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时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗？下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。
足球工作总结大班下学期 足球工作计划幼儿园篇一
今年开学以来，学校更加重视体育工作，王芳校长主抓学校体育工作，特别是对校园足球王校长非常的支持，这次学校进行的“校长杯”校园足球冬季联赛，学校给于了极大的重视和支持，开展班级足球比赛;进行一、二年级校园足球画画比赛;三、四年级足球手抄报比赛;五、六年级足球征文比赛。现在正在进行评奖阶段。
1、班级足球活动;参加的学生一、二年级的运球接力男、女学生各5人一共80人，足球射门一、二年级男、女160人次参加了比赛。
2、3-6年级班级联赛;三年级32人;四年级46人;五年级44人;六年级42人。一共164次人参加了比赛。
3、足球画画、足球手抄报、足球征文比赛的评奖正在进行中。
今年的比赛我们基本都完成了比赛任务，就是和下路小学的比赛还没有完成，和其他小学的比赛我们全部进行完了。和有色小学进行了甲、乙、女三场比赛;和三小进行了甲、乙二场比赛;和团城山实验学校进行了甲、乙二场比赛(团城山实验学校没有女队);和白马山学校进行了甲、乙二场比赛(白马山学校没有女队)。每次比赛学校领导都去了比赛现场，做为我们老师，学生欢欣鼓舞。
__小学足球队是20xx年市第八届青少年运动会小学生足球比赛的第一名，09-10的市校园足球区域比赛第一名。但是今年的比赛让人感觉退步很多，和下路小学、有色小学落后了很多，就是和三小、白马山学校也有差距。俗话说的好，下去容易上来难。体育工作更是如此。
问题一;训练时间没有保证;现在的学生每天放学已经4点50了，如果训练一个小时就是6;50，天已经黑了，所以前些时间，我们每天只能训练30分钟，身体准备活动以后，训练一些基本技术就结束了。训练的东西无法保证比赛的需要。所以今年的比赛就是现在这个情况，再就是大部分学生是第一次参加比赛，有这样的表现，基本可以了。现在好了每天下午3;40学生就放学了，学生有了充分的时间训练，明年的比赛，我们的成绩可能要好些。
问题二;训练、服装的经费没有保证;就我们铁山小学来讲，市校园足球发了服装(夏天用)，学校也配备了一套也是夏天的，但是没有冬季用的学生服装，所以在冬季的训练中，根本无法保证训练质量和效果。学生在这样的条件下训练也容易受伤，对学生今后成长不利。
再就是校园足球训练的老师，训练服和训练费没有保证，就我和一些学校的老师了解到的情况，都差不多少，我们学校执行市教育局的服装文件规定，每年450服装经费，我每年的费用都买了球鞋，其他的服装只有自己解决了。
问题三;校园足球在我们黄石开展已经是第四个年头了，校园足球在学校的发展方向，前进目标是我们应该搞清楚的事，我个人认为在学校开展的校园足球主要工作还是普及，让更多的校长、老师、学生和家长参与到校园足球活动中去，在参加这个活动过程中去感受、体验足球带给我们的苦辣酸甜，从而学会做人，学会学习，学会成长。只有经历了，才会懂得，才会珍惜。校园足球应该起到教育功能，只有普及了，我们才能提高，只有普及了，我们才能发现未来的足球人才。
再就是要多比赛多交流，20xx年开始，我们学校的足球队经常外出比赛，去武汉参加了连续三届的武汉晚报小学生足球比赛，一个月的活动，每天一场比赛，学生进步不小。还有就是去附件的地方比赛交流，一年下来我们参加了有一、二十场比赛，学生，老师收获特别多。鄂城、大冶、阳新我们都进行了交流比赛。现在由于安全的原因，我们基本没有出去交流了。
每天的太阳又是新的，他一样从东方升起来，所以热爱校园足球工作的我依然会努力工作，因为校园足球的明天会是阳光明媚的晴天。不管有什么困难、挫折、委屈，一样坚持。
足球工作总结大班下学期 足球工作计划幼儿园篇二
转眼间，校园足球的开展已进入第三个年头。回顾几年来的风风雨雨，几多欢乐几多愁，百感交集，一言难尽。下面着重从思想工作，足球教学、训练与比赛和安全与宣传三个方面来谈谈，我校足球工作是如何展开的。
它包括个人和领导，学生和家长，班主任和科任三个方面。最初我接手这项工作时，还处于犹豫之中。我的犹豫来源于对足球运动的陌生，生怕搞不好。领导对我说，你就摸着石头过河吧。我说，水深的地方摸不到石头咋办？那我就给你一根竹蒿，领导笑着说。于是我义无反顾地上路了。当需要场地器材经费时，轮到我反复做领导的思想工作了。费尽唇舌，由于学校经费紧张，只能解决小部分；但领导言语上始终是支持的。我苦笑着，继续着足球工作。学生的思想工作还好说，只要能激发他们的兴趣，赶也赶不走。关键是取得家长们的支持很困难。他们大都怕影响孩子们的学习成绩，包括科任教师在内也是如此。问题的焦点是，如何让学生处理好学习与足球的关系。我与学生约法三章，如果学习成绩下降，一律开除足球队，并与家长开通热线电话，经常持续联系，尽量说服班主任的支持。经过各方面的超多思想工作的准备，班级和校级足球队总算组成功。
足球教学是推广和普及足球的主要途径。我在制订教学计划时，将足球比重安排百分之五十。低年级以足球游戏及基本功为主，高年级以基本功和简单的战术为主，透过各种方式的比赛贯穿。在激发和提高学生兴趣的基础上，将足球教学资料落到实处。定期带领学生观看足球教学和比赛的录像，与学生一起教学相长；并要求学生每个月，要看二场足球直播或转播，同学之间互相交流心得。利用早晚课余时间，训练学校足球队。抓住市级足球联赛的契机，走出去请进来，以赛促练，以练推赛，不断提高队员的足球水平和用心性。透过校级联赛和班级对抗赛，不断提高学生对足球的热情，从而让校园足球得到进一步的推广。
岁月如歌，歌如岁月。在风雨中，在烈日下，我将抱我的足球继续远行。都云球者痴，谁解其中味？
足球工作总结大班下学期 足球工作计划幼儿园篇三
本学期我担任低年级共7班足球。由于一年级的学生，年龄小、注意集中，活泼好动，兴趣难持久，自我约束能力不强，对足球课的认识不足。教师在进行教学时会遇到很多困难，特别是在组织教学方面，有的教师会感到束手无策，加之足球运动是剧烈运动安全系数高，及应试教育根深蒂固家长、学校没应有的重视或没重视，场地也是一个瓶颈因素。因而严重影响教学质量，教学任务也很难完成。但学生对足球活动有一种好奇和新鲜感，他们的模仿能力较强，尤其使对新学技术动作的第一印象特别深，对足球兴趣是从模仿开始的，并在愉快的体验中加深和发展。
1.制定严格的队伍管理制度与纪律。
2，比赛规则、守门员的技术，克服自身体重的各种跳跃、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。3综合技术训练.踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球等熟悉。
1.通过观看世界足球比赛介绍足球明星，让学生心有榜样提高对足球的兴趣。
2,游戏多射门获得成功感。
3，强化训练
学生对足球运动的兴趣。球感和控制球基本能力，基本的运、传、接、射门等技术。正确的跑、跳技术，身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力。
虽然取得基本足球技能基础知识，在教师自身方面还有很大的拓展空间，教师的足球技能和示范表演未能更好吸引学生的注意力，提高学生对足球的兴趣。在学校、家长方面要给予重视和支持，让教师放心督导，让学生有时间学，开心练。
教师要针对问题与不足努力提高自己足球业务水平他，特别是自身球技技术，科学做好教学准备、精心组织教学活动，想方设法提高学生对足球运动的乐趣，以及学生对足球的运动技能。
足球工作总结大班下学期 足球工作计划幼儿园篇四
1、体育教师年龄偏高，人数少，承担的课时多。一般中职学校的学生人数编制都超额，而教师数量却没有在学生数量增加的基础上进行调整，仍然是以前在学校工作的高龄老教师，造成教师所承担的工作量大，教学质量下降。
2、足球课中没有系统的足球技战术教学，在日常的体育课学习中就很少出现足球内容，从而在教学上将足球运动排斥在外。足球技战术的可以提高学生对足球的兴趣，应结合本校场地器材的实际情况，采用多种多样的教学手段和练习方法，促使学校足球运动全面开展。
3、学生业余可支配时间少。由于教学质量已成为衡量一个学校或班级好坏的标准，所以应试教育主导了学校教育。学生根本没有闲暇时间来参加足球运动。
4、学校和班主任不支持学生参加足球运动。学校一般比较青睐文化课优秀的学生，足球成绩的好坏与学校无关。学校领导也就对足球运动不够重视，班主任的制约使学生在足球运动上不能有太多投入，把更多的时间和精力投入到学习上。
5、家长不支持孩子参加足球运动。家长对孩子的期望较高，对孩子的学习投入大量的精力和物力，追求学习成绩，不希望足球运动而耽误自己孩子的前途，因此家长不支持孩子的足球运动。
传统的办学观念，充分认识和理解足球运动所带来的益处，实现中职学校的素质教育，为全面提高未来全民素质做相应的贡献。
1、在快乐中教学，科技以人为本，教育以人为本，体育也应该提倡以人为本。我们在教学中要勇于改革和创新、要敢于运用更适合学生健康发展的教学方法。从发挥学生主观
能动性入手，以激发学生学习的积极性、主动性和创造性，并让其通过人人参与的自由比赛，让其认识各种技巧和战术在实战中的作用和意义，加强临场的判断和选择能力。
2、因材施教、因地制宜开展个性化教学。教师进行分层次教学，对于技术、技能较高的学生提出较高要求，鼓励他们完成一些难度较大的任务，扩展新的学习内容；而对于技术、技能较差的学生，则应强调打好基础，帮助他们完成力所能及的任务。因此，要求足球教师必须加强对学科教法的研究与应用，才能适应创新法教学的需要。
3、教师应具备一定的创新能力。教师只有具备创新能力，设计和采用各种创新方法进行教学，指导学生进行创新学习，从而收到预期的效果。例如：在过顶长传球、搓球、挑球三项技术的教学过程中，如果先进行约10米近距离挑球，让学生清楚必须将脚前掌可能贴近地面，球才会向上运动；在挑球的基础上将练习远度增加至约15米的距离，加快小腿摆腿和脚触球的速度，便是搓球技术练习；在此基础上把练习远度增加至20~25米的距离，加上1~2步45°斜线助跑，同时加快大小腿摆腿速度，便是过顶长传球技术。通过对比式教学方法，学生不仅可以更快快的掌握各项技术。所以，教师必须在教学过程中不断的揣摩教学内容，创造性地进行课程设计，这样，学生对知识点的掌握才会起到事半功倍的效果。
足球工作总结大班下学期 足球工作计划幼儿园篇五
时间过得飞快，转眼间，又到了寒假，回忆这学期的往事，我真是既开心又难过，我先说说开心的事吧！
在这学期，我们五年级进行了班级足球比赛。在第一场我们是对阵二班因为二班的队员特别有力气所以以们班为此作出了精心准备用最好的精神面貌。
随着裁判员的一声令下，各方都开始了传球，抢球。双方都不甘示弱，用尽自己的全力去为。自己的队伍争分。滴，裁判员判二班犯规了，这是一个天大的好机会，小阎，你要把握住啊。第一，裁判员示意可以打门后，小阎快速助跑右脚一记打门，只看见球直中了二班的人墙正好弹到了中间小阎再次补射。求直接打入球门死角，守门员始料不及的球进了！使大家忍不住欢呼起来，这次足球比赛使我们明白。我们平时的训练没有白费，俗话说的好，一分汗水一分收获。只要你付出了，就一定会有回报。
我在说说令我难过的事情吧！
我觉得这次的期末考试令我最难忘。随这上课铃的打响，同学们纷纷拿起了钢笔，飞速的在试卷上答题，我也急忙拿起钢笔答题。这时的教室仿佛掉一根针都听得见，突然我卡到一道题上，这道题是文中找句子，可是我读了两遍课文都没找到这个句子，这时我的大脑一片空白，都不知道该怎么办了，我深吸了一口气，平复下紧张的情绪。我跳过这道题往下做了，可是我依然紧张，心里也特别难过。觉得这次我一定考不好后来我都不知道怎么熬到交卷的，数学考试我状态也不怎么好心情很沉重，以致我数学也不考的不太好。
哎！这学期我是以一次痛苦的考试来结束的。
足球工作总结大班下学期 足球工作计划幼儿园篇六
我校用心领会上级精神，把小足球训练列为学校的一项工作长期抓，抓落实。建立了由校长牵头负责的组织机构，制定了教练员岗位职责和管理考核细则，逐步完善成一套长效管理考核制度和激励机制，构成班班有足球队，天天有足球训练，周周有足球比赛的特色风景。
学校要求每位体育老师熟悉小足球训练业务知识，写好长期训练计划和短期计划，认真备好上好每节训练课，并将其纳入教师教学过程考核。透过这些途径，确实提高了教练员的业务水平。
从二年级到六年级各班建立小足球队，班主任为领队，体育教师为教练，班班建立运动员档案，及时发现优秀苗子，并报送到校队，构成梯队衔接。九月底我校已建立起一支校队，平均年龄为10岁。
我们训练的指导思想是科学训练、系统训练、循序渐进、激发兴趣、整体提高。
1、严格纪律性，规范比赛作风，培养良好的体育道德风尚。
2、提高队员的身体素质，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力素质，全面提高学生的基本技能，逐步发展学生的个人技术特长。提高活动中控球的技术，传接球的技术，提高应用潜力和团队配合潜力。
3、提高队员的战术潜力。本期训练的重点是个人战术和局部战术。明确个人攻守的职能，进攻和防守的原则；提高个人战术意识和局部二对一，三对二的潜力；确定基本阵容，初步构成必须的打法。
我校举行了全校师生体育盛会，设立了校队足球友谊赛，颠球、定点射门、定点头顶球和带球绕杆四项基本功竞技赛等比赛项目，既为体育盛会增添了新的亮点，又为小足球训练工作的全面推进搭建了一个平台。
经过全校师生的努力，个性是教练员的辛苦付出，我校的小足球训练工作已顺利拉开序幕。但由于我校是农村小学，在学生培养经费、设备设施的购置，师资业务提高以及校级小足球队比赛交流等方面都存在方方面面的难题，我们力争透过多方面的努力，进一步加强与家长的联系，争取更多的支持；进一步加强落实足球训练课，做到时间入格，资料入格，杜绝放羊式的训练；集思广益，进一步提升品位，构成有红小特色的校园足球文化。相信经过我们的努力，必须会为上一级学校培养优秀的足球苗子，为孩子们的成长拓开另一片蓝天。
足球工作总结大班下学期 足球工作计划幼儿园篇七
我校进取领会上级精神，把小足球训练列为学校的一项工作长期抓，抓落实。建立了由校长牵头负责的组织机构，制定了教练员岗位职责和管理考核细则，逐步完善成一套长效管理考核制度和激励机制，构成班班有足球队，天天有足球训练，周周有足球比赛的特色风景。
学校要求每位体育教师熟悉小足球训练业务知识，写好长期训练计划和短期计划，认真备好上好每节训练课，并将其纳入教师教学过程考核。经过这些途径，确实提高了教练员的业务水平。
从二年级到六年级各班建立小足球队，班主任为领队，体育教师为教练，班班建立运动员档案，及时发现优秀苗子，并报送到校队，构成梯队衔接。九月底我校已建立起一支校队，平均年龄为10岁。
我们训练的指导思想是科学训练、系统训练、循序渐进、激发兴趣、整体提高。
训练的资料为：
1、严格纪律性，规范比赛作风，培养良好的体育道德风尚。
2、提高队员的身体素质，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力素质，全面提高学生的基本技能，逐步发展学生的个人技术特长。提高活动中控球的技术，传接球的技术，提高应用本事和团队配合本事。
3、提高队员的战术本事。本期训练的重点是个人战术和局部战术。明确个人攻守的职能，进攻和防守的原则；提高个人战术意识和局部二对一，三对二的本事；确定基本阵容，初步构成必须的打法。
我校举行了全校师生体育盛会，设立了校队足球友谊赛，颠球、定点射门、定点头顶球和带球绕杆四项基本功竞技赛等比赛项目，既为体育盛会增添了新的亮点，又为小足球训练工作的全面推进搭建了一个平台。
经过全校师生的努力，异常是教练员的辛苦付出，我校的小足球训练工作已顺利拉开序幕。但由于我校是小学，在学生培养经费、设备设施的购置，师资业务提高以及校级小足球队比赛交流等方面都存在方方面面的难题，我们力争经过多方面的努力，进一步加强与家长的联系，争取更多的支持；进一步加强落实足球训练课，做到时间入格，资料入格，杜绝放羊式的训练；集思广益，进一步提升品位，构成有红小特色的学校足球文化。相信经过我们的努力，必须会为上一级学校培养优秀的足球苗子，为孩子们的成长拓开另一片蓝天。
足球工作总结大班下学期 足球工作计划幼儿园篇八
xx足球俱乐部于20xx年底成立，俱乐部本着培养青少年对足球的兴趣，挖掘足球苗子和为推动学校校园足球的发展为办部宗旨，运行一年来取得了突出成绩。
以俱乐部董事长为核心精心谋划俱乐部发展，孙总提供物资保障，高指负责对外沟通协调打通与泰达输送队员的渠道，郑指统筹梯队训练，孙校负责后勤保障，张校负责对外宣传与资料留存。各负其责，运行比较顺畅。
俱乐部20xx年共注册队员114名，男队员92名，女队员22名，部分女队员注册在汇森女子足球俱乐部。20xx年共注册145名。以三小为主体的xx足球俱乐部坚持一年两次选人制度即每个学期的开学初，暑期之后主要是组建新队，寒假开学为各队补充队员。目前xx拥有男女8支年龄组队伍。
目前xx教练共8名，分两块场地进行训练，三小场地是高指、赵磊负责的05-07年龄组，粱指的10年龄组以及郑指、许主任两个年龄组的女队；兴华小学场地是郑主任、韩指的08、09年龄组以及赵指的10年龄组。xx教练队伍在不断补充壮大，通过培训与实践锻炼教练的执教水平也在不断提高。
1.市级比赛。xx足球俱乐部参与了天津市体育局、天津足协所举办的贯穿全年的五大青少年赛事的全部比赛，共计144场比赛。目的是锻炼队伍、培养队员，打响xx俱乐部的知名度。共取得12个冠军、5个亚军、3个季军、2个第四名的骄人成绩。
2.代表三小比赛。在20xx年6月的区级校园足球比赛中，我校足球队取得了小学男子甲组、男子乙组、女子组三个组别的冠军，再次赢得此项赛事大满贯；在20xx年10月份的区级校园足球联赛中，我校足球队取得了第三名；在20xx年的京津冀足球比赛中我校女子足球队获冠军。
20xx年，xx足球俱乐部输送了张智煜、王耀辉、宋子俊和张金涛四名队员进入天津泰达俱乐部梯队。女足队员朴连美、肖微、鲍欣愉、孙嘉怿、王俊媛入选20xx年8月13日-23日在河北省秦皇岛市组织的“20xx全国校园足球夏令营总营活动”。
1.完成xx年三小区级比赛争取最好成绩。6月份的分年龄组男女足比赛，争取实现连续三年的大满贯。10月份的区级足球联赛，争取走出瓶颈。京津冀足球代表北辰出赛保持男女队最好成绩。
2.沟通协调好全市运动会出赛资格问题，做好充分准备。
3.畅通与泰达足球俱乐部队员输送渠道，形成长效机制。
4.继续参加市级比赛。
月份完成各组别队伍的调整。
九层之台，起于累土每个奖项都凝聚着大家一年来的拼搏与奋斗，xx足球俱乐部全体成员将继续保持对足球的那份热情，以逢山开路，遇水架桥的工作作风继往开来，在充满希望的20xx年，再创新辉煌！
足球工作总结大班下学期 足球工作计划幼儿园篇九
一年来，在学校领导的高度重视下，在市教育局局和太平镇镇政府的支持下，在全校师生的努力和积极参与下，以校园足球新理念“以学生为本，以快乐为核心”为指导，积极组织学生参加校园班级的足球联赛、足球课、业余足球训练以及课外自发的足球活动等校园足球活动。开展得如火如荼，已见成效。阳光体育、快乐足球已成为最受师生喜爱的活动!
校园足球活动在实践中前行，在不断探索中展开：一方面，在校内体育教育教学活动中，体育课以足球活动为主。推出校园足球活动征文比赛、足球单项技能竞技等活动，积极引导广大学生走进足球场，体念快乐足球。另一方面，二至六年级各班组队参加校园足球联赛，联赛中学生即赛出了风格，又赛出一定的水平，表现出了良好的精神风貌。大大的激发了学生们参与足球活动的兴趣，锻炼了学生的身体和团队配合、协作精神。如今，快乐足球活动已走进孩子们的校园生活，学校因此展现出欣欣向荣的校园阳光体育新局面。学校将逐步完善校园足球机构，为校园足球活动的开展加以规范化、制度化，以保障校园足球活动的开展。
学校开通了足球qq空间，对所有人开放，主动邀请学生加为空间qq好友。在实践过程中，及时更新空间相册、丰富日记内容，图文并茂，展示校园足球联赛、校园足球业余训练、体育课堂快乐足球等，种.种举措既得到了上级领导的肯定，又吸引了越来越多的师生、家长和社会各界人士关注我校的小足球活动并提出自己的见解。
学校广播站专设校园足球活动栏目，广播学生的足球作品，报道校园小足球联赛开展的情况。学校出了一个五人制足球的专刊，介绍了五人制足球的竞赛规则等各方面的知识，丰富了师生们对五人制足球的理解。
通过校园足球活动的开展，让学生的足球技能更加娴熟，球场上的配合日趋默契，学生也初步具备了一些技战术水平。经过班级间的小足球竞赛，增强了学生们的集体荣誉感，在这个特色活动的带动下，同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。更为主要的是孩子们都享受到了足球的快乐。期末考试中，学生们的学习成绩都有了很大的进步，学校的教学质量在全镇的名次上稳步上升，学校的纪律、卫生等各方面有了进一步的好转。小足球活动促进了学校教学质量的提高，促进了学校各方面工作的良性发展。
总而言之，活动的成效是明显的，但也还有一些细节没有做到位，下学期我们将争取小足球实验课题，把这个工作做实、做细，做得更好。我们相信，有了上级领导支持，有了社会各界的关注，学校上下一心，一定能把校园足球活动开展得越来越好!
足球工作总结大班下学期 足球工作计划幼儿园篇十
初中阶段第五个学期就要结束了。在这些日子里，老师为我们的`学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多汗水。回顾这一个学期，主要有以下几个方面：
1. 学习态度比较端正。经过了本学期的学习，我对各科有了进一步认识。面对二十一世纪这个知识时代，面对知识就是力量，面对科学技术是第一生产力，我深知学习的重要性。一个人离开了知识将是一个一无是处的废人。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代。我应该抓住这个宝贵的时机，用知识来武装自己。所以在课堂上我能够认真听讲，思维和老师同步，自觉遵守课堂纪律。
2.认真的完成各项作业。老师布置的作业，是根据多年教学经验的总结，具有很高的价值，所以我对老师布置的课堂作业能当堂完成，课后作业也当日完成，有时做到深夜。对于不懂的问题，能和同学交流讨论，或向老师请教。
3.合理安排时间。时间是搞好学习的前提和基础。我给自己订了一个学习计划:
(1)做好课前预习，也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。
(2)做作业前，先复习一遍老师讲过的课本。
(3)每天午餐后到图书馆阅读有关书籍，以增加和丰富自己的知识面。
4.热爱集体、尊师爱友。九方中学是历史悠久的中学，几十年来桃李满天下，浓墨写辉煌。能在这里读书学习是我的幸运。0501班是严谨致学的班级。班主任谭老师是一位严师，为了抓紧时间中午给我们物理成绩差的学生补课，自己掏钱请我们吃午饭;语文盛老师在我们作文上精批细改，还举办班级作文比赛，鼓励我们勇敢的张开臂膀朝着文学翰海飞翔。我与同学之间也是亲密无间的，学习上，我们互相帮助;操场上，我们互相鼓励;节假日相约结伴活动。我热爱九方中学，热爱我们的班级和诸位师长。
5.本学期有喜也有忧，尽管数、语、外能保持原有成绩，作文比赛获得班级二等奖。政治、历史等文科也有进步，期中考试均在80分以上。但是理化科目，尤其是物理成绩跛脚。这个学期只剩下两周时间了，我一定迎难而上，搞好复习，争取期末考试得到好的成绩。
下个学期是初中阶段最后冲刺的时刻。我要更刻苦的学习，因为胸中怀梦想，我要更顽强的拼搏，因为心存感恩。我决心发扬优点，克服不足，向20xx中考策马加鞭，给学校、师长、更是给自己交一个满意的答卷。
足球工作总结大班下学期 足球工作计划幼儿园篇十一
王英希望小学园足球活动开展以来，在全国校足办的正确领导下，在省、市校足办的共同努力下扎实深入开展，成效显著为推广校园足球活动提供了榜样和经验。
(一)真抓实干，使开展校园足球工作落到实处
我校在开展活动中狠抓三个环节：一是抓活动前的联系、动员、布点环节。二是抓活动前的培训工作，开展青少年校园足球活动校长、指导员、裁判员培训班，由全校校足办委派讲师对开展校园足球活动的目的意义进行了详细介绍，使校长和指导员、裁判员统一了思想，提高了认识;三是抓活动前的报名、注册、保险工作，按照全国校足办的要求，组织专人负责，边学边干圆满规范地完成了学校的注册、报名、保险工作，举办校长、指导员、裁判员培训班两期。
1、成立联赛组委会
由分管体育的副校长担任联赛的名誉主任，建立健全了高效的工作机构，严格按照全国校足办对联赛的统一要求操作20xx年校园足球活动工作总结20xx年校园足球活动工作总结。
2、不断提高办赛水平
根据参加校园足球联赛学校的分布情况，按照活动方案就近参赛的原则要求，合理安排各布点学校赴赛区参赛。
3、全力以赴做好联赛服务工作
我们对在校园中开展足球活动充满了信心，因为它已成为孩子们生活的一部分，成为他们茶余饭后谈论的话题，甚至会对孩子们的健康成长产生重大影响，我们在工作中主要有以下几点体会：
如何开展校园足球?开展校园足球有没有必要?是这次会议着重和相关领导及其他同行们深刻探讨的关键话题，我们在实际工作中体会很深!。足球对孩子们性格的塑造起着重要作用，足球使孩子们变得有感情、有灵性、充满朝气、提高了他们的团队协作和荣誉感
