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校园一小时体育活动实施方案(汇总10篇)
  • 时间:2024-01-12 11:16:03
  • 小编:逆天的真相
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校园一小时体育活动实施方案(汇总10篇)

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校园一小时体育活动实施方案(汇总10篇)
    小编:逆天的真相

方案是指为了解决特定问题或实现特定目标而制定的一系列计划和措施。方案的目标应当明确、具体,并能够量化衡量。方案范文的收集和整理过程需要严谨和耐心,确保准确性和全面性。

校园一小时体育活动实施方案篇一

一、指导思想。

为了贯彻落实国家教育部关于《切实保证中小学生。

每天一小时校园体育活动的规定》、《南郑县教育体育局关于印发南郑县落实中小学生每天一小时校园体育活动实施方案的通知》等文件精神,进一步深入贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,帮助学生提高体育活动的技能,培养学生自觉锻炼的习惯,提升广大学生的体质健康水平。本着“让每一个孩子都健康、快乐成长”的办学理念,结合学校实际,特制订本活动实施方案。

二、组织领导。

学校成立以第一责任人校长为组长的学生每天一。

小时体育活动组织工作领导小组,领导且协调本活动的具体工作。

组长:王三明。

副组长:简荣德。

成员:孙志国付洪杜新元毛育双杨波。

三、具体措施。

1、切实落实“三课两操两活动”,保证活动的时间。

展形式多样的体育活动;学校每天上午安排20分钟的课间操,每天下午安排10分钟的眼保健操。

2、认真开展大课间体育活动,丰富活动的内涵。我校每天早上在8:20-8:35安排15分钟的早锻炼活动时间,具体活动内容:广播体操、中距离跑步、跳绳、体育游戏等,主要由少先队组织开展活动,相关体育教师协助指导。冬季还组织开展每周一次的班级体育比赛活动。

3、积极开展阳光体育竞赛,推动活动的开展。学校。

将组织开展系列比赛活动,人人参与活动之中,低年级将开展踢毽子、跳绳比赛,中年级开展乒乓球比赛,高年级开展乒乓球、拔河联赛等等。还举行学生校园运动会及学生田径运动会。

4、筹划“两球”普及项目,提高活动的质量。学校。

结合学校实际,在高年级中开展足球渗透;在低年级中普及乒乓球项目,人人会打乒乓。

5、加大体育经费投入,确保活动的器材。学校将切。

实保证学生校园体育经费投入,把学校体育专项经费纳入年度教育经费预算。配足配齐体育器材,有效提高体育场地和器材的使用效益。

6、加强体育活动管理,提供活动的安保。加强学生。

校园体育安全管理,对学生加强安全意识教育,完善体育设施。体育课程和体育活动的安全管理制度,明确安全责任,制定安全措施,加强对大型体育活动的管理,做好应急预案,防止发生群体性安全事件。

2011.11。

校园一小时体育活动实施方案篇二

为了丰富学生课余文化生活,增强师生间的友谊,培养学生健体益智强身的目的,结合学生和我校实际,特拟定本学期学生大课间活动实施方案,请各年级认真贯彻执行。

一、指导思想。

认真贯彻中央7号文件精神,牢固树立“健康第一”思想,全面开展阳光体育运动,保证学生每天一小时体育活动的时间,在丰富校园文化生活,品尝运动快乐的同时,提高学生的体质健康水平。促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯,以增进学生身心健康为根本目的,开展丰富多彩的大课间活动。

二、工作领导小组。

组长:

副组长:

组员:

1.住校生晨炼,时间:6:05―6:25。

活动内容:长跑、球类等。

2.全校学生集体活动,时间:9:15―9:45。

活动内容:

高一:长跑――广播操。

高二:长跑――跳绳等。

高三:长跑――跳绳、力量练习等。

初中:长跑――跳绳等。

3.全校学生集体活动,时间:15:10―15:35。

活动内容:广播操。

4.各年级活动课分项活动(时间:活动课)。

高一年级:

项目:球类活动等。

活动地点:校田径场、体育馆、篮球场。

高二年级:

项目:球类活动、跳绳、踢毽子。

活动地点:篮球场、排球场、体育馆。

高三年级:

项目:球类活动、跳绳、踢毽子。

活动地点:篮球场、排球场、体育馆。

具体安排见附表一。

四、活动实施要求:

(一)活动实施工作领导小组成员积极参与活动,全面了解情况,发现问题及时解决。

校长室对体育教师的要求:

1.做好学生的兴趣调查,划分兴趣活动小组。

2.负责“大课间”集体活动的安排和乐曲选择;乐曲的选择要与运动项目相匹配,适合学生兴趣和爱好。

3.负责活动地点、场所及退场安排。

4.指挥全校进行统一活动。

5.负责活动的检查评比工作。

6.体育教师准时到岗,不得脱岗,活动前对学生进行完全教育,并组织学生做好充分热身。

另外,各班主任应教育和鼓励学生积极参与每天一小时校园体育活动,增强学生的集体荣誉感。同时认真组织本班学生准时参加活动,保证出勤率。

(二)检查评比:为了保证每天一小时校园体育活动质量,学校成立“保证每天一小时校园体育活动检查评比小组,制定出切实可行检查评比细则(方案另附),对活动进行常年不间断的全面检查与评比,定期公布,及时表彰,确保活动长期顺利地开展。

五、活动安全注意事项。

1.学生要穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,随身禁带钥匙、小刀等各类坚硬、锋利物品。

2.各班级在指定场地位置进行活动,不能随意变换活动场地,确保活动安全有序进行。

六、安全管理工作职责。

2.开展活动前,班主任教师积极配合体育老师对该班学生进行安全教育,确保活动安全有序进行。

校园一小时体育活动实施方案篇三

为了使学生树立“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的成长理念,全面推进素质教育,进一步加强学校体育工作,切实提高学生的健康素质,促进学生的全面发展,使我校的大课间、阳光体育活动开展的丰富多彩,结合我校实际,特制定以下考核评价制度。

1、尊重学生的主体地位,以学生自主活动为主,教师讲授、指导为辅。让学生多练、多动,多给学生以尽可能多的时间与想象空间。

2、学生在“自选”科目时,教师应当尊重学生的意愿,项目确定后按各自选择组织活动,充分发挥学生的个性特长。

3、教学内容、方法应以学生实际情况而定,教师应以学生的能力、效果等差异出发,因材施教,灵活应用,及时对教学内容和形式进行调整,使全体学生都能得到发展。

4、充分挖掘体育、艺术资源的开发和利用,发挥学校、社会和社区的功能,走学校、社会和社区相结合的教育之路,解决个别项目由于师资不足而无法开展的问题。同时,要加强对学生进行安全教育和管理,以便更好地为学生服务。

5、文体活动的实施与教科研工作、假日活动紧密结合,前者为载体,后者为训练提供条件。文体活动是学校体育与艺术课程的组成部分,教师在制定水平、年度、学期教学计划时要给予充分考虑,要根据运动水平等级和艺术能力目标,合理安排有关内容和足够的课时。要体现教学目标的多元性、内容的宽适性、时间空间的广域性和教学评价的主体性。

6、班主任是文体活动的组织实施者之一。班主任积极配好学校文体活动整体工作的开展,将文体活动作为班级一项重要工作,帮助学生选择适合自己的项目,加强学生文体活动档案资料的整理,为评价学生提供真实、完整的数据。支持专业教师的教学工作和活动的开展,班主任也应提高体育、艺术的修养,提高文体活动的管理水平。

7、体育、艺术教师是文体活动教学的组织者和指导者。要加强理论学习,改进教学办法,不断提高专业技术水平。帮助学生选择适合自己的项目,正确指导其训练,为终身受益打好基础。

二、大课间活动的巡视和检查制度。

1、在管理上我们坚持以“学生”为本的'管理理念,实施“扬长”教育,以情感教育为突破口。

2、在正面教育的前提下,多给学生以表扬和鼓励。

3、坚持从严管理,确实做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度。

4、嘴勤--勤说勤问勤提醒;眼勤--勤看看勤观察;腿勤--勤走动勤转转。

5、加强巡视和检查,让学生有更多的机会看到老师,消除不安全因素和不安全隐患。

6、加强巡视和检查,经常对学生进行点播,给学生以警示。

7、大队部负责检查。学校大队部的值班队员负责全面的检查,检查班级人数,教师指导情况和活动质量。

三、活动的教学评价。

1、对学生评价。

每学年评定一次。

(1)文体活动技能评定以本人现场表演、创作和测试等方式进行。美术类还应按标准规定数量的作品进行评定。

(2)对学生评定的登记分为:优秀、良好、及格。

(3)对学生的评定由学校组织实施。

2、对教师(班主任、专业教师)评价。

(1)教师从教必须有计划、有进度、有教案、有学生考勤记录。

(2)有完整、真实的学生文体活动情况档案资料,并指导学生保存好自己的作品。

(3)教师应按学校教学计划的要求,达到规定课时与教学目标。

(4)学校通过对教师听课、查阅教学资料、访问等形式,每学期对教师进行考核,并记入教师业务档案。

(5)教师履行工作职责情况综合评价。

四、注意事项。

1、制定学校大课间活动和文体活动方案,明确目标、落实责任,做到时间、场地、内容、学生和指导老师五落实。

2、成立领导小组。组长:仇乃运,副组长:赵亚楠,组员:各班班主任。

3、落实责任制。

(1)学校管理人员都到操场参加活动,阴雨天负责检查各班级的活动,及时了解情况,发现问题及时解决,提高全体教师对大课间和课外文体活动的重视。

(2)班主任和搭班教师负责制。班主任必须加强安全教育,引导学生安全、文明、有序地参加活动,搭班教师要做好组织和辅导工作,配合班主任做好学生的管理工作。

校园一小时体育活动实施方案篇四

为了落实《隽教文2011年63号》精神,确保学生每天一小时锻炼时间,培养学生积极锻炼和终身健身的好习惯,体现良好的校风,带动校园文化建设。

二、活动目标。

树立“健康第一”的思想,以“锻炼身体、达标争优”为目标,确保全体学生能做到每天锻炼一小时,达到《国家学生体质健康标准》及格等级。

三、活动口号。

口号:每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。

四、参加对象xx学校全体师生。

五、活动内容及时间安排。

体育课:一二年级每周4节体育课,三至六年级每周3节体育课。

上午:第二节课后眼保操5分钟大课间25分钟。

下午:第一节课后眼保健操5分钟,第三节体艺活动课25分钟。

低年级:广播操,集体舞,踢毽子,跳绳,拔河,跑步等。

高年级:广播操,集体舞,打篮球,打乒乓球,掷沙包,仰卧起坐,跑步等。

七、组织保障。

校长潘广云为第一责任人,承担领导责任;分管副校长徐丹为直接管理者,承担管理责任;专职体育教师戴萍、方伯立和兼职体艺课教师为直接责任人,承担直接责任。

八、经济保障。

1、对专职体育教师每学期予以500元服装补助。对参与大课间组织的体育教师按一个课时计算补助。体艺课兼职教师每学期发放150元补助。

2、学校每学期投入不少于1000元的资金购置体育设备。

九、制度保障。

1、体育工作受到上级表彰的,对分管副校长和专兼职体育教师进行奖励。

2、凡不按学校要求进行体育教学,不按规定内容组织体育活动的教师,每节课处以30元罚款。

3、凡因组织不力出现学生伤害事件的,追究分管副校长和体育教师的责任。

校园一小时体育活动实施方案篇五

青少年学生的体质健康关系到国家的未来,全面推进素质教育、促进学生健康成长、切实提高学生体质健康水平是我们的重要任务。为贯彻落实教育部和教育厅文件的精神,提高我校广大学生的体质健康水平,结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想。

以教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和教育厅《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的实施意见》有关文件精神为指导,以全面推进素质教育、促进学生的全面发展为目标,认真落实中学生每天一小时校园体育活动的基本要求,不断提高学生的身体素质。

二、工作目标。

2、通过每天一小时体育活动,帮助学生提高体育活动的技能,培养学生自觉锻炼的习惯,提高广大学生的体质健康水平。

三、组织分工,明确职责。

1.成立工作小组,具体成员如下:

组长:副组长:成员:体育教师及各班正班主任。

2.工作职责。

(1)校长是保证学生每天一小时校园体育活动的第一责任人。领导小组负责全面工作,各分管校长负责对相关部门责任人履行职责的情况进行检查考核。

(2)教导处:制订实施方案和活动计划,做好课程设置、活动时间安排、教师安排及培训、场地分配、器材使用等工作,并对相关教师的工作进行检查考核。组织开展每学年的'体育节、以及开展校内各项体育赛事和有关体育活动。

(3)政教处:组织开展好课间广播体操、眼保健操和学生社团活动,各年级组长、班主任开展有关各项工作并进行检查和考核。

(4)总务处:提供必要的物质准备,保障场地器材设施达标,并对场地、器材保管、使用情况进行检查考核。

(5)级长、班主任:组织、安排每日的体育锻炼活动,并对活动进行质量监控和阶段性的总结与反馈。

(6)体育老师:负责具体训练、指导、考核、登记与评价工作。

四、具体措施。

1、严格执行课程计划,开齐开足体育课。每周3节体育课,课堂教学落实“2+1”体育课模式。在各班每周的体育课中安排有一课时的篮球知识和基本技能训练,提高学校篮球知识和技能的普及面。同时,我校在每天的广播操之外增加一些特色操如健美操、兔子舞、武术操、室内操等等,力求丰富我们的课间操。

2、严格按制度开展体育教学活动。为充分保障“三课两操两活动”的顺利开展,保证每天一小时校园体育活动落实到位,严格按学校相关管理制度执行。任何人都不得随意挪用、挤占体育课、体育活动课,当值教师要组织学生认真做好每天的课间操和眼保健操及课外活动,并做好检查记录。

3、安排足够的体育活动时间。每天早上9:50--10:20作为学校的阳光体育活动和广播操时间,由体育老师精心安排指导、各班主任认真组织学生参与各类体育活动和游戏。下午第1节课前、晚自习前,都安排眼保健操时间。下午第一节课后(2:50—3:30)为课外活动时间,安排各种丰富多彩的体育活动。

4、检查落实,保证一小时体育活动质量。学校平时注意加强对学生每天一小时校园体育活动组织工作落实情况的检查考核。并做好各类体育活动材料的汇总归档工作。

5、强化学生体质健康测试工作,为学生正确锻炼提供科学指导。认真做好每年一次的学生体质健康监测工作和数据上报工作。

五、公开与监督。

利用校讯通和校园宣传栏等信息平台向社会、家长公布我校开展每天一小时校园体育活动方案、基本要求和监督电话。

校园一小时体育活动实施方案篇六

为了丰富学生课余文化生活,增强师生间的友谊,培养学生健体益智强身的目的,结合学生和我校实际,特拟定本学期学生大课间活动实施方案,请各年级认真贯彻执行。

认真贯彻中央7号文件精神,牢固树立“健康第一”思想,全面开展阳光体育运动,保证学生每天一小时体育活动的时间,在丰富校园文化生活,品尝运动快乐的同时,提高学生的体质健康水平。促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯,以增进学生身心健康为根本目的,开展丰富多彩的大课间活动。

组长:

副组长:

组员:

1.住校生晨炼,时间:6:05—6:25。

活动内容:长跑、球类等。

2.全校学生集体活动,时间:9:15—9:45。

活动内容:

高一:长跑——广播操。

高二:长跑——跳绳等。

高三:长跑——跳绳、力量练习等。

初中:长跑——跳绳等。

3.全校学生集体活动,时间:15:10—15:35。

活动内容:广播操。

4.各年级活动课分项活动(时间:活动课)。

高一年级:

项目:球类活动等。

活动地点:校田径场、体育馆、篮球场。

高二年级:

项目:球类活动、跳绳、踢毽子。

活动地点:篮球场、排球场、体育馆。

高三年级:

项目:球类活动、跳绳、踢毽子。

活动地点:篮球场、排球场、体育馆。

具体安排见附表一。

(一)活动实施工作领导小组成员积极参与活动,全面了解情况,发现问题及时解决。

校长室对体育教师的要求:

1.做好学生的兴趣调查,划分兴趣活动小组。

2.负责“大课间”集体活动的安排和乐曲选择;乐曲的选择要与运动项目相匹配,适合学生兴趣和爱好。

3.负责活动地点、场所及退场安排。

4.指挥全校进行统一活动。

5.负责活动的检查评比工作。

6.体育教师准时到岗,不得脱岗,活动前对学生进行完全教育,并组织学生做好充分热身。

另外,各班主任应教育和鼓励学生积极参与每天一小时校园体育活动,增强学生的集体荣誉感。同时认真组织本班学生准时参加活动,保证出勤率。

(二)检查评比:为了保证每天一小时校园体育活动质量,学校成立“保证每天一小时校园体育活动检查评比小组,制定出切实可行检查评比细则(方案另附),对活动进行常年不间断的全面检查与评比,定期公布,及时表彰,确保活动长期顺利地开展。

1.学生要穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,随身禁带钥匙、小刀等各类坚硬、锋利物品。

2.各班级在指定场地位置进行活动,不能随意变换活动场地,确保活动安全有序进行。

2.开展活动前,班主任教师积极配合体育老师对该班学生进行安全教育,确保活动安全有序进行。

校园一小时体育活动实施方案篇七

一、指导思想。

为切实保证我校学生每天一小时校园体育活动,牢固树立学校教育“健康第一”的指导思想;高度重视学校体育的重要性,充分认识落实小学生每天体育锻炼时间的重要意义;促进儿童身心健康发展、体质健康水平不断提高。

二、工作重点。

按照教学计划,开足开齐体育课时,各教师不得以任何理由随意停上、少上和挤占体育课时。

三、活动原则。

1、全员参与性原则:没有特殊情况,任何老师和学生都得参与,坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。

2、每天一小时原则:每天的体育大课间、体育课及下午学校组织的课外体育活动。

3、课内外结合原则:做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。

4、安全性原则:各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。

四、统筹安排各项体育工作。

1.学校在上午第二节课后安排学生大课间活动。

2.开展经常性课余体育训练和多样性的学生体育竞赛,丰富学生课余体育文化生活。

3.校内校外相结合开展群众性体育活动。提倡布置家庭体育作业,家庭体育作业是学生在校参加体育锻炼的延续和补充,学校要加强与家长的沟通,取得家长的支持与配合。

五、具体项目。

1、指定项目:跳绳、50m短跑、立定跳远。

2、自选项目:田径、游戏、拔河、球类、棋类、体育快乐园活动。

六、工作责任。

1.学校分管领导对体育工作实行统一领导,确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。

2.体育教师对学校体育负指导责任。学校体育是全民体育工作中的一项重要工作,体育教师要加强儿童体育,配合学校开展体育工作,加强对学校体育工作的指导。

3.校长是学校体育的第一责任人。学校建立校长负责制,认真贯彻《学校体育工作条例》和国家、省、市对学校体育各项规定,确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。

七、加强学校体育管理。

1.体育课是实现学校体育目标任务的重要环节,学校将加强体育课教学管理,提高教学质量。体育锻炼课是落实每天一小时体育锻炼时间的有效途径,必须做到有组织形式、有人管,并认真落实。

2.大课间、课外群众性体育活动,是学校体育的重要组织形式,必须坚持面向全体学生,做到内容丰富、形式多样、广泛开展。

3.继续坚持学生体育竞赛制度,做到小型多样、定期开展与经常性相结合。

八、加强检查与监督。

1.学校将按照责权一致的原则,建立学校体育工作责任制和责任追究制,将责任落实到相关部门和具体人员,明确有关责任人和直接责任人的责任。

2.把学校体育工作作为学校学期绩效考评的一项重要内容,对随意停开、少开和挤占体育课时、拖堂、不能依法保证学生每天体育锻炼时间的部门负责人、教师,不能评优、评先。

3.学校体育部门要把学校体育工作的监督指导作为一项重要工作,开展经常性的指导培训和监督检查。

教学工作与其他学科同等对待,教师担任体育锻炼课、课余体育训练、广播操、体育竞赛等工作奖合理计算工作量。

5.为落实学生每天一小时体育锻炼情况,学校将进行定期与不定期专项检查,对工作开展好的班级及教师,将进行表彰奖励,对工作不认真落实、敷衍了事、随意停开体育课和不认真落实学生每天体育锻炼时间的教师,第一次实行戒免谈话,如仍不能得到落实,学校将视为其年终考核不合格。

2012-9-2。

校园一小时体育活动实施方案篇八

经学校班子研究决定,特制定如下活动方案:

一、指导思想。

以“健康第一”为指导,把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点,紧紧把握提高学生体能,增强体质,促进健康成长这个核心,充分发挥体育的育人功能,促进学生全面和谐发展。

二、组织领导。

建立健全组织机构,切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。成立以校长为组长,各年级班主任为成员的阳光体育运动领导小组。

三、落实责任。

明确工作责任制,确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。

建立健全多部门负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制,确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证,确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。

责任到人。校长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人,负责活动落实的统一领导、协调、保障。

各班主任是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人,负责活动的组织、规划、监督、落实。

体育教师、科任老师是落实每天1小时阳光体育运动的实施责任人。

四、活动时间。

上午大课间各30分钟,下午眼睛保健操5分钟,无体育课的班级下午活动时间为校内体育活动。

五、活动项目。

接力跑、打篮球、滚铁环、打乒乓球、打羽毛球、跳绳、仰卧起坐等。

六、组织实施。

1、当天的值日教师为课外体育活动的值班领导,各负责教师要加强课外活动的'巡查,及时妥当地处理活动中的突发事件。

2、广播操由班主任老师负责,眼保健操由当堂授课教师负责。

3、放学后的活动由班主任和科任老师分天负责值班,具体时间安排由少先大队负责。

4、体育课外活动指当天没有体育课的班级,必须组织学生活动。

5、其他活动,值班老师要根据学生的兴趣爱好分成若干个活动小组,选好组长,由组长带领大家活动。

6、值班老师要严密关注学生活动的安全。遇到突发情况要及时妥当地处理,如果情况比较严重,要及时报请值班领导甚至报请校长妥善处理。

七、活动评价。

1、每学期期末都要组织一次“一小时课外活动”专项评价活动,按比例评选该项活动的合格、优秀班级。

2、将该项活动的评定成绩纳入优秀班集体的评价之中。

校园一小时体育活动实施方案篇九

一、指导思想。

为了认真贯彻教育部关于《切实保证中小学生每天1小时校园体育活动的规定》把加强体育工作作为学校的重中之重,本着“一切为了学生,健康第一”的可持续发展理念,让学生感受到运动的快乐、丰富学生的校园生活、促进学生身心健康与和谐发展。

二、活动主题。

阳光运动、健康成长。

三、实施对象。

全体学生。

四、活动的组织实施。

(一)成立体育工作领导小组。

组长:xx老师。

副组长:xx老师、xx老师。

组员:xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师。

(二)明确工作职责。

各校校长是落实每天一小时体育活动的第一责任人,负责活动落实的统一领导、协调、保障。学校分管体育工作的副校长(或教导主任)是落实活动的组织责任人,负责活动的组织、规划、监督、落实。学校教导、德育专干、安全专干、体育组长,卫生、后勤等部门负责人是落实每天一小时体育活动的具体责任人,教导处负责活动时间的安排落实,体育教师负责活动场地、器材管理和活动内容的安排,后勤人员负责活动器材设施的添置和维修管理等保障工作,安全专干、卫生老师负责活动的安全保卫、医务监督,德育专干(总辅导员)要发挥学生干部的作用,积极协助做好活动的检查、记录、评比、宣传工作,班主任和搭班老师是本班级落实每天一小时体育活动的直接责任人。

五、活动时间安排。

1、每天一小时校园体育运动时间由大课间、眼保健操、体育课、课外体育活动(小课间)等活动时间组成。

2、学生每天一小时校园体育运动时间构成为:大课间40分钟、两次眼保健操约10分钟、体育课40分钟、课外体育活动(小课间)10分钟。

(1)大课间:

8:05—8:45(含早操、自编操、体育活动)小课间:2:40—2:50(如遇雨天改为室内活动和室内操)。

(2)体育课:

一二年级每周4节;三至六年级每周3节。

(3)眼保健操:

上午9:35—9:40、下午2:50—2:55共两次。

(4)课外体育活动:

学校组织当天没有体育课的班级,在下午的小课间活动时间,组织继续开展约10分钟的体育活动(室内操)。

六、活动内容安排。

每天一小时校园体育运动的目的是组织广大中小学生到阳光下、到操场上、到大自然中去,锻炼身体、陶冶情操、强健体魄。其活动内容应结合少年儿童的身心特点和学校实际进行,做到既有规定项目,又有学校特色,同时,所开展的各种运动项目应达到一定的运动密度和强度,真正起到运动效果的作用。具体内容如下:

1、大课间活动内容:

(1)第三套全国小学生广播体操《七彩阳光》。

(2)校园自编特色操。

(3)体育活动项目。(进入冬季安排跑步项目)。

2、体育课内容:

按照小学体育与健康《课程标准》的'要求组织开展教学活动。

各年级根据年龄特点、班级特点、季节因素、天气因素等安排各类活动。如跳绳、呼拉圈、球类运动、田径运动、游戏、童玩童乐等。

七、有关要求。

1、各校结合实际情况,根据现有条件,对每天一小时校园体育运动的时间安排及具体工作方案作出全面部署,确保学生每天一小时校园体育活动的全面实施。

2、加大对落实每天一小时校园体育活动的经费投入。每年安排一定比例的经费用于添置、更新体育活动器材以及设备维护保养的需要。挖掘潜力,增加学生活动场地。

3、加强督导和检查,学校组织评比,引导学生积极参加体育活动,做到有质有量,并作为文明班评比的一项重要指标。对于在各项阳光体育竞赛中付出努力、获得佳绩的学生和教师予以表彰。

4、切实加强体育活动的安全管理,做好预案,尽力做到防患于未然。若遇到各种突发事件,及时上报,能迅速合理地处理。

5、本方案的切实落实是开展学生校园体育活动的基本要求。除此以外,还要积极组织开展各类竞技性和群众性体育活动,定期组织开展综合性或专项性的学生运动会。

6、将《国家学生体质健康标准》的实施与体育教学和体育活动有机结合,培养良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。

7、依靠社会力量、家长资源,通过校园网、广播站、宣传栏等多种形式的宣传,形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。

8、积极鼓励教师加入大课间活动队伍,师生同乐,真正实现“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的愿景。

校园一小时体育活动实施方案篇十

一、指导思想:

为深入贯彻落实教育部关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的文件精神,进一步落实保证学生每天一小时校园体育活动时间,牢固树立“健康第一”为核心的学校体育活动理念,全面落实“每天锻炼一小时”健康计划,促进学校课外体育活动的开展,切实提高学生体质健康水平,特制订我校《切实保证学生每天一小时校园体育活动实施方案》。

二、建立健全对体育工作的领导机构:

为了加强管理,学校设立学校校园体育活动工作领导小组:组长:瞿海记。

副组长:古仁喜。

组员:孙建文陈波付兴宁宇及各班班主任。

三、

加强教师队伍和体育设备建设:

织《学生体质健康标准》的测试等,都合理地计算工作量。要按国家有关规定,落实好体育教师室外工作的劳动保护政策。

2、配齐相关器材,本着因地制宜的办法,科学配制体育器材,充分发挥现有资源的使用效益,最大限度地满足体育教学和学生体育运动的需要。

四、大力推进体育课程改革:

体育教学是学校体育工作的重要组成部分,体育课是学生的必修课,体育课程改革是学校体育教学成败的关键,学校积极深化中小学体育课程与教学的改革,探索实现体育教学目标的科学方法和多种途径,完善体育课程评价体系,营造生动、活泼、主动的教学氛围,提高学生的学习兴趣,使他们掌握两项终身受益的体育技能,养成锻炼身体的习惯,促进身心健康,增强学生的身体素质。

动的第一责任人,学校的班主任、任课教师都参加与学生一起活动,做到师生同活动、同健身、同受益。学生课外体育活动都有丰富的内容、严密的组织、健全的制度、具体的要求、详细的记录。开展丰富多彩的课间活动以及体育小型比赛,开好校运会,全面提高学生的身体素质,积极为开展体育活动创造必要的条件。

活动时间:

上午:9:40----9:55眼保健操。

9:55----10:20大课间。

下午:两节课后:眼保健操。

当天没有体育课的班级统一安排一节体育活动。

六、利用大课间积极推进全面实施《学生体质健康标准》:

1、大课间活动要力求做到“五落实、六到位”即值班领导落实,每班活动器材落实,活动场所落实,活动时间落实,带班教师落实;领导督促到位,班主任组织到位,各方协调到位,体育教师指导到位,安全检查到位,学生参与人人到位。

2、在校学生全员参与,如有特殊情况不能参加活动者,需向班主任递交请假条。

3、各责任人和班主任要确保活动有序开展,保证学生的人身安全,对可能出现的情况要有预见,做到防患于未然。

4、各年级活动内容可以轮换,可以打破年级界限。每次大课间活动的体育教师以及各项目责任教师、班主任要提前到位,做好准备工作。

5、各项目活动要在规定的区域进行,各项目各班级责任人要和学生一起坚守活动阵地。

6、如活动有变化,学校及时通知各班,遇有雨天、大风等恶劣天气影响室外活动时,各班主要应以室内练字,猜谜语,优秀古诗文朗诵、背诵活动、小制作、手抄报、棋类等活动为主要内容。室内活动每班具体做什么,由各班主任自行安排。

7、班级因特殊原因不能按规定时间参加集体活动,应向年级组长请假,报分管校长批准(以文字依据为准)。对组织不力,监管不到位,造成学生人身伤害者,损失由责任教师本人负责。

只有通过以上六个方面的有效实施,才能更好的提高我校学生体质健康水平,推进我校素质教育的发展。为此,我校将在今后的工作中进一步加大“落实中小学生课外一小时体育活动”工作力度,全面开创我校体育工作新局面!

2011年11月。

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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的方案范文
方案的实施过程需要及时跟踪和调整。了解问题的本质和背景是制定方案的基础。小编整理了一些方案的要点和注意事项,供大家参考和学习。小学班级特色活动方案200字篇一一
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编精心整理的方案策划范
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。
为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?下面是小编帮大家整理的
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
总结可以帮助我们更好地认识自己的不足和优点,提高自己的工作能力和学习效率。并非每一个细节都需要包括在总结之中,要有所取舍和筛选。接下来是一篇总结范文的分享,希望
报告可以帮助人们了解特定问题背后的原因和影响,为决策提供信息支持。报告的结构应该合理、有层次感,包括引言、主体和结论等部分。范文中展示的报告样式和思路可以帮助你
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。写总结的时候需要注
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的最新报告
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的心得体会
总结心得体会可以让我们更好地了解自己,提高自我认知。写心得体会时,要多多与他人进行交流和分享,从不同的视角和角度来思考问题,使文章更具深度和广度。集结了一些优秀
心得体会可以是对一本书、一次旅行、一次活动等的思考和感悟。写心得体会时,我们要注意审视自己的成长和进步,不仅看到问题和不足,也要看到自己的优点和亮点。以下是小编
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是小编为大家带来的报告
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。
很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。读后感书写有哪些格式要求呢?怎样才能写一篇优秀的读后感呢?
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编精心整理的方案策划范
光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?下
通过总结,我们可以发现问题并寻找改进的方法。写一篇完美的总结,需要有清晰的思路和逻辑结构。这些总结范文涵盖了不同领域和不同阶段的总结,希望对大家有所启发。校园社
在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家
在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家
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计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面是我给大
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2025-08-21
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2025-08-21
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2025-08-21
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