每个人都需要时不时地对自己的表现进行总结和概括,以了解自己的成长和进步。总结是对某一时间段、某一问题或某一主题进行概括和总结的一种思维和表达方式。以下是一些有效的投诉信范文,供大家在遇到问题时参考和借鉴。
浙江中考作文预测篇一
水,一种纯洁、无私的东西,一种孕育生命的东西,它流动的声音是那么得清脆、动听。
水,是生生不息的,但不是源源不断的。它的一生是短暂的,也是漫长的。很久很久之前,水们就在地下汇合,把自己藏起来。也有的水会在地表上汇合,成了小溪、湖、海。在地表上的水,有一小部分被喝干了,而在地下的水全部幸存了下来。
后来,到了文明年代,人们开始试着寻找地下的水,因为地表能喝的水不多,海水又是咸的,湖水也是,小溪太小了,有的地方甚至找不到水源。所以人们尝试了多种办法,最后,挖出了井,才喝到了地下水。
到了现代,取水变得更加便捷了,随处可见的水龙头,水流量比瀑布还大。正是因为这样,浪费多了,污染也更多了。有些人用完水,却没有随手关紧水龙头的习惯,有些人随意的用水来玩,有些人直接将工厂排出的废水引入河中,甚至还有些人将用过的垃圾随手扔进小溪、湖泊、海洋之中。所以,既然人类不善待水,那水又何必善待人类呢?被污染的水就不能喝了,人类从此走向了水资源匮乏的道路。
说到这里,我不禁被感动了,水到底做错了什么,是它奉献的不够吗?不!反过来是它奉献的太多了。人类习惯了有水的生活,一点儿节约意识都没有。我不由地想到了父母,他们奉献那么多,首先是给予了我们生命,其次是养育了我们。他们为我们花光了自己的精力、自己的金钱,然而也正是因为有些父母奉献的太多了,导致了最后的不孝子、啃老族。这不正和水一样吗?从无私奉献到无力奉献,最后榨干了自己。
所以,珍惜水吧,不要再无限索取了!珍爱父母吧,常怀感恩之心!
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浙江中考作文预测篇二
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)。
将一头活蹦乱跳的驴放置在两堆等质等量的干草中间,经过一段时间后,它就会饿成一头死驴,只是因为它不能决定该吃其中的哪一堆。这是的以14世纪法国哲学家布里丹名字命名的悖论--布里丹之驴。漫长的七个世纪过去后,发生在这头驴子身上看似可笑的情景,正源源不断地重现在人类社会中。这次,它有了一个更加高大上的名字--选择恐惧症。人的一生不可避免地要做出许多选择,也常常会不可避免地陷入选择恐惧。
以上材料触发了你怎样的联想和思考?你认为人们该怎样克服选择恐惧呢?请结合材料,联系自己的认识和体验,写一篇文章。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不少于800字。
浙江中考作文预测篇三
水,是珍贵的,是生命的源泉;水,也是稀少的,世界上百分之七十的都是水,但真正可以食用的只有七十分之二十。请大家想一想:如果,世界上没有水我们是否还能生存下来。是否还能像如今这样快乐。
记得上次停水的时候,家里准备了三桶水,用完后还去买了点备用的矿泉水。
那天早晨,家里5人洗漱各用了一瓢水,共用了半桶水。还剩二桶半的水。
奶奶烧完水,用了一瓢水。还剩二桶半少一点点的水。
妈妈洗菜,用了剩下的一半水。只剩二桶水了。妈妈把洗菜的水用来冲厕所、浇花还有拖地。
奶奶淘米,用了半桶水的水。只剩一桶半的水了。奶奶把水用来洗手、浇花还有冲厕所抹窗户。
中午吃完午饭后,妈妈做饭、洗碗,又用了半桶水。只剩一桶水了。妈妈把做饭、洗碗用的水,用来冲厕所和浇花。把洗衣服的水用来浇花、冲厕所。
下午,我画完画回来。用淘米的水洗手怎么也洗不干净,只好用了半瓢水。只剩一桶半少一点点的水了。
晚上,做饭就把那一点点水用完了。还剩一桶水,让爷爷奶奶洗完澡就全部用完了。我们只好去买矿泉水应急了。
所以,请节约用水吧!珍惜那少之又少的水源;请节约用水吧!做低碳环保的小公民;请节约用水吧!为了我们生命的延续!
浙江中考作文预测篇四
20,历史写下澎湃一笔。
因为——。
因为——。
【精读细思】。
青年的奋斗怎么写,这篇佳作示范,教我们如何将时代的发展与青年的个人奋斗联系在一起。当前,我国正走在实现中华民族伟大复兴中国梦的道路上,各方面的实力综合发展,时代和民族需要我们,我们也应当为时代和民族的发展贡献自己的力量。正如时评所说,这样的国,值得你为之奋斗;这样的国,需要你为之奋斗!以奋斗报国,方不负韶华。
作文论述性质的还是主流。
从题材上来看,论述性质的还是主流,今年应该不会有太大变化。
因此,高利建议考生,“把你读过的书、见过的人和事、你自己的价值观和这片土地特有的东西在作文中展现出来,并关注下现实生活中和文化相关的方面,也比较符合浙江省一贯的高雅写作旨趣和文章与现实结合的指向。”
至于审题,杭高语文组的很多老师的经验之谈是:1、先对所给的材料做一个小阅读理解,这叫内容判断;2、初步判断内容重点(人物、事件),以及从编者来说是持肯定还是否定态度,这叫倾向判断;3、回到原文,找个关键词,来支撑前两步的判断是否客观有效,然后据此结合自己的理解得出主旨。
2022高考语文复习的方法。
一、不问收获、但问耕耘。
进入高三以后,有两种状态是常见的,也是我们最需要警惕的,一就是根本就紧张不起来,进入不了状态,这样导致的就是学习效率很低,学习成绩下滑或处于低迷状态;二就是紧张过度,老是担心最后的结果,但是没有行动,不能静下心来学习,永远被现实和想象中的结果困扰着,最后成绩也是不断下滑。
在人生的过程中,在现实操作中我们应该把目标分解,给自己设计发展的阶梯,按部就班的完成我们该完成的任务,这样说来高三应该“活在当下”,走好每一步,也就是说认真对待每一个月、每一个星期、每一天,上好每一节课,做好每一道题,认真对待每一次考试……(做好每一个“一”),每一步都走好了,最后一定能取得好的成绩。
二、夯实基础、扬长补短。
我们一直强调要落实基础,对于高考来说,基础知识多牢都不为过,借用一句广告词,没有最扎实、只有更扎实。
学科发展一定要均衡,要有优势科目,但绝对不能有劣势科目。在第一轮复习的时候除了把优势学科学得更好之外,更主要的任务是把劣势学科给补上来,有的学生总是说自己不适合学哪个学科,我看不是,第一是心里暗示的结果,仗还没打呢就认输了可不最后就得输;还有就是对自己太温柔了,得狠一点,只要狠下决心猛下功夫,成绩就能上去,想做就能做好。
三、计划性、条理性。
对于高三的复习来说特别忌讳打无准备之仗,不能无计划做事情,脚踏西瓜皮溜到哪儿算哪儿就好比是无头的苍蝇瞎撞。计划的制定要科学、实际、有效,要符合高三的规律和特征,也得符合自己的基本情况。
计划再好也只是计划,不落实没有实际价值,执行力非常关键。做口头上的巨人很容易,但是做行动上的巨人太难了。高三的计划要做到宏观和微观的辨证统一,既要有大计划,每一个阶段都有计划,同时也要把任务分化到每一个星期每一天,小计划的学习内容要具体到位,而且争取每个星期和每个阶段结束后都有总结,从计划的可行性、执行力、效率和效果等多个角度分析,为下一阶段提出可操作性的措施。
四、从容应对备考。
对于高三来说,考试是一个常态,提醒大家对待考试要有从容的心态,不要总是充满焦虑。对此有几点对同学们的建议。第一,不要过于在意与他人的竞争,竞争意识和忧患意识是必须有的,但是我们不能被别人牵着鼻子走,同学之间可以相互激励,我们应该和同学多交流,取他人之长为我所用,但更重要的还是认真做好自己的复习。第二,如果出现情绪波动这是很正常的,但是要及时调整,争取整体上做到保持积极、乐观、自信的心态,始终做到目标明确、思路清晰,始终充满信心的按照计划稳步推进。
浙江中考作文预测篇五
每颗种子都有自己的设计图,按照自己的设计长成一个优质的苹果。虽然付出更多的汗水和心血,但长成的苹果又香又甜,只因完全让种子自由发芽成长。只有自由的生长才是顺应食物发展规律的生长,才会生长健康,果实丰硕。
揠苗助长的悲剧,因为一时的愚蠢,已经让世人嘲笑的数千年。任何违背事物发展成长规律的行为都会在某种程度上伤及事物本身。自由地生长,让事物顺应自身发展的设计图,结果必然能春暖花开,益人益己。纵看事物的进化史,从基因的遗传到环境的影响,最重要当数物质本身即内在的自身发展规律。顺乎天者,生;逆乎天者,亡。这里的“天”,是天性的“天”,而非天地的“天”。自由的生长是合乎自己内在发展轨迹的生长。
自由的生长,并不是放纵的、为所欲为的生长。任何事物的发展都是离不开环境的,同时又是相互制约相互促进的,这便是对立的统一,任何人为地改变环境,改变事物发展演变的轨迹的行为都是徒劳的。我们只能把握规律和利用规律而不能改变规律。自由地生长,是事物发展中的相对自由而非任意的自由,就像种子的生长发芽过程中,会有虫子的叮咬,会有风雨的阻碍,人的作用,只能是从旁协助,培土,施肥,浇水,以顺应规律地促使其健康成长。如果外力胡乱干扰,只能会抑制天性,破坏系统,其结果必然是事与愿违。赤潮的形成就是人类胡乱干扰自然的结果。
然事物自由生长的过程,可能需要我们付出更多的汗水和心血,可唯有这样,才有可能带来应有的效益。
教育中对人才的培养也应该是这样。我们不应该面向市场的对口培养,而应该更多地注重“人”本身的发育成长,一味关注市场,让人才的成长顺应市场的要求而不是顺应人才自身成长的规律,这样培养出来的人才将是缺乏创造意识和创造能力的人。自由状态下生长的人才,可能在短时间内与市场衔接不佳,但从长远看,这样的人才必然是具备发展后劲的,也必然是符合市场要求的。
江河的壮阔正因为它能自由地奔流,潮水的涨落正因为月球对地球的自然引力,星辰的有序运转正因为它们符合自在的运行规律,在这里,任何人为的努力,都将受到严厉的惩罚。
自由生长,美丽成长。
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浙江中考作文预测篇六
中国有句俗话:“与人方便,与己方便。”它的意思是说,给别人方便,就是给自己方便。在开夜车时,为对方司机将远光灯换成柔和的近光灯,既是为对方着想,也是为自己消除了安全隐患。
有这样一个故事:一个双目失明的盲人在晚上打着灯笼赶路。有个路人很奇怪地问他:“你本来双目失明,灯笼对于你来说一点用处也没有,你为什么还打灯笼呢?不怕浪费灯油吗?”
我就不会被别人撞倒了。”这位盲人用灯光为别人照亮了本是漆黑的路,为他人带来了方便,同时他也因此保护了自己。
这两个故事至少让我们明白了这样一些道理:与人方便,自己方便,利人才能利己。我们大家生活在一个共同的社会中,就必然是人人为我,我也为人人。只有大家都真诚相待,都互相服务对方形成良性互动,才会营造一个和谐的氛围。
然而,现实生活中也有为数不少的人,他们的处世哲学是,为人原则却与众不同,损人利已的事他做,损人不利已的事他也做。当然也有一些心态极不正常的人,过河拆桥的事他们做得出来,好了疮疤忘了痛的事他们也能做得出来,甚至他们还会做出落井下石丧失天良的事。这都是不明白“与人方便自己方便”的道理所导致的结果。
如果我们能够做到,处处事事都依照“与人方便自己方便”的原则行事,“宁愿自己揽下麻烦,不给别人增添困难”的话,心存这般古道热肠,办事定会左右逢源。你不仅会赢得四海朋友,而且还会招来八方财源。与人方便自己方便,好心回报如愿以偿。我们又何乐而不为之呢。
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浙江中考作文预测篇七
美景向我们传递和谐的信息。
不仅仅在自然界,社会是亦是以和为美。没有人会喜欢蛮横无礼的怎么者,正如没有人会赞赏肆虐无忌惮的泥石流。而谦和的人总能受到大家的欢迎,因为他们的性格如山,坚定刚毅、沉稳深厚;他们的行为如水,平和淡然、润物无声。
《红楼梦》中有两位个性鲜明的丫鬟,一位是晴雯,一位是袭人。晴雯貌美如花,性情蛮横,爆炭似的脾气容不下任何人。袭人则处处迁就,懂得分寸,举止得体,博得贾府上上下下一片称赞之声。结果呢?既美又骄的晴雯落得个风流灵巧招人怨,寿夭多因诽谤生。多情公子空牵念的下场。俏丫鬟抱屈夭风流。的确,直爽坦诚不是错误,但在那样的环境下,谦和淡然是致胜的筹码。
无独有偶,秦末的楚汉之争,项羽占尽天时地利,却无法抵挡刘邦的人和。刘邦礼贤下士,韬光养晦,获取人心。当垓下的厮杀声越来越漂渺,只剩下悲怆的楚地民歌,孤独寂寞的西楚霸王,是否依然记得当初在鸿门宴上,范曾那句注定了结局的箴言?竖子不足与谋!波涛汹涌的乌江水吞噬了昔日金戈铁马的辉煌,留给世人的,除了遗憾,更多的是反思。
谦和的人有如海蚌,将伤害自己的沙粒温柔地包裹起来,化作美丽的珍珠;有如河水,将自己棱角尖锐的言辞百般修整,好似山石化作卵石。而蛮横的人只知道硬碰硬,最终两败俱伤。
当蛮横遇上谦和,也许最初咄咄逼人的架势可以解一时之怒火,倍感畅快。但笑到最后才可以笑得最好,正如谦和的人最终总能营造出一个和谐的环境。其实真正做到谦和极为容易,只需多为别人想一点。
选择谦和,不是选择退让,而是选择一种善良平静的性情。
选择谦和,不是选择软弱,而是选择一种柔中带刚的人格。
当蛮横遇上谦和,谦和胜。
浙江中考作文预测篇八
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的议论文。(70分)。
20xx年,92岁高龄的日本著名教育家大田尧在清华大学给中国教育同行作了一个精彩的演讲。他一开头就讲了一个故事:他的一位农民朋友给他切开一个苹果,指着苹果核中的种子说,每颗种子都有自己的设计图,我的工作就是培土、施肥、浇水,使它按照自己的设计图长成一个优质的苹果。只施有机肥料,不用化肥、农药,完全让种子自由发芽、成长。这样做,虽然要付出更多的汗水和心血,与市场经济不相宜,但是长成的苹果又香又甜。如果施加无机化肥,苹果虽然长得又快又大,却不香甜。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
每颗种子都有自己的设计图,按照自己的设计长成一个优质的苹果。虽然付出更多的汗水和心血,但长成的苹果又香又甜,只因完全让种子自由发芽成长。只有自由的生长才是顺应食物发展规律的生长,才会生长健康,果实丰硕。
揠苗助长的悲剧,因为一时的愚蠢,已经让世人嘲笑的数千年。任何违背事物发展成长规律的行为都会在某种程度上伤及事物本身。自由地生长,让事物顺应自身发展的设计图,结果必然能春暖花开,益人益己。纵看事物的进化史,从基因的遗传到环境的影响,最重要当数物质本身即内在的自身发展规律。顺乎天者,生;逆乎天者,亡。这里的“天”,是天性的“天”,而非天地的“天”。自由的生长是合乎自己内在发展轨迹的生长。
自由的生长,并不是放纵的、为所欲为的生长。任何事物的发展都是离不开环境的,同时又是相互制约相互促进的,这便是对立的统一,任何人为地改变环境,改变事物发展演变的轨迹的行为都是徒劳的。我们只能把握规律和利用规律而不能改变规律。自由地生长,是事物发展中的相对自由而非任意的自由,就像种子的生长发芽过程中,会有虫子的叮咬,会有风雨的阻碍,人的作用,只能是从旁协助,培土,施肥,浇水,以顺应规律地促使其健康成长。如果外力胡乱干扰,只能会抑制天性,破坏系统,其结果必然是事与愿违。赤潮的形成就是人类胡乱干扰自然的结果。
然事物自由生长的过程,可能需要我们付出更多的汗水和心血,可唯有这样,才有可能带来应有的效益。
教育中对人才的培养也应该是这样。我们不应该面向市场的对口培养,而应该更多地注重“人”本身的发育成长,一味关注市场,让人才的成长顺应市场的要求而不是顺应人才自身成长的规律,这样培养出来的人才将是缺乏创造意识和创造能力的人。自由状态下生长的人才,可能在短时间内与市场衔接不佳,但从长远看,这样的人才必然是具备发展后劲的,也必然是符合市场要求的。
江河的壮阔正因为它能自由地奔流,潮水的涨落正因为月球对地球的自然引力,星辰的有序运转正因为它们符合自在的运行规律,在这里,任何人为的努力,都将受到严厉的惩罚。
自由生长,美丽成长。
浙江中考作文预测篇九
将活驴置于两堆等量干草之间,但驴却因“选择困难”而饿死。这听起来很荒唐:有两堆干草在面前,驴怎么会被饿死?但我们不要急着嘲笑这只“蠢驴”,因为发生在它身上的场景也时常发生在我们身边,我们亦饱受“选择恐惧”的苦恼。
那么我们究竟为什么会有选择恐惧呢?我认为原因有三:一是客观存在的影响,人在“漫漫求索”之路中,不论是否愿意,我们都要面临许多抉择,正如弗罗斯特所说:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”站在岔路口,抉择不可避免。二是我们对自己的目标不清晰,正因我们不能清楚地认知自我真正想要的,我们在选择时才会如此纠结。三是我们患得患失有所顾忌,对未知的恐惧,害怕选错、失去,让我们在抉择面前徘徊。
显然,对抉择的过度恐惧会阻止我们前进的步伐,寻找良策克服选择恐惧方为正道。
克服选择恐惧,我们要有“不畏浮云遮望眼”的敏锐的洞察力。人生的岔路口何其多也,既然不可避免便只能坦然面对。《孙子兵法》中说道:“知己知彼,百战不殆。”正确地分析面临的形势,面临的抉择,培养自身对于问题的洞察力,我们才能在艰难的抉择面前游刃有余,临“择”不乱。
克服选择恐惧,我们要有“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”的果敢与无惧。我们常常在岔路口驻足,不知该往哪走,因为我们害怕失去,也因为我们总想要走捷径快速地抵达目的地。殊不知,每条路上都有其独特的风景,选择了康庄大道便尽管享受旅途的平坦与舒适;选择了幽深的小路便尽享“窈窕寻壑”之曼妙。“世之奇伟、瑰怪、非常之观”常在于险远。若想欣赏那瑰怪之景,便要舍弃走平坦之路的舒适,不论选择什么样的道路,“既择之,则安之”,放下顾忌,领略自己所选道路的风景,时光亦会给予你丰厚的馈赠。
克服选择恐惧,我们要有“自信人生二百年,会当水击三千里”的信心与对目标的坚定。徘徊于抉择面前,是因我们对自己想要的还未有深刻清晰的认知。这时,我们不妨学学李白“仰天大笑出门去”对内心追求的坚定;学学陶征君在“五斗米”与退居田园间选择归去的自我清晰认知。知道心之所想,便坚定不移地随心而择吧。
“选择了蓝天,便不要流恋花丛;选择了奔跑,便不要害怕跌倒。”不惧未来,坚定自我,我们才能作出正确的抉择,克服选择的恐惧。
2022高考语文复习备考策略。
一、找准提分点,做好有效复习计划。
问题点就是提分点。每个人的问题是不一样的,所以每个人的提分点也不同。要根据平时的考试、练习,全面、客观分析,梳理出存在的突出问题,找到自己的薄弱版块或薄弱考点,分析原因,确定可提分点,做好针对性计划,提高复习效率。计划要精准,具体到每一个复习点,具体到形成每日计划,如为提高文言文语感及翻译能力进行的每日一练、经典文段实虚词挖空训练,把背诵篇目化整为零进行每日精准背诵规划等等。
二、分类梳理,建立必备知识体系。
新高考形势下,必备知识比以往更重要。要把高考模考题与高考真题中同一版块的所有考题放在一起,分类梳理。要研究试题与文本的关系,思考试题与文本基本特征、主要表现手法之间的关系,而不是单纯将试题归类,记忆答题套路。要自己梳理建立议论性文本、实用性文本、文学类文本、古代诗歌等相关文体知识体系,真正弄明白相关术语概念。如议论性文本中论证特点有哪些,能否理清文章脉络,是否能区分引证与例证、比喻论证与类比论证等概念;文学类文本中的相关概念如文脉、结构、层次,人称、视角、节奏,风格、情调、氛围、场景,语气、句式、闲笔、暗示,设置悬念、卒章显志等等是否清楚;语言文字运用中的标点、修辞、句式等是否能理解并熟练运用;实用类文本中各类文体是否了解透彻等等。所有这些都是基础,是解答一切考题的前提。重点是要放在文本中理解,而不是死记硬背。
三、强化写作,全面进行升格训练。
作文是重中之重,必须高度重视。要做到内容上言之有情、言之有理、言之有物,结构上言之有序,语言上言之有文。要强化作文审题针对性训练,细化分类,按照主题,逐类分析,提升精准审题能力;加强作文思路结构优化训练,加强作文内在逻辑思路的构建;重视材料积累与运用训练,强化材料的时代意义,学会运用材料,加强材料扣题性;加强作文语言提升训练,通过阅读范文、修改自己的作文提升语言表达水平;在此基础上适当进行作文切块优化训练;适当进行微写作训练。要重视时事热点素材积累,学会从不同角度思考、分析问题,使作文有高度,有广度,有深度。在整个过程中,阅读、分析、仿写各类范文起效较快。
四、限时训练,提高答题精准度。
现在的语文高考题,主观题增多,思维含量大,书写量大,答题时间相当紧张,平常适当限时训练能够积累更科学、合理安排时间的经验,提高限时答题能力,有助于高考时的良好发挥。尤其要进行审题训练,将做过的经典题题干筛选归类,勾画圈点异同点,通过比较审读,进一步提升题干审读的准确性,明确问题指向,理清答题思路,提升答案与题干的吻合度。还要提升规范意识,之前有很多考生缺乏规范意识,条理不清,表述不到位,这其实是答题习惯和表述能力的问题,需要在每一次作业、每一次练习、每一次检测中明确要求,落实到位,提升具体作答的规范性,让“规范”二字深深嵌入自己的意识当中。
希望每一位考生在这个关键时刻,保持清醒的头脑,凝神聚气,扎实努力,一步一个脚印,信心满满迎接高考!
浙江中考作文预测篇十
下面是歌词《懂你》,请你根据对歌词的理解,任选一个角度写一篇不少于600字的文章。题目自拟,文体不限,努力表达出自己的真情实感。
多想靠近你/依偎在你温暖寂寞的怀里/告诉你我其实一直都懂你……。
阳光舞动。
早上跳起来以后,我撞开父母卧室的门,满脸的欣喜一下子消失了,床铺干干净净整整齐齐,一束阳光寂寞的洒下。
今天是我的生日,他们怎么可以又走了呢?
等等,床上是什么?我轻轻的打开,是一张贺卡,是母亲玲珑的字和父亲挺拔的字:
给我的孩子:
孩子,生日快乐。我们很抱歉不能陪你过生日,你知道那些学生也很需要我们。
孩子,这么多年来我一直在感恩,我感谢上帝把你送给了我,这个礼物太丰厚了。
我清晰地记得你满月的时候还坐不稳当的样子,以及你刚刚熟睡时脸上带浅笑的可爱样子;三岁时脸上挂着晶莹的泪珠,捏着被花刺扎到的手指扑向我怀抱的样子;四岁时在屋子里的各个柜子间跳上窜下的样子;六岁第一次背上书包的样子;七岁跳舞的样子,十岁站在领奖台上自豪的样子;十二岁学习到深夜的样子,十三岁自己上学去的样子。这些我都记得,她们是我生命中闪烁的珍珠,是我最宝贵的财富。
孩子,希望你永远快乐。
老妈。
给我的孩子:
我记得不如你母亲多啊,但我也同样深深的爱着你啊,孩子。
你善良,懂事,好学,宽容,你还拥有那么多好习惯:爱读书、好写作、节约、爱帮助别人-----说真的,我们从你的身上学到的不比你从我们这里得到的少,你是我们的骄傲。
希望你永远的努力。
老爸。
我轻轻的握住这张贺卡,觉得眼前的阳光舞动起来了。老爸、老妈,你们将最珍贵的记忆送给了我,将最美的祝福送给了我,这才是最好的礼物,最棒的生日啊!谢谢你们!
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浙江中考作文预测篇十一
整栋楼应该就只剩下我的房间没有关灯了吧。
自从上了高中,学习的压力压得我喘不过气来,我反而越来越浮躁,总是急切地想要在短时间内提高成绩,总想着不劳而获。可想而知,成绩越来越差,跌入谷底,却怎么也找不出自己的问题。
昏黄的台灯下,我扫描着作业本上的每一道题。看看这条,又想想那题,却没有那一条是静下心来认真计算的,到最后,一条也没做好。
心中如火烧了一般,望着指针逐渐指向十二点,只想尽快结束这段枯燥乏味的时光。
茶凉,起身又去添了些许。只见杯中的茶叶在热水中翻腾,不久又逐渐沉淀下来,散发出缕缕清香。
心湖泛起阵阵涟漪,我仿佛明白了什么。
茶叶的一生要经过高温的翻炒,烘烤,失去水分,褪去苦涩,最后在高温的水中慢慢沉淀,散发出自己的清香,实现了自己的意义与价值。
低下头,茶叶一片一片地沉淀在杯底,无言,可又散发着令人着迷的清香。茶,都沉淀下来了;我,怎么还未沉淀?我,该沉淀了。
心中的火种渐渐消散,我想浮躁也在慢慢褪去了吧,只觉此时无比的平静,平静……。
来到书桌前,仔细地思考每一条题目,困难,问题竟迎刃而解,学习成绩也在不知不觉中进步。
正如梁实秋所说的,一切绚烂之极,又归于平静了。上高三了,我不再会去追求那些急功近利带给我的暂时的绚丽与快感,而是一步步脚踏实地,去实现我自己的沉淀。白纸铅字间,我写好每一笔汗水;追梦高三季,我写好铿锵的着重号,等待六月,聆听果实坠地的惊喜!
让那颗年少轻狂的心,如茶叶般沉淀,沉淀下来……。
浙江中考作文预测篇十二
芊芊嫩草唤醒了春日的生机,蒙蒙细雨唤醒了大地的沉睡;萧萧落叶唤醒了秋的记忆;皑皑白雪唤醒了冬日风急;嘤嘤学语唤醒人性的复苏……在每个人的一生中,都或多或少会经历一些挫折与磨难或成功。在低迷之际,在困难面前,在成功之后,人需要唤醒自己。
“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”自己的失意并不能影响他人的前进。同样,更不能因为别人的停滞不前而影响到自己的成功。在每一次失败时,是否我们也曾怀疑过自己坚持的梦想?这个时候,我们要做的就是唤醒自己。唤醒自己的自信、唤醒自己的坚持、唤醒自己的毅力,唤醒自己的越挫越勇的精神,再次迎接挑战。只有为了理想努力奋斗,才能拒绝做“千帆”过旁的“沉舟”,“万木“春前的“病树”,因为我们是有梦的孩子。
“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”只有找准目标,认清方向,然后沿着自己理想的路不懈地前进,才能取得成功。这可能就是唤醒自己后最好的例证。有时候我们苦心孤诣追求的可能是错误的,也可能是用错了方法或是找错了方向。这个时候就应该停下来,客观审视,冷静分析,不能耽于一条死胡同中。唤醒自己就是最好的方法。重新认识看待问题的态度,确立新的方向与目标,才能走出误区,找到那“柳暗花明”的“又一村”。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”困难面前不退缩,扬起风帆勇往直前,我们才能到达理想的彼岸。只有懂得在正确的时间唤醒自己,重新采取正确方法的人,才是找到了成功捷径的人。因为他们懂得如何在生活中坚持自己,在必要时改变自己,在遇到机遇时释放自己,在陷入苦闷时鼓励自己,在失意时相信自己。学会唤醒自己。学会调和自己的心情,不“意气用事”。只有这样唤醒,我们才能找到人生正确的航向,并扬帆远航,定会“直挂云帆”度过“沧海”,驶向梦想的天堂。
子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。在生活中,有父母为我们呕心沥血。在学习上,有老师为我们兢兢业业。然后在思想的领域,我们只能做自己的建筑师。电影《肖申克的救赎》就讲述了一位“无罪”的银行长,如何在感情的背叛,事业的失意,甚至在人生毁灭的关头一次次唤醒自己,最终“重见天日”的故事。由此可见,唤醒自己是在生活中时多么重要的。它能改变我们人生的轨迹,为我们塑造更美好的未来。
朋友,唤醒自己积极的人生态度,我们可以乘千帆过沉舟;唤醒自己思考的方式,我们可以避柳暗见花明;唤醒自己的毅力,我们可以挂云帆济沧海。任何微小改变都可能会引起我们内心巨大的共鸣。只有学会唤醒自己,做自己命运工程师,就能使自己生命攀上高峰。
以上就是本站高考频道为您精心准备的2015年高考作文预测,还有。
浙江中考作文预测篇十三
我们中国虽然水资源总量名列世界第五名,可人均占有量却仅仅2000多立方米,排名世界第88名,这是为什么呢?就是因为中国水资源虽多,但人口更多,平均下来之后就非常少了,导致排名靠后。在我国600多个城市中,有400多个城市供水不足,其中有110个城市严重缺水,因此,水利部将每年的3月22日——3月28日为“中国水周”,以此来提醒人们节约水资源非常重要,刻不容缓。
为什么中国水资源稀缺呢?主要还是人们的日常生活中浪费现象太过严重,有些人有水时不知珍惜,把水龙头开得很大,让水“哗哗”地流着。没水了,就开始疯狂地打井,抽取地下水,原来打20米就能出水的井,现在打到了50米都不一定出水,地下水位持续下降导致一个世界最大的“漏斗区”在中国形成,地面沉降、裂缝等地质灾害频频发生,地球村的报复也随之而来。
水污染也是造成水资源稀缺的重要原因。中国年均排放工业污水200亿吨,甚至个别黑心工厂的污水没地方排放,就挖井将污水排到了水井中。地下水受到严重污染,周边居民已无法继续引用自家井水,若是这被污染的地下水蔓延开来后果更是不堪设想。
有的居民也将生活污水随意排放,他们认为平常稍加节约即可,偶尔的小污染不影响大局,殊不知污染就是最大的浪费啊!
我国的水资源分布不均,南方。
雨水。
充沛,而北方地区干旱少雨,本身水资源就短缺还不珍惜,于是就筹划实施“南水北调”工程,修建大运河将南方的水往北方调,这样的大工程既破坏生态环境,又耗费人力、物力,还影响水质,非常浪费。
所以啊,节约水资源从我做起从现在做起吧!在刷牙时,用口杯接水,不要让水一直开着;洗澡时,要间断放水淋浴,搓洗时关水,淋浴的时间尽量短;盆浴时,洗浴后的水可以洗衣、洗车、冲厕所、拖地等,水资源才可以被更好地利用。
节约水资源吧!水是生命的源泉,节约用水就是保护生命。
浙江中考作文预测篇十四
1、我们想问题、做事情时应从对方的角度思考问题,尊重他人的意愿,应多为他人着想。
2、与人方便与己方便。
3、为他人着想是一种美德。
4、互相尊重、互相理解、互相关爱,才能构建温馨的家园。
5、爱是相互的,只有付出才会得到回报。
6、淡化“自我中心”意识。只有我们心中都存有他人,我们的人际关系才会变得美妙,我们的世界才会和谐美好。
7、一个文明健康的社会需要近光灯主义,而且需要良性互动,不要总让近光灯遭遇远光灯。不要让冷漠遮蔽我们行善的内心,不要让无情冷却我们有情的心灵。单向的付出往往是短暂的,只有双方真诚相待,良性互动,才会营造一个和谐的氛围。
8、不要因为别人的远光灯而关闭你的近光灯,坚守你认为对的,即使不能改变整个社会,至少为社会添一道光亮。
9、不要在乎别人怎样,我们只需做好自己,恪守规则,坚守自己内心的那份温暖。
10、即使付出被误解,被质疑,即使永远也得不到回报,也要坚守自己的本心,坚守自己做人的善良,不要因为别人的冷漠而关闭自己心灵的“近光灯”。

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