在生活中时不时总结一下,让自己成为更好的人。写总结时要简明扼要,力求言之有理,语言通顺且表达精确。总结的范文可以给我们提供参考和借鉴,但每个人的总结都要根据自己的实际情况进行创作。
感谢您,老师作文400字篇一
教师是人类文明的传播者,肩负着教书育人的神圣职责,这一职业是崇高的。教师对人类文明所做出的贡献值得我们尊敬。
尊师是中华民族的优秀传统。在中国历史上,教师一直深受人们的尊敬。在尊师方面老一辈无产阶级革命家为我们做出了榜样。
老师,我想对您说——由于我们青春冲动,总会犯一些错误:课堂上开小差,在操场上乱跑乱窜……有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会口头保证,而是要用行动证明自己是您的好学生。
老师,我想对您说——我们希望与您建立和谐的师生关系,请您也给我们多些理解:科目繁多,学习压力大……您偶尔还会凭主观来审视我们,让人“百口难辩”!我们有着新思想观念、思维方式,我们需要您的理解和信任,渴望和您成为朋友——真挚的朋友!
感激老师的关心和教育。
感谢您,老师作文400字篇二
您是一位辛勤的园丁,让我幼小的心灵变勇敢,让我的头脑进化了一遍。您就是我的班主任——刘老师。
不知不觉中,您与我们一起走过了3个春与秋。我想对您说的话太多太多,今天就让我一吐为快吧。
前几天我们军训,您一直在看一本叫《人生海海》的书,我们争先恐后的问您为什么在看书?您说,人生就要活到老,学到老,我相信你们也是可以做到的,在我心目中你们是最棒的。您说完后,我们都安静了,您的话让我们信心大增,我们刻苦训练,最终获得了年级比赛第2名的好成绩。
老师,我想对您说,您的话,我会一直记在心里,它激励着我,让我好好学习,不断努力。
还有一次,我们班从腾飞楼搬到致远楼,因为班里有许多沉重的柜子。去帮忙的都是女家长,搬起来很费劲儿。您找了一辆三轮车,当柜子装满车,您毫不犹豫地推起来,和大家一趟趟的,往返于两座楼之间。大家都说,刘老师您太厉害了,刘老师您辛苦了。您边擦汗边说,没关系没关系,都是为了咱们的孩子。您以身作则的形象,顿时在我的心中高大起来。
您虽然不像张老师有丰富的教学经验,也没有王老师的严厉苛刻,但是您是一位多么被我们敬重和喜爱的老师呀!老师,我想对您说,是您把我的心灵感染,是您让我对自己更有信心。您像一位园丁,呵护我们长大,看着我们成长。您更像一位伟大的母亲,无微不至的照料我们。
老师,我爱您,默默的爱着您。
感谢您,老师作文400字篇三
一朵全世界独一无二的康乃馨,加上我的精心点缀,送给全世界最美的您。
从前,我是一个十分孤单的孩子,因为您,我变了。朋友一个个多了起来,脸上也增加了许多笑容,我从忧郁变得活泼、开朗起来。
您开朗的性格,感染了我。从您的身上,我看到了青春的活力,看到了豪爽。
在学习上,我并不是一个很用心的孩子,在课堂上走神是家常便饭。直到您发现了我的毛病,专门找我谈话,谈我在学习上的问题。那时起,我在心底默默地说,为了您,也为了自己,一定要把小毛病改掉。
五年级时,我迎来了学习上的一次低谷。你发现了,又找我谈话,了解我的情况,帮助我一起分析原因。是您,又一次帮助了我,让我走出了低谷。
后来,我的学习成绩提高了,您会心地笑了。这,都少不了您的功劳呀!可是,好景不长,过了一段时间,我的学习成绩又开始下滑。虽然每次都差得不多,但心思细腻的您还是发现了。
于是,您又一次给我鼓劲,并和我聊天。在您的影响下,我更加努力地学习,并以优异的成绩回报您对我的教育,回报母亲对我的养育。
亲爱的好老师啊,我要用一朵独一无二的康乃馨,在每一片花瓣上染上我的感激,让每一缕花香充满爱,并把它送给最美丽的您。
感谢您,老师作文400字篇四
我最感谢的老师是熊老师,她和蔼可亲、衣着朴素是我们的语文老师,也是我们的班主任。
熊老师有很多值得我感谢的地方。首先,我要感谢熊老师很培养我们的阅读能力。从我们走进校门学会阅读写字之后,老师便开始培养我们的阅读兴趣,每天的好词、佳句,每天的赏析、仿写,日积月累,五年过去了,我们的阅读能力有了很大进步,写作水平也大大的提高了。
其次,我要感谢熊老师注重我们的身体健康。记得四年级时,我们的体育王老师在家长会上说我们班同学体质差,容易生病。于是那段时间,熊老师把跳绳这一项体育运动也当做家庭作业布置给我们,让我们坚持锻炼身体,强健体魄让自己的身体更好。
最后,我还要感谢熊老师对我们很有耐心,即使犯了错误,也不是那么严厉的批评我们。有一次,我在班上和同学因为一件微不足道的小事吵了起来,我当时气急了,便开始跟他动手动脚,几个回合之后,我成功的制服了他,于是他跑到老师那儿告我的状去了。我被老师叫进了办公室,低着头站着,心里忐忑不安,不知道老师会怎么教训我。没想到老师并没有训我,而是问清了事情的经过,让我想想自己错在哪里,并要求我主动去承认错误。望着熊老师友善、和蔼的目光,听着熊老师如春雨一般的声音,我认识到自己的错误,主动道歉,我和同学之间的矛盾立即烟消云散了。
感谢熊老师几年来为我们付出了那么多,她就像一盏明灯,照亮了我前进的道路!
天下老师,千千万万,桃李满天下,而我最感谢的。是我的班主任——熊廷秀老师。
在我入学的时候,她就来到我的身旁把我们当做小苗苗,百般呵护,循循善诱。元旦庆典,我上台时,是她鼓励的眼神使我一颗幼小的心灵释放出激情四射的火焰,使我展现出了内心的自己。
那一节班会课,熊老师上完班会,让我们用剩下的时间写作业。我掏出作业,埋头奋笔疾书。写了一会儿,突然觉得一只手抚在我头上,慢慢地,轻轻地把我的头向上抬。我抬头一看;哦,原来是熊老师。熊老师温柔的眼神告诉我:你还没有近视呦!她好听的声音响起:“头抬高一点哦。”说着,手还轻轻地在我的头上点上两下。我有些不好意思,便顽皮的吐吐舌头笑了笑,一下子就身板挺直了,头抬得高高得,她这才高兴地笑了。
熊老师是我的启蒙老师。记得一次,老师让我们写,写完后,交上去了。第二天,老师改完了,在班上读了一篇,我已经不记得我写了什么,只是静静地听着。老师说这是我写的事故我心花怒放。同学们齐刷刷地看向我,我认为这是老师在鼓励我,我笑了,并且写写得更欢了。
老师,你是我幼小心灵的保护神。我感谢您,熊老师。
感谢您,老师作文400字篇五
世上最美最耀眼的东西莫过于花儿,它们把世界装扮的姹紫嫣红。可是,6月23日,一阵狂风吹来,我发现校园里娇嫩的花儿东倒西歪,随后,园丁用双手将花儿们扶起,再次精心培育。暑假了,再次进入校园,看看我牵挂的花儿,它们已生机勃勃了,我很高兴。
有人说,老师是辛勤的园丁,我们就是他们培育的花朵。
我时常思考:是谁用渊博的知识,把我们带入知识的殿堂,让我们感受文明与希望?是谁用宽广的胸怀,让大家懂得与忍让?是谁用慈善的目光,让我们由懦弱变得?是老师!当同学们遇到挫折灰心丧气时,老师在我们心田播种希望,当我们取得成功,老师衷心为我们庆祝,与我们喜悦,并及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让我们感到亲切与盼望。
由此看来,老师不就是辛勤的“园丁”么?老师是多么伟大!
“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”,人更要学会感恩。
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心的听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩,遵守纪律,文明有礼,爱护环境……这些都是感恩,因为在这点滴小事的背后,饱含的正是你对“园丁”们的尊重和肯定。
“园丁”们将我们这些“花儿”精心培养,呕心沥血,感谢“园丁”,感恩“园丁”从点滴做起,从现在做起!
感谢您,老师作文400字篇六
在我心中,一直有一个人激励我成长,那个人就是我的老师---邵老师。
邵老师是我小学低年级的数学老师。邵老师上课时得气氛十分活跃,下课对我们的关照更是无微不至。
邵老师上的课十分受同学们的欢迎。然而,她更有一颗无私奉献的心,他把自己的爱全奉献给了我们。
记得有一次临近期末考试,邵老师正在给我们上课,忽然教师门口来了一个女老师,她着急地喊着:"邵老师!邵老师!'邵老师走到教室门口,那位女教师在邵老师耳边轻轻说了几句话就匆匆走了。邵老师一听倒吸一口气,但她很快镇静下来了,有继续个我门讲课。这时,教室静极了,只有老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。下课了,我们议论着;邵老师家发生了什么事?到了下午,一打听,才知道邵老师的女儿在外读书,突然生病了,很严重连饭也吃不下。
到了第二天,我想邵老师一定不会来了。刚到校门,我突然眼前一亮:咦!那不是邵老师吗?天呐!邵老师眼边都有黑眼圈了......难道他一夜没睡吗?上课了,邵老师依然像往常一样面带微笑亲切地给我们上着课。
邵老师就是这样一位老师。
感谢您,老师作文400字篇七
记得我刚上初中时的作文写得很糟糕,常常为写不出一篇像样的作文而苦恼。有一天,张老师把我叫去他家,我怀着忐忑不安的心情走进了他的家门。
一进门,张老师就很和蔼地对我说:“你来看一看你写的随笔,是不是全部都是写的以前的事情?”我在一旁直点头。见到老师这样的和蔼,进门时的那些紧张和惊慌也全没有了。
张老师又继续说着:“你看,熊莞写得就很好嘛!”他边说边拿出正在打印的熊莞的`作品,让我看。我顿时羞红了脸。张老师接着又替我分析了熊莞的作文,并告诉我哪些字词和句子用得好,叫我记住,又告诉我怎样选材,中学生常用的修辞手法有哪些等等。
不久,我班举行了中学以来的第一次数学考试,我因为粗心扣掉了5分,只考了95分。我很兴奋,因为毕竟上90分的人是凤毛麟角;但也很失落,因为我完全可以考100分。当天我以“记我的一次数学考试”为题,试着按老师教的方法写了一篇随笔,写完后我又读了一面,觉得符合老师的要求了,感到很满意。
又要到收随笔的时候了,我满怀信心地将随笔交了上去,果然不出我所料,文章发表了,张老师还在班上表扬了我。从此,我改变了我以前的作风。
后来,老师在我的随笔本上写了这样一句评语:“发现生活亮点,记录成长过程。”以后,我每次写作之前都想一想这句评语,作文水平也提高了不少,对作文也产生了不少兴趣。现在我还在网上发表了好几篇文章哩,《芦荟的生命力》还被中华网评为了精华博文。
感谢老师,是您让我对作文产生了兴趣,让我对作文有了信心。
感谢您,老师作文400字篇八
光阴似箭。孙钰颖在三中心小学三年级已快一年了。在这期间,先后得到了多位老师的关怀,进步很大。自己原本的种种担心也随之烟消云散了。
还记得孩子刚入校时,对一切都很陌生,是老师和同学们的帮助才让她很快适应了新环境。“对于新同学,我们要爱护她,不要欺负她”同学们经常在她面前说这句话,让她感受到了大家对她的关怀与接纳。
语文老师朱萍海老师是给孩子自信的人。刚入学不久的她总是郁郁寡欢。直到一天放学后她兴奋地宣布:“今天老师说我是班里的写字大王。”我问:“写字大王是什么意思?”她说:“就是我的字写的最好了。”我说:“那你可要继续努力啊!”是朱老师发现了孩子的闪光点,一句鼓励的话语如春雨般滋润了孩子的心灵,让她信心百倍。
在数学方面,孩子以前总会粗心点,再加上有些知识点没掌握牢固。在高莹老师细致耐心的辅导下,孩子一直在不断进步。有不会的地方,老师总会不厌其烦地给她讲解,直至她完全弄懂。同时作为班主任的高老师,对孩子如同朋友一样,和孩子打成一片,孩子对高老师也就无所顾忌,总是想说什么就说什么,敢于发表自己的意见。
英语是三年级才开始学的新科目。孩子也非常喜欢,尤其是课堂上同学们可以表演课本上的内容,既有趣又生动。随着所学知识的增加,难度也会越大,孩子有时也会不认真,杨老师的严格要求,有助于孩子养成良好的学习习惯。
老师们不仅在课堂上传授知识,答疑解惑,而且在生活上对孩子也是无微不至。每天放学时间,总能看到老师们会亲手把孩子交给家长。对有退步的学生,主动和家长交流,共同找出孩子的原因;对独自回家又需要过马路的同学,会亲自把他们安全送到马路对面。
在这里,我再次衷心感谢三中心学校的各位领导和老师对孩子的关心,为孩子能在三中心读书感到无比自豪。谢谢你们,你们辛苦了!
祝愿三中心小学明天更美好!
感谢您,老师作文400字篇九
您,也许不是最美丽的老师;您,也许不是教育最有方的'老师;但您给我的教育,却让我“终生难忘”。
刚到三年级时,我的心情无比紧张,因为要换班主任老师了。真希望自己班的班主任即漂亮又可爱。可是,当您一进班级门时,我的希望“早已化成白烟”。
短短的头发有些发黄,皮肤“黑黑”的,单眼皮下有一双小巧的眼睛,就是身材正好。这种模样在我眼中不算是好看的美女,长相及其普通。所以我不太看好您。直到那件事发生之后,我对您改变了想法。
三年级的生活很快就要结束了,马上便要期末考试了,大家都在认真的复习。上午第三节课,您让我们听写词语。听写完了,您便在黑板上写下了一排字:中午12:50之前,必须完成听写订正。我一看,心想:来得及吗?别到时自己来不及,还怪我们呢!这时,数学2号本发下来来了。这题不是对的吗?张老师怎么给我打错了呢?我飞快地跑到办公室门口,没看到张老师,却看到了您。
过了一会儿,您改好了。走出办公室,正好看见了我。您微笑的摸了摸我的头,并对我说:“黄咪,你的听写不错,全对!”真的吗?那太好了!此时此刻,我真想对您说:“老师,我来帮您把本子搬到班上去吧!”可没等我说出口,您已经走远了。

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