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总结可以帮助我们梳理思路，找到问题的关键所在，从而更好地解决问题。在总结中，我们可以总结成功的经验和失败的教训。总结是让我们不断优化自己的利器；
借书经历作文500字篇一
书，是我的好朋友，在我的生活中无处不在。而那一次，我因为借书而出了不小的风波。
我无事可做，想借阅同桌的课外书。她趴在桌子上，似乎在睡觉，我问她，她只懒懒地“嗯”了一声。
于是我在她的课桌里开始寻找。找呀找呀，就是没有找到。我大声吼道：“你不是要借给我书吗，书呢？”
她一脸懵愣地看着我：“没有啊，我来根本就没有拿书，你听错了吧。”我生气极了，把语文课本一摔，就走了，可是她还坐在那里。不知道刚才发生了什么。
从那以后，我们两个再也没有说过话。见了面，我只会擦肩而过，没有以前那么好的关系了，再也不玩了。
我们的友情就这样结束了吗？
有一天，我听我们班的同学说她那天发烧了，不舒服。这时我才知道，她那一天没有听到我要和她借书。我感觉我对不起她，我应该向她道歉。
第二天一打听，听说她在住院，我就给她写了一封信，并买了她最喜欢的巧克力。我不知道怎么面对她，就把东西给了她妈妈。我看见她在看我的信，她笑起来了，我就走了进去，给她道歉。
她一开始耍小脾气，接着和我就和好了。
从那以后，我们的关系越来越好了。
借书经历作文500字篇二
我从小到大看的书都是妈妈从网上给我买的，我从来都没有去过书店。一次，听说妈妈要带我去书店买书，我像那只下山的小猴子，高兴得一蹦三尺高。
一到书店，我像饿狼发现了猎物似的，径直走向书架，目光被那些各种各样的书吸引住了，琳琅满目的书让我大开眼界。这时我发现了我最喜欢的书：《查理九世幻影列车》，我拿起就看，此时，我像被磁石吸住了一样，一下子就进入了书的世界，里面讲的是一个叫墨多多的男孩和他的伙伴虎鲨、尧婷婷、扶幽和他的小狗查理，一起探索世界。
我沉醉在书中的奇幻世界，久久不能自已。正在这时，妈妈叫我一声，我猛一抬头，忽然从书的世界里惊醒，却一不小心用手压住了书，结果书被撕破了一角。我紧张极了，满脸通红，我左右看看，没人，就趁机把书放回原处。书放好后，我就去找妈妈，我低着头，一脸通红，不敢看她，妈妈好像看出了我的异样，就问我怎么了。我此时就如同一只受惊吓的小鹿，心里怦怦直跳，于是我老老实实地跟妈妈交代了刚才发生的事情。没想到妈妈并没有责怪我，她拍拍我的肩膀，鼓励我说：“做错了事情要勇于面对，想办法去弥补，减少事情的严重性。我去外面超市买点透明胶和剪刀，你在这里等我。”
我在焦急中直跺脚，生怕有售货员来检查那本被撕坏的书，时间一分一秒地过去了，真是度秒如年啊！忽然我看见一个熟悉的身影，是妈妈！妈妈说：“快点儿粘上去吧，等一会儿再拿去向收银员阿姨承认错误。”我点点头。一会儿书就贴好了。我马上把书拿到收银员阿姨面前，鼓足勇气说：“对不起，我把书弄破了，您可以原谅我吗？”收银员阿姨仔细地把书检查了一遍，笑着说“没关系，我可以原谅你，因为你是一个诚实的孩子。”我这颗悬着的心终于平静了下来。我们正要走，收银员阿姨叫住了我，说：“好孩子，这本书送给你，因为你敢于面对问题。”我惊讶地张大嘴，还没反应过来是怎么回事，这本书就被塞进了手中，我连声说：“谢谢！谢谢！”
经过这次借书，我明白了一个道理：遇到问题要勇敢面对，这样会让我们的路走得更平坦。
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借书经历作文500字篇三
上幼儿园时，我向小朋友借过书，直到现在我还没有忘记。
记得上大班时，有一个星期五，一位小朋友带来一本有趣的图画书，书上画着各种各样可爱的小动物，我很喜欢。我又买不到，就想借过来看一看。我不好意思地问：“松松哥，能把书借给我带回家看看吗？”没想到他很痛快地答应了。当时，我真的高兴坏了。
下午放学后，我拿着书蹦蹦跳跳地回了家。一回到家我急忙翻开书，看了起来。晚上吃饭时，我一边津津有味地看着书上那些顽皮的小猴子，一边吃着肉夹馍。突然一不小心，一大块肉掉到了书上，书变得脏乎乎的了。当时我不知所措了，很着急，心想干脆装作不知道，还给他算了。
星期一我把书还给了他，好一会他发现了，问我：“书这么脏是怎么回事？”我说：“不知道，借的时候就是那个样子啊。”
后来，妈妈知道了这件事以后，就跟我讲了一个诚实守信的故事，然后还教育我说：“做人最重要的是诚实，做了错事，要敢于承认错误，这样才是好孩子。”听了妈妈的话，第二天，我向他承认了错误，他也原谅我。后来他一有好书，还借给我看，我们俩成了很要好的朋友。
这次借书，使我明白：书是很重要的，但还有比书更正要的东西！
借书经历作文500字篇四
今天我来到同学家，她知道我最喜欢看书了，就把她的书让我看。可我看了一会，突然发现她们书柜里有一本书，它的名字叫《基度山恩仇记》。我拿起书就看了起来。
我临走前就问她：“你可以借我看一下这本书吗？”
她想了想说：“我们是好朋友，我就借你看一下吧！可是……”
“可是什么？”我焦急地问，
她说：“这本书是我新买的，不能弄丢的，你只能借一上午”。
我就说：“好吧！”
但我还一直暗暗叫苦，因为这一本书有400多页，我一上午怎么能看完？可是只能这样了。
我借完书就立刻向家跑去。兴冲冲地打开书，津津有味地看了起来。
妈妈喊我：“刘梦斐吃饭了”。
气死我了，我对妈妈说：“不吃了。”
书看完了，我就跑到同学家，把书还给她了。
借书让我懂得了时间的珍贵，我们要多看书，多借书。
借书经历作文500字篇五
我家养了一些美丽的小鸟，它们给我带来了无穷的快乐。但谁知，这些天有些小鸟不知为什么陆续死掉了。我伤心地哭了起来，急得象热锅上的蚂蚁团团转，于是我决定借一本关于养鸟知识的书。
我和爸爸来到图书馆，我在动物书架中飞快地寻找，终于找到了一本《养鸟知识大全》，我高兴得又蹦又跳，赶忙跑到登记处，气喘吁吁地对管理员阿姨说：“阿姨，我要借这本书！”阿姨非常热情地接待了我，帮我填完了借书手续。回到家，我连忙翻开书，一口气把它读完，终于找到了鸟死的原因。原来，是我的哺养方法不对，更不能老把它憋在笼子里。
通过这次借书的经历，我知道了书可以帮助我们解决生活中的很多问题。
借书经历作文500字篇六
今天，我写完作业，突然发现我妹妹手里有一本我从未看过的书，名字叫《鲁宾逊漂流记》，瞧她看得津津有味，一定很有趣，我也很想看。
一开始，我怎么求她，她也不借，因为我是姐姐，所以不跟她抢了，可是我的心里还是痒痒的。突然，我想起一件事：妹妹还有一本没看完的`书在握者，我可以跟他换啊！我飞快的把那本书从书包里取出来，走到妹妹身边说：好妹妹，我用这本书跟你换，好吗？“妹妹一看是自己想看但没找到的书，就想拿回去，可是又舍不得自己手里的书。正在她左右为难的时候，我大方的说：”你先看完我手里的书，再还给我，我也把那本书还给你怎么样？“妹妹一听，爽快地答应了，并跟我换了书。
我得到了自己想看的书，飞快的跑回座位上，也开始津津有味的看了起来。
借书经历作文500字篇七
星期六上午，我写完作业，拿上借书证和小伙伴们一起去启明书店借书。
小伙伴们急忙跑到书柜前，拿起自己喜欢的书津津有味地看了起来。我来到课外读物书柜旁，里面的书玲琅满目，有故事类的，神话类的，科教类的……真让我目不暇接。突然，我眼前一亮，发现了我梦寐以求的《一分钟破案》，我拿起书聚精会神地看了起来，我一下子投入到故事情景当中。书中的故事一篇比一篇精彩，一篇比一篇有趣。我如饥似渴地读完了这本书，接着又看了其它几本书。
时间一分一秒地过去了，不知不觉天慢慢黑了下来。我们拿着选好的几本书来到书店门口去办借书手续。好不容易，才轮到我。我用手摸了摸口袋，借书证怎么不见了？我翻遍了整个口袋还是没有找到。阿姨问我：“小朋友，你带借书证了吗？”我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我仔细回想着我去过的地方，终于，我想起来了，借书证一定掉在阅览室里。
我急忙跑进阅览室，果然，在阅览室的地上我找到了借书证。望着失而复得的借书证，我兴奋地蹦了起来！我办完借书手续，拿着书高高兴兴地回家了。
书是人类文明进步的阶梯，我们一定要多读书，多和书交朋友。
借书经历作文500字篇八
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我喜欢阅读，因为读书能使人心情愉悦，陶冶情操。今天是“世界读书日”，妈妈决定带我去泉州少儿图书馆，听到这个消息，我兴奋不已。
一进图书馆的大门，看着各种各样的书籍，我像一条快乐的鱼儿迫不及待地冲进知识的海洋里尽情遨游，享受读书的乐趣。今天我想借一本《十万个为什么》，看着一排排整齐的书架上摆满了书，有点眼花缭乱，这时我看到书架上有书籍的分类标签，有历史类、文学类、绘本类、地理类……根据书架上的分类标签，我找了启蒙教育类，咦！怎么没找到？我又认真查看了百科类，果然找到了。接着我又挑了几本自己喜欢的书，拿着借书卡飞快地奔向自助借阅机，现在图书馆借阅还书都实行智能化管理，十分方便。我先将之前借的一本《淘气包马小跳》归还了，系统提示还书成功，再将挑好的书放入借阅机，点击借阅，很快就办好了借书手续。抱着借好的书，我坐在书柜旁的小椅子上，津津有味地看了起来，正看到精彩时，妈妈说时间不早了，该回家了。我这才发现不知不觉已经到中午，只好依依不舍地离开了图书馆。
今天我不仅借到自己喜欢的书，还体验了智能借书的过程，心里特别高兴。以后，我还要经常来图书馆借书。
借书经历作文500字篇九
今天爸爸上班顺便把我带到市民中心的图书馆借书，一到图书馆爸爸就去上班，我就一个人在那寻找我喜欢的书，我望着高高的书架，一本本仔细寻找，时而拿下来翻翻是否是我喜欢的书，如果喜欢我就把它放进怀里继续寻找，如果不喜欢我就把它放回原处继续寻找我喜欢的书，不一会儿我就找到了十几本书，接着我就坐下来一本本筛选是否真的要借这些书，经过一轮轮筛选最后确定了19本书借回去。
