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我和神笔马良过一天想象作文100字(通用10篇)
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我和神笔马良过一天想象作文100字(通用10篇)

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我和神笔马良过一天想象作文100字(通用10篇)
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总结可以帮助我们回顾过去的进展和成就。有效的记忆方法可以帮助我们更好地学习和掌握知识,你知道有哪些方法吗?以下是小编为大家整理的阅读材料,希望能够帮助大家提高阅读能力。

我和神笔马良过一天想象作文100字篇一

我特别喜欢《神笔马良》这本书,尤其喜欢书中的人物——马良。

要是有一天我能跟他见个面就好了。我就这样想着,突然银光一闪,放在书柜里的那本《神笔马良》从书柜里飞了出来,那本书飞到我面前,慢慢地,那本书变大了,变到跟我差不多大的时候,从里面走出一个人。他身穿白色背心,头戴一顶斗笠,背上背着一支笔。这不就是马良吗?我不敢相信这是真的,拍了拍自己的脸:”啊!好疼!”这是真的,我赶紧问马良:“马良,马良,你为什么会从我的书中出来?”“我也不知道,我只记得我当时正在画画,画着画着就……既然来了,咱就交个朋友吧!我可以用我的神笔帮你实现愿望。”马良说到。

“我要许什么愿望呢?对了,你可以帮我让贫困山区的小孩有书读,有学上吗?”

“可以啊,我马良最喜欢帮助别人了。”

说干就干,马良带我坐上他画的天马,几秒钟的时间就来到了贫困山区。马良用神笔画了好几条路,沿着平坦的公路我们来到了学校。天哪!学校的大小还没有我们两间教室这么大呢!还要两个人挤着一张桌子上课。学校里没有一本课外书,电脑、白板就更别提了。看到这情景,我十分心酸,决定和马良一起重新建学校。

我们先找到一个既空旷,又离乡民居住地较进的地方。开工了,马良在纸上画好了一张设计图,接着,他拿起神笔照着设计图在空中挥舞着……不一会儿,教学楼、食堂拔地而起,绿茵茵的操场呈现在眼前。然后,我们又给每间教室画上了白板、电脑、课桌、讲台、书。

孩子们乐坏了,紧紧将我和马良抱住,口中不停的说:“谢谢!谢谢!”

不知不觉,一天就过去了。我和马良坐上天马回到家,一道金光一珊,马良被吸进了书里,我伸手想抓住他,可吸力太强,马良又牢牢地站在书里。唉!我们还没告别,怎么就分开了,我们什么时候能再见一面啊!

我和神笔马良过一天想象作文100字篇二

“嗖”,一道蓝光闪过,一位身穿赭黄袍的小孩跑了过来,说道:“您好,这里是哪儿?今年是公元多少年?”就像外星人站在面前似的,我胆怯地轻声细语道:“这里是武汉呀,现在是公元20xx年”“咳咳咳”没等我说完,那不断的咳嗽声就打断了我,只看见那小孩摆出一副自信自强的架势,“我姓马名良,你叫我神笔马良好了。”

天!我差点晕过去,这就是大名鼎鼎的神笔马良?怎么比我还矮?马良似乎看透了我的心思,不假思索地说道,“别看我才六岁,穿越用的时光机可是我亲自用神笔画的!”这时,我才发现他身旁制作精美的时光机。

我们一番寒暄,犹如跨越时空的好友。马良随着我的指引,参观了我家的客厅,发现他对电器的好奇心过于旺盛,一会儿扯一下电线,一会儿摸一下充电宝,一会儿到阳台上拍一下洗衣机……紧接着,马良就在他的宣纸上临摹电器,忙的不可开交。

到了中午,我把白米放进了电饭煲,马良在旁探头探脑,像极了一个商业间谍。

在马良一个劲儿地问东问西下,我们吃完了午饭。随后欣赏了几副马良的画作,我只能说“此人乃是天才!”画上的线条十分细腻,那苹果饱满圆润,让人口水“飞流直下三千尺。”

晚上,马良要回到三国时代了,我赶紧把2b铅笔和可塑橡皮送给他。一眨眼,马良不见了。不过,每周六他都会如约而至,辅导我的美术作业,我的画作也越来越棒了呢。可是,他说话爱咳的毛病依然不变。哎,毕竟天才都有怪癖嘛!

我和神笔马良过一天想象作文100字篇三

我看过很多的故事,其中,让我印象最深刻的就是《神笔马良》,也是我最喜欢的神话故事。马良既勇敢又善良,非常乐于助人。如果我能和马良过一天,我一定和他一起去帮助遇到困难的陌生人。

今夜我在睡前还在读马良的故事,不知不觉的我睡着了,一场梦把我带到了马良的身边。他拉着我的手对我说:“至冉,我在报纸上看到一则新闻,一座城市被台风袭击了,那里有很多的的受灾群众,我们一起去帮助遇到困难的人吧。”接着,马良拿出了他的神笔“唰唰唰”几下画出了一架飞机。我们赶紧上了飞机,飞机如离弦的箭,飞快地向灾区飞去。

不一会儿,我们到达了灾区,只见那里一片废墟,街道上的大树被台风连根拔起,到处都是灾民无处可去,很多灾民只能去临时搭建的帐篷中。我和马良看见这样情况,心里都非常难过和着急。

马良拿出神笔,用神笔画了很多食物,让我赶紧的将食物分发给灾民,让他们填饱肚子。紧接着马良用神笔画出了很多的挖土机和工程车打扫街道上的废墟,马良又将神笔一挥,很多倒闭的房屋很快恢复了原样,为了让更多的受灾人民有房住,马良又画出了一排排漂亮的小楼。

看到灾民得到了安置,我和马良心里暖暖的。我想:“我以后不管马良在不在我的身边,我都将去帮助很多的人”。

“叮铃铃”,闹钟响起来了,我睁开眼睛,原来是一场梦!真是一个甜美的梦,如果真的能和马良在一起,我们就一起去当拯救地球的超人。

我和神笔马良过一天想象作文100字篇四

有一天晚上,我坐在沙发上津津有味地看《神笔马良》的电影。突然,天空电闪雷鸣,我被一个强力的力量给吸了进去。

这时,有一个人拍了拍我的肩膀,说:“请问这位五官精致的公子是谁?”我转身一看,正是一个拿着大笔,穿着一身袍子的小男孩。呀,这不就是大名鼎鼎的神笔马良吗!

我说:“马良,我可是你的粉丝呢,他惊奇地道:“粉丝不是一种食物,你可以吃吗?”我“扑哧”一笑:“粉丝,是指你是我十分崇拜的对象。”马良瞬间明白了,他笑了笑:“今天,你一起和我去看看有没有需要帮助的人们。”我开心极了。

后来,我们又来到了蛇头山。只见蛇头山上的树木被人们砍伐光了,小鸟在空中哀鸣,我对马良说:“森林里的树被砍光了,鸟儿都没家了。你可以去帮它们吗?”他二话不说,首先画了一棵棵高大的树,树下画了数不清的鲜花、一望无际的草地、一道道瀑布鸟儿又有了新家,它们仿佛在说:“谢谢你们,你们让我们有了一个新家。”我和马良互相看了看,抿嘴一笑。

后来,我和马良还帮助了了穷人,让盲人恢复了健康。

我看天色已晚,和马良依依不舍地告别。我也希望能够像马良一样帮助更多的人们,传递更多的爱心!

我和神笔马良过一天想象作文100字篇五

这个月,园林局又要来我们小区占地儿了,被园林局占了以后,我们家的小花园没有了,小桥流水也没有了,连我和小伙伴天天玩的游乐园也没了,因此,大家都在为这件事烦恼。

有一天,爸爸妈妈又在聊关于占地的事,我伤心极了,就随手翻开了《神笔马良》这本书。

突然,书本里发出了金光,我发现,一个男孩站在了我面前。“啊!”你-你-你是谁?要-要干什么?!那个男孩说:“我是神笔马良,怎么啦?”我想:“莫非,他真是神笔马良,那他就可以帮我画出各种各样小区器材了!我说:“马良呀,你能帮我画画吗?”他同意了,我大喊一声:“妈妈,我出去玩一会儿,”和神笔马良一起出去了。

我先来到家门口的空地,说道:“马良,你能画一个小花园吗?”马良说:“当然了,这是我的绝活,放心吧!”马良手一挥,接着转起圈来,又在这个地方点个点,在那个地方点个点、、、、、、突然,我发现,地方出现了各种颜色的话,在晴天里它们显得更加芬芳、鲜艳。我又让马良给我们造一个天空游乐园,马良问我:”什么是游乐园呀?”我说:“接我一下你的笔。”他把笔借给了我,我一边画一遍跟他说:“这里画一个三角,这里画一个方形……”

一天过去了,我刚想谢他,他突然消失了,我大叫:“不要走,不要走!”

“妞妞你怎么睡着了?”耳边传来了妈妈的声音,“还说梦话了,是好梦吧!”呀!是个梦啊!

我和神笔马良过一天想象作文100字篇六

又是那样熟悉的场景,我走在洒满金黄色阳光的小路上,太阳早就坐在西山的青峰顶上了,我一边吹着口哨,一边欣赏着这幅美丽的山水画,陶醉在此中,无法自拔。我不由感叹道:大自然真是鬼斧神工呀!

走着走着,突然一阵狂风向我吹来,顿时飞沙走石,我惊讶极了,连忙环顾四周,只见空中出现了一个耀眼的光环,一个青年从光环中跳了出来,看他的穿着打扮,一股中国风,衣冠楚楚,手握一枝奇特的毛笔,我不由仔细一看,笔杆上刻着两个闪闪发光的字神笔,莫非是我一个箭步跑过去,心里打着鼓,却故作镇定,问道:“请问这位哥哥贵姓大名?”“我姓马名良,我本来想来未来看一看,结果时空门却在关键时候掉链子,损坏了,我便出现在这里了,我也很无奈呀!即然来到了这个地方,就顺便看看这里的科技和美景吧!小朋友,你能带我看看这里吗?”我涨红了脸,红得像个成熟的大苹果,点了点头,答应了。

只见马良将神笔交给了我,似乎很信任我,我用神笔画了一架无人驾驶直升飞机,无人驾驶直升飞机还真得像变魔术一样,出现在我们身后。神笔果然名不虚传呀!马良看了,直鼓掌:“原来现在科技如此发达呀!”我们登上飞机,飞机里的机器人叫我们扣好安全带,按照我们的指令,飞机慢慢起飞了,我们越飞越高,穿过通红的火烧云,下面就是我们的城市,现在已灯火通明,一片繁华的景象,我和马良都不由的赞叹我们祖国的强大。

在不知不觉之中,我们来到了贫困的山村,这里人们骨瘦如柴,突然,冒出一群强盗,村民们四散逃命,我怒火中烧,心想非得治一治才行,于是我拿出神笔,把自己变成一块石头,从天而降,正好砸在强盗大头目的身上,他的手下纷纷跑来帮他搬石头,我便乘机给他们的手脚画上镣铐,他们都动弹不得,大头目不但不思悔改,还想残害我,我想非得杀一儆百不可。我将自己变了回来,在大头目脚上画了个捕兽夹,疼得他哇哇大叫,随后我在把头目拷起来,村里的人都夸我是好孩子,我心里比吃了蜜还甜。

我画了个手机,报了警,没多久,警察就来了,拘捕了这群强盗,我才知道,这个世界上还有很多坏人,为了利益,不择手段,我不由想起书中的一句话:“金猴奋起千钧棒,玉宇澄清万里埃。”果然没错。我又给村民画了粮食,还建造了新房子,我们便又起飞了,马良把这一切看在眼里,说:“你很善良、正直,是一个热情的孩子,带我领略了这里的景色,只是我没有时间和你相处了,我给你画一个勋章,以后这就是我们的信物,再见了,我的朋友,我要去另外一个时空了!”画音刚落,我又回到了那金黄色的小路上。

我看着手里金光闪闪的勋章,想起马良,想起刚刚经历的事情,我心里似乎明白了什么,不由紧紧地把勋章握在手心,整理了一下背上的书包,快步向家走去。

我和神笔马良过一天想象作文100字篇七

今天,我正在家看着电视剧《神笔马良》,心想:如果我能拥有神笔就好了。突然,有一股强大的力量将我往电视屏幕里拉,我拼命挣扎,却晕了过去。

我醒来的时候已经不在家了,而是在一片大柔软的云朵上。这时,一个声音传来,“你在这干嘛?”我回头一看,原是一位老爷爷,我很迷茫的看着他,他又说:“你可能不信,我是马良,只是现在老了。”我问:“马良爷爷,你能把神笔借给我吗?”他说:“可以是可以,但是只能用它来做好事儿,不然神笔就会失去魔力的。”

马良带我来到了贫困山区。我看见这里的人们只能喝稀饭,路边有很多乞讨的人,小孩子在田里玩泥巴,因为他们这里没有学校,没有老师。所以我决定帮助他们,于是我画了一大堆食物,下了一场食物雨。又将那里的木房都变成高楼,还画了一所学校,画了老师,孩子们都去学校学习了,学校里传出朗朗的读书声。

我又来到马路边,看见车拥堵着,心想:时间都浪费在路上了,多可惜啊!我拿出神笔将道路画宽,这样车辆不再拥堵。我还多画了一个紧急通道,供消防车、救护车、警车使用。

接着,我们又到了沿河,这里之前发生了4.9级的地震,有很多人被压在房屋下。我画了许多消防车、救护车。将那些奄奄一息的受害者送到了医院,挽救了他们的生命。

我站在天上看着自己做的这些事情,忽然有人在身后推了我一下,我吓得睁开了眼,原来是一场梦啊!

我和神笔马良过一天想象作文100字篇八

这时,一个和我差不多大的的男孩出现在了我面前,他他是马良!还拥有一支画的东西能成真的神笔!我连忙说道:马良!我是来向你学习画画的!听说你的画艺十分‘惊人’!能教教我吗!嗯!没问题!他爽快地答应了。我们去找个宽敞的空地画吧!他画了一张魔毯,魔毯从地面腾空而起,我们一跃而上,便启程了。

我们在一个人烟稀少的小村庄停靠了下来,我便与马良讨论画什么。我说:画一个私塾吧!好让穷苦的小孩有书读。

好主意!马良转了转神笔,便腾空勾勒了起来。先画一排墙板,再画屋顶他神情自若,面带微笑,就在他一笔一画勾勒间,一间偌大的私塾拔地而起!跟画的一模一样!好不气派!好了!马良自信地说,你看到了吗?就像我这样,放松地画,但要专注,知道自己在画什么,是不是心中所要的效果。我若有所思地点点头,心想,原来画画的最高境界是可以给人快乐,帮助人,就算没有魔法,也可以创造奇迹!想不到这次的画画之旅居然变成了一场济贫之旅!何乐而不为啊!

马良还说,以后常来做客,一起学画、一起改变世界,一起去帮助更多需要帮助的人!

我和神笔马良过一天想象作文100字篇九

今天我看了神笔马良的故事,他是一个不畏困难、助乐于助人、善良有爱的孩子。当时我就在想,如果马良是我的朋友该多好,我就能带他去无锡拯救那些被大桥压住的人们。因为前不久我看见一个新闻,10月10日江苏无锡有一个座大桥忽然坍塌,桥身坍塌有三辆车被压,其中有一辆车里坐着一个小女孩儿和她的妈妈,那个小女孩儿才六岁。看完这个新闻之后,我心里很难受,悲痛不已。

清早,我还在睡梦之中,耳边传来一阵急促的敲门声。我连忙打开门一看,他大约十岁,身上衣着有点儿古怪。就问他:“你找谁呀?”男孩儿连忙回答:“我不就是你的朋友——马良吗?”我目瞪口呆看着他,但也有一些怀疑,细细打量了他一番,穿着一身古代的衣服,手拿着一支毛笔。

正在我疑惑的时候,他大笔一挥,我和他瞬间就到了一个陌生的地方,但我又很快又熟悉起来,叫到:“这不就是10月10日无锡大桥坍塌的地方吗?”现在是傍晚六点五分左右。大桥即将坍塌的时间到了,马良立刻画了几根柱子顶住大桥。桥下的几辆车顺利的通过。霎时儿一声巨响,大桥塌了下去。因为马良及时画出柱子,拯救了那三辆车,所以这次事故当中没有人受伤。

我看见了那个女孩儿,她冲我们微笑,所有人下车了,对马良表示感谢,马良说:“我带你们离开这里,去一座新的城市。”只见他大笔一挥,我们来到一个美丽而又陌生的城市。城门上有一个天使模样的雕塑,上面有四个醒目的大字——快乐之城。

马良把小女孩儿他们安顿好,带我参观这座美丽的城市。这里车水马龙,高大的办公楼、商城、美食城、医院、学校、游乐园应有尽有。一切都是繁荣的景象。我们在路上行走,校园里传来朗朗的.读书声,周围的景色迷人,没有人乱扔垃圾,每个人都遵守规则,一切仅仅有条,是那么和谐有爱。我们走到了十字路口,出现了四个街口,分别是南京街、唐山街、汶川街、玉树街。我连忙问:“这些街道的名字怎么都这么奇怪呢?”马良对我说:“这里的人都是我救回来的,有南京大屠杀的、有唐山大地震的、有汶川大地震的……”马良一一给我道来,我听着听着眼睛红了,对他肃然起敬。

马良说:“天快黑了,我送你回去,顺便再去看看哪里需要我的帮助。”说着就画了一张魔毯,我们回到了我的世界,在回家的途中,我看见了偷猎者、楼房坍塌、游乐园等多种事故。可这些都不是事儿,马良用他的善良和爱拯救了那些人和动物,并把他们带回——快乐之城。

叮铃铃……叮铃铃……我被一阵急促的闹铃声吵醒。定睛一看,这不就是我的房间吗?原来这一切都是一场梦呀!但我相信,那些沉睡在大地里的人们,一定像在梦里一样,跟着马良去了一个和谐有爱的城市。马良身上的发光点,值得我们每个人去学习。

我和神笔马良过一天想象作文100字篇十

今天,老师跟我们讲了贫困山区儿童上学困难的故事。我很震撼,很希望能帮助他们,可是,我能做什么呢?回到家,我还在思索这个问题,突然,有人拍了我一下,“哎呀!”我吓了一跳,只见一个拿着画笔的翩翩少年出现在我的面前;我惊讶地张大了嘴:“你……你是神笔马良?”只见他呵呵一笑,点了点头,说:“没错,我就是神笔马良,我是来帮助你的!快跟我走吧!”

马良大笔一挥,画了一张飞毯,他一手拉住我,跳上飞毯,他喊了一声:“去大凉山!”我还没有回过神,“呼——呼——”一会儿我们就到了大凉山的山区小学。

早上,太阳刚刚升起,金光洒在漏雨的屋顶,洒进破旧的教室,洒在了泛黄的书本上……虽然教室简陋,但是他们认真学习,教室里时不时传来朗朗的读书声。

“马良,这里真的和老师说得一样,你能帮助他们吗?”“当然”马良画了好多书,笔,还有漂亮的书包送给了大家,每个孩子都收到了礼物,绽开了笑脸。

中午吃饭时间到了,孩子们争先恐后地跑到老师那里打饭,他们的菜里没有一点肉,只有一些土豆和玉米,马良又给他们画了好多美食,他们吃得可高兴了。

转眼就到了下午,“能把你的神笔借给我用用吗?”我试着问了问马良,马良丝毫没有犹豫:“给你”,我开心极了,拿着神笔,又画起了新教室,新桌椅,还画了跳绳,篮球……马良点了点头:“嗯,你画得真不错,其实他们这儿最缺的就是老师,一位老师要上好几门课,如果你们的好课程可以传递给他们就太好了!”“这容易啊,马良,电脑和网络就能解决”,只见马良刷刷几笔,教室里配上了电脑,投影屏和无线网络,当连接到吴昊老师的作文课堂时,大家都聚精会神,眼睛都舍不得离开屏幕,时不时还笑得前仰后伏!看着他们的笑脸,我和马良都很开心。

一天就要结束了,马良对我说:“是时候要回去了”,马良画了一扇门,对我说:“快进去吧,我也要离开了!”我念念不舍地问:“谢谢你,马良,什么时候你会再来?”马良笑笑:“放心,我们一定会再见的,再见!”

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