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2025年六年级下册数学考题(五篇)
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2025年六年级下册数学考题(五篇)

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2025年六年级下册数学考题(五篇)
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六年级下册数学考题篇一

一、看拼音,写词语。(每空1分,10分)

1.六一文艺会演时,舞蹈队的各位同学精神抖sǒu(),在舞台上毫不xiū()sè()地尽情表演,场下的同学都dèng()大双眼观赏,生怕错过任何一个优美的舞姿。舞台前那chà()紫yān()红的鲜花,好像也在为他们加油助威!2.你知道吗?很多人喜欢在夜里读书,因为夜深人静,你沉浸在书里,会更好地

jǔ()jué()文字,消除心中的jì()mò()。

二、用“雅”字组成不同的词语填空,不能重复。(每题2分,共6分)

1.语文课上,小强的坐姿很不(),老师用目光示意他坐端正。

2.这里山清水秀,环境(),民风古朴,是休闲度假的好去处。3.她演奏的古筝曲子()动听,我们都陶醉了。

三、在下面的空白处按要求或情境填写合适的内容。(每空2分,14分)

1.徐庶进曹营——__________________(补充歇后语)

2.“一双丹凤眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威而不露,丹唇未启笑先闻。”这两句话描写的人物是我国古典文学名著《______________》中的______________。3.杨时是“______________”这一成语故事中的人物。

4.解释“孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出”中黑体字的意思。诣:____________________乃:__________________ 5.“良药口苦利于病,__________________________。”同学们,希望大家能够告别网吧,把握自己。

四、把下面歇后语补充完整(每空2分,共10分)1.刘关张桃园三结义----_________________________ 2.孔明借东风----_________________________ 3.孙猴子的脸----_________________________4.梁山泊的军事----_________________________5.张飞吃豆芽----_________________________

五、仔细回忆本学期所学内容,按要求填空。(10分)

1.信封的上方写_________的地址,中间写____________的姓名,右下方写__________的地址。

2.老师常用“莫等闲,_______________,________________。”来教育我们要珍惜时间。

3.回文联,它是我国对联修辞奇葩(pā)中的一朵。用回文形式写成的对联,既可顺读,也可倒读。不仅它的意思不变,而且颇具趣味。是我国的重要文化之一。如我们学过的“地满红花花满地。”

4.__________________成语是关于王羲之勤学苦练书法的故事,原始形容书法笔力强劲,后来也比喻见解议论十分深刻。5.天行健,___________________________。(《周易》)

6.周幽王为了讨宠妃的欢心,而“_______________________”7.《草船借箭》选自我国古代四大名著之一____________________。

六、阅读《荷包蛋》,回答问题。(20分)

荷 包 蛋

一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面。一碗蛋放上边,一碗上边无蛋。端上桌,父亲问儿子:“吃哪一碗?”

“有蛋的那碗!”儿子指着有蛋的那碗。“让爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融7岁能让梨,你l0岁啦,该让蛋吧!”“孔融是孔融,我是我,不让!”儿子态度坚块。“真不让,真不让!”儿子一口就把蛋给咬了一半。“别后悔?”

“不后悔!”儿子又一口,把蛋吞了下去,待儿子吃完,父亲开始吃。当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。

“记住,想占便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。

儿子显出一脸的无奈。

第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗无蛋。端上桌,问儿子:“吃哪碗?”“孔融让梨,我让蛋!儿子笑着端起了无蛋的那碗。”“不后悔?”

“不后悔!”儿子说得坚决。

儿子吃到底,也不见一个蛋。父亲的碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明。

“记住,想占便宜的人,可能要吃亏。”父亲指着蛋教训儿子说。

第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。

父亲问儿子:“吃哪碗?”

“孔融让梨,儿子让面,爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一挥做“绅士”状。

那就不客气啦。父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自已

碗里面也藏卧着的荷包蛋。

“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。

1.父亲说“孔融7岁能让梨,你l0岁啦,该让蛋吧!”的意图是什么?(4分)

2.试简要分析儿子三次借用“孔融让梨”典故的意图。(4分)

3.父亲三次总结性的语言之间有着递进关系,文中能显示这种递进关系的词语依次是()、()、(),这表达了父亲对儿子的()之情。(5分)

4.把文中最能揭示中心的句子画下来。(3分)

5.作者多次引用“孔融让梨”典故的作用最恰当的一项是()(4分)

a.告诉人们如何生活,教育人们怎样做人。b.使故事情节富有变化,小说结构更加完整。c d.丰富小说的主题,增添小说的情趣 七、作文(30分)

温馨提示:在我们的生活中,感动你的可能是一件生活中的小事、可能是书中的一个小故事、可能是电视上的一个小镜头……请你拿起手中的笔,以“感动”为题,把让你感动的一幕或一件事写下来吧!

◆1.让儿子把眼睛看到有蛋的面让出来,从而在谦让中获得更多,收获意想不到的惊喜。

2.第一次:儿子看到一碗有蛋,一碗没有,不理会典故,就是不让,想占便宜;第二次:儿子以为爸爸还是上次的办法,上边没有蛋的里边有两个,于是嘴上说孔融让梨,实质上是想多吃荷包蛋;第三次:吸取前两次的经验,让父亲先选,内心中对于是否有荷包蛋的期盼已经不似前了两次弄,真的是在孔融让梨。3.往往 可能 也 充满期望的、希望儿子早日懂事,理解生活真谛的父子之情

4.不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!5.c.

一、看拼音,写词语。(每空1分,5分)1.擞羞涩瞪姹 嫣 2.咀嚼寂寞

二、用“雅”字组成不同的词语填空,不能重复。(每题1分,共3分)

1.雅观2.幽雅3.优雅

三、在下面的空白处按要求或情境填写合适的内容。(每空1分,7分)

1.一言不发2.红楼梦王熙凤(“凤辣子”)3.程门立雪

4.拜见就,于是5.忠言逆耳利于行

四、把下面歇后语补充完整(每空1分,共5分)

1.生死之交2.巧用天时3.说变就变4.无(吴)用5.小菜一碟

五、先将《清平乐▪村居》补充完整,再按要求做题。(10分)1.溪上青青草锄豆西东最喜小儿无赖溪头卧剥莲蓬 2.b

3.吴地的方言互相逗趣、取乐 4.无赖顽皮、淘气

5.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪

6.表达了作者热爱农村宁静的生活的思想感情。

六、仔细回忆本学期所学内容,按要求填空。(10分)1.收信人收信人寄信人2.白了少年头,空悲切 3.天连碧水水连天4.入木三分5.君子以自强不息 6.烽火戏诸侯7.《三国演义》

第二部分阅读积累与运用(30分)

一、让我们漫步在课文乐园里,呼吸别样的新鲜空气。(每空1分,共10分)

1.怪生无雨都张伞,不是遮头是使风2.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳

3.史记完璧归赵、渑池之会、负荆请罪勇敢机智,不畏强暴,顾大体识大局(答案不唯一,意思对即可)4.忠于革命、舍己为人(只答“舍己为人”也行)

二、推开窗子,前面是一片宽广的阅读田野。(15分)

1.儿时怕狗的“我”在更怕狗的母亲的护送下得(绿色圃中小学

教育网)以顺利上学(意思对即可)(3分)

2.(1)我感到母亲的手湿漉漉的,有些发抖;(2)有一次同大婶闲谈,一句话说的我的心猛地一颤:母亲对狗的怕其实一点也不亚于我!她小时候曾被狗咬的差点丢了命。(6分)3.不仅写出了母亲怕狗,更衬托了母亲对我的“关爱”(意思符合即可)(2分)

4.母亲怕狗是胆小的;但为了孩子,在爱心的驱使下,母亲能够战胜自我,又是胆大的。(意思对即可)

三、读下列这则消息,谈谈你的看法。(5分)

多里昆用自己的行动宣传民族团结,这是一件有积极意义的事,我们不能因为个别的新疆暴徒,而仇视所有的新疆同胞。(能说出自己的看法,合情合理即可)

第三部分习作(30分)

作文评价标准:

1、字迹工整、美观;语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,会用恰当的修辞方法;内容具体,能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚,能进行生动而细致的描述(27--30分)

2、字迹比较工整、美观;语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思;内容比较具体,能围绕一个中心把意思表达得较清楚,描述较生动(24--26分)

3、字迹欠工整;语句基本通顺流畅,基本能用完整的句子表达

出自己的意思,缺乏常用的修辞方法;内容欠具体,中心基本明确,缺乏生动的描写;层次不够清楚(18--23分)

4、书写不够认真;句子的表达不完整,有语病,错别字较多;内容比较简单,中心不明确,文章的意思表达不清楚(12--17分)

5、字迹潦草辨识困难;语句不通顺、不完整,病句多,错别字多;内容很简单,没有中心,记流水帐,重复啰嗦,不知所云;跑题;字数很少、只写一个作文题目,或者干脆空白(0--11分)

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小学六年级数学考试有着怎样的难度呢?以下是小编整理的六年级下数考试题,欢迎参考阅读!

一、数的知识,我会填。

1、由5个百,4个十,6个一,8个0.01组成的数是(),读作()。

2、把 2007465000 四舍五入到万位记作()万,省略亿后面的尾数是()亿。

3、0.834,83.3%,0.83…这四个数中最小的数是(),最大的数是(),()和()是相等的。

4、0.45=()÷ 4=(--)=():()=()成()。

5、找规律填空。1,4,9,16,25,(),(),64,816、学校买来12跟跳绳,每根a元,一共用去()元。

7、甲数是8,乙数是11,乙数与甲数的比是(),甲数与甲乙两数的和的比是()。

8、每块砖的面积一定,用砖的块数和铺地面积成()比例。

二、数的知识,我会判断。(对的打“√”号,错的打“×”号。)

1、所有的自然数不是质数就是合数。()

2、2.4 和 2.40 相等,因此它们的计数单位也相等。()

3、真分数都小于 1,假分数等于或大于1。()

4、比的前项和后项都乘或除以相同的数,比值不变。()

5、y+715 是方程。()

三、数的知识,我会选。(按要求把答案的序号填入括号里)

1、下列说法正确的是()。

a、0 是最小的数 b、0 既是正数又是负数 c、负数比正数小

d、数轴上-4 在-7 的左边

2、一本书降价25%的售价是36 元,原价是()元。

a、9 b、27 c、45 d、483、一个两位数,十位上的数字是5,个位上的数字是a,表示这个两位数的式子是()。

a.50+a b.5+a c.5+10a d.5a4、两辆车在途中分别统计了两组数据:甲车在 小时 内行90 千米;乙车在 小时内行120 千米;则甲车与乙车速度的比是()。

a、9:8 b、8:9 c、2:3 d、3:

45、冬冬乘汽车到外婆家,下午4 时出发,10 小时后到达。到达时他看到的景象可能是()

a、旭日东升 b、残阳如血 c、星光灿烂 d、骄阳似火

四、数与字母的运算,我会做。

1、直接写出得数

3.6+5.4= 25÷14 = 1414÷14= 13.8-6..9-3..1= × ÷ × =

22..9÷2..29= 8×12.5%= 9+1÷10= 13 +56 +23 = 4÷9× =

2、列竖式计算并验算

28.26-15.7= 35.26÷0..86=

3、解方程或解比例

202.4 x =10.412 x + 35 x=4.4 0.35∶x =7∶1

5解: 2.4 x=20-10.4 解: x=4.4 解: 7 x=15×0.35

2.4 x=9.6 x=4.4÷ 7 x=5.25

x=9.6÷2.4 x=4.4× x=5.25÷7

x=4x=40 x=0.754、脱式计算(能简便运算的要用简便方法计算)共12分,每小题3分。

2.5×1.25×32 76× +24×0.12

5=2.5×1.25×4×8 =(76+24)×0.125

=(2.5×4)×(1.25×8)=100×0.125

=10×10 =12.5

=100

420÷7÷6(+)×8 +

=420÷(7×6)=(×8 + ×8)+

=420÷42=(1+)+

=10 =1 +(+)

=1 +

1=

2五、生活中的问题,我能解决。共27分,1-3小题各5分;第四小题12分,每小问各4分。

1、解:设这两种衬衣原价每件是x元2、1÷(12 ÷3 +)

40%x+50% x=108 =1÷(+)

90% x=108 =1÷

x=108÷90% =4(天)

x=120

答:这两种衬衣原价每件是120元 答:甲乙丙合做,4天可以完成全部工程。

3、50000×3.14%×

5=1570×5

=7850(元)7850元>7500元

答:用利息买一台7500元的笔记本电脑,够用。

4、⑴ 长:25÷ =100000(厘米)100000厘米=1000米

宽:6÷ =24000(厘米)24000厘米=240米

实际面积:1000×240=240000(平方米)

答:这所中学实际占地面积是240000平方米。

⑵ 6000÷240000=0.25=25%

答:教学楼的占地面积是学校占地面积的25%

⑶ 3+4=7

红花:147× =63(朵)

黄花:147× =84(朵)

答:红花有63朵;黄花有84朵。

六年级下册数学考题篇三

五年级(下)奥数期末检测题

(时间:90分钟

满分:100分)

实得分:___________

一、选择题(每小题有4个选项,只有1个选项是正确的,请将正确选项的字母代号填在题后的括号里,每小题3分,共30分)

1、两个质数的乘积一定不是()。

a、质数

b、奇数

c、合数

d、偶数

2、有两个两位的自然数,它们的最大公约数是6,最小公倍数是90,这两个数的和是()。

a、30

b、48

c、60

d、963、用三张数字卡片;1,2,3选其中一张,两张或三张,可以组成不同的自然数。一共能组成的自然数有()。

a、6个

b、9个

c、12个

d、15个

4、数学竞赛一共20道题,做对一题得6分,做错(或不做)1题倒扣4分,小军得80分。他做错了()道题。

a、3

b、4

c、5

d、65、三个连续自然数中最小的一个数为m,这三个数的平均数是()

a、3m+3

b、3m–3

c、m–1

d、m+16、一个乒乓球的重量大约为3()。

a、千克

b、克

c、吨

d、厘米7、5÷7商的小数点后面第1000位数字是()。

a、2

b、3

c、4

d、58、有8瓶水,其中7瓶质量相同,另外一瓶是糖水,比其他的水略重一些,至少称()次能保证找出这瓶糖水。

a、2次

b、3次

c、4次

d、5次

9、平安公园有一个周长是150米的人工湖,现在要在人工湖的四周每隔15米栽一棵桃树,一共要栽()棵桃树。

a、8棵

b、10棵

c、11棵

d、12棵

10、在一条线段中间另有6个点,则这8个点可以构成()条线段。

a、21

b、22

c、28

d、36

二、填空题(每题3分,共30分)

11、10×11÷10×11=_______。

12、12和49的最大公因数是______,最小公倍数是_______。

13、等腰三角形两条邻边分别长5厘米、10厘米,这个等腰三角形的周长是_______厘米。

14、如果255÷15=a,17×a=b,那么a=______,b=_______。

15、一个数由5个千万,4个十万,8个千,3个百和7个十组成,这个数写作_________,改写成用“万”作单位的数是_______万,四舍五入到万位约为_______万。

16、将一根木棒锯成4段要6分钟,则将这根木棒锯成7段需要_______分钟。

17、泸州天立学校初一二班在2016年春期第一学月数学测试中,男生有25人,平均分为96分,女生有20人,平均分为91.5分,那么全班的平均分为_______分。

18、从0,2,4,8这4个数中任意抽取三个不重复的数字,可以组成_______个能被3整除的三位数。

19、小泉做一道除数是一位数的除法时,误把除数9看成6,结果算出的商是7,余数是3,你知道正确的结果是_______。

20、观察:1+3=4,4+5=9,9+7=16,16+9=25,25+11=36,……,照此规律,则第10个等式为__________。

三、计算题(每小题3分,共18分)

21、12.53-1.35×2-9.322、23、53.535.3+53.543.2+78.546.524、25、(ⅹ-25)×5=9526、四、解决下列问题(22分)

27、如图,两个大小不等的正方形拼成一个图形,已知小正方形的边长是4厘米,阴影部分的面积是32平方厘米,求空白部分的面积是多少?(5分)

28、有一些人共同买一些东西,每人出8元,就多了3元;每人出7元,就少了4元,那么共有多少人?物价是多少?(5分)

29、甲乙两辆汽车同时从南站开往北站,甲车每小时比乙车多行12千米,甲车行4.5个小时到达北站后,没有停留,立即从原路返回,在距离北站30千米的地方和乙车相遇。求两站之间的距离。(6分)

30、某校组织58名同学去划船,一共坐满8只船,其中每只大船坐8人,每只小船坐6人。求大船和小船各有多少只?(6分)

六年级下册数学考题篇四

《鲁滨逊漂流记》

(一)、填空:

1、有这么一个真实故事:1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵,被船长遗弃在荒岛上,四年后被救回英国。这一故事引起轰动,也引起作家们的关注。其中一位叫笛福的作家据此为原型创作了一部小说《鲁滨逊漂流记》。

2、《鲁滨逊漂流记》是一部成功的现实主义小说,小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。

3、鲁滨逊在荒岛上生活了28年,高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程,他成了一位独自创造文明的英雄。

4、鲁滨逊共出海__四____次。第一次出海的目的地是___伦敦_________,不料却遇到了可怕的风浪;第二次出海是去__非洲_____经商,这次他成功了;第三次出航极为不幸,他们遇到了_土耳其海盗_______,被俘虏,沦为奴隶,逃出来后抵达__巴西_______;第四次航行目的是去__贩运黑奴______,遭遇_飓风_____,一连十二天,当行驶到__南美_____洲一个岛屿附近时船突然触礁,遂遭灭顶之灾。

5、在岛上,当鲁滨逊为疾病的卷土重来而提心吊胆时,他在海员的一只箱子里找了__烟叶______,同时还发现了保存在那里的__几本书籍(《圣经》)____。

6、鲁滨孙和“星期五”制造了一只船打算出海。正当他们差不多已准备驾船起航时,又有二十一个野人乘着三只独木船,带了三个俘虏到这个岛上来开宴会了。俘虏中有一个是“星期五”的__父亲______,另外的那个白人是__西班牙______(国家)人,是鲁滨逊前几年看见的那艘在岛上触礁的船上的一个幸运者。

(二)、简答:

1、英国著名作家笛福,其代表作品是《鲁滨孙漂流记》。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要(100字左右)。答:《鲁滨逊漂流记》这部小说可以分为三个部分:第一部分写鲁滨逊离家三次航海的经历,在巴西买了种植园;第二部分是小说的主体,写鲁滨逊在荒岛上的经历;第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情,主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。

2、《鲁滨逊漂流记》中写鲁滨逊十二次到那条大船上,把可能有用的东西都搬到住处后,感到暂时的栖身之处不宜久住,要找一个新的住所。他认为新住所要符合四个条件,这四个条件是什么?

答:要有益于身体健康(或:地势要高);要有淡水;要能避免在烈日里曝晒;要能抵御野兽的袭击(或:要安全);要能望见大海(意思对即可)

3、鲁滨逊在流落孤岛之前,都有过什么经历?对他今后历险有什么影响和意义?

答:流落岛前的经历使他积累了一些必要的航海知识,使其在性格上逐渐成熟,另外,他在巴西作种植园主的经历和财产也为他以后的生活打下物质基础。

<一>

(a)我于1632年生于约克城一个体面人家。„„我有两个哥哥。大哥是驻佛兰德的英国步兵团中校„„在但刻尔可附近阵亡的。至于二哥的下落,我至今一无所知,就像我父母后来不知道我的下落一样。

我是家里的小儿子,父母亲没让我学谋生的手艺,因此从小只是喜欢胡思乱想,一心想出洋远游。当时,我父亲年事已高,但他还是让我受了相当不错的教育。他„„一心一意想要我将来学法律。但我对一切都没有兴趣,只是想航海。我完全不顾父愿,甚至违抗父命,也全然不听母亲的恳求和朋友们的劝阻。我的这种天性,似乎注定了我未来不幸的命运。

(b)我认为自己的前途很暗淡。因为,我既然被凶猛的风暴完全刮出了原定的航线,远离人类贸易正常航线好几百海里以外,流落到这个荒岛上,那么,我就有充分的理由认为这是老天爷的意思,要我在这个孤零零的地方,在这种孤独凄凉的情况下度过我的余生。一想到这些,我的眼泪就不由得夺眶而出。有时我会发出疑问,为什么苍天要作践他所造出得生灵,害得他这样不幸,这样孤独无援,这样沮丧无聊,以致使人找不出理由对这种生活产生感谢的心情?

1、以上两段文字选自著名作家笛福的小说《鲁滨逊漂流记》。

2、小说叙述故事往往很注意设置悬念。请指出(a)段中有哪些地方设置了悬念,其中预示了什么?

答:a段中说起二哥不知下落时带出一笔,“就像我父母后来不知道我的下落一样”;说起“我”一心想航海时,接着说“我的这种天性,似乎注定了我未来不幸的命运”。这两次设置了悬念,暗示了“我”后来航海遇险在孤岛过着与世隔绝的生活的经历。

3、b段主要写了什么?有人说这段文字有损于“我”这位漂泊英雄的形象,你对此有何看法?

答:b段主要写了“我”流落到荒岛上的沮丧和抱怨。鲁滨逊是“漂流的英雄”,是一个充满冒险精神的人。但当他最初遭遇灾难时也会沮丧和抱怨,这是人之常情,正因为如此,鲁滨逊的形象才显得真实丰满。

<二>

于是我就像一个没有头脑的傻瓜一样进行起造船的工作。我对于这个计划非常满意,再也不去研究一下它是否可以实行。其实我并不是没想到过下水的困难,不过我对于自己的怀疑总是用这种愚蠢的答案挡回去:“让我先把它做成了再说;做成之后,我敢保一定可以想出个什么办法来解决它。”

这是一个最荒谬的办法;但是我心里已经着了迷,便不顾一切地去进行工作。我砍倒了一棵杉树。我相信连所罗门造耶路撒冷的圣殿时也没有用过这样大的木料。在靠近树根,它的直径是五尺一寸,在二十二尺的末端,它的直径是四尺十一寸,然后慢慢细下去,分成一些枝子。我费了无数的劳力,才把这棵树砍倒,我花了二十二天的工夫去砍它的根部。又花了十四天的工夫,使用了大小斧子和一言难尽的劳力,才把它的树枝和它那四面张开的巨大树顶砍了下来、然后,我又花了一个月的工夫把它刮得略具规模,成为船底的形状,使它可以船底朝下浮在水里。又花了将近三个月的工夫把它的内部挖空,把它做得完全像一只小船。我做这一步的时候,并不用火去烧,只用槌子和凿子把它一点一点地凿空,一直把它造成一个很体面的独木舟,其大可以容纳二十六个人,因此可以把我和所有的东西装进去,我完成这个工程之后,对它非常满意„„

1、文中“这是一个最荒谬的办法”指的是造船离开孤岛。

2、上面片段反映了主人公怎样的性格特点?请你说出两个与主人公相关的故事情节。

答:性格特点:勤劳勇敢,顽强不息。故事情节示例:制作瓦罐;开导“星期五”;自封总督;帮助船长制服叛乱的水手,返回英国等。

3、根据上面的片段,谈谈你读后的感想。答:开放性题目,可以从人物品格方面谈得到启示,意符即可。

<三>

1659年9月30日。我,可怜而不幸的鲁滨逊,在海面上遇到可怕的风暴,翻了船,全船的伙伴都淹死了,自己也几乎丧命,今日来到这凄凉而不幸的岛上,我姑且名之为绝望岛吧。

我整天为这凄凉的境遇而悲痛着,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,野人所嚼,就是冻饿而死。当晚,因为怕野兽,睡在一棵树上,虽然整夜下雨,我却睡得很熟。

10月1日。早晨睁眼一看,吃了一惊,因为那只大船已经随着海潮漂了起来,被冲得离岸更近了。这件事虽然一方面使我很快慰,因为我看见它仍旧挺然直立,没有被海浪打碎,希望等风停之后,上去弄些食物和日用品来救急,另一方面却让我为那些失散的伙伴而悲痛,„„

10月1日至24日。这几天,我连日到船上去,我把我所能取到的东西都搬下来,乘涨潮的时候,用木排载到岸上来。这几天雨水仍旧很多。„„

10月26日。我在海边上跑了差不多一整天,希望找一个地方来作为我的住处,我最关心的是不让野兽或野人夜间来袭击我。傍晚,我终于在一个小山的下面找到了我的地方,在那里画了一个半圆圈作为宿营的地方,决定沿着那半圆圈安上两层木桩,盘上缆索,外面加上草皮,作成一个坚固的工事、围墙或堡垒。

1、选段用日记体的形式写了“我”沉船遇难流落到荒岛但能临危不惧,从哪两件事中体现这一点?

答:(1)“我”上沉船搬运东西。(2)“我”寻找地方,构筑住所。

2、面对人生的困境,鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉的本色。你从中得到什么启发?请联系实际谈谈。答:当面对困难时,我们一定要沉着冷静、勇敢坚毅、不断努力,这样才能战胜困难,渡过难关。注意联系实

际谈。

<四> 现在,我开始着手制造日常生活应用的一些必需家具了,譬如说椅子和桌子,没有这两样家具,我连世上一些最起码的生活乐趣都无法享受。没有桌子,我写字吃饭无以为凭,其他不少事也无法做,生活就毫无乐趣可言。

于是,我就开始工作。说到这里,我必须先说明一下,推理乃是数学之本质和原理,因此,如果我们能对一切事物都加以分析比较,精思明断,则人人都可掌握任何工艺。我一生从未使用过任何工具,但久而久之,以我的劳动、勤勉和发明设计的才能,我终于发现,我什么东西都能做,只要有适当的工具。然而,尽管我没有工具,也制造了许多东西,有些东西我制造时,仅用一把手斧和一把斧头。我想没有人会用我的方法制造东西,也没有人会像我这样付出无穷的劳力。

譬如说,为了做块木板,我先砍倒一棵树,把树横放在我面前,再用斧头把两面削平,削成一块板的模样,然后再用手斧刮光。确实,用这种方法,一棵树只能做一块木板,但这是没有办法的办法,我唯有用耐心才能完成,只有化费大量的时间和劳力才能做一块板;反正我的时间和劳动力都已不值钱了,怎么用都无所谓。

上面讲了,我先给自己做了一张桌子和一把椅子,这些是用我从船上运回来的几块短木板做材料制成的;后来,我用上面提到的办法,做了一些木板,沿着山洞的岸壁搭了几层一英尺半宽的大木架,把工具,钉子和铁器等东西分门别类地放在上面,以便取用。我又在墙上钉了许多小木钉,用来挂枪和其他可以挂的东西。

假如有人看到我的山洞,一定会以为是一个军火库,里面枪支弹药应有尽有。一应物品,安置得井然有序,取用方便。我看到样样东西都放得井井有条,而且收藏丰富,心里感到无限的宽慰。

1、文中举做木板的例子,意在说明什么?请用文中的语句回答。

答:“我终于发现,我什么东西都能做,只要有适当的工具。”(如答“有些东西我制造时,仅用一把手斧和一把斧头。”仅得一半分)

2、从选文看,你觉得鲁宾逊是一个什么样的人? 答:是一个既能干,又有耐心、有积极的生活态度的人。

《汤姆·索亚历险记》

你觉得汤姆是一个什么样的人?你喜欢他吗?为什么?

1、生性顽皮,喜欢“恶作剧”,但心地善良,乐于助人(例如《洞中历险》,他很少想到自己的安危,而是处处为蓓姬着想。身上仅有的一块面包自己不吃,让给她吃。最后正由于他的勇敢机智,才能从洞中脱险。

2、他富余幻想,敢于冒险,具有反抗精神。

3、他是一个成长的孩子。

1、名著《汤姆·索亚历险记》的作者马克·吐温,是19世纪美国现实主义文学的杰出代表。文中记叙了主人公汤姆和哈克、蓓姬等小伙伴们惊险、有趣的美国生活。他们为了摆脱繁重的课业和呆板的课堂,用冒险实现自己的理想,用冒险改变自己的环境。在探险的过程中充分的表现了主人公的聪明、勇敢、正直、真诚、乐观、具有一般孩子没有的想像力和叛逆精神的形象特征。

2、《哈克贝利?费恩历险记》和《汤姆?索亚历险记》被认为是马克?吐温的姊妹篇。马克?吐温出身寒微心系下层民众,受到敬重,被称为“美国文学中的林肯”。请说说你喜欢的故事情节,并说说理由。

如:他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时,没有绝望、等待命运的安排,而是积极与困难抗争,对脱离困境充满了信心,并不断安慰、鼓励、关心蓓姬,一个孩子做到这一点,实在让人钦佩。

又如:他去墓地探险,勇敢、正直、聪明。他目睹了一起凶杀案,汤姆勇敢地站了出来,指证凶手卓依

3、在《“海盗”生活》这个片段中,写了汤姆、乔、哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活,充分的表现了三个少年的自由自在、无拘无束酣畅心境。

4、在《洞中历险》这个片段中描写了汤姆和蓓姬在洞中经历了黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境。

5、对汤姆,你最欣赏什么?联系自己的实际讲讲理由。(50字左右。)例:我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时,没有绝望、等待命运的安排,而是积极与困难抗争,对脱离困境充满了信心,并不断安慰、鼓励、关心蓓姬,一个孩子做到这一点,实在让人钦佩。

6、汤姆早年失去双亲,被寄养在姨妈那里。在姨妈眼中,他是一个淘气、捣蛋的孩子。在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。对他离家出走历险,从你的角度上讲,你赞同吗?请多角度地列举理由。(50字左右。)答(仅作参考):对汤姆离家出走冒险我不赞同。尽管汤姆有许多令人钦佩的优点,但像他在生活中一遇到困难就出走,这种人生态度是不可取的;况且社会纷繁复杂,随便走出去很容易误入歧途或生命没有保障,这样既误掉自己,也给家庭带来悲痛。

7、马克·吐温这个笔名取自密西西比河上的水手的行话,意思是“十二英尺深”指水的深度足以使航船通行无阻。1865年,他因幽默故事《加利维拉县有名的跳蛙》一举成名,成为闻名全国的文学幽默大师。

8、阅读《当海盗去》

(1)、汤姆为什么会产生当海盗的念头? 是因为他厌倦了学校枯燥的生活,体验了人情的冷暖和情感的孤独,由此而产生的逆反心理。

(2)、汤姆在确定当海盗之前还计划作什么?为什么最后选定当海盗? 做兵士,加入印第安人行列,当大酋长。因为他觉得做“海盗”更花哨,更有前途

(3)、如果你遇到了汤姆的遭际,你会采取什么样的行动? 言之成理即可(多和父母、老师、朋友沟通交流,诉说自己的苦恼,听听他们的建议)

(4)、这一章主要运用了什么描写方法?心理活动的描写

9、阅读《海盗生活》

(1)本章主要运用了什么描写方法?作用是什么?景物描写。表现了孩子们的快乐。

(2)本章描绘了大自然三个时期的景色,请问是哪三个时期?分别具有什么样的特点?

一、黎明的时候(寂静、安详)

二、大自然摆脱了睡意(显出了生机)

三、大自然已经完全苏醒(热闹)

10、阅读《洞中历险》

(1)在历险过程中,汤姆表现出什么精神和人性特征? 沉着勇敢的精神,以及在死亡面前表现出来的毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情。

(2)在探路的过程中除了凭借蜡烛,还凭借了什么?风筝线

11、分析汤姆的形象

你觉得汤姆是一个什么样的人?你喜欢他吗?为什么 参考答案:生性顽皮,喜欢“恶作剧”,但心地善良,乐于助人(例如《洞中历险》,他很少想到自己的安危,而是处处为蓓姬着想。身上仅有的一块面包自己不吃,让给她吃。最后正由于他的勇敢机智,才能从洞中脱险;他富余幻想,敢于冒险,具有反抗精神;他是一个成长的孩子。

六年级下册数学考题篇五

高数是我们比较难学的一个科目,下面是小编整理的高数二期末考试题,希望对你有帮助。

一、填空。(28分值)

1、1米=()厘米 45厘米-6厘米=()厘米

37厘米+5厘米=()厘米 23米-8米=()米2、6个3相加,写成乘法算式是(),这个式子读作

()。

3、在下面的()里最大能填几?

()×6<27()<3×7

4×()<15 35>7×()

4、在算式4×7=28中,4是(),7是(),28是()。

5、先把下面的口诀补充完整,再根据口诀写出两道乘法算式。

八九()()二十四

6、小芳和小伙伴们计划两天做100颗星,昨天做了58颗,今天他们大约要做()颗。

7、一把三角板上有()个角,其中()个是直角。

8、算得积是18的口诀有()和()。

9、在○里填上“+”、“-”、“×”或“<”、“>”、“=”。

8○6=48 36○73-37 9×7○6

52○2=4 43○6×7 18○9=9

二、判断。(5分值)

1、9个相加的和是13。()

2、小强身高大约是137厘米。()

3、角都有一个顶点,两条边。()

4、计算48+29,得数大约是70。()

5、1米和100厘米一样长。()

三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里,5分值)

1、5个3相加是多少?正确的列式是()

a、5+5+5=15 b、5+3=8 c、5×3=152、用2、6、0三个数字组成的两位数有()个。

a、2 b、4 c、6

3、小明有50元钱,买故事书花了28元,他大约还剩()元。

a、22b、30c、204、5+5+5+4,不可以改写成算式()。

a、5×4 b、5×3+4 c、4×5-

15、4个好朋友见面互相拥抱一次,共要拥抱()次。

a、3次b、4次 c、6次

四、计算。(26分值)

1、用竖式计算。(15分值)

90-47= 59+26= 63-28=

37+46-54=81-32-27= 42-34+57=

2、列式计算。(8分值)

(1)5个6相加,积是多少?(2)9的3倍是多少?

(3)一个因数是9,另一个因数是7,积是多少?

(4)比67多29的数是多少?

五、画一画。(8分值)

1、请在横线上画 表示下面算式的意义。

23×

42、以给出的点为顶点,画一个比直角大的角,并写出它各部分的名称。

3、画一条比3厘米长4厘米的线段。

六、数学广角。(3 分值)

桌子上有钢笔、尺子、笔盒三种学具,三个人每人拿一种学具。

小芳:我拿的不是笔盒。小华:我拿的是尺子。小飞:我拿的是……

小芳拿的是(),小飞拿的是(),小华拿的是()。

七、用数学。(28分值)

1、丽丽每天写8个大字,一个星期能写多少个大字?(4分值)

2、我买5支玩具枪和1辆玩具汽车,一共要多少钱?(5分值)

9元 7元

3、三年级植了8棵树,四年级植的树比三年级多15棵,五年级植的树是三年级的3倍。(9分值)

(1)四年级植了多少棵树?

(2)五年级植了多少棵树?

(3)三个年级一共植了多少棵树?

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