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方案可以帮助我们有条不紊地进行规划和安排，从而更好地完成任务。要写一篇较为完美的方案，首先需要明确问题的本质和目标。请大家积极参考这些范文，并在实践中逐渐提升自己的方案能力。
重阳节方案幼儿园活动方案篇一
20__农历9月9日，是中国的一个古老的传统佳节——重阳节。中国古人以九为阳数，九月初九，两相重，故叫"重阳"。重阳节，又有"老人节"之称。
一、活动目的。
1.让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2.培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
3.锻炼幼儿在公共场合大胆表演及自信心的培养。
二、活动时间：____。
三、活动地点：__敬老院。
四、活动准备。
(一)物资及节目准备：
1.标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。
2.老师穿统一园服，幼儿背统一书包、带六一发的黄色帽子。
3.幼儿排练节目。
(二)场地准备。
1.提前与场地负责人进行沟通，确定。
2.根据场地情况进行合理规划，幼儿表演区及老人观赏、休息区。
3.在场内明显的地方挂上条幅。
4.布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围。
五、活动流程。
(一)主持人开场。
1.请爷爷奶奶入坐。
3.为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐。
4.小朋友代表讲话。
1.现代舞《给我几秒钟》。
2.小合唱《茉莉花》。
3.爷爷奶奶与幼儿的互动环节：《击鼓传花》。
4.歌表演《明月几时有》。
5.全体合唱《感恩的心》。
重阳节方案幼儿园活动方案篇二
主要涉及领域：
艺术。
活动目标：
1、在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。
2、能根据歌曲的资料创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感。
活动准备：
幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
活动过程：
1、回忆童谣的资料。
2、欣赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。
3、学习演唱歌曲。
(1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。
(2)欣赏教师演唱歌曲。
(3)群众学唱歌曲。
4、根据歌曲的资料创编动作进行表演。
(1)根据歌曲资料讨论表演动作。
(2)扮演主角进行表演唱。
重阳节方案幼儿园活动方案篇三
1、初步明白重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一齐欢度节日。
1、介绍重阳节。
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想明白重阳节是怎样来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，教师可补充介绍。
2、幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一齐来表演一些节目给他们看，好吗?x歌曲：“我上幼儿园”x律动：“我的小手”x歌表演：“小猪吃的饱饱”x儿歌：“拍皮球”x歌表演：“两只老虎“。
3、互动环节。
(1)击鼓传花游戏规则：教师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3)剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，此刻我们长大了，会做很多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一齐品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一齐制作重阳糕。
(5)赠送礼物给爷爷奶奶将自我画的，粘贴的，剪的等作品送给自我的爷爷奶奶，让他们看到自我的本领，认识到我们在长大。
活动结束，大家有秩序退场!
重阳节方案幼儿园活动方案篇四
1、 简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、 知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、 通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地
活动一 重阳节的来历
1、 了解重阳节的来历。
2、 知道重阳节的风俗：吃重阳糕。
3、 参观大班制作重阳糕。
4、 发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
活动二 社区活动
“敬老爱老 从我做起”
1、 活动前：
l 提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。
l 注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。
l 讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务?
2、 实践活动：
l 按照规划的场地就座，开展热心服务活动。
l 大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
l 为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、 活动后：
l 鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?
l 交流：对今天的活动的感受?
l 讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么?
重阳节方案幼儿园活动方案篇五
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们想要的也许并不是钱物，不是礼物，而是一声深情的问候……创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与。儿童是祖国的未来，为了更好地培养他们从小尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，用“走出去，请进来”的方式，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对老人的尊敬和关爱。
2、鼓励幼儿自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力;通过与老人的共同游戏和交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力。
3、培养幼儿尊敬老人，关爱老人的良好品质，弘扬中华民族尊老敬老的优良传统。
4、围绕节日活动，对幼儿进行相关的德育教育。
附：各年龄段主题活动目标。
3-4岁幼儿：
(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。
4-5岁幼儿：
(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;。
(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;。
(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
5—6岁幼儿：
(1)通过搜集、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;。
(2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;。
(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。
三、活动准备：
1、搜集、了解有关重阳节知识;。
4、写好欢迎的标语贴在班级里，营造节日氛围;。
5、准备和爷爷、奶奶说句悄悄话;。
6、各班教师和幼儿精心准备儿歌、歌曲、舞蹈等丰富多彩的节目;。
7、幼儿在教师或家长的指导下制作美工作品，献给爷爷奶奶;。
8、家园联系：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。
(一)“国旗下的讲话”。(在周一升国旗的时候对全体幼儿进行尊老爱老的教育活动)。
附：“国旗下的讲话”——重阳节讲话稿。
小朋友们好!
你们看，今天我们幼儿园来了好多客人，他们是谁啊?(爷爷奶奶)。
你们欢迎吗?掌声欢迎爷爷奶奶的到来!
我们为什么要请爷爷奶奶到我们幼儿园呢?因为今天是九月初九。九月初九，有几个九啊?两个，对了，重复了两个九，所以九月初九又叫重九节，也叫重阳节。那你们猜一猜，重阳节是谁的节日呢?对了，是爷爷奶奶的节日，是所有老人的节日。所以，我们就请来了这么多的爷爷奶奶到我们幼儿园来。让我们一起大声说：“祝爷爷奶奶节日快乐!”
平时，我们要做一个尊敬老人、敬重老人、关爱老人、帮助老人的好孩子。
爷爷奶奶年轻的时候，日子过得很苦，但是他们不怕苦不怕累，因为他们的付出，才创造出我们今天这么好的条件、这么美的生活。让我们说一声：“爷爷奶奶辛苦了!”“爷爷奶奶谢谢你们!”
小朋友，今天是爷爷奶奶的节日，你们想表达自己的祝福吗?让我们所有人一起表演一个舞蹈，献给爷爷奶奶吧!(播放音乐《感恩的心》)。
(二)主题教育活动：本周各班围绕“重阳节”开展社会、语言、音乐、美术等活动，让幼儿了解重阳节的习俗，懂得用多种形式表达对老人的尊敬之情。
(三)中班组“请进来”活动。
活动程序：
1、活动主持：中班教师。
2、活动对象：幼儿、祖父母、老师。
3、活动时间：9月30日上午。
4、活动地点：各班教室。
5、全体老师、幼儿穿园服。
6、活动过程：
(1)请爷爷奶奶入坐。
(2)为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;。
(3)和爷爷、奶奶说句悄悄话;。
(4)爷爷奶奶亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶;。
(5)做亲子游戏小脚踩大脚、击鼓传花等。
(6)节目表演：(念儿歌、唱歌曲、歌表演等);。
(7)为爷爷奶奶送上自己精心制作的的礼物。
(8)全体老人、幼儿、教师表演唱《感恩的心》结束。
(四)大班组“走出去”活动：
1、活动主持：梅琴花。
2、活动对象：大班每班抽出15名幼儿(全部着园服)、班主任(陪同并协助、着园服)、老年人活动中心的老人等。
3、活动时间：2019年9月30日9点。
4、活动地点：老年人活动中心。
5、活动过程：
(1)为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;。
(2)和爷爷、奶奶说句悄悄话;。
(3)做亲子游戏小脚踩大脚、击鼓传花等。
(4)节目表演：(念儿歌、唱歌曲、歌表演等);。
(5)为爷爷奶奶送上自己制作的的礼物;。
(6)全体老人、幼儿、教师表演唱《感恩的心》;。
(7)互动;给爷爷奶奶捶捶背、揉揉肩。
(8)共同品尝重阳蛋糕(寓意高寿)结束。
1、安全保障：由汪先霞园长带队，安保人员余志负责全程幼儿安全，各班陪同教师全力协助，确保活动安全、顺利、圆满。
2、后勤保障：幼儿园厨房师傅负责制作蛋糕点心。
3、场地布置：梅琴花、唐水香、汪艾。
4、音响准备：梅琴花、程希强。
5、新闻摄像：汪艾。
重阳节方案幼儿园活动方案篇六
一、活动目标：
1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义；
2、鼓励儿童自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力；
3、培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统.二、活动准备：
1、布置活动场地,营造尊敬老人的浓烈氛围；
2、音乐：《男人当自强》；
3、画画班幼儿准备一份精美的卡片送给老人；
4、邀请真功夫为9月份10月份生日的孩子庆祝生日，并为孩子准备生日蛋糕和礼物；
三、活动过程：
1、介绍重阳节的来历及意：
小朋友,你们知道重阳节吗？重阳节在哪一天？重阳节有什么特殊的含义吗(登高辟邪,祈福免祸)。你知道重阳节有什么新的意义(尊敬老人),对，在1989年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老，敬老，爱老，助老的老年人的节日。在重阳节即将来临之际，让我们一起大声对我们的爷爷奶奶说：节日快乐！
2、欣赏奶奶舞蹈《独一无二》。
3、请为奶奶捶捶背。
(1)童谣。
小板凳，你莫歪。
小板凳，你莫歪，我扶奶奶坐下来。
我为奶奶捶捶背，奶奶夸我好乖乖。
4、请奶奶一起为生日的孩子庆祝生日；
5、请奶奶和我们一起学学功夫操；
6、请画画班的孩子为奶奶送上一份精美的礼物，并留影合念。
重阳节方案幼儿园活动方案篇七
1、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人。
2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。
1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!
2、集体表演歌曲“好娃娃”
3、游戏：“夹球走走”
：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。
4、表演：幼儿歌舞
5、游戏：“蒙眼走步”
玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。
6、幼儿歌舞
7、游戏：抢椅子
8、早操表演
9、游戏：传球
10、集体：“包馄饨”
鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。
11、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗?爷爷奶奶更高兴呢!现在让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)
重阳节方案幼儿园活动方案篇八
1、教育幼儿尊敬老人、长辈；明白关心他人。
2、体验活动愉快、欢乐的'氛围，鼓励幼儿积极参加团体活动。
1、小朋友，你们明白今日是什么节日吗（重阳节）对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。
2、团体表演歌曲“好娃娃”
3、游戏：“夹球走走”
重阳节活动玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。
4、表演：幼儿歌舞
5、游戏：“蒙眼走步”
玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够坚持在圈内。
6、幼儿歌舞
7、游戏：抢椅子
8、早操表演
9、游戏：传球
10、团体：“包馄饨”
鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。
重阳节方案幼儿园活动方案篇九
1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。
2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的.美好情感。
20xx年xx月xx日下午
各班教室
邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。
大班年级组全体幼儿、老师
1、各班打印好《家长签到表》
2、园里预先订购若干桔子
3、班里安排好桌椅的摆放
1、主持人致辞：主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。
2、幼儿献歌给老人：幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定。
3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演：
（1）事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目
（2）请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目《桔子真好吃》
a。每人一个桔子，开展剥桔子比赛。
b。幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。
c。爷爷、奶奶们喂孩子吃。
（3）开展游戏“击鼓传花”：围成一个圆圈，事先说好游戏规则，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。
4、教师总结：幼儿送祝福，教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。
重阳节方案幼儿园活动方案篇十
主要涉及领域：
活动目标：
1、尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。
2、养成良好的操作习惯，明白将油泥收拾干净。
活动准备：
1、各色彩泥、泥工板。
2、《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。
活动过程：
1、谈话，引起制作兴趣。
2、学习做饺子的方法。
3、讨论使用油泥的规则。
4、在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。)。
5、相互欣赏制作的饺子。
重阳节方案幼儿园活动方案篇十一
农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。在平时，孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，利用这个特殊的日子，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。意在让幼儿感受中华传统美德，能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去、请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。
1．知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。
2．激发对爷爷奶奶的'崇敬，并通过自身行动来表达对爷爷奶奶的关爱。
3．通过社区活动，提高自身语言表达与表现能力。
20xx.10.21上午9点半。
泾河社区活动场。
2.事先告知家长（家长单）。
4.物质准备：橘子、重阳糕、垃圾袋、纸巾、椅子、音响等。
备注：活动前，教师做好各班家长工作，通过短信及书面的形式向家长介绍一下本次活动的意义，邀请爷爷奶奶参与到活动之中，并交代好本次活动的注意事项以及需要配合的环节。幼儿进入社区活动场后，帮爷爷奶奶搬好观看的椅子等。
重阳节方案幼儿园活动方案篇十二
播种爱心，收获成长，为了弘扬尊老敬老的传统美德，同时也教育孩子们学会尊敬老人，为身边的老人做一些力所能及的事情，根据幼儿的年龄特点，开展本次的社区关爱活动，带领幼儿进大同市场为周边的爷爷奶奶送上自己最深厚的祝福。
10月20日早上9:00
农商银行表演、大同市场分派礼物
大班幼儿
劳动着的长辈
（一）班级人员安排
大一班：（17人）
苏桂梅（郭成浚、冼家慧、陆韵昌、程炎烽、张绮琳）市场下边和转角位）大二班：（12人）（负责：市场内，即肉档内）
冼家因（余广鹏、林卓婷、关雨婕、关志颖、郭仲文）杂货档
陈敏华（殷韵璇、陈智林、陈颖瑶、郭韵琳、苏智亮）猪肉、烧腊、鱼档郭燕芳（郭锦尧、郭晓均、冯子源、傅旭豪）（市场内瓜菜档）
大三班：（15人）（负责：）
陈杏英（成丽菲、农远鹏、郭文均、李思、程炜祺）大同桥――今早绿点左边买菜的
杨欢（黄心蕾、程讳仪、陈芷欣、周远涛、陈子轩）大同桥――今早绿点右边买菜的
卢兰英（郭子健、廖传祖、郭绮晴、郭锡亮）大同桥直落右边店铺大四班：（20人）（负责：市场左边，今日绿点打后两边）
傅家仪（付康霖、陈亮轩、程琳轩、程海和、郭建伦）
张月明（李杰、郭倩彤、冼明钧、陆颖童、陈启明）
陈喜尔（陈世杰、孟智园、麦乐勤、程婉珊、余乐妍）
郭凤英（梁国滨、黄文杰、黄俊杰、郭栩彤、文梓琳）
（二）拍照人员：
大一班麦意弟负责
大二班傅密婵负责
大三班颜嘉爱负责
大四班贺笑才负责
（三）现场布置
麦意弟、贺笑才、陈喜尔8:00分外出布置场地，准备绿色地毯、圆凳50张。
（四）节目主持：陈喜尔
（五）节目衔接：麦意弟
（七）活动微信：陈喜伴（上交时间：10月23日星期三早上）
1、全体幼儿统一穿秋装园服8:00前回园吃早餐，8:30准时外出。
2、全体外出教师穿黄色园服。
3、各位外出的教师有计划的'自备手机帮忙照相。
4、分派礼物时注意礼貌，学会说完整的一句话
“奶奶您好！我是七星幼儿园的xxx，明天就是重阳节了，我代表七星幼儿园送您一份礼物，并祝您健康长寿、重阳节快乐。”
（今天下午麦园长检查孩子表述的语句）
由后门的小路走向农商银行。
（一）孩子们为长辈表演节目。
1、大一班《手牵手》
2、大二班《barbarbar》
4、大三班《把我的祝福送给你》
5、大四班《水果拳》
3、诗歌朗诵《九九重阳》
（二）我为长辈送礼物。
各老师组织自己负责的孩子，到负责的地点派发礼物。
重阳节方案幼儿园活动方案篇十三
活动时间：
活动内容：
活动目标：
1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备：
折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地。
活动过程：
1、了解重阳节的来历。
2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。
3、参观大班制作重阳糕。
4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。
活动二社区活动“敬老爱老从我做起”
1、活动前：
(1)提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。
(2)注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。
(3)讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？
2、实践活动：
(1)按照规划的场地就座，开展热心服务活动。
(2)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
(3)为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：
(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？
(2)交流：对今天的活动的感受？
(3)讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？
