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会计人员应遵守的道德规范有篇一
二、不进行有偿家教;
三、不强制、暗示、介绍学生参加有偿家教;
四、不组织、动员学生接受有偿家教或参加非法补习班;
五、不接受学生或家长有偿家教的请求;
六、不参与各种类型的有偿家教活动，不在社会力量等办学机构兼课;
七、努力提高课堂教学效率，上好每一堂课，用“佳教”抵制“家教”;
八、关爱每个学生，做好培优辅差工作。在完成教学任务的同时，无偿为学生释疑解惑，尽心尽力帮助学困生，让每个学生都得到健康成长、和谐发展。
九、我将自觉遵守以上内容，并请求学校、家长和社会监督。
承诺人：
二○____年三月五日
会计人员应遵守的道德规范有篇二
中小学教师职业道德规范包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。
爱国守法是教师职业的基本要求。教师要以身作则，知法懂法守法用法，用法律来规范自己的行为，从而为学生做出示范和榜样。
爱岗敬业是教师职业的本质要求。教师应有“鞠躬尽瘁”的决心和“蓬勃向上”的工作热情，不断挑战自己，超越自己。
关爱学生是师德的灵魂。没有爱，就没有教育。教师应时刻关注学生，善于发现其“闪光点”，采取发展性评价方式，培养学生健全的人格。
教书育人是教师天职和道德核心。这是素质教育全面发展人的要求，教师不仅应给予更多知识的传授，更重要的是培养一个“全人”。
为人师表是教师职业的内在要求。学生的向师性与教师的示范性，要求教师时时严格要求自己，自觉维护教师职业道德。
终身学习是教师专业发展的不竭动力。这要求教师树立终身学习理念，在学习中博览群书，厚积薄发，成为学生学习的“源头水”。
总之，作为一名教师，我认为“三爱两人一终身”方显教师本色，也会时刻用教师职业道德规范来鞭策自己，精心培育桃李满园春。
我的回答完毕!谢谢!
会计人员应遵守的道德规范有篇三
;优秀的会计人员的职业道德规范
按照新时期我国社会主义职业道德总体要求和会计工作发展需要，建立健全会计职业道德规范体系，广泛开展会计职业道德宣传教育，全面提高会计职业素养和执业质量，培养一批能征善战、适应力强、德才兼备的优秀会计人员，是目前会计工作乃至社会经济生活的首要之选项和当务之急。一个优秀的会计人员，必须具备与其能力和社会价值相适应的职业道德规范。
1、责任意识：有人说：“会计职业受人监管，却又有意无意地被假定应分担其监管者的部分责任，极易成为企业和监管者的代过者。”这话有一定道理，但会计人员切不可以此作为自己逃避责任的借口。虚假的会计信息毕竟是从会计人员手中产生的，无论有什么理由，这个责任恐怕是无法推卸的。要想不代人受过，就必须坚持自己的责任。当前的责任主要是：坚持原则，依法理财，依法核算，依法监督，真实、完整地向社会提供会计信息，尽职尽责，恪尽职守。
2、慎独意识：慎独，意思是在独立工作、无人监督时，仍能坚持自己的道德信念，依据一定的道德原则去行事，坚持准则，不做任何对国家、对社会、对他人不道德的事情。慎独，既是一种道德修养方法，又是一种很高的道德境界。不要因为没有人看见，或者事情微小就放纵自己，一个注重品行的人在任何情况下都不应有越轨行为。通过自我约束、自我监督，可以更好地培养、锻炼坚强的职业道德信念和意志。
3、理财意识：这是人民群众的整体利益在会计道德观念上的集中反映。它体现了会计管理活动的基本要求和主要特点，反映了人民群众对会计人员的特别要求。
4、节俭意识：中国自古以来就有崇尚节俭的传统美德。会计人员将节俭作为自己必备的职业道德，是不言而喻的，无须赘述。
5、管理意识：会计人员要树立参与管理的意识，积极主动地做好参谋。经常主动地向领导反映经营管理活动中的情况和存在的问题，主动提出合理化建议、协助领导决策、参与经营管理活动，不能消极被动地记账、算账和报账，要从账房先生、簿记人员的传统观念中解脱出来。
6、服务意识：会计人员要树立强烈的服务意识，不论是为经济主体服务，还是为社会公众服务，都要摆正自己的工作位置。不要认为自己管钱管账，就高人一等；不要认为会计职业在社会上吃香，就马马虎虎；不要认为自己在工作中可以参与管理与决策，就自命不凡。管钱管账是自己的工作职责，参与管理是自己的义务，会计人员要在内心深处树立服务意识，为管理者服务、为所有者服务、为社会公众服务、为人民服务。服务是自己的职责，是自己的义务。只有树立了强烈的服务意识，才能做好会计工作，履行会计职能，为单位和社会经济的发展做出应有的贡献。
7、技能意识：作为高级会计人员，必须具备应有的会计专业技术和能力，如账务处理能力、协调沟通能力、管理决策能力、风险预测和防范能力、职业判断能力。马克思说过，“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人才有希望达到光辉的顶点。”会计人员要适应时代发展的步伐，就要有危机感、紧迫感、要有不断提高专业技能的愿望和要求。谦虚好学、刻苦钻研、锲而不舍，是练就高超的专业技术和过硬本领的唯一途径，也是衡量会计人员职业道德水准高低的重要标志之一。会计人员只有业务娴熟，并且有精湛的技能，才能更好地参与管理，为改善经营管理，提高经济效益服务；只有努力钻研业务，不断提高业务技能，深刻领会财经法规和相关制度，才能有效地参与管理，真正起到当家理财的作用，成为决策层的参谋助手。
8、创新意识：创新已成为当代人类社会发展最为重要的动力，成为时代精神的集中体现。会计作为一门管理学科，其理论创新从未间断。我们把创新意识归于道德意识规范，就在于它标志着会计人员对知识和理论更新的自我管理、自我提高的意识要求。这种要求与市场经济的发展、知识经济的来临是一致的。只有不断创新，与时俱进，才能够保证会计市场的规范与健康发展。
9、现代意识：在当前这个日新月异的社会，每一个会计人员都必须具备现代意识。具体地说，就是应能感受到时代的脉搏，具有对新知识的无限渴求和好奇心，能够不断学习，不断进取，不因自己年龄的衰老而保守，不因自己知识的老化而落伍，始终以自己不断更新的知识适应时代发展的要求。
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(1)公共生活与公共秩序
公共生活需要公共秩序。秩序是由社会生活中的规范来制约和保障的。
①有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。
②有序的公共生活有利于促进经济社会的健康发展。
③有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障。
追求更高的生活质量是全体社会成员的共同要求。良好的公共生活秩序，是社会成员生活质量提升的一个重要标志。
④有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。
(2)公共生活中的道德规范
公共生活中的道德规范，即社会公德，是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
①文明礼貌。
②助人为乐。
③爱护公物。整个社会文明程度的重要标志。
④保护环境。
⑤遵纪守法。遵纪守法是社会公德最基本的要求。
(3)网络生活中的道德要求
①正确使用网络工具。
②健康进行网络交往。
③自觉避免沉迷网络。
④养成网络自律精神。
2.职业道德
(1)职业生活中的道德规范
职业道德，是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。
①爱岗敬业。这是社会主义职业道德的最基本要求。
②诚实守信。诚实守信不仅是从业者步入职业殿堂的通行证，体现着从业者的道德操守和人格力量，也是具体行业立足的基础。
③办事公道。
④服务群众。
⑤奉献社会。
(2)大学生的择业和创业
①树立正确的择业观
第一，树立崇高职业理想，重视人生价值实现。
第二，服从社会需要，追求长远利益。
第三，打下坚实基础，做好充分准备。
②树立正确的创业观
第一，要有积极创业的思想准备。
第二，要有敢于创业的勇气。
第三，要提高创业的能力。
3.家庭美德
①尊重人格平等。
②自觉承担责任。
③文明相亲相爱。
婚姻家庭关系是特定的人与人之间的特殊关系，具有自然和社会两重属性。自然属性仅是婚姻家庭得以形成和发展的前提条件，社会属性才是婚姻家庭的本质所在。
婚姻家庭的和谐稳定是社会和谐稳定的基础。夫妻是家庭的主要成员，夫妻关系是家庭关系的核心。
我们要大力提倡以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德。
(3)弘扬家庭美德
家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。每个人都应该自觉遵守家庭美德，重视家庭、注重家教、注重家风，促进家庭生活的和谐与幸福。
②营造良好家风。
③遵守婚姻家庭法律规范。
4.个人品德
(1)个人品德的定义
个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同和践履的结果，集中体现了道德认知、道德情感、道德意志和道德行为的内在统一。
(2)个人品德的特点
其一，实践性。其二,综合性。其三，稳定性。
(3)个人品德作用
其一，个人品德对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用。其二，个人品德是个人实现自我完善的内在根据。其三，个人品德是经济社会发展进程中重要的主体精神力量。
(4)加强个人道德修养
①提高个人道德修养的自觉性。高度的自觉性是道德修养的一个内在要求和重要特征。
②采取有效的道德修养方法。
③积极参与社会实践。
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