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报告在政府、企业、学术界等领域有着广泛的应用，它可以为决策提供科学依据和参考。报告的结构可以按照问题陈述、调研方法、实证结果和结论等方面进行组织。下面是一些优秀报告的范文，供大家参考和学习。
成语中的名人故事的研究报告篇一
周毅、陈兴萍负责撰写报告。
何小雪负责版面设计。
我们组发现了我国有很多有趣的名人成语故事。我们搜集了一些名人成语故事如下：
《程门立雪》这故事讲了，有一个很有学问的人，名叫杨时，准备到河南拜程颢为师学习理学，程颢去世后，又拜程颐为师。有一次，他和同学去拜见程颐，程颐正在午睡，他们没有打扰程颐，就继续站在门外等候，过了一会儿，程颐睡醒了，才知他们在门外等候多时，于是马上请他俩进屋。“程门立雪”这个成语，后来多用来称赞师重道的精神。
《画龙点晴》讲了南北朝时期的梁朝，有位薯名画家叫张僧繇，张僧繇在金陵安乐寺的墙壁上画了四条龙，这四条龙画得栩栩如生，好像活的一样，于是大伙儿请求张僧繇把龙眼睛点上。他推辞不了，只好挥动画笔，把其中两条龙的眼睛画上了。他刚刚画完，突然电闪雷鸣，风雨交加，两条龙撞毁墙壁，腾云驾雾，飞向苍天。而没有画上眼睛的那两条龙还在墙壁。“画龙点晴”比喻说话或写作时在关键处用精辟的语句点明主题，使内容更生动有力。
我们了解了中国的名人成语故事非常有意思，这些成语故事你们听过了吗?请你给我们说说你知道的名人成语故事哦......
成语中的名人故事的研究报告篇二
一、问题的提出.
在我们身边,常常听到很多名人的名字.相信大家也看过不少成语故事书.上次我们刚写完了自己姓氏名人的研究报告.这次我们就要继续探索“"成语中的名人故事”.多些了解我我们身边“成语中的名人故事”吧!
二、调查方法.
1、网上浏览.
2、查阅有关报刊.
3、阅读有关书籍。
三、资料整理.
调查方法涉及资料获得信息。
1、(上网)(成语名人)。
四面楚歌、破釜沉舟——项羽刮目相看——吕蒙。
三顾茅庐、鞠躬尽瘁——诸葛亮一鼓作气——曹刿。
投笔从戎——班超负荆请罪——廉颇。
完璧归赵——蔺相如凿壁借光——匡衡。
指鹿为马——赵高纸上谈兵——赵括。
精忠报国——岳飞闻鸡起舞——祖逖。
入木三分——王羲之卧薪尝胆——勾践。
乐不思蜀——刘禅图穷匕见——荆轲。
胯下之辱——韩信煮豆燃萁——曹植。
一字千金——吕不韦。
2、(上网)(成语故事。
《不耻下问》《悬梁刺股》。
《囊萤映雪》《一饭千金》。
《凿壁偷光》。
《望梅止渴》。
《一饭千金》。
韩信小时家中贫寒,父母双亡.他虽然用功读书、拼命习武,然而,挣钱的本事却一个也不会.迫不得已,他只好到别人家吃“白食”.为此常遭别人冷眼.韩信咽不下这口气,就来到淮水边垂钓,用鱼换饭吃,经常饥一顿饱一顿.淮水边上有个老奶奶为人家漂洗纱絮,人称“漂母”.她见韩信挨饿挺可怜,就把自己带的饭分一半给他吃.天天如此,从未间断,韩信发誓要报答漂母之恩.韩信被封为“淮阴侯”后对漂母分食之恩始终没忘,派人四处寻找,最后以千金相赠.这就是“一饭千金”成语的来历.
四、结论.
1、《望梅止渴》。
有一年夏天,曹操率领部队去讨伐张绣,天气热得出奇,骄阳似火,天上一丝云彩也没有,部队在弯弯曲曲的山道上行走,两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石,让人透不过气来.到了中午时分,士兵的`衣服都湿透了,行军的速度也慢下来,有几个体弱的士兵竟晕倒在路边.
曹操看行军的速度越来越慢,担心贻误战机,心里很是着急.可是,眼下几万人马连水都喝不上,又怎么能加快速度呢?他立刻叫来向导,悄悄问他：“这附近可有水源?”向导摇摇头说：“泉水在山谷的那一边,要绕道过去还有很远的路程.”曹操想了一下说,“不行,时间来不及.”他看了看前边的树林,沉思了一会儿,对向导说：“你什么也别说,我来想办法.”他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事.脑筋一转,办法来了,他一夹马肚子,快速赶到队伍前面,用马鞭指着前方说：“士兵们,我知道前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我们快点赶路,绕过这个山丘就到梅林了!”士兵们一听,仿佛已经吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了许多.
成语中的名人故事的研究报告篇三
我们中华民族是个文化名族，成语就是文化民族的结晶之一，老师说每个成语都有名人故事。于是，我就对成语中的名人故事做了一次研究调查。
1、查阅有关成语中名人故事的书籍，了解成语中的名人故事。
信息渠道成语名人主要内容。
书籍入木三分王羲之晋朝王羲之写的字非常有力，相传他在木板上写字，刻字的人发现墨汁渗入木板已有三分了。
上网浏览程门立雪杨时宋代杨时在下雪天拜访著名学者程颐，程颐暝目而坐杨时不敢惊动，在旁等候，程颐醒来时门后积雪已有一尺多深了。
报刊草船借箭诸葛亮东汉末年，周瑜嫉妒诸葛亮的才干，要诸葛亮十天之内造好十万只箭以此陷害他，诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操借箭，最后挫败周瑜。
1、成语里的确有名人故事，是有名人故事演变出来的。
2、这些成语对我们有很大的帮助，在学习上和生活中都会运用到。
4、这些成语都有一定的道理，激发我们努力学习，开发我们的道德思想更上一层楼。
成语中的名人故事的研究报告篇四
我们课上老师提出了很多成语中的名人故事，我们对此很感兴趣。于是，我们几个对成语中的名人故事做了一次调查。
二、调查方法。
1.查阅有关成语的书籍，总计报刊，上网浏览，关注新闻，了解成语中名人故事的来源。
2.走访有关部门，了解名人的故事怎么变成成语的。
三、结论。
1.我国的成语多不胜数，渊源流长，许多名人的故事都随着时间的消逝都变成了成语。成语中记录了他们当年的辉煌历史，这些成语中有些名人的故事，也可以当作我们的`反面教材和正面教材，可以使我们学到许多有益的知识，反面教材可以使我们吸取到教训，使我们以后都不要重蹈覆辙。
2.在历史长河中名人的成语数不胜数，如抱薪救火，爱屋及乌，风雨同舟，赴汤蹈火……名人中的成语给了我们许多可学的知识，我们为他们面感到自豪，他们的辉煌历史值得我们学习。
3.我国的成语是奇特的，它们是由一个故事变成的，这些故事有的出自一本书。这些成语都是有着深刻的教育意义。我们应该多看，学好。
2.2015大学生实习报告范文3000字(2)。
3.2015关于调查报告作文400字。
成语中的名人故事的研究报告篇五
一、问题的提出.
在我们身边,常常听到很多名人的名字。相信大家也看过不少成语故事书。上次我们刚写完了自己姓氏名人的研究报告。这次我们就要继续探索““成语中的名人故事”。多些了解我我们身边“成语中的名人故事”吧！
二、调查方法。
1、网上浏览。
2、查阅有关报刊。
3、阅读有关书籍。
三、资料整理。
一、问题的提出.
在我们身边,常常听到很多名人的名字。相信大家也看过不少成语故事书。上次我们刚写完了自己姓氏名人的研究报告。这次我们就要继续探索“”成语中的名人故事”。多些了解我我们身边“成语中的名人故事”吧！
二、调查方法。
1、网上浏览。
2、查阅有关报刊。
3、阅读有关书籍。
三、资料整理。
调查方法涉及资料获得信息。
1、（上网）（成语名人）。
四面楚歌、破釜沉舟——项羽刮目相看——吕蒙。
三顾茅庐、鞠躬尽瘁——诸葛亮一鼓作气——曹刿。
投笔从戎——班超负荆请罪——廉颇。
完璧归赵——蔺相如凿壁借光——匡衡。
指鹿为马——赵高纸上谈兵——赵括。
精忠报国——岳飞闻鸡起舞——祖逖。
入木三分——王羲之卧薪尝胆——勾践。
乐不思蜀——刘禅图穷匕见——荆轲。
胯下之辱——韩信煮豆燃萁——曹植。
一字千金——吕不韦。
2、（上网）（成语故事。
《不耻下问》《悬梁刺股》。
《囊萤映雪》《一饭千金》。
《凿壁偷光》。
《望梅止渴》。
《一饭千金》。
韩信小时家中贫寒，父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武，然而，挣钱的本事却一个也不会。迫不得已，他只好到别人家吃“白食”。为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气，就来到淮水边垂钓，用鱼换饭吃，经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个老奶奶为人家漂洗纱絮，人称“漂母”。她见韩信挨饿挺可怜，就把自己带的饭分一半给他吃。天天如此，从未间断，韩信发誓要报答漂母之恩。韩信被封为“淮阴侯”后对漂母分食之恩始终没忘，派人四处寻找，最后以千金相赠。这就是“一饭千金”成语的来历。
四、结论。
1、《望梅止渴》。
有一年夏天，曹操率领部队去讨伐张绣，天气热得出奇，骄阳似火，天上一丝云彩也没有，部队在弯弯曲曲的山道上行走，两边密密的.树木和被阳光晒得滚烫的山石，让人透不过气来。到了中午时分，士兵的衣服都湿透了，行军的速度也慢下来，有几个体弱的士兵竟晕倒在路边。
曹操看行军的速度越来越慢，担心贻误战机，心里很是着急。可是，眼下几万人马连水都喝不上，又怎么能加快速度呢？他立刻叫来向导，悄悄问他：“这附近可有水源？”向导摇摇头说：“泉水在山谷的那一边，要绕道过去还有很远的路程。”曹操想了一下说，“不行，时间来不及。”他看了看前边的树林，沉思了一会儿，对向导说：“你什么也别说，我来想办法。”他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。脑筋一转，办法来了，他一夹马肚子，快速赶到队伍前面，用马鞭指着前方说：“士兵们，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我们快点赶路，绕过这个山丘就到梅林了！”士兵们一听，仿佛已经吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了许多。
2、《望梅止渴》此故事出自《世说新语·假谲》。成语“望梅止渴”，比喻用空想安慰自己或他人。曹操利用自己的智慧去引诱自己或他人。
成语中的名人故事的研究报告篇六
在我们身边,常常听到很多名人的名字。相信大家也看过不少成语故事书。我们现在就要开始探索“成语中的名人故事”多了解些我们身边的“成语中的名人故事”!
一、调查方法。
1、网上浏览。
2、查阅有关报刊。
3、阅读有关书籍。
二、资料整理。
调查方法涉及资料获得信息。
1、(上网)(成语名人)。
四面楚歌、破釜沉舟――项羽刮目相看――吕蒙。
三顾茅庐、鞠躬尽瘁――诸葛亮一鼓作气――曹刿。
投笔从戎――班超负荆请罪――廉颇。
完璧归赵――蔺相如凿壁借光――匡衡。
指鹿为马――赵高纸上谈兵――赵括。
精忠报国――岳飞闻鸡起舞――祖逖。
入木三分――王羲之卧薪尝胆――勾践。
乐不思蜀――刘禅图穷匕见――荆轲。
胯下之辱――韩信煮豆燃萁――曹植。
一字千金――吕不韦。
2、(上网)(成语故事。
《不耻下问》《悬梁刺股》。
《囊萤映雪》《一饭千金》。
《凿壁偷光》。
《望梅止渴》。
《一饭千金》。
韩信小时家中贫寒，父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武，然而，挣钱的本事却一个也不会。迫不得已，他只好到别人家吃“白食”。为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气，就来到淮水边垂钓，用鱼换饭吃，经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个老奶奶为人家漂洗纱絮，人称“漂母”。她见韩信挨饿挺可怜，就把自己带的饭分一半给他吃。天天如此，从未间断，韩信发誓要报答漂母之恩。韩信被封为“淮阴侯”后对漂母分食之恩始终没忘，派人四处寻找，最后以千金相赠。这就是“一饭千金”成语的来历。
三、结论。
1、《望梅止渴》。
有一年夏天，曹操率领部队去讨伐张绣，天气热得出奇，骄阳似火，天上一丝云彩也没有，部队在弯弯曲曲的山道上行走，两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石，让人透不过气来。到了中午时分，士兵的衣服都湿透了，行军的速度也慢下来，有几个体弱的士兵竟晕倒在路边。
曹操看行军的速度越来越慢，担心贻误战机，心里很是着急。可是，眼下几万人马连水都喝不上，又怎么能加快速度呢?他立刻叫来向导，悄悄问他：“这附近可有水源?”向导摇摇头说：“泉水在山谷的那一边，要绕道过去还有很远的路程。”曹操想了一下说，“不行，时间来不及。”他看了看前边的树林，沉思了一会儿，对向导说：“你什么也别说，我来想办法。”他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。脑筋一转，办法来了，他一夹马肚子，快速赶到队伍前面，用马鞭指着前方说：“士兵们，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我们快点赶路，绕过这个山丘就到梅林了!”士兵们一听，仿佛已经吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了许多。
文档为doc格式。
成语中的名人故事的研究报告篇七
我们课上老师提出了很多成语中的名人故事，我们对此很感兴趣。于是，我们几个对成语中的名人故事做了一次调查。
二、调查方法。
1.查阅有关成语的书籍，总计报刊，上网浏览，关注新闻，了解成语中名人故事的来源。
2.走访有关部门，了解名人的故事怎么变成成语的。
三、调查情况和资料整理。
四、结论。
1.我国的成语多不胜数，渊源流长，许多名人的故事都随着时间的消逝都变成了成语。成语中记录了他们当年的辉煌历史，这些成语中有些名人的故事，也可以当作我们的反面教材和正面教材，可以使我们学到许多有益的知识，反面教材可以使我们吸取到教训，使我们以后都不要重蹈覆辙。
2.在历史长河中名人的成语数不胜数，如抱薪救火，爱屋及乌，风雨同舟，赴汤蹈火……名人中的`成语给了我们许多可学的知识，我们为他们面感到自豪，他们的辉煌历史值得我们学习。
3.我国的成语是奇特的，它们是由一个故事变成的，这些故事有的出自一本书。这些成语都是有着深刻的教育意义。我们应该多看，学好。
成语中的名人故事的研究报告篇八
中国文化渊源流长，成语是这其中的瑰宝，它短小而简练，有很多故事出自于成语。在生活中，成语无处不在，但我们却不了解这其中蕴含的意思，在这次综合性学习拓展中，我决定利用网络、书籍等有效资源对成语中的名人故事进行研究、学习。
1.查阅成语故事书，了解有关成语的`故事。
2.上网查询有关成语故事的人物。并列成表格。
事例两则。
《一饭千金》韩信小时家中贫寒，父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武，然而，挣钱的本事却一个也不会。迫不得已，他只好到别人家吃“白食”。为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气，就来到淮水边垂钓，用鱼换饭吃，经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个老奶奶为人家漂洗纱絮，人称“漂母”。她见韩信挨饿挺可怜，就把自己带的饭分一半给他吃。天天如此，从未间断，韩信发誓要报答漂母之恩。韩信被封为“淮阴侯”后对漂母分食之恩始终没忘，派人四处寻找，最后以千金相赠。这就是“一饭千金”成语的来历。
《望梅止渴》有一年夏天，曹操率领部队去讨伐张绣，天气热得出奇，骄阳似火，天上一丝云彩也没有，部队在弯弯曲曲的山道上行走，两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石，让人透不过气来。到了中午时分，士兵的衣服都湿透了，行军的速度也慢下来，有几个体弱的士兵竟晕倒在路边。曹操看行军的速度越来越慢，担心贻误战机，心里很是着急。可是，眼下几万人马连水都喝不上，又怎么能加快速度呢?他立刻叫来向导，悄悄问他：“这附近可有水源?”向导摇摇头说：“泉水在山谷的那一边，要绕道过去还有很远的路程。”曹操想了一下说，“不行，时间来不及。”他看了看前边的树林，沉思了一会儿，对向导说：“你什么也别说，我来想办法。”他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。脑筋一转，办法来了，他一夹马肚子，快速赶到队伍前面，用马鞭指着前方说：“士兵们，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我们快点赶路，绕过这个山丘就到梅林了!”士兵们一听，仿佛已经吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了许多。这就是望梅止渴的故事。
2成语是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语大都出自书面，属于文语性质的。其次在语言形式上，成语是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换;成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。
文档为doc格式。
