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理解古代文学作品需要了解当时的社会背景和文化环境。总结要有个性和特色，可以通过引用经典案例、适当使用幽默或讽刺的语言等方式来增加文章的亮点。小编整理了一些优秀的总结范文，希望对大家写总结时能有所启发。
描写我的课余生活作文500字篇一
我的。
课余生活。
丰富多彩，暑假里爸爸带我去长隆欢乐世界玩机动游戏。我一去到那里，我被一种种好玩的机动游戏给吸引住了，其中我最喜欢玩“跳楼机”，一会儿上，一会儿下，真是扣人心弦啊!我还看了一部叫“惊爆危机岛”的现场电影，它有时现场爆炸，有时会听到枪声，真叫人激动人心，还有一些摩托车手飞来飞去，好像一只会飞的小鸟。我还玩了许许多多的机动游戏，有“碰碰车”“空中警察”等等好玩的东西。
多么好玩的机动游戏!我希望以后能再次来长隆欢乐世界玩。
描写我的课余生活作文500字篇二
每天放学回家，我赶紧拿出作业本和笔，开始写作业。写完作业后，经过妈妈的允许，我就和小伙伴们一起出去捉昆虫。
蜗牛、蜻蜓、蚂蚁……并成了我们最喜爱的“小伙伴”，每当我正要捉住它们时，却总是“打草惊蛇”。就这样，这些并不引人注目的小家伙们给我们带来了许多高兴、开心、难忘的趣事。
记得有一次，我在离家不远的一个公共人行步梯的小角落里发现了一只很大很大的“犀牛”趴在那里一动不动，它两片又大又黑的甲壳身子上长着一个粗壮的头，头上最引人注目的就是那个像牛角一样又弯又大的“独角”非常特别。我当时以为那只不过是一只普通的甲壳虫罢了，不过还从来没有见过，觉得很好奇，所以我就把它爱不释手的捧在手心里带回了家。
我刚一到家，就赶紧打开电脑，上网一查，哦！原来那是一只独角仙哪！难怪它头上长着的'那个“独角”那么引人注目。它喜欢生活在潮湿的土里或者是腐烂的树堆里，并且喜欢啃食朽木和腐烂的苹果、风梨等等，而且它对人类无毒无害，药用价值特别高。我心里一下子高兴起来，能捡到一只独角仙，真是太好了！太好了！
描写我的课余生活作文500字篇三
国庆放假了，我想到的第一件事就是要妈妈带我去厦门玩。我把这个想法告诉了妈妈，没想到妈妈一下子就答应了。那一刹那，我一蹦三尺高，心里非常开心。妈妈笑了笑，说：“我们也带堂哥去，好吗?”我也答应了。到了他家，他换好衣服我们就一起走了.
妈妈开车载我和哥哥上了进厦门岛的新大桥"杏林大桥"，一路上我用妈妈的手机拍下了从大桥上看见的美丽景色，有辽阔的大海，还可以看见大海和蓝天连接在一起的美丽景色;在蓝天下有着洁白的白鹭在海面上翩翩起舞着!这真是一副美丽的图画啊!我赶紧用手机的摄像功能记录下了这一美丽的景色。
我们很快就到了厦门岛，这时候我的肚子有点饿了，我跟妈妈建议先去吃午饭再带我们去玩。于是妈妈就带我们去了“sm”商业成五楼的美食广场，我一进去就看见里面有很多好吃的东西，都是来自全国各地的名小吃，也有国外美食啊!妈妈带我和哥哥边走边询问我们喜欢吃什么?突然，我抬头看见了“韩国泡菜”这道在电视上经常看见的名菜，于是我就和妈妈说：“妈妈，我们吃韩国泡菜好吗?”妈妈答应了，于是我们就坐下来吃了。
吃饱了，我看见旁边有很多人在玩“射鬼”这个电子游戏。于是我跟妈妈要了10块钱，和哥哥一起到电子游戏机那边和看机器的阿姨换了8个游戏币，一个游戏币是一块钱，我把剩下的钱还给了妈妈，我就和哥哥一个人四个游戏币，我玩了一盘“射鬼”和一盘“神枪手”，哥哥玩“特种任务”和一盘“神枪手”，哥哥好厉害!每一枪都打中了坏人。
描写我的课余生活作文500字篇四
业余时间安排了几件事，就是看课外书，学英语，打羽毛球，帮妈妈做家务。
每个星期天，我都去书店看书。书店里有无数的书。我特别喜欢百科全书。刚开始看动漫百科，现在单词多了，就看百科了。我把正规版看了个遍，这几天迷上了百科全书的珍藏版。因为这本书里有很多图，结合现实就能知道自己不知道的事情。在这里，我学到了很多书本上学不到的知识。书成了我的好朋友。以后还会继续看。
周六下午四点，是我学习剑桥英语的时候了。每周学习两个小时。到目前为止，我已经学习了500多个单词和7个语法和句型变化。我越学英语，它就越有趣。我可以进行简单的英语对话，唱几十首英文歌。
每天下午放学后，我打半小时羽毛球。做完作业后，尽可能地帮我妈妈做一些家务。
丰富多彩的课余生活，让我学到了很多知识，也让我知道了很多道理。
有趣的课外生活让我的身体更强壮。
描写我的课余生活作文500字篇五
我的课余生活丰富多彩，就像一道道五彩缤纷的彩虹。不仅有轮滑、围棋、手工、阅读……最近我又迷上了篮球。
周末，在家闲来无事，见到老爸在房间自个儿打篮球，其实就是个玩具篮球。一个接一个，投得还挺准。我羡慕极了，于是，我打算向老爸学打小篮球。
老爸很爽快地同意了，我简直是欢天喜地！
刚开始，我打得不是很熟练，球拍出去就乱跳，怎么也控制不了。后来，我渐渐地掌握了运球的技巧，已经学会灌篮了，我很为自己骄傲！
正当我投进一个球，准备休息时，老爸提议开启挑战模式。他将篮球架放到高高的桌子上，篮板高得都快顶到天花板了，怎么投哇！老爸做了示范，我明白了。
挑战开始，老爸的手长，一下子就抢到了球，他洋洋自得！却没想到球滑落了，我趁着老爸疏忽的当头，从他身边滑过去，把球抢到了手，哈哈哈……就这样，一个周末我们都过得特别嗨！
描写我的课余生活作文500字篇六
我的课余生活就像彩虹一样丰富多彩，游戏把我的童年变得更加美好。
今天我们又玩了一个好玩的游戏超级画家。老师宣布完规则后，游戏开始了。让我印象最深刻的就是金子了。他蒙上红领巾，像陀螺一样在原地转了三圈后，自信满满地走到墙角，惹得同学们哄堂大笑，有的笑得趴在了地上，有的笑得直不起腰。青蛙老师心疼地把他扶正了方向，他继续向前走去。走着走着，好不容易才摸到黑板，他后退两步找到笔，使劲拔出笔，在黑板上画了起来。画好了，他放松地摘下红领巾，结果再一次惹得同学们哄堂大笑，因为他把嘴巴画到了眼睛旁。
终于轮到我了，我又紧张又激动，心怦怦跳个不停。青蛙老师帮我蒙上眼睛，我像一只无头苍蝇一样转了三圈，又像醉汉一般走到墙角，结果碰到了桌椅。我转过头来，看到一阵亮光，我知道了我的方向不对，立马转回来向前走。我摸到了桌子，在桌子上东摸摸，西摸摸，终于摸到了笔，我拔开笔盖走到黑板前。这时同学们就像小鸟一样叽叽喳喳，有的说：“左！”有的说：“右！右！”还有的说：“上！上！上！”我心想：要听谁的？我只好凭自己的感觉，结果引得同学哈哈大笑。
从这次游戏中，我知道遇事要冷静，不能慌张。
描写我的课余生活作文500字篇七
星期一的大课间，同学们向操场奔去。有的玩老鹰捉小鸡、有的玩投沙包、有的`玩穿越火线、有的玩跳长绳、还有的玩拔河，我们玩得可高兴了！
我和刘?瑞玩拳打的游戏，我一不小心把刘?瑞给惹恼了，刘?瑞向猛虎下山一样向我冲过来，把我打得一败涂地，结果刘?瑞赢了。
休息的时间很快就过去了，我们恋恋不舍地回到教室里。
指导教师崔梅茹。
文档为doc格式。
描写我的课余生活作文500字篇八
如果课内生活是一弯明月，那课外生活就是一个太阳。如果课内生活是一朵小花，那课外生活就是一片花丛。如果课内生活是一朵浪花，那课外生活就是一片大海。我的课余生活就是这样，如同星星一般闪烁，如同彩虹一般多彩。我的课余生活有很多：唱歌、跳舞、看书……但我最喜欢的是旅游。
我游玩过的地方可多了！云南、织金洞、黄果树大瀑布等等，但我最喜欢的是北海。
北海可棒了！有贝壳、有海螺、还有小螃蟹。
但我最喜欢她的地方是海浪。海潮来的时候可大了！最高可达好几米。最有趣的是海水是咸的！如果海水呛在眼睛里的话，眼睛就会痛，因为海水里有盐。
我先在玩沙，海沙十分细腻，我拿着玩沙工具玩得可开心了，后来我又尝试在海滩边“埋人”，可舒服了。最后我去游泳，大海一点也不给我面子，波涛汹涌。我使劲地划水，终于到了大海深处。当夕阳西下我们才慢慢回家。
第二天天刚亮，我一大早就去海滩捡贝壳。忽然我看见一种类似小虫子的东西密密麻麻的移动。“哎呀！”我大叫一声，“怎么是小螃蟹呀！”之后我从惊讶变成了开心，兴奋地捡小螃蟹。奇怪的是，他们总往沙里钻，害得我一会儿假装不捡埋伏起来。我捡了许多许多，但最后我还是把他们放回大海，因为它们也有生命，我不能伤害它们。
描写我的课余生活作文500字篇九
一天，我和妈妈去钓鱼。我们到了小河边，河水清澈见底，我们放下鱼竿钓了起来。我想“钓鱼应该很简单”。可是我忘了，在去年八月份的时候，我去钓鱼，可连一条鱼也没钓上来。
我正在钓鱼，忽然看见浮标往下沉了，我连忙把鱼竿往上拉，可惜鱼儿已经吃完鱼饵逃走了。
我又放下鱼竿等鱼儿上钩。过了一会儿，又来了一条鱼，我急忙把鱼竿往上拉，但是又落空了。这下我可急了，我扔下鱼竿不钓了。妈妈看见了赶紧说，“喂！回来！我教你钓鱼！”我虽然不想钓了，但是我还是跟着去了。
妈妈耐心地教我钓鱼，说我应该动作再加快一点。我知道了要领，就又开始钓鱼了。等了一会儿，又来了一条鱼，我急忙往上拉。经过努力，我终于钓上来了一条鱼，我高兴得跳了起来。
描写我的课余生活作文500字篇十
俗话说：“萝卜白菜，各有所爱。”在丰富的课余生活中，我最喜欢的就是玩游戏。下课了，我和几个好伙伴相约来到操场上玩游戏。
我提议玩“两人三足”，王悦抢着说：“这个游戏我以前玩过，规则是两个人一组，把两个人相邻的两条腿绑起来进行比赛。”时间不多了，我和王悦一组，米若宁和张苏蕾一组，刘彦菲当裁判。口令一响，我们都争先恐后地向前跑。
张苏蕾和米若宁人高腿长，一会儿就跑到我们前面去了。我和王悦配合默契，在后面紧紧地追着她们。在离终点还有1米时，我们终于超过了她们，胜了一场。张苏蕾埋怨米若宁步子迈得太小了，她们决心夺取下一场比赛的胜利。这时，上课铃响了，校园里又恢复了宁静。
点评：
开篇点题，结尾照应开头。内容表达清楚，很自然地流露出玩游戏时的那份快乐之情。
描写我的课余生活作文500字篇十一
我的课余生活有四大爱好。练书法、画画、剪纸、玩奥特曼。
它们给我带来了不同的乐趣。练书法使我养成了认真细心的好习惯，各科成绩越来越出色。画画和剪纸互相配合。聪明的小猴、狡猾的狐狸、凶恶的大狮子……它们在我的笔下，形象逼真，剪纸带我在图画中遨游，玩奥特曼给我带来奇妙的幻想。
这四大乐趣中玩奥特曼最有趣了。
这天，我和弟弟闲着没事，商量着该玩什么。忽然我看到了我的奥特曼，眼睛一亮，对弟弟说：“玩奥特曼。”由于弟弟找不到他的奥特曼，就拿起一个怪兽说：“我当怪兽吧！”于是“战争”就开始了。
我首先用准备好的战斗机，“发炮”攻击“怪兽”的头部，嘴里还不停地发出放射光线的声音“怪兽”见了也不示弱。“呼”一声把“战斗机”的尾部“烧”掉了，我只好降落。我一挥“魔法棒”，变成了“奥特曼”。怪兽见了，张牙舞爪地向我扑来，我侧身一跳躲过去了，“怪兽”恼怒啦！我悄悄走到怪兽身后，想来个突然袭击，可事与愿违，刚到“怪兽”背后，他就踢了我一脚，可怪兽仍不罢休，骑在我的身上，朝我的背打个不停。妈呀，这哪是玩？这分明是动真格了，是在打架呀。
一直玩到中午吃饭，我们才停战。
这些课余生活给我带来很大的乐趣，我喜欢它们。
描写我的课余生活作文500字篇十二
照片上有一个大姐姐和一个可爱的男孩。那个大姐姐好像十三十四，那个小男孩也就八九岁。这时我发现，照片上的两个人正是我的爸爸和老姑。
老爸说“你能从照片上看出什么？”
“你和老姑，那个房子！”我说。
“还有吗？”
“老姑应该出去挣钱了，嗯……”
老爸看着我，说：“你看这里，是一个稻草屋，这就是我们的家。你看这些衣服，这个红褂子，是你老姑给的，当时男生怎么会穿红衣服呢？瞧！里面的衣服一看就知道是老姑给的，这里还有补丁呢。这裤子是你奶奶加工而变短的，你老姑的衣服还是你奶奶给的，当时生活很艰苦啊！买了新鞋都舍不得穿啊！”
我说：“那个稻草房是你们的家，那下雨天和冬天怎么办？”
老爸说：“下雨天就房顶多加稻草；冬天不是冷吗就在周围多加一些稻草。”
“那衣服真破啊！”
“那肯定的，可不像你现在这样，有校服穿，你妈妈还给你买那么多衣服，你还天天跟她吵，有衣服穿不就行了吗？还有啊！那会儿上学哪有班车啊，你还在那么好的学校学习，有吃有喝有书看多好啊！你说呢？”
“是的，老爸，我大概明白你的意思了。”
“嗯！行了，你可以去玩了。”
话刚落我就拿这照片走了。
看着那张照片我想着：亲爱的朋友们，现在的生活是多么富裕、美好。可是以前的生活确实那样艰苦。朋友们，让我们珍惜现在的时光吧，珍惜我们的美好时光！
描写我的课余生活作文500字篇十三
除了紧张的学习，我还有轻松快乐的。
课余生活。
下课后，我喜欢从图书角拿一些书来看。虽然只有十五分钟的时间，但是对于我来说已经足够了。我喜欢在知识的海洋里遨游，总有机会找到一朵对自己有用的浪花;好象把自己只身于一片片树林，自己受到春风的洗礼，耳边响起树叶摩擦水珠的声音，小鸟与我打招呼喳喳的声音。小河传来了阵阵清凉，是多么的惬意啊!有人说：“读一本好书就是与一位有用的人在说话。”这句话说得多好啊!我在读书时就像与人在说话可以从中得到许多知识!
描写我的课余生活作文500字篇十四
我的`课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩电脑、拉手风琴……没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书。每个星期天，妈妈都要带我到新华书让去看书，那里看书的人真多啊！有站着的，也有坐着的。
我到那儿一看，啊，又没位置了，唉！只能又站着看了。我到书架上拿了一本童话书，津津有味地阅读起来。书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公。经过长时间的阅读和积累，我的收获很大。我看书的内容很广，有日记、童话、寓言短篇小说，还有作文选。
书让我增长了许多知识，书让我深深地着了迷，书给我带来了无穷的乐趣，书还让我的课余生活更加充实。除了看书，我每天坚持弹琴。记得我四岁那年，妈妈让我去学手风琴，老师说我太小，学不了，可我最终还是坚持了下来。
我学小琴的时候感觉很简单，于是很顺利地学完了小琴。刚换大琴的时候，有些不适应，曲子越来越难了，我有些想放弃了，妈妈对我说：“要想做好一件事，就一定要坚持到底，决不轻易放弃，坚持就是胜利。”
这篇小短文叙述了作者看书、拉手风琴的趣事，体现了“我的课余生活的丰富”，揭示了“要想做好一件事，就一定要坚持到底”的主题，让我们看到一颗纯真可爱、未被玷污的心灵。
描写我的课余生活作文500字篇十五
“叮铃铃......”下课铃一响，同学们欢呼雀跃。课余生活是丰富多彩的：唱歌、跳舞、听音乐、做游戏......同学们都喜欢这愉快的课余生活。
我喜欢课余看看书。忙活完之后，我会把自己放入书海之中。在知识的世界里遨游，我非常高兴。了解中华五千年的历史，多么悠久；明白恐龙灭绝的原因，多么神奇；清楚沧海桑田的由来，多么不可思议。从书中，我不仅学到了许多课堂上学不到的知识，还解开了一个个令我头疼的“为什么”。
我喜欢课余出去旅游。放下沉重的书包，我会把自己放入美景之中。我爱大自然，我希望去不同的地方，观赏美丽的景色，感受当地人的热情。古老的凤凰。繁华的北京城，秀丽的张家界，美丽的君山......这些地方都是我特别喜欢的。喜欢它们什么？凤凰的古香古色，北京的鸟巢，张家界的天门山，君山的荷花......在我眼中都是美不胜收。那里的人们也很热情，一句话，一杯热茶，一个动作，充分地表现出他们的好客。从旅途中，我有了轻松愉快的心情，学到了许多文化。
我喜欢课余绘画。做完作业，我会把自己放入图画中。我会习惯地拿出我的“家当”：铅笔、白纸、水彩、橡皮。这些也被我叫做“画房四宝”。我喜欢将自己看到的人、物或事用绘画的方式呈现出来：蓝蓝的天，白白的云、活泼的小女孩和可爱的小猫咪......这些都是我画的“常客”。或嬉戏，或打斗，或睡觉，或看书......在我的画中，他们仿佛有了生命，做着自己爱做的事。看着自己画的画，我心中有一种成就感，幸福、开心。从绘画中，我学会了静下心来，安静地画，使他们“复活”。
课余生活不仅可以丰富我们的生活，给我们带来快乐，还可以做我们的“小老师”，传授给我们许多课外的知识。
健康的课余生活，让我们沉浸在快乐之中。你快乐，我开心，他欢笑，在幸福中成长，在欢乐中学习！
描写我的课余生活作文500字篇十六
每当星期六的早晨，太阳刚刚露出笑脸，我和老爸就背上羽球拍出发了。
看，羽毛球像一只快活的小鸟：一会儿飞到东，一会儿飞到西，探着小脑袋东张西望。牵引着小鸟的是两只手：一只是强壮有力的大手，一只是纤细白嫩的小手。
“啪”爸爸使劲一拍，小鸟欢快地向我飞来；“啪”我来了个“海底捞月”，小鸟又调转头向老爸扑去。“哈哈！小小年纪，就想打败你老爸，没门儿”。说完，爸爸弓下腰，轻轻一碰，球就像离弦的箭一样射了过来，眼看就要落地了。在这紧急时刻，我急中生智，一个箭步冲了上去，做了一个“金鸡独立”的姿势，把球回了过去：“嘿嘿！老爸，要知道，初生牛犊不怕虎呀！”“你这个小鬼，我还真是不能小瞧你！”爸爸一转身，来了一个“白鹤展翅”。我后退一步，给爸爸来了一个“晴天霹雳”，打得他措手不及。慌乱中老爸翘起一只脚，把球踢了过来。我笑得前俯后仰：“哈，老爸，你犯规了，你说这球算谁的？”爸爸不甘示弱：“你这个小家伙，我可是让你的。”
接下来几场，我和老爸打得难舍难分。汗水夹带着欢笑流淌到了我们每一根发梢……。
除了打球，我还非常喜爱游泳。一到乡下舅舅家，我就让舅舅带着我和两个表姐去游泳。每次舅舅总是一口答应。他开着摩托车，以迅雷不及掩耳之势来到了河边。我们手忙脚乱地换好游泳衣，迫不及待地跳下水去。
这就是我的课余生活，它丰富多彩，让我在繁忙的学习之余放松身体，放飞心情，如同一条活泼的小溪，带着我快乐地奔向远方。
描写我的课余生活作文500字篇十七
星期五的晚上，我正在做数学卷子，被一道题难住了，我去问爸爸这道题怎么做，希望他能帮我做出来。
爸爸对我说：“不要只想着答案，要学会解题的方法。”他耐心地为我讲解这道题的解题思路和方法。我很快就把这道难题做出来了。
然后爸爸和我讲起了“小猫钓鱼”的故事，我很兴奋，因为我很喜欢这个故事：小猫很喜欢吃鱼，每次都找农夫帮它钓鱼。可是农夫很忙，没有时间每天给小猫钓鱼，于是决定教小猫钓鱼。小猫学会钓鱼的方法后，自己钓鱼喂饱自己，它非常的高兴。
这个故事告诉了我，要学会“小猫钓鱼”方法，才能在学习中用方法来解决各种问题。
我的课余生活，就像天上的云彩一样多姿多彩。画画、钓鱼、跳绳，我都喜欢。要说我最喜欢做的事，那还得是钓鱼。
有一次，我们回老家爸爸带我去小溪边钓鱼，并带上鱼具、鱼杆、鱼饵、还有装鱼的箱子。我们边走边笑很快就到了小溪边。于是，爸爸拿出鱼杆，用虫子做诱饵把钩有虫子的鱼钩放到水里，哇！密密麻麻的小鱼都向虫子游来了，很快最贪吃的那条鱼被钓上来了。我学着爸爸用同样的方法也钓上了几条小鱼和一条大的石斑鱼。爸爸夸我真能干！最后，我数了数有十三条小鱼和一条大鱼。拿着“战利品”我和爸爸高高兴兴地回家了。
这次钓鱼给我带来了无比的快乐，也让我懂得了一个道理，做事只有细心、认真才能成功。
我的爸爸特别喜欢钓鱼，只要一有时间爸爸就要去小河边钓鱼。
夏天的天气太热了，但也阻挡不了爸爸爱钓鱼的心。于是，我们选择傍晚出发进行夜钓。晚上的小河边非常宁静，太适合钓鱼了。不一会儿，爸爸第一条鱼就钓了起来，我们可开心了。爸爸告诉我，钓鱼是需要耐心等待的，不能着急，就像我们学习知识一样，需要日积月累，这样才有大的收获。
这次我们钓了很多鱼，当第二天的太阳升起来了，我们就收拾回家了，老爸又期待下一次的钓鱼计划。
钓鱼是一种考验自己耐性的活动，只要有耐性才能钓到大鱼，钓到好鱼。
今天是周末，我们全家人一起去小溪里钓鱼。我们先准备去钓鱼的东西：鱼竿、鱼饵、鱼钩还有浮标。准备完毕，我们就一起出发了。到达目的地，爸爸选了一个地方准备钓鱼。先拿出鱼竿，弄上鱼钩，放入鱼饵，接着把鱼线抛出去。然后，就静静地坐在椅子上等待鱼上钩。弟弟闲着没事就到处乱跑，跑到我身边忽然停下来，说：“姐姐快来看，有一条好小的蛇，从泥土里钻出来了。”“嘘，轻点别讲话，会打扰爸爸钓鱼的，”我说完，就跑到弟弟那里看那条小蛇。我看了以后不禁笑了起来。原来，是一条蚯蚓从泥土里钻出来，弟弟以为是蛇。看到蚯蚓，我就想：蚯蚓也可以用来钓鱼，就叫弟弟在那里挖蚯蚓，我去爸爸的车上找还有没有鱼竿可以钓鱼，过了一会儿，我找到了鱼竿，弟弟也挖了许多蚯蚓。我坐在爸爸的旁边钓鱼，顺便也跟爸爸学学看怎样钓到大鱼。差不多半个小时，爸爸的鱼竿动了，爸爸没有直接把鱼给拉上来，而是让它在水里游，等到它把力气用完了，再拉上来就轻松多了。看见爸爸的鱼上钩了，我却一条鱼也没有。不过，我没有放弃，还是耐心坐在那里等鱼上钩。不一会儿，我的鱼竿也动了，我高兴的拿起鱼竿学着爸爸的样子，把鱼给拉上来。爸爸说：“不错，我们思思挺厉害的。”“那是当然的”。我骄傲说。
虽然，今天钓的鱼没有爸爸的多，也没有爸爸钓到的大。但我很开心。
我小的时候就很喜欢钓鱼，现在也是。这个星期六，我见爸爸有空，我就对爸爸说：“爸爸，明天我们去钓鱼吧？”爸爸爽快地答应了我的请求。
第二天我们一大早就起来了。早饭过后我们开始准备钓鱼的工具：鱼杆、小板凳、水桶，还有到门前的空地上用锄头挖了一些肥嘟嘟的蚯蚓作为诱饵。一切准备就绪我们就出发了。鱼塘离我们家不远，不到十分钟时间就到达了目的地。我和爸爸依次并排坐在树阴底下，把饵料上到鱼钩上，然后把鱼钩抛往水中。长长的鱼线在空中划出了一条美丽的弧度，只听一声轻微“嘟”的落水声，美丽的波纹在池塘里一圈圈荡漾开来，随后消失不见了。我们屏气凝神静静等待鱼儿上钩。
过了几分钟，我看见我的鱼漂沉了下去，我迫不及待的把手中的鱼杆猛一提，上钩的鱼儿便被我甩到了岸边的草地上。鱼儿在草地上死命挣扎，企图挣脱鱼钩，嘿嘿，贪吃的鱼儿怎么能逃出我的“魔掌”呢！在它的挣扎中我把它放入事先准备好的水桶中。爸爸在旁边用羡慕和鼓励的眼神看着我，我心里美滋滋的。时间在不知不觉中过去，很快妈妈就打电话催我们回家吃午饭。我们提着一个上午的收获满载而归。
晚上，妈妈把我钓到的那条最大的鱼做成我最爱吃的糖醋鱼，看着爸爸、妈妈吃着碗里的鱼，我觉得很有成就感、很开心。
我是一个钓鱼达人，我天生就喜爱钓鱼。
我可以根据水的深浅选择使用合适的线组和浮标进行垂钓，我还可以准确地选出钓位，很少出错。
记得有一次，我和爸爸去永嘉钓鱼，到了下午一点左右，便开始停口，这时，我灵机一动，立刻把鱼饵给换了。我放竿就上鱼，十分开心，钓上来的鱼肚子圆滚滚的、肥肥的，很可爱。爸爸被我连续上鱼的情景给震住了，他似乎在想：奇怪了，我这儿一直没鱼，儿子这里怎么一直是连竿呢？最后才发现，我已经更换了鱼饵。这一次，我用钓鱼的技术和聪明的大脑斗过了爸爸。刚开始还是爸爸教我钓鱼，到了现在，我都超过了爸爸，我真自豪！
还有一次，爸爸叫了几个朋友带我一起去半岭水库钓鱼，但是那里之前刚刚电了鱼，所以所有的人都钓不到，突然，我的鱼竿有了动静，一提竿，果然有一条小鱼，小鱼活蹦乱跳的，我十分开心，大家都夸我是钓鱼达人，希望我这“钓鱼达人”的称号能继续保持下去。
