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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
推广普通话的手抄报内容清晰篇一
学习普通话是个漫长的过程，需要一点一滴去提高。
我对普通话起初不太重视，用普通话说话是在大学里才完全放开的。从小在家乡说白话已成为了习惯，就是上初中，用白话和老师同学交谈，在上课老师问问题时，也是用白话回答。因此，我周边的语言环境，给学习普通话带来了很大的干扰。
在南方，相对而言，普通话的说话群体处于弱势。在我们桂平，没有多少个乡镇是说普通话的，所以我的乡音可能会很浓很重。
为了提高普通话，每天都会用两三个小时的时间来练习。我已经把它作为一种习惯，现在回到家，说着说着还是会用普通话来说。现在快要考试了，我就开始进行冲刺练习。我告诉自己，每天无论多忙多累都要抽时间去练习。在纠音的过程中，我尤其注意到了自己的平舌翘舌区分不明显。于是在平时说话的过程中，我会刻意地对那些忽视的细节发音加以改进。在口语联系过程中，偶尔也会在宿舍里闹出些笑话来，这更增添了学习普通话的兴致。
当我满以为自己的普通话进步很大时，拿着文章要普通话说得好的朋友给我测测，结果我还是犯了些不该犯的错误，比如而且“而”字我总是翘舌不明显，这使我很受打击。我午睡躺在床上无法入睡，一个人细想想得烦躁了很久。“不，绝对不能够放弃，自己已是过河的小卒，只能进不能退”我告诉自己。以后，学习普通话就变得更加细心更加刻苦了。
通过这次的学习，发现自己还是长进了不少。下面我就谈谈此次的学习体会：
学习普通话要持之以恒，不能三天捕鱼四天晒网，这样的学习习惯只会延误你学普通话的时机。特别是要注意平时的说话习惯，使讲正规的普通话成为你的习惯，那么你的普通水平也会成长的很快！
学好拼音字母掌握发音部位是关键，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。
生活中的很多道理是和学习普通话一样，学习的收获远远不止奋斗的过程及本身的提高，更是一种精神演练和提升。我学习普通话，学到的就是这点精神，用许三多的话说，就是一种“不抛弃，不放弃”的精神。虽然说学习普通话并不是一件很轻松的事情，但我一定会持之以恒的。
推广普通话的手抄报内容清晰篇二
普通话是我国的通用语言，以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
为了推广普通话、调查普通话的使用情况，今天下午放学后我们“街头错别字及推广普通话”特别行动小组就近进行一次调查活动，我们就选择了离家和学校最近的菜市场，看一看菜市场里有多少人不会说普通话，把哪些字写错了。
在菜市场，我们发现了很多人都把标牌给写错了。“萝卜”的“萝”多写了一点，“蔬菜”的“菜”写成了一个草字头加上一个“来”，这样的书写是错误的。我们给这些写错字的人提出了合理的建议，并让他们及时纠正。
关于普通话的使用，很多菜农都说：“我们说的不太标准，所以一般都用本地话说，但是若遇到外地人，听不懂我们方言的话，我们就必须说普通话了。”
我们特别行动小组就随机想出了新的方案：现场教他们普通话并告诉他们发音规则。作为行动小组的组长，我率先上场了。“阿姨您好，我们是小学生“街头错别字及推广普通话”小组，我们可用普通话对话吗？阿姨点点头。我开始以买菜者的身份问话了。
“阿姨，这是什么菜呀？”
推广普通话的手抄报内容清晰篇三
1、学好拼音是基础。学拼音是了解汉语读音规律的关键，掌握发音部位，对于那些不容易念出来的音要多去念，可千万别怕念错，也别怕拿着拼音卡片会被别人嘲笑，只有大声念出来才能越说越好。
2、学一种语言，最重要的就是要多说、多读，在看书、看报的时候，把看到的字念出来，是一种很好的练习方式。还得注意和思考与你家方言音的对应关系，触类旁通。
3、在看电视、听广播时，模仿普通话标准的播音员、主持人也是一种方法。在模仿时，还要多去琢磨，思考自己的发音和模仿对象的发音还有哪些区别。
4、在练习普通话的时候，不妨找身边的家人、朋友一起练习，把每天的事情用普通话说给他们听，分享经历的同时，又能让他们纠正你在发音上的问题，这样才能让普通话更加口语化。
以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
主要包括声母、韵母、声调、音节，以及变调、轻声、儿化、语调等。
语言是人们沟通的桥梁，假如人们没有语言，人们交流沟通起来就很困难。中国960万平方公里的土地上生活着56个民族，每个民族都有自己的语言文字，而且即使同一个民族由于地域特色，语言也是丰富多彩，这样如果大家都说方言，那么大家沟通起来就非常的不方便。还好，普通话帮助我们解决了这个难题。
我从小出生在宝鸡市，周围的人们都说普通话，所以我从小就学的是普通话。而我的老家在农村，村里的大人小孩都说的是方言，我只能听懂一点方言，他们的语速稍微一快我就听不懂了。有一次我和母亲回家探亲，村里的小伙伴找我去他家帮他做数学题，他用方言说：“哦有个题不会，腹上鞋着，三国连着的政府，二奇一偶，活似60，求偶腹。”（此处是方言读音），我一句也没听懂，他好像不是问数学题，而像讲三国故事。我实在听不懂，就把他的题拿过来看看，原来题是这样的：三个连着的整数，二奇一偶，和是60，求偶数。幸亏书上写的普通话语言，我也讲的普通话，才帮他解决了这道难题。做完题，我们一块去玩，还带的他弟弟。玩时，他的鞋子掉在田地里，他大声地对我说：“我的孩子呢？我的孩子呢？”我吓呆了，还以为他把小弟弟丢了呢！我赶忙帮他找，他举起鞋子对我说“找见了！找见了！我的孩子找见了！”这是我才明白了他所说的孩子就是鞋子！这就是讲普通话和不讲普通话之间存在的障碍。
我虽然说普通话，但说的还不够好，前鼻音和后鼻音不分，b和p不分，ei和ie不分，所以老读错别字，老写错别字，所以别人就叫我别字大王。我曾下决心要改，但这个毛病就像生了根似的，扎在我思想里改也改不掉，我清楚文字是文明的一部分，我一定要纠正这些错误。
社会在飞速发展，我们为了提高沟通效率，还是大家都讲普通话好，我们这些孩子们，从小要学好普通话，讲好普通话，并有可能的带动身边的人也讲普通话。说普通话，用文明语是我们每个人的责任。难道我们不应该完成这个简单而复杂的任务吗？
推广普通话的手抄报内容清晰篇四
1.商场---普通话通青春携手，文明语和时尚并肩。
2.说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情。
3.说好普通话，方便你我他。
4.普通话同青春携手，文明语和时尚并肩。
5.文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情。
6.普通话，使你我靠得更近。
7.说好普通话，朋友遍天下。
8.面向现代化，推广普通话。
9.方言土语难通话，心心相融普通话。
10.普及普通话，推行规范字。
11.宾馆---说普通话，迎四方宾客。
12.用文明语，送一片真情。
13.普通话——现代人必备的素养和交流工具。
14.人人学讲普通话，个个争当文明人。
15.大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。
16.普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。
17.说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。
18.树立语言文字规范意识，提高民族文化素质。
19.正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。
20.普通话是教师的职业语言。
21.说普通话，从我做起。
22.面向现代化，推广普通话。
23.幼儿园---我是中国娃，爱说普通话。
24.树立语言规范意识，提高民族文化素质。
25.推广普及普通话，为构建和谐社会营造良好的语言环境。
26.规范字尽显人文风采，弘扬中华优秀文化。
27.大力推进语言文字规范化，说好普通话，沟通你我他。
28.构建和谐校园，推行规范字，提升新形象。
29.积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。
30.沟通——从普通话开始。
31.认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，推广普通话，推行规范汉字。
32.学好说好普通话，方便文明又高雅。
33.推广普及普通话，靠你靠我靠大家。
34.各行业推广普通话宣传标语牌或警示牌
35.机关---推广普通话，公务员要带头。
36.媒体---新闻媒体要成为推广普通话的榜样。
37.学校---普通话是我们的校园语言。
