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小区配套幼儿园工作汇报篇一
小红花幼儿园位于北关小学东侧，2003年6月经上级主管部门审批后开办的一所幼儿园。园内墙璧上彩绘了富有童趣的璧画，地面安全、无污染、无隐患。本园共开设三个班（大、中、小），小班24人、中班30人、大班32人，全园教职工6名，在职教师5名，教师全部都是专科或大专毕业，学历合格率达100%，任教教师政治思想和文化素养较高，身体健康，遵纪守法，都能较好地用普通话教学，语言规范，举止文明，并依法签订《聘任协议书》，明确双方的权力义务，按有关规定建立职工考核制度。在教育教学方面严格执行国家规定的课程方案，并按要求开课。教师工作计划齐全，有学期计划、周计划、超前备课、学期末有工作总结。坚持以游戏为幼儿的基本活动，寓教于乐，科学合理地安排幼儿一日活动。
一、加大投入力度，全力提高硬件设施
近几年来，为进一步改善办园条件，完善园内的硬件设施，本着“一切为了幼儿，勤俭办园，求实创新”的办园思想，我园先后投资购买了跳跳床、滑滑梯等大型玩具，还购买了小木马、跳跳球等一些中小型玩具，这些玩具符合幼儿的年龄特点，摆放合理，安全适用。每间教室内有适合幼儿使用的桌椅、生活柜、电视机、vcd、收录机等，以及开发
幼儿智力的桌面玩具，有利于幼儿在室内开展健康、快乐的游戏活动。本学期我们对教室内外又进行了精心美化，现在我园的面貌焕然一新，整洁爽目，处处洋溢童心童趣，是幼儿生活、学习的美好乐园。
二、加强常规管理，增强服务意识，提高幼教质量 我园为适应社区居民的要求，进一步加强常规管理，增强服务意识，激发办园活力。首先，我园十分重视日常教学活动和教育管理的开展，努力做到认真规范。在日常教学活动中，注重幼儿的个体差异与和谐发展，注重幼儿主体地位的发挥与幼儿行为习惯的培养，注重教学环境的创设及幼儿愉快学习方法的引导，多方位的开展兴趣教学，全面实施幼教特色素质教育。进一步加强园务管理，开展目标管理活动，建立健全各项规章制度，实践以“法”治园。对各项工作从严管理，坚持以“制度”管事，一切都按园里制订的规章运作。其次，增强服务意识，坚持以保障幼儿身心健康为出发点，积极推行幼儿保育工作。认真执行卫生保健制度，加强了对疾病预防、健康检查及卫生消毒工作的管理，科学合理的安排幼儿一日活动，从而全面提高幼儿保育工作的质量。第三，坚持以“安全第一、预防为主”的方针，抓安全工作不放松。我园严格执行各项安全制度，强化安全管理和检查，将值班及大型玩具的巡查等重点安全工作责任到人，杜绝安全事故的发生。同时，还注重结合工作实际，开展形式多样的安全学习，强化教师及幼儿的安全意识，防患于未然。四是注重搞好与幼儿家长的交流和沟通。重视让家长参与幼儿园的管理，利用家长问卷调查、家访、家园联系册、开家长会等有效手段，让家长了解幼儿在园的一日生活，从而指导、促进幼儿园工作的提高，为家长解除后顾之忧。
近年来，在上级领导的大力扶持下，在幼儿家长的指导和帮助下，我园坚持《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》为准绳，坚持规范办园，推进全面发展，致立于求实创新，在硬件建设还有教学、保健与管理等方面都有了很大的提高，绝大部分幼儿家长对我园给予一致的好评，这也是对我们今后工作的鼓励，我们能清醒地认识到自己的不足，为了幼儿园的发展，更为了教育的明天，我们将会继续努力。
小红花幼儿园二o一o年十二月八日
小区配套幼儿园工作汇报篇二
北流市xxx镇xxx小学
教学点数字教育资源全覆盖项目配套设施建设工作汇报
教学点数字教育资源全覆盖项目是教育部关于加强推进教育信息化当前几项重点工作之一。实施“教学点数字教育资源全覆盖”项目是贯彻落实党的十八大精神和全国教育信息化工作电视电话会议精神，促进义务教育均衡发展，帮助各教学点开好国家规定课程，为农村边远地区适龄儿童就近接受良好教育的重大举措；是推动基本公共服务均等化，提高农村偏远地区教学质量，缩小城乡教育差距，办人民满意教育的具体行动。按项目实施要求，结合我校的实际，筹措资金xxx元，落实专人负责，认真做好教学点项目配套设施建设工作：
1．配置供电线路。
供电线路的火线、零线、地线应选用不同颜色的电线，以示区别。其中，火线为红色，零线为蓝色，地线为黄绿色或绿色或黄色。线径一般不小于2.5平方。
2．做好卫星天线基座和防雷设施接地的选址工作。
3．配置各室防盗、防潮、防火、防尘和防雷等安防设施。
同时，开展了一次全校性的教学点数字教育资源全覆盖项目设备使用培训，使全村教师能初步懂使用该设备。
北流市xxx镇xxx小学
2013年x月x日
小区配套幼儿园工作汇报篇三
灌云县小浦小学创建市中小学基本办学条件合格学校建设
“四配套”工程工作汇报材料
灌云县小浦小学地处百年古镇板浦镇境内，学校是一所全日制农村小学。学校现有学生326人，教职员工17人，有8个教学班，学校配有电脑室、音乐室、美术室、体育室、图书阅览室、实验器材室、体育活动室等专用教室。2007年4月以来，在省委、省政府和上级教育部门的亲切关怀下，为了进一步改善教学条件，实现农村小学教育的均衡发展，我们小浦小学对照市中小学基本办学条件合格学校建设b类标准，积极开展创建工作，在时间紧、任务重的情况下，倒排工期，抢抓进度，克服困难，积极实施“四配套”工程。各项工作取得了一定的成效，现将我校实施“四配套”工程的工作情况向各位领导作出汇报。
一、倒排工期，抓好基础实施建设工作。
为创建省“四配套”工程，自2007年4月15日完成学校基础设施方案开始。所有教职工就围绕改建、改造基础设施进行了务实的工作，尤其是县局决定在我校召开“四配套”工作现场会后，我们又将设施方案提速、升位，并且立即付诸行动。
学校原有各室屋面破损严重，每逢下雨就要维修，墙面由于年代已旧，脱壳随处可见，电路杂乱、老化，不安全因素多，因此，虽然房间够用，但距离上级要求还有很大差距。小教施校长得知情况后，会同县局领导多次到我校现场办公，确立了“保证合格”的工作思路。在办公经费极其紧张的情况下，多方凑措，不惜投入数万元，对破损的教室进行修建、改造、粉刷，调整教育结构，为我校师生创设了良好的教学环境，确保学校的各项硬件设施达到上级要求。4月22日，全校教师搬空需维修教室，住家户腾空房屋。学校门窗在4月27日开始油漆，校风、墙字重新涂写。4月28日，吊顶扣板施工开始，吊顶面积达到300平方米，紧接着就是电路改造。4月30日，内外墙粉刷开工，铲墙、补平量大、面广，多年的遗留问题要在几天内完成，各室橱柜、器材架到位、制度、标志牌于5月6前全部悬挂在各室。这一系列工程的实施，使我校的基础实施建设基本达到了四配套工程标准。
二、抢抓进度，做好四配套器材图书安装整理。
9月28日四配套工程各项器材、图书开始陆续配发到位，学校教职员工在第一时间做好接收工作，全体教职员工加班加点，随叫随到，确保各项器材及时、安全、准确配发到我校。
各项器材到位后，我们又组织各室负责人员及时将各种器材安装、图书上架、仪器进橱，进行分类登记造册。图书、仪器量多、工作难度大，为了达到上级的摆放要求，我们各室人员放弃节假日休息时间，加班加点，在最短的时间将四配套各项器材、图书安装、摆放到位。顺利通过县局检查。
三、精细管理，用好四配套各项器材。
为了使四配套这项惠民工程切实落到实处，惠及每一个学生，切实改善农村小学的办学条件，我校实行精细管理，用好、用足四配套各项器材。
我们对四配套各项器材进行了详细登记，各项进出帐清晰明了。各室器材要求各位老师在课堂上进行使用，并结合省优质资源光盘，真正让四配套各项器材
走进课堂。并切实做好仪器的管理使用登记记录。
学校建立了健全了各种档案，相继出台灌云县小浦小学落实“四配套”工程实施方案，小浦小学“四配套”工程基础建设日记帐，灌云县小浦小学落实“四配套”基础建设工作小结。在此基础上做好各种制度的建立，各种制度已用匾挂出，各室有使用记录、帐册。
当前，室外场地数量、面积达到标准，室外场地建设达到“四配套”标准。联合器械组装后进行了场地铺沙，场地边有安全告示和相关责任人。专用室数量面积达到标准，专用室使用满足教学需要，各室桌凳配备满足教学需要。图书室图书已编号、使用，新书已上架、排列整齐，书架标示齐全，阅览室有新书介绍、活动记录，图书登记后正常借阅。仪器室仪器上架合理、科学、安全。实验室教师实验记录，科学演示有实验教学进度表，科学学生分组实验教学进度表，学生分组实验记录。体育、美术、音乐课教学中正常使用了器材和设施。
以上是我们对我校前阶段的创建省“四配套”工程的工作汇报，通过前一阶段的创建，我校的创建工作取得了可喜的成绩，但同时，在创建的过程中，我们还有许多不足，离上级领导的要求还有一定的差距，还恳请各位领导批评、指正，以利于我们更好地实施四配套工程。
灌云县小浦小学
2007年12月1日
