业知识和技能,利用各种教育资源和工具,提供更好的教育服务。此外,我们还需要不断反思和总结自己的工作经验,从每一次教学活动中吸取经验教训,进一步提升教育教学质量。

综上所述,作为一名幼儿园教师,我深刻认识到爱与耐心、积极向上的学习环境、良好的沟通和投入是我工作中必不可少的重要品质。通过多年的实践和研究,我不断提升自己的专业水平和教育教学方法,期望能够给孩子们提供更好的教育服务,促进他们全面的发展和成长。同时,我也希望与更多的教师和家长交流和分享经验,共同为孩子们的教育贡献自己的力量。

幼儿园教师工作心得体会篇三

教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易,但是要当一名好幼儿教师却是不易的,做了这么多年的教师,我有几点体会:

教育的本质是培养人的社会属性,教育的价值在于促进人的发展和社会统一,这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括:转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观,形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围,营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规,激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生个性,善于发现和保护学生的`创新意识,使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系,尊重学生人格,以宽容、保护、积极的态度对待学生;注重实践,打破封闭式教学。传统教育中之所以出现高分低能的现象,就是教师思想上重知识轻实践造成的。

一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去,改变封闭的教学形式,让学生通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界,从而激发其好奇心和求知欲,使其在实践过程中发现问题、解决问题。

要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:

(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。

(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。

(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。

幼儿园教师工作心得体会篇四

时光飞逝,转眼我来到弗拉芒特已经一个多月了,在这近两个月的工作中我感受到了家庭般的温暖,同事们对我态度很友好,领导对我也很宽容,使我很快的融入了新的工作环境中。大学毕业,我选择了幼师这个职业,因为我喜欢小孩子,并且喜欢幼师这个工作,所以我来到了弗拉芒特,希望能照顾好小朋友们,让他们在弗拉芒特度过美好的童年时光,并且健康快乐的成长。同时也希望我自己能跟着孩子们成长,不断的累积教育经验和完善自己,使自己成为一名优秀的幼师!

通过我这段时间的了解,月亮班是一个大班和学前班组合的一个班级,我来到月亮班的时候大家都已经融入这个新大家庭,孩子们上课的时候能够共同商讨、互相配合的一起游戏和一起学习。我来弗拉芒特之前,领导告诉我咱们幼儿园是以教育孩子为重心的,我看到的这一点就使我非常的开心,因为这正是我想要的工作环境,所以我觉得我选择弗拉芒特是最正确的。因此我更加努力的干好自己的工作,希望在工作中发挥自己的作用,同时不虚度美好的青春时光。通过大学时期在幼儿园的实习,使我深深感到了社会、家长赋予幼师的责任――幼师是孩子人生旅途的启蒙人。幼师在教育中的一点一滴将直接影响到孩子们的未来,创设各种幼儿喜闻乐见的教学情境,才会使每一个孩子得到充分的展示,开心学习,快乐成长。作为幼师的我,只有不断反思,审视自己的教育言行,不断更新自己的教育观念,才能成为一名合格的教育工作者。这一个多月的时间,我对作为副班老师的工作已经掌握的比较好了,对月亮班的孩子们的各个方面也有了一定的了解,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《幼儿日常规范》贯彻到日常生活中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将近期工作心得体会总结如下:

在我刚来到弗拉芒特的时候,我对咱们幼儿园的`规章制度还不太了解,通过同事们的帮助以及领导在开会时候的指导,我在工作中更加明确的知道了自己该做什么,什么该怎么做,从而使我的工作进行的更加的顺利,并且通过园里的规章制度提高了我的教育责任心,提高我自身的素质和教学本领。所以在工作中,我都时刻警醒自己,要严格按照园规来做事,做一个值得领导信任的合格的员工。同时,我深刻的明白做一名幼儿园教师应该有责任心、有耐心、有爱心,正是因为我现在的工作是自己喜欢的职业,我更加应该珍惜弗拉芒特给我的这个工作机会,努力的做一名合格的幼儿园教师,为弗拉芒特作出自己力所能及的贡献从而实现自己的自身价值。并且在未来的时间里,根据在幼儿园的工作中的经验以及自己平时的学习,努力考取幼师资格证,从而完善自己。在日常工作中,做到细致,如保持教室内清洁卫生,教学用品整理有序,按时给小朋友喝水,按时让小朋友吃饭等等。在这一个月中,我也积极参加学校各个会议,通过和老师分享教学经验以及领导的相关知识培训(如抓好幼儿常规小窍门),坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。在我工作期间,做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,做好班级的各项工作。现在月亮班的小朋友们在这一年的学习中已经养成了较好的生活习惯,如饭前便后要洗手、饭后要漱口、去小便要排队一起去,上下楼梯安静有秩序等等。但是由于月亮班的孩子们已经快要步入小学,仍需要不断提高自理能力,在穿衣服,吃饭等方面还是有许多的问题,还有个别的小朋友的常规跟班级的平均水平有一定差距,所以我会根据月亮班的实际情况,在狠抓班级常规中,抓住重要的点,不断的提高月亮班小朋友们的自立自理自控能力,使他们共同成长。

幼儿园教师工作心得体会篇五

幼儿园教师是培养下一代的宝贵人才。作为幼儿园教师,我在工作中积累了许多经验和感悟。在这篇文章中,我将分享我在幼儿园工作中的心得体会。

第二段:理论与实践的结合。

幼儿园教师需要将理论与实践结合起来。在我的工作中,我发现当幼儿们充分参与实际活动时,理论知识的吸收将更加深入和有意义。例如,在教授有关植物的课程时,我鼓励幼儿们亲自种植花草,并观察它们的生长过程。这样的实践活动帮助幼儿们更好地理解植物的生命周期,从而提高他们的学习效果。

第三段:个性化教育的重要性。

每个孩子都有其独特的个性和学习方式。幼儿园教师应当注重个性化教育,以满足不同儿童的需求。在我的经验中,我发现与幼儿们进行面对面的交流是非常重要的。通过与每个孩子的亲密接触,我能够更好地了解他们的兴趣、优点和不足,并能够为他们提供有针对性的教育方案。这种个性化的教育帮助幼儿们在学习中保持积极主动的态度,并提高他们的学习成绩。

第四段:注重情感教育。

幼儿园教师不仅要注重知识的传授,还要注重情感教育。在我的工作中,我通过组织集体活动和小组合作来培养幼儿们的团队合作精神和情感交流能力。我还鼓励幼儿们对他人的友善和关心,帮助他们建立良好的人际关系。这种情感教育不仅有助于幼儿的成长和成熟,还有助于他们在交往中更好地表达自己的情感和需求。

第五段:与家长的合作。

幼儿园教师与家长的良好合作关系对幼儿的发展至关重要。在我的经验中,我经常与家长定期沟通,了解他们对孩子的期望和关注点。并根据家长的意见和建议,调整课程内容和教学方法。在家长会议和亲子活动中,我也向家长们分享了我对孩子的观察和评价,以促进双方的沟通和合作。通过与家长的积极互动,我能够更好地了解孩子的成长和教育需求,并为他们提供更好的教育和关怀。

结尾:

幼儿园教师的工作需要综合运用教育理论和实践经验,在个性化教育和情感教育中发挥积极的作用。同时,与家长的合作也是关键。通过与家长的紧密合作,幼儿园教师能够更好地帮助孩子成长和发展。作为幼儿园教师,我将不断努力,提升自己的专业能力,为幼儿的教育事业贡献自己的一份力量。

幼儿园教师工作心得体会篇六

时间过的好快,转眼我在xx幼儿园已经干了5年了,从一开始,干上这个工作,我就努力学习,因为我知道自己不是幼师毕业的,有好多东西不懂,5年了我以为我已经学会了很多,5年了我以为我已经做的很好了,可是今天听了王老师的演讲我觉得自己受益匪浅,幼儿园工作心得体会。

首先,我非常赞同王老师说的,幼儿园不要让孩子学太难的东西,因为孩子在第一次接触的时候有新鲜感,喜欢学,可是一旦幼儿园就把孩子在一年级学的东西给教了,孩子上一年级的时候在老师讲的时候他会没有兴趣,他认为他会了,就不用听了,这样会给孩子造成上课注意力不集中,不认真听讲的危害,对孩子的影响是非常恶劣的。

性格决定成败,什么样的性格就有什么样的教育方式。让我明白要用积极乐观的心态对待生活与工作。在于孩子相处时,要首相培养他们学会宽容勇敢。对不同个性的孩子,用不同的教育方式一道孩子。工作的态度对事业的影响很大。我要学会用成熟的情感对待工作,能控制住自己的情绪。在工作中寻找快乐幸福的感觉,用心关注孩子的衣食住行。多和孩子相处,也让孩子喜欢上你接纳你。就像王老师说的给孩子一份安全感,孩子对你有了安全感就会依赖你,喜欢你,喜欢幼儿园,喜欢你说的话,喜欢你讲的话,你说的他会认真去听,因为他相信你,我就会成为他离开父母最可以依赖和相信的人。

作为一个幼儿园老师,有时候,不光是我自己努力就可以的,他需要专业的知识,尤其是对于我,我没有经过在幼师学校的培养,很多与幼儿沟通的技巧,幼儿的心里,一些专业只是我不是很了解,这更需要我以后多多学习,多多参加学校举行的教师培训,做一个合格的老师。

从今以后我要从一下几方面要求自己:。

1、爱岗敬业。首先,要热爱幼儿教育事业,要对幼儿教育事业尽心尽力。选择了幼儿教育事业,我对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。认真设计每一节课,甚至一个小小的动作。不求最好,但求更好。只有这样幼儿才能接受老师的教育而愿意学习,不断进取。

2、尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待,不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重,幼儿得到老师的尊重,他们才会尊重老师喜欢老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。

3、努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好幼儿。如果自身散漫,怎能要求幼儿认真。要提高自身的素质,这要求自己不断的学习,积极探索,不断开辟新的教法。

4、以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,幼儿均喜欢模仿,这将给幼儿成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样,凡要求幼儿要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。

以上是我这次学习的一点心得体会,在以后的日子我要多多学习,努力提高自己,让自己做一个合格的老师,让小朋友喜欢,家长喜欢的活泼可爱的老师。

幼儿园教师工作心得体会篇七

教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易,但是要当一名好幼儿教师却是不易的,做了这么多年的教师,我有几点体会:

一、教师必须具备创新观念与创新思想。

教育的本质是培养人的社会属性,教育的价值在于促进人的发展和社会统一,这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括:转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观,形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围,营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规,激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生个性,善于发现和保护学生的创新意识,使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系,尊重学生人格,以宽容、保护、积极的态度对待学生;注重实践,打破封闭式教学。传统教育中之所以出现高分低能的现象,就是教师思想上重知识轻实践造成的。

一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去,改变封闭的教学形式,让学生通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界,从而激发其好奇心和求知欲,使其在实践过程中发现问题、解决问题。

二、教师必须具备较高的业务素质。

要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。

三、教师要有敬业精神。

能否成为一个好教师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来,不代办根草去”精神,陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次,培养教师的敬业精神,弘扬好的风气,鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己,会使每个人通过自我的修养,约束本我的不正当欲念,达到超我的境界。倘若不抓住教师敬业精神的培养,素质教育就可能是空中楼阁,只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处。

因此,欲兴事,先兴人,铸造爱岗敬业的高尚形象,并努力提供一切所必需的条件,使每个教师忠诚于党的教育事业。有了这个基础,教师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位,跟上时代的步伐,他们才会自觉地站到素质教育的前列,成为合格教师。

四、力求成功教育。

成功教育认为,教育面向的是人,培养的是社会需要的人。每一个学生都有成功的潜能,都有成功的愿望和需要。通过教育,每个学生都可以在原有的基础上获得成功,取得发展。成功教育强调,通过教育的改善,促使学生获得多方面的成功,激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力机制,自我开发潜能,成为学习的成功者,从额为其成为社会的成功者做好基础素质的准备。

成功教育既有改革教育目标的意义,又有改革教育方法的意义。改革教育目标的意义在于:教育的本职任务、教师的本职任务原本就应该为社会培养成功者,使每一个学生在各个方面都能得到主动发展。成功教育把激发、形成学生的内部学习动力机制作为培养目标,强调为学生修身发展的长远需要服务。改革教育方法的意义在于:改变传统的外压式的强制教育,通过教师创造成功机会,学生主动参与的活动方式,使学生产生成功体验,改变消极的自我概念,主动内化教育要求,自我开发内在潜能,主动发展个性。

幼儿园教师工作心得体会篇八

在幼儿园中任职是我最为幸福的时间,每天都能够看着小朋友们灿烂的笑容,陪伴着她们的长大是我非常快乐的时光。对于我所带领的中班的小朋友,更是让我在工作中有不少的心得感悟。

刚刚接手中班的教学,其实自己也是有些不太适应的,毕竟小朋友们对我也较为不熟悉,更是在面对未知的时候心中会有些怯懦。为了能够与小朋友们建立较好的情谊,我也是在其中下了不少的功夫,更是时时刻刻都对他们献出自己的关心与爱护,尽量的让小朋友们在幼儿园中得到更好的成长,更是将自己的思绪去与他们接轨,甚至以朋友的身份去与他们相处。其实小朋友还是真实非常的可爱而天真,只要用真心去与他们相处、沟通及时可以获得他们的肯定与信任,所以也仅仅是一点的时间就让我真正的融入到了中班的环境中。

在教导小朋友方面,自己也是下了不少的苦功夫,尽可能的与小朋友进行交流,让其明白有哪些事情是能做,有哪些事情是不能做,更师教导他们自己吃饭,自己叠被,自己穿衣。每一件事情我都是花费了不少的心血,同时也更是用拍照或是视频的方式记录下了每一个孩子的学习、改变过程,更是传给家长,与家长建立更加深厚的情谊。

也各位家长也是时刻的保持着交流,每天都会向家长回报工作,更是将孩子们的成长进展向家长进行传导,让每一位家长都了解小朋友在幼儿园中的成长。当然也有多关注孩子在家的情况,针对不同个性的小朋友,与家长商讨更好的成长方式,一切的努力都是为了促进小朋友们的成长。

工作期间自己一方面是小朋友的好朋友,一方面又要扮演着非常严厉的教师形象,要与他们能玩到一起,也要及时对他们不好的行为进行批评,教导。所幸这些孩子都还是非常的乖,基本上能做到几次的讲解之后就再也不会出现不好的事情,更是会相互去督促,不断地去相互提醒。这段时间的自己也是在其中渐渐的感受到了更多的幸福的地方,都是来自小朋友对我的关心,让我内心都暖暖的,很是为自己的这份工作而开心。

这些日子的工作更是让我完全的融入到孩子们的之中,同时也是在慢慢的提升自己的管理能力,身为老师还是应该要将自己的学生管理好,同时也尽可能的做好自己身为老师所负责的所有事情,更是让每一位小朋友都得到更好的照顾与教育。接下来我还会更努力地去提升自己,尽可能让自己在工作中去成长,让我可以把所有负责的任务都完成好,更是尽可能的让自己变得更加的优秀。

幼儿园教师工作心得体会篇九

我是一名幼儿园教师,我从事幼教以有两年半了,很庆幸我是本班的班主任,很庆幸我毕业一年,就当了一名班主任,原以为当班主任没什么大不了的,可真正当上了,我才知道这里面的甜和苦。初为人师的我,总是犯下各种各样的错误。以下是我的工作心得体会:

每天与孩子的接触,我完全能感受到孩子的那份纯真,即使是最顽皮的孩子,只有你哎他们,他们同样也会爱你,只要多关心他们,从爱护他们的角度去教育他们,他们同样会变成很有出息的人材。

其次,最重要的是班主任要以身作则,不断提高自身的修养和素质,在儿童期所形成的道德观念,行为习惯,其教师在中起了决定性的作用,孩子每天喜欢模仿,尤其是对老师的一言一行都非常注意,所以老师的一言一行都显得非常重要,对此我深有体会,我教过的很多父母都会告诉我,孩子在家模仿我的言行的实例,这让我有点害怕有庆幸。害怕的是我的言行都被孩子模仿,是否有些不好的行为也让孩子学到了,为此,我一定要时时处处为孩子做好榜样,凡事我要求孩子做到的,我自己首先一定要做到,凡事要求孩子不能做的,自己坚决不做,只有自己做好了,孩子才会模仿自己的好习惯。

最后,就是家园合心,共同教育。要知道教育不只是老师的事,家庭的教育对孩子也尤为重要。不同的家庭教育环境,会使孩子有不同的性格和习惯,那怎样才让孩子在家也有个好的教育环境呢?这就要班主任多于家长沟通,多于家长介绍好的教育经验,与家长一起查找各自的教育问题和教育缺陷,一起共同进步。

幼儿园教师工作心得体会篇十

在幼儿园里,我们会看见青春、活泼的女孩形象。其实,现在男士也从事幼教也不再是新鲜事。不管男幼儿教师还是女幼儿教师,怎样才是理想的幼儿教师呢?首先要有爱心,一个富有爱心的幼儿教师才是合格的。特别是初入园的幼儿。作为幼儿教师,应当用自己的爱心引导他,建立良好的感情,同伴关系,让幼儿适应幼儿园的生活,让他感觉到幼儿园就是他们的家。

其次,还要有耐心。幼儿对陌生环境有一种恐惧感。刚入园的孩子,成天哭着要妈妈、婆婆。我们应当有极好的耐性去安慰他们,迁就他们的注意力并喜欢幼儿园。

作为幼儿教师,还应有亲和力。拒人千里在幼儿园绝对不行的。如果我们每天对入园的小朋友抱一抱或者摸一摸他们的小脸蛋,他们肯定会产生一种新鲜感。再拉着小手蹲下跟他们说说话。幼儿会更感觉到家的温暖。

总之,作为幼儿教师,只要我们用心去对待每一个孩子,象妈妈一样去关爱他们,家长放心,孩子也很快乐。

幼儿园教师工作心得体会篇十一

我在人民日报上看过一篇文章,一位妈妈为她刚入学的孩子写下这样一些文字:

孩子,陪你去报名,看着你背着大大的书包,满脸欣喜的跑进校园,想到此后十多年间,你的大部分时光都将在校园中度过,作为家长,妈妈感到欣慰与期待,亦夹杂忐忑与不安。

孩子,妈妈希望你能遇到一位手持戒尺眼中有光的老师。

孩子,当你再读一些书,再阅一些人,再经历一些事,你就会明白一位眼中有光,灵魂有爱的老师会对你产生怎样的影响,她们的公平与善良,真挚与光芒,会在你清澈的眼里映照出这个世界最初的模样,也会在你幼小的心灵播种下未来人生的第一个梦想。

孩子,妈妈最大的心愿,并非你得到老师的偏爱和上苍的眷顾,而是你心怀梦想不丢信仰,在读书中学会做人,做人时懂规则,规则中懂敬畏,敬畏中不负生命。

我非常理解与赞成这位妈妈说的话,我也深信,盲目的鼓励与宽容,只能培育出温室的花朵,好的教育必然是宽严相济,奖惩分明的,好的老师必然是管教同步,严惩同体的。

现在,许多孩子的成长过程中都弥漫着:在家中,父母舍不得管;在学校,老师不敢管的气息。而我认为关注你成长的老师,在传道授业解惑的同时,有权利管教你,这本是教育的一部分。我希望,孩子们,对你要求严格的'老师,你不要心生敌意,只有负责任的老师才会苦口婆心管教你,她期待你成长变好,才会如此吃力不讨好。

最后,我想说,校园并非一方没有竞争的乐土,唯有敢于亮剑的人才有资格当自己的英雄。奋斗也并非一蹴而就的易事,唯有终生学习不断超越的人才有资格说不负此生。

这是全天下老师的心愿,也是全天下父母的心愿。

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