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想要在竞争激烈的社会中脱颖而出，我们需要持续学习和提升自己。总结要有系统性，按照逻辑顺序进行叙述，确保思路清晰。可以从范文中学习到如何组织文章结构和内容。
倡议学生阅读的倡议书篇一
敬爱的老师、亲爱的同学们：阅读，让贫乏和平庸远离我们;阅读，让博学和睿智丰富我们;阅读，让历史和时间记住我们;中国古人有读万卷书，行万里路之传统。
今天，大家一时不便行万里路了，就让我们一起多读几卷书吧。
开卷有益，益己、益人、益民族、益国家。
让我们尽快行动起来。
使我们的校园，我们的课堂“风声雨声读书声，声声入耳”。
在柔软的纸张和好看的方块字里面，感受智慧得到启迪。
读书的时候，我们欣赏的是别人的思想，熏陶的是自己的灵魂，所以我们必须读书。
无论时代如何变迁，一本好书都将一如既往地升华着我们的思想，荡涤着我们的心灵，给予我们知识，丰富我们的人生。
所以我们必须读书。
在这个飘荡着书香的季节里，我代表花园小学全体师生再次向全区师生发出倡议：抽出一点点时间，拿出一点点诚意，找出那些放在书橱里很久的图书，哪怕每天只是阅读几行，甚至是听一则关于书的`故事，这样，在每一个有书的日子里，我们都将是幸福的。
同学们!让我们的知识更加博大，让我们的胸怀更加宽广，让我们的生活更加精彩。
让经典走进校园，走进课堂，走进家庭，走进我们的心田，让经典伴我们一步步走向成功!。
扬州市花园小学全体师生
亲爱的同学们：
大家好。
书是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯。
正是在书的滋润下，你们才由无知的孩童一步步成长为明理的少年。
书籍让你们眼界大开，让你们明辨是非，让你们感情丰富，让你们思想深刻，让你们口吐珠玑，让你们妙笔生花。
读书要有选择，要读有益于学习、有益于身心健康的好书。
过大年了，同学们又会喜气洋洋地收到不少压岁钱。
新年压岁钱，寄托了长辈对孩子的爱，让我们把这份爱换成最珍贵的精神食粮，购买一些有益于学习和身心健康发展的好书。
爱读书的孩子是快乐的，爱读书的家庭是祥和的。
为此，我校诚挚地向同学们发出倡议：
一、在家长的指导下，利用自己的压岁钱，购买一些自己喜欢的、有益的好书。
每位同学至少要有两本(共读和选读各一本)以上，去年买过的除外。
二、热爱民族文化，亲迈传统经典。
积极诵读《弟子规》、《三字经》、《经典诵读》等书目，并将经典的思想精神转化为自觉行为。
三、我校将在下学期开展师生共读一本书和选读一本书活动。
共读书目：六年级为《上下五千年》，四、五年级为《爱的教育》，三年级为《中华美德故事》，一、二年级为《格林童话》。
四、订好读书计划，写好心得体会。
最是书香能致远，唐诗宋词谱华章。
我们希望同学们积极参与学校举行的寒假读书活动，沉浮字里行间，沐浴书香墨韵，共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。
同学们，让我们去收获精神世界的丰盈，用书的厚度来提升我们人生的高度。
与书为友，其乐无穷!
倡议学生阅读的倡议书篇二
全体教师们，同学们：
大家好！
时代在飞速发展，我们正身处于一个日新月异的大发展、大变革时代，全球化、信息化、知识化，正深刻地改变着人们在社会中的地位及社会本身。随着发展的深入，一个学习型的社会随之出现。可以说，创建学习型社会、学习化校园，是时代发展的必然趋势，也是时代发展的必然要求。在这场学习的革命中，我们市十中教师理应走在全社会的前面，成为最优秀的学习者。
作为一线教师的我们当然知道工作与读书的矛盾是客观存在的，教师每天要备课、上课、批改作业，做学生工作？？稍一松懈，就挤掉了读书时间。爱因斯坦说过：“人的差异在于业余时间”，这是人生忠告。试想，我们很多教师开始工作时，应当说是站在同一起跑线上，但是五年十年以后，业务上就拉开了距离。大家知道对于一个团队或个人来说，未来唯一持久的优势就是有能力比你的竞争对手学得更快。所以我们十中教师更该让读书成为业余生活的习惯，才不辜负学生对我们的尊重和信任，不辜负自己对教育事业的一颗赤诚之心。
基于此，我向全体教师发出如下倡议：
1、让我们明确读书的人生意义，少应酬，放下手机，拿起书本，多读书，保证每天的读书时间。
2、让我们保持敏锐的双眼和勤思的大脑，关心国家大事和学校发展，养成天天读书看报的好习惯。
3、让我们精选能博闻广识、熏陶感染的经典好书，每月细读细品一本，做好摘要，写出读书笔记，力争读懂读活，内化为自己的素养：
（1）通过读古今中外的文学名著、优美散文，丰富我们的文学修养；
（2）通过读国内国外的教育教学理论著述，提高我们教育教学的理论水平；
（3）通过读优秀教师的经验总结、教学案例、自我反思，提高我们教育教学的能力；
（4）通过读现代教育技术的有关书籍，充实我们利用现代教育技术进行教学和研究的力量。
读书虽然不能增加生命的长度，但能增加生命的厚度！
读书能够使我们的中华民族更加繁荣昌盛！让我们全体教师携起手来，共同走进书的世界吧！
倡议学生阅读的倡议书篇三
全区中小学生：
习近平总书记谆谆教导我们：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。”我国古人也说：“一日无书，百事荒芜。”世界著名作家莎士比亚还说：“书籍是全世界的营养品。”为从小养成喜爱阅读的习惯，打下终身学习的坚实基础，传承中华民族的优秀文化、吸收人类社会发展的智慧结晶，塑造美好心灵、砥砺坚强意志，五通桥区教育局特向全区中小学生发出如下倡议：走进书本，亲近书本!让阅读成为一种习惯!
一、崇尚读书。在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品味、成人成才;在读书中体味人生、感悟生命。
二、品读经典。经典是时间淘洗后留存的精品，是书架上不变的风景。经典的意义在于常读常新，让我们在品读中汲取精华，感悟真理，点亮人生!
三、博览群书。伟大的科学家牛顿把书籍比喻为“巨人的肩”，他说：“如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上。”让我们博览群书，与书为友，益智明理。
四、读以致用。将读书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书、行万里路结合起来，真正实现知行统一。
五、终身读书。把读书作为一种生活方式，多读书、读好书，读出人生的充实与美丽，实现自身知识、能力、观念的有机转化，完善自我，全面发展。
知名学者余秋雨先生曾倡议：“尽早把阅读当作一件人生大事。”同学们，读书吧!让我们把读书作为新的耕耘、新的.播种，让书香浸润校园、浸润生活，让我们的未来飘溢书香!
倡议学生阅读的倡议书篇四
尊敬的家长朋友：
书籍是人类智慧的结晶、是人类进步的阶梯。在这春暖花开的季节里，我们迎来了xx小学20**读书节。今年的读书节的主题是：“我阅读、我快乐、我成长”。
阅读可以丰富孩子的精神世界，拓宽孩子的视野。爱因斯坦说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人，认知、语文能力会特别强，一生受用无穷。
亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁，我们期望家长多留在家里，与孩子一起阅读，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性。
一、共建书屋。在家里设立一个温馨、舒适的书屋或一个图书角，添置好书，定期更新。
二、共订计划。家人一起制定亲子阅读计划，让阅读安排更加科学合理。
三、共游书海。家长带孩子一起逛一次书店、进一次图书馆，让选好书、读好书成为家庭好习惯。
四、共同阅读。家人坚持每天30分钟的亲子阅读，通过共读加深理解，增进感情，和睦亲情。
五、共享感悟。家人之间随时交流读书心得、分享学习感悟，定期展示学习成果。
播种行为，收获习惯;播种习惯，收获命运。我们希望家长陪着孩子一起走进书香满溢的世界，让好书教会孩子分清美丑、识别善恶、明辨是非;让好书指引孩子增长知识、提升能力、独立思考;让阅读帮助家长和孩子增进感情、愉悦心情、共同成长。让我们行动起来吧!
xx小学。
20xx年4月21日。
倡议学生阅读的倡议书篇五
亲爱的家长朋友：
您好!
阅读是孩子最珍贵的宝藏。从小养成阅读习惯的人，认知、语言能力会特别强，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的.创造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。7、8岁是形成阅读能力的关键期，抓住这关键期加强儿童阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，是学校和家庭的当务之急。
当今社会，在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中，我们的孩子与书本的距离越来越远。就算有了书，孩子不一定马上就喜欢读。“人与书并不是先天互相吸引的。开始时，必须有媒介——父母、亲戚、 邻居、老师或图书馆馆员，将书带到孩子的世界。”
亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，能营造良好的学习气氛，也是亲子间最好的沟通桥梁。忙碌的工作是为了孩子更幸福，可要让孩子真正幸福，除了物质上的满足，更多的精神上的关注，所以我们期望家长尽可能抽时间，与孩子一起阅读，这样更容易与孩子建立亲密、和谐的关系，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性。
因此，我班特地发起亲子阅读活动倡议：
1、每天利用20分钟甚至更长时间与孩子一同阅读。
2、每周或每两周和孩子交流一次读书心得，也可以举办一次家庭故事会，或者演一出家庭故事剧。
3、每月或者每两个月陪孩子逛一次书店，购买一本有益于孩子成长的书籍，您也可以为自己买一些家庭教育方面的书籍，从而不断调整自己的教育方法。可将给孩子买本他喜欢的书作为奖励方法。
几点建议：
1.亲子阅读定时、定点、定量：每天都选择固定的时间给孩子进行朗读，让孩子觉得朗读就像我们每天的一顿饭、一杯茶那么重要，习惯成自然。可以固定在晚上睡觉前的那段时间里，可以在书桌前，与孩子并排坐，或者孩子坐在大人的膝盖上，甚至在被窝里。
2.每读完一本书，请和孩子一起填写“阅读存折”，让孩子为童年添加一笔财富。
3、可以在你的车里、包里备些书，比如在路上遇到交通堵塞的时候，或漫长等待的时候，可以拿出来读一读。
4、不要误以为朗读时间越长越好。每天专注而热情地朗读10分钟，在孩子脑海中留下的印象，超过孩子独自看电视两小时。
5、控制孩子花在电视上的时间。调查显示，每个星期看电视超过10个小时，孩子的学习成绩就会下降。看电视太多会上瘾的，它会阻碍孩子的发展。
6、当孩子们看电视的时候，在播放声音的同时还需要同步的字幕。但对于那些已经知道如何阅读却懒得读的大孩子，可以把声音关掉，只把字幕留下来。 我们也可以让孩子们看原版带字幕的外国片，如果他们想看懂电影，就不得不去读字幕。
7、别把书当成威胁———“如果不收拾房间，今晚没故事听！”当孩子看见你把书当成武器时，对书的态度会由积极转向消极。
8、不要企图与电视竞争。如果你说：“故事或电视，请选一样！”孩子通常都选电视，这就好像让一个孩子选择“蔬菜或甜甜圈”一样。不过既然你是大人，你就有选择权，“我们家8点半以后关电视。如果你要听睡前故事，没问题。如果不想听，也没关系。但8点半后不准看电视。”可是千万不要让孩子认为不能看电视，是书本害的。
愿您和孩子在读书中快乐！ 在读书中成长！让我们共同努力，营造书香班级、书香家庭！
倡议学生阅读的倡议书篇六
各位同学：
大家好!
读书，不是一件简单的事情，但也是一件很必要的事情。读书，不是我们一个人的事情，是我们整个社会、整个民族的事情。读书，不是我们想做就做的事情，是我们需要做好决心、并且坚持的事情。读书，不是一时兴起，也不是忽冷忽热，而是需要慢慢前行，保持初心，抵达未来。
读书总是可以为我们带来改变，不管是我们的生活还是我们的未来，都是会有些许的改变的。书的内容总是很丰富的，有时候我们稍微换一种思路去读，就会遇到一片更不一样的天空。所以书籍这一件事情，对于我们来说，仍是神秘的、仍是可向往和期待的。那么在这么美好的时代，这么美好的今天，就让我们一起去追寻书籍，好好读书，丰富人生吧!
我身边有很多爱读书的人，比如说我的伯伯。他是一个非常喜爱读书的人，从大学毕业之后，进入社会，成家立业，他一直都在做这样的坚持。每天下班回家，吃了晚餐之后，再去跑跑步散散步，在睡觉之前再看一个小时的书。这样的习惯他一坚持就是二十多年，他从未有过放弃的想法。还记得有一次我跑到了他的书房里去，看到了他的那些书，我真的很震惊。我从未看见过这么多书，从那一刻，我突然明白了书籍的力量。它真的可以让原本空洞的生活被充实起来，它真的可以在一本本的累积上给我们莫大的震撼和力量。
书籍，真是一种有力量且神奇的事物!
那么作为小学生的我们，是否又应该树立起一个好的观念和习惯呢?是否应该在这样的一种成长中找到自己的价值所在呢?在阅读的时候我们往往是幸福的，在书籍的积累之中，我们也常常能够找到那个最好的自己。有很多人总是喜欢问，多读书真的会有很大的用处吗?在这里我想告诉大家的是，那么你们又是否真的清楚了多读书和少读书的却别呢?只要在平时的生活里多去观察，多去思考问题，我们就能发现这其中的区别。所以我亲爱的同学们、朋友们，书籍就像是与我们一路同行的人，也像是支撑着我们更快成长的朋友和伙伴。现在，对于读书而言，我们也应该拿出自己的热情和力量，多去读书，也多去为自己积累一些文化，让自己更加顺利的成长。
此致
敬礼!
倡议学生阅读的倡议书篇七
尊敬的各位家长：
你们好！在这蕴育希望的季节，为营造浓厚的校园读书氛围，提高学生的阅读能力和鉴赏水平，学校新教育实验号召全体师生“与黎明共舞”多读书，读好书，提倡师生共写随笔和亲子共读。现倡议如下：
1、给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书。
尽可能给孩子一个读书的氛围，让孩子可以自由地阅读，静心地欣赏。每天让孩子坚持半小时课外阅读。
2、和孩子一起共享阅读的好时光。
如果你的.孩子到现在为止还没有好的阅读兴趣和习惯，那么能否请你坚持每天抽一点时间和孩子一起读书，这样慢慢培养，孩子就会提高阅读的兴趣，养成阅读的良好习惯。
3、给孩子足够的鼓励并和孩子交流阅读后的感受。
在孩子阅读的时候，给他（她）尽可能多的鼓励，如果可能，和他（她）谈谈共读一本书后的感受，和孩子一起读书、一起进步！
4、积极配合学校搞好“读书漂流”活动。
建议每位家长能为孩子购买部分课外书籍，在班级内进行交流阅读，我们相信在您的支持和鼓励下，您的孩子将会受益无穷。
孩子是家庭的希望，是祖国的栋梁，让我们学校和家庭、家长和老师共同努力，为孩子营造浓浓的读书氛围，为孩子一生奠定扎实的基础。我们相信：有你们的支持、我们的努力，孩子一定会在书香中成长、在书香中成人、在书香中成才，成为一个幸福的人！
签名：xx。
时间：20xx年xx月xx日。
倡议学生阅读的倡议书篇八
读书不仅可以拓宽我们的视野，获得丰富的知识;读书，可以引导我们明理，做一个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。下面是小编给大家整理的学生阅读倡议书，欢迎阅读。
你们好!在这蕴育希望的季节，为营造浓厚的校园读书氛围，提高学生的阅读能力和鉴赏水平，学校新教育实验号召全体师生“与黎明共舞”多读书，读好书，提倡师生共写随笔和亲子共读。
现倡议如下：
1、给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书。
尽可能给孩子一个读书的氛围，让孩子可以自由地阅读，静心地欣赏。
每天让孩子坚持半小时课外阅读。
2、和孩子一起共享阅读的好时光。
如果你的孩子到现在为止还没有好的阅读兴趣和习惯，那么能否请你坚持每天抽一点时间和孩子一起读书，这样慢慢培养，孩子就会提高阅读的兴趣，养成阅读的良好习惯。
3、给孩子足够的鼓励并和孩子交流阅读后的感受。
在孩子阅读的时候，给他(她)尽可能多的鼓励，如果可能，和他(她)谈谈共读一本书后的感受，和孩子一起读书、一起进步!
4、积极配合学校搞好“读书漂流”活动。
建议每位家长能为孩子购买部分课外书籍，在班级内进行交流阅读，我们相信在您的支持和鼓励下，您的`孩子将会受益无穷。
孩子是家庭的希望，是祖国的栋梁，让我们学校和家庭、家长和老师共同努力，为孩子营造浓浓的读书氛围，为孩子一生奠定扎实的基础。
我们相信：有你们的支持、我们的努力，孩子一定会在书香中成长、在书香中成人、在书香中成才，成为一个幸福的人!
签名：xxx
时间：20**年**月**日
1995年，联合国科教文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”，提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。
每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同语言的国度里，人们不约而同地做着同样的事情——读书。
这是全世界读书人共同的节日!
“书是人类进步的阶梯”。
在那浩淼的书卷里，博大精深的中华文化得以汇聚，光辉的中华民族精神得以传承，灿烂的中华文明得以延续。
中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统，中华民族从来就是一个热爱学习、勤奋读书的民族，它是我们民族精神动力不竭的源泉。
从古至今，爱书、惜书、读书都为世人所推崇，人们通过阅读来获取知识，增长本领，提升品位，推动社会走向更高的文明。
读书不仅成为一个人修养的标志之一，也成为人们完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途径之一。
我们要继承和发扬这个优良传统。
今天，人类已进入新的世纪，虽然今天阅读的含义更加广泛，已远远不限于图书甚至纸介质出版物，但仍然不可否认，一个人 如果从小就能养成良好的阅读习惯，一生都会受用无穷。
一个学校的师生具有热爱阅读的追求与渴望，这个学校就会充满活力和希望。
高校师生知识的累积程度很大的影响着一个高校的整体水平，而读书是我们知识的重要来源，是我校发展进程中的巨大动力。
当前，我校的发展到了一定阶段，我们必须在关注硬件建设的同时，更加关注软件建设-即精神文明建设。
要通过扎实有效的读书阅读活动，使所有在校师生树立起正确的荣辱观，让中华民族的传统美德和社会主义的道德规范在头脑中深深扎根并成为行为道德准则。
放眼21世纪的今天,高校的竞争已开始变的更加激烈，在全校师生都积极学习的今天，继承和发扬读书的优良传统，大兴勤奋学习之风，意义重大而深远。
为此，图书馆向全校师生提出，在2015年4月23日世界读书日前后，开展“爱读书，读好书”的全民阅读活动，并为此倡议：
一、要积极开展全校师生阅读活动，倡导全校师生为不断完善自己，丰富自己的各项知识提高自己的综合素质而努力读书，终身学习。
二、全校各有关部门要开展丰富多彩的的读书推广活动，为全校师生阅读营造良好的读书氛围，鼓励多读书，读好书。
三、鼓励读者积极参与图书馆开展的“我喜欢的一本书”的征文活动，图书馆该征文活动已于4月11日开始在我校图书馆举行，截稿日期为5月30日，并在2015年的6月底公布优秀征文结果。
读书征文活动通知已于4月11日公布在图书馆网站上(祥细情况请见通知)。
请全校师生共同参与读书征文活动，体验读书喜悦，以丰富校园文化，构建湖北经济学院和谐校园。
开卷有益!让我们亲近图书!让我们相约“423”!传承中华民族精神，书写中华民族现代文明，是历史与未来赋予我们每个中华儿女的使命，让我们共同珍惜今天的节日，让我们逐渐形成“爱读书，读好书”的时代风尚，让我们从读书中汲取力量和智慧，为湖北经济学院的不断发展而努力奋斗!
湖北经济学院图书馆
20xx年4月26日
各位同学：
图书馆一站式全开放服务以现代化的管理、人性化的服务和周到方便的自助设施条件，为广大读者营造藏、借、阅、查、询、自习、研讨一体的便捷、舒适、自由、人性化的阅读空间。
经过一个学期的运行，全开放服务模式改造效果明显，图书馆资源利用率大大提高，受到广大师生肯定。
但是，自本学期开学以来，图书馆出现了一些不和谐现象，即同学们反映的占座现象，尤其是五楼小自习区占座及各层走廊的休闲座椅存放个人物品的现象严重，极大影响了广大读者公平利用图书馆资源，破坏了阅览环境。
为此我们向同学们发出文明自律、拒绝占座等不文明行为的倡议。
具体如下：
一、自觉遵守学校和图书馆有关规定，确保安全有序;
二、每天晚上离馆时主动带走自己的书本物品，不留占座位;
三、爱护馆内设施，保持馆内安全卫生;
四、服从工作人员的管理，不随意挪动馆内的桌椅;
五、文明礼让，不与他人争执喧哗或争夺资源。
亲爱的同学，您的支持是我们改进服务的动力，让我们为共同创造和维护一个舒适、文明、和谐的学习环境而共同努力。
图书馆
20xx年4月13日
倡议学生阅读的倡议书篇九
亲爱的同学们：
书籍是人类进步的阶梯，是学习的基本工具，是开启人类智慧的金钥匙。为了促进我们小学生的可持续发展，丰富学生的课外阅读，弥补学校和图书资源的不足，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园、班级及家庭，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，奏响我们自信、充实的音符！本着“资源共享，好书共赏”的理念，决定向同学们提出如下倡议：
1、每位同学阅读书籍，内容必须健康、适合学生阅读，主要为有关课内、外知识的书籍，用以拓展青少年儿童视野，培养其情趣，陶冶情操，锻炼其能力。
2、收集读书名言五条以上，并将读书名言抄写在自己的《读书笔记》本上，并张贴在房间，激励自己。
3、家里设置书架或书柜，并将已读完的书放在一边。定期和爸爸妈妈逛逛书店，添几本好书。
4、养成阅读的习惯，每天充分利下午大课间的阅读课和平时的闲暇时间阅读有益的书籍报刊。坚持每天至少读三十分钟书！
5、养成读书做笔记的习惯，一、二年级的可以摘抄一些精彩的词句，三—六年级可以写写自己读后的感想，也可以作一些摘抄。
6、开展中华经典诵背活动：每周至少背诵诗、词名篇一首或古典美文一段。
7、亲子共读：与家人（爸爸或妈妈）共读一本书，谈谈各自的感想。
8、与老师、同学分享读书乐趣：学校将开展丰富多彩的读书活动，并组织评选“阅读之星”、“书香班级”、“书香家庭”。
亲爱同学们，让我们一起走进书香芳草地，运用科学的读书方法，养成良好的阅读习惯，领略书中神奇瑰丽的风光；让我们共同努力，创建和谐美好的阅读社会，温馨和爱的阅读家庭，争优创先的阅读班级。
倡议人：xxx
时间：xxxx年xx月xx
倡议学生阅读的倡议书篇十
大家早上好！
今天，我校“心系国防，放飞梦想”青少年国防教育读书活动正式启动了！为了推动我校师生培育国防观念，提高国防素养，激发和引导全体队员为实现中华民族伟大复兴的中国梦而更加努力地学习，松涛小学少先队大队部向全体队员发出如下倡议：
1、在学习上刻苦努力，精益求精；在生活上勤俭节约，不盲目攀比；在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为，讲文明，讲礼貌，做一个文明的松涛人。
2、4月—6月，各中队利用阅读兴趣课或班队活动课时间，开展“国防知识读本（小学版）》共读活动，以班级为单位，在老师指导下，同阅读一本书，同讨论一个话题，同讲国防故事，同谈读书体会。
4、树立热爱家乡、热爱祖国的思想，尊敬国旗、国徽、党旗、军旗；热爱、尊敬中国人民解放军，向历的少年英雄学习，热爱集体，艰苦朴素，关心他人，锻炼“自学、自理、自护、自强、自立”的能力，做一个全面发展的社会主义接班人。
亲爱的少先队员们，让我们积极行动起来，努力学习科学文化知识，牢固树立“国兴我荣，国衰我耻”的责任感和使命感，让我们始终心系国防，放飞梦想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗吧！
xxx
20xx年xx月xx日
倡议学生阅读的倡议书篇十一
亲爱的家长朋友：
您热爱读书吗？您经常读书吗？您品尝过读书的快乐吗？您和您的孩子一起读书吗？
读书，可以提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯；读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识。
在4月23日世界读书日这一天我们发出读书倡议，让我们一同感受读书的魅力！
读书吧！腹有诗书气自华，书籍是人类的精神粮食，是人类走向文明与进步的阶梯。在知识的大海中遨游，将使我们开阔视野，增长才智，并充分享受着快乐与愉悦。
读书吧！在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品位；在读书中成长成才；在读书中弘扬优秀的文化精神。让浓浓的学习氛围助力我们掌握知识、爱岗敬业，让读书为我们进步与成功奠定基础。
读书吧！经典是时间淘洗后留存的精品。经典的意义在于常读常新，无论时光如何流转，它们依然是读书人书架上不变的风景。品读经典，在领会、吸收前人思想智慧的同时，也拓宽了我们的思维，增强了我们的思想力，完善与升华了我们的人生观和世界观。
读书吧！既要读也要思。熟读精思，博学笃行，学而不思则罔，读而不用则怠。体验过程，领会思想，这才是读书的最终目的。读书的可贵之处在于读思结合，悟而成文。读到精彩处，往往激动异常，思接千载，释书而执笔。
读书吧！既要读也要写。古人云：不动笔墨不读书。读写结合，以读促写，以写促读。放手写下自己的学习工作中的所思所感所悟。学习将因写而丰富，工作将因写而生动，人生将因写而精彩。
今天我们发出倡议：
希望您每天都读书，每月读完一本书，每季度分享一本好书，并随时将您喜爱的段落摘抄记录，写下您的所思所想，让读书成为伴随终身的习惯，让书香传播四方！
希望您和孩子每天一起阅读至少十五分钟，让这十五分钟成为孩子的期待，成为亲子沟通的渠道。不要把电子产品塞满孩子的童年，让亲子阅读成为孩子的享受，成为家庭生活的必需。每周带孩子去一次书店或者图书馆，在书籍的熏陶下，让孩子生活多一份乐趣、情感多一份高尚、成长多一份睿智。
让我们每一个人都沐浴在书香的海洋里，让阅读精彩我们的人生！让我们更加自信、充实地走向美好，走向未来！
倡议学生阅读的倡议书篇十二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
在这春意盎然、万物勃发的四月天，我们又将迎来一个温馨的节日—“世界读书日”。
书是人类进步的阶梯，文明的基石。思想的精髓，文化的血脉，都藉人类阅读代代相传。读书可以修身养性，明理得道；可使我们思接千载，视通万里，窥天地之妙，得万物之灵。一本好书往往能改变人的一生；而一个不读书的民族，则是没有希望的。
正因对阅读重要性的普遍认同，联合国教科文组织将每年4月23日定为“世界读书日”，要求全社会人人读书，使图书成为生活的必需品，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。
当今社会，我们体育院校亦当文武兼修，术道并重，以倡导阅读来孕育人文精神。“野蛮其体魄，文明其精神”，让我们每一个体院人都在坚持锻炼而拥有健康体魄的同时，也与阅读相伴，不断提升我们的精神境界，塑造更加完美的人生！
吹尽黄沙始到金，历代中外经典名著、名作皆为历史长河千百年荡涤、淘选后留下的精品，具有很高的思想性、艺术性，当是我们阅读的首选。名著、名作很多，可选择适合的、自己爱看的来读。开卷有益，只要我们用心去读，就定会有特别的收获。
让我们一起努力，同读名著经典，共建书香校园！
倡议学生阅读的倡议书篇十三
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”这是宋代理学家朱熹的《观书有感》，也是大家耳熟能详的一首诗。唯有坚持不懈地阅读，才能让我们老师拥有活水，让阅读走进我们的工作，充实我们的生活。有人说，别人可以不读书，但老师不能不读书；别人可以不学习，但老师不能不学习。当代教育家顾明远先生说，教育的发展在于改革，教育的改革在于创新，教育的创新在于学习。作为老师，要将阅读作为一种信仰，像呼吸一样自然，因为书香才能给人以精神力量。无论任何时候任何地方，只要不将书丢掉，一切都不会丢掉。阅读是一种高贵的坚持，坚持的背后是一种幸福的收获，社会的喧嚣，杂乱的念头，人世的烦杂和个人的得失，都会消失得无影无踪，浮躁的本性自然就会变得宁静清澈。阅读可以培养一种能力，就是发现过去的能力，发现现在的能力和发现未来的能力，让我们把想到的做出来，把做到的说出来，把说到的写出来，使我们在读书中学习，在践行中反思，在思考中成长。
阅读是一种生活方式、人生方式的认同。阅读与不阅读，区别出两种截然不同的生活方式或人生方式，这中间是一道屏障、一道鸿沟，两边是完全不一样的气象，一面是草长莺飞、繁花似锦，一面必是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。善于阅读的老师自会拥有一种真实的、踏实的、平和的心态，一种对教育的古典情怀，一种超然物外的精神气质，一颗宠辱不惊的平常心，能做一个真实而安静的思考者与探索者，才会过一种幸福完整的教育生活。
正因为坚持阅读，成就了我校的一部分卓越老师，他们在课堂上挥洒自如、智慧灵动，得到学生及家长的崇拜，他们的卓越就是比别人更为执着地坚持阅读，他们的卓越就是比别人更富有梦想，他们的卓越就是比别人有更高的期望，他们的卓越就是比别人有更多的付出。有人说，我教了这么多年的书，还需要学习吗？我要说的是，你虽然有多年的工作经历，但只有一年的工作经验，只是将它重复了n年。阅读并不是语文老师的事情，也不只是年轻老师的`事情，每一个学科老师都必须卷入进来，学校将强力推动，这是提升文化素养的必修课。
爱读书的女人最美，爱读书的男人才更有气质。一个阅读视野宽广的老师，才会旁征博引、妙语连珠、字字珠矶，所教的学生定会畅游书海，思想触觉自会伸向四面八方，真正做到为学生一生奠基。
为此，学校将开展“精彩五分钟”活动，利用每次例会之前让几位老师进行读书交流，展示成长感悟，分享教育故事。聆听别人自然生命的成长，聆听他们的内心世界，聆听他们的所思、所想、所困，会引起自己内心的震动，才会变为行动。聆听的过程就是沟通，是理解，是分析，也是对话。通过聆听身边同事鲜活的读书学习与专业成长体会，反思自己的职业生涯，增强自身成长的内在动力，转变教育理念与教学行为方式，拓展学科素养，提升教育教学能力。只有做得精彩，才会写得精彩。有了丰富的实践，又善于记录，善于积累，善于，我们才会迅速成长起来。
老师们，读书吧！让阅读成为我们的信仰，让阅读充实我们的生活！
