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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
医务社会工作项目策划书 社会工作项目策划书人手不够篇一
社区工作项目计划书 一、服务立项
(一)项目名称:“夕阳依旧美，爱生活，爱自己，建我和谐小区”社会工作服务项目
(二)服务对象:核心服务对象:周家花园社区居家老人
扩展服务对象:小区小孩(小孩可以和老人一起参加活动，活跃氛围，增加快乐)(三)服务时间: 2013年 6月1日——2013 年7月1日(共1个月)二、项目背景(一)问题与需求评估
1、现代都市的社区越来越大，高楼越来越多，人们的生活越来越好，但邻里之间却是越来越陌生了，举办活动，通过老人小孩，增进社区内居民之间的互动，拉近邻里之间的关系，建设和谐快乐小区。
1 2、现在一些老人闲暇娱乐活动过于单调，生活缺少乐趣，对生活不够积极，通过举办趣味运动会等活动，增加老人闲暇活动，丰富老人生活，让老人重拾生活信心，积极乐观面对老年生活。
3、社区老人因社区内设施等原因，缺乏身体锻炼，通过举办此类活动增强体质，缓解压力，有利于身心健康。
4、小区内由于缺乏组织者等原因，小区内居民少有机会参与社区活动，居民之间互动不足，领里关系生疏。
4、融入社工专业理念，提倡以人为本，和谐共处 (二)介入理念与理论 1、马斯洛需求层次理论: 马斯洛需求层次理论把需求分成生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重需求和自我实现需求五类，依次由较低层次到较高层次排列。一般来说，某一层次的需求相对满足了，就会向高一层次的发展，追求更高一层的需要。人到了老年，虽然人在生理身体上出现老化，但是我们不能让他们的心理也随之老化。总有一些老人有着这样一种思想，人老了，就不中用了，这会让他们感到失落和自卑。
2 为了让老人心理卫生健康，重拾生活的信心，一直到自我实现需求。为了更好地满足老人们各层次的需求，我们应该为其提供相应的帮助和服务，让其得到更好的发展。
2、行为主义理论
行为主义理论帮助我们深入分析家庭和小区环境以及社会这个大的背景对老人们行为的一种影响，分析导致老人对生活失去信心的外在和心理原因，营造一种快乐阳光的小区氛围，帮他们重建一种积极乐观向上的态度。
3、人类行为与社会环境
人进入老年后，身体素质会下降，需要必要的锻炼。此外老人大多退休在家，闲暇时间多，但人际交往范围缩小需要情感寄托，而且他们需要面对生死观，会出现消极的心里，从而导致心理疾病。我们社工介入，举办活动，可以培养他们的兴趣，锻炼他们的身体，更新他们面对生活的观念。
三、项目目标 (一)总目标
协助社区居委会构建小区文化，给老人提供多样化生活，丰富他们精神生活，帮助他们处理生活困难以及生理和心理的问题。增进老人自我效能感和面对生活的自信心，拉近小区领里关系，打造阳光，和谐小区。
(二)分目标 1、了解老人的基本情况，关注老人不同层次的需求;2、老人的增能，提升他们对老年生活的信心和自助的能力;3、心理情绪疏导，开展相应的心理辅导;4、通过老人之间的互动，拉近小区领里关系，构建小区和谐的人际关系和人文环境;5、资源整合，整合利用社会物资、义工等资源，让社会更多人关注老人养老，整合社会力量发展老年人社会工作。
四、服务内容 (一)成立服务研讨小组
1、通过与居委会多方讨论，成立服务研讨小组; 2、研讨小组的成员由居委会领导，河大本科社工及研究生组成，确保研讨的质量;3、通过研讨小组这个平台，定期召开服务研讨会，商讨服 4 务方案，协调服务时间，为服务对象提供最优质的服务。
(二)介入方法:通过举办一系列活动，鼓励社区老人参与实现项目目标 1、“小区是我家，我爱我家，我爱我行动”活动，加强老人对小区的一种归属感
1)在我闲暇时我能为小区做什么，我能为他做什么,我能为小区打扫至少保持卫生，我可以陪小区的她聊天，倾听她的苦闷，互相鼓励，排除烦恼。2)增进他们之间的合作，提升他们的自信心;3)开展文化活动，如唱歌、打太极等，丰富老人的文化生活，增强老人的归属感;4)开展义工关爱和互助行动，让老人感受到社会的关爱，让他们知道他们并不孤单。5)组织老人一起讨论生活中所遇到的问题，针对所遇到的问题，协助老人共同解决。
2、我的社交圈，扩大社交圈，不再孤独 5 1)讲讲我的老朋友;2)认识新朋友;3)谈谈自己排除郁闷，与朋友分享减少烦恼的方法
3、充权增能，互相鼓励，提升老年人自信 1)举办趣味运动会 2)设置简单游戏，鼓励老人参与
3)让老人接触新的事物，学习进的技能，教他们上网，用手机发信息，教他们打太极，跳舞，养生技巧等。
4、“夕阳也精彩”计划 1)个人才艺展示
2)围坐在一起，讲讲你开心的事 3)说出身边他的优点 篇2:妇女社会工作策划书 井冈山大学社会工作专业 社会工作服务项目 6 策 划 书
项目名称: 女性性工作者小组策划书 申报人: 第二小组 申 报日期: 2014年5月25日 篇3:社会工作项目设计计划书模板 项 目 名 项 目 负 指 导 教 填 表 日社会工作服务项目 策 划 书
称 大一新生社会认同团体辅导 7 责 人 齐皓天 师 期
华中农业大学文法学院 2012年2月21日 四、指导教师意见 五、评审组初审意见 六、评审组终审意见 8
医务社会工作项目策划书 社会工作项目策划书人手不够篇二
泉州师范学院暑期社会实践项目策划书
项目名称：
安溪县感德村社会主义新农村建设发展之路探讨与研究
项目地点：
安溪县感德村
项目时间：
2010/7/15——2010/7/25
实践意义：
自1978改革开放开始至今，已有三十余年，在这三十多年的发展建设中，我国在各方面取得了突出的成就，不论是国防、科研、军事、经济还是国际地位，都发生了翻天覆地的变化。尤其是农村建设，各地农村委员会深刻和认真贯彻落实“三个代表”重要思想和“邓小平”理论，使得农村逐步脱贫致富。2005年，党的十六届五中全会通过的《公共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中明确了今后5年内我国经济社会发展的奋斗目标和行动纲领，提出了建设社会主机新农村的重大历史任务，为做好当前和今后一个时期的“三农”工作指明了方向。
近年来，党中央国务院按照统筹规划城乡发展的要求，以科学发展观发展社会主义新农村建设，采取了各种惠农政策，新农村发展建设取得了空前的飞跃。但是在飞速发展的同时，也暴露出了一些弊端，比如发展过程中破坏可持续发展策略，公益性福利性设施建设缺失，个别地区信息滞后、发展缓慢等诸多问题。福建省安溪县感德村在党和政府的领导下，发展迅速，俨然成为安溪县的一枝独秀，成各地社会主义新农村建设的楷模。我们团队通过这次的暑期社会实践，让二十一世纪的新一代大学生深入农村，走进基层，更深刻的了解及体会新农村建设的发展与成果；也通过这次的时间活动将我们所学习的知识运用的社会主义新农村建设中来，用我们的理论在引导他们的实践，用他们的时间来强化我们的理论，增强我们建设社会主义现代化的责任感与对祖国繁荣昌盛的自豪感。项目意义：
该项目主要是探讨与研究安溪县感德村社会主义新农村建设发展之路，深刻学习感德村领导人的科学发展观以及在社会主义新农村建设中的深刻觉悟。通过理论指导与实际状况相结合，对新农村发展中的诸多问题去弊存利，谋求在新农村建设的道路上走的更深更稳更远；也通过该次实践活动，运用我们的知识和技术，宣传感德村的发展理念，将该村的新农村建设的“致富经”推广开来，为其他村的新农村建设提供依据。
一、项目背景：
1)安溪县感德村简介：
„„连不上„„网
„„„„„„百度百科：感德村
2)感德村领导人物简介：
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3)感德村社会主义新农村建设发展之路：
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4)感德村社会主义新农村建设的未来道路：
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项目内容：
我们将在充分尊重当地居民的前提下，为本次的实践活动安排了四个环节，并以dv形式记录在案（每一次的dv记录我们都会征求村民的意见和建议）：
一、走访村委政府，了解发展全局
走访村委政府，采访感德领导人，初步了解感德村发展现状；联系村委争取旁听感德村党支部会议；采访当地党员，了解当地党支部在当地建设社会主义新农村建设的作用和当地基层民主建设情况；并以与村民聊天和问卷调查的形式调查当地民众心中的村党支部。拜访村中有名望的老人，通过他们了解感德村的发展历史以及他们对感德村现状的看法。最好总结走访所得，初步分析感德村发展现状，以及存在的利弊，并总结归案。
二、深入走进农村，切身体验农民生活
通过走街串巷，大致了解感德村布局、民俗及风情。采访村中五保户家庭，切实记录他们的生活状况以及政府对他们的帮助，并热情的尽我们所能帮助他们；亲身体验农村生产活动，捕捉村民生活细节，将其刻录成影像丰富农民精神生活；通过走访，大致了解感德村经济体系、村党支部领导作用以及未来的发展方向，认真吸取民意，汇集成文，传达给村党支部，为感德村发展尽绵薄之力。最后运用理论知识，分组讨论，分析感德村的大致状况，探讨该村社会主义新农村建设路线，并总结归案。
三、拜访龙头企业，感受黑羊风范
在村委的引荐下，拜访感德村的龙头企业，参观生产现场，切身体验实际生产活动，并采访企业领导人，了解企业发展前景规划以及发展中遇到的问题难题；&%￥*&@￥%*
四、求取新农村建设“真经”，总结活动实践所得
实在写不动了„„
活动实践日程安排：
7月14日实践组成员上午9点集合，安置家当，下午1点在大本营集合，一块前往安溪县感德村。
7月15日早8点与联系好的村民见面，然后安置家当以及住宿，由他引荐我们去村大队，与村党员会面。
7月15日下午到24日为实践时间。
7月25日实践结束，我们将所得材料备一份送于村党支部，比赠以我们刻制的光盘，最好致意我们最真挚的谢意。上午10点坐车返回。
准备工作：
1 宣传准备：
校内宣传海报、校内网址发帖
2 道具准备：
dv一部、相机二台、记录笔记本三本、问卷调查卷若干、光碟若干、笔记本一台
3 材料准备：
实践接受证明、村党支部引荐人、学校活动介绍信以及其他文案
4 调查准备：
了解感德村民俗、龙头企业、经济支柱、人口数量及分布等
经费预算：%&„„
总计：500.00
人员需求：
1)领队
2)策划
3)dv摄入
4)照片拍摄
5)后期制作
6)配音录音
7)翻译
8)后勤
指导老师：
论文指导：钱立洁教授
技术指导：陈悦老师
二〇一〇年六月十七日
教育科学学院 梦享团
医务社会工作项目策划书 社会工作项目策划书人手不够篇三
社会工作项目策划书范文
1、标题计划标题一般由四个部分组成：计划的制订单位名称、适用时间、内容性质及计划名称。视计划文本的成熟程度，有可能出现第五个部分，即在标题尾部加括号注明：草案、初稿、征求意见稿、送审稿等。如《××市20××年再就业工程实施方案(讨论稿)》。
2、引言计划通常有一个“前言”段落，主要点明制订计划的指导思想和对基本情况的说明分析。前言文字力求简明，以讲清制订本计划的必要性、执行计划的可行性为要，应力戒套话、空话。
3、主体如果说引言回答了“为什么做”的问题，那么主体要回答“做什么”、“怎么做”、“何时做”等问题。
目标与任务首先要明确指出总目标和基本任务，随后应根据实际内容进一步详细、具体地写出任务的数量、质量指标。必要时再将各项指标定质、定量分解，以求让总目标、总任务具体化、明确化。
办法与措施以什么方法，用什么措施确保完成任务实现目标，这是有关计划可操作性的关键一环。所谓有办法、有措施就是对完成计划须动员哪些力量，创造哪些条件，排除哪些困难，采取哪些手段，通过哪些途径等心中有数。这既需要熟悉实际工作，又需要有预见性，而关键在于有实事求是的精神。唯有这般，制订的措施、办法才是具体的，切实可行的。
时限与步骤工作有先后、主次、缓急之分，进程又有一定的阶段性，为此在计划中针对具体情况应事先规划好操作的步骤、各项工作的完成时限及责任人。这样才能职责明确、操作有序，执行无误。
如何写好工作计划类公文
计划类公文包括：规划、设想、计划、要点、方案、安排等。
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划，用到“工作计划”这种公文。工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲，比较长远、宏大的1 / 5
为“规划”，比较切近、具体的为“安排”，比较繁杂、全面的为“方案”，比较简明、概括的为“要点”，比较深入、细致的为“计划”，比较粗略、雏形的为“设想”，无论如何都是计划文种的范畴。不管其如何分类，计划内容的范围都是“做什么”、“怎么做”和“做到何种程度”三大项。
(一)各种工作计划特征和写作特点 1、规划
规划是计划中最宏大的一种：从时间上说，一般都要在三五年以上;从范围上说，大都是全局性工作或涉及面较广的重要工作项目;从内容和写法上说，往往是粗线条的，比较概括，如《××省经济和社会发展十年规划》，《××省工业结构调整规划》等。规划是为了对全局或长远工作作出统筹部署，以便明确方向，激发干劲，鼓舞斗志;相对其它计划类公文而言，规划带有方向性、战略性、指导性，因而其内容往往要更具有严肃性、科学性和可行性。这就要求写必须首先进行深入的调查和周密的测算，在掌握大量可靠资料的基础上，根据党、国家和具体单位的发展方针确定发展远景和总体目标，然后充分吸收有关意见，以科学的态度，反复经过多种方案的比较、研究和选择，确定各项指标和措施。
规划的具体写法：规划因具有严肃性，所以一般都是通过“指示性通知”来转发的，其格式都是由“标题”和“正文”两部分组成，一般不必再落款，也不用写成文时间。规划的标题是“四要素”写法：单位名称+时间期限+内容范围+“规划”二字。如《××省“八五”期间经济发展规划》。
规划的正文一般都比较长，大致有以下几方面内容：
(1)前言，即有关的背景材料，也就是制定规划的起因和缘由。这是制定规划的依据，因此不能简单地罗列事实，而应把诸多有关情况以过认真地综合、分析，找出其有得因素和不得因素。这样才会使人相信下面所提的规划目标言之有据，有可靠性。
(2)指导方针和目标要求。这是规划的纲领和原则，是在前言的基础上提出的，因此既要写得鼓舞人心，又要写得坚定有力，要用精炼的语言，概要地阐述出来。
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(3)主要任务和政策、措施。这是规划的主体和核心，是解决“做什么”和“怎样做”的问题，因此任务要提得明确，措施要提得概括有力。这部分写作通常有两种结构：对于全面规划或任务项目较多的规划，因其各项任务比较独立，没有多少共同的完成措施，一般采用以任务为主线的“并列式结构”(措施都在各自的任务之后分别提出);对于专题规划或任务较单一的规划，因其任务项目较少而其项目之间的联系又较大，一般采用任务、措施分说的“分列式结构”。
(4)结尾，即远景展望和号召。这部分要写得简短、有力、富有号召力。2、设想
设想是计划中最粗略的一种：在内容上是初步的，多是不太成熟的想法;在写法上是概括地、粗线条地勾勒。但时间不一定都是远的，范围也不一定都是宏大的。一般说来，时间长远些的称“设想”;范围较广泛的称为“构想”;时间不太长、范围也不太大的则称为“思路”或“打算”。
设想是为制定某些规划、计划作出准备的，是一些初步想法。设想在严肃性、科学性和可行性方面的要求相对差一些，因为它是为正式的规划或计划作准备，不是给各级领导看的，就是交群众讨论的，不必也没时间考虑得太周密，只要基本成形就可以，且在提出任务或目标时，往往还有一些简短的论述语句。设想与规划一样，在内容的写法上都是比较原则和概括，不可能也没有必要写得太细、太具体。
设想的具体写法：设想因具有超前性，所以其写作要求并不十分严格，其格式也不大一样：如果是给领导看的，报给上级，就要严肃一些，随报告报送，不必落款，也不必写行文时间;如果是交给群众讨论的，或者不以通知或报告的形式转发或上报，就要落款并写明具体行文时间。
设想的标题可以是“四要素”，也可以是“三要素”，或省略单位名称，或省略时间期限，还可以是“两要素”省略单位名称和时间期限，如《关于机构改革的初步设想》。设想的正文一般有两种写法。第一种是只讲目标、要求的条项并列式写法，适用于时间较长远的“设想”或工作计划的最初构思或打算。第二种是也按规划、计划、方案或安排的格式结构，只是内容粗略一些的想法，适用于预备性计划，即只是征求意见的“构想”、“思路”或“打算”。
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3、计划
狭义的计划是广义工作计划中最适中的一种。这个特点表现在，时间一般在一年、半年左右，范围一般都是一个单位的工作或某一大项重要工作，内容和写法要比规划具体、深入，要比设想正规、细致，要比方案简明、集中，要比安排阔展、概要。
计划的具体写法：计划由于大多以一个单位的工作内容范围，只在单位内要求执行，所以一般不以文件形式下发，因而除标题和正文外，往往还要在题下或文后标明“×年×月×日制定”字样，以示郑重。计划的标题也是“四要素”写法，其中哪一个要素都不应省略。正文写法，由于计划是对一个单位的全面工作或某一项重要工作的具体要求，所以写作是要比规划和设想都要具体、详细得多。
一般包括以下几方面内容：(1)开头，或阐述依据，或概述情况，或直述目的，要写得简明扼要;(2)主体，即计划的核心内容，阐述“做什么”(目标、任务)、“做到什么程度”(要求)和“怎样做”(措施办法)三项内容，既要写得全面周到，又要写得有条不紊，具体明白。全面工作计划一般采取“并列式结构”(任务、措施分说)。(3)结尾，或突出重点，或强调有关事项，或提出简短号召，当然也可不写结尾。
4、要点
正文写法，由于要点的内容是摘录计划的主要之点，所以其正文都写得比较概要，既不要兼顾到各个方面，也不必讲具体做法，更不用讲道理;没有过渡段，段落也不长。在结构方式上，大都是并列式，可分若干项目一贯到底，也可分几大项，大项下分若干小项，其中的小项可在每一大项下单独排列，也可全文排列。
5、方案
方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，不作全面部署不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些，一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
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方案的具体写法：方案的内容由于是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发，所以不用落款，只有标题、成文时间和正文三部分内容。方案的标题有两种写法：一个是“三要素”写法，即由发文机关、计划内容和文种三部分组成，如《东北师范大学五年发展规划总体方案》;一个是“两要素”写法，即省略发文机关，但这个发文机关必须在领头的“批示性通知”(文件头)的标题中体现出来，如《治理采掘工业危机，实现良性循环方案》。
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