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最新组织部策划书(优秀13篇)
  • 时间:2024-01-12 09:03:29
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最新组织部策划书(优秀13篇)

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最新组织部策划书(优秀13篇)
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组织部策划书篇一

(三)招新地点:地点待定。

(四)招新要求。

1.了解学生会章程,自觉遵守学生会各项规章制度。

2.思想品德好,工作积极主动,耐心细心,责任心强,肯吃苦耐劳。

3.有一定的自我锻炼,自我管理意识,有组织能力,学习成绩良好。

4.具有团队合作精神,能够积极主动向组织靠拢。

(五)招新人数:5人。

(六)招新形式。

在招新时间内,申请人将个人简历及申请书交到组织部工作人员处现场进行登记报名。再进行面试,初步筛选之后,再进行笔试。审批初步由组织部所有学生干部商议决定,最后经部门协商同意并上报团总支方可进入组织部试用期,试用期为20天。试用期间各方面全部合格方可纳入组织部正试成员。

组织部策划书篇二

一.活动目的:辩论赛是在形式上参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛,思维反映能力的竞赛,语言表达能力的竞赛,也是综合能力的竞赛,同时它综合锻炼了大学生的思辨能力和语言技巧,是一种参与性,互动性极强的大学生课余活动。从大的范围看,华语界本身就有辩论赛的`传统,而着眼我们自身,更应该将辩论赛之精神发扬光大。本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进同学之间的友好关系,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。

二.活动时间:11月初

三.活动地点:待定

四.活动对象:公共管理学院全体学生

五.参赛办法:参赛形式为自由报名,重在参与在赛前开展好参赛动员工作。报名后安排组队,每队四人,男女不限。并且对所有报名者给予一些与辩论赛相关的培训。

六.前期准备:

(一)公共管理学院分团委组织对全体辩手进行基础培训。

(二)各班负责人(助理辅导员与班长)将活动精神具体传达到每位同学。

(三)由各班负责人带领进行准备工作。

七.比赛流程(基本规则):辩论赛设主席一名,正反方两支队伍,各队队员为四人。

八.评判标准:

1、团体部分:

(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据,注重针对辩题正面交锋。

(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

(三)胜负判定

1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

九.奖项设定:

(一)团体奖

1、辩论赛优秀团队·

(二)个人奖

1、每场比赛设最佳辩手两个

备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队、各场比赛最佳辩手颁发奖状。

十、各部门活动组织安排:

素拓部:负责整个活动的策划,组织协调好赛事期间各项工作,进行全程控制监督。

组织部:负责整个活动的评委与主席的协调工作以及负责协同各部门处理可能遇到的意外情况。

外联部:负责活动奖品、奖金、证书的准备工作。以及协同各个部门,应对可能遇到的意外情况。

学习部:负责赛事活动的整个评分、计时工作,包括评委分数的统计计算,对成绩的监督和公示。

宣传部:负责活动前后的宣传工作,其中包括展板、海报等各种宣传工具的制作和宣传手段的实施,以及活动所需道具的购置。

助学服务部:负责比赛场地的布置与初赛场地的审批。

文艺部:负责整个辩论赛过程中辩论赛主席的选拔与培训。 心育部:协同学习部,审批决赛场地。决赛场地暂定模拟法庭。

组织部策划书篇三

二、活动目的为弘扬班级精神,展现班级建设风采,加强班级建设,增强班级凝聚力,体现同学们的风采;进一步丰富班级文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的班级文化氛围,丰富我院学生的业余文化生活,加强班级精神文明建设,展示我院团员团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,经学生会研究,并报院团委批准,组织部决定在我院举办“班级音乐会”。

三、工作组组长:组织部部长。

副组织长:组织部副部长。

四、活动前准备工作、活动时间及场地安排。

报名时间:待定。

比赛时间:待定、主办单位:宁夏大学音乐学院团总支学生分会。

承办者:宁夏大学音乐学院团总支组织部、主持人的选定。

比赛选男女主持人各一名。

主持人简介:待定、评委和嘉宾的邀请。

嘉宾:待定。

评委:待定。

【注】:具有一定的主持人风采、现场工作人员(数人):待定。

统计整理数据(数人):待定。

后勤保障(数人):借助体育部帮忙。

拍照(2人):借助宣传部帮忙。

6、比赛内容和资料。

(1)召集各班团支书开会,介绍本次活动的相关情况,并解答他们关于此次活动的相关提问。可以以小品,歌曲,器乐等表演参与。(2)与宣传部联系,做好此次活动的前期宣传工作。

【1】参赛主题:班级音乐会。

【2】参赛以班级为单位,也可以以班级名义进行个人报名。

【3】参赛内容必须积极向上、对参赛班级的要求。

【1】参赛对象:宁夏大学音乐学院12级全体班级。

【2】参赛人数:班级可以全部参加也可以选取单人代表。每班出一到两个节目。(最终直接比赛决出一等奖一名,二等奖二名,三等奖两名。)最后所有班级联合出一个节目进行压轴。

【3】节目必须积极向上,不能出现任何反动语言。

【4】举止大方,表演自然。

五、音乐会表演规则、比赛规则。

【1】、比赛以公平公正为原则,以丰富和活跃校园生活、体现班级凝聚力,展现班级班风建设成果。加强班上同学的团结性。提高同学的思想觉悟意识。

【1】、主持人开场白齐唱团歌宣布活动开始。

【2】、请宁夏大学音乐学院团总支书记致辞。

【3】、参赛班级或个人按照比赛具体步骤依次上台展示。

【4】、评委总评。

【5】、主持人宣布比赛成绩和名次。

【6】、请老师对此次活动进行一个总结。

【7】请老师进行颁奖。

【8】、活动参与者合影。

【9】、主持人宣布活动结束。

【10】、按照统一安排依次退场。

【注】:(流程中可适当加入一至二个额外现场表演节目)3、比赛具体过程。

【1】、活动前由宣传部负责宣传工作。

【2】、现场比赛分三个环节。

第一个环节:参赛班级简要作介绍,大约一分钟。第二个环节:班级音乐会表演开始。

第三个环节:退场时要有秩序的离开。

【3】音乐会完后,由评委打分。

六、注意事项、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。、各区队提前到场,到指定区域就坐,并注意现场纪律。

七、活动经费。

奖品,奖状,证书20元。

水:24元。

场地布置装饰物:20元。

宣传海报,横幅制作费20元。

组织部策划书篇四

20xx年已然来临,组织部本学期的工作也顺利落幕。在院团委老师的指导下,本届组织部继续立足根本,务实抓好基层服务工作,认真开展各项日常工作,并在探索共青团工作新方法、新思路的道路上,迈出了坚决的一步。我们本着“为广大团员青年服务”的宗旨,一切从实际出发,不断吸取听取广大团员青年的意见,及时调整工作方式。

一、完善组织机构。

历史学院团委组织部是本学年刚刚成立的一个部室,是在团学工作的现实需要中应运而生的部门。为了更好的服务于全体团学工作,首先必须完善部门自身的组织机构。

本学期,在认真分析了部门工作量的基础上,我们组织部形成了一名部长、两名副部长、四名委员的配置。并结合需要,制定了较为完备的历史学院团委学生会组织部章程,为全学期工作的顺利进行打下了良好的基础。同时,部门成员之间,多次进行交流,尤其注重对07级委员的工作技能的培养,使他们尽快地融入团委学生会的大家庭中。

二、引导监督、鼓励先进。

新学期伊始,我们组织部就首先制定了历史学院学生评优评先细则,历史学院团员推优细则等,以明确各种评优评先的具体标准,鼓励广大团员积极的履行自身义务。此外,我们还加强同各年级团支部的监督和引导,制定了详细的年级团支部档案,并且对各年级的同学的政治面貌进行统计,制成详细的团员资料汇编,明确了我们团委组织部服务对象的特点。

组织部策划书篇五

红十字会以发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,保护人的生命和健康,促进人类和平进步事业为宗旨。为了宣传这一宗旨,并宣传红会知识,加强大家的健康意识,特此在5·8世界红十字日前三天举办“红十字日宣传活动”。

一、活动目的:

宣传红十字精神,让同学们了解世界红十字及中国红十字的发展历史,提高同学们的精神素养,让更多的人了解红十字会,加入红十字会,并积极参加红十字会的活动。

主要部门:红十字会组织部。

协助部门:红十字会其他各部门。

三、活动时间及地点:

时间:2011年5月4日下午12点—1点。

地点:学校9号楼前空地。

四、活动流程:

1、在活动开始前几天由宣传部制作2张宣传海报,宣传此次活动;

2、活动当天所有红十字会成员在活动开始前十分钟到活动场地做好准备工作;(注:红会成员佩戴胸牌)。

3、活动开始后,主持人部负责讲解世界红十字及中国红十字历史,其他各部负责分发宣传资料及小礼品。(注:所有参加活动的学生都会有一个小礼品)。

4、活动结束后所有红会成员合影留念。

五、活动经费:

海报*2/8元,宣传资料*200份/100元,小礼品*100份/500元。

共计:608元。

活动时间:2011年4月27日。

活动具体安排。

1、前期宣传。

宣传形式:

1)制作:由宣传部制,于4月20日完成内容:由办公室提供参考。

2)由红会各部的成员到自己本系做宣传。

海报粘贴地址:

各宿舍楼(16、17、19、20、23)。

教学楼(9、16、23)。

海报审批及粘贴时间:

于4月20日下午审批,21日粘帖。

2、活动人员安排:

由主持人部安排一个人担任主持人。

由组织部负责本次活动报名的工作。

红丝带部的人必须全部参加(包括部长)。

资助经费由外联部负责。

由红会的会长及各部部长担任本次活动的评委1)2)3)4)5)。

3、活动预算。

礼品。

策划书。

一、组织机构。

北京北大反正软件技术学院院红十字会。

二、活动项目。

校园内垃圾清理。

三、活动时间。

2011.04.20下午1:30。

学养成讲卫生不随地乱扔垃圾的好习惯。

五、人员分配。

红会的各部门根据部内人数共分成10小组,每组4人,每组选出一个负责人。由红会会长做总指挥。

六、活动范围。

以北京北大反正软件技术学院九号教学楼为中心,在周围的教学楼活动。

一.活动背景。

为了隆重纪念“5·8国际红十字日”和“5·12国际护士节”,我院红会决定,2011年5月作为“红十字”活动月,活动主题----“募善款做实事造福困难群众”。鉴于中国部分区域贫困情况严重,当地人们近陷于腹部饱食,衣不蔽体的困苦境地。我们红会欲举办慈善募捐,为贫困地区的人们缓和生活苦难贡献我们的一份力量。

二.活动主题。

募善款做实事造福困难群众。

三.活动目的1.通过举办活动,本着奉献精神,给尚且处于贫困境地的人们送去温暖,为缓和他们的生活问题献爱心。

2.通过举办活动,争强人们勤俭节约的意识。

3.通过举办活动,宣传红会“人到博爱奉献”的人本主义精神,让人们更一步了解红会。

四.活动对象。

全体师生及学校工作人员。

五.活动时间。

五月八号到五月十二号。

六.活动地点。

九号楼门口、各男女生公寓门口。

七.主办部门。

院红会。

八.活动流程。

1.前期准备。

a外联部联系好赞助商家,提供慈善募捐所需物品的资金。b外联部选择合适的场地以及预付必要的租金。

c外联部负责悬挂商业横幅,以示对赞助商家的感谢。

d必须提前通知宣传部,做好宣传海报并及时粘贴,各部门干事积极做好宣传功夫做。

e请老师出通知,以正规的形式让大家了解本次活动并鼓励其积极参与。

f组织相关部门及时准备好活动所需物件。

2.部门安排。

a组织部主要负责人员签到及过程中队物件的清点,后期通讯,金额计算。

b生活部主要负责座椅等硬件设施的完善及活动期间与各部门的协调。

c宣传部主要负责前期的宣传及活动中的纪实拍照。d外联部主要负责拉攒助及横幅。

e由红会主办部门负责活动中的具体细节。

具体人员安排。

(待定)。

3.突发情况处理。

(随机应变)。

4.后期工作。

a红会主办部门清点善物,及时登记在案。

b生活部负责归还活动所借物品并做好卫生工作。

c组织部写好本次活动通讯。

d宣传部写感谢信,以示对所有献爱心同学的感谢。

e相关部门联系慈善机构,妥善安置配送善物达贫困地区。

九.经费预算。

待定(注:活动期间各部们相互协调,争取圆满完成本次活动!)。

组织部策划书篇六

待定。

第二体育场排球场东边。

网兜网主站所有成员&论坛成员。

1.网兜站长讲话,宣布本次趣味运动会开始。

2绑腿接力赛(10m线)。

游戏规则:

1两人一组。四人一队。三队同时进行。共十二人。

2.用条幅把两同学的腿绑在一块,各组同时从10米(估摸一下距离、用粉笔做一下标记)线的一边出发,(同时开始计时时间:一分钟)走到另一边时端一杯水(水满杯)返回原地(两人必须同时端住杯子),把水杯放在地面上,每组的后两个同学,重复上面的做法,循序进行。最后把所有杯子的水倒在一起比较。

3.谁最多的组奖励每人一个小礼物和棒棒糖,第二名只奖励棒棒糖。最后一名推选一人接受惩罚魔盒的惩罚。

道具:绑腿的条幅、水、纸杯、大杯子、粉笔、手机计时、小礼物、棒棒糖、惩罚魔盒。

3一分钟走平衡木。

参加者:全体成员。

游戏规则:

4心口不一。

游戏规则:

1.选21人,分三组。每7人围成一个圈。2.主持人说一些动作(有纸条),每组的人要做出相反的动作。比如:主持人说向左转时他就要向右转。(举左手、睁眼、抬右腿、望向左边的人。)。

3.做错两次的就要接受惩罚啦。接受完惩罚就可以退场了。剩下的继续游戏。到剩下的人少于半数时停止游戏。

4剩下人数最多的一组每人奖励一个小礼物加一支棒棒糖。第二名的组员只有棒棒糖。最后一名没有奖励。(综合部负责统计做错次数)。

5五毛和一块。

人员:一定要有男有女,比例不限规则如下:

在游戏中,男生就是五毛钱,女生则是一块钱。游戏开始前,大家全站在一起,主持人站边上。主持人宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),主持人一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的.时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三女一男或七男或一女五男之类的小团队。(没有组成任何团队的人要接受惩罚,具体受罚方式为:推举一人接受惩罚,也可以石头剪子布决定谁接受惩罚。)(玩个5、6圈就差不多了)。

6趣味投篮比赛。

游戏规则:

按人数平均分成四组,有男有女,平均分组,分别投篮。男生站在三分线上,女生站在罚球线上,定点投篮。前面的队员投篮结束后快速把球传给下一名队员。在规定的时间内(一分钟内)哪一组命中率最高胜出,奖励棒棒糖一根。

办公室与综合部成员负责把物品搬回网站。办公室负责把物品收拾好。

组织部策划书篇七

二、活动目的:新学期伊始,为了增加部门竞争力及影响力,进行部门纳新为这个团队注入一支生命力更加旺盛的新鲜血液,打造一个真正“严谨、博精、创新、奉献”的学生组织,为同学们服务,为我院今后开展工作提供保障。

三、活动意义:大学是一个获得知识、锻炼自己能力的场所。在大学校园里,学生组织不仅仅是一条维系老师与同学们之间的纽带,它更象征着理想、青春、拼搏与活力。通过纳新活动的开展,让这支耀眼、荣光的团学干部队伍不仅得到更好的建设,也可以提高同学们的领导能力、发挥自己的管理才能、同时也学会交际和团队协作精神。

四、主办单位:柳州铁道职业技术学院院团委学生会。

五、活动对象:xx级全体大一新生。

六、活动时间:待定(经商议后由老师决定)。

七、活动地点:学校食堂一楼。

八、活动流程:。

(一)宣传阶段:。

1、首先在宣传展板或宣传栏中张贴纳新活动的海报。在新生报名当天,于食堂门口挂海报、横幅,以及用院团委学生会的名义欢迎新同学的到来。海报内容包括活动的时间、地点、对象、形式、具体要求,以及学生组织关于学生会章程以及机构设置的相关介绍。

2、有意报名的同学填写报名表,做好进行前期的面试准备。

3、对外宣传的同时,将院团委学生会办公室设为咨询处。加强同学们对学生组织的具体了解。

(二)报名阶段。

1、将团委、学生会纳新部门及纳新人数、纳新的具体要求于报名意向表上宣传。

2、要求报名者仔细、认真的按要求填写报名表。

3、在了解当前开展情况后,团委、学生会各部门组织纳新说明。

可大体分为几步骤:。

a、主席团成员介绍学生组织的总体情况及要求。

b、各部门代表详细介绍各部门职责即具体要求。

c、学生会工作人员将报名表按部门分开整理好。

4、为加大宣传力度,学生组织成员也将分别到各班级进行进一步纳新。

(三)面试阶段。

1、填写报名表后,院团委学生会各部门按照实际情况通知面试的'时间、地点。

2、面试者通过、回答问题表现自己。如加入院团委学生会组织的原因,将在这个组织中如何服务广大同学。

3、面试者在面试前要注意文明礼貌,等待过程中不可大声喧哗。等等行为准则也将作为考核的内容之一。

4、在整个纳新过程中,注意面试评定的公平性。

九、活动前期准备工作。

1、制定纳新,确定纳新的具体事项。

2、宣传部提前做好纳新海报、通知及报名表的制作。

3、纳新当天,各部成员提前到食堂门口前集合,分配任务。

4、摆好纳新台,摆好宣传板。

5、亲近新生,对新生所提出的问题给予解答。让新生积极参与到这个集体中来。

6、面试的时间、地点提前通知。

7、做好面试的问题以及面试的形式。

8、注意报名阶段中报名表的收集、统计及整理,以及面试前后的统计、整理。

十、活动后续工作。

1、部门对此次纳新活动工作中指出不足和值得发扬的地方,为今后工作积累经验。

2、做好此次活动的资料收集与整理。

3、纳新结果的及时反溃。

4、制作好本部门的通讯录。

5、对初次面试通过者进行严格考核。

组织部策划书篇八

一.活动目的:辩论赛是在形式上参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛,思维反映能力的竞赛,语言表达能力的竞赛,也是综合能力的竞赛,同时它综合锻炼了大学生的思辨能力和语言技巧,是一种参与性,互动性极强的大学生课余活动。从大的范围看,华语界本身就有辩论赛的传统,而着眼我们自身,更应该将辩论赛之精神发扬光大。本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进同学之间的友好关系,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。

二.活动时间:

11月初

三.活动地点:

待定

四.活动对象:

公共管理学院全体学生

五.参赛办法:

参赛形式为自由报名,重在参与在赛前开展好参赛动员工作。报名后安排组队,每队四人,男女不限。并且对所有报名者给予一些与辩论赛相关的培训。

六.前期准备:

(一)公共管理学院分团委组织对全体辩手进行基础培训。

(二)各班负责人(助理辅导员与班长)将活动精神具体传达到每位同学。

(三)由各班负责人带领进行准备工作。

七.比赛流程(基本规则):

辩论赛设主席一名,正反方两支队伍,各队队员为四人。

八.评判标准:

1、团体部分:

(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据,注重针对辩题正面交锋。

(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

组织部策划书篇九

一.活动目的:辩论赛是在形式上参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛,思维反映能力的竞赛,语言表达能力的竞赛,也是综合能力的竞赛,同时它综合锻炼了大学生的思辨能力和语言技巧,是一种参与性,互动性极强的大学生课余活动。从大的范围看,华语界本身就有辩论赛的传统,而着眼我们自身,更应该将辩论赛之精神发扬光大。本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进同学之间的友好关系,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。

二.活动时间:11月初。

三.活动地点:待定。

四.活动对象:公共管理学院全体学生。

五.参赛办法:参赛形式为自由报名,重在参与在赛前开展好参赛动员工作。报名后安排组队,每队四人,男女不限。并且对所有报名者给予一些与辩论赛相关的培训。

六.前期准备:

(一)公共管理学院分团委组织对全体辩手进行基础培训。

(二)各班负责人(助理辅导员与班长)将活动精神具体传达到每位同学。

(三)由各班负责人带领进行准备工作。

七.比赛流程(基本规则):辩论赛设主席一名,正反方两支队伍,各队队员为四人。

八.评判标准:

1、团体部分:

(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据,注重针对辩题正面交锋。

(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的'风度和气质。

2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;。

(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

(三)胜负判定。

1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分。

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜。

3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。

(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

九.奖项设定:

(一)团体奖。

1、辩论赛优秀团队·。

(二)个人奖。

1、每场比赛设最佳辩手两个。

备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队、各场比赛最佳辩手颁发奖状。

十、各部门活动组织安排:

素拓部:负责整个活动的策划,组织协调好赛事期间各项工作,进行全程控制监督。

组织部:负责整个活动的评委与主席的协调工作以及负责协同各部门处理可能遇到的意外情况。

外联部:负责活动奖品、奖金、证书的准备工作。以及协同各个部门,应对可能遇到的意外情况。

学习部:负责赛事活动的整个评分、计时工作,包括评委分数的统计计算,对成绩的监督和公示。

宣传部:负责活动前后的宣传工作,其中包括展板、海报等各种宣传工具的制作和宣传手段的实施,以及活动所需道具的购置。

助学服务部:负责比赛场地的布置与初赛场地的审批。

文艺部:负责整个辩论赛过程中辩论赛主席的选拔与培训。心育部:协同学习部,审批决赛场地。决赛场地暂定模拟法庭。

组织部策划书篇十

理学院组织部成员十一月:

策划。

活动主题:09级数学2班3班出外郊游。

活动地点:贵阳市花溪区平桥。

活动时间:2009年11月8日。

活动参加者:09级数学2班和3班全体同学。

活动目的:通过此次郊游活动,可以增进同学之间的感情,使本级内部关系更加和谐,并且。

让同学们在阳光灿烂的时候共同感受花溪的美丽,亲近大自然,让同学们更加了。

解花溪的风景。爱上自己学习的地方,爱上花溪,平静心情,静心学习。

活动流程:

一、在花溪黄金大道自由散步,感受大自然的无限风光。

二、在黄金大道照相,留纪念,让同学们之间美好的点点滴滴都被记录下来。

三、在平桥上欣赏风光,感受大自然的美。

四、在黄金大道中吃小吃(如:烧烤等),让外省的同学了解贵州的小吃文化,感受贵州小吃的风采。

五、同学可自由租借自行车,在平桥的四周游玩。(注:同学租借自行车的费用。

自付)。

六、同学在黄金大道玩陶艺。(注:费用自付)。

七、同学们可在平桥骑马,享受自然风光。

互交流,分享开学以来自己内心的快乐,为同学们寻找一个美丽的地方,可以安。

静的享受阳光。

安全维护者:各班班干及小组长。

策划人:xxx。

组织部策划书篇十一

1.活动宗旨:为了促进2011级组织部成员对团委工作的了解,对组织部的重要工作之一团日活动的策划和进行有一个全方位深刻的了解,更重要的是为了让他们快速成长起来,成为班级学生干部和学生工作中的中流砥柱,本部门准备举行一次以“我策划,我做主!”为题的特色活动。

2.主办单位:。

3.参赛人员:2011级组织部的所有成员及对此次活动感兴趣的同学。

4.活动期间:(1)作品准备阶段:9月14日——9月20日。

(2)活动时间:9月25日。

5.活动地点:教十楼428。

6.活动内容:

参赛者自由选择策划主题(主题内容要符合时代主旋律和校园文化建设内涵,健康向上,富有教育意义与启示意义,杜绝涉及非健康文化的消极内容)。

1.写一份关于组织全班同学活动的策划案。

2.制作ppt演示。

限时一周完成,完成后,学生会组织评委团对各小组的策划案进行打分,并评出优秀策划组及优秀个人同时也指出不足。

7.分组要求:

以各个班级的组织部成员为一小组,由团支书负责,并起到协调分工的作用。有兴趣的同学可以自由组队报名参加(每组成员2—5个)。

二.活动流程。

在接到文件起至十月七号是策划书构思,书写,完善的阶段,完成后把策划书稿交给组织部负责人处。学生会举行一次评选活动,届时每个小组必须选出一名代表给大家陈述你的策划案,小组各成员陈述各自工作,并回答评委及观众提问,评委组会根据评分细则公平公正的进行打分,得分高的为优胜组。

交稿方式:电子提交:将策划书的word电子文档发送至活动指定邮箱:

三:活动宣传和工作分配:

由各小组在本班进行友情宣传,比赛时可邀请亲友团来加油,助威。活动宣传板由宣传部完成,活动组织和开展由组织部完成,活动会议记录和通讯稿由秘书部完成。

四:备注。

1.

2.各小组提交的策划案必须是小组成员亲自策划的,不得抄袭。比赛评分标准:

1)形象:参赛者谈吐文雅,行为大方。(分值10)。

2)策划案:格式正确,内容新颖,方案可行性强。(分值30)。

3)陈述:每组派出的代表作陈述时,逻辑严密,口齿清晰,应变能力强。(分值20)。

4)评委质疑阶段:反应灵敏,言简意赅,回答问题准确深刻。(分值20)。

5)观众提问阶段:反应灵敏,言简意赅,回答问题准确深刻。(分值10)。

6)团队配合:团队配合默契。(分值10)。

2)活动背景、目的与意义。

3)活动时间与地点。

4)活动开展形式。

5)活动内容。

6)活动开展。

7)活动经费预算。

8)活动安全。

9)附:注意事项。

组织部策划书篇十二

举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

地点:机电楼、多媒体报告厅

承办:机械工程系演讲协会

(1)、10月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向教室发此次辩论赛通知。通知如下:

关于举办机械工程系

第二届“风采杯”辩论赛的通知

机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:

一、参赛对象:机械工程系学生

(2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;

(3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;

三、活动方法:(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

(2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;

(3)、预决赛前一周,以抽签方法决定正、反方以及辩题;

四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。

五、选拔赛时间:11月1日(周日)下午6:30

地点:机电楼508

六、报名方法:在各班班长处报名,留下姓名、教室、联系方法,由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

(2)、11月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。

比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。

(3)、11月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的.相关材料。由张超、刘超负责。

(4)11月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。

(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方法决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。

(6)11月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。

(7)11月15——19日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。

(8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

注:1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰新生正常学习生活。

(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书,本次活动最终解释权归演讲协会!

组织部策划书篇十三

主办部门:电信、软工1201b。

日期:20xx年10月24日

在教学本科评估到来之际,为提高同学们的凝聚力,拉近大家之间的距离,特举行此次活动。

“黄淮学院我的家”

信息工程学院团总支部。

四、承办单位:

电信、软工1201b。

时间:20xx年10月24日。

地点:1#525。

电信、软工1201b全体学生。

(一)活动前期安排。

1.活动会场布置。

(1)台前布置,及板报的布置。

(2)由团支书作开始前的活动开场白。

(3)首先大家集体合唱“朋友”提高一下活动活动气氛。

(4)让大家观看提前制作的主题为“我的黄淮、我的家”ppt,让。

大家进一步了解我们的学校。

(5)然后开始“我的黄淮”知识问答,准备一些小礼品作为奖励。

(6)让大家自由表演才艺进一步点燃大家参加活动的`热情。

(7)做一小游戏,来提高大家集体观念、荣誉感。

(8)然后大家合唱我校校歌“奋斗与梦想”。

(9)主持人宣布活动结束,并由团支书做活动总结。

(10)要求大家写800字左右的活动感想,组织人员离场。

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体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下是我帮
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得
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在各种情境中,总结都具有着不可替代的作用和意义。在写总结时,要突出个人的主体性和独特性,展示自己的观察和思考能力。那么,让我们一起来欣赏一下下面这些由专家撰写的
撰写总结是一种对自己的成长和进步进行记录和总结的方式。总结内容可以包括成长过程中遇到的问题、解决问题的方法和体会。以下是一些经验丰富的专家总结,可能对您的写作有
总结是一种价值重大的行为,它可以让我们更好地了解自己的成长历程和进步的方向。写总结时,可以参考一些成功人士或行业专家的经验和观点,提升自己的总结能力。这是一些典
总结不仅对个人发展有益,对团队的进步和组织的发展也是至关重要的。总结应该注重事实和数据的支撑,避免主观臆断和模糊措辞。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎
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总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。什么样的总结才是有
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。什么样的总结才是有
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
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了解新事物,才能更好地总结和归纳。外语能力已成为现代社会中的一项基本素养,我们要多学习和使用外语。总结范文不仅可以作为参考,还可以作为自己写作的素材和资料。大二
总结让我们看到了自己的进步和成就,也提醒了我们仍需努力。怎样写出一篇有价值、有深度的总结?为参考提供的相关素材。大二学生自我鉴定100字篇一大一的时候因为自身室
创新能力是当今社会中最重要的竞争力之一,我们需要培养自己的创新意识和创新能力。总结可以借鉴他人的经验和教训,但要根据自身情况进行具体的分析和总结。下面是一些专家
通过对过去的总结和反思,我们可以更好地发现问题,改正错误,迎接新的挑战。可以通过对过去经验和现状进行比较和分析,来提炼总结的核心观点。推荐给大家一些精选的总结写
解决问题的能力是一项重要的素养,我们应该锻炼自己的批判性思维和创新能力。总结的内容应紧扣主题,剔除无关信息,保持主次分明。接下来是一些备受推崇的总结范文,希望能
不同类型的作文要采用不同的写作方式和结构。写总结时,我们应该注重语言的准确性和通顺度,尽可能用简单明了的语言来表达意思。小编精心挑选了一些写作水平较高的总结范文
大自然中的景色常常给人以美的享受和心灵的启发。提高工作效率已成为现代人面临的一大挑战。如果你正在写作或是需要一些灵感,以下是一些精选文章,或许对你有所帮助。大二
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,
总结需要根据实际情况来确定总结的内容和重点。在写总结之前,我们应该仔细分析和思考要总结的内容。在这里,我们为大家整理了一些优秀的总结范例,供大家参考和借鉴。教师
总结能够提高我们的工作和学习效率,让我们更好地利用时间和资源。在写总结时,我们可以通过回顾自己的经历来梳理重点和要点。这些总结范文虽然只是供参考,但从中我们可以
总结是反思和总结我所学到的知识和经验的一种方式,它让我更好地理解和应用所学知识。写总结时,我们可以借鉴一些优秀的范文,但不应照搬照抄,应该结合自身实际进行创作。
总结是对自己成长和进步的一种证明,也是对自己过往经历的珍视和记录。要写一篇较为完美的总结,需要有一定的写作技巧和逻辑思维能力。感谢大家阅读以下范文,希望能够给大
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集
总结可以帮助我们更有目的地进行学习与工作,提高效率和效益。在写总结之前,我们可以先进行大纲的制定,将各个要点和论证材料进行分类和整理。让我们一起来看看这些优秀的
总结不仅能够提高我们的工作效率,还可以培养我们的思维能力和自我反省的能力。写总结时,可以结合自己的成果和收获来展示个人价值。总结是进一步完善自己的机会,以下是一
总结是一个反思和重新思考的机会。完美的总结需要我们对过去的行动和决策进行全面的评估和总结。总结范文的多样性和完整性,为我们提供了一个全面了解总结写作的机会。大学
总结能够帮助我们更好地利用时间和资源,提高工作和学习的效率。写一篇完美的总结首先要明确总结的目的和主要内容。以下是一些经典的总结写作示范,可以帮助大家更好地领会
时光荏苒,转眼间已经到了总结的时候了。总结应该突出最重要的成果和体会,提供清晰的逻辑框架。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,
计划为我们提供了一个指引和蓝图,让我们知道自己在做什么,为什么要做,以及如何做。在制定计划之前,我们应该对目标进行详细的分析和评估,确保其具备可行性和合理性。想
总结是一种思考的过程,可以帮助我们更好地了解自己,认清自己的价值和目标。编写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目的和范围。下面是一些精选的总结范文,希望能对您
通过总结,我们可以发现自身存在的不足,进而改进和提升自己的综合素质。在总结中,可以从自己的成果、不足和改进方向等方面进行全面的分析。在这里,小编为大家精选了一些
通过总结,我们可以更好地发现问题和改进方法,提升自身能力。如何提高写作能力是许多人关注的问题,可以通过多读书、多写作、多思考来不断提升。下面是一些总结的范文,供
通过总结,我们可以提高工作生活的效率和质量。在撰写总结时,要重点关注自己的成长、进步以及存在的问题和不足。总结范文的分享是为了帮助大家更好地理解总结的重要性和方
在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希望能够帮助到
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢
人生如梦,岁月如梭,总结是我们对时光流转的一种回望。总结时可以加入个人的思考和建议,具有一定的独特性。总结范文是对过去工作的总结和概括,可以启发我们的思考。大二
总结是一种有助于反思并找到改进方法的工具。写总结时,我们要注意避免夸大和夸张,保持客观、中肯的态度,传递真实的信息。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文,供大
通过制定计划,我们可以更好地组织和分配资源。合理安排时间和优先级是实现计划的重要要素。以下是一些经典的计划案例,供你参考和学习他们在计划制定和执行过程中的优秀做
计划是我们在实现目标或完成任务时制定的具体行动步骤的安排和安排计划,它可以帮助我们达到预期的结果,我想我们需要制定一个计划了吧。计划是为了更好地组织和安排时间、
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢
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计划应当具备可衡量性,以便我们能够及时评估和调整进展。在编写计划时,要充分考虑可能出现的风险和问题,并制定相应的对策。制定一个科学合理的健身计划可以帮助我们更好
一个好的计划应该具备可操作性,能够随时开始执行。制定计划时要明确阶段性的目标和里程碑,以便及时检验和评估进展。经过仔细的研究和调查,小编整理了一份详细的计划范例
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?下面
总结是一种提升自我认知和思考能力的好方法,有助于我们更好地认清自己。在写总结时,要注重对关键信息的提炼和凝练,避免过多的冗长叙述。以下是一些优秀总结范文,希望能
无论是个人生活还是工作,一个合理的计划都是成功的基础。那么我们该如何制定一个成功的计划呢?首先,我们需要明确自己的目标和期望。一个好的计划必须基于明确的目标,只
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信许多人会觉得计划很难写?这里给大家分享一些最新的计划
musicolet
2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
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2025-08-21
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2025-08-21
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