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2025年拔河比赛活动策划书 拔河比赛活动策划书活动背景(14篇)
  • 时间:2025-02-06 10:51:14
  • 小编:电气自动化张老师
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2025年拔河比赛活动策划书 拔河比赛活动策划书活动背景(14篇)

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2025年拔河比赛活动策划书 拔河比赛活动策划书活动背景(14篇)
    小编:电气自动化张老师

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拔河比赛活动策划书 拔河比赛活动策划书活动背景篇一

20xx年4月30日16:05

初中部操场

1、参赛队伍:初一、初二年级各班

2、按年级进行分组,12支队伍进行淘汰赛,赛前抽签定位,每场比赛均采用三局两胜制,胜者进入复赛,输者淘汰。

组长:王玉林、金婕云、潘越洋、裴文杰

副组长:李京、余晓磊

成员:韩晗、李劲槟、鲍志国

总裁判长:李京

副总裁判长:余晓磊、韩晗、李劲槟、鲍志国

裁判员:学生会文体部成员

记录:韩晗

场地、器材:学生会文体部部长

活动协助:王玉林

1、每班男、女生参加人数各10人,共计20人。

2、比赛前,裁判员清点各班参赛人数,参赛队员服从裁判员管理。

3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,非参赛队员不准帮忙,如发现弄虚作假,取消比赛资格。

4、各班必须准时参赛不准无故缺席,迟到五分钟做弃权处理。

5、比赛必须服从裁判员裁决。

1、比赛取第一名、第二名、表现奖、精神文明奖、团结奋进奖。

2、第一名:羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名:篮球1个、皮筋包3个;表现奖、精神文明奖、团结奋进奖:大跳绳:1根、小跳绳1根。

拔河绳:2根;标志桶:8个

注:未尽事宜另行通知,最终解释权归德育处。

“友谊第一,比赛第二”拔河比赛

培养学生团队协作精神,增强班级凝聚力。

所有在校生

x

校篮球场

1、比赛设男、女组,各班只能组一只代表队参赛,共43支队。每支参赛队由班主任担当领队,参赛选手15人,在当场比赛中不得更换比赛选手。

2、抽签决定对阵班级,每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场,比赛开始5分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。

(4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

(5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

(6)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出x申请。

男队:前八名

女队:前三名

拔河比赛活动策划书 拔河比赛活动策划书活动背景篇二

为丰富我校课外活动,增强各院系之间的相互联系,进一步促进学生德智体全面发展,增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。培养学生集体荣誉感、组织观念、热爱集体、不怕吃苦、勇于拼搏的精神,也是向学生进行德育教育的良好机会.

11,12,13届学生

20xx年xx月xx日(星期六)上午8:30

足球场

经济管理学院学生会

学生会

1》以年级专业为单位组成各参赛队伍

2》专业限报一队每队共15人,男生10人,女生5人,并任命一名领队

3》参赛队员必须是本年级本专业学生

1.报到:比赛开始前,各队领队必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。

2.队员人数的规定:

每一拔河队上场比赛队员15人,每队男10人、女5人。参加比赛的队员必须是本年级本专业学生,其余人员不得参加。

3、比赛方法:

1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队领队抽签决定。

3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜积分制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。(2:0获胜队得2分,2:1获胜队得1分,对手弃权或严重违规参赛队可直接得2分)

4)半决赛:由队长进行抽签分组,每队按三局两胜积分制进行拔河比赛,获胜队进入决赛。

5)决赛:采用三局两胜积分制,累计积分最高为总冠军。

1、赛前10分钟点名检录,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、比赛前由各专业的领队抽签决定对阵。

拔河比赛活动策划书 拔河比赛活动策划书活动背景篇三

增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。

为了增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神;丰富大学生的校园生活,增强师生之间的相互了解;促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各届同学间的交流。

大一新生

20_年11月20日

校田径场

信息工程学院学生自治委员会

学生会体育部

1、以班级为单位组成各参赛队伍。

2、每班限报一队每队共20人,男生×人,女生×人,并任命一名队长。

3、参赛队员必须是本班学生,其余人不得参加。

4、07届各班级必须参加。

十、活动流程:

1、11月18号向各班级发通知,11月19日各队长将各班级报名表于7:30交到学生会办公室。11月19日通知各班体育委员开会,安排20日到23日的活动。

2、11月20日下午2:30比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)3、比赛进行四天,最后选出冠。亚。季军。

1、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

2、各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象。

3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消。

5、由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员10名。

6、需借绳一根,口哨二只。

拔河比赛活动策划书 拔河比赛活动策划书活动背景篇四

元氏九中拔河比赛

增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。

为了增强学生体育锻炼的意识,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高元氏九中学生团体合作和坚忍不拔的精神;丰富校园文化生活,增强师生之间的相互了解;促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃。

初一、初二、初三

20xx年05月03日——20xx年05月10日

元氏九中篮球场

1>以班级为单位组成各参赛队伍(男子组、女子组)

2>每班限报两组(男女各一组)每组各10人,并任命一名队长。

3>参赛队员必须是本班学生,其余人不得参加

1>05月03号向各班级发通知。05月04日通知各班体育委员开会,安排05日到10日的活动。

2>比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)

3>比赛进行五天,最后选出冠、亚、季军。

1>比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

2>各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象。

3>比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

4>比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙,一经发现立即取消。

5>由于比赛场面比较大,需裁判二名。

6>需借绳一根,口哨二只。

男子组、女子组冠、亚、季军奖状各一份(班级团体)

拔河比赛活动策划书 拔河比赛活动策划书活动背景篇五

一、活动名称:

拔河友谊竞争赛

二、活动宗旨:

增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。

三、活动目的:

为了增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神;丰富大学生的校园生活,增强师生之间的相互了解;促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各届同学之间的交流。

四、活动对象:

大一、大二、大三测绘学院所有学生

五、活动时间:

六、xx年3月左右

七、活动地点:

系办教学楼前操场

八、主办单位:

测绘工程学院

九、承办单位:

测绘工程学院体育部

十、参赛要求:

1.以班级为单位组成各参赛队伍

2.每班限报一队,每队共15人,男生10人,女生5人,并任命一名队长。

3.参赛队员可以不是本班学生

4.各班级必须参加。

十、活动流程:

1.2月18号向各班级发通知,2月19日各队长将各班级报名表于7:30交至院体育部。2月29日通知各班体育委员开会,安排3月左右活动。

2.比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)。

3.比赛进行1天,最后选出冠、亚、季军。

4.比赛共有17队,分两组进行比赛,一组八个班,另一组九个班,其中有一个班轮空,这两组分别决出前3名进入决赛,继续抽签比赛,决出最后前3名。

十一、注意事项

1.比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

2.各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象。

3.比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

4.比赛时不得有冒名顶替,啦啦队不可上场帮忙,一经发现立即取消。

5.由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员10名。

6.需借绳一根,口哨二只。

十二、奖品申请

冠、亚、季军奖状各一份(班级团体)

拔河比赛活动策划书 拔河比赛活动策划书活动背景篇六

一、活动宗旨:积极、向上、团结、奋进、运动、健康。

二、活动目的:增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛发扬团队精神,增强组织凝聚力,使大学生体会集体的力量。

三、活动口号:团结友爱,青春飞扬,远离甲流,经贸最强。(比赛的团结口号各班自行制定)

四、比赛地点:学校足球场。

五、比赛时间:星期二、三、四、五、六下午5点。

六、裁判:邀请各二级学院体育部部长。

七、参赛要求:

1、比赛分为两个部分,即班级赛和社团赛。

2、班级赛参赛人员为经贸学院学生,以班级为单位组成各参赛队伍,全院共大一、大二18个班级,每个班一个组,每个组15人,男生8个,女生7个。

3、社团赛为经贸学院十二社团之间的友谊赛,以社团为单位组成各参赛队伍,每个社团一个组,每组9人,男生5个,女生4个。

4、参加班级赛的队员必须是本系的本班学生,其余人员不得参加。

5、参加社团赛的队员必须是本社团的人员,其余人员不得参加。

八、比赛方法:

1、比赛前由各组选出一名队长进行抽签分组和比赛首场的站位选择。(抽签时间另行通知)

2、班级赛由初赛、复赛、半决赛、决赛等四个赛程组成。

1)、初赛:大一xx个班级经过抽签后,分成5个组,5个组中胜者晋级复赛。

大二8个班级经过抽签后,分成4个组,4个组中胜者晋级复赛。

2)、复赛:大一5个班级经过抽签后,分成2组和一个幸运班,得胜者2个晋级和一个幸运班级直接晋级。

大二4个班级经过抽签后,分成2组,得胜者2个晋级。

3)、半决赛:大一3个班级抽签后,分成1组和一个幸运班,得胜者1个班级晋级和一个幸运班直接晋级决赛。

4)、决赛:大一2个班级进行比赛,得胜者为冠军,次之为亚军。

大二2个班级抽签后,分成1组,得胜者晋级。

3、社团赛由初赛、半决赛、决赛等三个赛程组成。

1)、初赛:12个社团经过抽签后分为6个组,进行初赛。6个得胜者晋级半决赛。

2)、复赛:6个晋级者抽签后分为3组。胜者晋级半决赛。

3)、半决赛:3个晋级者抽签后,分成1组和一个幸运组,得胜者1个组晋级和一个幸运组直接晋级决赛。

4)、决赛:2个晋级者比赛,胜者为冠军。

九、注意事项:

1、每场比赛准时开始,各代表队需要在比赛前20分钟到达比赛场地。

2、比赛前xx分钟检录、核对学生人数,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

3、裁判员吹第一声哨时,两队各就各位两手拉绳,各队负责人检查无问题后,上体后倒,重心后移,两腿成丁字步撑地预备。

4、裁判员吹第二声哨时,双方在各自指挥下,用力拉绳,至红绸移过1、5米的标志时比赛结束。第二声哨响之前抢先用力为犯规,两次犯规为败一局。

5、为避免损坏场地,一律穿平底鞋。

十、奖励办法:

大一:

1、一等奖:一名,奖状一个,奖品为一副羽毛球拍和一筒羽毛球。

2、二等奖:一名,奖状一个,奖品为一副羽毛球拍。

3、三等奖:一名,奖状一个,奖品为一副羽毛球拍。

4、优秀组织奖:奖状一个。

大二:

1、一等奖:一名,奖状一个,奖品为一副羽毛球拍和一筒羽毛球。

2、二等奖:一名,奖状一个,奖品为一副羽毛球拍。

3、优秀组织奖:奖状一个。

团学:

最具团结奖:每人一块雪糕和一根棒棒糖。

十一、经费:

羽毛球拍5副x50元=250元,

羽毛球2筒x15元=30元,

雪糕xx0根x1元=xx0元,

棒棒糖xx0根x0.5元=50元,

横幅8米x8元=64元,

总计494元。

十二、需要物品:

口哨三个,大绳三根,红绸三条,大型横幅一条,白灰两包(细节道具,待定)

拔河比赛活动策划书 拔河比赛活动策划书活动背景篇七

中医药大学校青协内部的拔河比赛

为了进一步丰富学校青年志愿者协会内部的文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的协会内部气氛。通过开展拔河比赛,增强协会内部各部门间的相互联系,增进各部门成员间的相互交流,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强部门内部的凝聚力,不断提高自身全面素质,推动志愿者协会精神文明建设。

1、策划组织者:湖北中医药大学校青协各部门领导

2、参与者:湖北中医药大学校青协各部门干事

四、比赛时间和地点

1、比赛时间:xx年11月(12:30—)

2、比赛地点:南区篮球场

湖北中医药大学校青协各部门以部门为单位报名参加,各部门抽取相同人数(男女人数相等)组建自己的参赛队伍。

拔河比赛用的绳子,口哨,做记号用的红色丝绳,裁判员,公证员,参赛选手

1、由理事会推选6名裁判员和三名公证员

2、由公证人员制作6个签,其中有两张是空白签

3、第一轮:各部门推选一名代表出来抽签,抽到空白签的两个小组直接晋级

4、第二轮:其余四组之间进行淘汰赛,决出两个晋级队伍

5、第三轮:第二轮晋级的两个队伍和第一轮直接晋级的两个队伍之间进行淘汰赛

6、第四轮:第三轮决出的两个队伍之间进行淘汰赛,最终决出冠亚军

1、每场12:30准时开始,各参赛队伍必须在12:20之前到场

2、比赛前5分钟点名检录,三次点名不到的队伍视自动弃权处理

3、各参赛队伍须听从裁判员口令,不得作弊,一旦发现,一律作取消参赛资格处理

4、遵守规则,友谊第一,比赛第二,公平竞争一

拔河比赛活动策划书 拔河比赛活动策划书活动背景篇八

拔河友谊赛

增进同学之间的交流、集体荣誉感及凝聚力。

丰富学生的校园生活,增强师生之间的相互了解,促进同学之间的友好相处,使校园气氛更加活跃。

各系的所有班级

xx年3月17日---3月20日

本校操场

北京青年政治学院

学生会体育部

1、以班级为单位组成各参赛队伍。

2.每班限报一队,每队共20人,男生10人,女生5人及老师一名,还有5人自行安排。

3.参赛队员必须是本班人员,其余人不的参加。

第一轮:比赛均采取淘汰制,每队抽成组,每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地,当两局即分出胜负时,比赛宣布结束,各取前八名参加第二轮比赛。

第二轮:比赛均采取积分制,由队长进行抽签分组,每对按三局两胜制进行拔河比赛.按胜一场得3分,平一场得2分,负一场得1分,各取积分前四者进入第三轮。

第三轮:比赛均采取积分制,由队长进行抽签分组,每对按三局两胜制进行拔河比赛.按胜一场得3分,平一场得2分,负一场得1分,分别决出冠军、亚军、季军。

1、每场17:35准时开始,各队在17:25之前必须到达比赛场地。

2、比赛前5分钟点名检录,三次点名不到的队伍视自动弃权。

3、参加人员不得冒名顶替,啦啦队不得上场帮忙,一经发现取消该队所以成绩及参赛资格。

4、比赛前由各队负责人抽签次定对阵(抽签时间另行通知)。

5、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛规则,友谊第一,比赛第二。

拔河比赛活动策划书 拔河比赛活动策划书活动背景篇九

一、活动名称:元氏九中拔河比赛

二、活动宗旨:增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。

三、活动目的:为了增强学生体育锻炼的意识,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高元氏九中学生团体合作和坚忍不拔的精神;丰富校园文化生活,增强师生之间的相互了解;促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃。

四、活动对象:初一、初二、初三

五、活动时间:20xx年05月03日——20xx年05月10日

六、活动地点:元氏九中篮球场

七、参赛要求:

1>以班级为单位组成各参赛队伍(男子组、女子组)

2>每班限报两组(男女各一组)每组各10人,并任命一名队长。

3>参赛队员必须是本班学生,其余人不得参加

八、活动流程:

1>05月03号向各班级发通知。05月04日通知各班体育委员开会,安排05日到10日的活动。

2>比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)

3>比赛进行五天,最后选出冠、亚、季军。

九、注意事项

1>比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

2>各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象。

3>比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

4>比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙,一经发现立即取消。

5>由于比赛场面比较大,需裁判二名。

6>需借绳一根,口哨二只。

十、奖品

男子组、女子组冠、亚、季军奖状各一份(班级团体)

拔河比赛活动策划书 拔河比赛活动策划书活动背景篇十

为进一步活跃广大师生的课外业余生活,提高师生身体素质,激发师生参加体育锻炼的热情,培养学生团结友爱,热爱集体的精神,经学校研究决定于20xx年x月x日—x日举行拔河比赛,望各班做好准备工作。有关事宜安排如下:

全体教师、学生

友谊第一,比赛第二

1、时间:20xx年x月x日—x日三个下午三、四节

2、地点:综合楼北空地

3、参赛形式:以班为单位参赛

4、要求

(1)参赛人数:男19人,女19人(男女混合赛),于x月x日中午12点半前报组委会,不参赛学生为啦啦队。

(2)参赛办法:采用单循环赛制,实行同年级三局两胜制,第一局抽签决定场地,第二局交换场地,第三局再次交换场地。

(3)奖励方法:各年级第一名。

(4)参赛顺序:按年级由低到高(一年级——六年级)。

(5)班主任为领队,认真组织好本班队伍,按时到达比赛场地,并按学校划分区域坐好,为本队助威,全部比赛结束方可离开。

(6)参赛队员要严格遵守比赛规则,听从裁判指挥,发扬团结互助的精神。

(7)比赛监督员要维持比赛秩序,清点人数是否正确,监督是否有违规现象,如发现有违规现象立即取消比赛资格。

(8)比赛规则

①各班参赛队员要听从裁判员的指挥,队员上场后分别站在绳子的两侧,不得随意拿绳子,听到裁判员发令后才可拿绳子,绳子拿起来后不得用力向后拉,听到裁判员的口哨响后双方队员才可用力向后拉。

②双手握紧绳子,绳子从躯干和上臂之间通过,不得在绳子上打结,也不得将绳子系在任何一名队员的身上,多余的绳子置于身后。

③某队将中心标志(红布条与拔河绳的系点)完全拔过本方区域1米线时,判某队获胜。

④当听到裁判员鸣哨宣判后,无论是胜利方队员还是失败方队员不得将拔河绳故意松开,以免发生危险,如有上述情况造成对方摔倒,学校将取消其比赛资格,并严肃处理。

⑤每局比赛结束后一般不可向裁判提出换人,若出现伤病,经对方班主任同意方可换人。

赛后由校长宣布比赛成绩、颁发奖状。

组长:xx

副组长:xx,xx,xx

成员:全体班主任

总指挥长:xx

总裁判长:xx,xx

场地负责:xx

摄像:xx

器材:xx

救护:xx

场地监督员:xx,xx,xx,xx

1、比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

2、参赛运动员穿橡胶底运动鞋,以增加鞋底与地面摩擦了,防止打滑。

3、安全放在首位,要求各班组织有序。观众文明,加油有气势。

拔河比赛活动策划书 拔河比赛活动策划书活动背景篇十一

为了丰富我院学生业余体育生活,倡导精神文明,培养学生加强体育锻炼的思想意识,增进各班级间的友谊,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,以提高我院学生团体合作和坚忍不拔的精神。

20xx年5月 7日星期五14:30 正式开始

李渡校区田径运动场

xx级、xx级全体在校学生(共计十三个班)

经济与工商管理学院

经济与工商管理学院学生会体育部、女工部。

1.以班级为单位组成各参赛队伍。 每班限报一队 ,每队共20人,男生10人 ,女生10人(若男生不足10名的班级可按男女生1:2的比率进行适当的调整)。参赛队员必须是本班人员,其余人不得参加。教师组男女各10人,参赛老师为经济与工商管理学院在职老师。各参赛队伍各选一名队长。

2、比赛开始前,参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。

1)比赛按抽签分组直接淘汰(每轮比赛采取三局两胜制)。比赛共分为三个阶段。

2)比赛分组由各队队长抽签决定,比赛的站地位置采取抛硬币的方式。

3)初赛:每队抽签分组,多出来的一组直接进入下一轮比赛。每组采取直接淘汰制,每组获胜者晋级。最终胜利的7支队伍进入下一轮比赛。

4)复赛:由队长进行抽签分组,多出来的一组直接进入下一轮比赛,每组采取直接淘汰制,获胜的四支队进入决赛。

5)决赛:最后的四支队伍同样采取抽签分组决出最后的前三名。

6)最后的冠军队伍将与教师组进行一场拔河比赛。

比赛地为地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准,同时裁判吹鸣哨声表示比赛结束。

1、赛前5分钟点名检录,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、比赛前由队长抽签决定对阵。

4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。

5、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

7、 比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始,当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负,该局比赛结束。

8、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各班体育委员谨记,转告给各班队员。

9、比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。

按照赛制取前三名予以奖励

第一名:奖金100元及奖状

第二名:奖金60元及奖状

第三名:奖金50元及奖状

活动第一项:领导讲话

活动第二项:领导宣布比赛正式开始

活动第三项:比赛正式按秩序进行

活动第四项:对获奖班级进行颁奖(注意:颁奖活动在全部比赛结束后立即进行,请各班在比赛结束后先不要离开,务必参与颁奖仪式)

拔河比赛活动策划书 拔河比赛活动策划书活动背景篇十二

一、活动名称:“友谊第一,比赛第二”拔河比赛

二、活动目的:培养学生团队协作精神,增强班级凝聚力。

三、参赛对象:所有在校生

四、比赛时间:预赛:20xx年1月5日下午第三节课

决赛:20xx年1月6日下午第三节课

五、比赛地点:校篮球场

六、比赛规则:

1、比赛设男、女组,各班只能组一只代表队参赛,共43支队。每支参赛队由班主任担当领队,参赛选手15人,在当场比赛中不得更换比赛选手。

2、抽签决定对阵班级,每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。

七、比赛注意事项:

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场,比赛开始5分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.

(4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

(5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

(6)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出*申请。

八、奖项设置:

男队:前八名

女队:前三名

拔河比赛活动策划书 拔河比赛活动策划书活动背景篇十三

一.活动宗旨:团结奋进,积极向上,健康活力

二.活动目的:

为丰富我校课外活动,增强各院系之间的相互联系,进一步促进学生德智体全面发展,增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。培养学生集体荣誉感、组织观念、热爱集体、不怕吃苦、勇于拼搏的精神,也是向学生进行德育教育的良好机会.

三.活动对象:,xx,xx,xx届学生

四.活动时间:20xx年3月7日(星期六)上午8:30

五.活动地点:足球场

六.主办单位:经济管理学院学生会

七.承办单位:xx级学生会

八.参赛要求:

1>以年级专业为单位组成各参赛队伍(例:xx国贸,xx国经法,xx财管等)

2>专业限报一队每队共15人,男生xx人,女生5人,并任命一名领队

3>参赛队员必须是本年级本专业学生

九.本次活动的规则是:

1、报到:比赛开始前,各队领队必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。

2、队员人数的规定:

每一拔河队上场比赛队员15人,每队男xx人、女5人。参加比赛的队员必须是本年级本专业学生,其余人员不得参加。

3、比赛方法:

1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队领队抽签决定。

3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜积分制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。(2:0获胜队得2分,2:1获胜队得1分,对手弃权或严重违规参赛队可直接得2分)

4)半决赛:由队长进行抽签分组,每队按三局两胜积分制进行拔河比赛,获胜队进入决赛。

5)决赛:采用三局两胜积分制,累计积分最高为总冠军。

十、注意事项:

1、赛前xx分钟点名检录,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、比赛前由各专业的领队抽签决定对阵。

4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。

5、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

6、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队员.

7、各队伍需努力完成比赛,不可有缩水现象.

8、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

9、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始,当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负,该局比赛结束。当完成第一局比赛时,双方交换比赛场地,进行第二局的比赛。

xx、需借粗绳三根(向学校或学院体育不借),口哨三只(自己买)、扬声器一个(如果借不到可以不要)

需要物品:两个口哨、两根粗绳、一个扬声器

裁判:一个主裁、两个边裁。

赛果登记员:两名

赛果公布员:两名

秩序员:8到xx名

人员安排:

附:

拔河比赛的规矩

1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为200cm,居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、监督员、选手以外,其他人员一律不得进入拔河道。

2、室外比赛时绳子标志如下:

(1)绳子的中心是红色贴布或红色标志。

(2)由中心至两侧4m之处是白色贴纸或白色标志。

(3)由中心至两侧各5m之处是蓝色贴纸或蓝色标志。

3、服装

(1)服装

必须穿运动裤,运动衫,力求整齐。

(2)鞋子

必须穿拔河鞋,或一般鞋底没有鞋跟的平底鞋。不得穿钉鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋,以及赤脚参加比赛。

拔河比赛活动策划书 拔河比赛活动策划书活动背景篇十四

各位企业主、各位参赛选手:

大家上午好!今天是五一国际劳动节,是属于我们劳动人民的节日,孙桥村两位班子成员在此祝大家节日快乐。为庆祝这一节日,我们孙桥村工会、团委联合举办孙桥村首届庆五一拔河比赛。

首先,我们衷心的感谢各企业主对本次活动的大力支持,并为本次活动提供了丰富的奖品。

其次,本次活动的目的是为了丰富企业员工的业余生活,让员工在紧张的工作之余,放松下自己的身心,所以大家在比赛过程中要本着"**第一,比赛第二"的原则,尽情享受比赛的过程。通过比赛,让大家相互沟通,相互熟悉。下面,我就本次的比赛规则向大家介绍一下:

(1)采取淘汰赛(三局两胜)的方式,抽签决定比赛对手;

(2)每局比赛时间最多2分钟,2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束,按平局对待。

(3)进入下一轮比赛休息时间10分钟

(1)各参赛队必须在比赛开始前5分钟到达现场,参赛人数不够5人,则当作自动弃权处理。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候安排下一轮的比赛安排。

(3)各队啦啦队必须服从裁判和监督员的指挥,站在规定的赛道外。

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教育的本质是激发学生的思考和创造力。寻找合适的教练和指导,可以提供专业的训练方法和建议。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它
多阅读名人传记,可以汲取他们的智慧和经验。总结自己的职业规划可以帮助我们明确自己的长远目标,以便在职业发展中更加明确前进方向。探索自己的兴趣爱好是发展自我个性的
对于个人的职业发展和学习提升至关重要。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和重点。以下是一些总结的样例,通过分析可以发现一些写作的技巧和套路。函授本科自我鉴定2
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么问题来了,教案应该怎么写?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀
总结是对过往经验的重要回顾和总结。总结时要避免流水账式的叙述,注重思考和总结归纳。范文中提出的总结方法和技巧对我们进行总结时的思路和方法有很大的帮助。初中学生自
学习是一种持续不断的过程,我想我们需要保持学习的热情和精力。总结应该围绕主题展开,避免离题和跑题。小编精心为大家整理了一些总结范文,快来看看吧!大学女生节活动策
总结是对过去一段时间内的行动和决策的一种回顾和总结,让我们能更好地规划未来的发展。写总结时要注意语气平和稳定,不要过于情绪化和主观化。收集总结范文可以帮助我们了
总结不仅可以帮助我们提高工作效率,还可以让我们更加深入地了解自己,发现自己的优点和长处。总结的内容应该简洁明了,让读者能迅速了解到主要信息。以下是美食达人整理的
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来
阅读是一种寓教于乐的好方法,可以丰富我们的知识和思维。总结要明确自己期望达到的目标,并对自己是否实现了这些目标进行评价。总结范文的效果和质量,也需要根据实际情况
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
合同的主要目的是明确各方责任和权益,确保交易的有效进行。在合同编写过程中需要慎重考虑各种可能的风险和情况。对于合同的撰写,可以参考以下范文,了解合同的撰写要点和
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思维方法的总结可以帮助我们提高解决问题的能力,培养创新思维。总结要有一个明确的结构和框架,以便更好地展现所总结的内容。以下是小编精心收集的总结案例,欢迎大家一起
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编
总结是一种总结经验和教训的方式,可以让我们从过去的错误中吸取教训,不断成长。总结是一个完善自我和提升自己的过程,要写一篇完美的总结需要我们不断学习。最后,祝大家
通过总结,我们可以找出问题和不足,为今后的发展指明方向。总结需要对自己的目标和计划进行评估和调整。小编为大家准备了一些总结范文,欢迎各位借鉴参考。学校工作总结篇
计划是指为了达成特定目标而事先制定的具体行动步骤和时间安排。制定方案时,要充分考虑内外环境的变化和影响,做到及时调整和适应。我们应该不断总结和积累方案制定和实施
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
总结可以帮助我们总结过去的经验教训,为未来的规划和决策提供参考依据。写总结时要注意语言简练、准确,避免使用过多的俗套词汇和重复的句子结构。在阅读这些总结范文的过
随着人们对法律的了解日益加深,越来越多事情需要用到合同,它也是减少和防止发生争议的重要措施。怎样写合同才更能起到其作用呢?合同应该怎么制定呢?下面是小编为大家整
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社会化是现代社会不可回避的趋势,它改变了人们的生活方式和交往方式。通过总结,我们可以更清楚地认识到自己的成长和进步。最后,希望大家在总结写作中能够灵活运用这些范
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总结不仅是对过去的回顾,更是为了更好的面对未来的挑战和机遇。在写总结时要客观真实,不夸大、不缩小实际情况,准确表达自己对事物的理解和看法。参考以下小编为大家整理
邀请函是一种以邀请他人参加某个具体活动为目的的书信。在撰写总结时,首先要明确总结的目的和对象。切勿完全照搬范文内容,我们应该根据实际情况进行个性化的总结。创业大
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是小编给大家介绍的方案范文
总结可以让我们更好地发现问题,并给予解决问题的思路和方法。怎样才能写出一篇准确、简洁、有条理的总结呢?8、在看范文时,要注意挑选适合自己的部分进行参考。土木工程
不论是在学习、工作还是生活中,总结都是一种必要的行为。有效的时间管理对于提高工作效率至关重要。以下是一些成功的总结案例,供您参考。土木工程自我鉴定篇一我是土木工
社会是一个综合性的概念,涵盖了人类社会各个领域的方方面面。在写总结之前,我们可以参考一些相关的范文和案例,以便更好地理解总结的要点。接下来将呈现一些具体实例,希
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拼音是汉字音节,用以书写语言的一种声、文符号。在写总结时,要注意语言简练、表达得当,避免冗长和啰嗦。以下是一些优秀的总结论文,供大家对照学习、参考和借鉴。中专生
教育是培养人的全面发展和成才的过程。写总结时,要注意客观公正、严谨认真,避免主观个人情感的干扰。以下是一些总结的常见问题和解决方法,供大家参考。高一学生自我评价
在一本书籍或文章中,总结部分常常是对前文的归纳和概括。善于总结需要我们在学习过程中积累经验,通过反思和思考来提升总结的质量。总结是一个积累和总结的过程,我们可以
文化遗产是一个国家的瑰宝,我们应该努力保护和传承好我们的传统文化。文笔的优美与准确是一篇总结的亮点。这些总结范文涉及各个领域的工作和学习经验,具有一定的参考价值
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧家乡
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教案中的教学资源和教学手段要与教学目标和学生特点相适应。那么如何撰写一份高质量的教案呢?首先,我们应该明确教学目标,确保教学的针对性和目标性;其次,要合理安排教
总结能够帮助我们整理学习的内容,形成更系统化的知识结构。总结时应避免重复和啰嗦,要言之有物,抓住重点。总结并不是为了追溯过去,而是为了更好地面向未来。校园摄影大
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教案是教师反思教学过程的产物,能够帮助教师发现不足并进行改进。教案的内容应该贴近学生的实际生活和学习情境。教案是教师教学的重要产物,以下是一些优秀教案的案例分享
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我们身处信息爆炸的时代,怎样获取有效的信息是我们需要面对的挑战。结合实际情况进行客观评价。阅读总结范文能够开拓思维,提高总结能力。幼儿园教师自我评价简历篇一尊敬
教案是教学的重要组成部分,它可以对教师的教学活动进行规划和指导。教案的编写应该从教学目标、教学内容和教学方法三个方面综合考虑。编写教案时,教师可以借鉴其他教材和
思想的解放和自由是人类文明进步的动力,如何保障人们的思想自由是一个亟待解决的问题。不拘泥于形式,要注重实质和内涵。以下是一些精选的总结样本,供大家参考和学习。个
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