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心得体会是在某一过程中所获得的经验和感悟，它可以帮助我们总结和反思自己的学习和成长。每一次经历都是一个宝贵的机会，我们应该用心去体会并将其转化为自己的能力和智慧。写心得体会时，要注重语言的准确性和表达的条理性，使读者能够清晰地理解你的思想。以下是小编为大家收集的一些心得体会范文，供大家参考。希望通过这些范文的阅读和分析，可以帮助大家更好地理解和掌握写作技巧，从而写出更加优秀和精彩的心得体会。同时，也希望大家能够通过自己的思考和总结，产生属于自己的心得体会，并不断提升和成长。
最新学生春游心得体会篇一
随着春季的脚步悄然而至，学生们在繁重的学业之余，也迫不及待地期盼起了一年一度的春游活动。春游不仅是一场放松心情的旅行，更是一次开拓视野和增长见识的机会。在一次次的春游活动中，我不仅收获了宝贵的知识和经验，更体会到了生活的无限美好。
第一段：追求知识，体验教育。
一次次的春游活动，让我感受到了知识的无限魅力。在古城游学活动中，我深入了解了历史文化，触摸到了古代的痕迹。走进历史悠久的建筑，感受历史的沉淀，仿佛穿越了时光长河。在科技馆参观活动中，我亲自动手操作展品，感受科技的奇妙与魅力。这些活动不仅开拓了我的眼界，更培养了我对知识的渴望和探索的精神，激发了我的求知欲望。
第二段：遇见美丽，感悟人生。
春游活动还让我遇见了大自然的无限美丽。在郊外拓展活动中，我爬山、徒步、观察动植物，感受到了大自然的独特魅力。清新的空气、碧蓝的天空、美丽的花草，都让我沉醉其中。这些美景让我领略到了生活中的点滴美好，也让我更加珍惜眼前的幸福。春游活动让我从繁忙的学习中解脱出来，重新审视人生的意义和价值，从而更深刻地理解自己和生活。
第三段：克服困难，培养意志。
春游活动不仅让我感受到了美好，也充满了困难和挑战。在户外拓展活动中，我们需要跳过障碍、攀爬陡壁，面对一次次的挑战。初次面对困难时，我曾有些畏首畏尾。但是，通过领导的鼓励和同伴的支持，我鼓起勇气，克服了自己的内心恐惧，努力战胜了困难。这个过程不仅增强了我的意志力，也让我明白只要努力，就能克服任何困难。
第四段：团结合作，培养团队精神。
春游活动让我明白一个团队的力量是无限的。在团队活动中，我们需要相互依赖，共同合作，才能完成任务。一次次的合作让我学会了倾听和沟通，学会了包容和尊重。在团队中，我学会了尊重每个人的观点，接纳每个人的不同。团队活动不仅培养了我的团队精神，也让我明白只有大家的努力才能取得更好的成绩。
第五段：幸福成长，奋斗未来。
春游活动不仅让我收获了知识和经验，更让我在快乐中成长。我在春游中结交了更多的朋友，收获了更多的友谊。我们一起分享欢笑，一起战胜困难，一起见证彼此的成长。春游活动让我收获了快乐和幸福，也让我更加懂得奋斗和付出的意义。未来的道路上，我将继续努力学习，努力奋斗，为实现自己的梦想而努力。
总结：
通过春游活动，我不仅在知识、经验、技能等方面得到了成长，也在思想、心智、品德等方面得到了锤炼。春游活动让我更懂得珍惜生活、感悟人生、培养意志、团结合作、幸福成长。我相信，这次春游经历将成为我人生中的一笔宝贵财富，让我更加自信、坚定地迎接未来的挑战，实现自己的梦想。
最新学生春游心得体会篇二
春天是大自然的醒来，也是学生们期待已久的出游季节。为了增进学生之间的互动交流，培养他们的团队合作精神和自理能力，学校特意组织了一次春游活动。作为学校的一名教师，我有幸陪同学生们一同参加春游，并获得了许多宝贵的体验和思考。以下是我对此次春游的心得体会。
首先，与学生们亲近的时刻让我深刻体会到了作为一名教师的使命和责任。在出发前的各种准备工作中，学生们对春游充满了期待和兴奋。而我作为教师，不仅要组织好整个行程安排，还要确保学生们的安全和舒适。在春游过程中，我时刻关心学生们的动向，了解他们的需求，帮助他们解决遇到的问题。这种陪伴与关怀，使我的教学更加贴近学生，让我意识到作为教师，不仅要传授知识，更要关心学生的成长和幸福。
其次，春游活动也给我提供了一个了解学生们个性和兴趣的机会。每个学生都有自己独特的个性和爱好，而春游活动中的各个环节让我更加了解每个学生的特点。有的学生勇敢开放，敢于挑战一些极限项目；有的学生内向害羞，喜欢和几个好朋友一起玩耍；还有的学生热情外向，总是带动整个队伍的气氛。通过观察和交流，我能够更好地调动学生们的积极性和主动性，让他们在春游活动中找到属于自己的快乐和成长。
另外，春游活动让我深刻感受到了团队合作的重要性。在春游过程中，学生们需要分工合作，携手完成各项任务。有的学生负责带领队伍前进，有的学生负责照顾同学们的饮食和卫生，有的学生在活动中展示自己的才艺。每个人的贡献都是团队不可或缺的一部分，只有大家团结协作，才能顺利完成春游的旅程。这样的经历让学生们更加懂得合作和尊重他人，也增强了他们的责任感和自信心。
此外，春游活动也出现了一些意外和挑战，让我在应对问题和解决困难时增长了不少经验和智慧。在春游过程中，我们遇到了突然变化的天气，个别学生生病需要治疗等突发情况。对于这些问题，我和其他教师们都积极应对，及时调整行程，发动学生相互帮助和照顾。这样的应变能力和决策能力，不仅是对学生的一种保障，也锻炼了自己的处理问题的能力。
最后，回顾这次春游的心得体会，我深深体会到作为一名教师不能只是停留在课堂之中。学校的春游活动为我提供了一个与学生近距离交流的平台，让我更好地了解他们的个性、需求和成长过程。同时，春游活动也让我认识到团队合作和处理问题的重要性，提升了自己的综合素质和能力。希望以后能够有更多这样的机会，与学生们一同探索、成长和进步。
最新学生春游心得体会篇三
第一段：介绍春季春游的背景意义及其重要性（150字）。
春游作为学生生活中一项重要的活动，旨在拓宽视野、增进友谊、培养团队协作精神。春季是大自然万物复苏的季节，迎来了一年中最美丽的时光，正是属于孩子们的大好时光。春季春游不仅能让学生们走出课堂，感受大自然的美妙和神奇，而且能促使学生之间互相交流合作，增加对集体活动的感受。
第二段：参加春游的活动安排及感受（250字）。
我们班决定去一个有名的山区进行春游活动。整个行程包括徒步、观光、团队游戏、野餐等。徒步途中，我们欣赏到了大自然的绚丽景色，呼吸到了新鲜的空气，感受到了阳光的温暖。在观光区，我们参观了当地的名胜古迹，了解了不同地区的文化。团队游戏加强了我们合作的意识和团队精神，让我们更好地互相了解和信任。最后，我们在山上找到了一个宽阔的草地，进行了一次美妙的野餐。整个活动充满了欢声笑语，大家都玩得非常开心，收获颇多。
第三段：春游的体验及心理变化（250字）。
通过参加春游活动，我不仅仅享受到了大自然的美丽，还对自己有了更深入的了解。在徒步途中，我体会到了困难和疲劳，但是通过坚持和努力，我成功完成了徒步，这让我对自己的能力有了更大的信心。观光和团队游戏让我学会了和他人更好地合作，并且明白了“团结就是力量”的道理。野餐让我更加珍惜身边的朋友，感受到友谊的真挚和温暖。整个春游活动给我留下了深刻的记忆，也让我提升了自己的心理素质。
第四段：春游体会对个人成长的影响（300字）。
春游活动对我的个人成长意义重大。首先，通过春游活动，我学会了与同学互相帮助、互相尊重，提高了我的社交能力和沟通能力。其次，在团队游戏中，我明白了只有齐心协力才能战胜困难，提高了我的团队协作意识和创新思维。再次，春游活动让我学会了面对挫折和困难，培养了我调整自己心态的能力。最后，在观光中，我了解了不同地域的人文景观，提高了我的文化素养和开阔了我的眼界。可以说，春游活动对我的人生发展起到了重要的推动作用。
第五段：总结及感悟（250字）。
通过春游活动，我获得了很多宝贵的经验和收获。我明白了坚持不懈的重要性，学会了与他人合作共同进步，培养了调整心态的能力，增加了对集体活动的喜爱，提高了自己的素质。我深深体会到，只有与同学们一起努力，才能取得更多的成长和进步。春游活动不仅仅是一次拓宽视野的机会，更是一次培养自身优秀品质的过程。我相信通过这次春游活动的收获，将会对我的未来起到巨大的帮助，让我更加坚定地向目标迈进。
最新学生春游心得体会篇四
带着“十万个为什幺”，不知不觉中已经到了“湖光山舍”。跟着拥挤的人群，我走进了湖水环绕的度假村。
几只雕塑鹤立在潺潺小溪里，摆出栩栩如生的造型，让我和同学左看右看。
在老师的带领下，我们先去看表演。当我瞥见舞台旁有一头骆驼时，瞒着万老师，和同学悄悄过去看。骆驼穿着一件红绿相间的“马甲”，被绳子栓在一辆大卡车后背。走上前，我看见它的脸很长，两只眼睛凸起来，鼻孔很大，丑极了。围观的同学多了，骆驼兴奋起来，又蹦又跳，脚下扬起一阵灰尘。突然，旁边一个戴歪帽子的矮男孩，凶巴巴地冲出来，用草根抽打骆驼的大腿。
此情此景，在刚刚，我似乎在哪里见过。
围观的同学越来越多，他们纷纷扔给骆驼一些吃的。雷电用瓶子砸骆驼的后腿。正享受美餐的骆驼勐地一跳，转过脸，瞪着惊恐的眼睛，木讷地看了看。然后抖了抖驼峰，神情黯然地转回身。
我又开始思索：骆驼真的那幺温顺吗?为什幺它不像老虎狮子那样发勐发威呢。
我靠近它，它却若无其事地咀嚼。我抚摸它棕色的毛发，硬硬的，就像干枯的细树枝。我拿起树枝，放到它的嘴旁，它凑近，用牙轻轻咬着树叶，很轻巧、缓慢，仿佛怕咬伤了我的手。
……过了一会儿，我们走在了乡间小道上，在一片小木屋的围绕中，小河静静地流淌，花草在微风中摇摆身躯，仿佛在向我们招手!田地上，有绿油油的叶子，有水灵灵的嫩芽，还有圆熘熘的种子……一切都那幺随和自然。令我过目不忘的是那片油菜花：每一朵似乎都是与众不同的。有的含苞欲放，有的绽放如笑脸，有的像害羞的姑娘，只露出小半边脸……无比可爱与清新。
空中的太阳放射耀眼的光芒，撒下了一条充溢着快乐的路。我们还欣赏了很多风景，绕着“湖光山舍”，在树荫下乘凉，吃零食，听音乐，玩游戏。我们像花儿，为春游添上彩色。
我心里却时时惦记着它们。沿途风光美妙绝伦，两只动物却更深地印在了脑海里。
我们的生活中不能缺少动物，也不能缺少像它们那样的人。牛，是勤勤恳恳、默默无闻的，骆驼，也是任劳任怨、温顺善良的。我们要学它们，沉稳、宽容、从容。生活中，和它们一样品质的人不计其数，他们比风景更有欣赏价值。
在回家的路上，我对自己说：“这次的春游，我看见了比风景更美丽的东西!”
最新学生春游心得体会篇五
在学生假期里，学校安排了一次春游活动，这次活动的特殊之处在于，教师将陪同学生一同踏青游玩。这是为了让师生之间的互动更加密切，增进师生关系，同时也为了给学生带来一次别开生面的、有趣且有教育意义的体验。
第二段：春游中师生相互交流，建立更亲近的情感（约300字）。
在春游的过程中，教师和学生之间的互动非常频繁，相互之间建立起了更亲近的情感。教师们不仅仅是带头组织活动，还会和学生们一起玩耍、一起分享快乐。这种师生之间互动的方式，让学生有了更多的机会了解教师的个人魅力，也让教师更深入地了解学生的兴趣和需求。通过这次春游活动，师生之间建立起更加信任和亲近的关系，进行更加无障碍的沟通。
第三段：春游中的教育意义和培养学生独立性（约300字）。
这次春游活动不仅仅是为了给学生提供一次愉快的游玩时光，更有着深远的教育意义。在春游的过程中，教师们注重培养学生的独立性。他们引导学生自己安排行程、解决问题，让学生学会自主思考和独立决策。同时，春游中的一些团队活动也帮助学生发展协作精神和团队意识。这样的活动既能提升学生的综合素质，也能为他们今后的生活奠定基础。
第四段：春游中的趣事和学习（约200字）。
除了培养学生的独立性和团队合作精神，春游活动也充满了趣事和学习。在这次活动中，学生们可以亲近大自然，欣赏美景，感受春天的气息。他们还能学到游戏规则、团队协作等方面的知识。这样的活动让学生在快乐中学习，使他们更加积极投入到这个过程中。
第五段：总结体会和感悟（约200字）。
通过这次春游活动，我深刻体会到教师陪同学生春游的意义和价值。师生之间的亲密关系不仅仅是单一教育关系，也是一种情感的交流和心灵的互通。这种师生关系的建立有助于激发学生的学习兴趣和潜能，促使他们更好地发展和成长。我相信，通过这样的活动，我们可以培养更多自信、独立和勇敢的学生，为他们的未来奠定坚实的基础。
最新学生春游心得体会篇六
星期五，我们六年级举行了我们在夫子庙小学的最后一次春游。虽然天气预报说会有雷阵雨，但这依然阻挡不了我们的激动与热情。
我们这次春游的目的地是珍珠泉，40多分钟的路程，我们一边聊天，一边品尝美食，不一会儿，就到了。珍珠泉，从明代即蜚声大江南北的“江北第一游观之所”，以西6公里处，面积1400多公顷。相传明万历年间，金陵大旱，唯浦口以西一带因得益于珍珠泉水，农作物依然丰收，当地农民居然不知旱情。当时人认为这是龙王爷的保佑，纷纷捐资兴建龙王阁及其它园林建筑，以表示对龙王的感谢。珍珠泉的泉眼，泉水从石缝中涌出，因十分像成串的珍珠，故得名为珍珠泉。
我们首先观看了一场杂技和动物秀。开始是几个人的跳圈，跳长绳和倒立，不过最引人注目的，还是动物们的表演。有猴子倒立，骑自行车，还有狗算算术，更是有老虎打滚，狮子玩球呢!我看完后，承认表演的精彩，但更多的，是对那些动物们的同情，他们是可怜的。后来，我们还参观了珍珠泉，由于下雨，就回学校了。
这次春游，我玩得很开心。但我也体会到了一个道理，动物也有生命，也有尊严，我们应该与其平等!
最新学生春游心得体会篇七
春季是一年中最美好的季节之一，也是学生们期盼已久的时刻。为了丰富学生们的课余生活，培养他们的团队合作精神和社交能力，学校定期组织春游活动。最近，我也参加了一次春游，收获良多，深受启发。在这次春游中，我学到了很多东西，也感悟到了很多道理。
首先，春游是一个深入了解大自然的机会。在平时的生活中，我们总是呆在室内，接触的都是人造物。而春游则不同，它给了我们展开腾飞的翅膀，让我们在自然风光中欢快地奔跑。在这次春游中，我们去了一座风景秀丽的山区。放眼望去，青山连绵起伏，山脚下有清澈见底的小溪，沿岸树木繁盛，野花盛开。这些美景让我感受到了大自然的独特魅力，它们散发出芬芳的气息，让人心旷神怡。
其次，春游是一个培养团队合作精神的机会。在春游中，我们需要与同学们通力合作完成各种任务，如集体远足、搭建帐篷、烧烤晚会等。在这个过程中，我们要相互协助、互相支持，一起克服困难。例如，在远足途中，山路崎岖，我们需要相互搀扶着前行，才能顺利达到终点。这个过程中，我学到了如何与人合作、如何合理分工、如何团结一致，以及团队各成员的重要性。只有团结一心，才能攀登更高的山峰。
再次，春游是一个培养独立自主能力的机会。春游期间，我们需要自己打理自己的生活，独自完成一些简单的任务。我记得在烧烤晚会上，每个人都需要负责自己的食物，自己找柴火，自己点火。这个时候，我们没有老师的呵护和照顾，只能依靠自己。这样的经历让我学会了自己解决问题、独立思考，增强了自己的自信心。
最后，春游是一个增长见识、开拓视野的机会。在春游中，我们不仅能够欣赏到美丽的自然风光，还能感受到不同地方的风土人情，了解到不同的文化习俗。在这次春游中，我认识到了山区居民勤劳善良、热情好客的品质，也体验到了他们朴素而真实的生活。这次春游让我认识到了世界的多样性，激发了我对未知事物的好奇心，让我对未来充满了希望。
总的来说，春游是一个难得的机会，它让我们远离喧嚣的城市，融入大自然的怀抱，感受到了生命的美好。它让我们学会了团队合作、独立思考和勇敢探索。也让我们增长了见识，开拓了眼界。相信这次春游的经历会成为我们生命中的宝贵财富，并会对我们的成长产生深远的影响。希望能有更多的学生参与到春游中，亲身感受到春季的美好，收获更多的快乐和成长。
最新学生春游心得体会篇八
春天是一个充满活力和美丽的季节，对于学生来说，春游是他们期待已久的时刻。作为教师，我们积极陪同学生参与春游，既是帮助他们放松心情，也是促进他们全面发展的重要途径。在陪同学生春游的过程中，我收获颇多，对教育教学工作也有了更深刻的认识。
第二段：春游的欢乐与挑战。
春游是学生们最期待的活动之一，他们享受着和同学们玩耍的快乐。而对于我们这些陪同的教师来说，春游不仅要做好组织安排，还要关注学生的安全和心理状态。例如，在游泳环节中，我不仅要提醒学生注意安全，还要引导他们尊重规则、互相关心。此外，在体验过程中还会出现一些挑战，比如有的学生害怕体验海洋的壮阔，有的学生对野外的动物保持戒备，这些都需要我们耐心引导和陪伴。
第三段：增进师生关系与教育意义。
陪同学生春游不仅能够与学生建立更为密切的联系，也能够增进师生间的亲近感。有了更好的师生关系，我们能更好地了解学生，帮助他们成长。在春游的过程中，我充分感受到学生们的真诚和活力，了解到他们需要关心和支持，这也促使我们更积极地关注学生的学习和生活问题。同时，春游还为学生提供了一个全新的环境和机会，让他们能够通过亲身体验和实践来学习，培养动手能力和发现问题解决问题的能力。
第四段：感悟和收获。
在陪同学生春游的过程中，我深深地感受到了教育的意义和工作的重要性。作为教师，我们既要传授知识，还要给予学生更多的关爱和引导。只有通过关注他们的需要和特点，我们才能更好地培养他们的全面发展。而春游正是一个可以展现学生个性和特长的场所，也是教师们了解学生的机会。在此过程中，我看到了学生们的成长和进步，这让我感到非常欣慰和满足。
第五段：总结与展望。
陪同学生春游是一种特殊的教育方式，通过亲身参与和陪伴，不仅能加深师生之间的联系，也能促进学生全面发展。在今后的教育教学中，我将更加关注学生的心理和需求，用心去陪伴和引导，让他们在快乐中成长。希望学生们在我和其他老师的关心和引导下，能够拥有更美好的未来。同时，也希望更多的教师能够认识到陪同学生春游的重要性，从而有效提高教育教学的质量和水平。
通过以上五段，我对于教师陪同学生春游的心得体会进行了阐述。春游是一次既充满欢乐又具有挑战的活动，通过这一过程，我增进了与学生的关系，感受到了教育的意义和工作的重要性，同时也明确了今后工作的方向和目标。希望通过这篇文章，能够让更多的教师认识到陪同学生春游的价值和意义，从而提升教育的质量和效果。
最新学生春游心得体会篇九
紧张的月考结束了，迎接我们的就是愉快的春游。这一天，天公作美，万里无云，春风拂面。
我们先来到十九路军烈士陵园扫墓，在扫墓的过程中，我明白了：我们今天的幸福生活是烈士们用生命换来的，所以，我们要“不忘国耻，振兴中华”。
扫墓完毕，我们来到了第二站——宝墨园。在宝墨园里，有许多宝贝。
石雕文化。石雕文化在宝墨园内随处可见。有雄伟巍峨的“白石仿古牌坊”，也有小巧玲珑的小故事，小花朵。这些石雕，能把一块巨石，变成了栩栩如生的宝贝。这是艺术的精华，是智慧的结晶。
长廊壁画。宝墨园的长廊壁画选材多样，有四季风景、花卉植物、岁寒三友等。这上千幅壁画居然没有一幅是相同的，可见古人的智慧所在。一幅幅的壁画，让长廊丰富许多了。我走在长廊上，上面是美丽的壁画，左右是亭台楼阁，下面是自由自在的鱼儿，就像是仙境般的感觉。
《清明上河图》。《清明上河图》，是宝墨园的一大亮点，又是宝墨园的代表作。这幅画现存于北京博物院，宝墨园的画虽是根据北京博物院复制而成的，但仍不失当年的气魄。看着这幅画中急急忙忙赶路的人，忙碌的店铺，美丽的风景，闭了眼，我就好像是穿越了时空隧道，回到了几千年前那个繁荣昌盛的社会，繁忙的社会。
紫竹园和紫竹溪。紫竹园虽然是个竹园子，但却是我们的乐园，因为有条紫竹溪。我们在这条小溪间弯腰捉鱼，这些小鱼机敏着呢，明明到手的鱼“嗖”就不见了，望着这些鱼快乐的身影，我们也快乐起来。
还有........
宝墨园的宝物太多了，时间哪里容得我们呢?春游虽然结束了，但寻宝却未结束。学习就像是宝库，只有寻宝的热情，才会助我们找到更多宝藏。
最新学生春游心得体会篇十
午饭时，爸爸问我：“今天老龙山桃花节开幕，想不想去啊?”我高兴得跳了起来，连声说：“去!去!马上去!”饭后，爸爸就骑车带着我，开始了我们快乐的“老龙山之旅”了。
出沈家坝，过富乐山脚，沿芙蓉溪前行二三里，就来到了老龙山脚的游仙镇。站在游仙镇前，远眺老龙山，只见山下彩旗飘扬、车水马龙、人来人往，热闹非凡;而山上绿树成荫，偶有房舍点缀其间。那成片成片的桃树和梨树组成了几条粉红色或白色的“云带”，使整个老龙山变成了一个粉红、白、绿三色相间的“彩山”了。
穿过十个红黄相间的拱形汽垫门，我们将车停在了半山腰的巴什山庄，然后步行上山。首先我们是“探险桃花沟”。桃花沟是巴什山庄后面一个长满桃树、开满桃花、非常陡峭的山坡。我和爸爸去时已有很多小朋友及大人正奋勇向上攀登，但也有少许人望难生畏，从半山沟上连滚带爬地回来了，而我今天有老爸在，勇气倍增，眼前只有美景，没有不可战胜的困难，就轻轻松松地就爬上去了。
身处桃、梨相间的山中，我的眼前一片明艳：粉红色的桃花红得似霞，白色的梨花白得像雪，处处都是桃树和梨树争奇斗艳。走近细看：每株桃树均千奇百怪，但都体形低矮、粗壮，几乎没有桃叶。这时爸爸得意地告诉我：“我发现每朵桃花和梨花均是五瓣”。我一看周围，果然如此。是不是真的没有例外呢?我很不甘心，努力地寻找，果然，功夫不负有心人，我终于发现了一朵十四瓣的桃花和一朵六瓣的梨花。爸爸只好无奈地宣布：这十四瓣的桃花和六瓣的梨花是我们彭氏家族今天最伟大的发现!
我们继续前行，终于站到了山顶，一阵阵清风夹着花香向我们迎面扑来，使我们更加心旷神怡。鸟瞰山下：只见处处皆是美景：桃树梨树掩映的农家小院好像是白云或红霞烘托的“仙宫”，到处都是休闲的游人和车辆，而山坡上、小路旁处处洒满了小伙伴们的欢声笑语，那无处不在的桃树梨树在微风中仿佛活了，不停地向我们点头微笑，就连山脚下的大水塘，也有几只鸭子在悠闲地游着，仿佛在不停地告诉我：“春江水暖鸭先知”。
下山的路上，我们还经过了一处很美很美的梨花林。爸爸走在前面，偶而还会打落几片梨花。那掉下的梨花真像从树上飘落的白雪，煞是好看。真是：“穿行梨花林，人在画中游”。
五点了，我依依不舍地离开了风景秀丽的老龙山。回家的路上，我看见路上的广告词写着“桃花开了，芙蓉笑了，游仙醉了”几个大字，于是，我笑着对爸爸说：“咱也醉了!”
