工作学习中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
摸底排查工作总结篇一
2012年重性精神病摸底排查工作总结
一、制定方案
为贯彻执行好本次专项排查工作，确保各项工作落到实处，结合我镇实际情况，制定了排查方案，明确排查范围、排查重点、排查工作具体要求，为排查工作顺利有序开展奠定了基础，同时为了加强领导、组织、协调及人员的落实，我院设立排查工作领导小组。（见附件）为专项排查行动提供坚实的组织保障。
二、组建专业调查小组
根据现正处于农忙季节及各村委会、村卫生站工作量大实际情况，我院从各科室中抽调一名业务素质高、沟通能力强参与专业排查，各村卫生站负责人承担协调本辖区内的排查工作，排查出本辖区内重点对象和可疑对象，然后由广元精神卫生中心专业排查人员进行复查复核，作出结论，然后上报，保证信息真实、准确、完整。
三、及时开展培训，提高调查质量
为确保这次专项摸排调查工作的实施，我院肇事肇祸精神病人排查工作领导小组对摸排小组人员进行了的培训，培训周期为3天。主要是对调查的目的、对象、范围、方法、程序及各自的职责进行说明，强调了工作纪律及工作具体要求。要求在排查过程中遵守规定，不传播、不扩散被排查对象的相关信息。
四、排查结果
调查小组通过下村到户实际摸排及对精神卫生中心提供的27人名单进行逐村逐户排查核实，对每一个排查对象进行详细登记、详细记录。并进行逐一诊断危险评估，对重点线索逐一上门走访，确保不遗漏，现已初步摸排出重点对象37疑似重型精神病人20人，并已对相关信息进行了采集和整理，正准备上报相关部门。以便进一步进行诊断、危险评估，确保工作实效。
五、存在的不足
1、虽然我们选择了相对业务素质较高、沟通能力强的调查小组人员，逐村逐户进行排查，由于我辖区特殊的地理位置及人口流动性大、上山村举家外出务工多及相关业务知识匮乏，特别是对精神病相关诊断方面知识比较缺乏。不能确保各个排查对象定性准确，也不能确定各个精神病人的潜在危险。如有的精神病人目前表现没有暴力倾向，但不能保证其以后也没有暴力行为，这就为工作带来了难度。
2、时间紧、人员少、工作量大，排查不能安全按照上面的要求执行到位。疏忽遗漏在所难免。
3、部分村支两委缺少实效性的支持，也为这项工作的实效打了折扣。
六、展望未来，克坚攻难，不断完善
下步工作抓住居民健康体检随访为契机，不断摸底排查被疏漏的重性精神病患者；以国家基本公共服务中慢病随访管理为要点，做好有肇事肇祸倾向的重点人群动态监管，为构建和谐社会打下坚实基础。
大石镇卫生院 二零一二年五月二十日
附件：
广元市利州区大石镇卫生院排查
工作领导小组
为了加强重性精神病摸底排查工作的领导、组织、摸排人员的落实，我院特设立排查工作领导小组名单如下：
组 长：李广平院长 副组长：董仲均 副院长
王治国 副院长
成 员：梁贵海 内科主任
魏玉菊 护理部主任
欧丽霞 护士长
徐荣鹏 质控主任
郭冬兴 后勤负责人
公共卫生科全体人员
大石镇卫生院
二零一二年五月二十日
摸底排查工作总结篇二
信 息 简 报
东买里镇莫因古则村小学
2017年10月2日
“学讲话 学通报 肃流毒 反渗透”摸底排查工
2017年10月1日，东买里镇莫因古则村小学按照教育局党委部署要求，集中开展就03-15版教材使用学生名单工作。
此次工作，我校精心部署，召开动员会，签订责任书，责任划分到人，各项工作落实到位，严格按照谁检查、谁负责的原则，对使用有问题教材的学生进行一次彻底的摸底排查。
通过教师挨家挨户的走访，与家长面对面的交流，认真书写学生的去向、工作地点、在哪里活动等内容，确保找到每一个学生。是此项工作落实到位，不漏空白，争取全面地了解每一个学生的动向。
供稿：马志虎
摸底排查工作总结篇三
乡镇开展_功等_组织排查摸底工作
县610办：
乡镇认真贯彻落实中央、省、市、县委关于同“_功”_组织斗争的一系列指示精神，根据上级统一部署和当前同_斗争的需要，乡镇对全乡的_功_组织开展一次排查摸底，杜绝安全隐患的存在。
本次排查摸底共分为二个阶段：1.安排部署，制定方案。各村在借鉴原有工作经验的基础上，结合各自实际，制定切实可行、易于操作的工作方案。2.调查摸排，全面掌控。一是全面排查。采取自下而上、公秘结合、面对面等方式，集中时间、人员、精力，逐村、逐户、逐人进行排查摸底工作。二是重点排查。对“_功”_组织活动频繁、乡域位臵特殊、经常有非法宣传品出现或有重点“_功”_人员的单位，作为重点部位，进行重点排查。三是与外地协同排查。通过加强与外地的联系，对外出务工经商和户籍变迁的原“_功”练习人员与流入本地的外地人员，进行协同排查，全面掌握其活动和思想情况，确保在掌控之中。在排查摸底过程中，具体实施以下工作措施：
（一）加强领导，明确责任。各村各部门以高度的政治责任感和严肃认真的态度，加大投入，每村成立1个监控责任小组，确保排查摸底工作所需的人力、物力和财力。
（二）落实责任人，签订责任书。针对各村出现的“_功”或疑似“_功”_组织人员，由公安干警、乡干部和村党支部干部、反_助理员组成直接责任小组负责。村支部书记签订责任书，确保责任落实到位。
（三）丰富内容，完善档案。按照排查出的结果，在原来数据库的基础上，对所有“_功”及其他_组织人员建立档案。加大复查力度，防治“_功”势力死灰复燃。
（四）严格奖惩，确保实效。排查摸底过程中，切实克服人造数据、怕触动“_功”人员、畏难发愁情绪等问题。严格兑现奖惩，对责任心强、措施得力、成效明显达到了预期目标的单位和人员，给予通报表扬。对责任不落实，措施不得力，导致排查摸底工作流于形式或未达到预期目的，以及故意隐瞒不报的，给予严肃追究有关单位责任人的责任。
排查摸底具体时间：2012年9月5日至2012年9月7日
排查摸底结果：乡镇没有发现任何_组织
乡镇人民政府
2012年9月7日
摸底排查工作总结篇四
拉达乡2010年禁毒工作摸底排查
工作计划
为了有效遏制_违法犯罪的势头，保持我乡社会稳定，促进社会繁荣，按照上级要求，结合我乡实际，特制定禁毒“摘帽”攻坚行动工作计划：
一、加强组织领导
禁毒工作是一项全社会参与的工作，须全乡干部乡民共同参与，全乡禁毒工作上下结合，齐抓共管，协调配合，形成合力，成立由乡党委书记任组长，乡长任副组长，各乡干部为成员的拉达乡禁毒工作领导小组，加强对全乡禁毒工作的领导。同时，加强全乡村民管理，增强乡干部及其家属子女的防毒、拒毒、反毒和自觉远离_的意识，使_远离家庭、远离村民，坚决严防全乡干部及其家属子女发生_、吸毒现象。
二、强化宣传、培训，提高农民禁毒知识知晓率 紧紧围绕“开展禁毒战争，构建和谐社会”为主题，根据季节和农业生产的特点，抓住农民工返乡过节等重点时段，立足农乡宣传阵地，通过农乡特色的宣传教育活动，开展针对性较强的禁毒宣传教育活动，对乡民进行禁毒宣传教育，营造全乡关注、支持和参与乡民禁毒宣传教育工作氛围，提高乡民禁毒知识知晓程度。
三、积极行动，了解各村吸毒、_户情况
组织村学习乡禁毒工作文件精神，号召全村干部行动起来，积极参与到禁毒宣传工作中，村领导提出了三条要求。一是要求各部门全体动员，形成合力，搞好宣传月活动。二是要求村干部，要动员家庭成员和朋友参与到禁毒摸底排查中，通过各种渠道了解各村吸毒、_户情况。三是要求加强信息反馈，对禁毒工作正反面信息加以报道，把禁毒摸底排查工作搞扎实搞深入。
_拉达乡党委
拉达乡人民政府 二o一o年五月六日 二o一o年五月六日
摸底排查工作总结篇五
关于在全校开展教师管理情况 专项摸底排查工作的方案
根据局领导批示精神，为切实加强教师队伍管理，严格规范教师从教行为，我校于2015年12月15日上午8点召开全校教职工会议，传达上级文件精神，让大家认识到本次专项摸底排查工作的重要性和严肃性。现就在全校组织开展教师管理情况专项摸底排查工作有关事项通知如下：
一、成立领导小组 组长：** 副组长：** 成员：** ** ** ** 下设办公室，办公室设在初中后勤处，办公室主任由**兼任，负责统计材料上报工作。
16、17两天负责对本单位进行排查。谁管理谁负责谁签字谁担当。结果要明确，上报要清楚。依据公平、公正的态度实事求是的上报。
二、明确排查重点。点排查“吃空饷”、无正当理由长期脱岗、教师私自聘人代岗等情况。认真查阅教师考勤表、签到册、花名册、课程表、教案等，通过师生座谈、现场点名、与教师见面等方式，核对教师身份证、毕业证、教师资格证等证件是否与本人相符，掌握教师在岗情况。对“吃空饷”、无正当理由长期脱岗、私自聘人代岗的教师及单位，发现一起严肃查处一起，并做好后期整改工作。排查摸底及处理情况上报教体局。
三、严格工作要求。明确主体责任，严肃工作纪律。立即安排部署、进行督查；切实履行管理职责，深入组织排查，发现问题及时处理；严肃校规校纪，严格进行管理。把摸底排查工作做深、做细、做到位，确保不留死角。对全校教职工排查情况进行巡回督查，发现谎报瞒报、漏查漏报、弄虚作假情况，要依规问责。
2015年12月16日
摸底排查工作总结篇六
xx司法所2007—2012年元月份
安置帮教情况排查汇总
为了全面了解和掌握我镇2007年至2012年刑释解教人员的底数和基本情况，认真贯彻司法局刑释解教人员调查摸底专项活动的指示精神，进一步搞好我镇的安置帮教工作，维护我镇的社会稳定，创造稳定和谐的社会环境，我所按照上级的统一部署，认真开展了刑释解教人员调查摸底专项活动，现将开展活动的工作总结如下：
一、提高认识，加强领导，完善组织机构
刑释解教人员在社会上是一个特殊群体，做好刑释解教人员的相关工作，对于刑释解教人员重新融入社会、减少社会的犯罪率具有重要的保障作用。因此成立刑释解教人员安置帮教工作领导小组，保证机构、人员、基本设施落到实处，切实发挥基层司法所的职能作用。积极动员和组织社会各方面的力量参与帮教工作，广泛开展志愿者活动，采取多种形式，帮助教育刑释解教人员，结合实际开展刑释解教人员的教育活动。积极动员和组织村干部和群众家属及社会各方面的力量参与排查帮教工作。
二、做到底数清，情况明，搞好安置帮教部门衔接工作 2007—2012年，我镇刑释解教人员共65人，其中刑满释放人员62人，劳动教养人员3人，经下村入户认真排查和校对，现在这65人当中有35人在家务农、18人外出打工、死亡2人、解除帮教3人、建
档不见人的2人，据村干及家属反映这两个人一直未回家、重新犯罪的5人，真正做到了底数清、情况明确，下一阶段争取建立派出所、司法所之间情况通报、相互协查制度，避免相关部门之间相互推诿的现象。针对现有档案的53人相应的具体情况安排了帮教人员进行帮教，并对刑释解教人员建立个人档案，制订安置帮教情况登记表，定期走访谈话了解帮教对象的近期动态，并对表现良好的树立典型，在刑释解教人员当中大力宣传，杜绝重新犯罪的事件发生。另外针对群众反映本辖区的刑释解教人员王某经常到外地盗窃作案，前不久还到了黄姚偷摩托车一事，经过我xx司法所的工作人员下村入户排查了解，确认其是望高镇宝山村委的村民，经过我们核实和群众反映的情况有出入，事情的缘由是这样的：王某刑满释放回家之后一直在家乡附近的工厂做工，很少有违法乱纪的行为发生，事发当时王某正在旺高工业区某工厂值夜班，发现工厂旁边有一辆很旧摩托车，由于一时贪心，起了杂念想把摩托车开回家而重新走上了犯罪的道路。
三、加强刑释解教人员的管理工作，把帮教工作落到实处
通过这段时间以来的工作，我所对全镇现有的53名刑释解教人员的基本情况、工作情况、生活表现、活动情况都有了基本的掌握，纳入了相应的帮教人员的视线，做到了对刑释解教人员心中有数，并利用多种渠道对刑释解教人员进行妥善安置。采取了领取低保、安置基地、帮教自谋出路等形式，努力为他们提供就业机会，目前安置到个体企业务工人员5人、办理农村低保4人。另外，通过与派出所的协
查制度和村委治保主任联合协助的工作方式加强对重点人员的管理和监控，尽量做到不托管、不失控，最大限度地减少他们重新走上违法犯罪道路的可能性。
对于每一个刑释解教人员，当他刑满释放回乡报到之时，我们就先对其做一番思想谈心教导，然后询问其刑满释放以后有何打算，自谋出路的就希望其在以后的工作和生活中能够做到遵纪守法，安守本分；亮发石材厂是我镇的安置帮教基地，对于无法尽快找到工作的，并且有意向到我镇的安置帮教基地工作的，我们就积极为其联系亮发石材厂相关责任人，安置刑释解教人员到亮发石材厂工作。
（一）新联村委的李某刑满释放后，工作上没有着落，我司法所帮教人员问其是否愿意到我镇的安置帮教基地就业，李某想积极改造，努力生活，想尽快在工作上有着落，有意向到安置帮教基地工作，我司法所所长就李某的想法向亮发石材厂的老板推荐他去那里工作。通过我司法所的帮忙安置，李某已经在其安置帮教基地工作，思想积极向上，能够正常地工作、安定地生活，重新融入到社会大家庭当中。
（二）川岩村委的莫某刑满释放后，由于其精神失常，不是很稳定，自理能力较差，不具备正常工作的能力，所以在工作上难以落实，家中还有一个年老体弱的母亲，两个人在生活上比较困难。我司法所通过安置帮教的走访工作了解到莫某的家庭情况，其家庭情况符合申请低保的要求，我司法所就莫某的真实情况进行帮忙安置，就这
一事实与民政办进行沟通，帮其申请了低保，让莫某在生活上有所保障。
四、进一步完善安置帮教工作的各项制度
在往年工作的基础上，不断推陈出新完善各项有关于刑释解教人员的衔接管理制度、报到落户制度、建档立表制度、确定帮教人员制度、定期走访排查制度、重点对象管控制度、信息报告制度和跟踪或委托帮教制度等。全面实行对安置帮教对象“三帮一”挂钩责任帮教制度。针对新形势下安置帮教工作的新特点，对回归的刑释解教人员全面推行由司法所人员、村委干部、刑释解教人员家属组成的“三帮一”挂钩责任帮教小组，并使之制度化、经常化。结合实际积极开展延伸帮教、跟踪帮教、亲情帮教等多种形式的帮教活动。
五、2012年的工作思路
（一）在进一步提高思想认识的前提下，全面提高业务素质，要创新思路，强化措施，扎实做好安置帮教工作。
（二）刑释解教人员是一个特殊的群体，要在安置就业上鼓励和帮助他们自谋职业，自主创业，对达到低保条件的，要积极联系民政部门帮其申请最低生活保障待遇。
（三）针对不同对象采取多层次教育，抓好重点对象的帮教管控工作，有效防止刑释解教人员的重新犯罪。
（四）继续做好我镇刑释解教人员全面清理工作，重点排查刑释解教后未回本地报到落户、外出打工和“三假”、“三无”人员，努力
减少脱管失控现象，切实发挥安置帮教工作在维护社会稳定中的职能作用。
xx司法所 二○一二年一月十六日
摸底排查工作总结篇七
关于做好留守儿童摸底排查工作的通知
各中学、学区、幼儿园：
按照县民政局、教育局、公安局联合下发的关于印发《长武县农村留守儿童摸底排查工作实施方案》的通知精神，县局决定开展在校（园）留守儿童摸底排查工作，现将有关事项通知如下：
一、排查时间 6月2日至6月12日
二、排查对象
农村留守儿童：因父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力，无法与父母正常共同生活的不满十六周岁农村户籍未成年人；外出务工人员是指离开户籍所在地县级行政区域6个月以上，或在本县行政区域内，但因工作原因6个月以上不能回家的人员；无监护能力是指留守在家的父亲或母亲因重病、重残等原因丧失监护能力。不满十六周岁农村留守儿童年龄计算时间截止为2016年7月31日，（即2000年7月31日以后出生）。
三、具体要求
此次排查中学以校为单位，小学以学区为单位进行，学区包含辖区内所有公民办学校（幼儿园），农村留守儿童基本情况登记表（附件1）各校（园）保存，农村留守儿童花名册（附件2）、农村留守儿童基本情况排查汇总表（附件3）务于13日前中学以校为单位，小学（幼儿园）学区汇总以学区为单位加盖公章报教育股，同时上报电子版。
长武县教育局 2016年6月2日
摸底排查工作总结篇八
对_人员底数开展摸底排查是防范和处理_工作中需要长期坚持的一项重要基础性工作。为贯彻落实全市“” “”和全区“”会议精神，切实摸清我街辖区_人员底数，进一步夯实反_基层基础，提升依法治理_水平，结合我街工作实际，特制定本方案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，以维护政治安全、国家安全、社会大局稳定为主线，以法治思维和依法治理为引领，以掌握_底数情况、提升防范处理效能、削减_活动能量、消除_现实危害和潜在危险为着力点，在党工委和办事处统一组织协调各社区、派出所、街道相关部门开展_人员底数摸底排查工作，最大限度地消除社会隐患，维护全街社会政治稳定。
二、组织领导
街道成立以党工委书记**任组长，党工委副书记、办事处主任**、政法书记**任副组长，综治办、派出所、司法 所负责人为成员的_人员摸底排查工作领导小组，下设办公室在综治办，负责本次摸底排查的组织协调、检查督导等日常工作。
三、工作目标
通过开展底数摸底排查工作，进一步建立健全全街所有_人员基础信息登记表及各类名册，完善动态管理数据库，确保底数清、情况明。
四、工作重点
一是对各类_组织做到“四个搞清”（搞清人头、搞清组织体系、搞清重点人、搞清活动特点规律）；二是建立完善_人员基础信息档案、各类簿册及动态管理数据库；三是对在逃失踪失控人员落地查人，实现转化和稳控。
五、工作步骤
摸底排查工作从3月20日开始至11月30日结束，在全街范围内统一展开，分三个阶段进行：
（一）组织准备阶段（**月20日—**月27日）街道各社区要成立相应的_人员底数摸底排查工作组，加强组织领导，结合社区实际制定工作方案，确保此项工作的顺利开展。
（二）摸排查找阶段（**月28日—**月20日）。街道各社区要及时组织对辖区开展摸排，了解掌握_人员基本情况，明确摸排重点和查找对象。对摸排出的情况信息，要与街道综治办、派出所共同甄别核实、共同分析认定，共建“一本帐”，不能原封不动照搬原有数据。要认真总结、运用历年查失的工作经验，加强情报信息收集，为摸底排查工作提供支持。对摸底排查出的新发现人员，要及时上报相关情况信息。
（三）总结提高阶段（10月21日一11月30日）街道各社区于10月31日前将工作开展情况报告及各类数据报表（_人员基础信息登记表、各类名册接2014年底数摸底排查工作中要求的样式填报，详见附件）报送街道综治办。党工委、办事处将对各社区工作开展情况进行跟踪掌握、总结考评。对重视不够、措施不力、未认真组织开展等的，将予以通报批评；对未及时完成目标任务或出现新增在逃失踪失控人员的，在年终平安综治考核中予以扣分；对摸底排查工作结束后，发生不在册_人员从事捣乱破坏活动造威严重后果的，将实行倒查责任，追究相关单位和人员责任。
六、工作要求
（一）要精心组织实施，认真落实责任。全街各级各有关部门要从巩固党的执政地位、维护社会政治稳定的高度提高认识，切实高度重视，加强领导，把此次摸底排查作为今年反_工作的重点来抓，把人头摘全、把情况搞实、把数字搞准。要严格落实工作责任制，摸底排查工作上，摸清_人头和重点人，摸清_组织体系和活动特点规律，主要由各社区、派出所负责；统筹协调有关工作由街道综治办负责。
（二）要注意方式方法，积极稳妥推进。此次摸底排查工作，主要采取与摸排对象“背靠背”的方式进行，一般不同_人员直接见面；要做到自下而上逐级摸排、逐户逐人排查、跨地交互对接、派出所和街道综治办共同甄别，最大范围地开展摸排；要将不在视线、“家族式”练功、在逃失控、人户分离及流动人员作为摸排重点。最大限度掌握情况，消除盲区和死角。要广泛发动群众提供情况线索，尽力拓展查找渠道和空间，并积极做好_人员家属的思想工作，争取其支持和配合，查找失踪失控人员和筛查新发视人员。
（三）要注意区别对待，分类进行处理。对国家公开取缔以来工作中掌握的信奉或习练_的人员，方可纳入本次摸排范围；对国家公开取缔前主动脱离_组织，不再信奉或习练_的人员，不得摸排为_人员；对需攻坚人员或在失踪失控期间从事过一般_活动的需巩固、待解脱人员，要及时开展教育转化工作，落实稳控措施，防止其重新失踪失控；对长时间在外工作生活或其他原因不利于回到户籍地的，要及时开展教育转化、落实异地管控措施，将其稳控在当地；对失踪失控期间主动脱离_组织，未再从事_活动的人员，要加强跟踪帮教，防止其被_组织裹挟拉拢。
（四）要加强督促检查，确保完成任务。在工作中，要做到“边摸边建、边查边建”，及时建立工作台帐，按时填报工作进度表，《 月摸底排查工作进度表》（附件1）纸质件于每月20日前报送街道综治办，新发现人员和有变化人员需及时填写并报送《“xx功”人员信息登记表》（附件2）、《“其他_”人员信息登记表》（附件3）、《 _人员花名册》（附件4）纸质件及电子版至街道综治办。重大情况、重大案例及时上报街道综治办和派出所。街道综治办加强对此项工作的督查指导，及时发现和解决工作存在的问题，适时通报工作进展情况，推动工作顺利进行，确保如期完成工作任务。
摸底排查工作总结篇九
2012年度预防接种工作上半年小结
2012年度预防接种工作上半年小结
2012年上半年我中心按照基本公共卫生服务工作方案与市疾病预防控制中心的全年工作目标，为广大适龄儿童提供一类苗的序时免费接种工作，共计完成0岁建卡21人，一类苗接种565个针次，并在3月份开展了疫苗查漏补种工作，共计检查332人次，完成补种47人次，现将半年的主要工作小结如下：
一、加强领导，强化免疫规划教育：年初制定了年度免疫规划工作计划，确立今年的免疫规划的重点是安全接种和提高接种率，同时保证疫苗针对传染病无新发病人。半年来扩大免疫规划的宣传，充分利用村健康教育宣传橱窗，定期张贴儿童扩大免疫宣传画，特别是宣传国家对一类疫苗实行免费接种的内容和种类，使群众提高对儿童免疫接种的重视。
二、加强接种安全：今年继续加强安全接种，安全是做好今年预防保健工作的重中之重，在1月2日对所有接种人员进行上岗前的安全接种的培训，充分掌握接种知识，确保接种技术无差错。在接种过程中发现的问题，进行及时纠正。其次是严格执行免疫规划程序，一二类疫苗分开预约分开接种，按实际月龄安排接种，接种时严格三查七对等。最后是做好接种前告知与接种后留观制度，一二类疫苗接种前先行告知100%，告知后请家长同意签字后方可接种，接种后在留观室逗留30分钟，保证无过敏等突发事故发生。半年共计接种565针次，无一起差错事故发生，发生3起一般性接种副反应，全部及时进行调查处理。
三、思想汇报专题提高一类疫苗的接种合格率与及时率，每月实施一次到期未种儿童集中搜索调查，及时通知漏种儿童补种，对外出儿童进行针对性迁出处理。上半年累计建卡数21人。共计完成一类疫苗接种565针次，其中卡介苗21针次，乙肝70针次糖丸100针次、无细胞百白破99针次、麻风28针次、白破二联28针次、甲肝31针次、乙脑50针次、流脑a群与ac群分别为48与43针次、麻风腮47针次。所有接种均符合规定，儿童均持证接种，表、卡、证基本相符，未发现提前和超龄接种现象。同时每季度进行一次疫苗接种合格率调查，找出不合格原因，及时进行改正。
四、强化流动儿童管理：流动儿童进行分工负责，由乡村医生负责日常的主动搜索，中心防保医生每月进行一次下村搜索活动，每季度对流动儿童集中组织一次大范围的主动搜索，共计管理在册流动儿童16人，全部进行了预防接种。
六、做好疫苗针对传染病疫情监测工作：继续做好疫苗针对传染病的监测工作，每月开展一次传染病的漏报调查，上半年登记报告法定传染病疑似病人4例，其中乙类3例，丙类1例。afp监测报告0例，无疫苗针对传染病的报告。
七、问题与下半年工作重点：乡村医生队伍对防保工作认识仍然
有够重视，日常主要精力放在医疗上，流动儿童与接种及时率调查存在应付上。还有儿童流动性与生病严重影响到接种及时率。
下半年加大宣传力度，特别是开展好_宣传周活动，提高群众对预防接种的重视程度，同时重点做好一类疫苗接种合格率，在确保安全的前提下，所有疫苗接种合格率得到95%，及时率得到市里的要求。
句容市赤山湖社区卫生服务中心
2012年4月10日
摸底排查工作总结篇十
关于开展重点青少年群体排查摸底
专项行动实施方案
为进一步加强对社会闲散等重点青少年群体教育帮助、服务和管理，完善预防青少年违法犯罪工作机制，深入推进社会管理创新，切实维护社会稳定，按照《自治区综治办、自治区预防办关于印发的通知》（桂综办通【2010】24号）要求，结合我市实际，区综治办、区预防办计划在全市开展重点青少年群体排查摸底专项行动，现制定方案如下：
一、指导思想
以科学发展观为指导，以加强预防青少年违法犯罪工作，促进社会管理创新为核心，以全面摸清社会闲散等重点青少年群体底数并有针对性地解决其就学、就业和教育管理为重点，大力开展帮扶救助和权益保护工作，预防和减少社会闲散青少年违法犯罪，促进和谐社会建设。
二、总体目标
通过开展重点青少年群体排查摸底专项行动，进一步摸清我市重点青少年群体底数，建立信息档案，系统掌握社会闲散等重点青少年群体的权益保护和犯罪预防的基本状况和规律，分析这一青少年群体违法犯罪的特点和原因，有针对性的提出工作措施和政策建议，促进各项教育帮助、服务和管理措施的落实，进一步提高预防青少年违法犯罪工作实效。
三、排查范围
重点排查6周岁以上（含）25周岁以下（含）的五类重点青少年群体：
1.不在学、无职业的闲散青少年，即处于失业、失学状态的青少年（无职业只统计16岁〈含〉以上青少年）；
2.有不良行为或严重不良行为的青少年，不良行为、严重不良行为依据《预防未成年人犯罪法》的有关规定；
3.受救助的流浪乞讨青少年，即离开家庭或监护人、流落社会时间较长、造成基本生活条件失去可靠保障而陷于困境、受到民政部门救助的青少年；
4.服刑在教人员未成年子女，即其父母一方或双方服刑在押或劳动教养的未成年人；
5.农村留守儿童，即父母双方外出打工一年以上，自己留在农村生活的未成年人。
在汇总相关数据时，按照6周岁（含）至14周岁、14周岁（含）至18周岁、18周岁（含）至25周岁（含）三个年龄阶段划分。各项目计算截止时间为2010年10月31日。
四、主要任务和工作方式
重点青少年群体排查摸底专项行动由各县区综治办预防办负责专项行动的组织协调，通过依托各县区综治部门，协调预防小组成员单位配合开展排查摸底工作实施，排查摸底工作采取集中排查的方式进行，以社区（村）为基本统计单位，由乡（镇、街道）综治办、团委具体组织实施；各社区（村）组织治保主任、调解主任、派出所民警、团支部书记以及其他相关社区（村）干部共同参与排查摸底工作，逐一排查登记重点青少年群体情况；社区（村）、乡（镇、街道）、县（市、区）、市逐级审核、逐级上报统计报表，各县区预防办要对辖区内重点青少年群体数据进行汇总分析；各级法院、检察院、教育、公安、民政、司法、劳动保障等预防小组成员单位是开展专项行动的工作主体，要按照具体分工，切实履行职责，并加强对基层的工作指导，对相关数据逐级进行审核把关，确保上报数据的真实可靠。
五、实施时间和步骤
1.动员部署阶段：2010年10月15日前，对重点青少年群体排查摸底专项行动进行专题部署，明确工作责任和要求；
2.排查摸底阶段：2010年10月15日—10月31日，各社区（村）组织治保主任、调解主任、派出所民警、团支部书记和其他相关社区（村）干部共同开展排查摸底工作，填写重点青少年群体排查摸底工作调查表、情况一览表各一式2份，1份留存用于建立信息档案，1份逐级上报至区预防办；
3.数据汇总和分析阶段：2010年10月31日—11月15日，各县区预防办牵头做好统计数据的汇总整理工作，认真填写统计报表，并形成相关数据分析材料后报市预防办。
4.完善工作机制阶段：县（市、区）、乡（镇、街道）、社区（村）建立重点青少年群体基础台帐资料，半年更新一次，充分调动各方面力量，深入开展不同群体的分类帮教工作，帮助他们解决实际困难，切实预防和减少重点青少年群体违法犯罪。各县区综治办、预防办要对此次专项行动进行认真总结，深入分析重点青少年群体权益保护和
犯罪预防工作的特点及规律，查找工作中的薄弱环节，建立健全相关制度，完善预防工作长效机制。
六、工作要求
（一）统一思想，提高认识，切实加强组织领导。各县区综治办、预防办要从维护社会稳定、服务全区治安大局出发，提高对开展深入开展重点青少年排查摸底专项行动工作重要性和必要性的认识，切实增强责任感和紧迫感。各地预防小组各成员单位要切实发挥在重点青少年群体管理、教育、帮扶工作中的主导地位，积极配合预防办组织开展排查摸底工作。
（二）明确责任，加强协作，狠抓落实。各县区综治办做好相关组织协调工作，各县区预防办牵头做好具体工作的落实。各部门要按照本方案的具体安排，立足部门职能，加强联系沟通和协作配合，做到各司其职，各尽其责，形成工作合力，共同落实好此次专项行动的各项要求。
（三）加强指导，严格奖惩，推动工作的扎实开展。各县区预防办要切实摸清青少年重点群体的底数，掌握重点青少年群体权益保护和犯罪预防的基本状况，分析重点青少年群体违法犯罪的特点和原因，有针对性地提出预防重点青少年群体违法犯罪的有效措施和政策建议，加强对各县区开展督导检查，建立责任制。市预防办将此项工作上报区综治办并纳入年终综治维稳考评内容，对工作开展情况要进行总结和通报。
共青团柳州市委员会
2010年9月2日
摸底排查工作总结篇十一
东 黄 坨 中 心 学 校
关于净化未成年人成长环境自查报告
根据县教育局下发的《关于净化未成年人成长环境的实施方案》的通知要求，中心学校立即组织全镇教职工认真学习了该方案，成了以总校长为组长，各校校长为成员的领导小组，对学校及周边影响未成年人成长环境进行了排查摸底，现将排查摸底整治自查情况总结如下：
一、校园卫生环境的治理
因为我我镇各校校园都地处乡村，卫生死角时常出现，尤其是平常不注意的地方，总有被风刮来的纸屑、杂物、塑料袋等。全面清除校园内卫生死角，并结合迎接省级文明城的创建这一契机，我们组织全体师生利用课余时间进行了全面的清扫，彻底消除了卫生死角。与此同时对学校围墙外也做了彻底的清理，为文明城创建工作奠定了基础！
为打造“文明和谐校园”，我们开展了“纠正校园十大不文明行为”的行动，通过自查自纠，深入查找校园内不文明的行为和习惯，排查中发现有的同学随便乱扔东西、随地吐痰、课下追逐打闹、乱起外号等现象。我们立即召开师生会，教育引导师生要讲文明、改陋习，树新风、扬正气。促进了青少年的健康成长
二、开展校园安全隐患专项治理。
以创建“平安校园”为目标，集中开展了校园安全隐患排查治理，各学校领导班子成员和各班主任一起，对学校校舍、消防设施、师生矛盾纠纷、食品卫生、疾病防疫等方面进行全面排查，在排查中发现的问题及时的整改，消除了安全隐患。同时各校结合3月26日安全教育日，各班通过不同形式的主题班队会，加强了学生的安全教育，学生自我保护意识增强了。
三、开展校园周边环境专项治理。
四、开展未成年人思想道德教育专项治理。
重点排查学校在开展未成年人思想道德教育方面存在的突出问题和薄弱环节。开足开齐各门课程，开展好第二课堂活动，减轻学生课业负担、心理压力、严禁教师体罚和变相体罚不端行为。加强学生的心理教育、青春教育和家庭教育。为未成年人健康成长营造良好的环境。
总之，通过开展这次活动，我镇各校校园内外环境明显的改善，一个讲文明、改陋习，树新风、扬正气的良好风气已形成。我镇学校将继续努力，为我县创建省级文明城做出贡献。
东黄坨镇中心学校
2012-4-6
